讓我歡喜讓我憂作文（通用36篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的讓我歡喜讓我憂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我歡喜讓我憂作文 1
你們看到這個題目可能會問，電腦怎樣既讓我歡喜又讓我憂呢？這不是前后矛盾嗎？但是，電腦對于我來說確實是讓我既歡喜又憂啊！你們快來看！
有一個星期天，我正在無趣地看著電腦，突然，出現了一個視頻叫《邊玩游戲邊寫作》！我很好奇，怎樣邊玩游戲還能邊寫作文呢？于是，我帶著一顆好奇地情緒點擊了這個視頻。視頻中是一位姓張的老師，他用了玩游戲的方式讓我們記住了寫作的方法。
周一的時候，老師說：“這節課，我們就來一個作文比賽吧！題材不限，題目自擬。好，預備！開始！”隨著老師的`一聲喊道，只聽見寫字的沙沙聲。我正在苦苦地思考著，突然，我的眼前浮現出了周天看到的那副情景，好！就這么寫！“刷刷刷，沒幾分鐘，我就把我“新鮮出爐”的作文交給了老師，老師看了看對全班微笑地說：“同學們，我覺得×××這篇作文寫得十分的不錯，我就應給予她滿分！”聽到這句話，我心里高興得不得了。放學后，我把我滿分的作文卷給了爸爸媽媽看，爸爸媽媽露出了甜蜜的笑容。
之后，每次爸爸媽媽不一樣意我上網的時候，我都會拿出我那鮮紅的滿分作文給他們看，它們也就不得不一樣意了。但是由于我的經常上網，導致視力下降。
哎，電腦真是讓我歡喜讓我憂啊！
讓我歡喜讓我憂作文 2
每每讀書的時候，我都會想起以前那段獨特的竊讀經歷。
那天，我決心要來一場竊讀。放學回家后，我找出了手電筒，把它放進柜子里，才安安心心寫作業。
做完作業，我照例上床睡覺。等媽媽把門關上，我就從床上一躍而起，拿起事先準備好的手電筒，然后找到一本書，津津有味地看起來。看到精彩之處，我竟失聲叫了出來：“好！”哪知一聲叫好，被媽媽聽見了，她急忙跑了過來。
“完了！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，我靈機一動，使勁踢著被子，一邊踢一邊叫著：“好，好啊，太棒了！”媽媽走了進來，把被子輕輕給我蓋好，自言自語道：“又做夢了，這妞妞！”“呼”，一陣涼風吹過，媽媽終于輕輕關上門走了。
但從此之后，我仿佛上了癮似的，每天晚上爸爸媽媽休息后，總要躲在被窩里竊讀一番，并常常為自己的聰明而沾沾自喜。
誰知，好景不長，我的視力不斷下降。在媽媽的'一再追問下，我不得不說出了真相。
媽媽聽了后，語重心長地對我說：“柯柯，愛讀書是好事，可你知道躲在被窩里看書對視力損害有多大嗎？更何況，該休息的時候不休息，肯定會影響第二天聽課的效果的。”聽了媽媽的話，我后悔不迭。
我決心以這段竊讀為教訓，正確讀書，快樂成長。
讓我歡喜讓我憂作文 3
人生就像一條曲折而多石子的道路。因為它是曲折的，所以能使人感到無奈;因為它是多石的，所以使許多人遇到挫折而跌倒。面對挫折，我曾經傷心過。
記得在太婆八十大壽那天，我放學回家，爺爺就讓我來寫一副對聯來為太婆祝壽。我不好推卻便答應了。爺爺為我挑了一副七字對聯：“八旬且獻瑤池瑞，四代同堂寶婺輝”。我就動筆寫起來。
面對著這一個個生疏的字，我有點緊張，怕寫不好被長輩們見笑。我在寫“獻”字時，由于寫得太寬了，爺爺說：“你看，這個字應該窄一點，現在這個字就不好看了。”我聽了有點不高興，心想：“我沒練過這些字，怎么能寫好呢?”我心里有點慌了，我想讓下一個字寫得好一點，可是這筆好像跟我作對似的`，不聽我的使喚。
這個字又寫得不好看，旁邊的長輩議論開了。我心里像十五只吊桶打水?七上八下，恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進去。我強忍淚水繼續往下寫。當我寫橫幅“生日快樂”時，爺爺又責備我：“日字寫得太小了。”我再也忍不住了，淚水滴了下來……
讓我歡喜讓我憂作文 4
老實說，我是一個小小的書蟲，雖然還不到整天捧書看的“高深境界”，但我要是看上一本精彩的書的話，那可是三天不識肉味啊。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”正是有書和我作朋友，才讓我懂得了許多事情。但是有時也讓我吃到了苦頭。
記得小學的一次五一長假我剛好得到一本《哈利·波特》，要知道我當時可是挺迷的，于是就迫不及待地看了起來，作業可是一點也沒動，過了兩三天，媽媽叫我寫作業，可我的`《哈利·波特》才剛看到一半呢，我嘴里答應了，但同樣還是沒行動，終于，我從書中‘解脫’了出來，可離返校也只有一天的時間了，我才突然想到作業一點也沒做。沒辦法的我也只有抓緊時間趕作業了，害得我那天晚上三點鐘才寫完作業。從此以后，我都是寫完作業才看書了。
雖然如此，但也不能消滅我對讀書的熱愛。特別是精彩部分，我回反復的讀上幾遍，那真實回味無窮。當我經濟“衰落”時，可憐的我只好翻以前看過的書來“溫習”了，有時還樂此不倦地看上千遍，其中的某些段都會背了。
記得有一次作文比賽，剛好題目是我看過的，哈哈，我就直接這拼點那拼點，就合成了一篇完整的作文，還很榮幸地拿了一個二等獎呢！
讀書，讓我懂得了許多，明白了許多的道理。
讀書，讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文 5
說起那個讓我歡喜讓我憂的人呀！他就坐在我前面。對了，他就是咱班鼎鼎大名的“小丑”——陸大師陸文昊。自從他坐到我們組，唉，可讓我費了不少心思呢？
