小小達芬奇作文

小小達芬奇作文（通用20篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小小達芬奇作文，希望能夠幫助到大家。

　　小小達芬奇作文 1

　　我們班的“達芬奇”每次都是第一個放下畫筆的，她是誰呢？我們來玩一個猜猜她是誰的游戲。

　　她扎著長長的馬尾辮，一雙忽閃忽閃的大眼睛。有著潔白的大門牙，所以我們都親切地叫她“小兔子。”上課時，“小兔子”總是能夠積極地回答問題，每一次都專心致志地聽講，在其他同學議論紛紛的時候，她總是不發出一點點聲音，也不會跟別人講話。每一次下課，只有她和極個別同學安靜地在教室里畫畫。

　　一上美術課，如果大家都遇到不會畫的.地方，小小“達芬奇”總會挺身而出，耐心地教大家怎么畫，是老師的好幫手。對了，她還在學校里辦了個人畫展，那上面的畫畫得栩栩如生。

　　她畫的作品非常受歡迎。老師會把她的畫貼在黑板報上，她的畫經常能代表學校參加比賽。還記得那一次，市長爺爺到我們學校來，她還把自己做的扇子畫送給了他。

　　小朋友們，你們能猜出她是誰嗎？

　　小小達芬奇作文 2

　　我們班的達芬奇每次都是第一個放下畫筆的。她是誰？讓我們玩一個猜她是誰的游戲。

　　她扎著一個長長的'馬尾辮，一雙大眼睛眨著。門牙雪白，我們都親切地叫她“小兔子”在課堂上，“小兔子”總能主動回答問題，每次都聚精會神地聽。其他同學議論紛紛的時候，她從來不出聲，也不和別人說話。每次下課后，只有她和極少數學生在教室里靜靜地畫畫。

　　有一次上美術課，如果大家遇到不會畫畫的地方，小達芬奇總是站起來耐心的教大家畫畫，是老師的好幫手。對了，她還在學校辦了個個展，畫的很生動。

　　她的畫很受歡迎。老師會把她的畫貼在黑板報紙上，她的畫經常可以代表學校參加比賽。我還記得那次，市長的爺爺來我們學校，她把自己的扇子畫送給了他。

　　孩子們，你們猜猜她是誰？

　　小小達芬奇作文 3

　　在一個陽光明媚的早晨，陽光透過窗簾的縫隙，灑在了小小達芬奇的畫板上。他眨著明亮的大眼睛，望著窗外的世界，心中充滿了對美好的向往。

　　小小達芬奇從小就展現出了對繪畫的濃厚興趣。每當他看到美麗的風景，或是可愛的小動物，都會忍不住拿起畫筆，將它們定格在畫紙上。他的畫雖然還顯得稚嫩，但卻充滿了童真和想象力。

　　這天，小小達芬奇決定畫一幅關于春天的畫。他想象著春天的色彩，是嫩綠的樹葉，是粉紅的桃花，是湛藍的天空。他拿起畫筆，開始在畫板上勾勒起來。他先畫出了粗壯的樹干，然后細細地描繪出每一片樹葉的形狀。接著，他又畫出了盛開的'桃花，粉紅的花瓣仿佛在微風中輕輕搖曳。最后，他畫出了藍天白云，整個畫面仿佛充滿了生機。

　　當小小達芬奇完成這幅畫時，他感到無比的滿足和喜悅。他看著自己的作品，仿佛看到了春天的美麗和生機。他明白，繪畫不僅是一種表達，更是一種創造。他要用自己的畫筆，創造出更多美好的作品。

　　小小達芬奇作文 4

　　日子一天天過去，小小達芬奇的繪畫技藝也在不斷進步。他開始嘗試各種不同的畫法，探索著屬于自己的繪畫風格。

　　有一天，他看到了一本關于達芬奇的書。書中介紹了達芬奇的生平事跡和繪畫作品，讓他對這位偉大的畫家充滿了敬意。他決定，要以達芬奇為榜樣，努力學習繪畫技巧，成為一名出色的畫家。

