綠豆的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的綠豆的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠豆的作文1
聽老師說，將豆子放進水里泡上幾天，就會有不一樣的發現。這讓我很好奇，想動手泡一泡綠豆，看看這不一樣的發現會是什么發現？說干就干，我一回家就找了個玻璃杯，將里面裝滿了新鮮的水，再抓了幾把綠 豆 放 進去，這些綠豆在水里像一條條小綠魚在水池里緩緩游動，（比喻，形象生動）真有趣！（寫出了綠豆剛放進水里的樣子）
第二天起床，我的第一件事就是去看看那些“小綠魚”怎樣了。只見它們大都膨脹起來了，只有一部分還是原樣。但由于好奇心，我忍不住伸手進去摸了摸其中一個膨脹的綠豆，綠豆竟然軟軟的`，這個小發現更讓我想了解到最后。（發現綠豆的變化——膨脹、軟）
第三天一早，我再去看綠豆時，發現綠豆大多數都裂了一道縫隙，我仔細地端詳著，發現只要認真看的話，就會看到那道縫隙里長著一個白色的小芽兒，還有那綠豆里面白色的肉。（發現裂縫，里面有小芽兒）
又過了一天，我再去看了那些小綠豆，它們都一個個脫去了綠色的外套，露出了雪白的肌膚，似乎都在比美呢（擬人手法的運用，讓綠豆變成豆芽的過程特別有趣）！（脫去外套，變成豆芽了）
這是一次有趣的觀察和發現，讓我看見了綠豆的“快樂成長”。
小作者通過連續觀察，發現了綠豆在水中的一天天的細微變化，運用比喻、擬人的修辭手法，非常清楚生動的把綠豆的成長記錄下來了。
綠豆的作文2
星期二，我們的科學秦老師給我們全班每一個同學都發了十顆小綠豆。并讓我們種綠豆，直到綠豆長出兩片葉子長出來了才可以上交。聽到了這個消息，大家都忙著種下綠豆。有的把小綠豆泡在水里發芽，有的一邊找小盒子，一邊接水，給綠豆當床，有的在一旁仔細挑好的綠豆才安心種下……
中午，我回到寢室，也把綠豆種子放進了我的小盤子里。小盤子真適用，有時可以遮風，有時可以擋雨，有時水太多，小盤子還會流出去一些水，這樣的溫床，最適合綠豆種子了。
星期三，我帶著我的綠豆種子去食堂吃午飯。當我吃完飯往回走時，小盒子未拿穩，一下子打倒了，綠豆種子從盒子里滾了出來。當我撿完再次放入小盒子里時，小綠豆兒竟然少了一顆，我不相信，數了又數，可還是只有九顆，我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。可剛把腳一抬起來，一顆已經被我踩爛了，啊！我的綠豆“死”得好慘，小綠豆永別了。我一定會好好照料其他九顆綠豆的`。
星期四，我的小綠豆的長了好長一截，而且每一顆綠豆的綠殼已經破皮了，我相信它們明天就會長出小芽的。星期五，我的綠豆寶寶破“殼”而出，令我喜出望外。可是今天水澆得水有一些多，我擔心小綠豆會被淹死，但是它們卻活了下來，還把水份吸收了一半。令我更開心地是，小綠豆竟長出了兩片淺綠色的小葉子，我開心地又蹦又跳。
看著柔嫩的小綠豆正在陽光下隨風搖曳，仿佛我自己也是一顆茁壯成長的小綠豆。我相信：只要一心一意地去做好每一件事情，都會有好的收獲。