說起他，那皮膚簡直比牛奶還白，一雙大眼睛，眨巴眨巴的，學習搞不上去，歪點子倒不少。英語課代表好像天生是他的天敵。那天，英語課代表捧著一大摞本子，又沖他河東獅吼：“陸文昊，全班就只剩下你沒交了！”他卻好像沒聽見似的.，自顧自地翻著書包。“陸文昊！”“知道了，知道了。拿去。瞧你那小樣兒。”捧著本子的英語課代表哪兒顧得上他，瞟了他一眼，扭頭就走。“陸文昊，你訂正的寫哪兒去了？啊！”同志們，讓咱發發善心，底下一幕就別看了吧！
“陸文昊，快訂正，快呀！全組只剩下你了！”說完，我拿起他的文具盒，做了個要扔的姿勢。“別，別，我訂正。咦，我本子呢？本本沒了，沒法訂正了。”哼，你要是今天不訂正好的話，嘿嘿，明天給我訂正十遍！“我知道，一定又是他在耍鬼把戲。”算了，算了，我訂正。“他一把桌肚里掏出本子，用那”漂亮的草書“訂正起來。”好了。“還說好了，你這一題，這一題，還有這一題寫在哪兒呢？”“哦，忘了，忘了。”唉……
這家伙，不知何時才能安靜下來，要是他安靜了，天下就太平了。
讓我歡喜讓我憂作文 6
我們小區里的小朋友特別愛玩，一會兒流行玩自行車，一會兒又流行玩空竹。這一陣子，我們小區又流行起了玩滑板。終于有一天，我也擁有了自己的滑板，加入了小區的“滑板隊”。
開始學滑板時，我才發現看上去簡單的滑板，要想讓它乖乖地聽從你的'指揮，還真不是一件容易的事。剛開始時，我連兩只腳都不能同時放上去，經常一只腳剛放上去，另一腳還沒抬起來，我就已經摔了個四腳朝天。帶著羨慕的眼光，我仔細觀察了高手們的動作要領，經過ｎ次的摔跤后，我終于慢慢解除了其中的秘訣。原來兩只腳的分工不同，左腳用來把握方向，右腳用來發力，同時還要注意控制人的重心。經過一番努力，我終于可以讓滑板乖乖地聽從我的命令了，站在滑板上自由滑翔的感覺讓我快樂無比。
隨著我滑板技術的不斷提高，滑板漸漸成了我在小區出行的主要交通工具。我滑行的速度日益飛漲，和小伙伴玩滑行比賽的花樣也越來越多，有時還故意做一些危險的動作來炫耀自己的滑行本領。有一次，我和同伴在比賽繞障礙物的時候，不小心從滑板上摔了下來，摔斷了我的右手，讓我痛苦萬分，后悔不已。
唉，真是讓我歡喜讓我憂的滑板！
讓我歡喜讓我憂作文 7
媽媽常哼一首歌《讓我歡喜讓我憂》，我覺得這歌名適合形容我與興趣班的關系。
我學繪畫兩年了，一幅畫經常要畫一兩個小時，尤其寫生的時候，要注意觀察細節，有時會覺得很乏味，還常常畫廢好幾張。這時，挫折感慢慢爬上來，我感覺又累又難過。但是繪畫鍛煉了我的`觀察力，繪畫時，我很自由，很放松，這可比做作業容易多了。我可以畫喜歡的恐龍，故事中的主人公，生活中的場景……通過畫畫，我還獲得了很多獎項。
我還學了一年半羽毛球。打球的時候，常常被教練罰。基礎動作做錯了，罰！比賽跑步輸了，罰！練習體能動作有誤，罰！數不清的懲罰，讓我難受得想哭。但是，打球讓我的身體更靈活、更健康，羽毛球水平也提高了。打羽毛球也讓我學會了面對失敗，永不放棄。
這就是讓我歡喜讓我憂的興趣班。我在憂愁中回憶歡喜，我在喜歡中忘記憂愁，我越來越喜歡我的興趣班啦！
讓我歡喜讓我憂作文 8
提起電腦，大家一定都不陌生，說不定那還是許多人的親密伙伴，可是電腦對于我來說，卻有時也讓我歡喜，有時也讓我憂呀。
讓我歡喜，是因為電腦可以幫助我們查找不明白的問題。上次，老師讓我們查找關于機器人的資料。我把家里的書翻了個遍，還是沒找到，這可怎么辦呢？我犯了愁，這時我想到了電腦。于是我打開電腦，在百度搜索欄輸入：有關機器人的資料，再點擊百度搜索，不一會兒，屏幕上出現了一行行的資料，我點擊了其中的一個，哈，真的.找到了！原來查資料也可以這么快呀。從此，我一有什么問題，就來找這個“學習伙伴”了。
它讓我憂，是因為電腦上有許多游戲，我一玩起來，便忘記了吃飯的時間，而且有些兒童就因為玩上癮了，而走上犯罪道路，我可不想因為打游戲走上這條路。再說了，電腦還會破壞人類的視力，到時候，想改也改不來了，只好任憑視力繼續下降……想想，那是多么可怕的一件事呀！
哎，電腦啊電腦，你能不能十全十美，不要有一點讓我憂的地方啊？
讓我歡喜讓我憂作文 9
你們看到這個題目可能會問，電腦怎么既讓我歡喜又讓我憂呢？這不是前后矛盾嗎？但是，電腦對于我來說確實是讓我既歡喜又憂啊！你們快來看！
有一個星期天，我正在無趣地看著電腦，突然，出現了一個視頻叫《邊玩游戲邊寫作》！我很好奇，怎么邊玩游戲還能邊寫作文呢？于是，我帶著一顆好奇地心情點擊了這個視頻。視頻中是一位姓張的老師，他用了玩游戲的方式讓我們記住了寫作的方法。
周一的'時候，老師說：“這節課，我們就來一個作文比賽吧！題材不限，題目自擬。好，預備！開始！”隨著老師的一聲喊道，只聽見寫字的沙沙聲。我正在苦苦地思考著，突然，我的眼前浮現出了周天看到的那副情景，好！就這么寫！“刷刷刷，沒幾分鐘，我就把我“新鮮出爐”的作文交給了老師，老師看了看對全班微笑地說：“同學們，我覺得×××這篇作文寫得十分的不錯，我應該給予她滿分！”聽到這句話，我心里高興得不得了。放學后，我把我滿分的作文卷給了爸爸媽媽看，爸爸媽媽露出了甜蜜的笑容。
之后，每次爸爸媽媽不同意我上網的時候，我都會拿出我那鮮紅的滿分作文給他們看，它們也就不得不同意了。可是由于我的經常上網，導致視力下降。
哎，電腦真是讓我歡喜讓我憂啊！
讓我歡喜讓我憂作文 10
俗話說的好：“考考考，老師的寶；試試試，學生的命。”時間“嗖嗖”地向前跑著，書一頁一頁地薄了。想起開學時，厚厚的幾本大石頭，現在卻是已故的記憶，未學的頁數日稀月少，而惡魔早鋪好了死亡之路。
隨著學期末的逼近，一張又一張的紙發了下來，送上去的是密密麻麻的字，收回的卻是紅艷艷的幾筆和像太陽一樣火辣辣的數字。
