我們的班長作文（通用35篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我們的班長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的班長作文 1
每個班都有班長，當然，我們班也不例外！我們班的班長是一位善良、樂于助人、認真負責事情的人。
班長與我同性，叫小君，她有著一個圓圓的臉蛋，留著一頂烏黑發亮的學生發，臉蛋上有一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面的的那張櫻桃般的小嘴可會唱歌呢！
班長唱歌很好聽。記得前一年的暑假，我們班的十幾個女生分成兩組，組織到老人院給老人們表演節目和幫老人清理屋子。由于班長唱歌非常好聽，所以同學們推薦她去給老人們唱歌。可你說巧不巧，到了那一天，班長的喉嚨很疼、很疼，一說話就會疼的。同學們勸她不要去，可她還堅決要去給老人唱歌，還說要是不去就是對不起老人。同學們只好和她一起去老人院，輪到班長表演的時候，她的.歌聲雖不和平時那樣悅耳、動聽，但卻得到了老人的掌聲。
還有一次上體育課的時候，我跑步時因跑太快摔倒了，還流了血，班長見了，便走過來，拿了一張張紙幫我擦掉血，然后把一張止血膠布幫我把傷口貼上，還把我扶到教室里，安慰我，勸我以后不要跑太快。頓時，我的心熱呼呼的。
班長負責起事情很認真。
有一次，班里舉行大掃除，老師安排我們幾個女生去清掃廁所，班長是負責人，燕峰第一個走進去，一進門就喊好臭，我們幾個人也喊了起來，只有班長沒喊，反而埋頭認真地掃了起來，我們看了，也跟著掃了起來。
這就是我們的班長，一個善良、樂于助人、認真負責事情的班長，她是一個好班長！
我們的班長作文 2
說起來我們的班長，那只有兩個字——野蠻。究竟野蠻在哪里呢？讓我給你慢慢講說……
野蠻1：暴力。有一天，她不小心摔了一跤，一個同學忍不住笑了，她死死盯住那個同學，就像老鷹盯住了它的食物一樣。然后，那個同學鼻青臉腫的回到了教室。
野蠻2：得理不饒人。那天，她正在黑板上布置中午作業，一個同學不知抽了什么風，突然發出了一聲怪叫。頓時，全班同學的目光都聚在了他身上。我那位野蠻班長更是生氣，她快步走到那位同學身邊，不由分說的罵了他一頓：“你怎么回事？啊？全班同學都在寫作業，你呢？……”那位同學剛想狡辯，就被她駁了回去：“你什么你？閉嘴！”說完，又狠狠瞪了他一眼。
野蠻3：嚴厲。一次，老師讓她檢查背書情況，輪到我了，我流利地背了下來，可她沒有露出一絲滿意的神情。背到最后，我卻突然忘了中心思想，我看著她，想著：她總會給我提一點吧。可她卻盯著我，好像要我從她眼里摳出幾個字似的.。我們就這樣互相看著。終于，我想起了中心思想，又勉強背了下來。她很不情愿的在我的背書情況上打了個勾。我望著她的眼睛，哭笑不得。
這就是我的野蠻班長。她野蠻得可愛，讓我佩服，佩服！
我們的班長作文 3
她在勞動這一方面管理特別的棒！每天的室內外衛生她都盡心盡力的去做了，并且管理得是非常的到位的，她是一個比較細心的`女孩，她每天都認真聽了班級考核的通報，并且做好了記錄，針對當天的考核結果進行整改，對于得表揚的那組同學進行鼓勵，對于得通報批評的那一小組同學要求他們立即整改，并且跟蹤整改和給我匯報。無論是在什么時候她只要發現教室臟了，就會馬上叫人或者自己動手去把教室打掃干凈，有一天中午我去教室看學生，就聽見她叫學生些掃地，一邊安排一邊說；二（3）班教室就是我們43個學生的家，我們要隨時保持教室干凈，這樣我們才能在這干凈的環境里認認真真的學習，我們在家里都是講衛生的好孩子，教室和家是沒有區別的，在說的過程中她拿起拖把和他們拖地。聽了她說的話我走進了教室，和同學們一起掃地，從那以后只要學生們看到地上有垃圾就會主動的去撿起來放進垃圾桶里。
有了她在班級衛生這一方面上的管理讓我有著太多太多的感動，特別是她每一個細微的表現都讓我刮目相看呢！其實這一個學期來發生在她身上的事例還有很多很多，但是她無論是在管理上還是學習上都是非常優異的學生。我感謝她對這個班級的付出，有了她讓我輕松很多，同時也收獲了太多的感動！
我們的班長作文 4
古人云：“三人行，必有我師焉”。每一個人都有自己最敬佩的人，他可能是萬眾矚目的明星，可能是為大家無私奉獻的清潔工，也可能是你身邊的一個同學。而我最敬佩的人就是我們班的“萬能”班長。
班長又瘦又高，身材挺拔。白凈的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。之所以稱他為“萬能”班長，是因為他學習好，上課認真，陽光向上，幽默開朗，樂于助人，不管到哪兒都能讓大家開懷大笑。
他上課的.時候是全班最專注的人，老師講的知識點他都能掌握，無論是語文還是英語、數學老師提出的問題他都能對答如流。有一次，數學老師提了一個我們從來沒有接觸過的數學題目，全班鴉雀無聲，只有他在認真地思考。他先拿出一本草稿本，然后拿起筆快速地在本子上“唰唰”地寫著，最后展開緊皺的眉頭，自信地舉起了手，解出了這道難題，獲得了老師的稱贊。
他樂于助人，經常幫助同學，每當有人遇到難題時，他都會前去幫忙。但是在學習問題上，他幫助別人時，特別注重方法，他不會直接告訴同學答案，而是用自己的方法教同學們如何做這種題。有一次，一位同學找他幫忙解決難題，他用自己的方法去教那位同學，可那位同學怎么也學不會，于是他就天天找那位同學，教他克服那道難題。經過他不懈的努力，那位同學終于學會了做題的方法。
我敬佩我們班的“萬能”班長，也敬佩我們班長那像金子般閃閃發亮的高尚品德。
我們的班長作文 5
每個班都有一位班長，我們班的班長叫——小鳳！
她苗條的身材，一雙明亮的大眼睛，有一點兒風吹草動都能被她明亮的眼睛發現，被她發現后，你可就慘了，她會像警察一樣，將你捕回“警察局”。她還有一張能說會道的嘴巴，伶牙俐齒，讓人敬畏。當班里亂成一鍋粥時，她一聲“安靜”，班里立刻鴉雀無聲了。
班長工作很負責，不論老師布置什么樣的作業，她都能起到一個領頭作用，每次都是認認真真地第一個寫完。她還樂于助人，有一次班里有一個同學生病了，她背起那位同學就往醫務室跑，雖然她的力氣不大，可是她依然賣力地將生病的'同學背到醫務室。到了醫務室，醫生吃驚地望著她，對她說：“小姑娘，你真棒！”醫生讓班長把那個生病的同學放在床上，然后給那位同學打了一針。打完針，休息了一會兒，班長又扶著那位同學回了教室，還不時地關切地問她：“還難受嗎？”
