同步的作文

時間：2024-08-19 20:10:33 推薦作文我要投稿

同步的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的同步的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同步的作文

同步的作文1

　　馬老師說：“現在的孩子都沒見過真正的藍天。”這句話讓我不禁陷入了沉思——為什么呢？

　　看看大街，我明白了，是因為空氣污染。

　　現在，大多數家庭都有了一輛汽車，天天飛馳上路，好不愜意！可汽車是大氣污染的重要“選手”，天天開車，破壞了我們美好的'家園和湛藍的天空。

　　于是，我又在想有什么辦法能改善呢？——咦！發明一個新型汽車不是不錯嘛!

　　想著想著，便開始構圖。大樹做的椅子，不僅可以凈化空氣，人們還不用聞那汽車尾氣味了；汽車一貫都喜歡“吃”汽油，現在可改口了！喝太陽能！節省了汽油，保護了環境。尾氣也不再淘氣，呼出那么多的有害物質，改“呼”紫外線保護層！哈哈，神奇吧！

　　更重要的是：有了這種車子，改裝后，它就會自動噴灑肥料和種子，并且成活率100%，只需一年即可長成大樹。

　　這種汽車很神奇，不是嗎？但夢想與現實總是有距離的，在這個夢想實現之前，我想我們還是先從自身做起，保護環境吧!

同步的作文2

　　秋風把龍潭公園吹得變了樣。

　　秋高氣爽，天高云淡。藍藍的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過龍潭公園，向南飛去。

　　站在龍潭公園的山上向下望，只見那一排排的銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹上掛滿了果實，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的'小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛。一陣秋風吹過，樹葉好像是翩翩起舞的彩蝶一樣，飄飄悠悠地落到地上。腳踩在松軟得像地毯的落葉上，好極了。草兒雖然已經枯黃了，但是更加蓬松柔軟。

　　湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一只只小帆船。人們穿著顏色各異的秋裝，在湖面上劃船。老爺爺老奶奶們在公園里散步，坐在石頭凳子上聊天。

　　漫步在秋天的龍潭公園里給人一種美的享受……

　　啊！我愛你，秋天的龍潭公園。

同步的作文3

　　水滴石穿，指的是連續不斷的水滴，點點滴滴地落在巖石上，把堅硬的巖石滴穿。

　　看似渺小的滴水，微不足道的力量，好像沒有什么威力可言，而巖石堅硬、厚重，人們要想鑿穿它，也要借助錘子、鋼釬，花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因為它在漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它用的'是目標專一的精神和持之以恒的態度。

　　想到此處，我聯想到我的學習，我覺得在學習上只要肯下功夫，每天堅持多記一個詞，多背一段話，每天多看一本書，多寫一篇作文，每天……，這樣我的學習就會越來越好。

　　這個故事給我的啟示很深，無論學習或做事，只要有恒心，堅持不懈，鐵杵也能磨成針，就一定能夠戰勝困難，取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標專一，就一定能夠成為一名成績好的學生，將來成為有用的人才。

同步的作文4

　　秋風把龍潭公園吹得變了樣。

　　秋高氣爽，天高云淡。藍藍的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過龍潭公園，向南方飛去。

　　站在龍潭公園的山上向下望，只見那一排排銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹的葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹上掛滿了果實，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的'旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛。一陣秋風吹過，樹葉像一群翩翩起舞的彩蝶，飄飄悠悠地落在地上。腳踩在上面軟軟的，松松的，像踩在地毯上似的。草兒雖然枯黃了，但是更加蓬松柔軟。

　　湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一只只帆船。人們穿上了五顏六色的秋裝，在湖面上劃船，老爺爺老奶奶們在公園里散步，坐在石頭凳子上聊天。

