小升初作文

小升初作文（通用34篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小升初作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小升初作文 1

　　外表已經(jīng)破舊，青春不再的小屋子，承載了我們童年的美好回憶，承載了我們過去的歡樂時光，卻承載不了塵埃喧囂的重量，也承載不住都市繁華的嘈雜，漸漸的悄無聲息的退下了。

　　酸酸甜甜，代表陪伴我們童年的味道，讓人懷念的簡單包裝，小時候的'它，別名叫小甜果，那時我們一群小伙伴總愛在下課后跑來這游蕩，在一堆瓶瓶罐罐里翻啊翻，挑到那個自己最喜歡吃的口味，然后嘻嘻哈哈的滿載而歸，奔跑著，跳躍著，繼續(xù)游戲著，那是一個屬于我們的小小天堂。

　　那是小時候的回憶了，好多次，我們攜著童年的伙伴，回到那令人溫馨與歡樂的地方，四處打聽，卻再也不曾看到那熟悉的招牌和那場景了，隨著時間的流逝，人們成長、茁壯，世界汰舊換新，把不屬于時代的都掃蕩盡空，矮屋不在了，糖罐里的驚喜也消失了，這個地方僅剩的，是那曾經(jīng)在這所擁有的歡樂回憶。

　　現(xiàn)在，握著手中的糖，雖然不是那股熟悉的甜味，但記憶里卻不斷涌現(xiàn)小時候的美，現(xiàn)在，不能總是追憶著過去，要往未來邁進，但我知道，即使過了再久，那令人深刻的甜，依舊，不曾淡卻。

　　小升初作文 2

　　假日不常有可是周末會常有，每到周末，就是我最開心的時候了，不僅可以不用去上學(xué)，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家里，哪里也不讓去。

　　今天是周末，按照平常的.時候，今天是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由于媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時告訴我“小強，你一個人在家好好看書做作業(yè)，休息時適當(dāng)看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人??”

　　我重重的點點頭，目送著媽媽的身影消失，拿出作業(yè)本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立刻關(guān)了電視。

　　雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。

　　小升初作文 3

　　又邁進了熟悉的校園，真是令人開心不已。想到不久后將要離開校園，又不免有些難過。

　　悲喜交加從我心靈的最深處涌出來，令我貪婪地呼吸著校園中的氣息，不愿意放棄在學(xué)校中的每一分，每一秒。校園沒太大的變化，白色的瓷磚依然緊緊地擁抱著墻壁，一刻也不肯放松；花壇里的花草樹木還是老樣子，綠的綠，紅的紅；旗桿上的五星紅旗依舊紅艷艷的，黃色的五星依舊醒目，紅旗依然隨風(fēng)飄蕩。走上樓梯，暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經(jīng)有了許多清晰的臟手印和臭鞋的足跡，這都是身為學(xué)生的我們以前的“杰作”，都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。昔日的黑板報已經(jīng)換上了新的.色彩。

　　校園終究還是變了呢！班級的班容布置煥然一新，變得漂亮許多了；黑板也變了，經(jīng)過無數(shù)次的擦洗，經(jīng)過這么多年的風(fēng)雨，它變得坑坑洼洼，不再是當(dāng)初的嶄新光亮的了；學(xué)校的大門也變了……這兒也變了，那兒也變了，有的變新了，有的更舊了，校園總歸是變了。

　　不單是校園變了，我們也變了，我們長高了，知識面也逐漸寬廣，也變得明白事理……

　　無論是誰變了，我都衷心地希望，未來的日子變得燦爛，變得美好！

　　小升初作文 4

　　記得暑假中的一天我去奶奶家，從后院走過時忽然發(fā)現(xiàn)了一個新辟的花園，這里一片翠綠。油油的小草上開滿了美麗的蝴蝶花，一叢叢的鮮花像一只只翩翩欲飛的'蝴蝶，這些“蝴蝶”奇妙地“飛”成了一條五彩繽紛的“彩帶”。

　　我看看這看看那，無意中發(fā)現(xiàn)了南邊有一叢我最喜歡的植物——竹子，便欣喜若狂地跑了過去，可等我走近時卻讓我大失所望。這里的竹子全都黃了萎了。我一遍一遍在竹叢尋找——尋找那一棵哪怕只有一丁點綠色的竹子。

　　“天啊！”

　　我看到了。看到了一棵完全翠綠的竹子！

　　真讓我不敢相信自己的眼睛，要知道那些日子不是驕陽當(dāng)頭就是傾盆大雨。你看其它竹子都萎了，就它一棵翠綠依舊。

　　正在我入神時，打起了雷，傾盆大雨緊接著就來了，我只好慌忙跑回家，趴在窗子上向外望，看著雨中的翠竹，只見它右搖左擺仿佛和風(fēng)雨做著搏斗。我生怕它會被風(fēng)雨征服，會躺在地上起不來……

　　雨終于停了，我急忙跑到樓下只見它又挺起了腰桿，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好似在向我訴說著搏斗后勝利的喜悅。

　　這棵翠竹使我懂得了一個道理：困難就似暴風(fēng)雨，我們就好像翠竹，只有從困難中走過來的人才有生存的可能，才是生活的強者。

　　小升初作文 5

　　對于茫茫的湖水來說，小紙船是渺小的。一個小小的浪花打來，都能把它淹沒。可是，我心中的小紙船是堅強的，是永遠挺立在湖面上的。

　　我就有過這樣一次經(jīng)歷。那是一個煙霧彌漫的下午，天氣糟糕透了。我在家呆不住，毫無目的地向前走著。順著小路，來到一大片茫茫的.湖水邊，我停住了腳步。望著波光粼粼的湖面，水面泛起了漣漪，浪兒一層一層打來，沖擊著路邊的巖石。看著看著，我想起口袋里有一張空白的紙，眼前一亮，有了主意。

　　“或許我可以讓小紙船開始它第一次的旅行”我拿起剛折好的船兒自言自語，期待著這刺激的行動。

　　我走到湖水邊，把小紙船往湍急的湖水里輕輕一推，船兒乘風(fēng)而行，輕風(fēng)托著小紙船，在水面上漂呀，漂呀……

　　這是，一個浪頭打來，不偏不倚正好打中紙船兒，我閉上眼睛，不敢看眼前的一幕。過了片刻，我慢慢睜開眼睛，心撲通撲通的跳個不停。這是真的嗎?我不敢相信自己的眼睛。小紙船竟安然無恙，依然挺立在水面上，向前沖刺著。無論什么困難都阻擋不了它的前進。

　　一個小的不能再小的紙船竟能戰(zhàn)勝洶涌的浪花，太不可思議了!

