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關(guān)于為喝彩作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的為喝彩作文5篇,歡迎大家分享。
為喝彩作文 篇1
是運(yùn)動場上奔跑的運(yùn)動員?或是成就一番事業(yè)的偉人?還是養(yǎng)育你的父母……而我,卻想為那些平凡的人喝彩。
大雪紛飛,無聲無息地給大地鋪上了一層毛毯。早上醒來,望著窗外紛飛的大雪,心中一驚,這么大的雪,怎么去上課?算了,大不了不上了,反正又沒有關(guān)系。我凝視著窗外,發(fā)現(xiàn)幾個人點(diǎn),在緩慢得移動,而他們身后是一條干凈的路,伸向遠(yuǎn)方。
我的心猛地一抖,為我那無知的想法羞愧!為那些可愛的人自豪!我拿起包,沖進(jìn)風(fēng)雪中,踏上這條為你、為我、為其他人而掃出的路!
在路上,我一邊咒罵著鬼天氣,一邊急匆匆地趕路。到了一個十字路口時(shí),紅燈亮了,我抬起頭正想抱怨一番,卻看到一位交警,屹立在風(fēng)雪中!
深藍(lán)的衣服早已被雪覆蓋,帽檐上已堆了些雪,不時(shí)地往下落。交警的臉早已被“潤色”成了紅蘋果,但眼神里透出了一股擋不住的堅(jiān)定!他平靜地指揮著交通。在我看來,他身上有一股溫暖的力量,消除了我的寒冷!
我的心猛得一顫,為這位交警而驕傲!綠燈亮了,我仍然行色匆匆,但我再也不怕這寒冷,只是微笑著,迎接風(fēng)雪!
來到教室,每位同學(xué)都呵氣跺腳,寒冷不停地向我們侵襲。老師笑了笑,開始了幽默的講述,我們也漸漸忘卻了寒冷。當(dāng)老師在黑板上板書時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn),老師的'手上,有兩個飽脹的凍瘡!
我的心猛得一暖!為不能幫助老師解決寒冷而心酸!為這位貼心的老師而感動!我挺直了腰板,格外的認(rèn)真。
當(dāng)我遇到困難而堅(jiān)持不住時(shí),當(dāng)我不愿意付出時(shí),當(dāng)我不知道如何當(dāng)一位貼心的孩子時(shí),我就會想起,想起這些平凡的人!
我想為那些平凡的人喝彩!雖然他們不像花兒那么鮮艷,卻寧愿當(dāng)一片綠葉,無私奉獻(xiàn)!也許,他們不知道,有了綠葉,花兒才會更加美麗;也許,他們不知道,他們平凡的行為,就如一把火,溫暖了每一個人的心!
現(xiàn)在,你會為誰喝彩?
為喝彩作文 篇2
今天,在學(xué)校操場上,我們每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。怎么回事?哈哈,告訴你吧,今天我們要舉行拔河比賽。
當(dāng)聽到讓我們班上場時(shí),我便帶著我們班的同學(xué)上場了。我們的對手是六(一)班。要知道,六(一)班可是全年級“重量級”選手云集的班級呀!個個都身強(qiáng)力壯,體形彪悍的“大將”時(shí),我心中不禁想到:他們那么壯的人,等會兒不把我們一下子拉過去就怪了!到那時(shí),我就丟死人了!不!我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,一定能打敗他們的!隨著一聲哨響,緊張而又激烈的比賽開始了,一開始,我們便用盡了全身的`力氣。可是對方也不是吃素的,鼓足了勁與我們對抗。正當(dāng)我們斗的難解難分時(shí),我發(fā)現(xiàn)了他們不團(tuán)結(jié),用力不均勻,我們便一鼓作氣,戰(zhàn)勝了他們,雖然我們很累,但是我們品嘗到了勝利的喜悅,便又精力充沛了。
以后的比賽中,我們過五關(guān)斬六將戰(zhàn)勝了一個個強(qiáng)大的對手。每當(dāng)我們勝利時(shí),同學(xué)們便為我們大聲的喝彩,這令我們信心倍增。
通過這件事,讓我學(xué)會了為別人喝彩,讓我明白了人心齊、泰山移的道理。
為喝彩作文 篇3
人總會長大,長大后就會有很多的朋友,這是可以肯定的,有人說友情像雪花,雖然冰涼,但是它會慢慢的變熱。
友情似水,淡如清泉,平凡的生活中,我們么么攜手走過平色的年少,沒有波瀾起伏,亦不曾驚天動地,當(dāng)時(shí)光子按帶走青蔥的歲月,卻沖不但我們彼此的友誼,那是我們共同真愛的寶貝。
友情是個很大的玻璃球,一天友情的玻璃球碎了,碎片看上去很危險(xiǎn),但是有一個人撿起了一片友情的碎片,碎片不但沒有傷害這個人,這個人還感覺很溫暖,這是人們才意識到友情是溫暖的,人們撿起了一個個的小碎片,因?yàn)楦杏X到溫暖,小碎片開始聚集起來了,友情的玻璃球在不同的'地方一次又一次地反復(fù)著同樣的事!
