海豚的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的海豚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海豚的作文1
今天，我和媽媽去了海洋館。我看到一個(gè)美麗的海豚。
這只美麗的海豚叫笨笨，它長(zhǎng)者小小的鼻子，大大的`眼睛。全身烏黑烏的。它的皮膚和我們不同，我們的皮膚是粗糙的，而笨笨的皮膚非常光滑，可愛(ài)極了。
再逗人的音樂(lè)中，笨笨再水中玩球呢，一起。一落。一起。一落。真可愛(ài)。笨笨舞動(dòng)在人們的掌聲和歡呼聲，我想，笨笨心里現(xiàn)在肯定甜滋滋的。
笨笨總共給我們表演了，跳圈。唱歌。跳舞。握手。漸漸的，天空昏暗下來(lái)。我戀戀不舍的離開(kāi)了海洋館。
說(shuō)起來(lái)我還真想念笨笨啊。
海豚的作文2
杭州，是個(gè)令人向往的地方，因?yàn)樗小吧嫌刑焯�，下有蘇杭”的美稱(chēng)。其實(shí)，我最感興趣的還是去杭州看動(dòng)物表演。
早就聽(tīng)說(shuō)杭州的海豚館很大，那里聚集了大大小小、數(shù)目繁多的海豚。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，這次終于能實(shí)現(xiàn)我的`愿望了。想到這，我們已經(jīng)走進(jìn)表演區(qū)，我們的耳邊傳來(lái)了一陣陣的歡呼聲：“再來(lái)一次!再來(lái)一次!”我想，這兒真熱鬧啊!節(jié)目肯定很精彩。
于是，我找了個(gè)座位坐了下來(lái)，等下一場(chǎng)海豚的表演。等啊，等啊，我默默地期待著海豚快點(diǎn)上場(chǎng)。可愛(ài)的海豚終于從一個(gè)大洞里鉆了出來(lái)，看它那慢吞吞的樣子，可滑稽了。飼養(yǎng)員吹了一聲口哨，海豚突然變得十分敏捷，迅速跳上岸。飼養(yǎng)員對(duì)海豚說(shuō)：“拜年!”海豚立刻伸出它的小手，然后合在一起，好象真的在給我們拜年，我們使勁地鼓掌。我身邊兩個(gè)淘氣的小男孩也學(xué)海豚在拜年。海豚還給我們表演了其他的節(jié)目。
你看，海豚多么淘氣、活潑、可愛(ài)、有趣，什么時(shí)候你也去看海豚表演吧!
海豚的作文3
我最喜歡的海洋動(dòng)物是海豚，因?yàn)樗恋纳硇闻c可愛(ài)又聰明的模樣。
它有一雙圓溜溜像銅錢(qián)般的眼睛，一身光滑油亮的皮膚，看著都想伸手去摸一摸，可是，想摸它或者是抓住它可不是那么容易的。
海豚生活在海洋中，它和鯨一樣屬于哺乳動(dòng)物，體形也比較龐大，最大的約重一噸左右。
記得有一次，爸爸帶我去海洋館看了海豚表演，臺(tái)上的主持人在黑板上出了一道加法算式，主持人說(shuō)：“海脈會(huì)計(jì)算，”答案會(huì)以按喇叭的方式來(lái)表達(dá)，也就是說(shuō)，這道題的答案是幾，它就會(huì)在喇叭上按幾下，我聽(tīng)了后覺(jué)得不可思議，這可能嗎？只見(jiàn)海豚看了看黑板上的'題目，就轉(zhuǎn)身在旁邊的按紐上按了十下喇叭。這不正是這道加法的答案嗎。太驚訝了！你們瞧，它聰明吧！
這次的海洋館之行真讓我難忘，海豚給我留下了深深的印象，我想對(duì)它說(shuō)：“海豚我好喜歡你！”
海豚的作文4
每年暑假到臨之前，我都要去海洋館見(jiàn)見(jiàn)我最喜歡的動(dòng)物，一種海洋里的超級(jí)全能王——可愛(ài)的海豚。
說(shuō)它可愛(ài)，因?yàn)樗?長(zhǎng)相就特別討我喜歡。眼睛不大不小，剛剛好。它的耳朵雖然只有眼睛下面的一個(gè)小孔，但是它的聽(tīng)力卻令人驚訝！一張大大的嘴在臉上像小土坡一樣突起，而且它的皮膚看起來(lái)特別滑，滑得像加了水的肥皂一樣，仿佛怎么抓也抓不住。
