生活告訴我作文

生活告訴我作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生活告訴我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活告訴我作文1

　　前幾天，數(shù)學(xué)老師教了我們計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。我聽(tīng)一會(huì)兒就會(huì)了，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

　　今天下午，爸爸問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“你會(huì)計(jì)算物體的體積了，但你會(huì)計(jì)算你臥室的空間嗎？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)“會(huì)”！可仔細(xì)一想，對(duì)啊，怎么計(jì)算呀！我把練習(xí)冊(cè)上的數(shù)學(xué)題拿出來(lái)和臥室空間對(duì)比一下，差別在于，題目上有一些條件已經(jīng)明確，可臥室空間一個(gè)條件也沒(méi)有告訴你呀？我驚呆了，書(shū)上的東西對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，居然一無(wú)用處．爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：＂不是一點(diǎn)用處也沒(méi)有，至少你會(huì)算體積了．你先估計(jì)這本詞典的體積有多大？＂我猜有１００立方厘米，可量過(guò)以后，竟然是我估計(jì)的７倍以上．我不禁責(zé)備自己，連詞典這么小的'物體的體積都估計(jì)不準(zhǔn)，以后還怎么學(xué)呀？

　　該求我臥室的空間了，我用手比畫(huà)了幾下，說(shuō)長(zhǎng)４米，寬３米，高３米，容積３６立方米。“怎么算的？”“用手比劃算的。”爸爸說(shuō)；“這時(shí)候不能光靠用手比劃估算，還要靠平時(shí)知識(shí)的積累，象我們住的房子，房間寬度都是３米多，高度也是３米，長(zhǎng)度可以估算，你可以看看鋪的地磚大小和數(shù)量，或者是木地板的數(shù)量，從中就可以計(jì)算出房間的空間大小。量大體積的物體要找準(zhǔn)有效的參照物，不信你可以去試試看。”果然按照爸爸的提示，我準(zhǔn)確地測(cè)量了家中客廳、臥室、廚房的空間大小。

　　通過(guò)這件事，我明白了，我們不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí)，而是要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，如果你學(xué)了而不會(huì)運(yùn)用它，你學(xué)得再多也是一無(wú)所獲。

生活告訴我作文2

　　古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”我們又何嘗不是呢？

　　“1-2-3-4”，少年們清亮的嗓音回蕩在賽場(chǎng)的每個(gè)角落，不似孩童般的稚嫩童音，也不似成年人的低沉醇厚，而是蓬勃向上、銳不可當(dāng)。不辜負(fù)努力，不辜負(fù)期望，心中默念“加油！”

　　進(jìn)入了賽場(chǎng)，少年們都在盡其所能的'做著，比以往都努力，臉上也暈上了一股嚴(yán)肅之色，認(rèn)真、一絲不茍。每一個(gè)動(dòng)作都橫平豎直，整齊劃一；每一聲口號(hào)都字正腔圓，如雷貫耳；每一個(gè)步伐都邁得堅(jiān)定而又執(zhí)著。我們有我們的驕傲，不氣餒、不放棄，賽場(chǎng)上燃燒著我們的驕傲。當(dāng)然，這全歸于大家不懈的訓(xùn)練和不怠的意志，雖然在訓(xùn)練過(guò)程中也曾遇到過(guò)大大小小的摩擦和不悅，也曾遇到過(guò)勞累與不堪，但我們卻是笑迎挫折，向成功的彼岸進(jìn)發(fā)。

　　第一名，如意料之中收入囊中，每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。歡呼聲、雀躍聲響成一片，望著同學(xué)們笑靨如花的面龐，心底不由升騰起一種滿(mǎn)足感，不是那種買(mǎi)到自己心愛(ài)東西的滿(mǎn)足，而是努力過(guò)、奮斗過(guò)、戰(zhàn)勝過(guò)才會(huì)有的一種感覺(jué)，這種感覺(jué)不曾有過(guò)。“再回首，恍然如夢(mèng)；再回首，我心依舊……”

　　這絢爛的一筆絕對(duì)是我人生路途中最美的風(fēng)景之一。

生活告訴我作文3

　　進(jìn)入初一，總是少不了一種成熟感，而我，更是因?yàn)樽约旱膶W(xué)校而驕傲。

　　有人說(shuō)，剛進(jìn)入初一，作業(yè)一增多，生活猶如一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，只有蒼白和陰暗。

