有關成長的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的有關成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關成長的作文1
在我成長的道路上，發生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。
記得那是我前兩年暑假去學毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬個為什么》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什么好看的，當我看完一段后，也被它吸引住了，多么豐富有趣的內容啊！
這時上課鈴響了，這可是今天上午的最后一堂課開始的鈴聲啊！我為了看下去，膽怯地對小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個為什么》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的'，只借半天。“我興奮地捧起書跑了。
到家了，狼吞虎咽地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風情介紹，有的說佛教，還有說神話故事。可沒有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不舍地把書還給了她。
從此以后，我便喜歡上看書，家里有《西游記》，有《十萬個為什么》，有《成語故事》，有時還借同學的來看。
這件事在我成長的道路上對我影響最大，因為我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。
有關成長的作文2
我是一個十足的小書迷。平常只要一有空就會拿起書情不自禁的看起來，小說，等等，哪怕是課文，我也會看得津津有味。
有人說自己和書結下了不解之緣，還有人說自己和書像是永遠也分不開。但我認為，我和書有一種說不出的緣分。不信，就聽聽我的故事吧。
這件事讓我愧疚不已……
那年冬天，我回老家時還不忘帶上3本書看。可錯就錯在我帶上了這三本書。那天我躺在長椅上看書，冷得要命，便生起了爐子。由于眼睛累，我看著看著就進入了夢鄉。大約過了20分鐘，書掉進了爐子里，可我卻全然不知，妹妹看見了就去把書拿出，可是她卻不知道會把手傷成什么樣子。知道他“啊”的叫了一聲我才被驚醒。
妹妹的手被燙得皮肉都已經潰爛了，我看了不僅愧疚還心疼。
雖然出現了這樣的事，但我還是非常喜歡看書，沒有減去一點的`喜愛。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
是呀，雖然我們每個人在父母的教育中成長，但書也指引了我們的人生路，照亮我們的心靈……
有關成長的作文3
少年時代是無憂無慮的吧，也許是時代的進步吧“愁”推給了我，我是一個極為討厭軍訓的人，想到九月一日的到來，我愁上加愁，否認的是這次軍訓我得到了很多。
為期七天的軍訓眼看即將結束，脫下那厚重的軍裝，不久我們的`軍人生涯也會伴隨著一聲一聲洪亮的口號暫時拉下帷幕，拖著疲憊的身體，痛楚竟有時讓我在這漆黑的夜晚久久不能入睡。
還記得那晚接到老師送上軍服的興奮，還記得和教官初次見面的激動，從那一刻起，我總算明白我并不是討厭軍訓的人只是心中的畏懼感滿滿的，一直沒有放下而已。
第一次站軍姿，我都快哭了，然而我很自豪，因為我學會了堅持和忍耐，在炎炎烈日下，我必須身著軍裝頭戴軍帽，昂首挺胸站在隊列中，雖然我很累，但我告訴自己我是一個兵，作為一個兵最基本的一條就是堅持。
細苗不經歷風霜洗禮怎能長成參天大樹，鄒鷹不經歷狂風驟雨怎能飛上萬里蒼穹，溪流不經歷顛簸流離怎能交匯于浩瀚大海，而年少的我們不經歷艱苦磨練又怎能成為國家的有用之材。
在這里，軍訓教會我什么是堅強的意志，教會我什么是團結的力量，在這里，我也嘗到了種種滋味，我們磨煉了意志，品嘗到了難咽的苦澀，我們鍛造了身心，品嘗了失敗的痛楚……也許這七天是那么的微不足道，然而我很感謝它，它讓我稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我走出父母精心編織的暖巢，勇敢的站出來同風雨挑戰。
