給我的啟示作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的給我的啟示作文，希望對大家有所幫助。
給我的啟示作文 1
今天，全家都在我們家吃飯，有爺爺、奶奶、姑姑、姑父。
他們來的時候還給我們帶了好吃的，在家的時候媽媽囑咐我：“他們來的時候要打招呼，還有吃飯快一點(diǎn)。”
“昱帆，快吃飯要不板凳招不下，吃完了去外面看電視。”媽媽高興地對我說。
“好的。”我說。
但是我在吃飯時，我卻慢慢悠悠的吃，因為我實在是嚼不下去，所以，我沒有把媽媽的`話當(dāng)回事，像媽媽在對牛彈琴。媽媽嚴(yán)肅對我說：“昱帆，快點(diǎn)吃，奶奶都沒地方坐了，快吃，快點(diǎn)，大口大口地吃。”我還是沒有當(dāng)回事。后來，媽媽就說：“沒吃完別吃了，讓座。”這時，我才慢慢的走開立刻跑到了外屋去看電視。
奶奶、爺爺、姑姑、姑父走后媽媽狠狠批了我一頓，媽媽告訴我：“吃飯得快一點(diǎn)，不能每天都當(dāng)最后，在學(xué)校也是，今天晚上你來刷盆，最為懲罰。”
在學(xué)校里，每一次吃飯我都記得媽媽給我說的話：“吃飯必須要吃好、吃快、吃飽，無論在哪都是這樣。”我在刷盆的時候其實我都在想：今天，我不該吃飯這么慢，這么磨蹭。
在這次吃飯中，吃飯給了我一個啟示：吃飯必須要吃飽、吃好、吃快點(diǎn)。
給我的啟示作文 2
隨著人口的增加，科技的發(fā)展，時代的進(jìn)步，人類對自然界的索取也越來越多。細(xì)心留意，你會發(fā)現(xiàn)：一棵棵參天大樹變成了一棵棵禾苗，一汪汪湖水變成一片片綠田，一片片土地又聳起了一幢幢高樓。新鮮的空氣變得污濁，蔚藍(lán)的天空變得灰暗。
放眼全球，龜裂的大地，淹沒的村莊，爆發(fā)的'山洪、泥石流、火山、地震......，這一個個觸目驚心的場面，你想到了什么？
曾幾何，地球上到處鳥語花香，自然與人和諧相處。而如今，地球已是滿目瘡痍，傷痕累累。是什么讓地球有如此的變化？
這一切都?xì)w因于人類的野心：征服自然。在原始社會，生產(chǎn)力比較低下，對自然知識也比較匱乏，把一切自然現(xiàn)象都?xì)w結(jié)于天，聽天由命。認(rèn)為人不可能戰(zhàn)勝天，只能任天擺布。在當(dāng)今社會，生產(chǎn)力相當(dāng)先進(jìn)，科技也比較發(fā)達(dá)，人們對自然又有了更深的認(rèn)識。認(rèn)為人是萬物的主宰，人可以戰(zhàn)勝自然，并改造自然使自然為人類服務(wù)。當(dāng)干涸的河里躺著翻白的魚兒，當(dāng)和苗在龜裂的大地上瀕臨死亡，當(dāng)氣候在一天天變暖，當(dāng)自然災(zāi)害不斷頻繁的發(fā)生，人類是否會真正的認(rèn)識到自己的過錯，并改正錯誤呢？
在災(zāi)害發(fā)生時，各地人民團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，眾志成城，共抗災(zāi)難。一方有難八方支援。但是，我們應(yīng)該明白：過去屬于死神，未來屬于自己。與其兵來將擋，水來土掩，還不如防患于未然，從保護(hù)環(huán)境開始。因為那龜裂的大地是自然發(fā)怒的臉龐，爆發(fā)的山洪是自然向我們咆哮，融化的冰川是自然傷心的眼淚，搖晃的大地是自然在反抗，在掙扎，在為自己的不公作斗爭。所以，各地的災(zāi)害不斷。在災(zāi)害發(fā)生時，逝去的是同胞的生命。在抗災(zāi)過程中傳頌的是民族的精神。但是，留下的是對人類的警醒。禍兮，福之所依；塞翁失馬，焉知非福。與其到最后回天乏術(shù)，不如及早使人認(rèn)識到錯誤，及時更正。一切才有可能重回美好。
自然是生命的家園，自然是無情的力量，我們一定要善待自然的一草一木山山水水。
給我的啟示作文 3
“什么鬼？”“老師，你認(rèn)真點(diǎn)可以嗎？”……。怎么回事兒？一起來看看吧。
這節(jié)課，徐老師先給我們每人一張白紙，說：“請同學(xué)們在白紙上畫一個正方形。”頓時，教室里人聲鼎沸。“太簡單了。”“我沒聽錯吧？這么簡單？”徐老師一聲令下，同學(xué)們在紙上飛快地畫起來，不到五秒，他們紛紛畫好。
徐老師又說：“再畫一個圓吧。”也是不到五秒同學(xué)們就畫好了。
接著，徐老師神秘兮兮地在黑板上寫下了“畫方圓”三個字。有人急不可待地想在紙上畫，有人大笑，更有人不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。“且慢！”老師說，“要一手畫方，一手畫圓，同時進(jìn)行。”這時，有人不假思索地想上臺畫，而有人覺得有點(diǎn)難，就打了退堂鼓。
老師先請一個人上臺畫，結(jié)果他把圓畫成了鴨蛋，方畫成了杯子。第二個人也沒好到哪兒去，她把方畫成了面包，圓畫成了方。
到我了，我屏氣凝神，拿起粉筆，想慢慢畫，誰知徐老師說：“5，4，3。”我手忙腳亂，首尾不能相顧，便直接畫了兩個“不成方圓”的'東西，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也忍不住跟著笑出來。
“畫方圓”這個游戲給我一個啟示：做任何事要專心致志，不能一心二用。我們學(xué)習(xí)時也要這樣，大人們工作時要這樣，研究科學(xué)時更應(yīng)該這樣。