　　可我卻說(shuō)，生活告訴了我許多。

　　初一的我開(kāi)開(kāi)心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春的希望。課堂上，老師在講臺(tái)上津津有味，當(dāng)我們聽(tīng)煩了時(shí)，老師講一個(gè)幽默故事，讓我們放松片刻。我領(lǐng)悟到了老師的用心良苦，心里一陣感動(dòng)：老師是愛(ài)我們的！

　　初一的我快快樂(lè)樂(lè)，猶如含苞的蓓蕾，滿(mǎn)載著夏的激情。臺(tái)燈下，我在桌上辛勤地演算數(shù)學(xué)題，可剛做不久便煩了，爸爸送來(lái)了一杯熱茶，媽媽削好一個(gè)蘋(píng)果。我領(lǐng)悟了父母的.濃濃愛(ài)意，心里一陣感動(dòng)：可憐天下父母心！

　　初一的我活潑大方，猶如梨桔耀金，流瀉出秋的成熟。跑道邊，我坐在地上上氣不接下氣，動(dòng)起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下，說(shuō)，別灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奮是帆，毅力是漿，它們能把你帶向成功的彼岸，奮斗才是你該做的，努力吧！我領(lǐng)悟了老師的一片愛(ài)撫之情，心里一陣感動(dòng)：老師的勉勵(lì)催人奮進(jìn)！

　　初一的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯出冬的充實(shí)。演講臺(tái)上，我成功的演講完畢，朋友跑過(guò)來(lái)，說(shuō)，我太高興了，你成功了！她也要演講，我們是對(duì)手，也是朋友，但友情的力量超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，我領(lǐng)悟了朋友的一份真情，心里一陣感動(dòng)：友情是千金難買(mǎi)的！

　　走過(guò)初一，品味每一天，生活告訴我：生活是美的，是充滿(mǎn)了愛(ài)的，只要你用心去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊！

生活告訴我作文4

　　微風(fēng)拂過(guò)草地，那一株株猶如殘枝般的小草，也隨之飄飄起舞。可是，誰(shuí)又曾經(jīng)注意過(guò)它們，曾經(jīng)在乎過(guò)它們的存在;或者說(shuō)誰(shuí)又能夠珍惜它們，誰(shuí)又會(huì)欣賞過(guò)它們的另類(lèi)風(fēng)彩。確實(shí)沒(méi)有。如果真的是如此，那就請(qǐng)你們懺悔吧！知道嗎？了解嗎？明白嗎？當(dāng)凜冽的秋風(fēng)來(lái)臨人間，大地上，萬(wàn)物凋零，甚至某個(gè)角落會(huì)顯示出一片死寂。然而，無(wú)辜的小草，也成了災(zāi)難中的牽連者。也許是無(wú)情，也許是必不可免，種種的理由足以使弱小的小生靈消失在人間。我便嘆息生命短暫。可是誰(shuí)又想到，付出最多的而又默默無(wú)聞的它，在春風(fēng)來(lái)臨的第一時(shí)間蘇醒了，于是便忙碌地為昏昏欲睡地人們報(bào)告春天地喜訊。瞧，它還使那般朝氣蓬勃，還使那般多姿多彩，它的靈魂從來(lái)都不曾散去，它們世世代代的精神依舊殘留在陽(yáng)光下，微風(fēng)中，甚至暴雨里，氣息經(jīng)久不散。我便贊嘆生命使永恒的`，靈魂使永留的。人間的，不因任何理由，不因任何幫助，只因?yàn)橐话闵�命之頑強(qiáng)力涌入心靈，就能夠激起生存的強(qiáng)烈欲望！

　　人世間，時(shí)時(shí)刻刻都又生之欲望在拂騰；時(shí)時(shí)刻刻都又有萬(wàn)物在極力生存；時(shí)時(shí)刻刻都又人類(lèi)在生死邊緣掙扎……請(qǐng)不必害怕死亡，不須驚嘆人生短暫，更不用畏懼生命終結(jié)的那一天。誠(chéng)然，極少人會(huì)有這般想法，那就相信吧！也許死亡使生存的遺憾，但死亡是生命的升華！肉體早以消失，不過(guò)生之靈魂依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青，沒(méi)有生命終結(jié)的時(shí)候，只有軀體腐爛的一天。不羈的靈魂，鑲嵌地遒勁在心靈上。始終會(huì)有光輝的時(shí)刻。

　　生命無(wú)止境，人生碌漫漫，靈魂永不散這是人生的真理。因此作為人類(lèi)，便不必成為死神的俘虜。請(qǐng)相信，我們的生命之火一定會(huì)有燃燒的一刻，明天是美好的，而明天的人生之路更是光輝、永恒的！

