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團結就是力量500字作文

時間:2024-07-25 09:29:50 推薦作文 我要投稿
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團結就是力量500字作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的團結就是力量500字作文,歡迎閱讀與收藏。

團結就是力量500字作文

團結就是力量500字作文1

  新家的客廳里,潔白的墻壁上掛著一幅引人注目的'山水畫,那幅畫是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此,這三位成了主人愛不釋手的“三寶”。

  一天主人不在家。“三寶”開始爭論起來了。筆首先說了:“雖然是‘三寶’,但是沒有一個首領,那怎么行呢?不如咋們選個老大。我認為誰不但年紀大,而且對那山水畫貢獻又最大,誰就來當老大。”說完,驕傲地拍拍胸膛,好像必勝了。

  宣紙聽了就不服氣了,站出來說:“這不明擺著是你的年紀最大嗎!可是說你畫出水畫功勞最大那我可就不服氣了!要不是我,那你畫啥呀!沒有地方畫。依我看來,就該讓我當老大。”

  顏料一聽,臉脹得通紅說:“你們兩位老人仗著年紀大欺負我小,門都沒有!如果筆沒了我怎么畫出山水畫,紙沒了我更不能畫山水畫,怎么看都是我最合適不過當老大了!”大家一下子爭得面紅耳赤,你不讓我,我不讓你,硬說自己本事最大。

  “別吵了。”年過半百的桌子爺爺實在看不下去了。()他嚴肅地說:“為了公平,我們來做個比賽,誰能靠自己一個人畫出一張山水畫,誰就是老大。說得多好啊!現在,比賽開始啰!”一聲話下,大家開始忙碌起來了。筆沒有紙,顏料又如何畫呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙,又沒筆、顏料,如何畫。瞧,它那急得差點哭出來了。顏料呢?它也是一點辦法也沒有。

  結果,比賽結束,沒有一人完成畫,大家才知道:團結才是力量!

團結就是力量500字作文2

  《奧茲國歷險記》是一部蘊涵著眾多道理的童話劇。這篇童話劇講的是一個鐵皮人由無心到有心;一個稻草人由沒有大腦到有了大腦;一頭雄獅由沒有膽量到有了膽量。他們都是依靠一個迷路的小女孩的鼓勵、支持和信任而得到了自己所沒有卻需要的東西,而這個小女孩的名字叫“多蘿茜”。

  多蘿茜沒有瞧不起三個素不相識的陌生伙伴,而是以鼓勵的態度對待他們;在追求自己夢想的道路上,他們互相信賴、互幫互助;多蘿茜因龍卷風而遠離了自己的家人與朋友,但她卻沒有因奧茲國是個陌生的地方而氣餒,反而百般鼓勵自己,從而回到了自己家人的身邊……而在眾多精神中,我最欣賞的是多蘿茜和三個伙伴們一路上互幫互助的`團結精神。

  我想,如果多蘿茜因來到了一個陌生的國家而氣餒,自生自滅的話,那她就無法回到自己家人與伙伴的身邊了;如果多蘿茜和三個伙伴一路上不互幫互助,而互相嘲笑的話,那他們就無法得到自己想要的東西了;如果在經歷了那么多的磨難后,大家伙兒因此而失去信心的話,那他們就無法振作起來,繼續踏上征程了;如果……

  多蘿茜和三個素不相識的伙伴們,都能做到互幫互助、互相鼓勵與支持,那我們一個班的同學們不是更應該做到互相信賴、互相幫助嗎?!我要學習他們互幫互助的團結精神!和大家一起攜手、共同創造美好的未來!

團結就是力量500字作文3

  每當聽到“團結就是力量”這首歌時,我總是感慨萬千,特別是“騎單車和套圈接力賽”后體會更加深刻。

  這周的活動課是騎單車和套圈接力賽,老師給我們講了一些關于套圈的規則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場了,他們互相擊掌,為對方加油,觀眾席上的同學齊聲喊道:“701加油,你們是最棒的,我們是你們堅強的后盾。”套圈的選手,騎車的`選手已經到位。一聲哨響,比賽開始了。