給我的啟示作文 4
今天是星期五，我和往常一樣，幼兒午睡起床后，我?guī)驮p的幼兒一個個梳頭，羊角辮給我的啟示。忽然，我看見莊芷儀小朋友坐在椅子上，無精打采地玩弄著手里的橡皮筋，她可愛的臉上閃過一絲不快。
我輕輕地走過去，撫摸著她的頭說：“莊芷儀為什么不高興，老師給你梳個小辮好嗎？”聽我這么一說她竟哭了起來，我問她為什么哭？她拿出手里的斷橡皮筋對我說：我的橡皮筋斷了，不能扎辮子了。噢，原來是這樣，沒關(guān)系老師有橡皮筋幫你梳小辮，我會和你媽媽梳得一樣漂亮。莊芷儀見我猜出了她的心思，點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。
我從包里找出了自己的彩色皮筋，給莊芷儀梳了一個自以為很漂亮的羊角辮兒。莊芷儀摸了摸自己的'頭，又跑到鏡子前照了照就坐到自己的位子上去了。我問她：“漂亮嗎？”她說了聲“漂亮”，聲音很小。人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，看著莊芷儀有點(diǎn)失望的眼神，我開始覺察到“漂亮”不是孩子的心里話。于是，我俯下身來親切地對她說：“羊角辮是不是不太好看，老師給你換一種更好看的，好嗎？”她忽閃著一雙大眼睛，愣愣地望著我，我沖她笑了笑，她發(fā)現(xiàn)我沒有一點(diǎn)兒不高興的意思，就大聲地說：“沈老師，我不喜歡羊角辮兒，像個小尾巴似翹著一點(diǎn)都不好看”。孩子終于說出了她真實想法，我拿起了梳子，重新給莊芷儀扎了一個很平常的小辮兒，她滿意地笑了。
從這件看似平常的小事，卻給了我許多啟示：隨著孩子年齡的增長，她們逐漸學(xué)會了掩飾自己的情緒。我作為生活老師，只有在尊重孩子的基礎(chǔ)上，用愛心、誠心去關(guān)心她們的心理感受，愿意聽她們表露自己的想法，孩子們才會喜歡你，才會為你敞開心扉。
給我的啟示作文 5
難以捉摸的大自然創(chuàng)造了世間萬物，孕育了無限的生機(jī)，讓整個世界變得豐富多彩，燦爛繽紛，到處都是鳥語花香，生機(jī)盎然。
清晨，在嘹亮的雞鳴聲中醒來，太陽從東方的地平線上緩緩升起，和煦的陽光灑在惺忪的臉上，新的一天又來臨了。在一番“整理”之后，我整裝待發(fā)，隨著時間一分一秒的流逝，在八點(diǎn)鐘聲想起的那一刻起，我跨出家門，去領(lǐng)略大自然偉大的創(chuàng)造力。
走在相間的小路上，路邊長滿了各種各樣的野草野花，晶瑩的露珠在綠葉的襯托之下玲瓏剔透，閃閃發(fā)光，讓人產(chǎn)生一種眼睛上的錯覺——以為是顆顆珍珠呢！兩旁的樹木高達(dá)參天，蒼勁挺拔，給人以力爭向上，努力奮斗知情。偶爾有一兩只調(diào)皮的蝴蝶從眼前飛過，在林間嬉戲；成群結(jié)隊的小鳥棲息在枝頭上，不停地左顧右看，似乎在享受大自然偉大的'創(chuàng)造力。繼續(xù)往前走，似乎不遠(yuǎn)處的山巒就在眼前，可就是觸摸不到，也許這就是“可望而不可及”吧。停下腳步，望著遠(yuǎn)處云霧繚繞的山巒，我不由地感嘆大自然神奇而又美麗的創(chuàng)造，為我們這個原本平凡而又寂靜的世界增了光，添了彩，它真是一個功不可沒的創(chuàng)造者啊！我們的世界因為它而充實、滿足。
可不知從何時起，人們就打起了大自然的主意。昔日美麗富饒的大自然早已面目全非，高大挺拔的樹木如今卻成了光禿禿的樹樁，河中的魚也銷聲匿跡了，林中的小鳥早已不知去向，空中也無緣無故多了一些烏云。難道這就是我們對大自然的回報嗎？
我們破壞大自然，使大自然失去了往日的秀麗風(fēng)景，這不是無條件的，接連發(fā)生的沙漠吞噬良田，洪水沖毀家園，以及污水污氣使人們患了無數(shù)的疾病，這都是大自然給我們的警示，這些鐵錚錚的事實啟示我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
雖然我生活在農(nóng)村，環(huán)境污染不是太嚴(yán)重，相對來說比較好一點(diǎn)，但大自然給我的啟示并不少：我們共同擁有大自然，它是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)它，愛護(hù)它，使它恢復(fù)到原來生機(jī)盎然、欣欣向榮的繁榮景象。作為新一代的青年，我呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，使我們每個人義不容辭的責(zé)任。
給我的啟示作文 6
周六的晚上，我和幾個小朋友在樓底下做游戲，一個小朋友突然喊道：“哇！快看！墻上有壁虎！”我們都把目光投向墻上，一只壁虎爬來爬去，十分靈活，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤跡。我好奇地想：為什么壁虎能在墻壁上爬而不會掉下來呢？
我回到家里，迫不及待地打開電腦。查了資料后我才明白：原來壁虎是靠手指和腳趾下皮膚上的橫褶爬在墻上的，這些橫褶可以起到吸盤的作用，皮膚上還有小毛鉤，這些小毛鉤可以牢牢地勾住墻壁，使壁虎不會掉下來。