多年前,英國《泰晤士報(bào)》出了一個題目,公開征求答案,題目是:從倫敦到羅馬,最短的道路是什么?很多人從地理位置上找答案,但是都落選了,只有一個答案獲獎:那就是“一個好朋友”。有一個好友相伴,沿途說說笑笑,不僅不會嫌路長,甚至還會嘆說此路太短!
我們就像是臺座上的臺球,本來距離很遠(yuǎn),卻被白色母球擊中其中一個,于是你和我碰撞在一起。然而,我們被另一根球桿基礎(chǔ)的母球再次大眾,各自掉進(jìn)了該進(jìn)入的球網(wǎng)。只是球面已有碰撞過的痕跡,再也麼不掉的痕跡!
為喝彩作文 篇4
一年一度的秋季運(yùn)動會開始了,全校的師生都為自己班的運(yùn)動員加油,喝彩!
只聽見槍聲一響,運(yùn)動員們紛紛都比賽了起來。首先開始的是25米往返跑,我們班第一個跑的是安琪,她跑的非常快他的強(qiáng)項(xiàng)就是跑步的.時(shí)候在拐彎處會非常的快地拐過,所以安琦跑得了第二名。第二個跑25米的是王海燕,她雖然跑的非常的快但是沒有安琪跑得快。的三個是我們班女子跑步的王牌鄭士柯,她跑的快若疾風(fēng),第一名非她莫屬。
第二項(xiàng)比的是800米跑,我們班第一個參賽的是張序文,她和鄭士柯不相向下,只聽見槍聲一響,她就努力的跑起來,可是到了第三圈的時(shí)候,她可筋疲力盡了,可是她一咬牙大喊一聲又瘋狂的跑起來然后我們班的同學(xué)都為她加油,因?yàn)榕艿谒娜Φ臅r(shí)候?qū)嵲谔哿耍晕覀儼嗟奶锸纻ヒ哺鴱埿蛭脑谂艿琅耘芰似饋恚康氖菫樗佑停驓猓院庙樌呐苓^第四圈,果然,她真的堅(jiān)持地跑過來了,所以我們都為張序文喝彩。第二個跑接力的是胡夢嬌,但是她跑的比較慢,所以我們輸了。第三個跑的是郭昊,哇!他跑得真是快啊,但是,五一班跟上了我們班,所以我們班又成了第二了,但是郭昊仍不放棄,所以,這次他一鼓作氣地沖了上去,太好了,郭昊又成第一了,最后,郭昊堅(jiān)持著,而我們也一直大喊著,為過好加油,最后,他跑完了四圈,咳!他跑了第一,我真為他感到高興。
第三項(xiàng)比的是跳繩,我、盧悅、申馨寧都參加了,比賽還剩幾秒中的時(shí)候,我們?nèi)齻已經(jīng)堅(jiān)持不住了,但還是挺過去了,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都圍過來給我們,加油打起了,所以,我們堅(jiān)持過來了。最后,我的了跳繩全年級的第三名,盧悅得了第一名。
這次秋季運(yùn)動會真是太精彩了,我們每一個都在為秋季運(yùn)動喝彩!
為喝彩作文 篇5
“祖國,我為你喝彩!”它是一個具有五千年悠久文化的泱泱大國。近些年來,祖國的科技水平正在不斷地進(jìn)步,不斷地超越。前幾天,我國的“神舟九號”載人交匯對接成功,更表示了我國科技的發(fā)達(dá)、國力的富強(qiáng)。
“五、四、三、二、一,點(diǎn)火!”隨著一聲震耳欲聾的.巨響,長征運(yùn)載火箭搭載著“神舟九號”與三名宇航員噴著火舌,從發(fā)射塔架上騰空而起,飛向遙遠(yuǎn)的太空。
這次飛行任務(wù)的三名宇航員分別是劉洋、劉旺、景海鵬。其中劉洋還是我國首位登上太空的女宇航員。他們的任務(wù)是要與“天宮一號”分別進(jìn)行自動與手動交匯對接,尤其是手動對接,對航天員的操縱能力有很大的考驗(yàn)。當(dāng)我看到劉旺操縱飛船緩慢而又準(zhǔn)確地“吻”上了“天宮一號”,心里別提有多激動了。這一“吻”,需要航天員在平時(shí)付出多大的努力練習(xí)才能獲得的結(jié)果呀!
就在與此同時(shí),“蛟龍?zhí)枴币餐瓿闪怂缕咔椎纳顫撊蝿?wù),震動了全世界。中國掌握了世界深潛頂尖技術(shù),成功躋身于世界深潛前列。
以上的兩個事例都說明中國的國力強(qiáng)大了,沒有實(shí)力國家能制造出如此高科技的機(jī)器嗎?中國現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的弱國了,沉睡的雄獅覺醒了,令世人不敢小瞧而且為之震撼。
中國,我為你驕傲,我為你喝彩!
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