生活告訴我作文5

　　自古英雄多磨難，只有在種種挑戰(zhàn)面前自覺(jué)地經(jīng)受磨練與考驗(yàn)，才能成就光輝的事業(yè)。

　　軀體三分之二失去知覺(jué)的張海迪，失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的海倫·凱勒，從小開(kāi)始肌肉萎縮的霍金，他們面對(duì)種種挑戰(zhàn)，并沒(méi)有向命運(yùn)俯首稱(chēng)臣，而是緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，在人生的舞臺(tái)上演繹著屬于自己的輝煌。

　　馮驥才曾給人們講過(guò)一個(gè)故事；拳王阿里每逢比賽，就會(huì)去雇一些人，，干什么呢？罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲望才會(huì)被刺激起來(lái)，力量鼓滿(mǎn)全身，肌肉膨脹，精神達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。

　　同時(shí)馮驥才對(duì)阿里的作法做出了詮釋?zhuān)凰�需要挑�?zhàn)。

　　這些光輝的事業(yè)，與人生無(wú)一例外的證明；生活總會(huì)加倍寵愛(ài)那些敢于向它挑戰(zhàn)的人。只有接受了生活的挑戰(zhàn)，成功的鮮花才會(huì)開(kāi)遍你的一生。

　　相反，那種縮手縮腳、害怕風(fēng)浪、懼怕挑戰(zhàn)的`人必將被生活拋棄，成功自然與他無(wú)緣。也許，他們也會(huì)雇人，但不是施加壓力，而是讓人往他們臉上帖金抹銀，弄虛作假，辦他們逃避挑戰(zhàn)。

　　也許，他們也取得成功，但這些是見(jiàn)不得光明與現(xiàn)實(shí)的成功或遲或早也會(huì)消融于陽(yáng)光之下，他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提并論呢？逃避挑戰(zhàn)的人所取得的成功，也只不過(guò)是鏡花水月、海市蜃樓，終究會(huì)化作無(wú)聲無(wú)息的泡沐，消散在逃避者的腳下。

　　回到我們自己，作為跨越世紀(jì)的的少年時(shí)代，終有一天要面對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的世界。這就要求我們必須自覺(jué)的去迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中鍛煉自己的意志與能力。

　　勇敢的接受挑戰(zhàn)吧！不甘沉淪的人們！如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰(zhàn)自己，成功便離你只有一步之遙，生活也會(huì)因此變得充實(shí)開(kāi)闊。

　　生活，用這樣明了的方式告訴我：成功，需要挑戰(zhàn)。

生活告訴我作文6

　　在我們夏令營(yíng)結(jié)束后回來(lái)的火車(chē)上，發(fā)生了這樣一件事情：

　　當(dāng)火車(chē)開(kāi)動(dòng)后，從另一個(gè)車(chē)廂里走進(jìn)來(lái)了一位懷抱嬰兒的婦女，走到我們跟前，對(duì)我們說(shuō)：“你好！小朋友，你們能不能讓我在這坐一下，我要哄我的孩子睡覺(jué)，好嗎？”我聽(tīng)后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便讓她坐下了，她則哄著孩子睡覺(jué)。可是，于老師這時(shí)生氣的走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們讓位子給別人坐非常不應(yīng)該。便訓(xùn)起了我們，我們則一動(dòng)不動(dòng)的不感吭聲。當(dāng)于老師走后，留給我們的則是失望，真是沒(méi)有想到，在我們心目中地位這么高的于老師怎么會(huì)變成這樣不講情理了呢？在我失望之余，生活這本書(shū)告訴我，我們是對(duì)的，而且是永遠(yuǎn)。它告訴我，做一個(gè)人要懂得謙讓與同情，因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)成為一位偽君子。不應(yīng)該凡事都先為自己著想，而應(yīng)該進(jìn)一步的.為別人著想，毛主席寫(xiě)的《紀(jì)念白求恩》，上面說(shuō)的不是很好嗎？為什么學(xué)了而不去讓我們這樣做呢？可是我總是堅(jiān)信自己的選擇，因?yàn)樯�活已�?jīng)告訴了我這些。如果我不這樣做，那么，別人會(huì)怎樣看我呢？！！