綠豆的作文3
我和媽媽去超市買了很多吃的和綠豆，媽媽說綠豆綠豆清涼解毒的，媽媽說你平時喜歡吃的綠豆芽也是這個種出來，我和媽媽說我能試試嗎？我不相信你能種出來，我馬上去網上查，需要什么樣的材料。
晚上我找來一個很大的罐和水，按照網上說的這么才能把綠豆芽給種出來，我先用水把豆子泡在里面，綠豆像調皮的孩子在水里游來游去，還冒著泡，好像說我要喝水，過兩個小時，我再去看的 時候，綠豆已經慢慢變大了，個個圓圓的，第二天，我很早起來，就跑去看我的豆豆有沒有變了，綠豆把它綠綠的衣裳脫了光了，路出雪白的肚子。又過了一天，豆子張出了嫩芽，大約一厘米左右，先只有一條芽，然后就有兩條芽了，成了小"y"型。這幾天，豆子變出了稍微有些嫩紅的`莖，有四厘米高了，我喜出望外，希望豆子快快長大。一天有來臨了，莖已經長出了一棵綠綠的豆莢，豆莢先是合起的，現在展開了，傍晚，豆子中間有莖了，就像一位少女正坐在"蓮花"中間。一早起來，我有迫不及待地去看小豆豆了。豆子又長了一棵莖，莖是嫩綠的，莖先是彎曲的，現在變直了。傍晚，莖有張葉了，葉子舒展開，隨風飄動，像是一群穿綠裙子的小姑娘正在跳著優美的舞呢！葉子一天天長大，長綠，讓我笑不攏嘴。
"種瓜得瓜，種豆得豆。"看著豆芽茁壯長大，我的心里有說不出的快樂，希望豆子快快長大！
我想：沒想到我培育的豆芽長出了這么多，又那么健康有力，我真的有種幸福的感覺！
綠豆的作文4
九月九日那天，科學老師給我們發了幾粒綠豆和兩個透明的杯子，這是要干嘛呢？哦！原來是高老師讓我們做實驗呀！我們組做的實驗室綠豆成長需不需要陽光。
于是那一天的下午我和金芝源分別做這個實驗，她是對照組也就是說，她做沒有陽光的實驗。我是實驗組，做有陽光的實驗。到了放學，我們分別到家里把各自的寶貝綠豆安置好，就開始作業了。
第二天，我的十六顆綠豆有十二粒已裂皮發芽了，有四顆裂皮但沒有發芽，還有一顆有點不爭氣，連皮都沒有裂，我有點失望了。到了學校，金芝源和我說："李芷倩，我的綠豆全裂皮了，只有一粒沒有發芽，其他全發芽了。"金芝源一說，我更加有點失望了。傍晚我回到家里看了看我的寶貝綠豆，可那一粒還沒有發芽，不對呀！這么還沒發芽，我用放大鏡看了看，原來那是一粒是死豆，于是我把她拿出來扔了。
第三天，我起床就是看，發現十五粒綠豆全發芽了，我太高興了。到了學校，金芝源給我看了她的綠豆，呀！養的'也太好了吧！那根也太長了吧！我只有；兩厘米，她的已經有三，四厘米，這太厲害了。到了傍晚，我回家發現我的精英綠豆根也有三，四厘米了，有幾粒已經長出了綠色的小葉芽，我想金芝源的一定會更好。第四天綠豆的根又更上一層樓了，有四，五厘米了，又增加了幾粒長小綠芽的。我開開心心的帶著我的精英綠豆去學校了。到了學校，我和金芝源，小秦的作了比較，他們的豆芽是比我長，但沒有我的粗壯，各有各的好。
這就是我的綠豆精英，我還要繼續把它們栽培下去。
綠豆的作文5