感謝軍訓，感謝這次意志的沐浴，靈魂的升華，我贊美你——軍訓！
有關成長的作文4
在成長的道路上，我從呱呱墜地、呀呀學語、蹣跚學步，一直成長成為一個略懂事理的十歲的小學生，這和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的照顧和教育是分不開的。經歷的事情就像大海里的浪花一樣，點點滴滴，不過有一件事情至今讓我一直記憶猶新。
有一次，我和爸爸在跑步，當時我還小，速度比較慢，老是追不上爸爸。我跑著跑著，一不小心跌倒在地上，我氣急敗壞地耍起賴來，爬起來站在地上，像熱鍋上的螞蟻急得直跺腳，和爸爸發起牢騷來：“我不跑，老是贏不你。”爸爸慢慢地走過來對我說：“跑步要堅持，雖然你現在的速度慢，不過跑輸也沒事，最重要的是鍛煉身體。你現在跟我，我們慢慢來跑。”然后爸爸帶著我一步一步地往前跑，一直堅持到終點。休息的時候，爸爸語重心長地對我說：“以后你在成長的道路上要遇到很多事情，譬如學習，滑冰、游泳、騎自行車、打花棍、打羽毛球……都像這次一樣，不能半途而廢，而要堅持不懈，最終才能取得成功。”我使勁地點點頭說：“我明白，以后我做什么事情都要堅持，不能中途放棄。”爸爸欣慰地點點頭，撫摸著我的頭慈愛地說：“我相信你是最棒的.，只要能夠做到持之以恒的努力。”
成長的路上我經歷過很多事情，但這件事情讓我明白一個道理，就是要想把事情做成功，就必須要堅持不懈，永不放棄。
有關成長的作文5
剛上三年級，媽媽就把我轉到了花園小學。告別了熟悉的老師和小伙伴，我的心里總有些難受，來到陌生的環境，看到了陌生的'老師和同學，我有些害怕。特別是剛開始幾天，有幾個調皮的男同學常常來搗亂，有一次，我實在忍不住了，就把其中一個同學的書撕破了，老師批評了我，并讓我把自己的書和那位同學調換，我的心里很不服氣，并把這件事告訴了媽媽。
媽媽和老師通了一個小時的電話，了解了情況。談話后，媽媽把我找來，親切地對我說：“2008年北京就要舉辦奧運會了，有好多老外會來中國參加奧運會，如果你是一名運動員，你會怎么做？”我想了想說：“我一定會為祖國拿冠軍，當然我也會好好招待他們......”媽媽笑著摸了摸我的頭，又說：“奧運精神提倡相互了解、寬慰、謙讓、團結、平等 ，在一個陌生地方，我們和陌生人也要這樣相處，這樣就能交到很多朋友。”我點了點頭。
以后，在學校我團結同學，和大家一起為班級服務、爭光，我果然交到很多朋友。奧運精神教會了我和陌生人交往。將來，我要用奧運精神交更多的朋友。
有關成長的作文6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經九歲了。我的成長故事猶如滿天繁星一樣多，有的已經模糊不清了，但有一件事卻讓我記憶猶新。
在我七歲生日那天，爸爸給我買了一輛自行車作為生日禮物，我高興得一蹦三尺高。對自行車愛不釋手，爸爸說：“走，咱們把自行車騎到公園去，爸爸教你騎。”我聽了興奮不已，連忙跟著爸爸來到公園。
公園里熱鬧非凡，有的老人在鍛煉身體，有的'小孩在拍球，還有的阿姨在聊天。
“騎自行車時，先把腳放到腳踏板上，手扶車把，然后眼睛平視前方，保持平衡，用力蹬就行了。”爸爸說的好像很輕松，但我雙腳一放上去，心里就慌慌張張的，我一個勁兒地催促道：“爸爸，快幫我扶著。”爸爸連忙扶著后座，我用盡力氣把左腳一蹬，自行車動起來了，“哇，這么快就學會啦！”我興奮不已、得意洋洋，不自覺得加起了速，我轉過身，向爸爸炫耀，可誰知剛一轉身，才發現爸爸早已松了手，我嚇慌了神，手一哆嗦，一不小心摔了一跤，我坐在地上哇哇大哭起來，爸爸在一旁鼓勵我：“你不是常說‘只為成功找方法，不為失敗找借口’嗎？你再試試。”
我聽了這句話，在心里不斷告訴自己：不要放棄。我又重新學起來了，就這樣反反復復練習了半個多小時，我終于學會了騎自行車。
通過學騎自行車這件事，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。
有關成長的作文7
手變大了，身體變大了，年齡變大了，在成長過程中的我們處在慢慢的變大之中。
小時候，我一直認為我的手是最小的，因為那時真的像是無知的我，因為在成長的過程中，偶爾看到手變大了，嚇得我心惶惶，差點淚潸潸！