班長不僅學習好、樂于助人，她還地體育積極分子。有一次，學校組織了打乒乓球比賽，我們班長踴躍報了名。比賽開始了，只見班長抽起球來又快又猛，誰都不是她的對手。最后，她為我們班贏得了第一名。
可是，班長有一個缺點。有一次，英語課代表把我的本子忘在了課桌上，偏說我沒完成作業，我和課代表吵了起來，班長不分對錯，硬是說我的作業沒有完成，后來我的本子找到了，她直接伸了伸舌頭，扮了扮鬼臉完事！
我們的班長已經很優秀了，但如果改掉缺點，那就更好啦！
我們的班長作文 6
“安靜——”一聲嚴肅的聲音在班上回蕩。除老師外，還有誰會這么管同學呢？
他烏黑的頭發，瘦瘦的臉，黑黑的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的'小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，尖尖的下巴。
他是我們班最愛學習的，他從不休息，每天只看見他在寫作業。每次下課時，同學們蜂擁而出直奔操場。突然，我的目光降到一個坐在他的座位上。走進一看，哦——原來又是他，正在預習這課文呢。
他還是很講究衛生的，愛勞動。每次只要地上有紙屑，他都會不禁地彎下腰去拾起來，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一塵不染。
他學習還是非常好的，全面發展。數學課上，老師提的題目他總能解出來，課外上，他遇到難題，不懂就問老師；語文課上，他總能認真做好筆記。今年來，他還參加過無數次比賽呢！最近他又要代表全官橋去縣里參加比賽呢！
他還是有缺點的，但缺點中夾這一點好處哦！嚴，說起嚴，許多同學都不喜歡的哦，但如果不嚴，又如何讓同學們的成績這么好呢？自己這么優秀呢？
你想知道他是誰嗎。他是我們班的驕傲，同學們的榮幸，老師們的自豪。他就是——我們班的班長，淇鑫。
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我們的班長作文 7
班長有很多優點，比如說溫柔、善良、愛思考、助人為樂等等。她長著一頭烏黑的長發，一雙星星般明亮的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，個子高高的，身體胖胖的，可愛極了！她每次遇到難題時，都會皺起眉頭，認真思考。
就說她的善良吧！有一天體育課上，有個女同學叫周夢瑤，她在跑步的'時候被落在了后面。正在追趕時，一不小心摔了一跤，手流血了。班長看到嚇了一跳，立即跑了過去，把她扶起來。著急地將她送到了辦公室里，告訴老師這位同學受傷了，幫她包扎一下，止住流血。她心想：包扎好了應該沒關系。包扎好之后，班長又慢慢地把她扶到了教室里休息，又微笑著給她倒了一杯熱水。同學接過這杯水把它喝了下去，感動地說：“你真好！”班長微笑著回答：“小事一樁。”
再說說她愛思考吧！在數學課上，老師出了一道難題，大家都不會，但是班長不一樣。她皺起眉頭，拿出練習本，邊寫方法邊思考，不一會兒就做出來了。老師又出了一道更難的題目讓我們想，這次全班都呆住了，但班長還是堅持不懈，抓抓腦袋，翻翻書，難題給破了，“大家都要向班長學習！”老師說。同學們的目光就唰唰射向班長，她微微一笑，感到有點不好意思。
這就是我們的班長，善良愛思考的班長。
我們的班長作文 8
我們班長是位男生，名字叫小馳。你別看他的長得“萌萌噠”，但班長這個職責他可是完全勝任。不信，我給你講講。
小馳優點NO.1：學習好。小馳的成績可是“杠杠滴”，完全可以勝任本班成績的“狀元”角色。遠的不說，就說最近這次的語文考試吧，他又考了全班第一名，拿了97的高分。你看，小馳的成績不錯吧。
小馳優點NO.2：責任心強。我們班的紀律有時不好，每到中午自習前那會就格外的吵，夸張一點說，整棟樓都能聽見我們班的吵鬧聲。每當大家鬧得厲害時，小馳就會走上講臺，一聲“安靜”后，幾個喜歡鬧騰的同學立馬就會安靜下來。看，小馳的責任心強吧。
小馳優點NO.3：有耐心。每當同學們遇到難題，怎么也解決不了的時候，大家就喜歡去求助小馳，小馳也一定會熱心的幫忙講解。有的人一遍聽不懂，他就會再講一遍；兩遍還不懂，就講三遍，每次都會講到同學會了為止。怎么樣，小馳有耐心吧。
小馳優點NO.4：知識面廣。小馳讀了很多書，所以懂的`很多。從天上的大氣層到地底的煤炭，沒有他不知道的。即使偶爾有，他也會立馬去“充電”，讓知識更豐富。今天早上，小馳還和我、盧希迪討論著木乃伊呢。看，他腦袋里面的知識多吧。
這就是我們班優點多多的SuperStar——小馳。
我們的班長作文 9
我們班有一位認真負責的好班長，她的名字，哦，我們都叫她“平凡”，她長得眉清目秀，留著一頭烏黑發亮的頭發。
平凡平時非常關心集體，在中午，她幫助老師盛菜盛飯，忙得不亦樂乎。在這次義賣活動中她積極參與，為災區獻上她的一分愛心，小三項比賽她也參加了踢毽子比賽。有一次，有兩位同學為了一件事而不開心了，打起來了，她連忙去勸阻，才解決了這次“戰斗”。
平凡不僅關心集體而且非常愛勞動，記得四年級時，她就被評為勞動委員，工作認真不馬虎，從來不叫累，她管工作真讓老師和同學們放心，有她在，我們包干區的檢查總得高分。有一次，平凡帶領我和幾個同學拿著掃把和畚箕來到包干區打掃衛生，我們掃地，她負責倒垃圾，拿畚箕要蹲下，腳很酸，還吃灰塵，大家都不愿意，她自告奮勇她來拿，垃圾不少，離垃圾箱很遠，但她一次次來回，一點也沒有埋怨，真是任勞任怨。有的'同學問她為什么總是她拿，她笑著說：“如果我不拿那誰拿啊，誰讓我是勞動委員呢。”
我為有這樣的好班長感到開心。
我們的班長作文 10
班級是一個大群體，這個大群體需要一個領導，——班長。今天，我要表揚我們的好班長小謝。
記得有一次上數學課，上課鈴響了，老師之前有事，突然下課了。我很擔心：“我能怎么辦？老師來了會批評同學，我們這些沒說過話的人也會牽連進去。”這時，我看到班長謝沉著地走上講臺，開始管理鬧事的學生。過了一會，同學們基本安靜下來。但是，班里還是有幾個“刺”在大聲說話。謝雷明說：“別說了！”“多刺的頭”說，“我們在說話。跟你班長有什么關系？”謝說：“為什么不關我的事？做班長，盡職盡責！”“刺頭們”的聲音更大了：“說你胖，你在呼吸！一個壞掉的班長讓我當班長。我還不想當班長。放臭架子上！”謝見講道理不好，趕緊拿起粉筆，從“刺兒頭”所在的組里扣了不少分。因此，該團體的其他成員開始對“好斗”表示強烈不滿。“刺頭”只好求饒：“求求你，我的好班長，把扣分擦掉。以后我們會聽你的。”這是一場風暴的結束。