　　于是，小小達芬奇開始更加努力地練習。他每天都會抽出時間來畫畫，不斷地嘗試新的'畫法和技巧。他還經常到戶外寫生，觀察大自然的美景，從中汲取靈感。

　　經過一段時間的努力，小小達芬奇的繪畫水平有了顯著的提高。他的畫作不僅更加生動逼真，還充滿了創意和想象力。他的老師和同學們都對他的進步表示贊賞和肯定。

　　小小達芬奇明白，成為一名優秀的畫家需要不斷地學習和實踐。他要以達芬奇為榜樣，不斷追求更高的繪畫境界。

　　小小達芬奇作文 5

　　時光荏苒，小小達芬奇已經成為了一名真正的少年畫家。他的畫作在學校的畫展上頻頻獲獎，他的名字也開始在繪畫界嶄露頭角。

　　然而，小小達芬奇并沒有因此而驕傲自滿。他明白，繪畫是一條永無止境的學習之路。他仍然保持著對繪畫的熱愛和執著，不斷地探索著新的畫法和風格。

　　有一次，學校組織了一次戶外寫生活動。小小達芬奇和同學們一起來到了郊外的一座山上。他們被眼前的美景深深吸引，紛紛拿起畫筆開始創作。

　　小小達芬奇站在山頂，眺望著遠處的風景。他看到了一片翠綠的'樹林，一條清澈的小溪，還有天空中飛翔的鳥兒。他深深地吸了一口氣，感受到了大自然的清新和美好。

　　他開始在畫板上描繪起來。他畫出了山巒的輪廓，畫出了樹林的層次，畫出了小溪的流水。他的畫筆在畫板上跳躍著，仿佛在訴說著他對大自然的熱愛和向往。

　　當小小達芬奇完成這幅畫時，已經是傍晚時分了。他看著自己的作品，心中充滿了滿足和喜悅。他知道，這是他用心去感受大自然、用畫筆去表達情感的結果。

　　小小達芬奇站在山頂，眺望著遠方的天空。他相信，只要他繼續努力，他的繪畫之路一定會越走越寬廣。他要以自己的畫筆，創造出更多美好的作品，讓世界因他的畫作而更加絢麗多彩。

　　小小達芬奇作文 6

　　在這個五彩斑斕的世界里，每個孩子都是一位小小的達芬奇，用他們純真的心靈和無盡的想象力，繪制出一幅幅美麗的畫卷。

　　小小達芬奇們，他們手中的畫筆就像是魔法棒，輕輕一揮，就能創造出令人驚嘆的.作品。他們筆下的世界，既有夢幻般的色彩，又有現實生活中的細節。他們喜歡把生活中的點點滴滴，用畫筆記錄下來，讓每一刻都成為永恒。

　　他們有的喜歡畫大自然的美景，青山綠水、鳥語花香，仿佛能讓人置身于其中；有的則喜歡畫動物，那些可愛的貓咪、狗狗，還有威猛的老虎、獅子，都活靈活現地出現在他們的畫紙上。他們的作品，充滿了童真和童趣，讓人忍不住想要一探究竟。

　　小小達芬奇們，他們的想象力是無限的。他們可以把一個普通的蘋果，畫成一座城堡；可以把一只小鳥，畫成一位勇敢的騎士。在他們的世界里，一切都是可能的，一切都是美好的。

　　作為大人，我們應該珍惜這些小小達芬奇們的創造力，給予他們足夠的支持和鼓勵。讓他們用畫筆，繼續描繪出屬于他們自己的世界，讓這個世界因為他們的存在而變得更加豐富多彩。

　　小小達芬奇作文 7

　　在我心中，每一個孩子都是一位小小達芬奇，他們用自己的方式，詮釋著這個世界的美麗與多彩。

　　小小達芬奇們，他們的世界是五彩斑斕的。他們用畫筆，描繪出屬于自己的夢想和憧憬。在他們的作品中，我們可以看到無盡的想象力，看到他們對生活的熱愛和向往。

　　他們有的喜歡畫風景，用細膩的筆觸，勾勒出大自然的神韻；有的則喜歡畫人物，用生動的線條，展現出人物的.內心世界。他們的作品，不僅是對美的追求，更是對心靈的表達。

　　小小達芬奇們，他們的創造力是驚人的。他們可以把一張白紙，變成一幅幅美麗的畫作；可以把一個普通的物品，變成一件藝術品。他們的作品，充滿了童真和趣味，讓人感受到生活的美好和溫馨。