  我們班第一個出場的單車手是邵錦,他比較緊張,控制不好車速,一下子沖過去,邵錦很是沮喪。接力的其他同學說:“邵錦,沒事,還有我們。”聞老師趕緊跑過去給后面接力的杜一龍現場指導,讓他騎得越慢越好,為套圈的同學爭取更多的時間套圈。杜一龍的技術可真了不得,他慢慢的半踩著踏板,穩住車頭,讓自行車像蝸牛一樣向前行駛。

  “very good!”套圈的現場發出了一陣喝彩,我趕緊把目光投向套圈的場地,原來是樊辰宇套進了。接著出場的是“郭大俠”,手里拿著兩個圈圈,手一拋,圈圈穩穩地套住雪糕筒!我情不自禁地喊出了一句:“郭大俠好樣的。”全班的同學都興奮的為她加油。第二個,“郭大俠”又投中了。觀眾席上歡呼聲四起。撿圈的兩個同學一左一右,配合默契,迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場上最忙碌的人。而騎車的同學一點不受歡呼聲的干擾,還是穩穩的,慢慢的騎著單車。最后一個同學騎車快到終點時,套圈的活動也就結束了。我們班套進23個圈圈,獲得了第二名的好成績。

  這次活動讓我體會到:一滴水的力量是微不足道的,滲入泥土便消失不見了,匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多困難面前,一個人總是凸顯著單薄,可我們團結起來,卻能創造出奇跡。

團結就是力量500字作文4

  團結,它能讓我們遇到難題解決,做一個人做不到的事,只要團結就能做到。

  星期五中午,我、喬、索厄一齊來到我們班的包干區。我們分工:我和小馬一起用鉗子夾垃圾,用小佐蒂垃圾袋。我們剛開始進行得很順利,當我們掃到最后一個地方的時候,那里有很多“龐大”的木片,非常尖銳。當我們看到它們的時候,嘴巴都變成了“O”型。小喬說。“這么多這么大,我們不要打掃了!”但是索耶和我不同意索祖的'話。“這種鋒利的東西被別人踩會受傷的!”“所以我們決定把它們打掃干凈。

  我夾了一塊木頭,太重了!力氣大的小馬也插不進去。我們想:把它豎起來,三個人一起用鉗子夾住它。我們想了一會兒,認為這個方法應該行得通,開始行動了。小馬和我費力而小心地用鉗子把它豎起來,小喬用鉗子固定住。我說:“我們只要一起用力一會兒,就一定能把它加起來!”"索厄和索祖也堅決地點點頭說. "是的,只要我們團結起來,就能克服困難!“一,二,三!我們一致把它緊緊夾在一起,放在垃圾袋里。我們深深地喘了口氣。小喬說。"真沒想到會夾這么大又重的木塊。太了不起了!“我們也不能相信原來的團結能讓我們夾這么大的木塊。

  接下來,我們根據這次的方法解決了很多“向導”。雖然我們的額頭上滿是汗珠,但我們彼此笑著認為我們這么團結也這么累,一個人做不到這種事。想到這里,我們的疲勞消失得一干二凈,“團結的力量真強啊!”我無比感慨。

團結就是力量500字作文5

  聽那是誰的腳步聲?仔細一聽,這腳步聲還是朝我們班走來。

  哦!是班主任啊,看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發生了。果不其然,班主任讓幾個同學帶抹布、小水桶來學校。干啥嘞?當然是大掃除咯!時間很快,已經到了下午。這時校長廣播說全校搞衛生。說干就干,我們班的一些男生提起桶來就去裝水,女生也不甘落后,擺桌子,擦黑板。瞧,在黑板上,甩著兩條胳膊賣力的擦著的那人是誰?

  可不就是我們的班長,班長擦的很認真,就好像恨不得想把黑板給擦白,在班長的賣力下,黑板擦的似乎都能倒出人影來、如果黑板會說話的話,這時它肯定會好好的感謝班長為他洗了個干凈的澡。黑板是干凈了,可其他地方還是臟的`呢。所以,再瞧。這又是誰?爬的老高老高的,只為擦那一小塊的窗戶。哦!是那個平時最調皮搗蛋的他啊!平時見他散漫的不行,干起事來如此勤快。

  看那眼神,似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃,不擦干凈不罷休的樣子。大掃除,天氣很好,天空很藍,太陽很大,偶爾還有點微風佛過臉頰,白云悠閑的飄著,而我們,不是擦桌子就是擺椅子,每個人都干著屬于自己的事。

  這個班級很團結,平時不見得多好,可干起事來每個人都盡心盡力的出著自己的一份力。七二班,繼續團結下去可好?共同努力吧,七年二班!