星期二下午是打掃整個學校的時間。放學后，老師讓值日隊留下來打掃衛生。但是老師一出教室，值日組的同學們就臟得不行，累得沒法收拾，紛紛跑了。看到這一現象后，謝主動拿起了清潔工具，仔細地清理起來。雖然她累得滿頭大汗，但她沒有怨言。
第二天早上，老師不僅懲罰了逃走的'“懶蟲”們，還夸小謝是一個愛勞動的同學。
小謝是我最敬佩的好班長，她的身影永遠刻在我心中。
我們的班長作文 11
在我們地身邊，都會有為我們留下很深刻地印象地人。而我當然也不例外。不過我最印象深刻地人，不是我地父母，不是我地親人，而是我們班地班長。
她總是身穿一套時髦地衣服，身材苗條，扎著一個馬尾，一個瓜子臉，兩道細長地柳眉，一雙水靈靈地大眼睛炯炯有神。他笑起來地聲音，真是清脆、婉轉，仿佛是美妙地歌聲，令人陶醉。說起他地歌聲，真是好聽地不知怎么形容。他動腦筋時，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來，兩眼放出興奮地光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩地，仿佛在歡笑。
她的學習特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯，他就說：“老是吵我們的話，大不了，我一個人頂著，不會讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問了是誰干的，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”而且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學沒有臺階下，他為三言兩語就擺平了！
這就是我們班的班長，王佳綺。在學習中是我們的.好榜樣，在生活中，是我的好朋友。我很高興和她做朋友！
我們的班長作文 12
我們的班長名叫繆卓辰。同學們都說他是一位稱職的班長。
那一天中午，老師出去開會，教室就變成同學們的游樂場。有的同學倒坐在椅子上，把椅子當成了馬兒騎；有的同學把桌子當成了臺球桌，把幾塊橡皮當成了臺球了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對如此亂糟糟的教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑他怎么批評提醒拍桌子，都是無濟于事。怎么辦呢？
正當紀律委員無計可施之時，我們的繆班長登場了。只見他三步并作兩步走上講臺，掏出了那支閃著讓人望而生畏的'銀光的筆，以及那本令所有愛搗蛋同學害怕的記滿名字的黑名單。紀律委員這才算有了依靠，趕緊拍著桌子大嚷道：“安靜安靜，班長記名字啦！”全班同學立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書，之后，也沒有敢再吵過。
事后，紀律委員找到了班長，說：“班長，你可真神了！幸虧有你‘拔刀相助’，否則班級不得亂成啥樣子！”班長笑了笑說：“幫忙管理紀律是我的職責。連這個事兒都不做，我還怎么敢當你們的班長呢？”紀律委員豎起了大拇指，說：“班長，夠稱職！”
我們的班長作文 13
猜猜他是誰？一雙大大的眼睛閃耀著白色的光芒，一張甜甜的櫻桃小嘴上流露出了微微的笑容。哈哈，猜不出來了吧，他就是我們的班長——陳方航。
一次我們去春游，等到席地而坐開始野餐時，一位同學才發現自己把包忘在了教室里。陳方航見了，主動走上去，說：別急，我分給你一半。”他一邊說一邊拿起一個面包，把它掰成兩半分給了那位同學。那位同學很激動，他沒有想到班長會主動過來幫助他。
在班長的帶動下，又陸續過來了幾個人，他們都拿出自己的食物，慷慨地分給那位同學，那位同學流下了感動的淚水。
還有一次，課前的.眼保健操做完了，老師卻還沒來。頓時，教室里炸開了鍋，吵的，鬧的，輪番登場。
“安靜！讀語文書！”突然，一聲響亮而又具有威嚴的聲音響了起來。我們不禁轉過頭去看，原來是班長，他正站在講臺上皺著眉頭大喊。霎時間，教室里安靜極了，靜得似乎可以聽到一根針落地的聲音。
過了一會兒，老師走進來了，她看到我們如此安靜，便表揚了我們。我們不禁感到內疚，這功勞分明是班長的，而我們卻搶了他的功勞。
這就是陳方航，一個樂于助人、盡職盡責的好班長，我們都非常喜歡他。
我們的班長作文 14
他有著一張圓溜溜的小臉蛋，兩個轉動著的小眼睛代表了他所有的智慧，他有著一雙不大不小剛剛好的小耳朵。
他黑得仿佛是一名非洲大酋長。他就是我們五（5）班的班長，陳諾。
他長得高高的，身體卻不協調地長成了一頭大肥豬，因此，我通常叫他胖子。
他十分聰明，不像我們這樣，我們一遇到不會做的題目，就去問老師。而他卻是自己在草稿本上打了幾十個草稿，實在做不出來才去問老師。即使是做出來了，也不會跟旁邊的`炫耀，而是繼續攻克下面的難題。
他也十分樂于助人，有一次，我的死黨梁晨杰跟我一起跑步時摔倒了，我們感到不知所措，在旁邊干站著，生怕把他又弄傷一次。不知是誰叫了一聲陳諾，他立馬跑過來，將他扶起來，帶著梁晨杰去醫務室了。別以為每個班長都是少言寡語的，但我們我們的班長可貪玩了。
有一次，我和幾個要好的同學們一起玩抓人沒想到陳諾也來了，我們一開始不以為然，可到后來，我們再也不敢小瞧他了。
每次輪到他來抓時，就躲在轉彎處，每當我們走過時，就突然抓我們個措手不及，不過因為自己的體重問題，所以這招也不是每次都能成功的，所以他有時也要光明正大地來抓我們。
這就是我們學習即好，又貪玩的班長，就是因為他的樂于助人，才成為了我們五（5）班的班長。
我們的班長作文 15
人們都說，一個偉大的集體，一定要有個偉大的“首領”。是的，我們這團結的集體也有個首領，那就是陳炅——我們的副班長
她是個矮個子，濃濃的眉毛下嵌著一雙黃豆大的小眼睛，圓圓的臉蛋胖嘟嘟的，顯得挺可愛。不過，僅僅是外表可愛的人不可能當上一個“偉大的首領”；最重要的是她擁有一顆誠摯的，愿意為集體服務的心。
她就是這樣的人。雖然，我還不太了解她，不過她做過的一件事卻深深地印在我的心頭，成了心中永不泯滅的記憶。