　　我們應該鼓勵這些小小達芬奇們，讓他們勇敢地追求自己的夢想，用畫筆描繪出屬于自己的世界。他們的每一幅作品，都是對生活的熱愛和向往，都值得我們去欣賞和珍藏。

　　在這個充滿競爭和壓力的社會里，讓我們給予這些小小達芬奇們更多的關愛和支持，讓他們在自己的世界里自由翱翔，創造出更多的美好與奇跡。

　　小小達芬奇作文 8

　　每個孩子的心中，都住著一個小小達芬奇，他們懷揣著對世界的好奇與熱愛，用畫筆描繪出夢想中的色彩。

　　小小達芬奇們，他們筆下的世界是如此美妙。無論是藍天白云下的廣袤草原，還是夜晚繁星點點的靜謐夜空，他們都能用畫筆精準地捕捉，并賦予其生命與情感。他們的作品，仿佛能讓人置身于一個夢幻般的世界，感受到那份純凈與美好。

　　他們喜歡觀察生活中的點滴細節，從一片落葉到一朵小花，從一只蝴蝶到一只小鳥，都能成為他們筆下的主角。他們用畫筆記錄著生活的美好，也表達著對大自然的敬畏與喜愛。

　　小小達芬奇們，他們的創造力與想象力是無窮的`。他們可以把一個普通的蘋果畫成一顆璀璨的星球，也可以把一座高山畫成一位威武的巨人。在他們的筆下，一切都有可能，一切都充滿了奇跡。

　　我們應該珍視這些小小達芬奇們的創造力與想象力，給予他們足夠的自由與空間去發揮。讓他們在畫畫的道路上越走越遠，用畫筆創造出一個更加美好的世界。

　　在這個充滿變化與可能的時代里，讓我們共同期待這些小小達芬奇們，用他們的畫筆，為我們描繪出一個更加絢爛多彩的未來。

　　小小達芬奇作文 9

　　在遙遠的藝術星球上，住著一個名叫小小達芬奇的孩子。他擁有一雙發現美的眼睛和一顆熱愛藝術的心。小小達芬奇從小就對繪畫充滿了濃厚的興趣，他相信，只要用心去感受，就能用畫筆描繪出世界上最美的風景。

　　每天，小小達芬奇都會拿著他的小畫板，穿梭在村莊的每一個角落。他畫過清晨的露珠，畫過午后的陽光，畫過傍晚的彩霞，畫過夜晚的星空。他的畫里充滿了生活的氣息，仿佛每一筆都在訴說著一個動人的故事。

　　有一天，小小達芬奇聽說了一個關于神秘森林的傳說。據說，那片森林里隱藏著世界上最美的景色，只有真正懂得藝術的人才能找到它。小小達芬奇決定，他要去尋找這片神秘的森林，用自己的畫筆記錄下那里的美景。

　　經過漫長的旅程，小小達芬奇終于來到了神秘森林的邊緣。他走進了森林，仿佛進入了一個全新的世界。那里有五彩斑斕的蝴蝶，有高聳入云的古樹，有清澈見底的溪流，還有各種各樣奇妙的生物。

　　小小達芬奇被這片森林的美景深深吸引，他拿出了他的小畫板，開始用心地描繪著。他的畫筆在紙上跳躍著，每一筆都充滿了力量和生命力。他的畫里，森林仿佛活了起來，那些生物們都在向他微笑。

　　當小小達芬奇完成他的.畫作時，整個森林都為他鼓掌。他的畫不僅捕捉到了森林的美，更捕捉到了森林的靈魂。小小達芬奇用他的畫筆，將這片神秘森林的美景永遠地留在了世人的心中。