　　漫步在秋天的龍潭公園里給人一種美的享受……

　　啊！我愛你，秋天的龍潭公園。

同步的作文5

　　一、訓練指導：

　　當夜深人靜、星星也都去睡覺了的時候，花園里的花花草草們卻開始了他們自己的舞會。根據不同的`花草、果子的外形來賦予他們不同的身份和性格，寫好他們的語言和動作。

　　二、小提綱

　　開頭部分：

　　夜幕降臨了，忙碌了一天的人們紛紛進入了夢鄉。小花園里卻開始熱鬧起來。（略寫）

　　中間部分：

　　（1）菖蒲花是苗條的女郎，西紅柿是憨厚的先生，含羞草是含羞的小姑娘，每一種花草都是不同性格的人。（詳寫）

　　（2）他們召開了一個盛大的舞會。（詳寫）

　　結尾部分：

　　天亮之后，人們在花園里沒有發現昨晚舞會的痕跡，只有躲在葉子下面的螢火蟲知道這個秘密。（略寫）

　　三、寫作訓練：童話故事

同步的作文6

　　“薩沙·武賈西奇——”聽著，下雨了。是萬物復蘇的季節，雨水讓大自然更加美麗。

　　下雨的時候，雨水像春天一樣滋潤著土地，可以讓土地上干枯的植物長得更好。

　　下雨時，竹林里的竹子更加翠綠。環顧四周，是一片翠綠的大海。新生的竹筍從土壤中探出頭來，環顧四周，給這片綠色的海洋增添了獨特的`色彩。

　　下雨的時候，小雨滴澆在羞澀的花蕾上，就像春女的奇妙魔力，讓這些花蕾一下子露出迷人的笑臉，每朵花都五彩繽紛，散發出淡淡的清香。風吹過，花兒競相展示它們優美的舞蹈。

　　下雨的時候，雨珠如音符，滴落的雨水聽起來像是醉人的鋼琴曲，整個雨就像是美妙的鋼琴演奏。這些都是雨滴的杰作，改變了人們枯燥的生活，讓人眼前豁然開朗。

　　雨停了，我的煩惱化作烏云，隨風消散。天空中出現了一道絢麗的彩虹。這美麗的風景難道不是一幅生動的畫卷嗎？

同步的作文7

　　每當秋天來臨的時候，果娃娃、菊花姐姐，還有桂花姐姐。都會為自己打扮得花枝招展。

　　果園里的蘋果妹妹為自己噴了一身香水;橘子弟弟為自己挑了一件黃色的衣裳;柿子哥哥披了一件橙紅色的外套;石榴姐姐穿上了半紅半黃的裙子，露出了珍珠一樣的牙齒。

　　公園里的菊花姐姐已經在像人們顯示自己的風姿：“白雪公主”揮舞著雪白的長袖，一身潔白無瑕;“金皇后”身著金黃的衣裳，全身飄出幽雅的清香……

　　稻田已成一片金色的海洋，金黃的稻穗沉甸甸的.，壓彎了稻桿的腰。

　　山坡上的草兒已經變得枯黃，無精打采地低著頭，像一位位年弱體衰的老公公。

　　百花齊放的春天固然可愛，但是果實累累的秋天更加討人喜歡。

　　秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩;秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色。

　　啊!美麗的秋天，我愛你!

同步的作文8

　　我的家鄉在柳仙鎮。那里春天陽光明媚，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。

　　“嘰嘰”！”喳喳”！哪來的聲音啊？原來是樹上的小鳥在報喜呢！兩旁的樹木和小草長得郁郁蔥蔥。走進家鄉，就能看到花兒為你擺的.“宴席”，等待你來品味這如詩如畫的風景。

　　走在小路上，環顧四周，就能發現陽光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的窗玻璃金光四射，顯得格外明麗。

　　繞過小路來到湖邊，在陽光的照耀下，微風拂過，波光粼粼。下雨天，湖水就更加引人入勝，向遠處眺望，煙雨蒙蒙，像是披上了一層輕紗。每次天晴之后，我都會在湖邊玩耍，把腳伸進湖水里，那感覺猶如一位慈祥的母親在輕輕撫摸你的腳，讓你舒緩一下緊張的心情。

　　柳仙鎮不僅風景美，晚上還更加熱鬧哩！每個晴天的晚上，這里都會來一支鼓樂隊，來這里擊鼓吹號，鄉親們也一一來到這里靜靜地欣賞音樂，大家都沉靜在音樂的盛宴中。

　　柳仙！你的美讓我留連忘返！

同步的作文9

　　我家曾經養著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個橢圓形的殼，殼既堅硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，非常有趣!龜殼兩側長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時把四肢和頭縮進殼里，像一個膽小鬼，非常可愛!

　　我經常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發現沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它終于成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。

　　到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的'“房子”里冬眠。可是我太大意了，把烏龜的事忘得一干二凈，等我想起去看它們時，有一只烏龜已經雙眼緊閉，奄奄一息了。我傷心極了，于是下定決心，一定要好好保護另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!

同步的作文10

　　，有的拍打自己的腿，還有的使勁地跺著腳，喊得臉都脹紅了。四個玩兒的同學也急了，你推我拉，一不小心齊刷刷地跌了一跤;逗得大伙兒開懷大笑。

　　一會兒就轉到我了。看著那只“大鞋子”，我的心怦怦亂跳，但我還是用手按著狂跳的`心穿上了它。“預備，開始…1、2、3!”我們輕聲喊，“左右，左右”我們齊步走。“哎喲”，我們一時不小心摔了一跤。后面的同學大聲喊：“快，快!加油，加油!男生要超過我們了……”大家不甘示落，“從哪里跌倒，就從哪里爬起!何宇璐……”我在心里默默地對自己說。我們爬起來，飛快地往前趕，終于，我們又超過了男生。“耶!我們勝利了!”同學們又擊掌又擁抱，高興的勁兒甭提了。

　　游戲繼續進行著，同學們一會兒笑。一會兒叫，一會兒又相互埋怨……

　　同步前進真好玩兒，操場就像歡樂的海洋!