看完資料后，我突發(fā)奇想：人能不能像壁虎一樣呢？于是我開始了大膽的想象：我要做一個能讓人爬上墻的機(jī)器！這種機(jī)器我叫它——“爬墻機(jī)”，可供兒童或攀巖愛好者使用。“爬墻機(jī)”有4個可佩戴吸盤，橫豎兩個吸盤之間，還有一根類似人體關(guān)節(jié)的可折疊機(jī)械臂連接，雙手位置的兩個吸盤各有一個紅色按鈕與藍(lán)色按鈕。人在踩穩(wěn)后，按紅色按鈕，左手吸盤和左腳吸盤就會各伸出4個小鉆頭鉆入墻中，固定住身體，按藍(lán)色按鈕，小鉆頭就會收回去，右手吸盤的`兩個按鈕也一樣，這樣就可以左右協(xié)調(diào)、靈活地攀爬了。
大自然的奧秘就像一雙無形的手，時時刻刻引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿鳎ニ伎迹グl(fā)現(xiàn)。只要我好好學(xué)習(xí)，長大了一定會發(fā)明出真正的“爬墻機(jī)”，為人類造福。
給我的啟示作文 7
我喜歡野草。因為野草從不挑剔土地，無論土地肥沃還是貧瘠，都不放棄自己的生命。只要有一線陽光和一點(diǎn)水分，就會讓一片片裸露的大地披上一件充滿生機(jī)的綠袍。
沙漠中野草，白天仿佛坐在一個大火爐里煎熬；晚上又好似在嚴(yán)寒的北極圈里摧殘。但是野草也從來沒有抱怨老天對它不公平，而是頑強(qiáng)的活著。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”野草的生命力是頑強(qiáng)的，無數(shù)人仁志士也像野草一樣生生不息。他們?yōu)榱俗鎳膹?qiáng)盛不惜拋頭顱灑熱血。民族英雄秋瑾，在紹興起義時，因革命力量薄弱，秋瑾不幸被捕。秋瑾在獄中被敵人嚴(yán)刑拷打，但她堅貞不屈，揮筆寫下了《絕命書》，文中一句“雖死猶生，犧牲盡我責(zé)任。”令人深受感動。
一九二一年才成立的中國共產(chǎn)黨是多么的弱小，她就像一棵剛剛破土而出的嫩草。雖然歷經(jīng)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但依然頑強(qiáng)生長，把一片片荒漠染綠！1911年8月1日在武昌發(fā)動起義，向反動派打響了第一槍！這是中國共產(chǎn)黨革命史上第一次勝利。
革命斗爭的道路不是一帆風(fēng)順的.，總是在曲折中成長、壯大。由于錯誤路線一度使中國共產(chǎn)黨陷入絕境，特別是紅軍過草地時，即使斷糧了，他們也沒有放棄理想，而是充滿必勝的信心前行。在英明領(lǐng)袖毛澤東主席正確指引下取得了一個又一個偉大的勝利，建立了新中國！
生活在幸福日子里的我們，應(yīng)該做新世紀(jì)“野草”。秉承它們的自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)為實現(xiàn)中國夢而奮斗！
給我的啟示作文 8
人們常常看到湛藍(lán)的天空，萬里無云，一望無際的遠(yuǎn)方，便情不自禁的想到“寬廣”兩字，偶然看到烏云密集的云層，心里油然而生，瞬間心里面就會產(chǎn)生一種壓抑的感覺，眼前的'一幕，正是下雨給予人最好不過的啟示。眾人厭惡黑暗將光明吞沒，卻無法阻擋風(fēng)雨的到來，無不唾吐雨帶來的壞處。面對這樣自然現(xiàn)象，很少有人會想過它來到這世界將會給人間帶來一點(diǎn)什么好處。
也許這一刻，傾盆大雨從天而降，正散落在世間每個角落，只要你稍微留意，就會注意到街道中的行人，平時那從容不迫、緩步而行的步伐早已不見蹤影，取而代之的大家匆忙急促加快的身影，她們在街頭上不會顧及別人，只會在乎自己是否瞬間就成為他人取笑的“落湯雞”。在風(fēng)雨中，總是瞻前顧后，尋尋覓覓地尋找著一處沒被雨打濕的凈地，以便停下匆忙的腳步，躲避外面那一場略無止意的雨，因為誰也不能說清楚，它究竟會在何時才能停止這個無意的動作。
雨，這樣的舉動，究竟是什么？難道無聞的付出，不顧自己的感受，還要背著千千萬萬人那無事生非的褥罵，仍心甘情愿，俯首為世人辦事，且不說得與失、好與壞、就這樣奉獻(xiàn)精神，早已深入人心。
沒有雨，這世界就會少幾分色彩！人類看不到雨跌落時，濺起的花朵，再也欣賞不到富有節(jié)奏的聲音。
給我的啟示作文 9
這是一個風(fēng)和日麗的周末，我正坐在地板上，興高采烈地玩著樂高。老爸走過來對我說：“你長大了，該開始學(xué)騎自行車了。”我頓時像斷了電的機(jī)器人一樣，目光呆滯，兩手松開，樂高“啪”的一下摔在了地上，散架了。
我和爸爸來到公園，爸爸拿出我練習(xí)的自行車說：“今天下午你一定要學(xué)會騎自行車，不然不許回家，記住了嗎？”
我硬是被爸爸趕上了自行車。
一開始，爸爸在后面推著我騎，生怕我摔倒。我的手心不停地冒汗，如果爸爸松手了，我該怎么辦？我下意識地往后一看。咦？爸爸呢？我看到爸爸正在后面朝著我笑呢，我頓時沒了信心，哐啷一聲倒下了。
我的頭撞到了地面，火辣辣的疼，手被自行車的'踏板劃傷了，撕了1、2cm長的口子，我的腳被自行車壓在底下，生疼生疼的。
爸爸急忙跑過來，把我給扶了起來，拿出口袋里的紙，包扎了一下我的手，一手扶車一手扶我，把我扶到長椅上坐下。
他從公園醫(yī)務(wù)室里拿來消毒棉簽，給我消毒傷口，用冰袋敷在我的腳腕和腦袋上，我頓時好了許多。
我對爸爸說：“我已經(jīng)好了，那我可以繼續(xù)了嗎？”
“可你的傷？”爸爸關(guān)心道。
我說：“沒事，我能堅持。”