海豚十分的厲害，它是海洋里的游泳能手，據(jù)說(shuō)時(shí)速可達(dá)60多千米呢！在海洋館里的它還身懷絕技，會(huì)“海豚頂球”“與人共舞”“帶人游泳”……像極了一位優(yōu)秀的雜技演員。看起來(lái)萌萌的海豚還很貪吃，表演完一個(gè)節(jié)目后，它必須要討點(diǎn)好吃的才愿意繼續(xù)下一個(gè)節(jié)目，飼養(yǎng)員從腰包里拿出一條小魚(yú)去喂它，它就仰著頭立馬把魚(yú)吞進(jìn)嘴里，一條下肚后似乎還沒(méi)飽，粘著飼養(yǎng)員不停地撒嬌。連吃好幾條看起來(lái)依舊沒(méi)飽，這食量大得就跟無(wú)底洞一樣，怎么填都填不滿(mǎn)！
大伙兒們，請(qǐng)你們?cè)u(píng)評(píng)，海豚可愛(ài)嗎？
海豚的作文5
在碧藍(lán)的海水里，生活著一只海豚。海豚很快樂(lè)，同時(shí)又很憂(yōu)愁。它快樂(lè)，因?yàn)樗梢宰杂傻卦诤Ｋ镦覒�。它憂(yōu)愁，因?yàn)樗荒馨肯栌谔祀H，它羨慕那些海鳥(niǎo)。
于是，海豚有一個(gè)夢(mèng)想，那就是飛翔。
它一次次努力地跳躍在海面上，但都一次次墜回海水。但海豚還有那個(gè)美麗的夢(mèng)想，飛翔，飛翔。
天使看見(jiàn)了努力學(xué)習(xí)飛翔的海豚，他偷偷離開(kāi)天堂，展開(kāi)美麗的'翅膀，來(lái)到了海豚身邊。如果你愿意，我可以教你飛翔。海豚在天使的幫助下一次次的跳躍，一次次的失敗。但他們?nèi)匀慌χ?/p>
他們終究逃不出萬(wàn)能的神的眼睛。天使離開(kāi)了，因?yàn)樵谏窨磥?lái)，海豚就是海豚，它只能游泳，不能飛翔。
海豚仍堅(jiān)持，它的身體變得靈巧，皮膚被海水沖刷的光滑。
神。被感動(dòng)了。他說(shuō)，你可以飛翔，但要付出代價(jià)。那就是你的生命。海豚拼命地點(diǎn)頭，在它看來(lái)，飛翔就是它的生命。
終于，海豚學(xué)會(huì)了飛翔。它在飛，它的靈魂在飛。
海豚的作文6
去年我過(guò)生日，媽媽帶我去了海洋館，那里有大鯊魚(yú)、鯨魚(yú)等等各種各樣的海洋生物，但我最喜歡的還是海豚。
海豚跟我們?nèi)艘粯�，都是胎生的，她有著小巧的身體，不像大鯨魚(yú)那么笨重，他有著強(qiáng)壯的魚(yú)鰭，因此它游的速度非�？�，它的上魚(yú)鰭比其他的魚(yú)大得多。
海豚可以用來(lái)表演節(jié)目的，而且我也最喜歡這種海豚了，馴豚員說(shuō)：“我要選一位小助手上來(lái)幫助我�！拔液苄疫\(yùn)的被選中了，我非常的高興，我那時(shí)候都不敢相信，是我被選上了。我走上前去，他說(shuō)讓我把手放在那只可愛(ài)的海豚的頭上方，我聽(tīng)著馴豚員的'指示，慢慢將手放了上去，海豚就開(kāi)心的跳了起來(lái)，還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈�！巴邸保殷@喜的一聲叫了起來(lái)。然后馴豚員來(lái)給海豚喂了一條小魚(yú)，海豚點(diǎn)點(diǎn)頭你，似乎在說(shuō)：“謝謝，謝謝你�！比缓髬寢尳o我和海豚拍了一張照片。
這一天過(guò)得非常開(kāi)心，我們高高興興的回家了。這是我最開(kāi)心的一天了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
海豚的作文7
今天，我們班級(jí)乘四號(hào)車(chē)去椒江的海洋世界參觀(guān)。我們班級(jí)先在一個(gè)公園里轉(zhuǎn)了一圈，再去2樓看美人魚(yú)表演，接著去看了1樓的海獅和海豚的表演。
