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有關愛護動物的作文（精選46篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的有關愛護動物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護動物的作文 1
星期六下午，我在公園里看見樹上有一只鳥，我拿起彈弓想打小鳥。
忽然，有一個同學跑過來并拿來一張紙，上面寫著“愛護鳥類”，他說：“小動物是人類的朋友，我們要愛護小鳥”。我連忙把彈弓扔了，說：“對不起，我以后再也不這樣了。從今天開始我一定要做一個愛護鳥類的`好孩子。”
愛護動物的作文 2
一天，小明帶著貓去玩，玩了一會兒，小明發現貓一直盯著樹。
后來，貓爬上樹，小明聽見嘰嘰喳喳的叫聲，原來樹上有兩只小鳥，貓要去抓鳥。小明大聲地把貓叫下來，把貓吸引到別的地方去。小明轉過頭，看見小鳥笑著對他拍拍翅膀，像是對小明說“謝謝你”，小明心里美滋滋的'，他覺得這一天過得好極了。
愛護動物的作文 3
近幾年來，由于人們的大面積捕殺，許多野生動物瀕臨絕種，因人類隨意砍伐樹木，破壞了動物的生活環境。
我們與地球上的動植物，同屬一家園。我們濫殺野生動物的行為，使動物滅絕了，其實上，野生動物和我們息息相關。他們維持了生態平衡，使萬物能夠繁衍不息，所以我們應該保護野生動物
在西藏流傳著這樣一個故事。
一個獵人他無名無姓，云游四方，夜宿江河源，餓時大火煮羊肉，渴時喝碗冰雪水。發生了這樣一件事：大清早，他從帳篷里出來，突然見對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他渾身立即涌上勁頭，轉身回帳篷拿了杈子槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來，同時只見兩行長淚從它眼里流了出來。此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。獵人兩眼一閉，扳機在他手指下一動，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢，次日，獵人把那只藏羚羊開膛扒皮，腹腔在刀刃下打開了，他吃驚得叫出了聲……原來在藏羚羊的肚里臥著一只小羚羊，它已經成型，自然是死了。這時候，也才明白藏羚羊為什么要為自己下跪：它是求獵人留下自己孩子的一條命呀!當天獵人，在山坡上挖了個坑，將那只藏羚羊連同它沒有出世的孩子掩埋了。從此，這個老獵人在藏北草原上消失了，沒有人知道下落。
通過這個故事告訴我們動物和人都是有情感的，他們也要繁衍后代。但人們為了貪圖口腹之欲,竟讓兇猛的老虎和稀有的.等動物，在幾聲槍響之后，變成美味的佳肴。
我們要與動植物友好溝通，共創和諧美好的生活。自然生態保護好了，人類才有持續發展的空間，自然，人類就會有生存，代代綿延不斷的延伸，也會生生不息，讓我們聯手共創生態美好的壞境，共創人類的家園!
愛護動物的作文 4
今年寒假的時候，我讀了一本有趣的圖書——《我的野生動物朋友》。書中描寫了法國女孩小蒂皮在非洲和野生動物之間交朋友的故事。
書中一連串逼真動人，美不勝收的圖片讓我一下子就對這本書愛不釋手。在小蒂皮的世界里，有很多野生動物朋友，變色龍萊昂，被他稱為“我哥”的大象阿布，還有豹子杰比，獅子穆法薩，鴕鳥林達，狒孩兒星迪……小蒂皮很厲害，因為她竟然能跟這些令人恐懼的動物溝通。說起它們的故事來，她就像同齡的城里女孩子講同學的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇，因為她是在非洲的野生動物堆里長大的，它跟他們在一起的時間最長!
小蒂皮在給我們傾訴她的小天地里一個個秘密的時候，使用的言詞很簡樸，卻表現出驚人的`老練。書中配有她父母精心拍攝的照片，美侖美奐，引人入勝。小蒂皮把她所知道的野生動物的故事，她對人類所作所為中一些不可理喻的事，以及她在野外生活中學會的各種知識，都一一向我們娓娓道來。
看看文中的小蒂皮，再想想自己。我雖然平時喜歡些小動物，可我畢竟不敢和豹子、獅子、大象這些“猛獸級”動物打交道。我同時也從書中體會到，我們要像小蒂皮一樣愛護野生動物，熱愛大自然，保護我們的生態環境，讓我們的地球更加美麗!
愛護動物的作文 5
在我們家樓下有一只非常可愛的野貓，它穿著雪白的衣服，就連那胡須也那么有型。可是，這只貓的命運可以說是“慘不忍睹”啊！不信？請看：
早晨起來，該去上學了，我打開門，卻看見樓下那只野貓蹲在我家門口。我驚訝極了，心想：我家可住在五樓啊！這只貓竟有這樣的毅力爬上來……我看見它那請求幫助的眼神，他那虛弱的身體，聽見了它那饑餓的叫聲。它似乎在說：“請求你給我一點吃的吧！我們動物也是有生命的呀！”我當時愣住了，沒發出一絲聲響。他可能覺得沒希望了，就慢慢的下了樓。漸漸消失在我的.眼前。我又愣住了：這只貓雖然骨瘦如柴，但它是保佑一下不希望上來的，我能聽見它那氣喘吁吁的聲音，能聽見它那深深的嘆氣聲……下了樓，我不禁四處張望，想快點看到它，喂它些食物。可四處察看竟不見他的身影。時間快到了，我趕緊坐上爸爸騎得車往學校趕去。
這只貓，讓我想得很多很多。我在想：我們的生活是多么美好。我們應該幫助這些動物。沒有動物，植物，我們的生活該會多么寂寞？該會多么無趣啊！
把動物看成人類的朋友吧！我們應該愛護它們，讓動物的心也暖起來吧！
愛護動物的作文 6