　　這不是天意，靠的是那堅強、不屈服的精神。

　　人生，是不可能一帆風(fēng)順的，總會有崎嶇和坎坷阻擋你的前進。在這漫長的旅途中，需要的是勇氣和不屈不撓的精神，就會戰(zhàn)勝困難。

　　不起眼的小紙船，你將會在湖面上永遠挺立!

　　小升初作文 6

　　在六年的小學(xué)生活中，有許多讓我難忘的老師，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，和我們一起在知識的海洋里遨游著。但是，我最喜歡的老師莫屬杜老師您了。

　　您長著一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一副大大的眼鏡，那紅潤的嘴上，還掛著一絲絲笑容。

　　記得有一次，您讓我們?nèi)�學(xué)校的游樂場玩滑滑梯。我們一聽要去玩滑滑梯，都爭先恐后地跑出教室，奔向游樂場。我和雷雷幾乎同時到達滑滑梯前。我們誰也不讓誰，互相打了起來。周圍的同學(xué)看見這個情景，都不敢上前勸我們，只能偷偷跑去告訴您。

　　過了一會兒，您來了，您看見了我和雷雷已經(jīng)停止了爭吵；看見了我的手臂上受了傷；看見了同學(xué)們站在我們旁邊，一動不動。您讓我和雷雷跟您去醫(yī)務(wù)室。一路上，我和雷雷一聲不響，誰也不理誰。

　　到了空無一人的醫(yī)務(wù)室，您沒有責(zé)罵我們，而是先打開藥箱，拿出藥，涂在我的傷口上，還關(guān)切地問我，我現(xiàn)在怎樣了。

　　接著，您找了一個沒人的教室，叫我們坐在椅子上。您讓我們想了幾個問題：我們?yōu)槭裁磿�互相打起來？我們以后�?yīng)該怎么做？您還讓

　　我們想好后告訴對方答案，并向?qū)Ψ降狼浮Ｎ覀兿肓讼耄�告訴對方自己的答案，互相道了歉，并互相把手牽住，從此成了最好的朋友。

　　如果我是小草，您就是培育我的`土地；如果我是小魚，您就是養(yǎng)育我的清水；如果我是小樹，您就是滋潤我的雨露。謝謝您，是您用辛勤的汗水培育了我！

　　小升初作文 7

　　放學(xué)了，我抱著一個小豬臺燈蹦蹦跳跳地回了家，這是我想送給爸爸的禮物。

　　我曾問過爸爸最喜歡什么禮物，爸爸總是說：“能看著你健康成長，就是我最大的快樂！”不過，我還是想送爸爸一個禮物，因為爸爸愛我，我也愛爸爸。

　　記得在一次考試中，我考了全班最后一名，我哭了很長時間，因為老師讓我們把卷紙拿回家找家長簽字。回到家后我不知道如何向爸爸交代，我感覺自己已經(jīng)是一個差生了。

　　那一夜已經(jīng)很晚了，我不得不給爸爸看我的卷紙。爸爸拿到卷紙沉默了許久，終于開口對我說：“沒事，在一次次的失敗中積累經(jīng)驗，就會一次比一次好，那就是你的進步。忘記過去，重新站起來！”我知道爸爸理解我，所以我不能辜負爸爸的期望。

　　在我生氣的時候，爸爸讓我開心；在我一蹶不振的時候，爸爸讓我堅強。這就是我的爸爸，一個最愛我的爸爸。所以，為了表達我對爸爸的謝意，我決定送給爸爸一個小豬臺燈。

　　那天晚上，我們一家人坐在一起，非常開心。我把電燈關(guān)了，點上了蠟燭，那淡淡的.燭光讓我感到了溫暖。這時，我把藏在身后的小豬臺燈拿出來，放在了桌子上，對爸爸說：“爸爸，感謝你一直以來對我的關(guān)愛，這是我精心準備的禮物，您喜歡嗎？”

　　“喜歡！喜歡！”爸爸趕忙說。我看著爸爸露出的笑臉，感到十分欣慰。

　　小升初作文 8

　　人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。

　　春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，種子悄悄地露出了頭，探望那明媚的世界。花兒開了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃，春風(fēng)給人們帶來的是歡樂和希望。

　　夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來，多么需要風(fēng)啊。然而風(fēng)卻和我捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點風(fēng)，也是熱烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們叫它熏風(fēng)。

　　秋季，一陣涼風(fēng)拂過，吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹葉你追我趕像雪花似的從樹上飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著，高粱紅了，稻子熟了。人們在喜悅地收割著莊稼。金風(fēng)給人們帶來的`是豐收的喜悅。

　　隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮來了，它卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸地稀少了，小姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的男孩干脆倒退著走路來躲過風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)跑步，因為我們有一顆火熱的心。

　　風(fēng)啊，風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大之后，一定叫你聽人們的話，為人類造福。不信，你等著瞧吧!

　　小升初作文 9

　　小升初，看似就簡簡單單三個字，可意義卻不算簡單。明年的我也該面對小升初，那現(xiàn)在的我是不是也該樹立更明確地目標了呢？答案是：必須的！因為我有個洶號那就是“我能行”！帶著我的自信我開始了我的憧憬，假如現(xiàn)在我就是小升初呢？

　　假如我現(xiàn)在是小升初，也許我現(xiàn)在不會在公園和同學(xué)一起玩捉迷藏，而會在學(xué)校或補習(xí)班做著堆積如山的考試復(fù)習(xí)卷。因為我知道，現(xiàn)在的我放棄和小伙伴玩耍的時間是為了在小升初的考試中我能考入一個更好的初中；我知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)的辛苦會換來我以后的更多幸福；我還知道等到小升初后我可以完全放松的放一個愉快的假期。

　　假如我現(xiàn)在是小升初，也許我正在因為一次考試沒考理想從而迎來媽媽滔滔不絕的`嘮叨聲。但我知道，媽媽雖然嘴里嘮叨我個不停，心里也會心疼我，也會知道我的不容易。因為媽媽永遠都是刀子嘴豆腐心。心里永遠到會一直鼓勵我！所以，我不會因為一次考試的失誤而失去我的自信心，因為“我能行”！

　　假如我現(xiàn)在是小升初，也許我會伴著深夜的燈光看著老師為我們總結(jié)的復(fù)習(xí)資料。因為我知道了什么叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。現(xiàn)在沒白天沒黑夜的學(xué)習(xí)不就是為了小升初嗎？想到著，我還有什么理由去怨恨呢？

　　小升初對于我來說很快將不是“假如”，現(xiàn)在的我不需要空無虛有的憧憬，而是從現(xiàn)在開始為小升初儲蓄更多能量與知識，讓自己真正從內(nèi)心喊出“我能行”。啊！小升初，我準備好了，你呢？