記得一次小考，在我孜孜不倦的'苦讀之下，這學期的首輪英語滿分躍于紙上，看看那委婉可愛又俏皮的100；迎著眾人羨慕夾雜著嫉妒的眼神，伴著耳邊的嘖嘖贊嘆，我仿佛躺在柔軟的白云上，淡淡的陽光輕撫著我的臉龐，沉浸在幸福之中，久久地無法自拔……
又是一節寫字課，天邊的白云散落著黑發，將自己裹得嚴嚴實實。天上的紅太陽洗著火熱的臉，越來越白了。“一切似乎越來越暗。”我撐著大臉，想著。猛然抬頭，講臺上多了個又矮又胖的身影，肥胖的臉上寫滿了嚴肅。哎，不用說，又是小測試，比起數學英語，我這語文可是陷在沼澤里拔不出來。這次小測試成績，又是不堪入目，害得老師哭笑不得。回家又要挨批了，就準備兩個棉花球再說吧。
期末大考，你的腳步可以再再再慢一點么？跑得太快容易傷腰的！
哎，考試！考試！考試！讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文 11
在一天的下午，媽媽不知從哪兒抱回來一只狗，名叫凱凱，看起來好像是一條貴賓犬，但是它的身材有點胖了，在我看來它侮辱了貴賓犬的名聲，接下來就讓你們看看它有多么讓人討厭。
在家中，我的地位還沒有它那么高呢？而且它還狗眼看人低，我剛要上前摸摸它，它卻快速的閃到一邊去了。我非常氣憤，破口大罵，“你這只狗，真是不識抬舉了，我看得起你，才想去摸摸你的呢！”從此以后，我就不再理會它了。隨著時間的推移，長時間的一起。最近有一件事，讓我改變了對它的`看法。
這不，我的馬虎的老毛病又犯了，到上學的路上，我才發現，書包丟在家里，我便準備開門拿書包，可令我萬萬想不到的事情發生了。凱凱正叼著我的書包出來了，看來這只狗還挺通人心的呀，我低下身來，撫摸了一下它的頭。漸漸地我對它的關注多了一些。
閑來無事，我便開始喂它一些狗糧，它卻不吃，我知道它的小伎倆，它呀，就是想吃肉。我就給它吃肉，我坐在沙發上，蹺著二郎腿，嘴里哼著歌，最后，它竟然撒起嬌，賣起萌來，我給它一塊肉，它在我腿上蹭了蹭，在我面前得瑟起來，看，這只狗只要有好吃的，還是會“屈服”于我的“淫威”之下的，哈哈！
現在我越來越喜歡它了。
讓我歡喜讓我憂作文 12
高科技迅速發展的今天，盡管給我們帶來了許多的福音，但同時也存在一些弊端。如電腦就讓我歡喜讓我憂。
有一次，我獨自一人在家做作業時，遇到了一道數學難題，我左思右想、絞盡腦汁，可怎么也想不出解題的思路，無奈之下只能打電話問媽媽。媽媽說：“我在上班，現在單位很忙，你自己上網查一下吧。”我來到電腦前，輸入了跟這道題相似的.題目，看完別人的解答后，突然有種豁然開朗的解題思路，一下子就把這道難題輕而易舉地做出了，是電腦幫我解決了難題。
電腦雖然給我們的生活帶來了許多方便，但也有許多缺點。星期天，爸爸媽媽都不在家，家中便唯我最大，沒有了他們的監督，我便悠閑地坐在了電腦前，開始玩電腦游戲。我越玩越帶勁，游戲讓我忘記了時間，忘記了作業，忘記了肚子餓。等爸爸媽媽回來的時候，才能把我從虛幻的電腦游戲中拉回來。這時我才想起還有好多作業沒完成，才想起眼睛已經疼痛不已。也使我恍然大悟，是電腦讓我們沉迷于游戲，使自己不受節制，給學習和身體帶來的影響。
對于電腦，我們要樹立正確的應用觀，多用于學習查資料，千萬別沉迷于游戲之中。保護好視力，不斷地提高我們的學習成績。
讓我歡喜讓我憂作文 13
在我們的生活中，電腦是不可缺少的，可是電腦有時卻讓我又愛又恨。
在電腦的世界里，我們可以隨心所欲地查找資料，在老師讓我做小報時，沒有漂亮的圖片那就太普通了，怎么能吸引讀者的眼球呢?于是，你只要在百度上輕輕一點，幾百張各式各樣的圖片就展現在眼前。有一次，我有一道英語題怎么想也想不出來，怎么辦呢?突然，我想到了靜靜坐在一旁的電腦，我把這種題目的類型輸到電腦里，果然，公式、解題思路全出來了。讓我豁然理清了思路。
雖然電腦有好的`地方，但慢慢地電腦地壞處也顯露出來了。因為漸漸地，我已經迷上了電腦，放假時就每天都看1小時的電腦，結果視力急速下降，最后還戴上了近視眼鏡。還有，爸爸媽媽不在的時候，我抵擋不住總會碰一下電腦，最后被爸爸媽媽發現，狠狠地批評了我，讓我知道了玩也是要有節制的。
電腦真是讓我又歡喜又愁啊！
讓我歡喜讓我憂作文 14
“咳，天啊！”要是你在我身邊，你就會常聽到我唉聲嘆氣，為什么？這都是因為上網造成的。
以前，我家沒有電腦時，我倒還好，天天認真學，可現在家里增添了電腦，情況就不一樣了。從此，我迷上電腦，更迷上了上網。每天放學，我麻利地干完布置的，接著，遍立刻跑到電腦前，玩起，開始跟網友聊天。有時候，為了上網，飯只能吃上一兩口，甚至連飯也吃不，隨后一上便是幾小時，直到晚上十一二點才愿睡覺，經常連復習都顧不上。多次勸告，但是全以失敗告終；俺戒吧，還是頂不住上網的誘惑，沒到半天又跑上電腦前面。后果嗎？成積下降得比流星快，真是“飛流直下三十分”呀！回想當年，我是，我是月亮，我是一顆啟明星，在班上散發著耀眼的.“光芒”，可現在，我只不過是昨天的新聞；不但如此，以前，我有“火眼金睛”，什么都別想逃出我的，現在呢，眼前多了一副眼鏡，看東西老是走漏眼，“愚公移山”也移不掉...真慘啊！
唉，網絡真實讓我歡喜讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文 15
網絡，大家都熟悉他，好的網絡，也許能改變人的一生，使人走向成功的腳步；可不好的網絡，卻能讓人改變他的命運——走向犯罪道路！