去年暑假，我去農村老家玩兒，鄰居家里有兩個小伙伴從樹上抓到了一只小喜鵲，他們把繩子拴在小喜鵲的腿上，手抓著繩子，用腳去踢它，小喜鵲不停地飛，過了一會兒，它飛不動了。他們拽著繩子跑來跑去，就像放風箏一樣，把小喜鵲累得筋疲力盡。我看著可憐的小喜鵲，心想：喜鵲媽媽一定正在焦急地尋找丟失的孩子，如果她看到別人這樣對待自己的孩子，一定很傷心。想到這里，我快速的跑過去，用手把他們推開，氣憤地說：“你們不能這樣做！小鳥也是小生命，也有媽媽的疼愛，如果是你們被壞人抓走，受盡折磨，你們的.媽媽又會怎么想怎么做呢？”他們的臉刷的一下就紅了，都低下了頭。我抱起小喜鵲跑到家里，幫它包扎傷口，然后把它輕輕的放在紙箱里，照顧著它，直到它的傷口完全愈合，我才把它送回到樹林里。
寒冷的冬天到來了，鄰居們拿著捕獵工具，捕捉野兔、野雞、麻雀，回到家里做成美味吃了，我聽媽媽說，有錢人還吃熊掌、蛇肉、鯊魚翅、連被稱為活化石的中華鱘，也被當成美味吃掉。這些行為令人發指，我要對那些有良知的人們說：“動物是人類的朋友，讓我們來保護小動物吧。”
愛護動物的作文 7
人們常說：“動物是屬于大自然的。”前段時間，我買回一只烏龜，寫了觀察日記。時隔一個月，看著烏龜病懨懨的樣子，我想：還是把烏龜放回大自然把，反正我也養不活它。大人們也一致同意。于是，我們決定把它放回水里。
吃完飯，我們拿上那只烏龜放進了桶里。烏龜不時探出它的小腦袋，好像在看看我們要把它帶去哪里。
就這樣走著走著，我們來到了小溪旁，溪水綠綠的，非常清澈。我說：“就這兒把。”我提著桶蹲下來，一點一點把烏龜挪到桶的邊緣，對烏龜說：“烏龜，你自由了！”烏龜探出了頭，小爪子碰了碰水，又把頭縮了回去，它猶豫了片刻，好像在想：這是什么地方？我怎么沒來過？突然呲溜一聲，烏龜不再猶豫，撲向水里，回到了大自然的懷抱。烏龜歡快地在水里游啊游，好不快活。它浮在水面上，小爪子在水里上下擺動，頭一伸一縮，一會向前游，一會兒向后退，在這片水里快活地游啊游，活像一個迷路的`孩子回了家。我看著它那么開心，我的臉上也露出了高興的笑容。
要回家了，我戀戀不舍地對烏龜說：“烏龜，我會來看你的！”
愛護動物的作文 8
又是一個快樂的星期六，但我也遇到了一件不快樂的事。
下山了，下山了，我們迅速沖下山坡，這時喬老師在一棵樹下發現了一只喜鵲，只見喜鵲緊閉雙眼，雙腿蜷縮，翅膀下留著鮮血，躺在地上紋絲不動，同學們迅速圍了上來，一個同學拿起一根長木棍，輕輕碰了它一下，可是喜鵲還是一動不動。老師說：“看來這只喜鵲已經死了，我們把它埋起來吧！”“好！”同學們異口同聲的回答。于是我們把喜鵲埋到一塊荒地，給它立了一塊小碑。這時一輛黃車開了過來，司機冷冷地對我們老師指指點點說道：“呀！你們在人家地里干什么呀？”“什么？喜鵲死了？死了不管不行嗎？真是愛多管閑事。”黃車疾馳而去，聽到他們這樣說，我忍無可忍，義憤填膺的對那輛車喊到：“喜鵲一天能吃幾百只害蟲，你不管它還指責我們，你還有沒有一點公德心？”說著我流下了傷心的.淚水。
同學們依依不舍的離開了這里，在回書院的路上，我的心情非常沉重，我心里想：這個世界上如果多一份愛心的話，那么這些動物也會像人一樣被尊重，如果再多一份關愛，就不會發生和今天一樣的事兒。
愛護動物的作文 9
春天到了，我家的好朋友--小燕子回來了，不同的是，老燕子后面多了幾只小燕子，我想：小燕子當媽媽了。它們在我家的屋檐下搭了個窩，我每天都和小燕子們說話。
有一天，燕媽媽一早就去捕食了，突然，一只小雛燕不小心從窩里掉下來了，這個聲音驚醒了正在熟睡的大花貓，它用靈敏的鼻子四處尋找著，沒過多久，就找到了摔在地上的'小雛燕，望著幼嫩的雛燕，大花貓饞得口水直流，小雛燕嚇壞了，它渾身發抖，嫩黃的小嘴"嘰嘰"地叫著，聲音有點嘶啞。
正在欣賞美景的我聽到動靜趕忙跑過來，只見大花貓弓著身子，正準備向小雛燕撲去。見到眼前的一幕，我氣憤地想：你這只饞貓，不去捉那些可惡的耗子，反而來吃可愛的燕子，說時，我拿了一根樹枝沖了過去，大花貓聽到動靜，嚇得"喵"的一聲逃跑了。
我丟下樹枝輕輕走到雛燕面前，小心翼翼地捧起雛燕，小雛燕瞪著驚恐的雙眼望著我，"別怕，讓我看看。"有沒有受傷，還好小雛燕沒受什么傷。我趕緊拿出梯子，把小雛燕放了上去。
這時，燕媽媽回來了。
愛護動物的作文 10
我剛來深圳的時候因為我們家正在裝修，所以只好暫住在小姨家。
到了小姨家，我覺得里面很悶熱，想去陽臺透透氣，我剛打開陽臺的窗戶，突然竄出來個黑影，而且還有一股臭氣鉆進我的鼻孔，我大叫一聲！跳到床上，“對了，我還沒告訴你，我前幾天買了一只狗它叫嘟嘟”小姨說。“原來是一只狗”我緊張的心情一下子放松了下來我仔細看了看這只小狗，他的毛色暗淡無光，一團黑，一團黃，兩只可愛的小眼睛可憐巴巴地看著我，我捏住鼻子，叫媽媽趕緊抱著狗給它洗澡。洗完以后，完成發現原來這只狗長得挺漂亮的，雪白的毛，圓圓的眼睛，漂亮極了。自從媽媽搬到小姨家以后。她家的`狗就從舊社會的“奴隸”變成了新社會的“小主人”。每天媽媽帶他散步，給它喂食，給它洗澡。有一次媽媽跟往常一樣帶狗狗出去散步，因為狗狗太興奮了，從媽媽手里掙脫繩子跑了，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，在小區里不停地找啊找啊……,最后才發現狗狗在你另一個單元門口。我嫉妒地說:媽媽沒把我放在眼里。但還是讓媽媽聽見了，她說: “每個動物都有生命，生命是可貴的，我們一定要愛護這些小生命。”從此以后我也幫狗狗洗澡，喂食，因此我也和狗狗成了好朋友。
愛護動物的作文 11
記得兩年前的一天，我和爸爸去郵政局寄茶葉，剛到郵政局門口就看見不遠處有一群人圍在那里，還不時的發出喝彩聲，我想：那里一定有什么好玩的事，要不然怎么會有這么多的人在圍觀呢！于是我拉著爸爸擠進了人群。