記得那是五六歲的時候，那時是被認定成長過程中速度最快巔峰時期、年齡段，而我卻在成長的過程中，發現自己正在默默的成長，不是大喜，而是眼前一片吃驚。一次，我在洗手，拿起香皂往手上涂抹時（第一次涂抹香皂的緣故），我發現手從小中漸漸變大，趕緊扔下香皂，將所有變大責任竟然推向香皂，隨即，我心惶惶的將手泡進水里，想起了那科幻小說上的一句話“手變大了，慢慢的變大了，越變越大”！我又心惶惶的以迅雷不及掩耳之勢將我手拿出水中，猛然一看，手又變大了，我不禁在心中打了一個寒顫……隨即，我又將兩只濕淋淋的`手搓動起來，希望魔法不要降臨在我的手上，搓動的過程中，水全部的濺在墻上！
在成長的過程中，我們從一歲長到兩歲，兩歲長到三歲……成長的過程中無從不有自身的快樂與離奇，只需我們慢慢去探索成長，因為成長是快樂的，不要相信科幻小說，讓我們成長繼續增添一些快樂吧！
有關成長的作文8
沐浴秋日的陽光，我又一次認認真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段，每一句，每一詞，甚至每一字都深深地激動著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩，盡是這樣地酷愛看書。
“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去……我的腿真酸啊，不得不交替著用一條腿支撐著……每當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發覺已經站在這里讀了兩個多鐘頭……”當我讀到這里時，既為年幼的林海因而心酸——家貧無錢購書只能偷偷地抓緊時間看；又為年幼的林海因而驕傲——在書的浩瀚天地里領略人世的真諦，在書的引領下進入一個美妙的世界……但更為自己而慚愧，能夠無憂無慮的`看書，卻老是因種種理由而遠離書本。
尤其是文老師的那句話“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”讓林海因烙刻心中，也環繞我的耳際，吃飯只是人體的需要，讓身體快快長大，而看書卻是精神的需要，會讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書的世界里呢？
《竊讀記》讓我受益匪淺。
有關成長的作文9
在我8歲那年我第一次獨自睡覺的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們全家都吃好了晚飯，爸爸對我說：“我家尤皓今年已經8歲了，今天你敢不敢自己一個人睡呢？”我拍拍胸脯說：“我當然敢了，我現在已經是小男子漢了！”
睡覺時間到了。我洗好臉刷好牙，走進自己的小房間，看著空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語感到有點后悔，但又想到男子漢應該說到做到，于是我走過去把窗戶關好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地睡覺。說來也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現在卻異常地友好，剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽著外面呼呼的風聲，窗外忽隱忽現的樹影，感覺那樹影像一個人在張牙舞爪似的。忽然“咣當”一聲，會不會有小偷？我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來是媽媽洗的'衣服被風吹了下來。哎，虛驚一場！這時我的腦海里又浮現出以前看過的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡，可轉念想到自己剛才已夸下海口，現在過去，不是要怕被爸爸笑話？我只好放棄了這個想法。怯怯地把頭鉆進被窩里，一動也不敢動，不一會兒我就迷迷糊糊地睡著了……
第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過來。我這才記起昨夜還做了一個美美的夢呢！原來獨自一個人睡覺并不是一件可怕的事情！
有關成長的作文10
我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我會不斷回首、駐足，回想當時的喜怒哀樂而五味雜陳。
成長的過程中，收獲最多的不僅是知識的積累和沉淀，而是更多的感動。