我繼續(xù)練習(xí)，一次又一次地倒下，可我依舊一次又一次地站起來。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會騎自行車了。
哪有第一次騎車不摔倒不受傷呢？就像學(xué)習(xí)也是一樣，總會遇到不會的題目，我們要面對困難，堅持練習(xí)，擊破它，成為更好的自己。
給我的啟示作文 10
有一次，我在院子里看到這樣一個情景。
那次，我悠閑自在地再院子里溜達(dá)，突然看到一場激烈的“斗爭”，有幾只小螞蟻在和一只大青蟲搏斗。幾只小螞蟻在大青蟲身上咬來咬去，可大青蟲抖一抖，小螞蟻們就掉了下來，但是它們依然勇敢地站起來打斗。
小螞蟻們繼續(xù)往大青蟲身上咬，有的甚至爬上大青蟲的頭上來咬。戰(zhàn)斗個幾個回合，大青蟲已經(jīng)疲憊不堪，再也沒有力氣個它們斗了，就慢慢的死去。小螞蟻們踩在大青蟲背上，好像在宣布：“我們勝利了！”然后它們就爬下來，企圖把大青蟲搬回洞里。可是它們經(jīng)過剛才的戰(zhàn)斗，已經(jīng)很累了，再加上大青蟲比它們重幾百倍，甚至幾千倍吧！它們搬不動，就往洞里走。
“難道它們放棄了？”我心想。可是我錯了，原來它們是回去找?guī)褪郑缓髨F(tuán)結(jié)起來，把大青蟲搬回了洞里。
看到這樣的情景。我不禁聯(lián)想那次的拔河比賽。
那次，老師把我們分成兩組，到操場上進(jìn)行拔河比賽。第一場，我們憑靠那團(tuán)結(jié)的精神取得了成功；第二場，我們有一些人不團(tuán)結(jié)，結(jié)果被我們的“敵人”輕而易舉的戰(zhàn)勝了；到了第三場了，是決定我們成功還是失敗的一場，我們組團(tuán)結(jié)一心，使勁把繩子上的`“中心點(diǎn)”往我們這邊拉，終于將冠軍奪了回來。因此，我知道，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就會取得成功，團(tuán)結(jié)是最重要的！
小螞蟻啊！你們那團(tuán)結(jié)友愛的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
給我的啟示作文 11
每當(dāng)我看到這句格言：經(jīng)一事，長一智。就會想起那次上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷。老師宣布說每個人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽了，一放學(xué)就奔向文具店。
我看到一支支穿著紅衣服的筆，不知選那一支好。老板見我猶豫不決的樣子，就說：“小妹妹，買紅筆呀？”“當(dāng)然了。”老板又好心說：“我來幫你挑一支吧。”這句話歡快地鉆進(jìn)我的耳朵里，心里樂開了花∶太好了，快幫我選一支吧，謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支，遞給了我：“這筆好啊，是韓國技術(shù)的筆，好寫極了！”我立刻對這句話動了心：“多少錢一支？”“便宜賣給你，一元。”我豪不猶豫地買下了它，高興地回家了。
第二天，老師說：“我們來講一張試卷，用紅筆訂正。”我從文具盒里翻出那支紅筆，拉開筆蓋，“吧嗒”一聲，筆頭掉了下來。同桌順著聲音找到了聲音的源頭，并瞧見了呆若木雞的'我，大聲起來：“哈哈，這是什么破筆？讓我看看，喲！還是韓國技術(shù)的筆呢，還沒中國技術(shù)的筆好呢！哈哈哈！”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學(xué)后，氣沖沖地找到了那個老板，老板一直否認(rèn)，說我沒到他的店買東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。我想，以后買東西不能隨便聽信別人的花言巧語了，要自己細(xì)心挑選。
這件事讓我更加懂得：經(jīng)一事，長一智這句格言了。
給我的啟示作文 12
在大自然里，有著許許多多令人意想不到的植物：如捕蠅草，再比如豬籠草……
豬籠草是一株外形像一個瓶子，實則能捕食動物的植物。豬籠草是一種大型本草地植物，可吞食一些小動物，而它本身，也以這些小動物為食物。豬籠草的瓶蓋上和瓶口邊有著對于一些昆蟲來說十分美味的食物。豬籠草的瓶口十分的滑，只要昆蟲在采豬籠草瓶口的“蜜”時一個不小心就會掉入豬籠草的瓶內(nèi)，被瓶內(nèi)特有的一種液體粘住，無法動彈，然后慢慢被豬籠草特制的液體溶解，化為養(yǎng)分。豬籠草在“吃”昆蟲時瓶口是一直蓋著的，直至“吃”完。
豬籠草的故事告訴我們或許世界里會有許多比你強(qiáng)大的人，但是只要相信自己能夠“溶解”他們，你終有一天會“進(jìn)化”成那樣的人。
通過豬籠草的事情我想到了自己的行為：遇到比自己強(qiáng)大的人就不自信，遇到稍微難一點(diǎn)的題目就留著問老師，得了一次低分就自暴自棄。這些行為是多么的不應(yīng)該啊！豬籠草能夠從遠(yuǎn)時代進(jìn)化成“植物中的強(qiáng)者”是付出了許多努努力的，而那些人中之“龍”之所以成功，也一定有著和豬籠草一樣的努力和信念。所以讀懂豬籠草以后，我在日記中寫下了這樣的話：面對生活的'陡坡，請相信自己，做一個堅強(qiáng)的攀爬者。