我還沒站穩腳，就看見一個人在那里指揮著幾只小猴在表演呢！只見每只猴子的脖子上都系上了繩子。那人叫猴子干什么，猴子就會干什么。我也隨著猴子們的滑稽表演不停地笑著。這時一只小猴沒能跟上耍猴人的指揮，只聽“啪”的一聲小猴被耍猴人狠狠地抽了一鞭子，小猴疼得直叫，這時我發現一只母猴眼中充滿了可憐有種欲流無淚的'感覺。當時我的心好像被什么給揪住了，表演仍然繼續著，可我再也看不下去了，拉著爸爸離開了人群。
在回家的路上，我想：猴子能這么聽主人的話，一定挨了不少打，吃了許多苦。但猴子也有自己的家，人為什么要拿它來賺錢呢？它也是地球上的一員呀！如果人缺少了自由，那會是怎樣的心情。其實動物也有它的想法，只是它們無法用人類的語言來表達。它們是無辜的，它們有權力生活在屬于自己的地方。
我呼吁大家不要再這樣虐待動物了，讓它們也有自由。
愛護動物的作文 12
今天，我在蝦語文上課，老師給我們看了一幅圖，圖畫描述了一個故事。
有一天，父親帶著兒子去釣魚，他們坐著一條黃色的小船。把爸爸坐在船頭，一邊釣魚一邊抽煙，抽一會，咳嗽一下，兒子和父親坐在相反的方向，手里拿著一張紙，好像在寫著什么，突然，兒子脫掉了外衣，“撲通”一聲跳下水，父親只顧著抽煙，沒有聽見水聲。兒子潛入水底，把他寫的那張紙掛在了父親拿著的那個魚竿連著的魚鉤上。然后，很快游回來，返回小船上。爸爸一看魚漂動了，立即握緊魚竿，拉起魚鉤，把魚鉤上的東西拿過來一看，原來是一封信，上面寫著：今天我們不想來。敬禮！魚兒。
兒子寫這封信好像是讓爸爸愛護小動物。
看完這個故事，讓我想到我身邊的一件事：星期天，我很早就起床去上課，上完課回到家，又累又渴又餓。喝了點水，爸爸說：“我們一起去買魚。”我想著又香又好吃的魚，口水都要留下來了。我和爸爸一起來到樓下菜市場，準備買又肥又好吃的.魚。我和爸爸來到一家水產店，爸爸挑選了一條大魚，我看著可憐的魚兒說：“爸爸，我們不買魚了，魚兒好可愛呀！它也是一條小生命啊！”爸爸說：“好吧！”
通過這兩件事，讓我懂得了一個道理：愛護動物，從我做起。
愛護動物的作文 13
每個人都應該喜歡動物，因為它們是我們的好朋友。有人說：難道那些有毒的也要愛護嗎?它們還會咬死人呢，這太危險了!人不犯我，我不犯人。其實動物也是這樣的，你不去招惹它，他會侵犯你嗎?
雖說它們是動物，但它們也是有靈性的。有這樣一只狗狗，它叫賽虎。一天，三十多個職工在煮一鍋被毒死的狗的狗肉準備吃，賽虎嗅出了肉里有毒，拼命吠叫阻止人們去吃，但人們不明白，以為狗想吃肉，就扔給它幾塊，但賽虎不吃，還是不停吠叫，甚至開始哀嚎。最后，在人們要去吃肉時，這只狗狗流著淚，一聲悲鳴，吃掉了地上的肉，當場中毒而死。為了三十幾個人的命，賽虎犧牲了自己。誰說狗狗就只會白吃白喝，它也是會報恩的。有的人養小動物，三分鐘熱度，沒養幾個月就把它們像垃圾一樣，丟在路邊，任它們流浪。不知哪一天，就凍死或餓死在街頭了。既然沒有一顆愛護動物的心，那你養他們干嘛?它們也是一條生命。你養了一只小狗，當你最孤獨的時候，有它陪著你，它就是你最好的'朋友。
動物需要我們去愛護它，我們也需要一只對自己忠誠的動物，做我們的好朋友，陪伴我們。
愛護動物的作文 14
看了這部動畫片，我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會怎么想？魚類是不會甘心情愿地在魚缸里渡過一生，它們向往大海，它們向往湖泊，它們向往大江，它們向往大河，它們向往小溪，它們向往大自然，向往自由！現在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會甘心嗎？不，永遠不會的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，還有，還有……它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動物共有的一片可以生生息息的`空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個生靈吧。
保護動物，就是保護人類自己！
愛護動物的作文 15
快過年了，來買雞鴨的人紛紛多了起來，賣雞鴨的人，生意越來越好。于是，無辜可憐的雞和鴨的生命將從人們手里活生生地奪走，尸體也不留，太可憐了。我實在不忍心成為奪走可愛的雞鴨的兇手。即使我不忍心，那有什么用，可是全國千千萬萬的人忍心啊！要是雞鴨快瀕臨滅絕了，你還再忍心殺嗎？
最近，我阿姨送來一只很肥的鴨子，外婆堅定地說：“再不殺，它老早就餓死了，今天殺殺掉算了。”外婆話音剛落，就抓起鴨的脖子，把它帶到死神面前。外婆先把碗里裝半碗的水，然后把鴨脖子上剪一個口子，鮮血紛紛滴下來。看到這里，我都不忍心看下去了。接著把它的翅膀和脖子綁在一起，它掙扎著，想拼命離開這里，可那是不可能的'了，就讓它痛苦地死去。再把剛燒完的水倒在桶里，把鴨子塞進里邊，那是很燙的水。最后把它的毛全拔光，把它肚子里所有東西都掏光。殺雞也是同樣的方法。當我看到全程是怎樣殺的，我都不忍心吃雞肉和鴨肉了。我寧可養雞鴨把它養到死去，也不會把它殺掉，因為它們太可憐了，太無辜了，我很不忍心。
你要是問我，殺雞殺鴨，你忍心嗎？我絕對會說，不忍心，我不是在開玩笑，有多少小小的生靈，不起眼的生靈都要死在死神面前，太可憐了，太無辜了。
愛護動物的作文 16
今年的暑假是一個令我記憶深刻的假期，因為我學到了如何愛護動物。