網絡讓我歡喜的主要原因是因為他能讓我很快地獲取信息，讓我了解每天發生的事。就拿古代來說吧，古代的.時候，沒有良好的信息傳遞，只有飛鴿傳書、帶口信、射箭等，導致獲取信息的人要好幾天才能知道，而且，萬一鴿子或人在路上受傷了，就不能把信息傳遞過來了，所以，沒有一點安全感。而現在呢？有了電腦就什么事都ok了，一上網，就有數不清的信息發過來，想獲取信息，一點也不難，也不會發生半路信息傳遞被阻截的現象，安全就有了保障。
網絡讓我憂的是，有許多人因沉迷于網絡游戲，不能自拔。我曾經聽說過這樣一件事，前不久，一名高三學生在一家網吧玩游戲時不幸猝死，經醫生現場檢查，是屬于典型的過度興奮而引發心臟病死亡的。一些不健康的網站對同學們的毒害很大，這已經是不爭的事實，有許多的同學因長時間上網，導致成績一落千丈何視力嚴重下降；還有的同學受了不良信息的影響，竟挺而走險，走上了犯罪的道路。
網絡能造就人才，也能使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。一定要把握好自己，走上的不是犯罪道路，而是前途光明的星光大道！
讓我歡喜讓我憂作文 16
我可喜歡電腦了，我學習的時候，我可以用它來上網、玩游戲。但是，當我成績不好時，爸爸媽媽就禁止我上網，因此我每天都努力學習，因為只要我考好成績就能上網。
記得有一天，我終于考試得九十多分，我今天可以上網。
可電腦鍵盤卻偏偏壞了，我自認倒霉電腦。
我可喜歡電腦了，我學習的時候，我可以用它來上網、玩游戲。但是，當我成績不好時，爸爸媽媽就禁止我上網，因此我每天都努力學習，因為只要我考好成績就能上網。
記得有一天，我終于考試得九十多分，我今天可以上網。
可電腦鍵盤卻偏偏壞了，我自認倒霉，讓爸爸去電腦維修店維修電腦。
我在家里苦苦的等著，時間一分一秒地過去……我看了看鐘，時間又過去了半個小時。咦！爸爸怎么還沒回來，會不會是人太多，爸爸正在排隊；會不會是鍵盤壞了，沒法修，要重買一個；會不會爸爸已經把鍵盤修好了，正在回來的.路上。一串串聯想在我腦海中閃過，這是，樓當傳出一陣腳步聲，一定是爸爸。我打開門一看，果然是爸爸，只見他正提著一臺新鍵盤在門前。
可我的睡覺時間到了，“今天這倒霉，又玩不成電腦了！”我心里不自在的想著。
我躺在床上翻來覆去地想著，連做夢都在想著電腦。
第二天，我去學校上學，可心里全是電腦，因此，上課心不在焉，還被老師批評了一頓。
唉，電腦真是讓我歡喜讓我憂啊！，讓爸爸去電腦維修店維修電腦。
讓我歡喜讓我憂作文 17
長大了，讓我歡喜；長大了，讓我憂愁。
歡喜
在我臥室門上，貼著一個身高表，每隔一段時間，我都會去測一下身高，假如長高了就在上面做一個記號，如今，它已經被我畫的遍體鱗傷了。
上幼兒園時，我學會了滑冰，在廣場上忘形的和朋友們風馳電掣時，我歡喜；一年級時，我學會了騎小自行車，在家屬院和小伙伴們不知倦怠的一圈一圈又一圈時，我歡喜；三年級我開始學奧數，當我早已用“高斯求和”算出1加到100的和，而同學們還在一個一個加時，我歡喜；六年級時，我能騎大山地車了，當我騎著山地車和同學們在操場比賽時，我歡喜；如今，已經是七年級新生的我會用電腦編出一些小程序，當我將我的'作品給朋友展示，朋友向我投來羨慕的目光時，我也歡喜……
憂愁
幼兒園時，我的書包是一個蜜蜂外形的，只能裝下一本故事書的紅書包；小學時，我的書包是一個方方正正的，能裝下十幾本課本和作業的藍書包；現在，我的書用我那個能裝二十幾本書的藍灰色大書包也裝不下，我經常還要附帶一個袋子裝作業。
上幼兒園了，和父母在園門口依依不舍的分別時，我憂愁；一年級時，作業第一次闖進了我的生活，我憂愁；三年級時，向“希望杯”發出了挑戰，面對一道道棘手的難題時，我憂愁；六年級時，面對升學的壓力，我憂愁；小學畢業了，和朝夕相處了六年的同窗分手時，我憂愁；如今，和全省百里挑一的同學競爭時，我也憂愁……
唉！成長，真叫我歡喜也叫我憂愁啊！
讓我歡喜讓我憂作文 18
長大了，讓我歡喜；長大了，讓我憂愁。
歡喜
在我臥室門上，貼著一個身高表，每隔一段時間，我都會去測一下身高，如果長高了就在上面做一個記號，如今，它已經被我畫的遍體鱗傷了。
上幼兒園時，我學會了滑冰，在廣場上忘形的和朋友們風馳電掣時，我歡喜；一年級時，我學會了騎小自行車，在家屬院和小伙伴們不知疲倦的一圈一圈又一圈時，我歡喜；三年級我開始學奧數，當我早已用“高斯求和”算出1加到100的和，而同學們還在一個一個加時，我歡喜；六年級時，我能騎大山地車了，當我騎著山地車和同學們在操場比賽時，我歡喜；如今，已經是七年級新生的我會用電腦編出一些小程序，當我將我的作品給朋友展示，朋友向我投來羨慕的`目光時，我也歡喜……
憂愁
幼兒園時，我的書包是一個蜜蜂形狀的，只能裝下一本故事書的紅書包；小學時，我的書包是一個方方正正的，能裝下十幾本課本和作業的藍書包；現在，我的書用我那個能裝二十幾本書的藍灰色大書包也裝不下，我經常還要附帶一個袋子裝作業。
上幼兒園了，和父母在園門口依依不舍的分別時，我憂愁；一年級時，作業第一次闖進了我的生活，我憂愁；三年級時，向“希望杯”發出了挑戰，面對一道道棘手的難題時，我憂愁；六年級時，面對升學的壓力，我憂愁；小學畢業了，和朝夕相處了六年的同窗分手時，我憂愁；如今，和全省百里挑一的同學競爭時，我也憂愁……
唉！成長，真叫我歡喜也叫我憂愁啊！
讓我歡喜讓我憂作文 19
一
家庭作業終于完成了。“爸，快給我簽名！老師明天要檢查。”我一邊把作文本遞給爸爸，一邊說。爸爸正在開電視劇《愛情公寓》，他已被劇中的情節深深地吸引住了，哪顧得上這些“凡人小事”，便連連應付：“好啦，我知道了！去睡覺，等會兒給你簽名。”我聽了這話，又不放心地啰唆了一句：“老師明天要親自檢查，別忘了簽名！”爸爸不耐煩地說：“不要叫了，我知道了。”第二天早晨，我整理書包時發現爸爸真忘簽了，沒辦法只好求爸爸揮揮大筆啦。