　　小升初作文 10

　　每個人的心里，都有一個美麗的天使。這位老太太雖然自己看不見，但她用她那美麗的心靈照亮了別人。——題記

　　我曾在網(wǎng)上看過這樣的一件事：一個盲人老太太拄著拐杖來到電業(yè)局，顫抖著從身上摸出一個小布包，慢慢的`打開，遞給工作人員說：“同志，我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈？可是……”原來工作人員早就發(fā)現(xiàn)老奶奶是一個盲人。“對，我是個盲人，自己根本不需要路燈，但是，當(dāng)我坐在屋里時，經(jīng)常聽見外邊有夜行人摔倒的聲音，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠？”周圍的空氣好像凝固了，等工作人員回過神來，老人已丟下錢，拄著拐杖悄悄的離去了。工作人員望著老人遠去的背影，眼眶潤濕了。

　　很快，盲人老奶奶裝路燈的事在四周傳開了。人們被她的美好心靈震撼了，便捐資在這條路上裝了一排燈。路燈裝好了。“老奶奶，謝謝您！”路過這兒的人都會這么說。這位盲人老太太雖不能看見自然的光明，卻擁有著滿心的陽光，她把這光亮變成了路燈。

　　于是，我們的心靈被照亮了，便架起了一路的光明，讓路人不再摸黑，讓獨行人不再孤單。這多么令人溫暖而感動啊！

　　啊！老太太，您有著天使般的心靈，您用你那金燦燦的心靈照亮了路人的心，愿您成為美麗的天使。

　　小升初作文 11

　　“請全班同學(xué)下樓跑步。”再一次聽到這句話時，有的同學(xué)非常泄氣，有的同學(xué)非常興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿滿的往下走，喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當(dāng)然我與后者一樣，因為我非常喜歡跑步。等下樓站好了隊，我們就帶入了操場。

　　一二年級的同學(xué)總是繞著前教學(xué)樓跑，三四年級是在操場上跑，五六年的在操場外圈跑，跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來，三四年級比較整齊，因為一二年級是低年級學(xué)生，跑起步來有許多人掉隊，五六年級雖然是高年級，但是不認真，跑起步來依然非常亂。

　　第一圈時，大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來臉上滿是笑容，顯得一點都不累。可我們班的肖怡雯太胖了，跑起步來非常吃力，一點都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了，別說后面還有四圈呢，看她怎么辦吧。

　　到了最后一圈時，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經(jīng)滿頭大汗了，像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著，聽到了“齊步走”的口令聲，肖怡雯長長的`舒了一口氣，感嘆道：“今天的任務(wù)總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。

　　接著，就是各班做小結(jié)了，有的班表現(xiàn)非常好，非常快就解散了，有的班表現(xiàn)不好，還在可憐地聽著老師的批評。

　　就這樣，一天的晨跑結(jié)束了！跑步真是有人歡喜有人憂呀！

　　小升初作文 12

　　小升初，看似就簡簡單單三個字，可意義卻不算簡單。明年的我也該面對小升初，那現(xiàn)在的我是不是也該樹立更明確地目標了呢？答案是：必須的！因為我有個洶號那就是“我能行”！帶著我的自信我開始了我的憧憬，假如現(xiàn)在我就是小升初呢？

　　假如我現(xiàn)在是小升初，也許我現(xiàn)在不會在公園和同學(xué)一起玩捉迷藏，而會在學(xué)校或補習(xí)班做著堆積如山的考試復(fù)習(xí)卷。因為我知道，現(xiàn)在的我放棄和小伙伴玩耍的時間是為了在小升初的考試中我能考入一個更好的初中；我知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)的辛苦會換來我以后的更多幸福；我還知道等到小升初后我可以完全放松的放一個愉快的假期。

　　假如我現(xiàn)在是小升初，也許我正在因為一次考試沒考理想從而迎來媽媽滔滔不絕的嘮叨聲。但我知道，媽媽雖然嘴里嘮叨我個不停，心里也會心疼我，也會知道我的不容易。因為媽媽永遠都是刀子嘴豆腐心。心里永遠到會一直鼓勵我！所以，我不會因為一次考試的失誤而失去我的.自信心，因為“我能行”！

　　假如我現(xiàn)在是小升初，也許我會伴著深夜的燈光看著老師為我們總結(jié)的復(fù)習(xí)資料。因為我知道了什么叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。現(xiàn)在沒白天沒黑夜的學(xué)習(xí)不就是為了小升初嗎？想到著，我還有什么理由去怨恨呢？

　　小升初對于我來說很快將不是“假如”，現(xiàn)在的我不需要空無虛有的憧憬，而是從現(xiàn)在開始為小升初儲蓄更多能量與知識，讓自己真正從內(nèi)心喊出“我能行”。啊！小升初，我準備好了，你呢？

　　小升初作文 13

　　六歲那年，我做了一件傻事，現(xiàn)在回想起來，還禁不住直樂。媽媽為了培養(yǎng)我的音樂興趣，特地從琴行買了一架電子琴。這架電子琴不僅外觀漂亮，而且能唱出《泥娃娃》等十幾首歌曲，我可喜歡了！每天，我煞有介事地坐在它的身邊，用細長的手指按動它的鍵盤欣賞它那優(yōu)美的歌聲。可漸漸地，我發(fā)覺它的聲音有些嘶啞了。一定是“唱歌”累壞了，我應(yīng)該怎么辦呢？我著急了，決心想辦法給它治“嗓子”。

　　爸爸出差了，媽媽不在家，這下我可以玩?zhèn)�盡興了。無意中我發(fā)現(xiàn)了家里的一瓶雪碧，頓時有了主意，人渴了要喝水，琴不是和人一樣嗎？也該喝點水，潤潤嗓子。于是，我就那出雪碧向電子琴的發(fā)音器到去，我一邊倒，一邊自言自語：“我的電子琴，你快點喝吧！多喝點，喝完你的嗓子就好了。”把雪碧倒完，一剎那，我認為我是世界上最最聰明的`人！

　　媽媽回家了，我迫不及待地把自己的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽后，拍了拍我的腦袋說：“小傻瓜，你這樣會把電子琴弄壞的。”我吐了吐舌頭，對媽媽的話半信半疑。過了一會兒，當(dāng)我在去按動那琴鍵的時候，它果然唱不出歌了。為了此事，我還難過了好幾天，總在怪自己：誰讓你這么笨呢！

　　這件事過去好多年了，媽媽還一如既往地對我說：“無論做什么事，都要想清楚后再下決心。”