“丁，丁”的鈴聲響了。王先生神秘地走進教室，左手拿著一個銀白色的盆子和兩個小瓷碗，右手拿著兩雙細長的筷子和一個黑色的包。嘿，你打算怎么辦？學生們充滿了疑慮。大家紛紛發言，有的說會有夾珠比賽，有的說是夾米比賽，有的甚至說是吃的比賽。各抒己見，爭論不休。王老師笑著說：“不對，我們比賽誰抓的綠豆多。”
說完，只見王先生不慌不忙地把黑袋子里的綠豆倒進盆子里，然后放在椅子上，把小瓷碗放在遠處的`椅子上準備夾綠豆。然后，宣布游戲規則：一、全班分成男女兩隊；第二，每個人可以夾兩次，一次只能夾一個；第三，如果中途掉了，可以夾起來放在小瓷碗里。“你明白嗎？”王老師問。學生們異口同聲地說：“好吧！”
在王老師的指揮下，比賽開始了。我彎下腰，迅速拿起筷子，伸手去夾，突然夾了一顆圓圓的綠豆。我把手放在筷子下面，怕綠豆掉下來，小心翼翼的朝瓷碗小跑。我終于跑到小瓷碗邊，把綠豆放進去，淘氣的綠豆不聽，又蹦了出來。我趕緊蹲下身子四處看了看，可惜找不到。我立刻回去夾了另一顆綠豆，但這次我輕輕放進去，綠豆乖乖地留在碗里。最有趣的是呂霄。她握了握手，把筷子扔進了小盆里。她看上去很緊張，在小盆里攪動著。周圍的同學都為她捏了把冷汗，對她說：“別緊張，加油！”這句話似乎增加了她的信心，她終于成功了。最后我們女團贏了。
尋找勝利的原因，我學到了一個道理：無論做什么事，都要沉著冷靜，不要慌張，才能勝利。
綠豆的作文6
綠豆芽是餐桌上的一道家常菜。以前，我只知道這種蔬菜叫綠豆芽，可不知道它是怎樣生長的。后來聽說它是由綠豆浸泡而成，于是，我做了一個實驗。
我準備了一個透明的杯子、一塊紗布和一把綠豆。綠豆披著綠衣裳，瞇縫著眼睛，好像剛睡醒。
我先把綠豆放進盛水的杯子里，水沒過豆子即可，然后蓋上紗布保暖。第二天，一顆顆綠豆就像喝飽了水似的，飽漲得裂開了一條小縫。等綠豆發芽了，就把水倒掉，再在塑料杯底扎上幾個小孔，防止綠豆腐爛。此時的豆芽已經脫掉了一半外衣，正你追我趕地成長。我仔細觀察豆芽的生長過程，每天澆三到五次水，讓豆芽保持濕潤，茁壯成長。
經過幾天的連續觀察，我發現綠豆芽的生長過程是：先長根，再長子葉，最后長莖。
綠豆芽剛長出來的根特別可愛：有的已經鉆出長長的身子，就像一只只白色的小蝌蚪在水里游來游去；有的才探出小腦袋，就像一位位害羞的小姑娘；還有的沒沖破綠色的外衣，等待破殼而出，看看外面新奇的世界呢！長大的根由白色逐漸變成黃色，主根分散出許多又細又長的根須，猶如蛟龍的爪子。
根汲取了足夠的營養后，綠豆芽開始長出兩片小小的子葉。剛長的`子葉是嫩黃的，幾天后子葉長大，就變成青綠的。那些子葉綠得那么新鮮，看著非常舒服。
子葉越來越大，綠豆芽的莖也越長越高。要是綠豆芽在陰暗處生長，那么莖就會長得又長又直，而且白白的；要是在陽光充足的地方生長，莖就會長得又粗又壯，還是紫色的，就像青筋綻起；要是嚴重缺水，莖就長得又彎又短，典型的營養不良。
綠豆芽生長的過程真有意思，大自然中有許多奧秘，只要你仔細觀察，就會發現！
綠豆的作文7
一次，我不小心，將一帶綠豆放進了零下十八攝氏度的冷凍室。一周以后，那袋綠豆被細心的媽媽取出。很快，那袋綠豆被做成了粥或湯，成了我們的早點。綠豆吃完后的一天，我突然發現，廚房的角落里有一顆遺漏的綠豆。于是，我順手將它扔進了一個一次性紙杯里。貝里還有一張被浸濕的.餐巾紙。