　　從此，小小達芬奇成為了人們心中的小達芬奇，他的畫作也傳遍了整個藝術星球。他用他的畫筆，將世界的美好展現給了每一個人。

　　小小達芬奇作文 10

　　在一個充滿藝術氣息的小鎮上，住著一個名叫小小達芬奇的孩子。他從小就對繪畫充滿熱愛，總能用獨特的視角捕捉到生活中最平凡卻又最動人的瞬間。

　　小小達芬奇不僅熱愛繪畫，還對各種藝術形式和材料都充滿好奇。他喜歡用水彩描繪清晨的薄霧，用素描勾勒午后的陽光，用油畫捕捉夜晚的星空。他的畫作總是充滿了創意和想象力，讓人眼前一亮。

　　除了繪畫，小小達芬奇還對各種手工藝術感興趣。他喜歡用陶土捏制各種小動物，用布料縫制玩偶，用木頭雕刻小雕像。他的雙手仿佛擁有魔力，能夠創造出各種奇妙的藝術品。

　　在小小達芬奇的`心中，藝術不僅僅是一種表達情感的方式，更是一種生活的態度。他相信，只要用心去感受生活中的美好，就能用藝術的方式將它呈現出來。

　　有一次，小鎮上舉辦了一場藝術展覽，小小達芬奇也帶著他的作品參加了。他的畫作和手工藝術品吸引了眾多觀眾的目光，大家都紛紛贊嘆他的才華和創意。小小達芬奇也從中感受到了藝術的魅力和價值，更加堅定了自己追求藝術的決心。

　　隨著時間的推移，小小達芬奇的藝術才華得到了越來越多人的認可。他的作品不僅在小鎮上廣受贊譽，還傳到了更遠的地方。小小達芬奇也因此成為了人們心中的小藝術家，他的故事也激勵著更多的人去追求自己的夢想。

　　小小達芬奇作文 11

　　在一個古老而又充滿生機的小村莊里，住著一位名叫小小達芬奇的小男孩。他天生對繪畫有著濃厚的興趣，仿佛畫筆就是他與世界對話的橋梁。

　　小小達芬奇的眼睛總是閃爍著好奇與光芒，他喜歡用這雙眼睛去發現生活中的美好。無論是飄落的樹葉、嬉戲的蝴蝶，還是夕陽下的金色田野，他都能從中找到無盡的靈感。

　　他喜歡在紙上勾勒各種形狀，嘗試用不同的色彩去填充它們。他的畫作雖然稚嫩，但卻充滿了童真和想象力。他畫中的世界總是那么豐富多彩，仿佛每一個細節都蘊含著一個小故事。

　　有一天，小小達芬奇聽說村莊外有一片神秘的花園，那里有著各種奇花異草和美麗的'風景。他立刻決定要去那里尋找新的繪畫靈感。

　　他穿過村莊，來到了那片神秘的花園。花園里的景色果然如傳說中般美麗，五彩斑斕的花朵在微風中輕輕搖曳，蝴蝶在花間翩翩起舞。小小達芬奇被眼前的美景深深吸引，他迫不及待地拿出畫筆和紙，開始用心地描繪著。

　　他的畫筆在紙上飛舞著，時而輕描淡寫，時而濃墨重彩。他用心感受著花園中的每一絲氣息，用畫筆捕捉著每一個動人的瞬間。他的畫作仿佛將花園中的美景凝固在了紙上，讓人仿佛置身于其中。

　　當小小達芬奇完成他的畫作時，花園里的花朵似乎都在向他微笑。他的畫作不僅展現了他對繪畫的熱愛和才華，更表達了他對大自然的敬畏和感激之情。

　　從此以后，小小達芬奇在繪畫的道路上更加努力前行。他的畫作越來越出色，也得到了越來越多人的贊賞和認可。他用自己的畫筆記錄下了生活中的點點滴滴，用藝術的方式表達著自己的情感和想法。