　　傻事也好，趣事也罷，給我留下了一段美好的回憶。

　　小升初作文 14

　　“十一”期間，我和同學(xué)相約去鳳凰山游玩。鳳凰山海拔1690米，位于黑龍江省五常市，是黑龍江省境內(nèi)第一高山，也是最美的山。

　　鳳凰山主要有兩大旅游景點：一個是“空中花園”，一個是“大峽谷”。

　　當(dāng)天下午，我們先游覽“空中花園”。我們坐旅游車來到山腳下，開始爬山。天下著小雨，我們看不清遠處的景色，只能順著臺階向上爬。經(jīng)過兩個小時，來到了山頂，山頂上是一片好大好大的濕地。要是在六月份，濕地上到處是盛開的杜鵑花，我想這就是“空中花園”的由來吧。濕地上還有一片很矮的松樹，遠遠望去，就像鋪著一層綠地毯，非常好看。霧很濃，站在山頂，就好像騰云駕霧一樣，飄飄悠悠的。再向前走，有一片好大的石海，在石海上走路要非常小心，不過很好玩兒。在山頂上待了很長時間，我們懷著愉快的心情下山了。

　　第二天一早，我們又來到了大峽谷。在山腳下，就能聽到潺潺的流水聲。我們沿著水流相反的方向上山，途中我們看到了很多瀑布。風(fēng)吹林木，應(yīng)和著流水聲，形成自然樂章，猶如天籟之音。

　　三個多小時后我們爬到了山頂。到了山頂，才體會到鳳凰山的美麗，最漂亮的還是那些高大的.樹木，秋天這個大師，為它們繪上了各種色彩，紅的熱情、黃的奔放、綠的靜默……五彩繽紛，恰似一個美麗的童話世界。

　　鳳凰山，讓人心牽夢繞的秋山。

　　小升初作文 15

　　"變變變，變成小天鵝，每當(dāng)我說出這句口決時，我就會變成一只有魔力的小天鵝。那時，我還會來到一片美麗的大森林里，在森林里，有一潭湖水，那里有我的`同伴，我們?yōu)檫@潭湖水增添了許多生機，所以小動物們都愛到這里來和天鵝玩耍。

　　一天，大家正在快樂地玩耍，突然聽到一陣陣腳步聲，小動物們驚惶失措，四處逃竄，有的跑回家里，有的挖個洞躲了起來，連魚兒們也不見了身影，我和哥哥、姐姐們也逃到一座小山上，那里樹木茂密，沒人能看到我們，而我們卻能看到別人，我們一動不動地盯著人類。首先他們拿起斧頭，把一棵棵大樹砍下，再抬進車廂里運走；接著，又把一個又粗又長的管子放到水邊，不久，那清澈見底的湖水變得烏黑。這時，我們心里難受極了，真希望能把人類趕出去。

　　等人走后，我把小動物們召集起來，說：現(xiàn)在，我們的家園已經(jīng)被毀壞，大家愿意就一直這樣嗎？這時，動物們直搖頭。我又說：既然大家都不愿意，那么，如果人們團結(jié)起來，懲罰人類，結(jié)果一定會很好的。然后，我又把計劃講了一遍，約好明天一起懲罰人類。

　　第二天一大早，只見：螞蟻排著整齊的隊伍走進人類的房間，鉆進它們的衣服里。不一會兒，人類醒了，他們把螞蟻從衣服里掏出來，走出房間，就看見一群黑熊朝這邊走來，撲在他們身上，這下好了，把他們嚇了個半死。然后又把他們投進黑水中，不久，他們就淹死了。

　　成功了，成功了！動物們歡呼著，我又用魔力，讓黑水森林恢復(fù)原樣！

　　小升初作文 16

　　清晨，我躺在軟軟的床上，慢慢睜開眼。我習(xí)慣性地走下床，來到鏡子面前。“啊—”我一聲驚叫，“我的頭發(fā)呢?

　　我一頭烏黑柔軟的頭發(fā)上哪兒了?飛了嗎?”媽媽聽到我的驚叫，趕忙推開我的房門。

　　媽媽見到目瞪口呆地立在鏡子邊頭頂光光的我，不禁捧腹大笑。而我看了看自己這副模樣，傷心得快哭出來了。媽媽對我說:“快吃早飯，上課去!”于是，我哭喪著臉來到學(xué)校。

　　見大家都到齊了，我也快速跑回自己的位子。同桌疑惑地看著我，說:“今天太陽又不大，你戴涼帽出來做啥?”我并沒回答，只是尷尬地笑了笑。如果他知道我成了禿頭，不笑死才怪!想著想著，我的.臉開始發(fā)燙。.“何娜，你是不是發(fā)燒了，臉怎么這么紅?”聽到老師叫我的名字，我“噢”地一下站起來:“沒……沒有，我……很好。”“沒事就好，可是上課不能戴帽子的，那樣會影響后面同學(xué)的視線。把帽子摘下來吧!”

　　還沒等我反應(yīng)過來，老師順手就摘下我頭上那頂粉紅色的鴨舌帽。大家看了看我，整個班頓時鴉雀無聲。短暫的平靜之后，便是哄堂大笑。想到自己那光禿禿的頭，我的臉燙極了，真想找個地縫鉆下去。

　　“起床了，起床了!”媽媽的大嗓門把我吵醒了。我快速來到鏡子前，左照右照。“還好，還好!我的頭發(fā)還在。”“你在說什么呢?一大早就開始說胡話!”我笑了笑，并沒說什么。

　　到底是誰動了我的頭發(fā)?其實誰也沒動。一準是夜里睡著了將頭發(fā)裹到枕頭底下，這才做出那嚇人的夢。

　　小升初作文 17

　　周末，我去找朋友玩。開始覺得無聊，于是兩人一塊在小區(qū)散步。在那散步的光景，本是一片歡愉，他卻突然抬頭仰望天空，腳步逐漸放慢，背起手來；臉色逐漸變了，嘴角揚起的微笑收斂了回去，取而代之的是他雙唇緊閉，甚至有幾分憂郁之色。一開始我還有幾分不解，但看到他的眼鏡后，我便猜到了幾分：他的眼神不是飄忽不定，不是目不轉(zhuǎn)睛，而是瞇著雙眼。這我最熟悉了，只有他在高度郁悶或憂傷時候才會有這種表現(xiàn)。現(xiàn)在，除了那個，還會有什么令他這般憂愁呢？這是他突然幽幽的說：我太難了！語氣中毫無玩笑之意，我便問他：怎么了？他答到

　　周末的時間，不是在上課或考試上，就是在去上課或考試的路上。

　　這句話令我對他頗有同情，但后面一句話，令我徹底深思：為了小升初。

　　我愣住了。

　　是啊，現(xiàn)在，為了小升初，有多少學(xué)生日日上課，周周考試，月月崩潰？又有多少學(xué)生能在假日游玩，甚至只是安安穩(wěn)穩(wěn)的在家里寫作業(yè)？答案是無需置疑的：前者極多人，后者極少數(shù)。為了小升初，多少學(xué)生和家長頂著巨大的壓力?因為現(xiàn)在，競爭過于激烈，我們要和全市，乃至全省的.人競爭，大家能閑下來嗎？

　　但是，小升初也非只有壞處。它能讓缺少競爭的我們和各地的人切磋，真正認識自己，并悟出一個道理：小升初就好比一場戰(zhàn)爭，不拼博的人就只能倒下。若是將其中小升初換成社會，又何嘗不是人生道理？

　　我們努力吧！當(dāng)多少年后想起現(xiàn)在的自己，就會明白：小升初的我們，最好！

　　小升初作文 18

　　秋姑娘邁著輕盈的步子走來了，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

　　稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽光下閃耀著光芒。

　　向日葵成熟了，個個低頭彎腰，仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走。

　　蘋果被秋風(fēng)吹涼了，個個都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。

　　葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個個都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊!