表演開(kāi)始了，一只海獅玩了套圈，另一只海獅表演在水中旋轉(zhuǎn)的樣子……然后，就是一場(chǎng)海豚表演，我發(fā)現(xiàn)它們打招呼的形式不一樣。首先兩只海豚從水中向上一躍，就碰到橙色的小海球。接下來(lái)，兩道從射水機(jī)出來(lái)的'水，水是直的，觀(guān)眾們都覺(jué)得非常難�？墒�，這兩只海豚從水中一躍，就一下子躍了過(guò)去。表演結(jié)束了，訓(xùn)練員讓海豚和觀(guān)眾再見(jiàn)，于是，海豚就用尾巴甩了幾下，就跟訓(xùn)練員游走了。
這次觀(guān)看到的表演，特別是海豚的表演，真令人難忘。
海豚的作文8
愛(ài)。我感受到書(shū)上所描寫(xiě)許多愛(ài)。有“我”愛(ài)朗圖；有“我”愛(ài)王阿勒；有“我”愛(ài)拉莫……愛(ài)是生命的源泉；愛(ài)是成長(zhǎng)的光輝；受是我們的回想。愛(ài)是照亮成長(zhǎng)大道的燈的一部分。愛(ài)，無(wú)處不在，找開(kāi)阻礙，通過(guò)心靈的關(guān)隘。愛(ài)多種多樣，它是深摯的感情；它是喜好；它是愛(ài)情；它是容易。愛(ài)不是一般人所能理解的。愛(ài)是真誠(chéng)的；愛(ài)是無(wú)瑕的'；愛(ài)是純樸的；愛(ài)是靠人、物所去創(chuàng)造的。愛(ài)無(wú)與倫比，是我們努力得來(lái)的！就讓我們擁有愛(ài)吧！就讓我們成為愛(ài)的主人吧！
勇往直前，無(wú)所畏懼。就像書(shū)上說(shuō)的一樣�？ɡ扔赂覠o(wú)比，面對(duì)大自然的嚴(yán)厲考驗(yàn)，她毫不退縮。她會(huì)仔細(xì)尋找，認(rèn)真制作，從未粗心。她還勇敢地馴服野狗朗圖。勇氣有了，你就會(huì)有自信起來(lái)。隨后，你會(huì)有力量去戰(zhàn)斗。你會(huì)感到自信的巨大力量；戰(zhàn)斗的力量。
海豚的作文9
昨天上午，我在報(bào)紙上看到了一張圖片：一只海豚打探出頭來(lái)，前面有一個(gè)女人在跳，而海豚的上面也有一個(gè)女人。它們她們共同濺起了大波，讓海豚的身體無(wú)法躍出水面。在圖片的旁邊有一句話(huà)：“她們倆個(gè)害了海豚，自己的'舞蹈還不過(guò)是娛樂(lè)了自己。
我想：現(xiàn)在的人真自私，害了海豚，娛樂(lè)了自己。再這樣下去的話(huà)，海豚就奄奄一息，自己也會(huì)被警察帶走調(diào)察。因?yàn)椋瑒?dòng)物也有自己的生命。一旦害了它，不就像壞人害了自己?jiǎn)�？這樣動(dòng)物多難受！
我覺(jué)得，海洋館的飼養(yǎng)員對(duì)海豚才好。他們并不傷害海豚，而是用一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作、算術(shù)來(lái)表演一下，誰(shuí)也沒(méi)有到里面與海豚舞蹈、嬉戲，這樣才適合表演給觀(guān)眾看。
現(xiàn)在，科技在不斷地提高，我們不要因?yàn)楦辉Ａ�，就高興地與海豚跳舞。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，我們更要愛(ài)護(hù)海豚，也要愛(ài)護(hù)其它動(dòng)物，讓它們長(zhǎng)得非常棒。
海豚的作文10