記得有一天上午，我和媽媽到鄉下的外婆家去玩，外婆的家鄉風景優美、物產豐富，是一個美麗的好地方。到了外婆家，我迫不及待地跑到綠油油的田邊玩。突然，我聽到了呱呱的叫聲，仔細一看原來是一只全身披著綠裝可愛活潑的小青蛙，我喜歡極了，趁小青蛙不注意的時候，我就抓住了小青蛙，小青蛙一雙眼睛亮晶晶的像兩個玻璃球，肚子圓鼓鼓的，像跟我發脾氣似的。我用繩子綁住了它的后腿，把它放在地上，它呱呱地叫了起來，好像在對我說話。舅舅看見了說：“青蛙是益蟲，它能幫助人們捉害蟲，我們不要傷害它，要不害蟲就會把我們種在田里的`莊稼都吃光了，那多可惜呀!”我聽了舅舅的話，趕快解開繩子。小青蛙趕緊跳到綠油油的田里。
舅舅還跟我講了很多有關青蛙知識，聽了舅舅的話，我心里慚愧極了，因為我抓了益蟲。
經過這件事，我也學到了很多知識，以后我也會教周圍的小朋友保護動物的。
愛護動物的作文 17
我叫沈祖嶠，在楚門鎮中心小學讀書，今年11歲，上三年級。一個小平頭，一張蘋果臉,一對濃黑的眉毛，一雙圓溜溜的眼睛，一個塌鼻子，一張大嘴巴，湊成了一個這世界上獨一無二的我。
我愛養動物，因此我家里十分熱鬧。不同動物它們每天都發出不同的聲音，走進我家，仿佛走進了一個小型動物園。每一次鄰居家有小狗降生，我都會在現場。因為鄰居知道我十分喜歡貓貓狗狗，所以這種場合我絕對不會錯過。
我有一個對我而言十分偉大的夢想——建一個原生態動物園，讓動物們都能在里面自游自在地生活。因為我每一次看到動物們被關在籠子里悲慘地叫著，我的.心里就十分難受。我心想，我們人也是動物，只不過我們比較高級而已。為什么我們人類要剝奪動物們的快樂與自由呢？我想建一個原生態動物園，把我們家對面的山修建成每種動物都能適應的生活環境，讓它們無拘無束地生活。這就是我的夢想，也許對你們來說不偉大，但對我來說十分重要。
你們覺得我愛動物嗎？
愛護動物的作文 18
每個人都有許多夢想，有人想當老師或醫生…….等，大家的夢想都不一樣。而我的夢想是幫孤兒和流浪貓狗成立一個基金會，并且每天和他們一起玩樂、一起吃飯……。另外，我希望我長大后的另外一半是一個有耐心的人而且也要溫柔體貼，還要很有愛心。
如果你問為什么我要幫助小貓、小狗和孤兒？那我現在就跟你說，我想幫助流浪動物是因為我從小就很想養一只小貓、小狗，也很想要一個雙胞胎姐妹或一個姐姐，但我只有一個哥哥和一只老鼠，我常在書上或電視上看到有些狗是被安樂死、還有些孩子還是被丟到山上或被虐待死的。
我為了長大后要幫助流浪動物，我現在只要有空我就會去和狗兒玩樂、幫貓兒抓背，有時會偷偷的`帶一些東西給它們吃，有時我會幫助它們逃離危險，例如我上次看到一只狗坐在馬路上動不了，我立刻跳下車去就那只既可愛又可憐的狗。我抱著它走到人行道再將它放下，本來還向給它吃東西。
俗話說：“人因夢想而偉大。”我不僅要成為亞洲最偉大的愛狗、愛貓人士，還要變成最頂尖的養動物專家。
愛護動物的作文 19
俗話說得好，“動物是人類最好的朋友”，我也這樣認為。但有些人卻把動物當成了自己的敵人，他們到處廝殺動物，并且破壞了動物的家園。許多動物的滅亡都是人類造成的。當我看到馬戲團中被馴獸師打罵的動物時；當我看到家中被鐵鏈拴著失去自由的動物時；當我看到流浪在外，無家可歸的'動物時；當我看到失去生命，被人類吃的動物時，都同情得要哭，難道動物就沒有生命嗎？難道動物就沒有生活的權利？動物有生命，動物有生活的權利，但人類卻無情地打罵，廝殺，使喚動物，這樣的人越來越多！
為了不讓更多的動物滅亡，希望大家伸出自己的雙手，好好對待動物，與動物和睦相處，把它們當作自己的朋友來看待。
以前，我就有一件對不起動物的事：記得兩年前，爸爸媽媽給我買了一只小狗,它的名字叫凡凡，我可喜歡它了！我和它和睦相處，經常給它洗澡，和它玩耍。但是有一天，我下樓與小伙伴們玩，忘了關門，就這樣，凡凡溜了出去，再也找不著了。估計它現在還在流浪吧！我現在還想念著它。
動物是人類最好的朋友，難道你忍心看著動物滅亡嗎？愛護動物，從我做起！
愛護動物的作文 20
我生活在一個11口之家，你是不是覺得我們家人口太多了，其實我家是由爸爸、媽媽、四只貓、兩條狗、兩只刺猬和我組成，雖然一天吵吵鬧鬧的，但是特別溫馨有愛。
在居家學習這段期間我可一點沒閑著呢，因為我家可是個大家族呢，11口可不是小瞧的呢，每天你都會聽到我媽媽在那里大吼大叫：球球你快下來不要吃哥哥的書，莽子下來不要影響哥哥寫作業等等，這些在我們家真的是大巫見小巫了。每次我寫作業，莽子就在旁邊默默的陪著我，球球和肉肉會睡在我的椅背上，雖然我坐下去真的很擠，但是它們的陪伴讓我感到無比的幸福。還要一次，眼看媽媽就要打我了，嘟妹兒和圈圈一直對我媽媽撲叫，我知道它們是想保護我，不想媽媽打我。我真的很感動！
現在天天都在家里和我的小伙伴們相處的時間就更長了，我成為了一名優秀的鏟屎官和飼養員。媽媽把這個艱巨的任務都交給了我，貓糧，狗糧，刺猬糧，誰誰誰喂多少我都掌握得十分清楚了，清理貓狗刺猬的`糞便從最開始感覺好惡心到現在感覺已經習慣了。我現在很享受和小伙伴們在一起的時光。
現在的我充實又快樂！期待春光明媚時，我們相聚于美麗的校園里，分享你的、我的、他的美好生活！
愛護動物的作文 21
有人喜歡養寵物，說是寵物很可愛，養著好玩。以前我也這么認為的，但是，經過今天這一件事，完全改變了我的看法。
今天早上，媽媽回奶奶家去了。下午，媽媽又回來了，于是，我又纏著媽媽，要媽媽給我買寵物，媽媽咯咯地笑了會兒，說：“我看啊，我說出幾句話，你呀，以后肯定不敢要寵物了。”我不相信，硬要媽媽說。媽媽又笑了：“呵呵，那我告訴你吧！今天，我回你奶奶家，聽你奶奶說：‘高山鎮有戶人家，他奶奶愛打麻將，又在門口養了一只大狼狗，兩個不到一歲的小孫孫沒人看著，沒想到爬來爬去，爬到大狼狗旁邊，那惡狗一見是個小孩子，便露出了原本的面貌，張開血盆大口，把兩個孩子給活吞了！’”“啊！太恐怖了吧！干嗎給我講這么恐怖的事啊！”“明明是你要聽的嘛！”
......