團結就是力量500字作文6

  團結是什么?團結就是一種力量。這種力量不是誰都有的,只有你和你最真誠的伙伴才能爆發出這種力量。

  而有這種力量的人,也就是我們最不起眼的一種動物——螞蟻,螞蟻無處不在,無論是大城市還是森林里都可以找到它們的蹤跡。他們的另第一是非常強,只要有昆蟲進入它們的領地都會被殺死,就連劇毒之王——蝎子,也會在螞蟻面前敗下陣來,任螞蟻宰割。

  一次,我在后院玩耍時看見了一只很大的毛毛蟲,它在行走的途中遇到了一只小螞蟻。毛毛蟲依靠自己龐大的體形一會兒就將小螞蟻打敗了,我以為小螞蟻就這樣認輸了,我想準備走,卻發現那只小螞蟻帶著一大隊螞蟻浩浩蕩蕩的向著這里進發,毛毛蟲見勢不妙,撒腿就跑,只因自己走得太慢了,一會兒就被螞蟻們追上了并且團團圍住。

  首先個頭較大的螞蟻先沖上去,撲到毛毛蟲的`身上一頓狂咬。其次,剩下個頭較小的螞蟻就將毛毛蟲包圍在一個圈內,讓毛毛蟲進退兩難。最后,經過半個多小時的激戰,螞蟻們終于把巨大的毛毛蟲制服了,螞蟻們唱著勝利的凱歌向巢穴進發。被制服的毛毛蟲并沒有立刻死亡,而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痹了,在短時間內無法動彈,在這段時間內,毛毛蟲會被吃的什么都不回剩的。

  從這件事情中,我體會到剛什么事情,一個人都不可能做到完美無缺,如果加上朋友的幫助你就可能做得更好。只要互幫互助,互相信任,這樣才能將團結的力量發揮到最大,就像我看到的小螞蟻一樣和它的伙伴一起將巨大的毛毛蟲擊敗,這也就是團結的力量。螞蟻的這種力量難道不值得我們我們學習嗎

  

團結就是力量500字作文7

  團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團結的重要性。

  今天,老師就帶領我們玩了一個游戲,讓我們體驗團結合作的快樂。 這個游戲叫“寶物找找找”。一聽說要玩游戲,同學們都迫不及待想要開始。你看,有的同學已經摩拳擦掌,做好“探險”的準備了。

  老師一聲令下,游戲開始了。同學們像是餓了三天的野狼一樣,一打開牢門,飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“紅色粉筆”,我便像離弦的箭一樣竄到講臺前,尋找我的“寶物”。可翻來覆去,連半根紅粉筆的影子都沒有找到。我眼珠骨碌一轉,想:上面沒有,上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是,我彎下腰,蹲下身子,在講臺下東摸摸,西找找,恨不得借來孫悟空的火眼金睛看看這個“粉筆妖”在哪。忽然,我眼前一亮,那不就是我正在尋找的“寶物”嗎?此時,我的心里像是燃燒了一團勝利的小火苗。但是,待我仔細一瞧,原來是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬里轉變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時,我們組的楊一凡添上了我們缺的一支鋼筆和一把尺子。這真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!再看,馮茂盛貢獻了自己的`眼鏡,張澎浩這個及時雨找來了黑色橡皮。

  這時,老師開始倒計時了,我們還缺個卡通筆記本呢!急得我都想拿作文本濫竽充數。但是還是被老師的法眼識破了。最后,我們還是輸了。 雖然我們沒有嘗到勝利的甜蜜,但是讓我們感受到了團結的力量,它是通往成功的寬敞的路。