二
單元考試結束了，我只得了89分，心里真不是滋味，離爸爸的`保護分還差一分，老師又要家長簽名了，怎么辦呢？我不寒而栗。放學了，我拖著沉重的腳步回到家，低著頭，看都不敢看爸爸一眼，有氣無力地說：“今天數學只考了89分！”爸爸聽了忙從書包里拿出卷子“研究”了一會兒，瞥了我一下，說：“你看看，這些計算題，你不會做嗎？真粗心！”我挪動腳步走到爸爸面前，結結巴巴地說：“老……老師要家長簽名。”爸爸聽了很不情愿地在試卷上寫了一個“閱”字。
三
英語考試分數下來了，我考了99分，全班第一。我連蹦帶跳地跑回家，舉著試卷告訴爸爸，爸爸看了心花怒放，連聲贊揚：“考得不錯，兒子真棒！”我聽了爸爸的一番夸獎，快樂得如同一只幸福鳥，大聲說：“請父親大人簽名！”只見爸爸笑瞇瞇地在試卷上簽上了他的名字。
說實在的，家長簽名真是讓我歡喜讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文 20
隨著時間一點點地流逝，電腦成為了我生活中不可缺少的一部分。它解決我生活上、學習中的種種問題，讓我十分歡喜，但我也同時隱隱約約地感到了一絲憂慮。
先說歡喜的吧。電腦的出現使我們的生活變得更加方便了。現在網絡流行著這么一句話：“知之為知之，不知百度知”。是的，打開電腦，如果有什么東西你不知道的話，迅速使用“百度”搜索，就可以看到準確的答案。這是電腦的三大好處之一——不懂查電腦！
第二嘛，當然就是休閑啦。想購物，沒時間，趕快打開電腦，里面有許許多多名牌商場，想買啥就買啥；想看電影，沒時間，趕快在電腦上下載一部電影，躺在沙發上看電影，既不花錢也不花力，比去電影院看值多了……
唉，相機里的照片又存滿了，該放到哪兒去呀？嘿！每當你說這句話時，電腦的第三好處便向你招手——儲存。提醒，電腦不但能存放照片，還能為你保管其他形式的文件，“云空間”將讓你不再為東西的存放而擔心！
當然，萬事不可能做到完美無缺。電腦有好處，肯定也有壞處。電腦網絡中的一些游戲，引誘著好奇的成年人或學生。他們一開始是想進去看看，可是看過之后就像被繩子套住了，又像陷入了沼澤，不能自拔，最終把時間和精力耗費其中。還有，電腦的`輻射很大，看多了會變成近視眼的！
不管電腦的壞處有多少，它帶給我們的好處總比壞處多。在日常的生活中，我們要盡力回避電腦的壞處，讓電腦為我們服務，成為我們的好朋友！
讓我歡喜讓我憂作文 21
最后一秒時間，最后一滴汗水，最后一個側身。嗒、啪、砰，三種聲音奏出美妙的青春交響樂。
籃球，是你給我磨難，給我成長，給我憂愁，給我歡喜……
太陽，無情地照射著，樹葉蔫頭耷腦，小鳥時不時過來議論一番。地上的水不知是汗還是淚。那場徹徹底底的失敗又浮現在我的腦海，那一句句諷刺的話語又重新響起在我的.耳邊，眼前的景象變得模糊……那滿腔的熱情不知何時才能消散。球場上，只剩下一個落魄的我和一個棕色的籃球。
那是一個偶遇，我在無意間聽到一位老人告訴孫子：“只有學會站起來，才能達到自己的目的。你記住，要學會堅持。”這句話深深地影響著我。是啊，應該學會站起來。那天晚上，被遺忘很久的籃球又重新出現在球場上。月光，照在籃球上，灑在籃筐上，落在我眼里。
"堅持"二字像生了根的種子，深深扎進我的心里。太陽，親吻著我；秋風，撫摸著我；枯葉，迷戀著我。
又一場比賽，席卷而來。我們雙方實力難分上下，就在最后1分鐘，球落在了我的手里。球每發出一聲，都撥動著全場人的心弦，時間越短，我的心情越激動。我渾身開始發抖，手上的球差點脫離我的手掌。汗，已經不斷地流下。跨下，側身，拋出……隨著球的落地，比分變成36：35，熱烈的掌聲響起。勝利，帶走了我的憂愁，迎來我的歡喜。
籃球，深藏著我的憂愁；籃球，溢滿著我的歡喜；籃球，陪伴著我的成長……
讓我歡喜讓我憂作文 22
夢想讓我歡喜讓我憂，為什么這么說呢？因為夢想啊，它仿佛離我們很遠，是遙不可及的美好幻想；但它仿佛也離我們很近，就像是伴隨著春風，播種在泥土里的一顆顆小種子。等到他們都長成了參天大樹，也就代表著我們的夢想即將實現了。可是，在實現夢想的漫長過程中，哪會一番風順呢？伴隨著我們的有歡喜也有憂愁。
夢想的歡喜是什么呢？夢想的歡喜是在努力過后答對的一道數學題，是上課時冥思苦想，絞盡腦汁回答出來的一道語文問題，也是在不斷的背誦和默寫后記牢的英語知識點。更是在一次次的.困難面前跌倒后，勇敢的爬起來那種不服輸的勁頭。我想每個人都有自己的夢想，就像是法國著名作家法布爾一樣。他用自己的一生去記錄了昆蟲的生活，他投身于大自然當中，把觀察大自然中一些細小的生命當做是一種享受，大概這就是他的夢想吧。在經過了我們不斷的努力后，總會有一個滿意的結果讓我們歡喜，但與此同時憂愁也會悄悄的來敲門。
夢想的憂愁是什么？夢想的憂愁是一次次懶惰的念頭，是一次次放縱自己的想法，更是一次次逃避現實的行為。也正是因為種種不好的習慣，才使得我們與夢想越走越遠，最后就只留下了無盡的憂愁。 如果這本該照耀出萬丈光芒的夢想最后卻因我們的惰性而失去了他原有的光彩，那將會是一件多么令人傷心的事情啊！
在我們實現夢想的道路上，無論是喜還是憂都一定有他存在的意義。我們總要去拼一次，博一把，爭取讓夢想的小船永遠的續航在歡樂的海洋上。
讓我歡喜讓我憂作文 23
今年，是2020年，因為疫情，我們不可以在學校中上學，而只能在家中上著網課。
在家中上網課，開始的時候我感覺挺好，因為不僅可以在上網課的時候躺著上，趴著上，也可以吃一些東西，可以喝水，自由自在，媽媽不在家，奶奶看小弟，我是自己的主宰，還可以光明正大的玩手機。但是，后來，我發現在家中上網課也慣出了我們一些不好的壞習慣，比如：學習生活比較懶散，而且在聽課的時候眼睛要盯著屏幕，讓我的.眼睛很不舒適。并且，在家里，看不到同學們，我覺得很無聊。