　　在這趟列車(chē)上，發(fā)生了這樣一件事，讓我從心底里感到無(wú)比的敬佩。我們班同學(xué)坐的那個(gè)座位，正好是一個(gè)月以前，兩個(gè)大學(xué)生早就定好的票，如果按老師那樣想，難道他們就應(yīng)該讓座位給我們的班同學(xué)嗎？他們可以讓?zhuān)�也可以不讓�(zhuān)�但他們是怎么做出選擇的呢？他們把座位讓給了我們，為什么呢？因?yàn)樗麄冎�道，如果不讓�(zhuān)瑒e人會(huì)怎樣看他們呢？不僅是為了這，也體現(xiàn)出了２１世紀(jì)的高才生的素質(zhì)是如何的好！！！

　　這就是生活要告訴我的……

生活告訴我作文7

　　生活就像一幅豐富多彩的寫(xiě)真集，寫(xiě)真集上面描繪出了生活中發(fā)生的點(diǎn)滴事情，生活中的每一件事情都能夠告訴你不同的'道理，也可能會(huì)告訴你不能撒謊，還可能告訴你遇到困難要樂(lè)觀(guān)面對(duì)，而我，學(xué)會(huì)了寬容別人。

　　一次，我去毛筆書(shū)法班練字，旁邊的同學(xué)帶了一本十分火熱的書(shū)—《哈利波特與死圣》來(lái)，導(dǎo)致一群同學(xué)圍過(guò)去看，可我覺(jué)得沒(méi)什么好看，于是拿起毛筆認(rèn)真的在一旁寫(xiě)起字來(lái)，一橫，一撇，一捺，我正筆走龍蛇的時(shí)候去一不小心把左手邊的墨盒碰翻了，一大塊墨汁滴在了他的《哈利波特與死圣》上，我本以為他會(huì)和我大動(dòng)干戈，和我吵起架了，所以，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，但是他不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這面不好看，臟了就臟了，你繼續(xù)練你的毛筆字吧。”透過(guò)他那淡淡的一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，我明白了什么叫做寬容。

　　還有一次則是在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任叫我和小甘同學(xué)去一樓抱教科書(shū)，我抱著厚厚的一沓書(shū)上樓，這時(shí)，一個(gè)莽撞的小男孩跑下來(lái)，把我撞的四腳朝天，書(shū)散落一地，我忍著疼痛，立馬爬起來(lái)?yè)P(yáng)起拳頭，想揍他一頓，正要打下去，突然想起來(lái)了被我用墨汁濺在書(shū)上的那位同學(xué)，他都對(duì)我那么寬容，為什么我不能對(duì)這個(gè)小男孩寬容，便放下了拳頭，對(duì)那位惶恐不安的小男孩說(shuō)：“沒(méi)事·，是我自己腳滑了一下的。”之后我抱起書(shū)來(lái)后就讓他走了。

　　生活告訴我什么叫做寬容，并教會(huì)了我如何對(duì)別人寬容。

生活告訴我作文8

　　誰(shuí)都知道，每個(gè)人在世上都不是孤立存在的，生活告訴我們很多，我們也明白了很多。

　　生活告訴我，要學(xué)會(huì)感謝。

　　一個(gè)歌手，與觀(guān)眾打招呼的方式由“大家好，我來(lái)了”！變了“謝謝大家，你們來(lái)了”！這是一次巨大的轉(zhuǎn)變。我還記得看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)現(xiàn)在很少有人在買(mǎi)完?yáng)|西后記得說(shuō)一聲“謝謝”，甚至有人根本不覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)謝謝，剛看時(shí)，我也很奇怪，買(mǎi)東西為什么還說(shuō)謝謝呢？后來(lái)我明白了，他們出來(lái)賣(mài)東西，也是為了方便我們的生活，而且他們?yōu)槲覀兲峁┝酥艿降姆��?wù)，僅憑這一點(diǎn)，他們也理應(yīng)受到感謝，于是在后來(lái)的購(gòu)物中，接過(guò)東西后我都要說(shuō)一聲謝謝，看著對(duì)方的笑臉，我也很開(kāi)心。

　　生活告訴我，要學(xué)會(huì)回應(yīng)。

　　有一次去坐公交，很著急，我一邊往前跑，一邊說(shuō)著“讓一下，謝謝”，人們也都很好，都會(huì)側(cè)身讓開(kāi)。突然，我聽(tīng)到有一個(gè)男聲說(shuō)：“不客氣！”我一下愣住了，他旁邊的女孩還埋怨他：“人家又沒(méi)打算讓你回答”！我知道一定是剛才旁邊的一對(duì)情侶，當(dāng)時(shí)我的臉紅極了，趕忙跑開(kāi)。等上了車(chē)又回想剛才的事，才發(fā)覺(jué)我一直認(rèn)為只要說(shuō)謝謝諒算有禮貌，卻一直忘了其實(shí)每個(gè)人都需要有一個(gè)呼應(yīng)的，一句不客氣，可以讓對(duì)方明白你已收到了他的'謝意。