　　玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個夏天的煩惱。

　　高粱紅著臉笑了，似乎被別人表揚過一樣高興的`合不攏嘴兒。

　　秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。

　　秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!

　　啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了美麗。

　　啊!秋天，你是多么的偉大!

　　小升初作文 19

　　我做了這樣一個夢，在小學(xué)時光里。

　　夢里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘�起某些男生的注意每天打扮的很美，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？

　　六年三班，親愛的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊，為的就是第一名。

　　在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試的時候，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

　　最后一個聯(lián)歡會，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的.人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。

　　畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但是他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。

　　跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……

　　我的夢化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

　　小升初作文 20

　　在現(xiàn)今高速發(fā)展的社會里，我們每個人都應(yīng)該加強與別人的合作。星期四下午的文學(xué)社活動時間，老師就和我們玩了一個與合作有關(guān)的游戲――心有靈犀一點通。

　　游戲規(guī)則是這樣的：兩個人為一組，一分鐘時間一個人用手比劃或用說，另一個人猜。不過如果用說就不能說與所猜物品有關(guān)的字。為了讓我們先熟悉一下所猜物品，老師先讓我們?yōu)g覽了一下所猜物品，然后游戲就開始了。

　　首先上場的就是我們班的兩位女生，他們發(fā)揮出了合作精神。就是描述的同學(xué)不準確，所以只猜對了四個。但是，比起五一班的小同學(xué)我們班還不錯，因為他們只對了一兩個。我想可能是他們太急切了想猜對和另方猜對，所以就慌了手腳，致使成績不好。六三班的'表現(xiàn)讓我們?yōu)橹�驚嘆，同時也讓我捏了把汗。一開始一切都很順利，同學(xué)一句話才的同學(xué)就能猜出來，說“料事如神”一點都不錯。可過了一會兒，老師為了增加難度，自己拿了一個實物讓比劃的人描述給那位同學(xué)猜，猜的同學(xué)可能是受了一開始老師的影響，浪費了一些時間比劃的同學(xué)急了，他不停地用手抓褲腳，心里很急躁，猜的同學(xué)頭腦反應(yīng)敏捷，最后答對了那道題，總共起來答對了七道題。

　　看著他們答對了七道題，我也不心甘，趕緊叫我的黃金搭檔一起舉手，可老師沒喊我們上去。不過這節(jié)課還是應(yīng)了一句話：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。

　　小升初作文 21

　　媽媽說：這個世界上沒有一個人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個人，永遠都不會讓你哭。

　　初在網(wǎng)友那見到這些話就讀了兩遍，想想那個媽媽說，不正意在一種母愛，一種無私的愛嗎?一種只為你著想，一生一世不變的愛，怕也只有母愛了。作為兒子、女兒的我們，是否應(yīng)該感恩呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢?感恩，那么如何去感恩呢?

　　不是非要高官厚祿，不是非要名揚四海，不是非得天天陪伴，不是非得臥薪嘗膽;不是一張存折就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優(yōu)秀的成績單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。衡量感恩的天平永遠是那么純潔無私。天天的.問候，時常的關(guān)心，微笑的忍讓，快樂的游戲，粗心的交談……勝過一切，無論是什么。

　　因為愛，世界從未孤獨。感恩父母不是責(zé)任，不是義務(wù)。而是對于愛的回報，更直白的說：應(yīng)該該是人的本性。

　　感恩不在時間，不是非到父親節(jié)才記起父親最愛的茶葉;不是等到母親節(jié)才送上一枝鮮花;不是到了感恩節(jié)才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書，父母的最愛，依次聊天、飯后的散步、一個電話……哪怕知識一個健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂!感恩不需要理由。端上一杯茶，幫助洗洗碗;多交流，少拌嘴;一份出色的學(xué)業(yè);這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……或許有一個理由，那就是我愛爸爸，我愛媽媽。感恩，愛的回報。

　　小升初作文 22

　　他12歲，現(xiàn)在在六年級。為了讓每個人都了解他，我會不遺余力。他是個小胖子。他的面部特征是一個字圈。雖然他有一個圓頭和一個圓頭，但他的四肢發(fā)育良好。他的`智商和力量不低于普通人。哦，我忘了告訴你，他是我們的快樂水果——李超。如果你想更好地了解他，請見下文。

　　有一次，這是一個作文課。我想不出要寫什么。于亮突然說他要把他的作文本借給我。我心想，“我們是幾個學(xué)期的老朋友了。他不會玩任何把戲。”但是出于無奈，我借了它，課后還給我的同學(xué)。但是我也是一個書迷。放學(xué)后，我又借了他一次，并答應(yīng)明天中午還他。第二天早上，我一到學(xué)校，老師就對我說，“把它拿出來。”當(dāng)時我是個和尚——我不明白。正當(dāng)我困惑的時候。老師說，“于亮說你偷了他的書”。但我沒有偷它？我想告訴你，因為書在我的書包里，我有一百張嘴要應(yīng)付。老師說，“除非有人發(fā)現(xiàn)你沒有偷。”我知道沒有人會證明這一點。因為這會引起麻煩。當(dāng)李超站起來喊道，“我能證明東文子的清白”時，我很失望說完后，他又把整個故事講了一遍。于亮只好低下頭。后來我對他說謝謝，他說：“互相幫助是對的。”

　　此后，我們成了形影不離的兄弟。當(dāng)別人提到他時，我會想起他，當(dāng)別人提到他時，我也會想起我。這是李超。你想和他交朋友嗎？

　　小升初作文 23

　　到了六年級我才知道，小升初是如此重要。但很多同學(xué)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于我，追上他們必須付出雙倍的辛苦。一向膽小的我，不禁打起退堂鼓。媽媽說：“你只要努力，不比他們差。”她為了我接受好的教育，不惜金錢與精力，找了好多老師為我補習(xí)，周六周日也不能休息。每日在家與學(xué)校之間的奔波，大堆的作業(yè)，我成了筋疲力盡的鳥兒累倒在鳥籠中。