豬籠草的故事值得任何一個渴望成功或身處逆境的年輕人學(xué)習(xí)！未來的我要做一根堅強(qiáng)的“豬籠草”！
給我的啟示作文 13
在我的生活中，每天都發(fā)生著很多小事，又令我難忘的，有令我開心的，也有令我傷心的事情。但是，有一件事令我印象深刻。
那年暑假，天氣炎熱，媽媽要帶我去爬山，我痛快地答應(yīng)了。
我們坐車來到山下，哪里的景色真美啊。山腳下，是嫩綠的草地，還有很多松樹、樺樹，枝繁葉茂，許多鳥兒鳴叫著在枝葉間飛來飛去。媽媽把車停好，我們便開始爬山了。我一到山腳下，就飛奔起來，我看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉在后面的媽媽，不由的`高興起來。“媽媽這次是追不上我了，我還是在山頂上等著她吧”，我心里說到。于是，我就向山頂爬去。后面的路越來越險，越來越陡峭，我才走到一半就累得不行了。看著媽媽向我小跑著走來，我卻無力再跑。“怎么啦，爬不動了？”我對媽媽說：“媽媽，爬山真是太累了，我不想再爬了。”媽媽語重心長地說：“孩子，做什么事都不能半途而廢啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來，不經(jīng)歷磨煉，怎么能成功呢？”聽了媽媽的話，我繼續(xù)向上爬去。才才到半山腰，天氣更熱了，陽光火辣辣的，我渾身是汗，腳下的石頭又堅又硬，踩上去硌得腳生疼。往上爬很費(fèi)勁，但是想到媽媽的話，我堅持著爬著。
過了好長時間，我終于爬到山頂。山頂?shù)木吧懒耍榈囟际俏孱伭囊盎ǎ恢恢缓诨▍仓恤骠嫫鹞琛Ｉ巾數(shù)拿谰傲钊颂兆怼?/p>
從爬山這件事上，我感悟到，我們做事情不能輕易地就放棄，不要遇到一點(diǎn)困難就半途而廢，不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會有彩虹，沒有人隨隨便便就會成功！
給我的啟示作文 14
這一天放學(xué)回家，我飛快地把作業(yè)做完，做完后我出去捉了一只蝸牛回來玩，我把它裝進(jìn)瓶子里，只見它總是向瓶口爬，我看見了把它彈了下去，只見它依然堅持不懈地向瓶口爬，就這樣玩著玩著蝸牛依然在爬，我把瓶子倒過來放著，就跑出去玩了。瘋玩了一會兒，我回家喝水時看了看瓶子，只見蝸牛爬到瓶子頂上就一動不動，好像知道沒有出口而放棄了。當(dāng)我真的以為它放棄時，我在把瓶子倒過來，沒想到蝸牛見了還是慢吞吞地向瓶口爬去……
于是，我向媽媽說了一下這件事，媽媽對我說：“我告訴你呀！蝸牛雖然跑得慢，可它那種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。例如：一只蝸牛爬上一棟3米高的`房子，你說要多少分鐘？”我說：“它肯定爬不上去。”媽媽說：“你錯了。你拿你那只蝸牛去爬一下我們的房子。”我把蝸牛放在屋角，等了幾分鐘就沒有耐心了，我就跑去房間里看電視。
第二天早晨，我去看一下那個蝸牛，咦，奇怪，蝸牛怎么不見了呢？我又跑樓上看一下，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在屋頂上了。我心想媽媽說得果然沒有錯，蝸牛這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。這個故事告訴我們：想做好事情就必須一絲不茍，堅持不懈，只有這樣才有可能把事情做好。
直到現(xiàn)在我還時時想起這次蝸牛的事情，這件事情讓我懂得一個人生道，只要堅持不懈就一定能夠達(dá)到目的。我們應(yīng)向蝸牛學(xué)習(xí)，慢慢爬，總會到達(dá)目的地！
給我的啟示作文 15
小小的螞蟻微不足道，輕輕地踩一下它們就會喪失生命。可是，在螞蟻身上有一個值得我們學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)，那就是團(tuán)結(jié)合作。
有一次，我和林偉濠吵架了。雖然離現(xiàn)在有兩個月了，可我卻還是歷歷在目。那次下課，我們?nèi)ケ荣惻懿剑闪謧ュ榱粟A把我撞到了一邊去。我生氣地站起來，和他打了起來，有一個同學(xué)看到了去打了小報告，老師狠狠地批評了我。我心情煩躁地回家了。
在回家的`路上，我忽然看見一直小螞蟻在用觸角使勁地頂著一個餅干。原來，它想把餅干運(yùn)走，它又用前腳推，可怎么推也推不動餅干。它又艱難地扛起餅干，又放下了。它離開了。我想：它一定放棄了，算了，回家吧。正當(dāng)我起身正要準(zhǔn)備離開的時候，出現(xiàn)了一群螞蟻，帶頭的正是那只螞蟻。大大小小的螞蟻排成兩列站在兩邊，大的用背扛，小的用觸角頂。在它們齊心協(xié)力下，餅干終于被成功搬回了螞蟻洞。
小小的螞蟻都能團(tuán)結(jié)合作，為什么我就不能呢？我為什么要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)吵架呢？我的心情頓時得到釋放。我打通了林偉濠家的電話向他道了歉，他也向我道歉，我們又和好如初了。
“一根筷子易折斷，一把筷子不易折。”在生活中，如果不學(xué)會團(tuán)結(jié)，你就會十分弱小，沒有力量。所以我們要從小就學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，愿團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在人生的道路上。
