有趣的一堂課作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的一堂課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的一堂課作文1
這學期十月分開始每個星期二的綜合課都會有漁網編織的課程一共有六周。全班都跟著楊教練一起練習邊漁網，因為我們是漁村特色小學編漁網能讓我們更貼近生活環境。
第一周教練先教我們打雙結我打了很多次終于學會了！第二周到第六周我們就開始正式的編織漁網，教練先示范給我們看我們，不過我們一下子就忘了，后來經過重復的練習我們終于學會了！
有一次，我們編一編后，我跟佳姈看到我們剛才接線的雙結我們就一直穿。穿到最后時，線就突然斷掉了！我和佳姈就驚訝的`哈哈大笑。
在這次的漁網編織中，我發現到漁夫的辛苦，要在一天中編織出很大很長的漁網還要出去捕魚，雖然我沒有體會過漁夫的生活，但是這次的漁網編織卻讓我有滿滿的收獲！
有趣的一堂課作文2
人的一生中，有許許多多令人感到妙趣橫生，好像天堂一樣快樂的課；也有枯燥乏味，宛如地獄一樣痛苦的課。例如：必修九年課程、夏令營、興趣班，其中，我最喜歡又最刺激的一堂課便是有趣的綜合課。
盧老師是一位幽默風趣、和藹可親的.好老師。他經常利用綜合課帶我們玩好玩的游戲。有一回，他神情愉快的走進教室說：“你們期中考考得不錯唷！快出去排隊，要打籃球啰！”聽完后，我們便喜出望外的高聲呼。
來到球場，大家胸有成竹的準備著，自動的分成男、女兩組，準備開始刺激又好玩的球賽了！雙方你來我往，互不相，最后我們我居然贏了！“嗶！女生獲勝。”老師高聲宣布，我們這組都高聲歡呼！
這場類似體育的綜合課不僅極富趣味性，也十分令人難忘，刺激又好玩的課程促使我們更加喜歡盧老師，希望現在的老師也能安排如此深受我們喜愛的課程。
有趣的一堂課作文3
這是一節特別的課，這節課我們玩了一個游戲“鯊魚咬手指”。
開始玩游戲了，我們是第二組，看第一組在玩的時候，我心驚膽戰，生怕等下也被鯊魚咬住手指。此刻的我，既害怕又興奮。
終于輪到我們了。我有些害怕，所以只能小心翼翼地按，好幾次還沒有按到牙齒，就先把手給縮回來了，我還故意把手背挺得高高的，生怕鯊魚關上嘴。后來，我越玩越大膽，興奮戰勝了恐懼，到了最后幾下，我自信滿滿，想想其實一開始也不需要害怕！
玩久了，我就知道了其中的奧秘，其實只有一顆牙齒才可以讓鯊魚閉上嘴巴，同學們都樂在其中，我都想讓我媽媽給我買這個玩具了。
如果我們的`老師都能像我們的作文老師———吳老師一樣，帶著神奇的教法，走進課堂，讓我們在神奇的課堂上收獲更多的知識，那該有多好啊！
有趣的一堂課作文4
今天中午陽光明媚，我走在鋪滿落葉的小路上向著學校的方向走去。
到了教室我一進門就看到兩位外國人，我心想：我是不是走錯班了。之后我聽到我的班主任和我說：“來，王建棟你可以和這個大哥哥交流交流。”我才知道我并沒有走錯班。后來我馬上去和他交流。在我和他的'對話當中我可以分辨出他既不是英國人也不是美國人。后來聽張暉老師說他們是巴基斯坦人。
上課了外教開始給我們上課。上課中男外教的表情十分夸張，但是我們覺得非常有意思，而且他們都可以說一點點中文。剛剛開始上課我們班的同學根本聽不懂外教說的話，所有人都像呆瓜一樣，感覺像在聽“天書”，不過后來通過老師的表情和動作我們慢慢能懂一些了。
下課了多么有意義的一節課啊，聽著外教說有趣的英語。和老師一起互動。真是有趣的一課啊！
有趣的一堂課作文5
今天上午，我有奧數課。這是我一直比較喜歡的課。
我早早來到奧數課教室，先預習今天要上課的內容，再把此前學習內容復習一下。
今天學的'內容是：圖形找規律。通過老師的講解，我了解到了通過多種方法解決這類問題。比如：圖形的規律；數量的變化；循環的規律；組合圖形；有順序移動；旋轉的方法等等。