　　生活告訴我，要學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　一次坐公交車(chē)，上來(lái)了一位老爺爺，立刻有一個(gè)大姐姐給他讓座。車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，那位老爺爺要下車(chē)了，他沒(méi)有像其他乘客一樣起身就走，而是拍拍剛才讓座的那個(gè)女孩，告訴她還坐這兒吧，然后才慢慢地走下車(chē)。這位老人接受了別人的幫助，也不忘回報(bào)她。

　　生活告訴我們的很多、很多。只要留心，生活就是一座寶藏，珍惜生活所告訴我們的，并保持下去，你的人生才會(huì)更加精彩。

生活告訴我作文9

　　生活就像一位導(dǎo)師，告訴我們很多道理：看，梅花在凌寒中開(kāi)放，告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng)；聽(tīng)，滴水在穿石，告訴我們做事要持之以恒；瞧，螞蟻群正在搬運(yùn)食物，告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量？在生活中，我們應(yīng)該善于觀(guān)察，并悟出道理？

　　那是雨后的一天，我慢慢地走在公園中，不住地唉聲嘆氣：“這次沒(méi)考到好成績(jī)啊，原來(lái)的努力全白費(fèi)了嗎？唉，這下怎么辦？”想著想著，我的眼睛就模糊起來(lái)，出現(xiàn)了同學(xué)們責(zé)備的神情，耳邊仿佛聽(tīng)到了他們憤憤的聲音：“哼，還班長(zhǎng)呢，第一呢？第一哪兒去了？”終于，一滴滴淚水從眼眶里掉了下來(lái)。我問(wèn)自己：“該放棄了嗎？”我在一棟房子旁停了下來(lái)，看見(jiàn)了正在辛勤編織著網(wǎng)的蜘蛛，不禁說(shuō)：“你也像我一樣努力啊！但是，你的努力有沒(méi)有白費(fèi)呢？”突然，屋檐上的水滴落在了蜘蛛網(wǎng)上，把蜘蛛剛剛織好的'網(wǎng)打得支離破碎，我感嘆：“看來(lái)，你跟我一樣啊。”但是，蜘蛛沒(méi)有放棄，它還是漫不經(jīng)心地編織著網(wǎng)，它織的網(wǎng)仿佛越來(lái)越牢固了。我睜大了眼睛，看著蜘蛛的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒，又有水落在蜘蛛網(wǎng)上，但這次沒(méi)有打亂蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛站在網(wǎng)中央，仿佛露出了勝利的微笑。我站在那兒看著蜘蛛，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我明白了，失敗是成功之母，有了失敗的經(jīng)歷才能走向成功的大門(mén)。而且，我的身邊還要鼓勵(lì)我的老師、同學(xué)們，我可不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望！失敗，我不會(huì)向你低頭的，我要克服你、打敗你！”說(shuō)完，我感激地看了那只蜘蛛一眼，深深地向它鞠了一躬。

　　生活啊，我的導(dǎo)師！您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得！我永遠(yuǎn)感謝您！

生活告訴我作文10

　　生活告訴我，人生不是一條筆直的道路，路上會(huì)有很多挫折，沒(méi)有任何捷徑出現(xiàn)，就算有，你也不應(yīng)該走，因?yàn)槟强赡軙?huì)使你走到一條不明的道路上。

　　生活告訴我，生活的轉(zhuǎn)變必須靠善良！

　　比如：一群被打敗的人逃出了自己的國(guó)家，走進(jìn)了另一個(gè)國(guó)家的一個(gè)小村子里，當(dāng)?shù)氐娜藗兘o了他們食物，他們都顧不上道謝就直接吃了起來(lái)。其中只有一個(gè)人例外，當(dāng)村長(zhǎng)給他食物時(shí)，他卻問(wèn)村長(zhǎng)有沒(méi)有什么需要幫忙的，當(dāng)村長(zhǎng)回答沒(méi)有時(shí)，他便絕食堅(jiān)持不肯吃村長(zhǎng)給的.東西，村長(zhǎng)只好讓他給自己捶背算是勞動(dòng)了，他才終于吃了在別人眼里救命的食物。村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很不錯(cuò)的人，就收留了他，讓他在家?guī)兔Ω赊r(nóng)活，后來(lái)過(guò)了一段時(shí)間便把女兒也嫁給了他。他是誰(shuí)呢，他就是石油大王哈默。