通過這件事，我認為，即使你對動物再怎么好，動物也不會領你的'情；再說，捕捉動物原本就是不好可，就算有經過批準，不是還是有捕捉動物嗎？現在說什么“愛護動物，人人有責”的標語滿大街貼，但能起什么作用呢？寵物店不還是一會兒捕捉這個動物，捕捉那個動物嗎？所以，我想告訴大家：愛護動物，人人有責！
愛護動物的作文 22
天氣晴朗、陽光明媚的一天，小亮到郊外游玩。他看見田野里綠樹成蔭，百花盛開，微風吹來，陣陣清香撲鼻而來。小河里的水清澈見底，它正唱著歡樂的歌兒，奔向遠方。河里游來了一群小蝌蚪，它們長著圓溜溜的腦袋，又細又長的尾巴，好可愛！遠遠看去，它們多像一個個小逗號呀！小亮心想：“這么可愛的小蝌蚪，我捉幾只回家和我做朋友，那該多好啊！”于是，他伸手捉了幾只小蝌蚪，放在杯子里。
小明過來了，看見小亮在捉蝌蚪，立刻勸阻他說：“小弟弟，不能捉蝌蚪！他們離開了水，是不能生存的。”小亮說：“沒事的，我會給它充足的`水。”小明說：“那也不行，如果它離開爸爸媽媽，它會很寂寞的。”小亮說：“不要緊，我多捉幾條不就沒事了嗎？”小明耐心地說：“小弟弟，你知道么，小蝌蚪長大后會變成青蛙，青蛙是莊稼的保護神，我們不能傷害它。假如人人都像你，都來捉蝌蚪玩，誰來消滅害蟲，保護莊稼呢？”小亮難為情地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回了河里。小明說：“這就對了，保護動物，人人有責。”小亮聽了點了點頭。
愛護動物的作文 23
在我們生活的地球上，有許多的動物，我們要愛護這些動物，因為他們是我們的朋友，就是教育我們在日常的生活中，不要傷害動物，應該愛護動物。
一個風和日麗的清晨，強強興高采烈地去美麗的公園里散步。
一路上，五花八門的.景物都清晰地展現在了眼前。有金黃的迎春花，有火紅的桃花，還有一片片綠油油的草地。忽然，強強聽見遠處傳來了凄慘地叫聲，他順著聲音向源頭找去。
他發現在一棵粗壯的楊樹樹枝上掛著一個籠子，里面關著一只可愛的小鳥。它嘶啞的叫聲打破了清晨的寧靜，用它的翅膀撲打籠子試圖撞破籠子飛出去，掉下了許多潔白的羽毛。它的眼珠里擠滿了晶瑩的淚水，仿佛在說：“小朋友，救救我吧!”強強想：動物是人類的朋友，我要幫幫它。
想著，強強毫不猶豫地打開了籠子，小鳥高興地飛了出來，在空中唱起了婉轉動聽的歌，還在強強頭上盤旋了幾下。小鳥自由地飛向了蔚藍的天空。
小朋友，我們也要像強強一樣保護動物哦!它們是人類的朋友。
當我們看到動物受傷的時候，我們應該積極的去幫助它們，愛護他們，就是告訴我們要給動物自由，因為它們是屬于藍天的。
愛護動物的作文 24
一天早晨，我來到了教室，同學們都拿出自己捉的小青蛙來炫耀 ，我看見了心里癢癢的。
于是，到了星期天，我就來到小河邊來捉小青蛙。
我看見了那若隱若現的城市，轉眼間樹林又把城市給藏起來了，清澈的.河水能看見河底的水草……忽然，我正入迷的時候，我看見了一只可愛的青蛙在曬太陽，于是我把鞋脫了下來，輕輕地走了過去。誰知道青蛙發現有敵人接近它，于是，它向前跳了一大步。我發怒了，一下子把青蛙給抓住了。我心里想：你這個死青蛙，害得我一身都是沙子。走在路上我高興萬分，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
回到家里，我高興地打開收音機。突然，我聽見收音機里說青蛙是莊稼的好幫手，它為人們捉害蟲吃。我半信半疑，再說全班人都有青蛙。于是，我就看《動物手冊》，我看到上面也寫著青蛙大概一年能吃一萬只害蟲，青蛙的本領真大啊！我打心眼里佩服它了。
于是，我飛跑到小河邊把青蛙放進了河里，我高興地笑了。回到教室，我告訴了大家青蛙的作用。大家聽了臉都紅了！回去了大家都把小青蛙放進了河邊。可是，小青蛙卻沒有怪我們，它像在說：“謝謝你，我以后要多為莊稼出一份力。”
愛護動物的作文 25
保護環境要從身邊做起，從小事做起，從現在做起。
人人都會保護環境的話，每一個地方都會十分清潔。有一次，我們班的同學把整個教室集體打掃得干干凈凈，就能讓我們有一個很好的學習環境，真是人人為我，我為人人呀！
人人都不保護環境的話，這個世界將會變成地獄一般，整個地球刮著沙塵暴，黃風，使人睜不開眼睛。在以前的非洲，是一個美好又清潔的地方，人們每天都辛勤勞動。可是，直到有一天，因為人們變得懶惰起來，開始亂丟垃圾，非洲便因環境惡劣，而死了許多人，慢慢的，非洲沒有了食物，沒有了水源，有許多人因餓或渴而導致死亡。 有一個人，捕捉了一只猴子，它離開了大自然，沒有了自然的環境，它便開始虛弱下來，不吃飯也不喝水，慢慢地就死去了。小動物沒有了自己適應的環境，就會死去。通過這些事，讓我們知道了，保護環境就是保護大自然中的'小動物。
保護自然環境，是我們應該做的，如果這個世界每個人都會負起責任，這個世界就會變得更美好。
愛護動物的作文 26
一天，秋高氣爽，陽光明媚，小朋友們興高采烈地來到動物園秋游。一路走，一路看，不知不覺來到了猴山。小猴子全身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛骨碌碌地轉著，上躥下跳，可愛極了！小朋友們紛紛拿出自己帶的.食品，爭先恐后地扔給猴子們吃。它們大吃大喝，高興極了。小猴子皮皮看到那么多豐富的食品，高興得一蹦三尺高，飛快地跑到食物前坐下，開始津津有味地吃著蘋果、香蕉、面包、餅干、果凍、牛奶……真是應有盡有。
皮皮吃完這么多食物后，肚子就像充了氣的皮球一樣，鼓鼓的，皮皮好難受呀！皮皮忍不住痛苦地叫了起來，動物園的工作人員發現了，立刻把它送進了動物醫院。
在動物醫院里，醫生給皮皮做了檢查，原來是吃得太多了。護士給它打了一針，皮皮慢慢地覺得不那么難受了，肚子也不再那么鼓了。它想：以后不能再那么貪吃了。
小朋友們又來到猴山，只見這里掛了一塊木板，上面寫著：愛護動物，請不亂扔食物。大家都很遵守規則，誰也沒有再給小猴子投食物。
愛護動物的作文 27
在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環保意識，為了個人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠離人群。比如天鵝，是同學們常聽說又極少見過的小動物，它代表著美好，純真，善良，曾經有一群美麗的天鵝飛到我們身邊，天鵝的友善造訪，沒有得到人民的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀，其他天鵝特別凄慘的叫著，絕望的飛走了，從此再也沒有回來。愛護小動物，保護我們的生存環境，是我們的文明行為，是我們的責任。同學們請記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的.朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，象愛自己的親人一樣愛護它們，那樣，我們的世界才會越來越美麗，我們才能健康快樂的生長！
愛護動物的作文 28
如果你在街上碰到一只流浪的動物，你肯定會不以為然！因為街上流浪的動物比比皆是。是啊，比比皆是！……再看看它們疲弱無骨，弱不禁風的模樣，你們就不以此感到心酸嗎？動物可是人類的朋友啊！曾幾何時，它們又為我們人類貢獻了多少啊？而我們呢？虐待、殘殺……哪一樣不是我們所為？
動物們在哭泣，你們就沒有聽到嗎？我們只是幸運啊！成為了人！對啊！記住我們是人！不是冷血無情的大怪獸；記住我們是人！不是什么高等貴族！地球的存在并不只是為了人類！是為了在這個美麗的藍色星球上存在的所有生命！我們不是這個地球的主人，地球也永遠不會為我們所利用所主宰的.！是上帝給了我們自己一個機會，幸福的機會！
請愛護動物！……
請試著望著一只動物的眼睛，體會那份純真和美麗！
愛護動物的作文 29
動物與我們人類一樣，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由權。
我們不應該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權去破壞他們的生活，當然，更沒有理由去指責傷害他們。
每當我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動物。我們是不是應該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應該換位思考一下，它們都在齊心協力的抓害蟲，可人類不但不領情，反而把它們當做他們的食物，當作我們人類每天賺錢的.東西，他們是多么可惡呀!