課上的一些習題，非常有趣。我最感興趣的，是有順序旋轉的題目，畫出圖形的習題也很好玩兒。
我今天最開心的，是被老師獎勵了3張積分卡。
有趣的一堂課作文6
今天下午第二節課，是微機課。
微機課事實上很沒意思，但是這節微機課可不是那樣。
上課了，我們都打開自己的電腦。這節課畫燈籠。老師教了我們，我們就開始畫自己的畫。
我先在新建元件里畫了一個圓圈，在畫一兩個黃色的長方形，把長方形和圓圈挪在適合的`位置，就組成了燈籠的 “身子”。接著，我畫了燈籠下的線。我先畫了四條，在復制粘貼，就變得密密麻麻，挪在燈籠下面，一個完整的燈籠就展現在眼前。我為了讓它動的時間更長，所以我就把針調到350，這樣的左右左右左右，讓人一看就頭昏眼花。
今天的體育課真有趣！
有趣的一堂課作文7
早上的時候，王老師給我們看了一個表揚榜，老師還說上了表揚榜的同學可以在下節課上吃東西，聽著就讓人流口水，可是表揚榜上并沒有我，真難過，讓人心里一點也不舒服，真希望表揚榜上有我的名字。
熬過了很多節課，終于到了那節語文課，不過我真不知道為什么我會這么期待這節課的到來，我都沒上榜還在期待些什么。到了發零食的時候，我仿佛聽見我的肚子在大聲抗議，我好想吃東西！當時我整個人像一個泄了氣的'氣球，全身沒有一點力氣，都不想動了。
當老師發零食時，我仔細看了一下老師發的是什么零食，NO！竟然是我最愛吃的雪花餅，雪花餅又脆又甜，我看見這個雪花餅仿佛是餓了好幾十天的惡狗看見了一塊肥肉一樣，真想一個人獨吞了它。
當老師讓同學們打開的時候，整個教室都變成了餅香四溢的秋天，真香啊！而我只能看這他們吃，心里真不是滋味，看著都不舒服，一點也不開心。不過雷君和李君，分給了我一些零食，我真開心呀！
有趣的一堂課作文8
今天，我們上課方式很特別，每位幼兒從家里帶來了一雙大人的鞋子。每位幼兒先找到了自己帶來的鞋子，然后和自己的小鞋子比一比，有的放在鞋子旁邊比，有的腳底對腳底比一比；接著每位幼兒換上了大鞋子，穿著走幾步，說說穿大鞋子的感覺，有的幼兒說很舒服，有的`說太大了，不方便；但是共同的是幼兒穿上大鞋子都感到很新奇。我們還到走廊去走了一圈，回來后孩子們都說好累啊，還是小鞋子舒服。
朱旭輝說：媽媽的鞋子跟太高了，很累的。沈惜恩說：我還是覺得媽媽的鞋子漂亮，但是我的鞋子舒服。徐朱岳說：大拖鞋太大了，走路不方便。孩子們都說要給自己的爸爸媽媽送又好看又舒服的鞋子，這樣上班就不會累了。
有趣的一堂課作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課啦！這節是數學課，學厘米和米。唐老師早早的來到教室里，用響亮的聲音說。“上課”，“起立”，“老–師–好——”三個字拖得長長的，就這樣，一節課開始了。
唐老師先講解和比劃了一厘米和一米的長度，然后問我們：“床2（）？”“厘米”“米”大家在七嘴八舌的議論著。真想堵上耳朵。老師早料到了，就說：“2厘米的床不是人睡的床，是螞蟻床”。這么一說，班上有的.人調頭到后面哈哈大笑，有的用手扶著桌子笑得肚子子疼，有的干脆笑得滑到地上打滾兒，真是笑態萬千。
快下課時，唐老師問：“橡皮2（）？”厘米？米？大家又在爭吵著，像炸開了鍋。2米的橡皮比你們還高呢！老師幽默的回答讓我們又一次歡笑。
雖然這件事已經過去很久了，但我現在仍然記憶猶新，因為它讓我在笑聲中學到了知識，分辨了厘米和米這兩個長度單位。
指導老師：朱老師
有趣的一堂課作文10
上課了，大家都興奮地坐在座位上，我想：王老師要發零食，而且是在課上光明正大地吃，我頓時驚訝起來，平時在學校都不允許吃東西，更不用說是在課上吃零食，現在可以這樣，我覺得這真奇怪。