這是我第二次執筆寫那次校運會后的感受，但我不是為奪得冠軍而感到興奮和驕傲，而是心存感激！謝謝你們，嘉嘉、瑋瑋！你們讓我懂得什么是體育精神，讓我心存敬佩；謝謝你，琪琪！因為有你做我的`“敵人”讓我跑得更快并摘得桂冠，因為有你，在我舊傷復發而痛得坐立不安時，是你幫我檫油、放松，才讓我緩解疼痛，專心比賽；謝謝你，小鈺！因為校運會那天有你無微不至的照顧，讓我倍感輕松，一天下來，你為我東奔西跑，為我做這，為我做那，每逢別人說你好時，你都會說：“沒辦法，因為我是孩子她‘媽’！”謝謝你把我當作孩子看待，我真心想對你說：“你是一個非常合格的好‘媽媽’！有你在我左右，讓我感到很貼心、很溫暖！
這件事后我已不再是那個脾氣古怪、固執得難以接近的怪女孩，如今，我是一個是非分明、懂得人情世故、有理想的中學生。
成長收獲感動，而感動需要體驗與回味，青春流逝中我的一句親切問候，一個燦爛笑臉，一顆載滿感激的心，在感謝別人給自己帶來溫暖的同時，我也為自己的改變喝彩和感動！在體驗和回味感動的過程中，我感受到了快樂和幸福。
往后的日子，我將帶著一顆感動別人又感動自己的心快樂、幸福地成長！
有關成長的作文11
電腦右下角的數字一點點變著，我呆望著它，沒有任何動作，只是呆望。
聽著JAY的菊花臺，什么都不想，只是閉上眼，靜靜地聽著：菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我心事靜靜淌，北風亂，夜未央……很喜歡這種節奏感，頗有悲傷，歌詞也頗有韻味。
初中生活不具有小學時的單調，不具有小學時的亂成一團，不具有許多許多，但是我說不清，說不完。學習不能全部占據我的腦子，因為我的腦子還要干很多事情，還要想許多事情。思想中逐漸產生了逆反，有人說青春期逆反心理會很強，也許吧，但這是常事。
何謂成長？現在的成長已經不在是童年時快樂的成長，現在的成長將是經歷挫折，經歷痛苦的，在痛苦中成長，成長將是一條滿載收獲的路程，也是一條遠遠望去望不盡的道路。
曾經有過的童年的天真，此時卻覺得，原來，一切都是空白的，一切都已不再。一路癡迷與匆忙，依稀悲傷，來不及遺忘，只有風將它埋葬。回憶被時空過濾后殘留下一頁一頁或長或短的詩句，光影交織著那些落英繽紛的.季節，有一絲淺淡的微笑，在空中飄蕩……有時懷疑，懷疑成長到底是一個收獲的路程，還是一段迷茫的履歷。童年時飄著風箏的天空早已布滿了惆悵。風里傳唱的亦是年少無知的感傷……
有關成長的作文12
成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……
那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的'日子是最快樂的。我不會因學習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，于是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。如今，我不再小小，我學會了許多許多，也收獲了許多許多，學會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長！
有關成長的作文13
以前我小時候，遇到困難和被別人欺負時，動不動就跑回家哭。因為這事兒媽媽沒少批評我，但是沒有效果。直到有一天，媽媽給我報了一個跆拳道訓練班，我開始有些變化了。
當我穿著潔白的道服，系著柔韌的白帶，興致勃勃地來到訓練場，不知不覺地開始了堅強的演變。每當訓練的時候，教練先讓我們做些準備活動，接著開始做壓腿、橫岔、豎岔……。做橫岔的時候，有幾位新來的伙伴禁受不住疼痛而嚎啕大哭。聽著他們的哭聲，看著老學員的眼神，我有點膽戰心驚。
輪到我的時候，教練二話不說，手一拉，腳一伸。我立刻感覺疼得鉆心，疼得差點喊出來。那時我非常想哭，但是怕別人笑話，只能強忍著眼淚不讓它流出來。1秒、2秒……，隨著時間的推移，終于到了規定的20秒了。我爬起來看著鏡子中的我，臉非常紅，紅的象烤紅薯一樣。經過2年的訓練，我的.身體變強壯了，現在做橫岔已經很輕松了，做各種各樣的動作也是易如反掌。我的道帶已經由入門的白帶換成了藍帶了。
通過跆拳道的訓練我終于改掉了愛哭鼻子的壞毛病。每當遇到困難和挫折時，我應該勇敢面對，眼淚不能給我任何幫助，我要真正成為一個男兒有淚不輕彈的男子漢!