很快，我就忘了那一顆可憐的綠豆。那個紙杯子，也被我丟在了垃圾桶旁，與一堆硬紙板放在一起。從那以后，我仍照舊做著自己該做的事。我們的生活，并沒有因為那顆小小的綠豆而改變。
五天之后，媽媽發現了垃圾桶邊的紙杯。她本想將那紙杯丟進垃圾桶。可是，她并沒有這么做，而是把紙杯放到了窗臺上，使它曬到陽光，并又澆了水。只是因為她發現，紙杯里有一顆綠豆。
轉眼間，又五天過去了。正好是一個星期日。我寫完了作業，突然想起了那顆被我扔進紙杯的小小的綠豆。現在它在那兒？我連忙跑到了垃圾桶旁，可卻不見紙杯的蹤影。沒準被父母扔掉了，我想。可是，這時，媽媽走了過來，雙手背在身后，說是要給我一個驚喜。當她身后拿出一個紙杯時，我立刻瞪大了眼睛：紙杯里，是一棵約五厘米高的豆芽，頂上還有兩篇嫩綠的小葉子，一晃一晃的，似乎在向我點頭。不會吧！我的驚喜可想而知。無心插“柳”“柳”卻成了“蔭”；我隨意丟下的綠豆，竟在十天之后發了芽！
被凍過的綠豆也能發芽，這是這棵小豆芽告訴我的道理。只不過，它需要一個漫長的復蘇過程。有些人也像冰凍過的綠豆芽一樣，大器晚成。但是，只要有足夠的時間，足夠的精力，他也有“發芽”的機會，他也能一鳴驚人。不是嗎？
因為我照顧不當，那綠豆芽最終還是去了天堂。但是，那兩片小小的、碧綠的葉子，卻永遠搖曳在我的心中……
綠豆的作文8
任何植物的生長都充滿了神奇與有趣。但我卻從沒有真正觀察過。這次好奇心驅使著我種下綠豆種子好好觀察一番。
綠豆種子在曬干后小了一圈而且變得十分堅硬就像鋼鐵一般。它能沖破外殼嗎？一串串問號在我腦海中游蕩。
這些披著綠衣的豆寶寶被我安到了濕巾上，浸泡水中顯得格外優雅。
第二天小綠豆的外衣竟然撐破了原來它是靠吸收水份讓外衣變軟才成功的'。有些綠豆還像熟睡的寶寶似的被外衣包裹著。而另一些早已沖破了約束成了“白豆”露出了細嫩的皮膚。又過了一天。小綠豆全部都發出根深深的扎在餐巾紙中，而豆瓣也分裂了為綠豆提供營養。根上有些毛毛糙糙的我想這些一定就是分支根吧！幾天后，根莖越大越粗，一些小小的分支根摻雜在其中。豆瓣原本是飽滿潔白的，可現在卻變成了綠黃色“一些皺紋”也爬在了上面，應誶是太勞累了吧！不過有舍就有得。豆瓣中長出了一根乳苗，莖是白色如果仔細觀察你還會發現上面分布著一些像刷子似的絨毛。兩片嫩綠的葉子在隨風搖曳著。顯得耀耀生輝。幾乎后來每天都會長高那么一點，莖變得十分翠綠，還摻雜著點紫色，
為了讓長的更加茂盛，我把它移到了土壤里不讓它們營養不良。我還罩了一層黑布不會被毒辣的太陽射傷。
現在綠豆芽長出了好多葉子正式開始了它們的“戶外”生活！
睢！綠豆就是這么有趣！
綠豆的作文9
我的“小朋友”是幾顆非常可愛的小綠豆，有幾個是小紳士，有幾個是小淑女。這天，我看著它們，心里想著：把它們種在一起一定會發芽，發出來的芽一定很可愛。