　　進入好班后，我就如同機器一樣，只知道埋頭寫題，只知道讀輔導(dǎo)資料，只知道跑去借書。因睡眠不足，我臉色不好還有黑眼圈，直到生了病，頭痛，發(fā)燒。可是媽媽為了我不缺課，好多次讓我?guī)Р∩险n。一天，我實在忍不住了，回到家把書一扔嚷道：“什么小升初，我不干了！”說罷便回到房間。媽媽沒有說什么，默默撿起書包，放在我身邊。抬頭之時，我看到媽媽布滿淚痕的臉。媽媽用手抹了一把說：“孩子，靜下心想想吧，希望你能明白母親的良苦用心。”說完下樓為我買藥去了。我獨自想了一會兒：也是，天下的母親哪個不為自己的的.孩子著想。何況，小升初是場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，哪個媽媽不想自己的孩子打贏？！

　　我又開始拼搏，在市里的考試中我超過了很多優(yōu)秀生。這讓我重拾自信，更加努力。在最后的小升初考試時，我盡自己所能去答題，最終考上了名校。我高興得一蹦三尺高：名校，你讓我等了許久。現(xiàn)在，我終于可以投入你的懷抱了！

　　小升初作文 24

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，又一個春天正悄悄降臨。街角綠地上沉睡了一冬的海棠枝，終于吐新芽了!

　　在陽光的撫摸，土壤的哺育，老葉的呵護下，蘊藏了一冬天精氣神的海棠枝，就像一位懷了多胞胎寶寶的媽媽，在春風(fēng)的`吹拂下，已經(jīng)星星點點地孕育著嫩綠的小生命。你看那些可愛的小精靈，戴著八菱尖角的小帽子，身披綠中透紫，紫中帶黃的輕紗斗篷，正在枝頭翩翩起舞呢......

　　“嗨，可愛的小精靈，你的舞姿多么優(yōu)美，我們可以一起跳舞嗎?要知道，是你那陣陣沁人肺腑的清香，引我來這兒的呢!”小精靈定睛一看，原來是蝴蝶姐姐在和她說話。

　　柔弱的小草弟弟聽見了她們的對話，心里一陣陣酸楚：“唉，我太渺小了，可愛的小精靈是看不上我的。”

　　“別傷心啊，你雖然不能和我一起站在高高的枝頭上，但你也能堅強地抵御大風(fēng)，為我們創(chuàng)造一片片綠蔭.....”

　　聽著善良可愛的小精靈安慰小草，太陽伯伯和樹枝媽媽都欣慰地笑了：“我們的小精靈真的長大了。你瞧，昨天還是米粒大小的小不點，現(xiàn)在已經(jīng)是身材纖細修長，小魚兒一樣的美少女，慢慢地她會褪下琥珀色斗篷，換上橢圓型的墨綠色衣裳，像她媽媽那樣堅強美麗.....”

　　寒冬臘月風(fēng)飄過，又見枝頭吐新芽。是呀，枝頭的小精靈們正向人們展示她們璀璨的青春年華!

　　小升初作文 25

　　去年，因為一次意外，我的眼睛需要做手術(shù)。做手術(shù)的那一天，我一直忐忑不安，老是想著：手術(shù)會不會很疼?醫(yī)生萬一失手，我會不會雙目失明?......一幕幕恐怖的情景在我眼前閃現(xiàn)，我緊張得渾身冒汗。這時，一直在病房陪著我的爸爸忽然說：“反正離開刀還有一會兒，我們?nèi)ゲ萜和嫱姘?”

　　來到樓下草坪上，我和爸爸一會兒打鬧，一會兒追蝴蝶，一會兒賽跑……煩人的事好像漸漸離我遠去了。沒過多久，爸爸提醒我該回去準備手術(shù)了，我的.心又沉了下來。當(dāng)護士阿姨把我推向手術(shù)室時，我的心里像被放進了一只活蹦亂跳的兔子，跳個不停。爸爸看我哭喪著臉，俯下身，在我耳邊輕輕地說：“乖女兒，出院了我請你去吃‘肯德基’，吃烤翅!”也許是因為烤翅的誘惑，那只“兔子”竟然安分了許多。

　　手術(shù)進行得很順利，大約3個小時后，我醒了過來。由于眼睛蒙著紗布，我什么也看不見，但我發(fā)現(xiàn)自己的手正被一雙溫暖而有力的手握著。我知道，那是爸爸的手。我漸漸平靜了下來。麻醉效果過去后，傷口開始痛了，我不由得叫出了聲。爸爸趕忙對我說：“乖女兒，爸爸給你唱個歌怎么樣?”我的耳邊立刻響起了爸爸渾厚的歌聲：“我愛我的家，我愛爸爸媽媽……”在歌聲中，我靜靜地睡著了，睡得很甜……

　　幸福在哪里?幸福就在我的身邊。

　　小升初作文 26

　　冰心老人說過：“愿你經(jīng)歷過足夠多的陰翳，才能擁有一片燦爛的晚霞。”情人節(jié)的時候，兩朵在溫室里長大的小花——同學(xué)和我，決定嘗一嘗自己掙錢、艱辛勞動的感覺。

　　我們先在花店以三塊五的價錢進了二十朵玫瑰。一路憧憬著待會兒的'“火爆生意”，我們邊笑邊走，來到了公園門口。但是，門口竟然已經(jīng)擠滿了賣花的姐姐，阿姨，大嬸，奶奶……哎，真是競爭激烈啊。

　　幸好我們提前有準備，“一朵花是一心一意，兩朵花是心心相印，三朵花是……”我們湊到走在一起進公園的哥哥姐姐跟前，滿臉笑容地向他們推銷著。可是，真是出人意料：情況好點的，那些情侶笑著向我們擺擺手，說“抱歉我們不要”;態(tài)度不好的，看見我們跟沒看見似的;更有甚者，看見我們，那姐姐拉著哥哥的手直接跑了……看著他們遠去的背影，我倆站在瑟瑟寒風(fēng)中，真有種欲哭無淚的感覺。

　　堅強點!我們相互鼓勵著，進了公園，搜尋目標。我們在路上心灰意冷地走著，突然一個姐姐攔住我們：“小朋友你們是賣花的嗎?”“是!”姐姐挑了我們兩朵花，完了還夸我們：“你們倆真棒!別的小朋友還在家玩呢，你們倆就學(xué)著出來鍛煉了。”我們突然鼻子酸酸的，又不由自主地笑了起來……就這樣，好不容易，花兒賣完了。

　　回到家，爸媽笑著對我說：“好樣的!”