在學校上完課可就不一樣了，我們不僅可以發言，而且老師可以叫我們發言，如果我們回答不上來問題時，老師還可以耐心的給我們講解，而且在學校中可以和同學們一起玩耍，還可以做一些運動，而在家中上網課，可真是井底之蛙，干啥都不可以，怕樓下上來找，感覺自己天天很憋屈，做什么感覺都沒勁。
今天老師給我打電話了，因為我作業提交不及時。我很羞愧，本來在學校里，我是老師的得力小助手，現在在家卻管不好自己了，所以我一定要自強自律，一定要做一個好孩子，讓我的學習生涯不要走向下坡路，少看手機，讓書籍成為我們學習生活中進步的階梯。
我希望這種病毒早日治好，讓我們早日回到學校，讓我下周繼續加油吧！
讓我歡喜讓我憂作文 24
打開記憶的相冊，在我并不算長的學習過程中，卻珍藏著一個個難忘的學習故事。
那是一個寒冷的冬日，窗外飄著鵝毛大雪，天氣十分寒冷。這樣惡劣的天氣，我還要去上奧數班。因為害怕我凍感冒，平時節儉的媽媽為我打了輛車親自送我去。我在車里時不時地看看媽媽，心里覺得很溫暖。到了補習班后，我透過補習班的窗子望去，只見媽媽并沒有打車回去，而是冒著大雪疾步往回趕，看到她頭發上落滿了雪花，邊跑邊搓手的樣子，我的心不禁酸楚起來，淚水模糊了雙眼。當響亮的鈴聲把我帶入課堂時，我便不再像以前那樣心不在焉，而是認真地聽起講來……
還記得從三年級一開學我就報了劍橋英語學校的補習班，每個假期的早晨，我都要早早地爬起來聽錄音。有時我想賴床，就被媽媽硬生生地推到電腦前，睜著惺忪的睡眼便開始看那些卡通小人哇啦哇啦地講英語。最怕背“警察”、“電腦”、“洗衣機”這些單詞，那長長的一串字母就像一串串黑色的小螞蟻，古靈精怪，壓根就記不住。無奈，只能一遍一遍地反復讀，或者一遍一遍地在本子上反復寫。我常常吵著不去上英語班，我想不通，小伙伴們在小區的`小廣場上自由自在玩的時候，為什么我偏偏要去補課。可是隨著年級的升高，我的英語成績也日漸提高，在去年英語試卷出題難的情況下，我還考了97分的好成績。就在我拿到成績的那一刻，我覺得以前的辛苦都是值得的，也許學習就是這樣，只有付出艱辛的勞動才能換來豐碩的成果。
讓我歡喜讓我憂作文 25
小時候，我很羨慕那些大孩子，他們那么神氣，向我們“發布號令”，他們有自己的空間、鑰匙、自行車，這些對我來說都是可望而不可及的。斗轉星移，我也步入了他們的行列，我才明白，現實與理想原來是有一定差距的`，
看：鏡頭一：哈！我長大了，鏡子中的我臉上少了一份稚氣，多了一份自信，現在我擁有許多鑰匙，自己的自行車，出門前對媽媽的嘮叨不用必恭必聽，天氣心情俱佳時和朋友去賽車，在校中向低年級同學發布號令，像一個威武的大將軍！哈，長大真好！
鏡頭二：唉，好困呀！瞧，我趴在寫字臺上面，對著的是一片書山題海，但兩只眼睛不能聚焦在同一個點上，大腦處于休眠狀態，看似在學習，其實我一個字也看不進去，用一本書作“幌子”，媽媽認為我在認真地備戰明天的考試，其實不然，我的心早已神游“韓劇”“球場”，可我仍得做出“清心寡欲”的樣子，在桌旁“坐禪”。
鏡頭三：瞧我，1米4多一點的個頭，自卑呀！班里的大個子不勝枚數，雖引用潘長江的名言“據科學證明凡濃縮的都是精華”做座右銘，可有誰知道我內心的苦。打開衣柜，三年前的衣服都能穿。同學說我：“你可真省布料呀”，雖然嘴上不依不饒：“管你什么事兒？我這是節省資源。”一幅無所謂的做派，可是我內心酸得很。我特愛看NBA，每當有比賽（尤其是火箭對陣，更是不錯過一秒）必定前往，但卻不敢以身試球，不是不愛，是因為條件根本不允許……唉！成長讓我歡喜，讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文 26
猛然回首，發現我們已經漸漸長大，不知什么時候起，成長這個詞常常掛在嘴邊。總在想我們已經長大，可以飛得更高更遠，然而當我真正去正視它，去思考它的時候，卻突然會感到力不從心，手足無措。
當我們瞪著一雙明亮真實的眼睛望向這座成長的橋，期待著有一天長大后的世界。成長，讓我可以自信的做每一件事情；成長，讓我可以大膽的去幻想自己的未來，并為此付出努力。成長讓我懂得了一些人生的道理，讓我學會發現，學會珍惜。對于那些心里解不開的結，我會試著慢慢去淡忘，成長的路上有了成功的喜悅，有了難忘的回憶，它為我帶來了無數的歡喜和快樂。
然而成長并不輕松，有時，當我們不斷面臨挫折時，當我付出的汗水沒有得到回饋時，我們會感到害怕，感到失落，感到自責，甚至會放棄繼續向遠方前進的自信。有時，當我們漸漸熟悉了身邊的人，卻多了一份戒備的心，朋友之間鬧了矛盾，卻再也無法放下自尊心，像從前那樣要好。成長，它為我帶來了無數的憂愁和甩不掉的煩惱。
成長的路，往往是孤單的，我們要學會在沒有人喝彩的時候給自己加油，給自己信念，給自己鼓勵，在成長的.旅程中，需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢的面對。
成長記錄著憂愁也鐫刻下快樂，沿著成長的足跡一步步走向生活，走向未來。
讓我歡喜讓我憂作文 27
快樂與憂愁正在萬事萬物間轉換，什么都不例外。——題記
太陽如同一個大火球，火辣辣地烤著大地，空氣都是滾燙滾燙的，似乎能冒出煙來，我手里拎著兩大盒冰淇淋，瘋了一般地往家里跑，生怕它們化成水。
到了家，我沖向冰箱，一把拉開冰箱門，把盒子拆開，找到了一根還沒化多少的雪糕，放在一旁，把其他的冰淇淋一股腦全塞進了冰箱。
正當我打開空調，躺在沙發上，準備撕開包裝，大吃一頓時，一個聲音突然傳來——是電話鈴聲！誰會打電話給我呢？