說干就干，我找到一個大容器，把它們輕輕地、慢慢地放入容器中，容器中的泥土和其它種在這里的`小花、小草輕輕搖動著，給“小紳士”和“小淑女”們開了一場熱烈的歡迎典禮。我的“小朋友”們一動不動地躺在“床”上，有著各種各樣的躺姿，有的側著、有的趴著、有的仰著……真可愛！我把小水壺拿過來，幫它們“洗洗臉”、“洗洗手”，洗完后還把容器拿到陽臺，帶著它們曬太陽，它們的身體面對著太陽，看起來充滿生機。每天我都這樣照顧它們，它們也很開心。
幾天后的早晨，我早早地起來，看到容器里有幾個“小朋友”換掉了綠色的小綠衣，換上一件新的白色外套，外套上有幾個短短的小芽。時間一天一天地過去，很多“小朋友”都發芽了，看見了那美麗的世界，露出了可愛的微笑。
一天早晨，我驚訝地發現“小朋友”們終于長大了，脫掉了原來的衣服。全部的“小朋友”都長出了幾厘米的小芽，小芽上還長了幾個極小的葉子，充滿了勃勃生機。
我覺得很自豪，很開心因為我的“小朋友”它們長大了，我這么多天的努力終于有了回報。
綠豆的作文10
星期三那天放學回到家。我拿了一些綠豆，分別用三個塑料盒子裝著，放入水后把它們放到了不同的地方。并把它們編上號。一號盒子里的綠豆放在了室外的護欄上，二號盒子里的綠豆放在室內陽光不能直射的地方，三號盒子里的綠豆被我請進了冰箱。完成后我就耐心的等著觀察它們了。
周四放學回到家。我看見室內、外的綠豆時就讓我大吃一驚，經過一天被水的浸泡，水沒了，小綠豆子們一個個脫去了綠色的'外衣曬起了白白的大肚子。我心想：小豆子們變化可真快啊！
周五，我發現一號盒子和二號盒子的小豆子長出了長長的"尾巴"，而室外一號盒子的綠豆還有些變紫了呢！
周六，早上起床我連忙去看看小綠豆們，這時我發現昨天晚上剛放的水沒有了。現在綠豆子們在生長時對水的需求真的是如饑似渴啊！原來越到后面豆子們越需要補充大量的水份來提供它們的成長。
周日我發現室外的綠豆又大又胖，而它們的紫色更深了還吐出了一點點嫩綠色的小芽兒。聽媽媽說這是因為長其被風吹的原因。而室內卻只發了一點點芽兒；冰箱里的綠豆們一個個安安靜靜地在那里熟睡著，只是泡綠豆的水稍微有點泛綠。
這次觀察我明白了，植物生長需要水、陽光、空氣和一定的環境。
綠豆的作文11
世界萬物皆是學問！綠豆芽也不例外，別看它小小顆粒，可它的成長過程挺有意思，今天我把自己的觀察到的記錄下來供大家分享。
一天，老師在線上給我們布置了一項特殊的作業寫觀察日記，此時，我看到桌子上放著豆芽菜，突然腦子一閃，嗯，觀察綠豆芽的生長。于是我就興奮找來一個塑料杯，接著放了幾顆綠豆到杯子里，然后把它們放在一個陰暗的地方，好了，一切準備工作都做完了。我耐心地等待著，真盼望著綠豆快點發芽!
第二天中午，我迫不及待沖到放綠豆的地方，看看這些心愛的小豆豆們。我小心翼翼地把塑料杯拿起來看，有了驚奇的發現：綠豆已經“喝足”了水，一個個變成了“綠小胖子”，外皮也長出了皺紋，像老奶奶的.皮膚一樣。
第三天上午，又有了新發現：有的綠豆外殼裂開了，中間露出一點小芽，白白的，有的綠豆外殼只裂開了一條縫，露出一點白色的小芽，看著這些豆子，就想起了標點符號中的一個符號，那就是“逗號”，看著這些變化，我心里樂開了花。原來觀察生活中的植物是這么的有趣!
