有關青春作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
感恩有你，感恩您在我面對人生決擇時給我的指點和警醒。做人要懂得知恩求報，這是人之常情。懂得感恩的人心中往往是充滿信念的，是多姿多彩的，而那些忘恩負義的人，則恰恰相反。“滴水之恩，應當涌泉相報”這句不錯的名言，卻被我牢牢銘記在心。我們做人要有血有肉，還要有感情。
生活中的點點滴滴都離不開感恩。能不能學會感恩，關鍵就在于自己是不是一個生活的有心人。
也許……有人要感恩的是自己的父母；有人要感恩的是精心培養過自己的老師；也有人要感恩曾經幫助過自己的伙伴……而我要感恩的也是一位老師，但我和她素不相識，只在考場見過一次面，卻把我引上了通往人生的正確道路……直到現在我仍然記得她那肅穆的眼神。
……那是在下午的半期考試里，我好不容易完成了英語試卷。但現在還不能有一絲松懈的心。然而，本來政治我就是一竅不通，現在更是感到心急如焚。可能是因為我太心急了吧，臨近考試時間卻收效甚微。可那又有什么辦法呢？突然，我急中生智從腦海里閃出了一個大膽的想法：把政治資料偷偷地夾在草稿本里，這樣當我遇到難題時就可以偷瞄一下了，但又惹來了一些煩惱：考場里所有桌子都是背對著我們的；教室里所有的監控都運行著；更不可能的是，我坐在離老師最近的地方。坐在老師的眼皮子底下還敢作弊？唉，這可能是茫茫之中的天意吧。算了，為了我能考出一個好成績，寧愿殊死一搏，但愿能成功吧！
可我萬萬沒想到的是：監考老師居然叫我們把草稿本放在身后的抽屜里。唉，最后的唯一希望也破滅了。可能是從監控里看到了我的行為了吧；可能是被別人舉報了吧；也可能是老師剛進門就看到了我的行為了吧；還可能是她本來就身經百戰，見多了作弊手法，不放心我們吧……總之一切都有可能。我頓時心就已經涼了半截，真是“樂極生悲”啊！但即使這樣，我心中還有一點僥幸心理：總想在老師不注意的時候偷偷翻一下。但這還是需要時間的拖延，現在還不是時機，只好先做其他題。可到了最后只剩政治題了，盡管心中還是癢癢的.，還是能克服住的。但我沒想到居然政治題如此簡單，隨便一答，大概意思就清楚了--現在也就不想作弊的事了。
雖然，我只這次并沒有考到理想的成績，但因為這位老師讓我感到了相信自己是有多么的簡單，自己的真實實力是有多么地強大。只要相信自己，不弄虛作假來的分數，才是自己的真實學習情況。不管怎樣，我都要向這位監考老師深深地鞠一個躬，以感恩她對我的一個深刻的影響。感恩這位良師，也感恩她那時一句委婉的命令。因為她讓我感受到了人生的路還很漫長，關于誠信的考驗還很多。同時，也讓我樹立起了自信心。
感恩這位老師；感恩您教會我的一個重要的人生哲理；感恩有你，與我的青春同行；感恩在人生的岔路上遇見了您，為我指明了正確的方向，讓我明確了人生奮斗的目標，讓我受益匪淺。向這位偉大的監考老師---致敬！
青春作文 篇2
那么一部電影，讓我仿佛身臨其境般來到了上世紀八十年代；那么一部電影，使我不禁感嘆大好的青春時光是多么短暫；那么一部電影，把我的心與學習、友誼、平等聯系在一起……當今的我們，雖然生活在高科技高效率的21世紀，但是仍然應該回首望望以前，重新體會上世紀的生活。這時候，由著名作家程瑋的書籍所改編的電影《豆蔻年華》不失為一種好選擇。
農村女孩姚小喬經過不懈努力終于考上了省重點中學——龍城中學。她很快便于落落大方的城市女孩曹咪咪交上了朋友。姚小喬和曹咪咪，與許許多多的的同學朋友，上演著一出出悲歡離合……懵懂的我，第一次從這部電影中認識了過去的高中生活，從中我也學到了無數的生活哲理：
1。第一次考試，老師來了個“下馬威”！在高手如云的班級里來說微不足道，可是從偏僻小鎮來的姚小喬卻沒有及格。受一位“考不上就自殺”的同學感染，姚小喬發奮讀書。她每天利用課間學習，晚上學習到深夜，終于成為了班級中的佼佼者。
過去的條件固然很差，他們尚且如此，我們有理由不努力學習嗎？如今，條件自然比過去好多了，我們更應該認真學習，長大回報社會！
2。在數不盡的競爭之中，同學們的間距越來越大：開學，姚小喬的城市室友處處排斥來自貧窮農村的她；數學競賽選拔賽開始之際，有人故意給姚小喬發假電報，騙她說母親得重病，使她深受傷害。
然而，同學們也漸漸明白了人間的'真情：有人笑話姚小喬，許多同學都幫助姚小喬；曹咪咪被流氓刺傷，大家一起安慰她；姚小喬數學競賽選拔賽上心神不定，同學們都給她傳紙條，為她加油鼓勁……在寶貴的豆蔻年華中，最值得珍惜與回憶的是什么？在數年的寒窗苦讀中，那最絢麗的時光又是什么？自然是與同學的友誼，對師長的恩情！