　　生活告訴我，不要為了偷懶略過(guò)一件小事而毀了一生。

　　不過(guò)我在以前也犯過(guò)這種錯(cuò)誤：每個(gè)周六、日的下午，只要天氣允許，我總要和爸爸到樓下花園里打羽毛球鍛煉身體，因?yàn)槲也惶珪?huì)發(fā)球，又不聽(tīng)爸爸的勸告，所以我每次都讓爸爸發(fā)球，我來(lái)接。這樣一來(lái)，我的羽毛球發(fā)球一直都沒(méi)學(xué)會(huì)，整體技術(shù)也毫無(wú)進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和反思，這段時(shí)間我認(rèn)真聽(tīng)爸爸的指導(dǎo)，仔細(xì)想動(dòng)作，終于學(xué)會(huì)了發(fā)球，我的羽毛球技術(shù)也更上一層樓了！我一定要保持這種好的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，我想對(duì)我的各種學(xué)習(xí)都會(huì)有幫助的。

　　生活告訴我，生活中沒(méi)有任何挫折那是絕對(duì)不可能的。我們要做的是不要逃避挫折，也不要背對(duì)挫折，而是要勇敢地面對(duì)挫折，鼓起勇氣把它消滅，這樣你就不再害怕任何困難了。

　　所以我們?cè)谏�活中，不要總是悠閑自在，但也不要繃得太緊，好好地珍惜每天的生活吧！

　　這就是生活告訴我的。

生活告訴我作文11

　　在生活的懷抱中，我好像一直都是一個(gè)萬(wàn)世懵懂的小孩子。

　　我可以隨時(shí)隨地打開(kāi)自己的書(shū)，看自己的文章。了解自己的世界。

　　也可以一頭扎進(jìn)那個(gè)完全不懂的世界里，用所有的心血和傷痛來(lái)?yè)崞嚼饨恰２⑶矣米约河嗌�的所有時(shí)光去傾注一生的熱血。然后換取一個(gè)大家認(rèn)為你都應(yīng)該獲得的良好的結(jié)果。

　　可是到底該怎樣去走這條路，好像只有你一個(gè)人知道，生活就好像一面透明的鏡子，只要你想看的時(shí)候，你中午最后會(huì)看到那些丑惡的嘴臉和善良的猶豫。他們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著你生活告訴你的這些道理，其實(shí)從來(lái)都不是騙人的。你所能夠接受的所有環(huán)境于風(fēng)景，其實(shí)也在這一瞬間看得到永恒。

　　或許第一次見(jiàn)面是一個(gè)陌生的面孔，但是過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間之后，你就會(huì)明白，原來(lái)當(dāng)時(shí)他們所給予的壓力其實(shí)都不值得一提。你倒是一直都明白，他們其實(shí)一直都是這樣吃就又永恒的看待一條路和一種風(fēng)景。他們其實(shí)都是在生活的臂膀里被得到了庇護(hù)，但轉(zhuǎn)身又成長(zhǎng)變硬了翅膀，掙脫出這個(gè)避風(fēng)港灣。

　　到底孰是孰非？

　　好像誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的`答案。就像有的人天生冷血無(wú)情，但是在面對(duì)一些事情的時(shí)候，也可以百煉鋼化為繞指柔，也愿意為了一些事情不是付出和犧牲一切換取一個(gè)結(jié)果。

　　可是，有的人天生善良，卻在最后關(guān)頭也愿意背棄自己的所有信仰，只為了守護(hù)一個(gè)并不重要的結(jié)果。

　　求仁得仁，不后悔即可，這也是生活告訴我們的道理。

生活告訴我作文12

　　生活是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有；生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，色彩斑斕，五顏六色；生活是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，飽覽其觀(guān)，靜觀(guān)其態(tài)。

　　記得有一次，我和媽媽去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩兒，遇到了一個(gè)乞丐，他穿著一件破爛的衣服，臉上黑乎乎的，蓬頭垢面，衣衫不整，就像一個(gè)從原始時(shí)代跑出來(lái)的原始人，但他并不殘疾。我出于同情，往他那破爛的鐵碗里扔了三元硬幣，那金屬碰撞的聲音十分清脆。

　　媽媽拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“我們這是同情他，給他錢(qián)，但再想想，他四肢健全，為什么不去找一份工作呢？因?yàn)樗麘卸瑁�現(xiàn)在只能茍延殘喘。生活告訴我們，懶惰是不會(huì)好有結(jié)果的`”。