第四天，我再次揭開紗布，不由的大吃一驚，綠豆芽已經長出大約兩厘米長了，綠豆外殼裂的更大了，它們猶如雨后春筍，齊刷刷地往上冒。
接下來的幾天，給小豆芽們洗澡，換水，觀察“尾巴”生長，成了我的頭等大事。有的小“尾巴”已經長到5、6厘米長了，豆芽也長粗了，那粗壯的豆芽白白凈凈、水靈靈的，似乎輕輕一碰就會流出水來。我拿起一根豆芽，把它豎起來看，好像一個阿拉伯數字“9”，又好像一個快樂的音符。
通過幾天的觀察和發現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長，這就是綠豆芽的成長過程。
綠豆的作文12
我的“小豆豆”是一顆優質的綠豆。我在綠豆瓶里精挑細選，終于在一個角落找到了我想要的綠豆，它看起來格外飽滿呢！
一、“小豆豆”的小屋子
我拿了一個透明的塑料瓶當“小豆豆”的小屋子，這樣可以看到“小豆豆”的里里外外。三格紙巾，拼成三道，這是土也是養料更是小床，可柔軟了。把一點水倒入“小屋子”的“小床”上，“小豆豆”像一位優秀的跳水運動員“撲通”的一聲跳下水床，它快樂而自由地滾著，想必很滿意啦！
二、“小豆豆”睡大覺
我每天起床的第一件事就是看我的.“小豆豆”，我拿著一個放大鏡看來看去，“小豆豆”還沒有一點變化，它在溫暖的小床上呼嚕呼嚕地睡大覺，像一個當當落地的小嬰兒。
三、小腦袋出來了
一個星期后，“小豆豆”的“小衣服”開了，它長大了，小衣服已經保不住它了。
中午，“小豆豆”完全地脫掉了“衣服”，露出了淡黃色的小身子。
晚上，“小豆豆”翠綠的腦袋出來了，它們看著這美麗的世界，仿佛在說：“啊！這世界真精彩！”
四、“小豆豆”長大了！
“小豆豆”已經超過了六厘米，嫩綠的小豆芽，長長的莖，莖上有著小小的、柔柔的小葉子。啊！我的“小豆豆”長大了，仿佛是一位亭亭玉立的小公主呢！
真希望我的“小豆豆”以后快樂、健康地成長！
綠豆的作文13
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡笑聲從四2班的教室里傳出來了。原來，今天的語文課上在玩一個夾綠豆比賽的游戲。
下午，同學們都在座位上，老師拿著一個袋子神秘兮兮地走進教室。大家就像丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師的袋子里賣的是什么藥。同學們議論紛紛，只見老師從袋子里拿出兩個碗，兩雙筷子，一包綠豆。同學們便論論起來：“我們是不是要夾綠豆？”老師說：“對了，今天我們來玩夾綠豆的比賽。”老師的話剛說完，同學們有的鼓掌，有的在地上歡蹦亂跳，還有的`同學既拍手，又叫好。
比賽開始前，老師對我們同學說了比賽規則：“一分鐘時間，5位同學分為一組，輪流接力來夾綠豆。”
比賽開始了，每組的第一個人既緊張，又慌張的在夾著綠豆。只見人們隊的第一個人把幾顆綠豆夾掉了地上，就像調皮的孩子一樣，還像幾只快樂的小猴子一樣在地上玩耍著。第一組的第一個人邊夾，邊把碗往他們那邊挪。害得我們組的第一個人還得去夠到他們那兒。老師說換人，他立刻把筷子給了第二個人。
轉眼間，該我夾了。我心里想：我們必須得得第一名。只見我迅速地夾著綠豆，心里就在想：這些綠豆為什么不受我控制呢？后來我的速度漸漸地就慢了，因為這樣我就可以夾得特別地穩，所以我的速度就漸漸地變慢了。
比賽的結果是第二組44個，第一組41個，所以第二組贏了，第一組輸了,我很失落。
這次比賽讓我懂得了一個道理，無論做什么事，都要沉著冷靜，才能取得成功。