我拿過手機，接通了！是妹妹：“姐姐，現在是三伏天，你千萬別吃冰淇淋！”
“為什么？”我滿臉好奇。
“我吃冰淇淋發燒了，現在在打針”她的聲音里透出一種難得的悲傷。
我舔著冰淇淋，滿心的不在乎說：“噢，知道了，拜拜！”只聽見輕輕的一聲“滴”，我掛掉了電話。
坐在沙發上，我繼續舔著冰淇淋，嘿！真美味！松脆的堅果，香濃的比利時巧克力，細膩的奶油，完全讓人停不下口來。吃著吃著，我感覺全身都透著數不清的.涼爽，人都輕快了許多。
第二天，我懶洋洋地打了個哈欠，正想說一句話，突然感覺到喉嚨里沙沙的，我咳了兩聲，張開了嘴，能說話，只是聲音非常沙啞，就像一個小老太婆。
突然，我想起了前一天妹妹的電話，我心中的那個悔恨喲，頓時全涌上了我的心頭。
有些東西渴望得到它時，往往憧憬的無比美好，可一旦擁有后，才會發現，它給你帶來歡樂，同時也帶來煩惱。
讓我歡喜讓我憂作文 28
“咳，天啊！”要是你在我身邊，你就會常聽到我唉聲嘆氣，為什么？這都是因為上網造成的。
以前，我家沒有電腦時，我倒還好，天天認真學，可現在家里增添了電腦，情況就不一樣了。從此，我迷上電腦，更迷上了上網。每天放學，我麻利地干完老師布置的作業，接著，遍立刻跑到電腦前，玩起游戲，開始跟網友聊天。有時候，為了上網，飯只能吃上一兩口，甚至連飯也吃不，隨后一上便是幾小時，直到晚上十一二點才愿睡覺，經常連復習都顧不上。父母多次勸告，但是全以失敗告終；俺自己戒吧，還是頂不住上網的誘惑，沒到半天又跑上電腦前面。后果嗎？成積下降得比流星快，真是“飛流直下三十分”呀！回想當年，我是太陽，我是月亮，我是一顆啟明星，在班上散發著耀眼的“光芒”，可現在，我只不過是昨天的'新聞；不但如此，以前，我有“火眼金睛”，什么都別想逃出我的眼睛，現在呢，眼前多了一副眼鏡，看東西老是走漏眼，“愚公移山”也移不掉……真慘啊！
唉，網絡真實讓我歡喜讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文 29
“嘀嘀嘀——”小菜又跟我來聊天了，小菜是我的密友，與我家就隔了兩三分鐘的路程，但我們倆都懶的走。網絡真是個方便的東西，在夏天到外面都熱死了，有網絡我與小菜不用出門也可見面，一起視屏聊天。
“老爸，這道題目怎么做啊？”我舉起書本，指著一道題目問老爸。“這，這個……”老爸撓撓后腦勺，“你上網查一下。”到百度知道，我把題目打上去，很快就找到了答案。找完了答案，我有偷偷的看了一會別的，我上回從同學那兒知道了一個網站，里面有一些與我同齡的'人寫的小說。好好看啊，而且在家就可以看，又不用出門去書店，書店也不一定有。
電腦雖然好處多多，但也讓我沉溺在游戲之中，結果……
每天這樣玩電腦，我看東西變的越來越模糊，媽媽帶我來到醫院一測，左眼75度，右眼100度。配了眼藥水，沒媽媽禁止看電視和上網。但爸爸媽媽因工作繁忙沒時間管我，我的度數已經升到200度，黑板上的字也看不清楚了，媽媽不得不給我配眼鏡。現在真是后悔，當初為什么每天玩游戲呢？
網絡我該感謝你還是恨你呢？
讓我歡喜讓我憂作文 30
提起電腦，大家一定都不陌生，說不定那還是許多人的親密伙伴，可是電腦對于我來說，卻有時也讓我歡喜，有時也讓我憂呀。
讓我歡喜，是因為電腦可以幫助我們查找不明白的問題。上次，老師讓我們查找關于機器人的資料。我把家里的書翻了個遍，還是沒找到，這可怎么辦呢？我犯了愁，這時我想到了電腦。于是我打開電腦，在百度搜索欄輸入：有關機器人的資料，再點擊百度搜索，不一會兒，屏幕上出現了一行行的資料，我點擊了其中的一個，哈，真的.找到了！原來查資料也可以這么快呀。從此，我一有什么問題，就來找這個“學習伙伴”了。
它讓我憂，是因為電腦上有許多游戲，我一玩起來，便忘記了吃飯的時間，而且有些兒童就因為玩上癮了，而走上犯罪道路，我可不想因為打游戲走上這條路。再說了，電腦還會破壞人類的視力，到時候，想改也改不來了，只好任憑視力繼續下降……想想，那是多么可怕的一件事呀！
哎，電腦啊電腦，你能不能十全十美，不要有一點讓我憂的地方啊？
讓我歡喜讓我憂作文 31
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”對于我這樣一個小書蟲來說，當然十分喜歡讀書。
記得那一次，我獨自在書房看書，樓下傳來媽媽的聲音：“籽涵，快點快點，你還有那么多的作業要到后面去做呢！”我回答道：“哎呀，媽咪，我又不是一兩歲的小孩子了，我知道啦！”
可誰知，這本書深深地吸引著我，好像一塊磁鐵強有力地將我吸住，又好像有一又力大無比的手把我握住，讓我在它的手心里感受它給我帶來的快樂與溫暖，我久久不能離開。
一個小時過去了，我越看越起勁。那里面的每個主人公都非常勇敢，不顧一切地從壞人手中解救父母；為了心愛的人，舍棄了自己的.一切。比如：小美魚，為了王子，將自己的喉嚨給了巫婆，最后是愛讓他們在一起了。
不知不覺中，我好像成為了里面的主人公，為了從壞人的手里救出養育自己的爸爸媽媽……
這時，一陣熟悉的聲音打破了我的幻想：“跟你說了多少遍了，我等你整整三個小時了！”我十分不服氣地說：“你怎么可以這樣，剛剛……哎呀，媽咪，怎么是你呀！對不起！”看來，這頓“蛋糕”我是非吃不可了。哎，真是讓我歡喜讓我憂啊！
雖然我被批了一通，但我還是十分喜歡讀書，當然了，我也有時會像這次一樣，忘了做作業。
讓我歡喜讓我憂作文 32
“喂！各位大哥大姐，告訴大家一個重大消息！明天就要語文考試了！”不知是哪位仁兄又在“廣播”了，這一聲猶如重磅炸彈，使原來嘻嘻哈哈、熱鬧非凡的四（2）班，一下子變得鴉雀無聲。原來在和同學說笑的我，一下子緊張起來，松懈的神經不由自主地繃緊了。