  此篇作文將整個事件描述的比較清晰,文中運用了夸張和比喻,語句通順,銜接自然。

團結就是力量500字作文8

  在平時的生活中,那小螞蟻只是個不起眼的小東西,只需輕輕一捏,它就離開這個世界了,可就是這么一個小東西給了我一個啟示。

  有一次,我掉了一顆糖在地上,碰巧地上有個螞蟻巢,螞蟻們聞著味道紛紛趕來,齊心協力地想把糖搬走。剛開始,來了一只強壯的工蟻,只見它碰了碰糖,又用嘴咬了咬,嘿喲!還咂咂嘴,似乎很甜呢!過了一會兒,它轉身急匆匆地離開了,我十分驚訝,不解地想:不對呀,我的糖那么甜,它怎么走了呢?我想,再看看吧!只見過了一會兒,那只工蟻又跑回來了,可還見它身后跟著一大群螞蟻呢!我恍然大悟,原來它搬救兵去了。它們來到了糖的面前,用自己的嘴咬住了糖,個個憋足了勁,用力往上抬,可還是抬不動,怎么辦?我也為它們著急,心里想:要不要幫它們一把?正在我猶豫時,只見那只工蟻又跑進巢里,等它出來時,后面跟著幾個大家伙呢----兵蟻們,它們都有一個有力的'大腭,我想:來大力士了,這次一定可以成功。又要開始抬了,它們各自找好位置,果然不出我所料----它們用力一抬,慢慢地,糖離開了地面正一點一點地在向巢穴移動。沒過多久,螞蟻兵團就已經把糖搬到巢穴里了,應該正在為獲得這樣的“戰利品”慶祝吧!小小的螞蟻竟有這樣大的本事,這使我驚訝不已!

  從這個小螞蟻搬糖的事中,我還悟到了一個道理:團結,是勝利的源泉。團結的力量竟有這么大呀!生活處處有學問,我要從生活中發現更多的道理。

團結就是力量500字作文9

  陽光明媚,春風輕撫著大地,柳枝輕輕擦過湖面,花兒草兒隨風舞蹈……一切都是如此美好。螞蟻家庭的一名“尋食員”迎著暖風來到草叢里尋找食物。

  螞蟻“尋食員”輕哼著歡快的歌兒,一蹦一跳地認真尋食,它的眼睛仿佛裝了“攝像頭”似的,如此靈敏。

  突然,它從遠處看見碧綠的草地上有一個白花花的、方方長長的東西,十分興奮,便以迅雷不及掩耳之勢的速度,跑向那個東西。它定睛一看,原來是一根龐大的硬邦邦的肉骨頭,它像發現了新大陸似的十分開心——它們蟻國終于有美味的東西吃了。可是,如此之龐大的骨頭,單憑它一個人渺小的力量是扛不動的。忽然,它靈機一動,發出了螞蟻之間的緊急集合信號。不一會兒,一大片黑壓壓的、密密麻麻的蟻群向這兒靠近。

  螞蟻“尋食員”和其它的`螞蟻走到骨頭旁,齊心協力地把肉骨頭抬了起來。肉骨頭很重,螞蟻們個個汗如雨下,被壓得喘不過氣來,但它們沒有放棄,依然堅持著,嘴里還不時發出“一,二,三,加油”的聲音,其它的小動物看見了,都無不稱贊這群螞蟻真的很團結,也不怕吃苦,螞蟻聽了都很開心,又加快了速度。

  過了一會兒,大家把肉骨頭搬回了蟻國,它們個個餓得都不行了,便餓虎吞食般吃著肉骨頭。不一會兒,一塊龐大的肉骨頭就全被它們吃得精光。

  微風輕撫,柳枝拂水,螞蟻們都在感慨“團結就是力量”。

  老師點評:有情有景,有故事,浪漫、溫馨,更加激動人心。

團結就是力量500字作文10

  在生活中你處處可以得到啟示,只要你擁有一雙善于發現的眼睛。給你帶來啟示的也許是在林間蹦跑的小鹿,也許是在天空翩翩起舞的蝴蝶,也許是在花草叢中采蜜的小蜜蜂,有一種動物讓我懂得了團結就是力量,那種動物就是螞蟻。

  我的外婆家住在一個小山村里,鄰居是個慈祥的老爺爺,在山上養蜂蜜為主,他經常來外婆家串門,還經常送蜂蜜來給我們吃。蜂蜜味道甜甜的,帶有一陣清香,是一種橙黃色、半透明,人見人愛的食物,表面還有一層薄薄的蜂蠟。不光我們喜歡吃,有許多小動物也喜歡吃。