綠豆的作文14
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫中頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春天的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著對生命的熱愛。
我常常想：生命是什么呢？這個問題糾結了我許久，直到有一天，我看到了幾粒綠豆在沒有肥沃泥土的紙杯里茁壯成長，才漸漸懂得了生命的含義。
語文老師讓我們在水里泡幾粒綠豆，觀察它發芽的過程。起初我以為它們不會發芽，事實證明我錯了。綠豆漸漸變大，竟然冒出了一點小綠芽，慢慢地，小苗越來越長，最后在它的嫩芽上，還結出了一個綠綠的小芽兒。我感到很驚訝，這小小的一顆綠豆怎么會結出小芽兒呢？綠豆是靜止的，無生命跡象，到底是什么在激勵著它不屈向上，茁壯生長呢？我想了許久，終于明白了這兩個問題的答案，是頑強的生命力讓小小的綠豆結出小芽兒，是生命的勇氣激勵著它發芽生長。我很敬佩小綠豆，它這份勇氣和頑強值得我們學習。
我想，既然小苗有那么頑強的`生命力，那么，我們人類不是更應該擁有自強不息的精神嗎？而生活中卻總有親手毀掉自己身體的人，如抽煙、酗酒、自殺……，這些人不是在糟蹋自己的生命嗎？有資料顯示，我國每年平均大約有28。7萬人死于自殺，是國際平均數的2。3倍。看到這個數據，我震憾了。這些人連面對生命的膽量都沒有，他們連小豆芽都比不過。如果人人都能珍惜生命、熱愛自己的生命，熱愛別人的生命，那么，整個世界將會變得更美好！
通過小綠豆發芽這件事，我明白了：要好好珍惜自己的生命，要有勇氣去改變自己的命運，面對挫折和困難時堅強不屈，勇往直前。
綠豆的作文15
綠豆營養豐富。籽粒含蛋白質20—24%，脂肪0.5—1.5%，碳水化合物55—654%及各種礦物質和維生素。蛋白質中含有人體必需的各種氨基酸。綠豆是防暑的飲料，可制成多種糕點、粉絲、粉皮，釀制綠豆大曲和燒酒。綠豆還可以抗菌抑菌、降血脂、抗腫瘤、解毒
綠豆性味甘涼，有清熱解毒之功。夏天在高溫環境工作的人出汗多，水液損失很大，體內的電解質平衡遭到破壞，用綠豆煮湯來補充是最理想的方法，能夠清暑益氣、止渴利尿，不僅能補充水分，而且還能及時補充無機鹽，對維持水液電解質平衡有著重要意義。綠豆還有解毒作用。如遇有機磷農藥中毒、鉛中毒、酒精中毒（醉酒）或吃錯藥等情況，在醫院搶救前都可以先灌下一碗綠豆湯進行緊急處理，經常在有毒環境下工作或接觸有毒物質的人，應經常食用綠豆來解毒保健。經常食用綠豆可以補充營養，增強體力。
綠豆是夏令飲食中的上品，更高的價值是它的藥用。盛夏酷暑，人們喝些綠豆粥，甘涼可口，防暑消熱。小孩因天熱起痱子，用綠豆和鮮荷服用，效果更好。這是因為綠豆有止癢作用，綠豆是專門治療熱癢的'。由于熱癢是因體內發熱引起的，而綠豆又有解熱的功效，因而適合治療熱癢。若用綠豆、赤小豆、黑豆煎湯，既可治療暑天小兒消化不良，又可治療小兒皮膚病及麻疹。
常食綠豆，對高血壓、動脈硬化、糖尿病、腎炎有較好的治療輔助作用。此外綠豆還可以作為外用藥，嚼爛后外敷治療瘡癤和皮膚濕疹。如果得了痤瘡，可以把綠豆研成細末，煮成糊狀，在就寢前洗凈患部，涂抹在患處。綠豆衣能清熱解毒，還有消腫、散翳明目等作用。
綠豆的作用真多。
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