記得那是一個星期三的下午，四點多了，按理說那時同學們應該早就回家了。當我環顧四周的時候，忽然一個金色的背影映入我的眼簾，好奇心驅使著我去一看究竟。呀！原來是陳炅呀！我失聲叫了起來。我觀察著她的動作，只見她在專心致志地掃地，一只手拽著掃把，另外一只手不停地擦汗。我驚呆了，她居然還用自己那潔白的雙手，彎下腰撿起那發著惡臭的垃圾小心翼翼地放到垃圾桶。臨走時，她又仔細地環視了四周，看看是否還有存留的`垃圾，才露出一副釋然的表情慢慢走出了教室。我呆立了許久許久，心中有一種莫名的感動……
我回到寢室，心情卻久久不能平靜，陳炅那掃地的動作一次又一次地在腦海里重現。我堅持不住了，就提筆寫下了這篇文章，同時我也深思自己與她的距離。
我想，或許可愛的心靈便是打造“人生之路”的基礎本質吧！
我們的班長作文 16
在我們六一班有一位可以給大家帶來快樂的的班長，他叫“宋博文”。
一提起他，我不禁想起了他所有的趣事。比如說：4月22日下午的時候，我剛到校門口，王夢瑤就半瘋的朝我跑過來，說：“咱們的爺爺精神不正常了！（我們管宋博文叫爺爺。）”我問她：“怎么不正常了？”“他去垃圾桶里撿瓶子給我們當班費用。”我心想：不是吧！就算是缺班費也用不著去垃圾桶里撿吧！我半信半疑的朝大牙爺爺宋博文走去。
到了爺爺的所在地，我提起嗓音，張口就喊：“宋博文！”正在跟別人聊天的他好像被嚇到一樣，呆呆的問我：“干什么？”我說：“你手里拿的那個瓶子哪來的？”“從里面撿的呀！”他說。看來王夢瑤說的沒錯。我在校門口等待校門的開啟。不久，校門就緩緩的`打開了。
到了教室后，只見宋博文把自己的的書本放在桌子上，然后出去了。過了大約不到五分鐘，爺爺回來了，回來的時候手里拿了兩個瓶子。我便又問他：“宋博文，你從哪整來的兩個瓶子？”他說：“從垃圾桶里翻的呀！”我說：“外面那個？”“在小店門口的哪個。”他又說。我點了點頭。繼續做我的事了。
他的趣事不只這一件呢！我們的班長宋博文可是對學習有著嚴重的著迷，有時候老師布置的作業他恨不得在課間就趕緊寫完。別看他再下課被張沖霄一撓就咯咯的笑個不停，但在老師布置給他任務的情況就像一只鐵公雞一樣，會用自己全部的精力來完成。
宋博文，您真是我們的好班長，我們以你為榮。
我們的班長作文 17
我們的班長叫張怡婕，今年12歲，比我高一頭，梳了一個蘑菇頭，一雙炯炯有神的眼睛散發出智慧的光芒，她還有一張大嘴巴。她平時喜歡穿一件藍色的襯衫，一件牛仔褲，一雙“耐克”的運動鞋。從遠處看簡直像一個男生。
張怡婕十分幽默，在開學的第二周她就給我們制造了一個大笑話
那天，語文老師讓張怡婕到講臺上領讀昨天晚上做的組詞。張怡婕信心十足地走上講臺，大聲地讀了起來：“儉，節儉……”可是，不知是把字寫分家了，還是怎么的，竟然將“貴姓”念成了“貴女生”！全班同學立刻狂笑不已。我也哈哈大笑，并故作生氣地叫道：“你不是在貶低我們男生嗎？張怡婕也不好意思地撓撓頭，說道：”卑職再也不敢，請大人們從寬處理！全班再次掀起了一波笑浪，連老師也被逗樂了。
張怡婕不僅幽默，而且還樂于助人。
有一天，正值考試。我拉開文具袋，卻找不到鋼筆。這下我可慌了神，我又把書包翻了個底朝天，卻連鋼筆的影子都沒找著。這時，我才想起，原來早上媽媽簽字后，就把筆忘在書桌上了。當時，我簡直就像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。
正在這時，張怡婕注意到了我，對我說：“沒帶筆吧，上陣不帶槍，考試不帶筆可不行。喏，這枝借你吧！”說著，便從文具盒中拿出一枝鋼筆遞給我。我如獲至寶，迅速開始了考試。
張怡婕真是一位既幽默又助人為樂的好班長！
我們的班長作文 18
我們的“老班長”是周琦，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，配上一張上翹的嘴巴。她皮膚細嫩，耳朵大，頭發黑油油的，還經常扎馬尾，看起來很乖巧，很“調皮”。
她雖然是個“調皮”的小姑娘，但各科成績都是班里最好的，每次考試總是名列前茅。雖然每次都是我屈居第二，但我并不羨慕她，反而更佩服她，因為她總是激勵我前進，這是她自己努力學習的結果，在學習上她還是我的“小老師”！有一次，遇到一道數學題。當時頭就長大了，眼淚都快出來了。小琪看到了，走過來耐心地向我解釋。直到完全理解了才停下來。然后我破涕為笑。
雖然她只有很弱的身材，但她依然是我班的長跑冠軍！去年學校開始冬季長跑比賽的時候，那么多強壯的男生都不敢報名。令人驚訝的是，小琪居然報名了，當時教室里一片唏噓聲。比賽中，她開始跑得很慢，很快就落后于中間位置。所有的學生都很失望。但是后來奇跡出現了。她跑得越來越快。她面前只剩下五個、四個、三個、兩個和一個。她終于像箭一樣沖向終點線。我們震驚了。過了很久才爆發出雷鳴般的掌聲。
另外，她是我們班的小制作專家，風向儀的制作就是一個很好的'例子。那天早上，班里就一個人做的，又小又精致，又經濟又實用。太棒了。她的歌聲能讓你陶醉，仿佛你聽過一場高水平的演唱會。不僅如此，她還是一個紀律嚴明文明的好學生。她在家里和學校總是顯得那么乖巧聽話。
親愛的讀者們，你們覺得她值得我們贊美嗎？
我們的班長作文 19
時間如流水，一去不復返，六年的小學生活就這樣即將一閃而過了。打開藏有寶貴記憶的小匣子，小學六年來珍貴記憶實在是太多太多了，但是最讓我難忘的還是我們的班長——姚潔。
姚潔是一個多才多藝的才女;是一個能說會道的'主持人;是一個品學兼優的好學生;更是一個認真負責的好班長！
記得有一次故事演講比賽，吳老師讓姚潔先在班上表演一遍，讓我們給她評價一下。姚潔走到了講臺前，今天她顯得十分有精神，扎著高高的雙馬尾，兩彎新月似的眉毛，嵌在不算大但始終充滿笑意、讓人倍感溫暖的眼睛上。臉上還掛著一個自信的微笑，手上提著一個看起來沉甸甸的酒壇子，才辯無雙的口才更是為了整個故事添了不少色彩。故事開始了，姚潔講得繪聲繪色，當講到老裁縫得知生了個女兒遺憾的心情時，她嘆了口氣，雙手合在一起拍了拍;當老裁縫的女兒結婚時，老裁縫拿出埋藏在地下的酒款待大家，她又捧起酒壇，把它往四周揚了揚，裝作請客的樣子。姚潔悅耳的聲音伴隨著一陣悠揚的樂聲，我們仿佛聞到了女兒紅酒的陣陣芳香。那酒，真香啊！故事結束了，我們都情不自禁地鼓起掌，那不是阿諛奉承，而是我們在為姚潔精彩的表演喝彩，為她加油!