這本書(shū)激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的理念，由于溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒(méi)的危險(xiǎn)，如果再不保護(hù)環(huán)境，任其惡化下去，總會(huì)有這么一天——美麗的海豚島也會(huì)難逃厄運(yùn)，那該多可惜啊！同時(shí)，人類(lèi)的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛(ài)的動(dòng)物，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，例如：海獺，海豚等海洋動(dòng)物都面臨著生存危機(jī)，甚至是滅頂之災(zāi)。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛(ài)的.動(dòng)物，我們沒(méi)有理由不去保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境。一句話(huà)：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書(shū)中明白了“和平”對(duì)我們意味著什么，“和平”與“幸福生活”是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒(méi)有一個(gè)和平的環(huán)境，就根本談不上能過(guò)上幸福生活。這里，我要對(duì)目前還在打仗的國(guó)家說(shuō)一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會(huì)讓民眾幸福！”
海豚的作文11
我曾多次見(jiàn)到海豚，幾次是在海洋館。還有一次是在大海里。都給我留下了很深的印象。海洋館的海豚訓(xùn)練有素。它們?cè)谟?xùn)獸員的指揮下在游泳池里高高躍起，用細(xì)長(zhǎng)的嘴巴頂一下皮球，隨后落入水里，就像一尾尾落入碧波的'仙子，嫵媚而靈動(dòng)。之后再表演鉆圈圈，它們先在水里擺動(dòng)靈活的身軀來(lái)到圈子的下前方，在縱身一躍，靈巧的鉆過(guò)了吊在空中緊挨著的圈子，最后像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣優(yōu)雅地落如水中
而海里的海豚是自由自在不受拘束的，在海里隨心所欲的暢游。但在這么多游客的目光下還是免不了有些害羞的。它們常常吝嗇的露出鰭，隨后又潛入深海，神出鬼沒(méi)的。就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，留給我們的是無(wú)盡想象的天空。還有時(shí)它們雙雙出現(xiàn)，像默契的情侶一般，在海里擺動(dòng)尾巴游來(lái)游去，又在海面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
我想，我就是那海洋館里的海豚吧。為了生存而不斷練習(xí)，為了掌聲而努力表演。我羨慕大海里的海豚，我渴望像它們一樣得到快樂(lè)和自由。
海豚的作文12
一個(gè)小男孩在海邊發(fā)現(xiàn)一只受傷的海豚，從此與動(dòng)物醫(yī)院展開(kāi)不懈的治療工作。從拔出海豚體內(nèi)的魚(yú)鉤到鋸掉尾巴，盡管讓海豚保住了生命，卻失去了應(yīng)有的游泳能力。但人們沒(méi)有放棄，找來(lái)退役老軍醫(yī)繼續(xù)尋找解決方案。為海豚制造新尾巴成為最后的希望，而進(jìn)展并非如想象般那樣順利。有志者事竟成，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)不斷更新，終于一個(gè)完美的人工尾鰭被海豚融洽接受重新展示遨游身姿，并且還創(chuàng)造出新的專(zhuān)有名詞“溫特凝膠”。