  記得有一天中午,我吃完了午飯正在吃蜂蜜,那時我還小,在吃蜂蜜的時候一小塊蜂蜜突然從我的嘴里掉了出來,引來了一只小蜜蜂。那個小家伙見地上有一塊蜂蜜便爬了過來想把蜂蜜推走,可是蜂蜜對于它來說太大了。盡管它使勁拉啊、推啊,可是蜂蜜還是紋絲不動。我看到它在蜂蜜的周圍轉來轉去,用觸角頂頂它,沒用。用前足拉拉它,還是沒用。最后小家伙跑進了一個螞蟻洞,搖了搖它的觸角,好像在大聲喊:“我親愛的兄弟姐妹們,我發現了好吃的東西了,今天我們大家可以飽餐一頓了,只可惜我拉不動,你們快出來幫我一把。”這時螞蟻們蜂擁而出,它們抬起了蜂蜜塊兒,從它們的.上面向下看去,這多么像一塊正在行走的蜂蜜啊!團結起來的力量真大啊!

  “團結就是力量”只要我們團結一心,再強大的對手我們也能打敗他們,再強大的對手我們也能超越他們。

團結就是力量500字作文11

  大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示。

  有一天,我吃蘋果時不小心掉了一小塊。當我要回家時,無意中發現那一小塊蘋果旁出現了一只黑螞蟻。天生對螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子,只見它們圍著蘋果打轉,時不時用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當然,蘋果對它們來說可謂龐然大物,紋絲不動!

  當我正為螞蟻可笑的行為嘆息時,它們忽然朝草叢的方向爬去。它們怎么走了呢?我好奇地追隨著螞蟻到草叢邊,只見又有幾只螞蟻出了巢。緊接著,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現在我眼前。

  首先發現蘋果的那只螞蟻就像一位長官,用觸角朝其他螞蟻抖了抖,蟻兵隨后排成一條長龍向蘋果進軍了。眾螞蟻圍成一圈,在長官的命令下,用肩膀抬起蘋果,一步一步艱難地往前走。

  到了洞口,蘋果太大了,無論蟻兵怎樣用力,蘋果都塞不進去。聰明的長官好像在對蟻兵說:“快把蘋果咬爛!”眾蟻兵接到任務后,爬到蘋果上。它們在干什么?過了許久,一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著,眾螞蟻搬起蘋果渣,將蘋果渣運回洞里。

  通過這次觀察,我發現:一只螞蟻的`力量雖然微弱,但是許多螞蟻的力量集合在一起時是驚人的!小小的螞蟻都懂得團結,更何況我們呢?

團結就是力量500字作文12

  今天我們坐著大巴來到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個兩天一夜的拓展訓練。

  到達目的地,我們先回到了宿舍,領取了屬于自己的軍裝。快速的穿好軍裝之后,我們便跑步下樓在操場上集合了。

  來到了操場上,我們跟著教官開始進行了一個上午的軍訓。我們在這一上午軍訓里學會了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼,而經過商討我們的隊名起為雛鷹隊,寓意是出生的小鷹,只有經歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫了隊旗,而我光榮的成為了我們班的旗手,成為了站在隊伍最前方的'那個人。同學們看著我很羨慕呢。

  到了中午的午休時間,我們歡快的回到宿舍才發現,原來所有的被子都沒有套被罩,只能靠我們自己動手,幸好我之前在家里經常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的同學罩好了被罩。

  但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時的那件事。我因為一天的姿勢很辛苦,所以就先準備睡了,可我們宿舍還有幾個人因為太過激動,所以一直在大聲吵鬧,無視了老師說要晚上查寢的命令。到了晚上10點多。老師突然過來查寢時發現了他們在說話,就問她們,你們之間誰在說話,給我站出叫到了外面,可他們沒有一個人愿意站出來,于是我們整個寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說你們是一個團體,做錯了事情就要勇于承認。如果他們不承認,你們需要全部人一起幫他們,一起承擔他們的自私。

  通過這次拓展的訓練也,我們體驗到了軍人平時的辛苦生充滿,也懂得了團結,俗話說的好,團結就是力量,我們是一個整體,只有團結才會使我們充滿力量。

團結就是力量500字作文13

  “一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁兒呢?