給我的啟示作文 16
在清明前一個星期六，我們一家去掃墓，在掃曾祖父的墓時，由于元寶放多了，導(dǎo)致墓地的一角著起了火，并蔓延到上端的草地。
在熊熊燃燒的烈火中，一支數(shù)量龐大的螞蟻軍團(tuán)，如今被困在火中不得脫身。它們腳下的草地開始縮小，留給它們的機(jī)會不多了。要么葬身火海全軍覆沒，要么沖出火海……
火越燒越烈，好像在蹂躪著、威脅著螞蟻們。正當(dāng)我替它們捏一把汗，突然，一個小黑點(diǎn)在火中閃過，隨即更多的黑點(diǎn)從火海中沖出，并時不時散發(fā)出被燒焦后的惡臭，但更多的卻沖出火海，要不是草葉上的露水替它們澆滅了身上的火，估計就算沖出來了也會被余火燒死。
似乎被它們感動了，火勢漸漸縮小，直到完全熄滅。再看看那邊，大片綠草變成了灰燼，兩棵小樹的'葉子都被燒沒了，但這群螞蟻卻奇跡般活了下來！但它們無暇顧及那些“烈士”，似乎在它們看來個人的安危不重要，團(tuán)體的安危才最重要！
看到這情景，我不禁想到了之前看到的一部電影：在一列火車上，鼠流突然爆發(fā)，那些前段的車廂里的人為了活命，居然把車廂之間的絞接處弄開，讓自己活命，讓前面的人葬身鼠海……這是多么自私的行為呀！再看看那些螞蟻，它們之間觀念只是二維，卻有著令人佩服的團(tuán)結(jié)精神。
我想，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能克服困難，一群小小的螞蟻都可以，我們?nèi)祟愑趾螄L不可呢？
給我的啟示作文 17
世界上名人說過的名言有很多很多，每一則名言都給人以啟示。我最喜愛的一句也是給我啟示最深的是“與朋友交，言而有信”。
記得去年夏天的一個星期天，早上一起床媽媽就連忙叫我：“快，新鴿，今天你外婆生日，我們?nèi)叶既ィ�有你姨，你舅，可熱鬧了。快點(diǎn)洗臉吃飯啊！”我聽了高興極了，趕緊梳頭洗臉，9點(diǎn)鐘，全家人準(zhǔn)備完畢，坐上車出發(fā)了。車子行駛在寬闊的馬路上，看著路兩邊的風(fēng)景，舒服極了。哎呀！不好，今天是星期天，我答應(yīng)了我的好朋友劉洋去公園玩呢。怎么辦啊？我們約的是9點(diǎn)鐘，這時候她正在公園門口等我吧？粗心的我，高興過頭的.我現(xiàn)在才想起來和朋友的約定，可是現(xiàn)在車正開往外婆家的路上。一路上，我心神不寧，劉洋肯定會怪我，她會不會不理我了？我該怎么辦？
到了外婆家，我沒有心思和別人玩，一個人到屋里趴在床上，媽媽叫我吃飯，連叫了幾聲我都沒聽見。劉洋可是我最好的朋友，我的心事總是給她訴說，如果她真的生氣了，我就要失去這個好朋友了，越想我越責(zé)怪自己。自己答應(yīng)別人的事為什么沒做到。
這件事給我一個很深刻的啟示，就是答應(yīng)別人的事要做到，否則就會失去別人對你的信任。從此以后，我把“與朋友交，言而有信”作為自己的座右銘，時刻提醒自己，做人要守信用，重承諾。
給我的啟示作文 18
每天，我們都會有幾件一定要做的事情，如洗手、看書、甚至上廁所，那么，看看鐘表，關(guān)注一下時間也不能排除在外吧！
看一看時間，也許比不上其它什么大事那么有趣，但是我發(fā)現(xiàn)了一個別人可能看不到的鐘表故事。
抬起頭，看看表，秒針可勤勞，只要看到表，就會看到它忙碌的身影，也許，這樣人們才會明白時間的飛快吧。咱們再來看看分針，有點(diǎn)懶，它好像在硬著頭皮干活，但有時，也可能不經(jīng)意看它走一下，那就很幸運(yùn)了。到了第三個表針——時針，又矮又胖，你絕不會看到它在你面前大方的運(yùn)動，恰好，我的發(fā)現(xiàn)就在這。
今天，實在閑得沒事，我這人就愛玩，想玩點(diǎn)什么，看著自己剛買的新手表，打起了興趣。不得不佩服秒針的辛勤；不得不佩服分針的身材；不得不佩服時針的懶惰。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著表，仔細(xì)盤算那個胖子——時針，六十分鐘走五格，十二分鐘才走一格，這可真是名“悍將”。我沒放棄，就是和它較勁，非要看到它走。仔細(xì)的'看，目不轉(zhuǎn)睛的看，不眨眼的看。一個小時過去了，它都走了五格了，我卻看不出它是怎么走的，可事實明擺這，它從2走到3了啊！它還真是有計策啊！別人發(fā)現(xiàn)不出它的缺點(diǎn)。又是一次，我再次盯著它不放，哈，它終于動了，那僅僅是不到四分之一毫米的一小步，在我的精神與心靈上卻是跨越了一大步，時針終于動了！
時針在轉(zhuǎn)動！
我深深的懂得：堅持不懈終會換來成功的喜悅。
給我的啟示作文 19
竹子挺拔向上，是告訴我們要每天提升自己；松樹久冬不衰，是告訴我們要勇敢；稻穗成熟后低著頭，是告訴我們要謙虛……但是沒有人會在意默默無聞的小草吧，但它也給了我們許多啟示……
記得小時候，家里養(yǎng)了小兔子，我就下去拔了一把草，回來種在盆里，前幾天我把它們埋在土里，倒上水，松松土，悉心照顧。可是過了幾天，它們沒有長出來，我就生氣極了：“氣死我啦，你怕是死的吧？怎么長不出來，算了，不管你啦！”