一只斷尾的海豚，一名斷腿的大兵，兩個(gè)單親的家庭。當(dāng)各種殘缺被匯集到一起，展示出各種不放棄的拼搏精神。就算颶風(fēng)來(lái)襲摧毀家園，人們也會(huì)重新再建更上層樓。我們無(wú)法控制厄運(yùn)的降臨，卻可以以頑強(qiáng)抵抗的信念戰(zhàn)勝所有悲催，這就是積極向上樂(lè)觀(guān)追求的.偉大精神，也是人類(lèi)在殘酷的環(huán)境中繼續(xù)生存下去的唯一信念。
海豚的作文13
小海豚的媽媽天天都讓小海豚呆在家里，不讓小海豚出去。
有一次，小海豚實(shí)在是受不了了，它趁媽媽出去找食物的時(shí)候偷偷地游進(jìn)大海里。哇，原來(lái)外面的`世界這么大、這么美呀！小海豚驚嘆不已。它游著游著，突然，一只鯊魚(yú)朝它游過(guò)來(lái)。幸虧它游得快，要不然早就被鯊魚(yú)吃掉了。它繼續(xù)往前游，突然，它覺(jué)得渾身都沒(méi)力氣，便坐在一塊石頭上。哪知道這是螃蟹的家呀！一只螃蟹爬了出來(lái)，用自己的大鉗子夾了一下小海豚。小海豚嚇了一大跳，使勁往家里跑。
這時(shí)它才知道媽媽為什么整天都讓自己呆在家里了。
海豚的作文14
早晨，我坐火車(chē)來(lái)到了我盼望已久的南京海洋動(dòng)物園，在那里我玩到了中午12點(diǎn)竟然看到了海豚表演，三歲的小海豚節(jié)目演的真精彩。
流線(xiàn)型的身體游泳時(shí)可快了，并且不時(shí)躍出水面很高很高，同時(shí)在水面上還濺起一朵朵浪花，是在祝福我們旅途平安快樂(lè)吧！游著游著，它竟然馱著它的主人圍著表演場(chǎng)游了一圈并將它的的'主人頂上了岸，然后調(diào)皮的用鰭抱住主人的腳，主人的腳一抬，小家伙居然來(lái)了幾個(gè)倒空翻，小海豚表演得真精彩！
就這樣，我愛(ài)上了憨厚可愛(ài)的小海豚。
海豚的作文15
我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的是書(shū)是《藍(lán)色的海豚島》。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的斯*奧臺(tái)爾。故事是這樣的，太平洋中間有一個(gè)島嶼叫海豚島，島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，海象在嬉戲，以前，島上住著印第安人。過(guò)了不久，阿留申人來(lái)到海豚島上捕捉海獺，但卡拉斯阿特村的人不愿意讓阿留申人來(lái)捕捉海獺，除非給一些海獺皮作為交換，就這樣卡拉斯阿特村人與阿留申人發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。由于卡拉斯阿特村人經(jīng)濟(jì)落后，武器不發(fā)達(dá)，被阿留申人有打得落花流水，只剩下二十二個(gè)男人，其中七個(gè)老人�？ɡ拱⑻卮宕彘L(zhǎng)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中被殺害，為了逃避阿留申人再次進(jìn)入海豚島，新的村長(zhǎng)決定帶著他們逃到別的.國(guó)家�？ɡ葹榱司鹊艿芾�，錯(cuò)過(guò)了船只，被留在了海豚島上。沒(méi)有多久，拉莫被野狗咬死，卡拉娜在島上孤零零的生活了十八年，才等到救援的船只。
如果我沒(méi)有看到這本書(shū)，肯定會(huì)在海豚島上哇哇大哭，讀完以后，我也要像卡拉娜那樣，依靠自己的雙手創(chuàng)造一切。
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