現在，我對姚潔的崇拜與贊揚是滔滔黃河水——綿延不絕。這就是我們的班長，一個為我們班爭得了許多榮譽、對班級認真負責的好班長。我們都應該為她驕傲，都應該向她學習!
我們的班長作文 20
你們是否有這樣一個班長？一個，溫柔的像女人一樣的班長。一個，永遠都對我們很狠不下心來的班長？我不知道你們有沒有，但是我知道，我有！
班長在我們班，成績并不是最好的。他是我們班的男三號。但是他的成績，和他的學號，并不符合。所以班級里的人，有時候會戲弄他。我有時也會和他唱幾句反調。
但其實說實話，班長真的很稱職。他總是不舍得懲罰我們。總是想著我們，不管，我們怎樣戲弄他，他都只是笑一笑。
按道理來說班長的職位是比紀律委員要好，但是，他總是被我們的兩個紀律委員所打壓。每次自修課的時候，總都是輪不到他來管班級。就算老師親口讓他管，他也總是被兩個學習委員，搶了職位。
班長其實是一個很熱心的人，他總是可以幫助我們做各種事情。每次最苦的活都是他做的。雖然大部分原因，都是我們集體來推薦班長去做的，但其實就算我們不說，班長也會自己去做的。（吧。寶寶是這么覺得的.，總之。嗯嗯。）
他，在班里，是同學們調戲的對象，當然，我在班上也不算是好同學，所以你們懂得。
我呢，是不是的，就陰陽怪氣地說他幾句（我同學是這么說的，陰陽怪氣），也會虛情假意地指導指導班長大人怎么樣管理班級，但是，明明知道我不是真心的，班長還真的傻傻地照做了。你們說，他是真傻，還是假傻呢？
他，很好欺負；他，很‘溫柔’；他，很‘傻’！
我們的班長作文 21
我們班有一個陽光班長，她不文靜，總是用霸道的語氣質問或催促所有的人，趕緊上交作業。我坐在她前面，她有時重重拍一下我的背，然后用奇怪地語氣問：“這個怎么做？”有時她幫了我一個忙，就一定要我說謝謝。有時一個人欺負另一個人，她一定會挺身而出，拔刀相助。她還是我們學校的副大隊長。
運動會時，最激動人心的接力賽來了。我們啦啦隊員雖然不能在賽場上為班級爭光，但我們能為我們班的參賽隊員們使勁加油。開始了，第一棒就是我們的班長。隨著一聲槍響，班長像離弦的.箭一樣飛快的向前沖。我們班的啦啦隊員梁煜緊隨其后，一邊跑一邊吶喊：“班長加油，班長加油。”第二棒，第三棒，梁煜一直沖在前面加油。第四棒開始了，我們正在使勁吶喊。忽然我們聽到咚的一聲，我們看見梁煜摔倒了，整個人一下子飛出去好幾米，腿摔得血肉模糊了。我們都嚇傻了。忽然，一個矯健的身影沖了上來。啊，是班長，她像大力士一樣馬上把他背回教室，又去叫了趙磊磊老師來擦了藥。還連聲問：“梁煜，你怎么樣了？”“梁煜，你坐著不能動。”“梁煜，你要喝水嗎？”她又無微不至的照顧梁煜，我們都很感動。
有一次，我走樓梯摔了一跤，痛的站不起來了，許多人一走了之，只有她拉了我一把。
這就是我們的陽光班長，吳芝菁，一個陽光女孩，一個樂于助人的女孩。她就像一個樂團的主唱，領著我們五（4）班一起像前沖。
我們的班長作文 22
我們的班長叫張強，他的優點可多了。
他是一個熱愛班級的好班長。記得我讀四年級的時候，有一次學校要舉行籃球比賽，可臨近比賽的時候張強卻生病了，少了他這一個主力，我們就像失去了左受膀右臂，老師說：“張強你這次會議就不要參加比賽了吧。”“不行，我要為我們班爭得榮譽，決不能給我們班丟臉。”張強倔強地說。老師被他這一席話打動了，就讓他參加這場比賽，到了最后，我們班終于贏得了這場比賽的勝利，贏得了這份榮譽，同學們都激動得又蹦又跳，高興得無法形容。
他也是一個樂于助人的好班長。有一次，我們班的一位同學生病了，他只穿了一件襯衣，沒有別的衣服了，在座位上坐著冷若冰霜得直打哆嗦，張強看在眼里，疼在心里。他連忙脫下自己的褂子給生病的`同學穿上，自己卻就穿著一件襯衫。當同學們問他的時候，他說：“我還熱呢！正準備脫衣服，正巧他冷若冰霜，我就把衣服給兇穿孔機。”可是過了一會兒，我們卻聽見他打噴嚏，別人說把自己的衣服脫下給他，他卻說：“快穿孔機著，我不冷你別凍著。”
他還是一個熱愛勞動的好班長。有一次我們沖水溝的時候，有人把飯倒到水溝里，這時陶旭峰對著那個女孩大聲嚷，還準備打她，張強來了，他對女孩子說：“對不起，下次不要把飯倒在水溝里。我們更不能倒飯，因為這是我們的父母辛勤勞動得來的。再說，我們應該珍惜勞動者的勞動成果。”聽了張強的話女孩慚愧地點了點頭。
這就是我們人人佩服的好班長。
我們的班長作文 23
我們的班長叫曾家勇。
他的眼睛大大的，像一顆黑寶石閃閃發亮，但是有時候他的目光卻有點呆滯。他的耳朵比較小，但是聽力卻非常好，不然他的英語不可能總是滿分的。他的嘴巴小小的，但是他管紀律的時候聲音可大了，就像打雷一樣。他的體重一般，個子有些矮腿也不太長，但是他在班級里長跑卻是數一數二的'。他是男孩，可是他喜歡紫色，喜歡穿紫顏色的外套，他穿的衣服跟我們比會顯得單調。
他在陌生人面前會顯得比較文靜，還會一會兒揉揉通紅的手，一會兒搓搓嚇白的臉，一會兒兩只腳互相摩來摩去，就像在點燃打火石，感覺熱極了，一會兒把手放在大腿上刮抓，一會兒眼神呆滯的往別的地方看，就像沒有看見陌生人似的，看起來緊張極了。但是他在熟悉的人面前就活潑的很，大課間時滿操場都能看見他的身影；他在課堂上又很嚴肅，會嚴格的要求自己上課必須認真聽講，一點點聲音也不能發出，走神一秒都不行，表情是板著，像木頭一樣。他管紀律時也非常嚴格，誰要是敢偷偷摸摸說話，肯定會被他罰寫作業的。但是他在下課以后很和藹，他會和同學們一起聊天，還會幫助同學們做一些事情，什么活他都自己干，也會和我們打打鬧鬧。