開始發零食了，我開始羨慕起那些上表揚榜的同學都有好吃的，看著他們津津有味地吃著雪餅，我既羨慕又嫉妒啊，想到我們回答問題的同學只有4片山楂片，而上表揚榜的`同學就有一包雪餅或者兩包山楂片，這簡直就是天壤之別啊！我想應該是我表現的還不夠好才沒有上榜的吧，我應該再努力一點，不過說來說去，王老師也太“摳門”了吧！
有趣的一堂課作文11
今天，老師要給我們上心理課。我們同學可高興了！也很期待。
終于上課了，同學們興高采烈，老師說上課了。老師寫了幾個詞，讓同學們背，可是，大多數同學都背不下來。這時老師說有一個好方法。要用串燒故事來幫同學記住。就像串羊肉串和糖葫蘆一樣，編成一個小故事，這就是串燒故事。用串燒故事的方法，讓同學們記得更快。
我覺得這個串燒故事有趣極了！同學們也都笑哈哈。老師說讓我們見一個超級厲害的人，叫王峰。同學們都很奇怪。老師給我們看了一段小視頻，王峰用串燒故事的'方法記撲克牌，記得非常快，也非常準。我們看了以后，大吃一驚。
哇！原來王峰這么歷害。以后，我們也要變成像王峰一樣歷害，用串燒故事的方法背課文、古詩等，效果一定很棒！
有趣的一堂課作文12
今天上午的第二節課，我們磻溪小學來了一位英國倫敦的老師，他給我們三年級的學生在報告廳里上了一堂非常有趣的`課。
他的眼珠子是藍色的，鼻子尖尖的，他的下巴很長，胡子又黑又多，皮膚很白很白；他戴的帽子是黑色和紅色的，帽頂上還有一個白色的'小三角，他穿的衣服是由藍色和黑色搭配成的羽絨服。
這個外國老師教了我們兩首英語歌曲，給我們玩了三個游戲。其中一個游戲是這樣的：老師先在黑板上畫了一棵圣誕樹，然后再請一個小朋友戴上眼鏡，接著轉五圈，再把你手中拿著的東西貼上去，只要你是貼在圣誕樹上的，那你們這一大組就可以取得三顆五角星。一個小朋友上去了，他拿著一顆糖果，轉了幾圈后貼了上去，接著她拿下眼罩一看，貼在了圣誕樹上，她高興地跳了起來，他們這大組也跟著她跳了起來。
這堂課上完了，我們依依不舍地回到了教室，我心里在想：“這位外國老師天天來給我們上課那該有多好啊！”
有趣的一堂課作文13
在我印象中最有趣的一堂課是一節數學課。
這節課，周老師要給我們上一個新知識—周長。
我聽了，覺得很新鮮：周長是什么呀？它在數學中有什么用呢？……就是因為我搞不懂這些問題，所以我就更應該認真聽講了。經過我的小耳朵認真聽，終于解開了謎底：周長是某個東西一圈的'長度叫周長，是用來表示某個東西長度的。
我弄明白了這幾個問題，覺得很高興。
接著，周老師叫我們用學具里的卷尺來量自己腰圍的周長。我馬上就開始量了。結果，我的腰圍的周長是49厘米1毫米。
這節課我很開心，因為我又學到了一個新知識—周長。
有趣的一堂課作文14
今天一來到學校，斯老師就告訴我們：第一節課要表演節目，再寫一寫第節課表演的'節目。
斯老師先告訴我們把桌子移開，放成一個正方形，再讓我們一個一個地表演。
移好桌子，主持人就上臺說：“有請 星甸上臺唱《至少還有你》。”
唱了會兒， 星甸又唱了一首：“天下”。
汪羽航出馬了，他講的是笑話、謎語……
講啊、講啊、下課了，同學開心的玩著……
寫作了，同學們走進教室開始了起來。
今天真是一節有趣的課。
有趣的一堂課作文15
今天下午沈老師給我們上課，她說她要向我們提問，回答得好的同學就有一個紅色的五角星得，積滿十個就可以兌換一板奶片。我們都在努力。
沈老師的第一個問題是：湘鄉的特產是什么？這個我知道，我把手舉得高高的，爭取到了回答問題的機會。我說我知道棋梓橋的特產是刁子魚，海南的特產是芒果和椰子，還有菠蘿。老師表揚了我，并獎了我一個大星星。我非常地開心。俗話說得好，有好的開始就是成功的一半。
后來，同學們都在努力著回答老師提出的問題。很快，老師的.十個星星獎出去了。我希望自己可以表現得更好。我努力，我成功！我下次要爭取更多回答問題的機會，爭取獲得更多的星星。因為我最喜歡吃奶片了。
這節課真有意思！
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