如今，地球上的許多生物已經很罕見了，甚至有的已經瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動物，地球將會變成什么樣，人類又將會變成什么樣?
我想，是我們人類好好反省的時候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點醒醒吧!愛護野生動物，現在開始，還來得及!
愛護動物的作文 30
放學，坐著公交車，到達青龍頭。
走著走著，發現一只小貓倒在地上，它在呻吟著。我走到它面前，對它說：“你沒事吧？”
只見它大聲哭起來，手臂支持著自己，眼中含著露珠：
我是一個孤兒，遺棄在這陌生的城市，媽媽卻永遠找不到了，我的媽媽你在你哪里。陌生的人們欺負著我，我任由他們宰割，我到底該咋么辦！
我是一只流浪貓，父母被可惡的人類抓走。我孤身一人，猶如流浪漢，身無分文。卻依然堅毅的生活下去，我還有許多事情要做，我不能倒地，我不能被打敗！
……
是啊，現在的.人們，像一個日本人。以前他們欺壓我們，現在我們卻要像他們一樣欺壓別人。動物也是一個生命，它也是祖國的一朵花兒。你們為什么要欺負它們，你們沒了母親、父親會開心嗎？別人欺負你，你會疼嗎？被人任意作弄，你會生氣嗎？
如果你還有一點良心的話，那么就請你愛護動物！亡羊補牢，為時未晚，現在后悔還來的及。
愛護動物的作文 31
動物園里有一個大猴子園。猴園里有一座假山，日夜陪伴著調皮的小猴子。
一天，三個朋友去動物園玩。當他們看到猴子花園邊上有一只猴子時，他們既高興又興奮，于是他們把零食、蘋果和香蕉扔給小猴子吃。小猴子抓起食物，鏟了進去，一下子就吃光了。他不停地舔著嘴，開心地跳來跳去。
不知怎么的'，小猴子吃了這些東西就生病了。動物園園長發現后，趕緊帶小猴子去看獸醫。獸醫檢查后，請護士幫助生病的猴子，對動物園園長說：“這是因為他吃了人扔的食物，生病了。”動物園園長下定決心：我們必須拯救這只無辜的猴子，讓它茁壯成長！
幾天后，一些孩子來看猴子，突然他們發現了一個招牌，上面寫著：愛護動物，請不要亂扔食物。他們相遇了，不再亂扔食物。
人和動物是好朋友。動物園里的動物不會生病，除非它們吃了飼養員的食物。也許，通過給他們食物，我們正在傷害他們。所以，我們要保護好這些可愛的小動物！
愛護動物的作文 32
我們人類和一些美麗可愛的動物生活在蔚藍的地球上。可是滅亡的魔爪正在悄無聲息的降臨。魔爪的降臨是因為人類那殘忍的獵，冰冷的`屠刀、無情的捕獵網……
生存的權利是平等的，但還是有許多生命已經和正在被無情地奪走，例如旅鴿，從鋪天蓋地到徹底消失。袋狼被無情的砍斧和電鋸毀滅了家園而死。大海雀因肉質鮮美而死在餐桌上。渡渡鳥……可愛的它們都因為高昂的價格，美麗的皮毛等而死。
美麗的森林被砍伐了，清澈的河水被污染了，那些“幸存者”恐怕只能在狹小的動物園里生活了。雖然一些動物被養著，但是它們已經受夠了人類對它們的“溺愛”。它們渴望去看看藍藍的天空，綠綠的小草和清清的河水……
覺醒吧，人類!請珍惜每一條生命。覺醒吧，盜獵者!，你槍下的每一條生命都等著你改邪歸正。這個美麗的地球需要我們共同來愛護!!