在生活中，我們不也應該這樣嗎？不說是傾盡一生，但也必須盡心盡力：見到師長必須彬彬有禮地問好；由衷的尊重每一位師長……與同學交往必須以禮相待；同學之間團結友愛、互相幫助；大家共同進步、共同成長……豆蔻年華，一個女孩最艷麗的時光。希望大家一起欣賞這部電影，感受青春帶給你我的啟示。
青春作文 篇3
憶往昔，我們一路跌跌撞撞；曾記否，我們飽嘗酸甜苦辣。如果時光可以逆流我也不惜花費全部的青春去嘗試那個奇妙的東西——微笑。
與你相遇的那個清晨我始終難以忘懷。初冬的陽光灑向大地，樹林間。暖陽穿過枝葉照耀你的身上淺淺的微笑尤使我印象深刻。經一番打聽，才知道你竟然與我同班，當時的我意外又失落。
家境貧寒的我已經不知數次受到冷嘲熱諷，看慣了別人的冷眼，變得愈加沉默。常常一個人在角落，獨自依偎著墻壁。漸漸的，我變得形單影只，沉默寡言。
此后，我也時常聽到你爽朗而悅耳的笑聲，輕緩而優美的語調在我耳邊徘徊。那天清晨的情景仍歷歷在目，我也時刻憧憬著，憧憬著像你一樣在陽光下微笑。
一次由你組織的班級活動中，因為你的細致發現了角落里的我，發現了我的孤寂。我詫異又興奮，你輕快地走到我跟前，帶著微笑詢問我的名字。不知為什么全班的焦點一瞬間轉移到我身上來，一時我受寵若驚竟說不出話來。便是一陣哄笑，讓我剛抬起的頭又埋入黑暗。我靈敏的耳朵偷聽著周圍的一切，一片安靜時我才小心翼翼地抬起頭來。你依舊微笑看著我，嘴角上揚有條不紊地說：“拿著，以后我們就是朋友了。”你遞給我一張的紙條，上面寫著你的名字，我在心里默念了三遍。
之后，我們一路同行，歡聲笑語灑滿青春的行程，吵吵鬧鬧增添絢麗色彩。她經常當我的聽眾，聽我講訴過去的故事，未來的'遐想。我也在她的引導下，漸漸變得開朗。但不免也有爭執，賭氣。我一直不同意參加班級活動，她知道我有能力，力薦我代表班級參加競賽。我當時知道了這個消息，生氣到了極點。我找到她，她卻理直氣壯地說：“毛遂還要自薦呢！千里馬還要有伯樂呢！”我們都選擇沉默，冷戰。我即使在心里埋怨她千次萬次，也要接受班級的委任。在準備過程中，我總覺得少了些什么……在找不到稿子時，她出現了，又是在最關鍵的時刻，助以援手。我空落落的心在她出現后就不復存在了。在臨場前我看到了她那久違的微笑。
全班人都在屏息以待主持人公布成績，接著全班沸騰起來。看到我的付出沒有白費，換來了全班人的喜悅。
轉眼之間，畢業的鐘聲已悄悄響起。我們還沒來的及懷念就卻又不得不說再見，分別那天，我們都是微笑著揮手告別。
感謝你，在我上場前給我鼓勵；感謝你，在我無助時給我援手；感謝你，在我孤寂時給我微笑。
你就是微笑，感謝你盛裝蒞臨我的青春。
青春作文 篇4
長期的吸毒會使人產生對毒品的依賴性。另外，有些吸毒者共同用一個注射器，就會感染艾滋病、肝炎等傳染病。因此我們要遠離毒品，遠離毒品給我們帶來的傷害。可能有小學生不懂毒品是什么，不懂毒品給人帶來的傷害;那就讓我來告訴這些不認識毒品的人們吧!：興奮中樞神經，具有使人快樂的作用。警覺及抑制食欲的作用，重復使用會成癮。中毒癥狀包括多話、頭痛、高燒、血壓上升、盜汗、瞳孔放大、食欲消失等。
大劑量食用會引起精神錯亂和思想障礙，癥狀類似妄想性精神分裂癥，表現為多疑、幻聽、被害妄想等。停用的脫癮癥狀包括呆滯、昏睡、易怒、煩躁不安、憂慮、有自殺傾向等。□：對人體的毒性是的5倍以上，人在吸食兩次后，大多數情況下會上癮，長生心理和生理上的依賴。□的戒斷癥一般表現為焦慮、煩躁不安、易激動、流淚、周身酸痛、失眠、起“雞皮疙瘩”、有燒熱感、嘔吐、喉頭梗塞、腹部及其他肌肉痙攣、失水等，還可能出現精神亢奮、全身性肌肉抽搐、大量出汗或發冷等反應。□：有強烈的中樞神經興奮作用，可使人產生很強的精神依賴型，對人體有嚴重的危害。服用后表現為活動過度、感情沖動、奢舞、偏執、妄想、自我約束力下降以及出現幻覺和暴力傾向等、：小計量的可導致心侓放緩;劑量增大后則會導致心跳加快、呼吸急促、出現嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現象，如果大劑量使用則可導致死亡。70毫克的純可以使體重70千克的人當場喪命。
毒品不僅會摧毀人的意志，還會使人喪失辨別是非黑白的`能力，甚至會喪失人性或喪失理智，因此，吸毒毀滅自己、禍害家庭，危害社會，會導致嚴重的刑事責任。正是因為我知道了毒品的危害性，我就會堅決不去吸這些毒品，我也要告誡全人類，不要去吸這些毒品。擁有健康、愉悅的人生幾乎是所有人共有的理想;因此我們要遠離毒品，珍愛生命!
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