  哦,原來是學校正在舉行第十屆秋季運動會啊!播音員說:“請六年級參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。

  在比賽場地上,我們班的人個個躍躍欲試,準備在拔河比賽中一展風采。

  比賽開始了,我們班先和實力較弱的(3)班比。結果,2:0,(3)班慘敗。

  第二局,我們的.對手是實力較強的(1)班,(1)班在拔河比賽中一直是我們的眼中釘,因為上一次就是他們把冠軍給搶走的,但是,這一次就不同了,因為六(2)班是一個比以前更團結的集體。

  哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個兒這邊拉,可是麻繩好像跟我們過不去似的,一直往他們班跑。看到這種情形我火了,發揮了“大猩猩”的威力,同學看到我那么賣力,也學起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更響了,“一,二,三,加油……”這時,我們心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心。”這時,麻繩好像被我們制伏了,往我們這邊跑。這時,陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險的時刻,幸好盧老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。

  這正應了那句話,團結就是力量。不是嗎?

團結就是力量500字作文14

  我們又召開了一年一度的田徑運動會。運動會中,當然也不乏團結。

  五十乘十六的接力賽就要開始了。可我們班的主力李紀元剛剛跳高時摔傷了手,參加不了。怎么辦?班長羅皓很冷靜,當機立斷,一個一個去找人,看看他們有沒有項目,誰跑得比較快。最終選了朱萬恒。找到人之后,班長開始組織參加接力賽的同學練習,以便順利參加比賽。同學們看了,自發地站在跑道兩側,維持秩序,不讓別人干擾運動員練習。陽光灑在跑道上,灑在運動員身上,也灑在同學們身上。同學們的'心真齊啊!正因為如此,我們才能在以往一屆又一屆的校運會勝出,奪得好名次,因為這團結的心,我們才能把集體活動做得更好!練習時,女生接棒接得不好,偶爾掉棒,男生沒有一句怨言,反而一遍遍、耐心的教女生接棒。練習了幾輪之后,女生接棒也接得不錯了。我相信,我們的比賽一定會取得好結果的!

  接力賽開始時,我們班的運動員一馬當先。“六二班加油!六二班加油!”操場上響起了我們令其他班“聞風喪膽”的加油聲,這些加油聲仿佛又給運動員們增添了力量,他們跑得更快了,像一只只離弦的箭,像一匹匹奔馳的駿馬。當他們沖過終點時,大家都很興奮:“耶!我們贏了!”

  是什么讓我們再一次次的比賽中拿到好名次?團結!一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅韌。團結,讓我們班創造了一次又一次的奇跡。

團結就是力量500字作文15

  今天我們舉行了一場“拔蘿卜”的游戲,可激烈了。

  老師先請了一位身強力壯的小劉同學,蹲在教室的一角扮演“大蘿卜”,再請了身材中等的小趙同學上來“拔蘿卜。”

  游戲開始了,“蘿卜”像生了根藏在很深的土里一樣,任憑小趙怎么使勁,都沒有一點動靜。在小趙的不懈努力下,小劉終于被憾動了,有了松動的痕跡。此時,小趙的臉已經憋得通紅,脖子上的青筋都冒了出來,嘴里還喊著:“嘿呦,嘿呦。”大家也在旁邊給小趙鼓勵。最終小趙沒有把大蘿卜拔出來,他沮喪地回到了位置上。

  第二局開始了。這次輪到小吳登場,他大步流星地走到“蘿卜”面前,擼起袖子,兩腿叉開,儼然一副勢在必得的架勢。“蘿卜”隱隱覺得有些害怕,但還是迎難而上,做好了充分的準備。小吳舉起雙手,抓住“蘿卜”的手,用力拉呀拉,小吳使了九牛二虎之力,使得“蘿卜”有了很大的`動靜,坐在下排的同學看得入了神,都在為小吳同學加油,助威,小吳忽然用力一拉,“蘿卜”被拔起來了!現場發出了一陣歡呼。小吳臉上頓時充滿了勝利的喜悅。

  現在輪到小吳當蘿卜。“豆芽菜”小林想嘗試著把小吳拔起來。她自信滿滿地走到“蘿卜”面前,用盡了她的洪荒之力,最后不得不放棄了。

  最后,老師先叫了二位女生,但是紋絲不動,老師再叫了一位,她們討論完計劃后,便開始了。她們三個,一個站后面,兩個站前面,嘴里喊著:“一、二、三!一、二、三!”“耶!”成功了,她們高興得手舞足蹈。

  通過這次“拔蘿卜”游戲,我懂得了團結就是力量。

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