愛護動物的作文 33
美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映后，引起了很大轟動。《海底總動員》到底是什么內容呢？帶著許多問號，我和同學們一起走進了德州市人民電影院。
故事是這樣的：一對小丑魚夫婦，生了三百多個卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細心關照下，這個卵生出了一個十分可愛的小魚，馬林給他起了個名子，叫尼牟。馬林百般關愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個有暫時健忘癥的`朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一個叫龜龜的烏龜，一起橫過澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到的時候，尼牟好像已經“死”了。馬很無奈地離開了。實際上尼牟為了逃命是裝死，當人們把它扔到馬桶里以后，它機智地逃走了，來到了盼望已久的海洋，見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后，在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。
愛護動物的作文 34
動物是人類的好朋友，我們應該愛護它們、愛護他們，可有些人卻把它們當成了玩具和盤中餐……
先說玩具吧，許多小朋友，甚至一些大人，每次買了寵物，像小貓、小狗、金魚……養在家里，把他們像玩具一樣捉弄、戲弄，我想說：動物也是一條生命！它們也是有尊嚴的！還有，養小動物如果一時疏忽，有時會把他們弄生病，甚至死亡！
再說盤中餐吧，許多大人喜歡吃野生動物，像青蛙、蛇……這樣，使得許多動物都滅絕了！而且對人體也有很大的危害！據說某年“非典”就是因為這樣引起的！我誠懇的告誡大家：“請大家不要再吃野生動物了！”
還有，許多人特別愛吃青蛙，所以有許多人為了賺錢，殘忍的`殺害了青蛙拉到菜市場去買……請問那些殺害青蛙的人，你們在殺害青蛙的同時，有沒有想過，青蛙是人類的好朋友，他們能幫農民伯伯捉害蟲、愛護莊稼呢？
動物是人類的朋友，請大家愛護動物吧！愛護動物，人人有責！
愛護動物的作文 35
你們有沒有想過：當人與動物交換了身份，這個世界將會怎樣！
也許有一天大街上是這樣的：每一個人在地上爬行著，他們的腿和手變成了前腳和后腳。脖子上掛著鈴鐺，想券商患者一根繩子。繩子飄在空中，是誰在拉著這跟繩子呢？讓我們往上看，哦！原來是它們的主人，小貓和小狗。噢，不對！他們并不小，至少對于人類來說是這樣的。
也許有一天馬戲團里是這樣的：高高低低的人們在馬戲臺上表演跳火圈、走鋼絲。也許你會問：這些不都是動物表演的嗎？如果人在上面表演，那么誰來看呢？不，你錯了朋友：那都是以前了，現在是動物主宰這個世界！你往觀眾席看！到處都是動物。珍稀的，平凡的，大的小的，都在那里看人表演。似乎這才是他們想要的生活。
當人與動物交換了身份，世界就會變成這樣！那個時候，就是人類的'厄運。所以，趁現在，保護你身邊的動物，給他們一個舒適、溫暖的家。
要記住：動物是人類的朋友，保護動物就是保護人類自己！
愛護動物的作文 36
人和動物是好朋友。我們應該保護七星瓢蟲，因為它可以幫助棉花姐姐吃掉蚜蟲，讓棉花豐收，小朋友們都不要捉七星瓢蟲。我們應該保護啄木鳥，因為它站在樹枝上，用尖尖的嘴把蟲子從樹洞里捉出來，大樹爺爺就不會肚子疼了，夏天人們就可以在大樹下乘涼了。大家不要砍大樹，給啄木鳥一個溫暖的家。我們還應該保護青蛙，它在河岸捕捉害蟲，沒有青蛙，蚊子都會跑到屋里來，我們都會挨咬。現在有人專門捉青蛙，甚至還吃青蛙肉，我要勸你們不要再干這種事了！我們還要保護螳螂，它揮舞著兩只大刀，一甩一甩地捉蝗蟲吃。沒有螳螂，蝗蟲就會把玉米、水稻都吃光，人們就沒有糧食可吃了。
對人類有益的動物還有許許多多，人們都要愛護他們，和他們一起快樂地生活。
愛護動物的`作文 37
陽光明媚的一天。小明看天氣這么好，就拿著繩子連蹦帶跳地去公園玩。
小明正興高采烈地跳著，小明還越跳越熟練。小明心里想：我跳得這么熟練，不如玩花式跳繩吧!于是小明就玩起了各式各樣的花式跳繩。
小明正美滋滋地跳著最難的花式跳繩，忽然”啪“的一聲。小明被嚇得驚慌失措!哦，原來是小明的繩子不小心甩到樹干上了，還把樹干弄彎了!但小明還若無其事地到別處去玩。可是，小明邊走邊想：要是小樹的”腰“一直不能像其他小樹一樣，那那些小樹就會笑話它的'。那小樹會有多傷心呀!
小明看了看手中那條十分結實的繩子，想出辦法來了!小明像箭一樣地跑到小樹旁邊。把繩子緊緊地綁在小樹的”腰“上，小明看小樹的”腰“變直了，就高高興興地回家了!
小明真是個保護小樹的好孩子啊
愛護動物的作文 38
一天，同學們在上畫畫課，牛老師讓同學們畫一顆桑樹，大家都把自己的水彩筆拿出來，認真的畫起來。
畫著畫著小白貓發現自己的綠色水彩筆不見了。他就去向小猴子去借，小白貓問猴子：“猴子，借我綠色水彩筆好嗎？”小猴子說：“不借。”小白貓又向小藍鳥借，小白貓問：“小藍鳥借我綠色水彩筆好嗎？”小藍鳥也說：“不借”小白貓急了，他又向小花狗借，小花狗只望了他一眼，就做自己的事了。小白貓氣得臉都紅了，他又去向小免子借，小免了更是不愿借了，連看都沒看一眼。
小白貓心里想：他們都是一群小氣鬼，然后氣沖沖的跟小牛教師說：“為什么同學們都不借我綠色水彩筆”，牛老師說：“這個問題嗎，我得叫他們過來問一下才能回答你。”
牛老師把同學們叫到辦公室，問他們：“你們為什么不借水彩筆給小白貓呢？”他們說，我們要幫助的'時候他不幫我們，小白貓羞紅了臉，牛老師跟大家說：“以后大家要互相幫助，這才是好小朋友呀！”
愛護動物的作文 39
在今天語文課上的時候，我和班上的同學們一起討論了“為愛護家鄉的環境我們能做點什么”這樣一個主題。
當我放學回到家之后，便用七彩的畫筆畫了一幅題目為《還給小鳥一個溫暖的家》的圖。在這一幅畫面上的是：原本是一片茂密的樹林，可是隨著后來人類的砍伐，最后導致了許許多多小鳥失去了自己快樂、幸福的'家。畫面中一位富有愛心的小女孩蹲在地上，雙手捧著一只嬌小可憐的小鳥，晶瑩的淚珠正從她的臉頰上滑落下來。小女孩就和小伙伴一起組建了“愛護動物小組”，大家共同搭建了許多的鳥窩，給小鳥筑建了一個又一個新的家園。而且，他們還寫上了愛心標牌“愛護環境，從我做起”。呼吁人們放下手中砍伐樹木的工具，愛護環境，還小鳥一個溫暖的家。