　　我的眼淚瞬間奪眶而出。

　　小升初作文 27

　　話說有一個鄭國人，將要出門遠行，但就是缺一雙好鞋。“聽說今兒的集市上有許多賣鞋的，我得瞧瞧去。”這個人剛要出門，可轉(zhuǎn)念一想，“不對，這鞋有大有小，誰知道哪一雙合腳呢？我還是先把尺碼量好再說吧！”他立即翻箱倒柜，找出早已積滿了灰的皮尺。鄭國人在凳子上坐定，拉著尺子先量了量左腳—六寸多。可他仍不放心，又量了量右腳—與左腳一般大。“嘿，還是我聰明，要是空手去，到了集市上也挑不出一雙合腳的鞋，但有了這尺碼……嘿嘿……”他隨手將量好的尺碼放在椅子上，坐下來暗自高興，還直夸自己聰明。

　　“哎呀，該出門了！”他一打精神，甩著大袖子出了門，可尺碼卻忘帶了。

　　到了集市，他直奔賣鞋子的攤位。這兒挑挑，那兒揀揀，終于選出了一雙美觀而耐穿的鞋。他付了錢，把鞋揣在懷里，剛走出沒多遠，他大呼：“不好，尺碼呢？”他急忙把買好的`鞋退給了賣鞋的人。賣鞋的人覺得很奇怪，問：“這鞋不是挺好嗎？為什么又不買了呢？”鄭國人就把事情的前前后后都說了一遍，末了，還長嘆一聲：“唉，沒了尺碼，這鞋一定不合適。掌柜的，這鞋還給你，我回去取尺碼，一會兒就回來，你等著……”鄭國人氣喘吁吁地跑回家，拿了尺碼，又急忙往回跑。

　　等他再回到集市時，集市已經(jīng)散了。鄭國人氣呀，恨呀，但這有什么用呢？他一下子癱坐在地上。一個過路人得知原委，便問他：“你為何不用自己的腳試鞋呢？”“因為尺碼才是最準的呀……”

　　小升初作文 28

　　“哎，已經(jīng)是真性近視了，看來只能戴眼鏡了。”醫(yī)生嚴肅地說出了這句話，我整個人頓時覺得眼前一黑，像是掉進了無底深淵里，難以自拔，只覺得渾身冷冰冰的，使不出勁。這時，媽媽好像看透了我的心事，便摸著我的頭，笑著對我說：“沒事，沒事，只要讀書讀得好，也照樣可以做一個有用的人。”“嗯！”我勉強笑著回答道……

　　第二天，當(dāng)我戴上這副嶄新的眼鏡邁進校門時，與我同一年級的同學(xué)向我投來好奇的目光，有些人甚至當(dāng)面叫我“四眼青蛙”，我討厭，我憎恨，可除此之外，我無濟于事。

　　啊！眼鏡，你曾讓我有多少難堪，下不了臺，讓我感受到了無比的自卑，讓我失去了信心，站不起來。我曾多少次將你安放在桌上，用憎惡的眼神久久凝望著你，想起我以前受到的嘲笑、冷淡、排斥，不禁熱淚模糊了我的眼眶，我曾是多么恨你，討厭你，比嘲笑我的人更討厭。可現(xiàn)在我的態(tài)度變了，因為要是沒有了你，我的'世界只能是模糊一片，只能是渾濁一體，只能是一片黑暗。所以是你讓我重新站起來，重新讓我有了信心，重新讓我正確地面對困難，因此盡管我受了很多窩囊氣，可我還是要感謝你。

　　啊，如果我當(dāng)時聽信大人們要好好保護視力的話，也不會落得如此下場，更不會為眼睛而發(fā)愁，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊！所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在擁有的東西，不要等到失去了，才知道后悔，這樣做已經(jīng)沒有了，希望大家不要重蹈我的覆轍，更不要給自己落下終身遺憾。

　　小升初作文 29

　　學(xué)會放棄，對我們很重要。

　　記得曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個老人擠火車時，不小心把剛買的新鞋弄掉了一只，周圍的人都為他惋惜，不料那位老人立即把第二只鞋也從窗口扔了出去，讓人大吃一驚。老人解釋道，這一只鞋，無論多么昂貴，對我來說也沒有用了，如果有誰撿到一雙鞋，說不定還能穿呢.從這個故事里，我懂得了，學(xué)會放棄，是一種智慧，也是一種胸懷。

　　有太多的名人也正是因為選擇放棄才取得了更輝煌的成績。

　　魯迅棄醫(yī)從文，才有了今天的《孔乙己》;比爾·蓋茨放棄了在哈佛大學(xué)深造的機會，投身商海，才有了今天的微軟公司;梵高拒絕做傳教士而做了畫家，才有了今天的《向日葵》。

　　在最近的新聞上，我又了解到了這樣一件事，一位年近七旬以乞討為生的老人，撿到了一個裝有幾十萬現(xiàn)金的皮包。面對著幾十萬元的誘惑，這位老人家選擇了如數(shù)交給警察。

　　這幾十萬是這位以乞討為生的老人終其一生也賺取不到的，但他選擇了放棄。雖然他放棄了幾十萬的巨額現(xiàn)金，但他獲取了人生最重要的價值—誠信。

　　在雙休日，我們可以放棄玩耍的'時間，發(fā)展特長，學(xué)習(xí)知識，看似我們是放棄了，實則我們使生活更充實;考試時，我們放棄一道苦思冥想的填空題，把更多的時間放在完成會做的題上，看似我們放棄了，但我們得到了更多的分數(shù)。要取得輝煌的成就，你就必須放棄徽惰;要摘取一朵帶刺的玫瑰，你就必須忍受疼痛。

　　學(xué)會放棄，才能走向成功的彼岸!

　　小升初作文 30

　　就快升初中了,一大早剛剛起床就聽到了媽媽嘮叨,你聽:“寶貝，這次考試是人生最重要的一次轉(zhuǎn)折點，一定要好好把握機會呀！如果錯過了，那可是一輩子都會后悔的！”一大早，媽媽的聲音就無時不刻“環(huán)繞”在我的耳邊。哎,我越來越緊張.