我們的班長真古怪呀！但我很佩服我們班的班長曾家勇！
我們的班長作文 24
他長得挺帥，高高的個子，身穿一襲黑衣，從外表看他就是一個生活井井有條的人。他熱愛學習，熱愛運動，更熱愛班集體。
平時看他大大咧咧的，可到了重要時刻一點也不含糊。上課的時候有一些同學在下面做小動作、說、不認真聽講，他卻不是這樣的，如果你下課去看他的書，老師講的重點內容他都有做標記，不會的`詞句還專門寫到了一個筆記本上。這也是他為什么每次考試都能名列前茅的一個重要原因。
他不僅學習好，還熱愛運動。每次完成作業后，他都會去操場里打一會籃球，和他在一起的幾個同學學習不太好，但打籃球這個方面還是很有天賦的，不過他們和他相比可就差遠了。從遠處看它就像天空中閃爍的一顆星辰，即使在不起眼的地方也會綻放出不一樣的光芒。
有時一些同學感冒請假，他也會默默的替他們打掃衛生，他就像混亂人群中的引路人。
他在很多方面勝人一籌，在班集體利益面前也是如此。有些同學題不會做，他會為他們指導，直到他們聽懂為止，就是只為了一個目的，讓班上學習差的同學能提高平均分，為此他不管多么辛苦也從不叫累。
他的身上值得我學習的地方太多太多，如果我也能做到這些的話，那我的成績肯定也會有一個很大的提升，你是我學習的榜樣！你們想知道他是誰嗎？他就是我們的班長——李亞鵬。
我們的班長作文 25
我們班長的性格的確有些古怪，時而“盛氣凌人”，時而溫柔可親，是一個典型的“兩面派”。
班長有時的確很嚴格。她在我們做眼保健操時，簡直就是二郎神附體，哪怕同學在她后面睜了下眼，她也能明察秋毫，并從容不迫、大模大樣地把他的學號記上黑板。她在管理班級時公事公辦，毫不留情，哪怕犯錯的人是她的閨蜜好友，她也絕不手軟。瞧吧，她是多么嚴格啊！
可是她又是那么的溫柔，跟只貓一樣。在課間玩鬧時，別人無論怎么捉弄她，她也不反抗。有一次，某某悄悄地把一把葉子撒在她頭上，班長發現了，仍然一臉笑容，像在教訓人，又用比教訓人溫柔多了的`語氣，說：“你這個淘氣鬼，竟然往本姑娘頭上撒樹葉！唉！真是……”“你用得著這么客氣嗎？你可是班長呢，你直接在黑板上記他一筆，不就是了嗎？”在一旁的我一臉慍氣地慫恿班長。這回，她竟然不緊不慢地笑著，繼續說她的：“別著急么，是班長也不能太盛氣凌人了么！說教說教就好了么。”然后一轉身，抓住了準備“越獄”的某某，嘻嘻哈哈地玩鬧著，“你真是膽大妄為！哈哈……”哎，她也太好說話了吧！
喏，這就是我們的班長，她真是一只可愛的多變貓！在管理班級時鐵面無私，毫不留情；在私下和同學相處時，溫柔可親，包容隨和。
我們的班長作文 26
說到班長，是我們班長最嚴格最完美的。有些連老師都頭疼的同學，班長大人怒吼，渾身都在發抖。有一次上課鈴響了，老師沒來，學生們就原形畢露了，有的在里面鬧得很大，有的在里面“翻跟斗”。就像我們班的煎鍋爆炸了一樣。這時，正義使者——班長站起來喊“安靜”。突然，教室里一下子靜了下來，連一根針掉在地上都能聽見。班長嚴肅地說：“你沒事干！你完成作業了嗎？課文預習完了嗎？考試能考100分嗎？”一連串的反問，像千箭萬箭，擊中了學生的要害。然后，一陣翻書聲響起，接著是同學們的閱讀和背書。但是，有人下去背書，有人渾水摸魚：有人下去玩。馬志民是我們班一個臭名昭著的學生，他假裝用書“閱讀和背誦”一些貧困學生，但實際上卻在那里談論與學習無關的事情。班長看到后說：“馬志民，你在那里背書了嗎？一個背書要幾個人一起鉆？去你自己的位置上讀，背！”起初他不在乎，但他能看到監視器刺痛的眼睛。他再也不敢要求難堪，只好乖乖地回到座位上。
還有一次，老師在開會，讓我們在里面看書，有調皮的`同學在里面搗亂。班長看到了，就先把名字寫下來，然后一個個“清理”。她一把抓住調皮的國王顧子凡，說：“我數到三。如果你不說‘下次改正’，我就把你的名字給老師。”就在班長數到三的時候，顧子凡突然像泄了氣的皮球一樣輕聲說：“下次改正。”。今天這樣看著過去的“英雄”，大家都笑了。說到這里，我們來揭示一下班長的真實姓名。她是童圓圓。
我們的班長作文 27
我們班的班長是一個普普通通的小女孩，名叫謝嘉怡，我們都叫她謝謝。她個兒不會太高，身體有點胖，一把烏黑的頭發，有一對水汪汪的大眼睛。這個班長做事總是兢兢業業，一絲不茍。
記得有一次上課的時候，我們老師沒來上課。班里同學們在唧唧喳喳地說話。這時，班長走上了講臺說：請大家安靜地做作業，老師馬上就來上課！這一說，全班同學都靜下來了，而有一個同學，卻對班長做鬼臉，認為班長有什么可怕的.，于是像平時開玩笑說：我要講話。這時，班長聽到了他說的話，班長走過來說：“快把玩具收起來，上課不準玩東西。”同學就是要玩，我不怕你。說完，同學又開始玩了。班長聽了他說的話有點生氣，說：“如果你在不收起玩具來，我就對你不客氣。”同學裝著好像沒有聽見班長說的話似的，又繼續玩起來。班長這時候生氣地對同學說：“快把你的玩具拿上來。”同學就不拿上去，那眼神似乎是你不能對我怎么樣？班長直接把他的玩具收了起來，放在講臺的抽屜里。同學有點害怕了，但他裝成一點都不怕的樣子，班長擺出了一本正經的樣子說：“如果你在不坐好，我就把你的名字和老師說。”他立刻做得像一顆松樹那么直，班長看到了走到他面前說了什么。班長說完了又去管其他的同學了。
我們班的班長不僅工作上兢兢業業，一絲不茍，她的學習成績也很優秀，而且全各方面都很棒。我暗暗下了決心一定要向這位班長學習！
我們的班長作文 28