過了個十天半個月，我都沒有管它。我覺得它已經(jīng)死了，就準(zhǔn)備扔掉它，可是我過去一看，竟然看到了另一個“小世界”——小草長得十分茂盛，青翠欲滴，每一片葉子都透露出勃勃生機(jī)，好像一片茂盛的森林，一陣微風(fēng)吹來，我仿佛聽到了松濤聲和小鳥歡快的叫聲，仿佛看到了小蟲子在里面跳舞、聊天、玩捉迷藏……我入迷了！可是誰能想到，曾經(jīng)的它，奄奄一息，瀕臨死亡。
看到小草頑強(qiáng)的生命力，我不由得想起了白居易的《草》：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”因為小草，我知道了生命力的.頑強(qiáng)，即使卑微的小草也從未向命運(yùn)低頭，人相對于小草來說是高級生物，在面對困難時還有什么理由退縮，有什么理由放棄呢？
這，就是這盆小草給我的啟示。
給我的啟示作文 20
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句句常常在我遇事停滯不前或失敗的時候提醒著我，它告訴我：經(jīng)歷挫折之后要勇敢，才能迎來成功。
“轟隆隆，轟隆隆！”今天天氣一點(diǎn)兒也不好。雷公公生氣地拍打著他的大鼓。云寶寶大哭起來。我的'預(yù)感隱隱約約地提醒著我：今天將會有什么壞事要發(fā)生。
果然，語文老師捧著一大摞試卷走了進(jìn)來，還沒等老師站定。班上的“閑事婆”已經(jīng)大喊起來：哎呦喂，我們班的“學(xué)霸”才考了88分哎，她配得上這個稱號嗎？
我頓時傷心欲絕，靠在桌子上“嗚嗚”地大哭了起來。心中大罵著那個“閑事婆”，邊上隱隱約約旁有人在低低地說著：“潘禹涵也沒有考好，這下我也跟我媽好交代了。”試卷很快就發(fā)下來了。我看著卷子上那一個個血淋淋的叉叉，鮮紅的“88”分。感覺腦袋好像炸了一般，胸口像被一塊大石頭壓著似的，難受極了。就在這時，腦袋里忽然閃過一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這一次小小的挫折沒有關(guān)系，接受挫折，正視自己的不足，才能吃到成功的果實。我停止了哭泣，擦干了眼淚，對自己說：“這次失誤沒有關(guān)系，只要我將來認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試可以再加油！”
此時，窗外的風(fēng)暴停止了，天空中露出了一道美麗的彩虹。
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人生中總會有挫折，只要我不退縮，勇敢地去面對它，就會成功。
給我的啟示作文 21
一只很不起眼的螞蟻，卻能給我這么大的啟示。這是發(fā)生在昨天的一件小事。
陽光明媚的早晨，我和小伙伴們一起邊吃著零食一邊在小花園里散步。一不小心，我把一塊餅干掉在了地上，當(dāng)我正準(zhǔn)備把餅干拾起來扔進(jìn)垃圾桶里時，突然看見一大群螞蟻朝著餅干爬過來。我好奇心大起，決定好好陪這群小家伙玩耍玩耍。看著螞蟻就快要爬到餅干這邊了，我又將餅干往遠(yuǎn)處挪了一點(diǎn)，想看看它們想干什么。
只見這些小家伙們沒有放棄，終于爬到這塊餅干上，大家分工明確，一起抬著這塊餅干，一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞口挪去，時不時還有幾只別的洞里的螞蟻來搶，可這絲毫沒有影響這群螞蟻，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致地像洞口前進(jìn)。這時，我又放了一塊小餅干在地上，不一會兒，又來了一群螞蟻，合力把它抬走了。我一直在注意這里，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，開始的那群螞蟻已經(jīng)將餅干抬到洞口了。雖然路程對它們說有些漫長，但通過它們的堅持不懈、通力合作，終于完成了任務(wù)。看著這些“勇士”們，我不禁想到自己，想到那些成功或失敗的`人，如果我們都想螞蟻那樣堅持，那樣團(tuán)結(jié)，怎么可能失敗呢？
螞蟻是我們的榜樣，我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)。成長的道路就像螞蟻搬食物一樣，總會有一些彎曲坎坷的小路，但只要我們堅持不懈，團(tuán)結(jié)一致，就一定會有成功的一天。
給我的啟示作文 22
一天，媽媽買了一塊榴蓮回來。
榴蓮的果皮既堅硬又扎手，上面布滿尖尖的刺。但是果肉金燦燦的，像金色的麥浪。榴蓮的味道很獨(dú)特，喜歡它的人說它香，討厭它的人說它臭。榴蓮的氣味也是這樣，要看它的香臭與否，取決于你是愛惜它還是厭惡它。
從前，我見了榴蓮就像一個有潔癖的`人見了一頭豬，它一來，我就腳底抹油，一溜煙兒跑了。只要看見那一坨一坨的果肉，一個一個的果核，我就會連連干嘔，央求媽媽趕緊就地解決。
又一次，又有榴蓮到我家做客，我照例躲進(jìn)房間。媽媽卻跟了進(jìn)來，把我引到廚房里。她對我說：“琪琪，你先嘗一小口，如果你接受得了就吃進(jìn)去，接受不了，就吐出來。”我剛想推托，媽媽就把榴蓮果肉挑了一點(diǎn)兒塞到我的嘴里。我頓時像在吃一塊雞肋，既不想吃進(jìn)去，又舍不得吐出來。僵持了好久，我下定決心，用舌頭碰了一下它……哇，跟我想象中的樣子完全不一樣，非常的香甜可口，軟糯無比，好吃極了！我隨機(jī)狼吞虎咽起來，媽媽一邊說：“別全吃完，會上火！慢點(diǎn)兒吃！別噎著！”一般拍拍我的背，可是已經(jīng)遲了，一大塊榴蓮溜進(jìn)了我的肚子。