于是，我懷著忐忑不安的心情，參加了語文考試。經過一個多小時的冥思苦想和奮筆疾書，考試終于結束了，我們像剛出籠的小鳥一樣飛奔出來，歡呼著、議論著……
可是，我現在的心情怎么說呢？喜憂參半，喜的是，考試結束了，緊張的`氣氛總算可以告一段落了！憂的是，天知道我這次考試成績是否理想！唉，做學生的，哪一個沒為成績擔心過？
回到家做完了作業，我心就跳得有點過速了，開始想考試時的每一個細節：“哎？這個題是這樣做的嗎？咦？這個題做得錯沒錯？”想到這兒，我都懷疑我是不是要崩潰了。我發現自己有些不太對勁，就極力地自我安慰：“沒關系的！這次語文考試只是對我這一階段知識掌握的考察，它并不能代表我的人生呀！所以說沒必要那么緊張。”想到這里，一種“望洋興嘆”的感情油然而生。我的心還是猶如亂麻一樣，越攪越亂。我不禁仰天長嘆：“唉，考試真是讓我歡喜讓我憂啊！”
讓我歡喜讓我憂作文 33
網絡是個神奇的世界，給我們帶來了無窮的樂趣，同時，也給我們帶來無盡的煩惱。網絡，讓我歡喜，讓我憂！
有一次，我遇到了一個難題，絞盡腦汁，也沒有想出問題的答案。想向爸爸、媽媽請教，可他們都在忙自己的工作，這可怎么辦呢？正在我愁眉不展時，突然看到我家的電腦已經打開了。我靈機一動，馬上百度，終于查到了問題的答案。我讀了一遍又一遍，終于想明白了恐龍為什么會飛上藍天，成為天之驕子的小鳥。
網絡給了我無窮無盡的知識，是我尊敬的'老師。可網絡也給我帶來了許多煩惱，讓我在游戲中迷失了自我，成績下降。那是去年暑假前的一個月，我迷上了“憤怒的小鳥”這個游戲，每天放學后，就坐在電腦前玩這個有趣的游戲。忘記了吃飯，忘記了午休，忘記了老師留下的家庭作業。媽媽曾經批評過我多次，可我還是離不開網絡半步。在升四年級考試中，我的成績由原來的班級第一降到了二十名，我一下子驚呆，淚水盈滿了眼眶。
后來，在媽媽的幫助下，我終于從網絡游戲中走出，重新投入緊張的學習生活中，現在，我已經不再迷戀電腦游戲，只是偶爾欣賞一下歌曲，大部分時間是上網查閱資料。我的成績也慢慢提高了，這就是網絡給我的快樂，我愛網絡！
讓我歡喜讓我憂作文 34
成長是一曲美妙動聽的樂章;成長是一幅色彩斑斕的畫卷;成長是一首激情四射的詩篇在生活當中，人會慢慢成長，但是成長也會讓我歡喜讓我憂
成長讓我歡喜。我們慢慢長大，開始擺脫對父母的依賴，學會獨立。耳邊早已沒有父親的命令、母親的嘮叨，我們都開始向往著自由自在、無拘無束的生活。周末時，可以出去和朋友玩耍，父母不會不同意、不允許。我們還學會了越來越多的`知識，可以成為小朋友的榜樣、父母的驕傲。遇到困難，自己也可以嘗試著解決，不用什么事都依賴父母。大家都會覺得成長真好啊!
但是，成長給我們帶來歡喜時，也帶來了憂愁。隨著不斷成長，要接觸的東西也會越來越多，坐在課桌上，聽著老師講了一遍又一遍的知識，一天天形成小山般的試卷回憶從前，我們父母拉著我們的小手，開心地走進幼兒園，然后依依不舍的告別。對比現在，我們自己獨自走進學校，面對各種練習，一張又一張的考卷。當放假時，自己沉浸在作業里，忙著手中的作業，看見外面的孩子在開心的玩耍時，我們只能投向一種期望的目光，然后繼續完成自己的作業。
成長真是讓我歡喜讓我憂啊！
讓我歡喜讓我憂作文 35
我相信大家也十分愛看書，因為在書中，我們可以領略自然的美麗風光，了解世界各地的風土人情，探究奇妙的科學知識……。我雖未到過非洲，卻有被裝在袋鼠媽媽袋子里的感覺，我沒到過墨西哥，卻好似碰到了仙人掌那巨大的身體和扎人的.刺；我沒去過云南，卻能體會到云南人民現在正與干旱抗爭。真是“秀才不出門、盡知天下事”。
可是，看書也給我帶來了煩惱。那是因為我一看起書來就沒有了時間觀念。在每天寫作業時，我的速度本身就不太快，而且經常在看輔導書時迷進書里，一看就是一兩個小時，時常在父母親的催喊下驚醒，把寫作業都耽誤了。還有就是每天晚上一有時間就鉆空子看書，什么洗腳時呀、刷牙時呀，趁媽媽不注意我就抱著書看，有次周末晚上，睡覺前我看《職業五子棋》這本書，看的是津津有味，忽然才想起該睡覺了，一看時鐘都半夜十二點多了，結果是第二天早上睡不醒、起不來，連美術興趣課也沒來得及去上。
讀書，既給我帶來了很多歡樂，又讓我養成了一些不好的習慣，真是讓我歡喜讓我憂，我該如何是好？
讓我歡喜讓我憂作文 36
世界上所有的事物都是有利有弊的，網絡也不例外。
網絡是一把雙刃劍，如果使用的好的話，呢么將會在人生的道路上披荊斬棘，所向披靡；如果使用得不好的話，反之，則會將劍刺向自己，使自己在人生的道路上倒下。
我曾被網絡引入歧途，成日在網絡上消磨時間，玩游戲，是學習成績一落千丈，被父母狠訓后，仍執迷不悟，開學后，借搜索資料之機，偷偷玩游戲，直至老師和父母聯合對我進行管制，我才遠離了這條不歸路。網絡，你向一顆糖衣炮彈，向我跚跚而來，不斷的轟打我的司令部，使我改變壓器方向，老師將我拉了回來。網絡，你讓我憂傷，在寫這篇文章時，又有多少網癮少年沉迷在天花亂墜的網絡中呢？
我又感到網絡給我帶來的利處，萬物有弊也有利，網絡也在當中。我對于課本中和現實生活中一些事感到不明的`地方就會到網絡中尋找答案，到別人的博客中遛遛，看看作文，聊聊天，與別人討論某個問題而使手在鍵盤上輕揚飛舞，在網站上聽聽歌，查查資料，關注關注國家大事……使自己好好利用好網絡好的一面，努力將“垃圾”攔截在外，你的好處讓我數不勝數，你讓我歡喜。
網絡啊！人們何時才能好好利用你，你真是讓人歡喜讓人憂！
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