綠茵場上的較量作文

綠茵場上的較量作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的綠茵場上的較量作文，歡迎大家分享。

綠茵場上的較量作文1

　　夕陽西下，我們筋疲力盡地坐上汽車和天補小學告別。透過車窗望去，那寬廣的足球場越來越遠，我的心里卻還是激動不已，希望明年還能在球場上一展風采。

　　我是校足球隊的一員，今天光榮地參加了集團的選拔賽。我們早早地來到球場，摩拳擦掌、躍躍欲試，然后又聚在一起制定“戰略方針”，準備“決戰”。

　　比賽在焦急的等待中終于開始了。我們隊首先派出最強四人組，力爭和對手拉大比分。裁判哨子一響，雙方球員都爭先恐后地想要控制住球。可惜，我們隊的蔣一鋮一個踉蹌傳球失誤，球落入對方腳下。大事不妙，對方的`球員要射門了。我們命懸一線，心繃得緊緊的。“砰”，對方球員奮力一踢……全場都屏住呼吸，說時遲、那時快，守門員朱裕恒“舍生救球”，來了個“狗爬式”前撲，球被撲住了！伴隨著的是陣陣興奮的喊叫聲，我們隊長吸了一口氣。

　　我方發球。朱裕恒一個大腳，球飛速向上竄得老高老高，落地的一瞬間又彈了起來。蔣一鋮一個頭球把球給頂了下來，轉身、加速，整個動作配合得自然協調。不妙的是對方球員正急忙趕來。在這千鈞一發之際，蔣一鋮急中生智找到突破口，用腳外側一推再快速移動，過五關、斬六將，穿過一道道防守。對方守門員也眼疾手快，跑步向前準備把球踢出、我的心再一次緊張起來：這么好的一個機會，眼看就要被糟蹋了！就在守門員撲過來的一剎那，蔣一鋮一腳踹出去，球不偏不倚地飛入了球門，真是初生牛犢不怕虎！我睜大眼睛、大聲喊道：“球進了！”隊員們一齊歡呼著，我激動得忘乎所以，沖上去抱住了蔣一鋮。

　　雖然最后我們以失敗告終，但是我們無怨無悔，經歷了一場激烈的比賽，也是一份沉甸甸的收獲。

綠茵場上的較量作文2

　　放學啰！一群孩子奔出校門，來到了學校附近的綠茵場上，他們把書包放在草地上，做成了一個簡單的球門，一場激烈的球賽就這樣拉開了序幕。

　　看！那位嚴陣以待的小守門員，他戴著一雙黑色的手套，右腿的膝蓋雖然受了傷，但是他毫不在乎，他的雙手伏在膝蓋上，身體向前傾，那雙寶藍色的大眼睛聚精會神地凝視著前方。在這位小守門員身后，有一個身穿紅色運動服的小孩，他嘟著嘴，很認真地看著場上的比賽。這是一位候補隊員，他把手往身后一背，兩腿分開，心想：怎么還沒有人被換下來呢！我再等下去，就變成觀眾了。我可不能就這樣回家呀！

　　再看看球場旁邊的一堆木頭上，坐著幾位觀眾，一個男孩子抱著小弟弟目不轉睛地盯著賽場，旁邊一位戴紅領巾的小女孩雙手叉著腰，緊張地站了起來。在她身側是一個金發男孩，他的眼睛一眨也不眨的緊盯著足球。還有戴著紅色帽子的小男孩伸長了脖子，就怕錯過了什么細節；一旁的小姑娘穿著披肩，手里還抱著個洋娃娃；另一個小男孩手抓著膝蓋，邊上坐著一個大人，他也許想起了自己的.童年，情不自禁地也坐了下來，和大家一起觀看這場緊張又激烈的足球賽。唯獨那只小狗，它對這場球賽可是一點兒興趣也沒有，在它眼里，還是睡覺最重要。

　　綠茵場上的那場緊張而又激烈的足球賽仍然進行著，沒有人知道會是什么結果。

綠茵場上的較量作文3

　　“噓——”地一聲，終場哨聲響起了，球場上傳來同學們勝利的歡呼聲、大汗淋漓的臉上留下不甘的'神情。圍觀的同學們還意猶未盡地回想著剛剛精彩的“表演”。

　　這節體育課，老師給了我們一個大大的驚喜——這節課，我們將來踢一場足球賽。真是太棒了！大家高興地歡呼起來。老師把黃色衣服和藍色衣服同學各分成一隊，比賽就開始了。

　　比賽開始了，黃隊前鋒帶著球，風馳電掣地從我隊好幾名同學的包圍圈中突圍出來，把腳往后一揚，飛起一腳射門。只見我隊守門員身輕如燕，輕松截下了球，把球傳給了我。比賽繼續進行，我帶著球，觀察著防守球員，變化腳步，左晃右晃，單刀直入對方禁區，哪知道黃方早有準備，突然冒出三四個球員，閃電般來到我旁邊，我見勢不妙，心里一橫把球踢出了界。就算黃方偷襲，但是我技高一籌，對方還是沒有得逞，我不由偷偷冷笑。

　　中場休息過后，我碰上了勁敵：對面把“大蝦”替代了另一位前鋒，讓他盯著我“胡攪蠻纏”。對方的啦啦隊看到場上形勢產生了變化，加油聲鋪天蓋地傳來，局勢竟然向對面扭轉過去。我心里暗暗著急，想著破解辦法。突然，“大蝦”一鏟球，將球搶了過去，再熟練地傳給了另一名黃隊前鋒，來回傳球，我站在中間被戲耍得團團轉。我憋紅了臉，跑來跑去還是沒有搶回來。圍觀的同學看到這樣場景，爆發出了陣陣笑聲。

　　經過三個回合較量，我們隊伍靠著拼勁還是贏下了比賽。比賽結束了，同學們散去，空曠地球場還回蕩著同學們的歡聲笑語，留下了團結拼搏。

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