　　是啊！懶惰往往是悲哀的結(jié)局。而勤奮才會(huì)成功。

　　還有一次，我去參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)，有幾個(gè)同學(xué)在互相攀比自己的成績(jī)。“你看看我，我這次考試考了95分呢！”“你這不算什么，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽我拿了一等獎(jiǎng)呢！”“我比你強(qiáng)多了，我這次考試可是全年級(jí)第三。”那幾位同學(xué)互相爭(zhēng)吵著，硬是要比出個(gè)高低，但過(guò)生日的那位同學(xué)卻默不作聲，我看他不說(shuō)話(huà)，就問(wèn)他：“你這次考了多少？”他謙虛地回答：“雖然只考了98分，但還是沒(méi)有達(dá)到我心目中的標(biāo)準(zhǔn)。”我們?nèi)�都驚呆了。

　　是啊！往往是最喜歡攀比的都是裝出來(lái)的，而沉默謙虛的都是最優(yōu)秀的。

　　生活告訴我：要勤奮、謙虛，只有這樣才能變得優(yōu)秀，只有優(yōu)秀才能成功。

生活告訴我作文13

　　除了在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)告訴了我許多道理外，生活中發(fā)生的一些事也告訴了我許多道理，生活告訴我。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師開(kāi)始安排值日生，一天到了我。別人打掃時(shí)都只用15分鐘，可我從5點(diǎn)到5點(diǎn)半都沒(méi)掃完，班主任5點(diǎn)下班去開(kāi)會(huì)，5點(diǎn)35他到教室拿東西，見(jiàn)我還在那，驚奇的問(wèn)：“你怎么還在這里？”我說(shuō)：“我拖地呀，拖好了這片拖那片時(shí)，腳又踩到這片，一直拖不干凈。”班主任說(shuō)：“你要從后往前拖，拖到教室門(mén)口時(shí)，就在那等一下，干了在進(jìn)來(lái)，這樣就干凈了。”于是我用了這種方法后，果然有效，就這樣我學(xué)會(huì)了拖地，小學(xué)生作文《生活告訴我》。是的， 是生活告訴我拖地要從內(nèi)往外拖。

　　三年級(jí)的一天，我和同學(xué)一起上學(xué)時(shí)，同學(xué)問(wèn)我鯨是魚(yú)嗎？我說(shuō)是。我脫口而出。他說(shuō)不，鯨不是魚(yú)類(lèi)，它屬于哺乳動(dòng)物，也是用肺呼吸。我不信的說(shuō)：“它有魚(yú)尾，生活在水中，它就是魚(yú)。”于是我們倆打賭，輸?shù)恼?qǐng)對(duì)方吃飯。結(jié)果老師說(shuō)他說(shuō)的對(duì)，鯨不是魚(yú)。我只好無(wú)奈的請(qǐng)他大吃了一頓。這個(gè)知識(shí)也是課本上沒(méi)有的。卻是在生活中由于一句問(wèn)話(huà)知道的。生活告訴我鯨不是魚(yú)。

　　還有一件事，爸爸媽媽在家我常常見(jiàn)他們煮飯，見(jiàn)多了，一天，我說(shuō)我也要煮，于是我學(xué)著爸爸媽媽的樣子煮起飯來(lái)，開(kāi)始一次水放多了，煮出來(lái)的飯很稀，于是第二次，我又只敢放一小點(diǎn)水，結(jié)果沒(méi)煮好飯就糊了，第三次，我就在前兩次的基礎(chǔ)上，在兩次放的水的中間一點(diǎn)，不太多也不太少，煮出來(lái)的`雖然沒(méi)爸爸媽媽煮的好，但也能看得下去，我相信多練幾次，那就與爸爸媽媽煮的沒(méi)區(qū)別了。生活告訴我了怎樣煮飯和做事要虛心。

　　還有……

　　生活告訴我的太多了，但告訴我的都是一些很實(shí)在的道理。

生活告訴我作文14

　　毛毛蟲(chóng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能羽化成蝶；小溪，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能奔向大海；小鳥(niǎo)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能飛向藍(lán)天。

　　傷心篇

　　我是一只小鳥(niǎo)，從小我就和奶奶相依為命。奶奶因?yàn)槟昀象w弱，在和鷹的斗爭(zhēng)敗下陣來(lái)。都是因?yàn)槟棠滔胍�保護(hù)我，害怕我受到傷害，才會(huì)和鷹去拼打。如果不是我自己軟弱、膽小。我想奶奶不會(huì)受到傷害，更不會(huì)造成殘疾。一切都是因?yàn)槲业臒o(wú)能。