我們班的班長覃雪飛，冰雪聰明，什么問題也難不倒她。而且她還樂于助人，最厲害的是，把我們班的男生治的服服帖帖。
有一次，我們班的男生把別人班的女生的嘴打出了血。班長覃雪飛立即讓男生給女生道了歉，還寫了350字的檢查。并且讓那些男生出醫藥費，帶女孩去醫務室做檢查與包扎。這時的她，充分的展示了班長的本領。
第二天，老師在黑板上寫下了a+b+c=a+（b+c）問我們用了什么定律？覃雪飛一口氣說出了答案：加法結合律。而我們卻還沒反應過來。后來老師又出了一道很難很難的思想題，還是覃雪飛第一個回答了出來，我們用熱烈的掌聲來表揚她。我想，我也一定要變的.和她一樣聰明。
印象最深的是全校衛生大掃除那天，別班的兩個同學抬著垃圾桶從我們教室門前走過，一不小心散了一些的垃圾，這一幕正好被覃雪飛看見了，她立馬跑上前說道：“請你們把垃圾撿起來”。那兩個男同學往后一看，原來是個女生，便不以為然的說：“我不撿，怎么了！”覃雪飛聽了，也不惱，而是語重心長地對他們說：“現在我們周圍的環境受到了很大影響，已經越來越差了，如果每個人都亂扔垃圾，那學校不成了垃圾場？你愿意在‘垃圾場’里學習嗎？”男孩們聽完，不好意思的低下了頭，馬上把垃圾撿起來。
聽了我的介紹，大家也應該喜愛上了這個聰明，又樂于助人的覃雪飛了吧！
我們的班長作文 29
一提到我們的班長，我的心中就充滿了感激和敬佩，他是我自從進入學校讀書以來最好的班長，是我崇拜的偶像。
班長叫張偉，個子很高，因為經常打籃球，所以皮膚被曬的黑黑的，鼻梁上架著一副圓形眼鏡，使他看起來很有學問，大大嘴巴下面似乎有一圈黑胡子。
說起這圈黑胡子，還有一段傳奇的故事呢！
我們班有一個學生叫曹剛強，也和班長一樣長得高大健壯，但是他的性格和班長正好相反，他特別喜歡欺負人，總是向別人提出無理的要求，如果得不到滿足就湊人。這點班里的同學都知道，所以誰都不敢招惹他。
有一天，他看見我的筆上有一個好看的掛件，一把揪去了。這個掛件可是我哥哥在北京故宮門口買的，他特意送給我作為兒童節禮物。我不斷地向曹剛強解釋這個禮物對我的.重要性，他就是不還給我，我伸手去抓，他把我按在地上，并用腳踢我。這時候，我們的班長挺身而出，揪住曹剛強的衣領，把他拉到一邊，曹剛強把準備打我的拳頭打在了班長的臉上，眼鏡被打破了，玻璃碎片把班長的整個下巴都劃破了。我嚇得趕緊從地上爬起來，飛奔向辦公室，把班主任喊來了。
這時候，班長忍著疼痛已經將曹剛強制服，還要求曹剛強當著班主任的面向我道歉。
這件事過去了很長時間，班長的黑胡子還隱約留在下巴上，每當看到他，我的心里不由得對他充滿感激和敬佩！
我們的班長作文 30
我們班的班長是王傳印，他非常的忙碌，每天都忙得不可開交，不過，他們每次一下課，都會去玩“阿給臘”(他們自己幫警察抓小偷取的名字)，一下子就不見人影。
王傳印的媽媽是五年七班的老師，他是一位嚴格的老師，不乖的話，他就把你帶到二班老師那里，站在后面罰寫，王傳印很聰明，他每次都考前三名，他說：“如果你們生在我家，一定會考得很好。”
他星期二、四、五都有上音樂，所以，每次都是副班長或劉柏輝上臺叫我們背詩，老師要找他也找不到，因為他早就和其他男生去玩警察抓小偷，而且，老師叫他記得的事，他也都忘記，所以，每次都是我們記得。他有時候會坐在座位上靜靜的看書，有時候會跑出去玩，正因如此，他有時候會把搭在外面看到的景物寫在作文簿里，因此，他的寫作材料很豐富，有時候也會把在書里看到的寫出來，所以，他的作文寫得很好，只是錯字太多，分數都被扣掉了，原來，他看書的.時候都沒有一個字一個字的看，只是大概看一下，所以，有些字雖然看過了，但是卻不會寫。
班長這個職位很重要，貪玩的人是不可能會當的，因為王傳印的人緣很好，所以他已經連任兩次了，從開學到現在都是他當班長，從來都沒有換別人當班長，雖然他一直說不要當，可是，我們才不聽他講的，他越說我們就越投，所以他已經當七個多月的班長了。
我們的班長作文 31
俗話說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵。那么不想當班長的學生不是好學生，今天我就來跟你們聊聊我們班的班長。
校服短袖，校服長褲，長馬尾，馬尾辮上扎著一根粉紅色的橡皮筋，個子高挑，是個文靜端莊的女孩。
她能非常合理地安排她的'課間十分鐘。她每一次課間，前五分鐘先喝好水，上好廁所，準備好下一節課的書本，后五分鐘，就和好朋友們聊聊天。每當上課鈴響起，她就來到講臺前面提醒大家做好課前準備，她睜大眼睛望著每一個同學，一會兒輕聲提醒一下這個同學要拿好書，一會兒又提醒那個同學要趴桌，提醒的同時讓值日班長加分，手指著做好課前準備的同學。
所以每一次老師來到教室上課時，教室里面就已經非常安靜了。所有人都準備好了課前準備，所有人都趴桌靜息，面朝走廊。
她學習認真，成績優秀。就說說她的課堂筆記吧，筆記做了是一篇又一篇，而且密密麻麻的，雖然筆記多，但她的字跡工整。她的預習做得也認真，拼音、組詞、查資料、提問題，朗讀課文，以至于上課朗讀課文的時候流利又有感情，常得到老師表揚。體育方面樣樣精通，什么跑步呀，投籃呀……都難不倒她。她畫畫的也很漂亮。她也經常幫助同學們輔導功課，保證和老師講得一模一樣。
這就是我們班的班長——陳一凡，我要向她學習！
我們的班長作文 32