從此以后，我媽媽只要買榴蓮回來，我就會像哈巴狗一樣粘著她，只為多討點(diǎn)榴蓮吃。
由此可見，嘗試是多么的重要啊！
給我的啟示作文 23
春天，鳥語花香；夏天，樹木蔥蘢；秋天，楓葉如丹；而冬天的雪更有一番獨(dú)特韻味。
早晨，我被媽媽從甜夢中叫醒，拉開窗簾一看，啊！外面正下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，在一看，此時眼前的一切都變成了銀色的：銀色的樹，銀色的屋，銀色的地，多美啊！
我迫不及待地跑下了樓，走在銀色的雪地上，望著這銀裝世界，深深地吸了一口新鮮空氣，沒想到空氣中還彌漫著一種果香，洋溢著一種甜味。我又天真地捧起了一些雪，舔了一口雪花，哇！真涼，說它像糖，卻不甜；說它像鹽，卻不咸。我在著銀色的世界里漫步，雪花飄灑，落在了我的身上，我仔細(xì)一看，呀！有的像晶瑩的薄片；有的像雪白的`銀針；有的像夜空的星星；有的像交錯的樹枝；有的像展開的扇子多美的雪呀！真是千姿百態(tài)，形狀萬千。
落光了葉子的樹木都掛著蓬松的雪球；矮樹叢上蓋滿了厚厚的積雪。如果你的贊嘆驚起了一只鳥，震落的雪便會飄飄悠悠地灑落下來，如同晨霧漫卷；我出于好奇，輕輕地?fù)u了搖樹干，無數(shù)冰條碰在一起，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懗梢黄缤瑩P(yáng)琴奏鳴。啊！一切都是那么雪白，一切都是那么晶瑩，一切都是那么美麗！
呵！我愛雪，愛她那輕盈的身姿，愛她那純潔的心靈，愛她那冬天固然寒冷，卻有無限的樂趣。珍惜每一分樂趣，也記住了每一分寒冷。春天多么美麗，卻有冬天的洗禮。珍惜每一分美麗，也記住了每一分努力。請記住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快樂之光！
給我的啟示作文 24
豹子是一種跑得很快的動物，總能迅速捕到獵物，速度可達(dá)150千米/時呢！但卻沒有良好的耐力，一旦追捕獵物超過一分鐘，它的速度會慢下來，這正好為時速100千米的角馬提供了逃跑的機(jī)會。
我認(rèn)為上帝在植入人的良好神經(jīng)時，就會順便植入脆弱的.神經(jīng)，就像獵豹，它有很快的速度卻沒有耐力，如果角馬堅持下來，不就有了生存的機(jī)會了嗎？在我們周圍，也有這樣的事。
有一次，競選大對長，我看到周圍有那么多好同學(xué)，他們聲情并茂地演講讓我剛剛鼓起的勇氣消退了，信心倍減。在他們的威嚇下，我膽怯了，退縮了，那么多同學(xué)，肯定不會選上我的！看著自己手上的演講稿，我真想把它撕碎，并大聲說：“我放棄機(jī)會！”但是我沒有。因為我想起了角馬。我現(xiàn)在就是角馬，他們是獵豹，他們追著我不放。如果我現(xiàn)在放棄，那么，我將輸給他們，而且是自動認(rèn)輸，那有什么意義？我們班同學(xué)推舉我去，老師也認(rèn)可我，我不去，他們該怎么想？他們該多失望啊！所以，我沒有，我選擇了走上講臺，盡管我的稿子不好，我很緊張，但是，我走上了講臺，我堅持下來了！最后，老師讓投票，明天公布結(jié)果。我的心怦怦直跳，但是，有我，大隊委有我！我領(lǐng)到了三道杠，我成功了！我把它戴在了胳膊上，笑了。
這是角馬給我的啟示，它讓我堅持下去了，它讓我獲得榮譽(yù)，讓我懂得了很多。
給我的啟示作文 25
大自然是人類最好的老師，牛頓發(fā)明了萬有引力離不開大自然，瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)也離不開大自然，人類仿照貝殼發(fā)明了坦克，依照蜻蜓改裝飛機(jī)，人類的一舉一動都離不開大自然。
因此我想發(fā)明一種特別的雨傘，很多人會問雨傘有什么特別的？我想發(fā)明的雨傘是像蝸牛的殼一樣。眾所周知蝸牛最愛在雨天出來的，有一天我撐著雨傘，到院子里找蝸牛，草叢里路上大大小小的，全是蝸牛，我不禁好奇了，下雨天蝸牛不會被淋壞嗎？我回家上網(wǎng)查了查，原來，蝸牛是液體狀的小蟲子。不怕水，如果被淋到了也可以縮到殼里。所以我有一個想法在腦海里一閃而過，很多人擔(dān)心下雨會淋到身上，現(xiàn)在我要發(fā)現(xiàn)一個完全不會被淋到的雨傘。
回家后，我畫了一張設(shè)計圖便開始了。我把家里那半透明的雨傘，拿出來，再找來一些的`塑料袋把它們用針縫在一起，就成了一個大塑料袋。接著我把雨傘的邊上貼上了幾圈雙面膠，把塑料袋也貼上，上面的部分完成了。
我把大硬紙板貼上卡紙，大硬紙板下面貼上一層厚厚的泡沫板，中間穿一個洞把雨傘的把兒從中間穿過去，大功告成啦！哎呀，可是沒法走路呀？于是我又在硬紙板上穿了一個洞，這樣就可以走路了。
生活中不是缺少機(jī)會而是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會的眼睛，雖然這個雨傘不是很成功，但給我的成長路上增加了一抹美麗的色彩。我相信，只要我努力今后一定會成功的。
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