　　從此以后，我該照顧奶奶了。可我還未成年，我拿什么去照顧奶奶呢？我現(xiàn)在唯一的親人只有奶奶一個(gè)人，該怎么辦呢？

　　迷茫篇

　　一個(gè)親人也沒(méi)有了，只剩下我和奶奶了，而奶奶又殘疾了，我真不知道自己該怎么辦呢？

　　我從小就軟弱、膽小，一切事情都是奶奶幫我的呀！現(xiàn)在我該幫奶奶了，困難好大呀！不行，我一定要克服這個(gè)壞毛病，不能再讓奶奶受到半點(diǎn)傷害。

　　堅(jiān)強(qiáng)篇

　　有一天我出去覓食，又碰到那只可惡的`老鷹，他向我撲來(lái)，想要搶走我的食物。我雖然膽怯，但我告訴自己別怕，加油！趕走他。鷹可能也被我的氣勢(shì)嚇到了，就灰溜溜的飛走了。我回家告訴奶奶時(shí)，奶奶說(shuō)我長(zhǎng)大了、堅(jiān)強(qiáng)了。我想應(yīng)該是吧。

　　從此，我背上了照顧奶奶的擔(dān)子，他雖辛苦但卻欣慰。是他讓我變得不軟弱、不膽小。是他成就了我的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我以后的天天都奮斗著，就算軟弱和膽小來(lái)找我，我相信我一定會(huì)揮打著雙翅將他趕跑。我相信我是堅(jiān)強(qiáng)的，生活的磨礪打不倒我的，我是打不倒的小鳥(niǎo)。

　　我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”有付出就一定有回報(bào)。

　　堅(jiān)強(qiáng)是矛，穿破一切困難；堅(jiān)強(qiáng)是盾，擋住風(fēng)雨的拍打；堅(jiān)強(qiáng)是筆，書(shū)寫(xiě)一章章事實(shí)。

　　生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，所以我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。

生活告訴我作文15

　　生活就像一位博學(xué)的智者，在不經(jīng)意間，他可能會(huì)告訴你一些你從未發(fā)現(xiàn)的道理。

　　初三，一個(gè)令人向往卻又充滿(mǎn)苦難和汗水的名詞。臨近中招，備戰(zhàn)中考，成為每一位初三學(xué)生的生活主題。在這緊張而又堅(jiān)艱辛的備考生活中，每個(gè)人都拿出了十二分的勁頭，去提升，去趕超。同時(shí)，鋪天蓋地的壓力也奔涌而來(lái)。父母殷切希望，老師的鼎力支持，同學(xué)們的趕超競(jìng)爭(zhēng)，還有對(duì)未來(lái)的期盼與擔(dān)憂(yōu)。

　　無(wú)數(shù)的人被這緊張的生活和巨大的壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)這些壓力與挑戰(zhàn)，你只有兩種選擇：要么他把你壓倒，要么你把它舉起來(lái)。

　　起初，我并不適應(yīng)這種生活，只覺(jué)得每天過(guò)得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，后來(lái)我轉(zhuǎn)變了看法。爸爸媽媽為我加油，給我堅(jiān)定的信念；老師幫我開(kāi)導(dǎo)，教我成功的方法；周?chē)�的同學(xué)和我一起努力，一起戰(zhàn)斗。我認(rèn)識(shí)到：對(duì)于所有愛(ài)我的`、關(guān)心我的人來(lái)說(shuō)，我是它們的希望，更將是他們的驕傲：對(duì)于那些我愛(ài)的人，我要向他們展示我的實(shí)力。

　　從那時(shí)起，生活多了很多色彩。我突然為我所擁有的一切感到慶幸。也許生活并不是一場(chǎng)你死我活的比賽，它只是一場(chǎng)情節(jié)曲折的游戲，而我要做的，就是成為這場(chǎng)游戲的主角。

　　忙碌而艱難的生活讓我失去了很多，但是失去的同時(shí)，更多的，是欣喜的收獲。回首往事，當(dāng)時(shí)覺(jué)得難堪重負(fù)的，如今變得多么的微小，而現(xiàn)在這些所謂的壓力，只會(huì)是成為未來(lái)的財(cái)富。

　　生活告訴我：那些看似貧乏與沉默的地域，其實(shí)是我在忙碌的日子中享受陽(yáng)光與空氣的幾片空曠之地。

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