我們班的好班長，是竇夢涵。因為竇夢涵經常幫助別人，因此，我們給她取了一個好聽又親切的小名：豆子。記得有一次，我們在操場上玩的時候，我一不小心摔了一跤，膝蓋擦傷了皮，鮮紅色的`血慢慢的滲了出來，我忍著劇痛，想去醫務室包扎傷口，可是腳一動傷口就疼，眼淚不爭氣的掉下來。當時完全沒辦法站起來，更別提走去醫務室了。這時，班長來了，她看了傷口之后急切地說：“流了這么多血，走，快點起來，到醫務室去。”于是，在“豆子”的攙扶下，我終于走到了醫務室。當時，我心里有說不出的感動。包扎完回到教室后，我還不停地說：“謝謝你，謝謝你！”可是她卻微微一笑，溫柔地說：“謝什么謝呀，都是同學，沒有什么的！”
還有一次，數學老師發下來了同步練習冊，當我一接到練習冊就開始做。忽然，我遇到了一道難題，我想了好久都沒有解答出來。于是，我就請教了一下“豆子”。“豆子”馬上放下手上的作業，認真仔細的給我講起題來。經過“豆子”的講解，我一下子就理解了。
豆子不僅經常幫助我，也幫助了不少其他需要幫助的同學。每一次她的態度都很親切，而且也不求回報。豆子的這種樂于助人的精神，實在是值得我們學習。這就是我們班的好班長，她貼心溫暖，她善良美麗，她樂于助人。她，就是我們班的好班長——竇夢涵。你們喜歡她嗎？讓我們一起來和她做好朋友吧！
我們的班長作文 33
我們班里有一位“多功能”班長，知道為什么我稱她為多功能班長嗎？別急別急，還是聽我慢慢道來吧！
功能之一：新華字典
班長知識淵博，要我說，她就像2008年版的新華字典！不過有一次，我問她“孤舟蓑笠翁”的“蓑”字怎么寫，班長給我的答案居然是一個“縮”字，笑得我合不攏嘴，也許，這本“新華字典”被我查閱太多，掉頁了吧！
功能之二：河東獅吼
每當下午寫字的時候，我們班男同學的每一個吵鬧細胞都會蘇醒過來，而且，他們的警惕性還很高，每次都派出一位隊員去偵察情況，確保安全無誤后，我們的教室就會變成熱鬧的菜市場，讓我們這些班里的干部束手無策。就在這時，身為班長的她挺身而出，使出她的殺手锏“河東獅子吼”，如同晴天霹靂，教室瞬間安靜得連粉筆掉在地上都聽得清清楚楚。班長滿意地說：“知道我的厲害了吧！在老師回來之前，看誰還敢出聲。”
功能之三：搞笑之星
現在你一定對我們的班長崇拜的五體投地了吧！她就是我們大名鼎鼎的`王思穎同學。她除了有這些特點以外，還有一個特點搞笑之星，有一次，她問我：“青蛙吃什么，一定會噎住？”你們的想法一定和我一樣：到底是什么呀？只見她大笑幾聲，說道：“是南瓜，因為（難呱）”，一開始我還不知道是什么意思，后來，她把“南瓜”和“難呱”寫了出來，我才知道了其中的秘密，笑了起來！
王思穎真是老師的好幫手，同學的好朋友啊！
我們的班長作文 34
我的班長名叫董家其，他有一張帥氣十足的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，擺出一副帥哥樣。他還有一句自編名人名言：“我行我素，我帥我更酷”。自戀的他卻很稱職。
那天上午，老師出去開會了，教室就變成同學們的“天堂”。有的同學倒著坐，把椅子當成了馬兒騎；有的同學把桌子當成了戰場，把橡皮當成了武器，把筆當成了戰士，開始打仗；還有的同學扯開了嗓子，拼命的大吵大鬧。面對如此亂的教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑她怎么拍桌子，怎么批評，都是無濟于事。怎么辦呢？正當他無計可施之時，我們的.班長董家其登場了。只見他三步并作兩步，走上講臺，拿出了他的“殺手锏”——記黑名單，這意味著老師會根據黑名單來“收拾”搗蛋的同學，誰能不怕？同學們都趕快跑回自己的座位上了，之后，再也沒有吵鬧聲。
他不僅稱職，還很愛看書。一天我和他一起坐公交出去玩，他還拿了一本書名叫《神奇的收費亭》，我們一起上車，他就開始看起來書，先開始他看書，入迷的程度還算好，但后來就更加入迷了，我問他的問題他都不回答。我們馬上就要下車了，但董家其還在看書，我叫了他一聲，他說：“馬上了，馬上了”。但到我下車的時候，他還在那里看，我大叫一聲，好像外太空也能聽到我的聲音，這樣他才能從書中“出來”。
他就是我們的班長，是一個拔刀相助，敢作敢為，稱職的好班長，還是一個愛看書的班長。
我們的班長作文 35
我們班的班長叫姚池，他在學校無人不知、無人不曉。我們班沒有一個男生聽到他的名字不聞風喪膽的。這是為什么呢？請聽我慢慢道來。
我們的紀律大多數都是他管的，話說那些不守紀律的同學都被他整的服服帖帖，因為他的“河東獅吼”太厲害了，我剛轉到這個班，耳朵快被他給震“聾”了，你說班上同學能不聽他話嗎？除此之外，他還有一樣班主任賜予她的一件神器——紀律表，早上紀律表就派上用場了，收作業太晚的、說話的、還有一些不守紀律的，都被她的火眼金睛給發現了，于是，紀律表上都出現他們的大名。只見她先用那大嗓門讓班上安靜下來，再把剛剛記下來名字的.人叫出來，讓他們到后面罰站。在大家的注視下，今天被記名字的“大俠”們拿著語文書不情愿的走到后面，等待著被老師K一頓。
班長可也不是圖有虛名的哦，她也是非常有實力的，她的體育非常的好，特別是跳繩。他在學校跳繩隊是數一數二的，拿過許多獎項。她跑步也很厲害，別看她的小短腿。有一次，她在體育課上和405班的女生比400m跑步比賽，她竟然只用了1分20幾秒就跑完了，甩出來那個女生一大截。因此她參加了學校舉辦的運動會，在運動會上得了400m女子第一，為我們班爭了光。
我們班有這么一個班長，真是有喜有憂啊！
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