有關成長的作文14
如果說我們是花朵，那我們的老師就是培育我們成長的園丁，是他們教給我們各種本領，教會我們如何做人。我以前是個十分膽小、內向、缺乏自信的孩子，不愿意與人交往，也不愿意參加各種活動，很少主動與老師溝通。
三年級，我們迎來了新的班主任—張老師。老師找到我媽媽，了解我的個性。她們迅速達成了一致，一定要改變我膽小、內向、不自信的性格。從那以后，張老師不斷給我參加各種活動的機會，特別推薦我參加了“南京市七彩語文杯朗誦比賽”，我當時受寵若驚，但心中卻沒底，朗誦比賽，我能行嗎？萬一給學校丟臉怎么辦？正當我想要放棄時，張老師及時給我鼓勵:沒關系，你一定能行，相信自己，你很棒！我聽后對自己增強了信心。雖然訓練十分辛苦，但我都認真對待。當同學們都放學回家了，我們常常要訓練到很晚，有一次我們甚至排練到晚上八點多鐘。在最困難的`時候，我常常有退縮的念頭，但只要一想到張老師的話語，便會重新打起精神來。功夫不負有心人，我們的朗誦獲得了最高獎—金獎。我還為此獲得了我們學校的最高榮“孔子智慧獎章”。三年級第二學期，老師又給我機會當上了中隊委。我對工作盡職盡責，得到了老師和同學們的一致好評。從此，我變得陽光起來，特別樂意與人交往，學校一有活動我就積極參加，還多次評上了“三好學生”。
如今，我還是我們學校電視臺 “影視達人”呢！老師和家長為我付出了很多的心血，讓我逐步成長為一個積極向上的陽光男孩。我衷心地感謝你們！
有關成長的作文15
在我成長的道路上，不知有多少人在我的背后給我鼓勵給我勇氣，在我成長的道路上，經常有突起的風波，經常會遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會有人在我的背后鼓勵我，讓我有勇氣去面對這些坎坷，這些曲折。
在我成長的道路上，當我遇到一些困難的時候，自己不能解決問題了，爸爸就會在背后給我鼓勵，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對這一起風波，讓我自己面對這些坎坎坷坷，自己去年對這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的酸甜苦辣，讓我對人生有所了解。
在我成長的道路上，當我遇到一些道德問題的時候，自己沒有辦法去面對，老師就會在我的背后，給我溫暖的楊光，給我安慰的神色，給我面對道德問題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰勝“心魔”的信心，讓我對人生道路上的正義有所體會，讓我對人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來成為對國家有用的人才。
在我成長的道路上，不知有多少人為我而煩惱，不知有多少人在我傷心的.時候，給我快樂，也不知有多少人在我的學習上給我鼓勵，也不知有多少人在我成長的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹苗，在我成長的道路上，那些突起的風波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什么，因為有很對人在給我勇氣和力量。
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