朋友們，和我來一起加入“愛護動物小組”，讓我們以自己的實際行動為愛護家鄉的環境做出自己的一份小小的貢獻。
愛護動物的作文 40
當一只美麗的百靈鳥，在籠子里用那哀求的眼神盯著你時，你在想什么？你應該在想為什么它他沒有唱出過美妙的音樂，而是用哀求的眼神盯著你，因為它只有在大自然中才能唱出美妙的音樂。也許你給著百靈錦衣玉食的日子，但是你還是不明白它對自由的渴望。
在我看來貓和大熊貓一樣，雖然他們的樣子不同，數量不同，但人們如果不保護它們，它們就會永遠的'消失。
我相信愛護動物的人一定都知道世界上12種瀕臨滅絕的動物吧！有北部白犀牛，白暨豚，斯比克斯鸚鵡等。
記得一年級時，爸爸媽媽帶我去動物園，我第一次與動物近距離接觸就喜歡上了他們，又可愛的小鹿，兇惡的鱷魚，還有一些從澳洲來的羊駝。老虎，大家一定都認為他是兇惡的動物吧，其實，不以為然，只要你不起傷害它們，老虎，也就能和人類成為好朋友的。
動物，是人類的朋友，每當看到它們被殘忍的宰殺時，我的內心總是流露出一絲絲的悲傷，“保護動物，從我做起！”
愛護動物的作文 41
我們人類只有保護好環境才能談得上愛護動物。
我們要少用一次性筷子、紙巾等這些用木材制造的一次性用品。如果人類都像光頭強那樣去亂砍濫伐樹木，可愛的鳥兒們、老虎、獅子、兔子、猴子等生活在森林里的動物們就失去家園了。所以我們要少砍樹多栽樹才能更好的保護環境和動物們。
我們還要保護好地球上寶貴的水資源，不把污染的廢水和垃圾等等排放到河流里去。這樣小魚、小蝦、小蝌蚪等那些生活在水里的動物們可就有了安全健康的`環境讓它們成長了。等小蝌蚪們長大成青蛙時又能為人類吃農田里的害蟲，它們又能為地球環境作出貢獻，還讓我們能吃上無污染的瓜果蔬菜和糧食。
保護環境愛護動物人人有責，從我做起為地球家園更美好而努力。
愛護動物的作文 42
一天，某一所學校在動物園組織了一次春游活動。
其中有三個同學最喜歡小猴子了，于是他們決定結伴去猴山看猴子。他們看到了小猴子興奮極了，心想：我們書包里帶了那么多好吃的零食和水果，我們也要分給小猴子吃一點。于是他們拉開書包拉鏈，從書包里拿出好多零食和水果開始扔向猴山。小猴子看見有那么多好吃的，馬上不停地吃起來，不一會兒就把零食和水果都吃完了。
過了一會兒，吃完東西的小猴子，肚子一下子變得像西瓜一樣圓鼓鼓的，它們感到很不舒服。小猴子發出了“嗚，嗚，嗚”的哀叫聲。動物園里的獸醫發現了這一情況，馬上把小猴子帶到了醫務室進行治療。獸醫給小猴子打了一針。漸漸地，小猴子停止了哀叫。
過了幾個月，小猴子完全康復了。這時三位同學又來到了猴山。他們看到猴山旁豎立了一塊警示牌，上面寫著“愛護動物，請不要亂投食物”。這次三位同學再也不投喂小猴子零食和水果了。他們成為了文明觀賞，愛護動物的'好孩子。
愛護動物的作文 43
記得在我兩歲的時候，有一次媽媽帶我去表哥家玩。我看見表哥的窗臺上有一個魚缸，里面有一條可愛的紅金魚，它長著一雙水汪汪的大眼睛，穿著一身紅色的連衣裙，在那里張著粉色的小嘴巴不停地吐氣泡，好像在說：“別看我！別看我！再看我都要害羞了。”
這時候媽媽走過來，把一顆魚食扔進了魚缸。紅金魚飛快地把魚食吞進了它那又大又白的將軍肚里。我感到很有趣，便隨手拿了一點橡皮屑扔進了魚缸，紅金魚“啊嗚”一口就把橡皮屑吞進了肚子里。我看它沒什么事，就連續扔了好幾次橡皮屑，紅金魚都吃下去了。
過了一會，我發現紅金魚翻著肚皮，輕輕地漂在水面上，一動不動。媽媽告訴我，紅金魚因為吃多了橡皮屑，死掉了。我心里感到很難受，對自己的惡作劇行為感到很愧疚。
很多動物都有自己的生命，它們美麗而可愛，能陪伴人類，給人類帶來美的欣賞，但是它們的生命又很脆弱，需要人類的'保護和關愛。所以，我想做一個愛護動物的孩子。
愛護動物的作文 44
一天傍晚，小明和哥哥走在放學回家的路上，走著走著，突然“啪”的一聲，小明和哥哥仔細一看，原來是一只小鳥。小明說：“呀!小鳥受傷了，我們給它包扎好了傷口，再把它放回鳥巢吧!”哥哥說：“行!我給它包扎。”
哥哥給小鳥包扎完了傷口，小明和哥哥不知道鳥巢在哪里?突然有小鳥的叫聲仿佛在說：“我的.孩子呢?”哥哥抬頭一看有兩只小鳥在樹上急得團團轉，小明說：“這一定是小鳥的爸爸媽媽，我們趕緊把小鳥放回鳥巢里，讓它們一家團聚吧!”哥哥說：“這樹太高了，我放不上去呀!”他倆想了好一會兒才想出一個好辦法。
小明騎在哥哥肩上把鳥放回鳥巢，哥哥緊緊的抓住弟弟的腳，生怕他掉下來。弟弟輕輕地把小鳥放回鳥窩，放完他們悄悄地走了，小鳥的爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的仿佛在說：”謝謝你們，幫我找回了孩子。“小明和哥哥一起說：”不用謝!保護小鳥是我們應該做的。“小明和哥哥多么愛護小動物呀!
愛護動物的作文 45
動物是我們人類的好朋友，有很多對我們有益的動物呢!你們知道我認識的動物是什么嗎？告訴你們吧，它們是：蜘蛛、水槍魚、壁虎，這些動物都是吃蟲子的。
蜘蛛是一個會結網的能手!它結了網就可以把害蟲捉住了。其實，它的網是粘粘的，透明的`，難以看見，等蚊子、蒼蠅經過的時候，一不小心就會被蜘蛛網粘住，蜘蛛就會美餐一頓了!不但蜘蛛會吃蚊子，也有別的動物愛吃蚊子，但它們捉害蟲的地方是不同的。水槍魚是在河里，一看到岸邊的野草上的害蟲，就游到離那東西很近的地方，然后，吸一點水朝害蟲噴去，害蟲打中了！落下來，落到了水槍魚的嘴里。壁虎是在墻上找蚊子吃的，只要它看到墻上有一只蟲子，就輕手輕腳地接近蟲子，讓蟲子感覺不到，然后，一下撲過去，吃掉蟲子就慢慢地回家了。我們要愛護有益的動物，讓害蟲變得更少，美化我們的環境。
愛護動物的作文 46
有一天早晨，陽光明媚，小樂、小亮、小紅和小芳這幾個好朋友一起相約出來外面玩，他們走進公園，邊聊天邊走著來到了一棵大樹下，手疾眼快的小東看見大樹旁邊有一只受傷的小鳥，便對大家說：“大家快看啊！這里有一只小鳥，它受傷了，多可憐啊！”小亮說：“這是一只小麻雀，可以養活嗎？”“能！只要我們用心去照顧他，我相信，我們一定可以救活他的。”小紅和小芳異口同聲的說道。小東說：“如果可以養活，我們就把它帶回家吧！幫它治好傷，再把它放回大自然。”于是，小東就把小麻雀帶回了家。
到了家里，小東找來了紗布和剪刀，幫小鳥進行了包扎，還給它喂養食物，這樣有利于他更快的`恢復體力。
果然，過了幾天，小鳥的傷好了，小東就把這只小鳥給放回了大自然；又做了一件好事，小樂、小亮、小紅和小芳這幾個好朋友高興極了，站在河邊喊道：“愛護動物，人人有責！”
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