　　為什么？為什么一到了小升初，我們六年級的人們就會如此焦急和不安？為什么一到了小升初，我們就會立刻趕到疲憊不堪？原因只有一個：那是因為我們都要擇校！父母其實都是望子成龍為了我們好,但是無時無刻都要想著"考試,考試,考試"煩的我頭都大了。雖然大人常說：“小孩是最無憂無慮的。”我覺得，這句話是大錯特錯的！在周末，我們不能像其他同學(xué)那樣，跟好朋友約出去一起去玩，我們做的`，只有在知識的海洋里“遨游”；在假期，我們更不能像低年級的同學(xué)那樣，與家人一起去踏青、郊游，我們能擁有的，只是在書房里做作業(yè)，上補習(xí)班；在時間的流逝中我們的煩惱著，抱怨著......一旦放松父母親的嘮叨又在耳邊"環(huán)繞""你知道嗎,時間就是金錢,沒聽過一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嗎就快升初中了還不快學(xué)習(xí)"媽媽的嘮叨在耳邊。

　　我們?yōu)槭裁床荒軗碛幸粋�快樂的童年。無憂無慮，自由自在，無所事事，快快樂樂讓童年充滿歡樂，笑聲。

　　小升初作文 31

　　追趕承諾

　　百事可樂的總裁卡爾威勒歐普到科羅拉多大學(xué)演講的時候，有一個名叫杰夫的商人通過演講會的主辦者約卡爾見面談一談。卡爾答應(yīng)了，但只能在演講后而且只有15分鐘的時間。

　　杰夫就在大學(xué)禮堂的外面坐等。

　　卡爾興致勃勃地為大學(xué)生們演講，講他的創(chuàng)業(yè)史，講商業(yè)成功必須遵守的原則，不知不覺中時間已超過了與杰夫約定的見面時間，顯然他已忘記了與別人的約定。正當(dāng)卡爾繼續(xù)興致很高地演講時，他發(fā)現(xiàn)一個人從禮堂外推門，徑直朝講臺上走來。那人一直走到他的.面前，一言不發(fā)放下一張名片后轉(zhuǎn)身離去。卡爾拿起名片一看，背面寫著：“您和杰夫荷伊在下午兩點半有約在先。”

　　卡爾猛然省悟。一邊是需要他說服并且灌輸百事可樂思想的大學(xué)生們，他們是他企業(yè)發(fā)展的目標甚至是動力，而另一邊只是一個名不見經(jīng)傳向他請教的商人。卡爾沒有猶豫，他對大學(xué)生們說：“謝謝大家來聽我的講演，本來我還想和大家繼續(xù)探討一些問題的，但我有一個約會，而且現(xiàn)在已經(jīng)遲到了。遲到已經(jīng)是對別人的不禮貌，我不能失約，所以請大家原諒，并祝大家好運。”

　　在雷鳴般的掌聲中，卡爾快步走出禮堂，他在外面找到了正在等他的杰夫，向他致了歉意后，便又滔滔不絕地告訴了杰夫他所想要知道的一切。結(jié)果，原來定好的15分鐘時間他們一直交談了30分鐘，后來，杰夫成了一名成功的商人，他把這一段經(jīng)歷告訴了他的朋友。他的朋友們都對百事可樂產(chǎn)生了信任并決定經(jīng)銷和宣傳百事可樂。

　　小升初作文 32

　　大千世界萬物，各自都有各自的特點，許多人喜歡花，因為花漂亮，許多人喜歡樹，因為樹的偉大，對于植物來講，我最鐘愛的就是仙人掌了，因為它是一種堅強的象征，鼓勵著我的每一天。

　　仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌，它索取很少，貢獻卻很多。就是那種只求付出，不求回報的精神。

　　仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的王國。在那里，可以找到許多種仙人掌，不管哪種仙人掌，它們都散發(fā)著堅強的氣息。

　　仙人掌不僅可以觀賞，而且它的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農(nóng)村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。

　　仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。它不僅形態(tài)各異，最重要的是有頑強的生命力，它如果沒有水分，它不會干枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水，它也不會干枯，它代表頑強的生命力的.象征。

　　我喜歡仙人掌，在我家的陽臺上就擺放著一盆仙人掌，每當(dāng)我看到它，我的心里就會充滿奮斗的勇氣，每當(dāng)我落寞的時候，我就看看它，就看到了新的希望，仙人掌就是我的指引者。

　　小升初作文 33

　　有一條蚯蚓它生活在泥土里很孤單，它就挖泥土，挖著挖著，碰到了另一條蚯蚓，它們倆說說笑笑，兩人就比賽挖泥土，突然它們碰到了一個巨大的石頭，它們想到了一個辦法就繞著石頭挖，它們成功了，非常高興。

　　它們倆又商量說，我們來比賽挖洞吧。它們挖呀挖呀，突然一條蚯蚓一下子蹦了出來，看見了一只蝸牛，蚯蚓問：“你是誰？”蝸牛回答說：“我是蝸牛，你是不是蚯蚓，我從泥土里鉆出來很辛苦。”另一條蚯蚓碰到了一只蒼鷹，它問：“你是誰？”蒼鷹撇了它一眼，用尖尖的嘴拉著蚯蚓，蚯蚓哇哇叫起來，它的同伴聽見了連忙跑過去，蒼鷹張開口，一口把它吞了，拉了一團屎。

　　蒼鷹還沒吃飽，想要吃另一條蚯蚓，它就用尖尖的嘴巴啄蚯蚓，蚯蚓連忙躲到洞里，蒼鷹飛向天空想到了辦法。蚯蚓看見蒼鷹飛走了，還沒忘記它的同伴，它走到屎旁邊哭起來，正在它哭的時候蒼鷹像一個火箭沖下來，蚯蚓看見了就往它的窩跑去，蒼鷹尖尖的嘴巴被卡住了，它用力的'把嘴弄出來了，它踩著蚯蚓的窩。突然有一群蟥蟲飛過來，蒼鷹看見了蟥蟲，心想：蟥蟲不是比蚯蚓劃算嘛。然后，蒼鷹就飛向蟥蟲……

　　蚯蚓把它挖的洞全部埋起來，它又變成了孤獨的一個人。蚯蚓想了想：那世界的下面一定不可怕，于是蚯蚓就往下挖，又挖出了各種各樣的形狀。當(dāng)它挖到最下面的時候，原來地球是圓的啊……

　　小升初作文 34

　　回首昨日，還是一個懵懂的五年級學(xué)生，現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。

　　時間也許是過的那么快，而自己卻好像有很多的事情沒有做完。小升初的來臨，就意味著離畢業(yè)考不遠了。我將會盡自己最大的努力，讓自己在小學(xué)階段不留下遺憾。

　　以前的我，總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是多余的，別人的忠言都沒有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了。因為自己漸漸長大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階，越拾越多，將會變成一座高樓。

　　小升初的這段時間，漸漸變得獨立。雖然生活會難免越到不同的事情。有時覺得學(xué)習(xí)會有些枯燥，但有時又覺得學(xué)習(xí)是那樣有趣。小學(xué)的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學(xué)習(xí)過程。社會現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中，科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難。回想那些，可能讓自己變得更加有動力！

　　現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純，要不對的事情太多，社會變遷，可能讓自己適應(yīng)不過來。但它會使我們變得更加成熟，更懂事。

　　小升初，我們面對的是嚴峻的考驗，或許是多的'堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問擾亂了我們。但面對困難，我們應(yīng)該勇敢的面對。面對小升初，應(yīng)該不猶豫的選擇努力。

　　時間的消逝，會讓人感到煩惱，而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我會把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！

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