　　小小達芬奇的故事告訴我們，只要有夢想和熱愛，就能用畫筆創造出屬于自己的美麗世界。

　　小小達芬奇作文 12

　　在一個陽光明媚的午后，陽光透過窗戶灑在一張破舊的小木桌上，桌面上散落著各種顏色的畫筆和未完成的畫作。這就是小明的世界，一個充滿創意和想象力的世界。

　　小明是個與眾不同的孩子，他不像其他孩子那樣沉迷于電子產品或玩具，而是對繪畫情有獨鐘。他總是能用畫筆勾勒出令人驚嘆的.圖案，仿佛在他的筆下，萬物都有了生命。

　　有一天，小明看到了一幅達芬奇的畫作，那幅畫作深深地震撼了他。他仿佛看到了一個新的世界，一個充滿奇跡和可能性的世界。從那以后，小明就立志要成為一名像達芬奇那樣偉大的畫家。

　　小明開始更加努力地學習繪畫技巧，他每天都會花上幾個小時練習畫畫。他仔細觀察周圍的事物，嘗試用畫筆捕捉它們的美。他的畫作越來越生動，越來越逼真，仿佛能讓人置身于一個神奇的世界。

　　小明的努力沒有白費，他的作品開始受到人們的關注和贊賞。他的畫作不僅在學校展出，還在一些藝術展覽上獲得了獎項。小明成為了一個小小的名人，但他并沒有因此而驕傲自滿，反而更加堅定了自己的信念。

　　小明知道，要想成為一名真正的藝術家，還需要不斷地學習和探索。他希望能像達芬奇那樣，不僅在繪畫上有所成就，還能在其他領域也取得突破。他相信，只要堅持不懈地努力，總有一天，他也能成為一個像達芬奇那樣偉大的人。

　　小小達芬奇作文 13

　　小玲是一個活潑可愛的女孩，她有一頭烏黑亮麗的頭發和一雙充滿好奇心的眼睛。小玲最大的愛好就是畫畫，她總是隨身帶著一個小畫板，隨時隨地記錄生活中的美好瞬間。

　　小玲對繪畫有著近乎癡迷的熱愛，她常常沉浸在自己的`畫作世界中，忘記了時間的流逝。她善于觀察，總能從平凡的事物中發現不平凡的美。在她的畫筆下，一朵花、一棵樹、一片云都仿佛有了生命，充滿了故事和情感。

　　有一天，小玲看到了一本關于達芬奇的書，她被這位偉大畫家的才華和創造力深深吸引。她決定要以達芬奇為榜樣，努力提高自己的繪畫水平。

　　小玲開始更加用心地觀察周圍的事物，她學習達芬奇那樣從不同角度、不同光線下去描繪同一個物體。她還嘗試將不同的繪畫技巧融合在一起，創造出屬于自己的獨特風格。

　　經過一段時間的努力，小玲的繪畫水平有了顯著的提高。她的畫作不再只是簡單的描繪，而是充滿了想象力和創造力。她的作品開始在學校和社區里展出，受到了大家的一致好評。

　　小玲知道，要想成為一名真正的藝術家，還有很長的路要走。但她相信，只要堅持不懈地努力，總有一天，她也能像達芬奇那樣，用畫筆創造出屬于自己的藝術世界。

　　小小達芬奇作文 14

　　小剛是一個聰明伶俐的男孩，他從小就對繪畫有著濃厚的興趣。每當他看到一幅美麗的畫作時，他總是會被深深吸引，仿佛被帶入了一個神奇的夢境。

　　小剛的夢想是成為一名像達芬奇那樣的偉大畫家。他知道，要想實現夢想，就必須付出努力和汗水。于是，他開始了自己的繪畫之旅。

　　小剛每天都會花費大量的時間練習畫畫，他從不覺得辛苦，反而覺得這是一種享受。他仔細觀察周圍的事物，嘗試用畫筆捕捉它們的神韻和氣質。他的畫作越來越精致，越來越富有表現力。

　　除了繪畫技巧，小剛還注重培養自己的想象力和創造力。他常常在腦海中構思各種奇特的畫面和場景，然后用畫筆將它們呈現出來。他的畫作充滿了奇幻和浪漫的氣息，仿佛能讓人置身于一個夢幻般的世界。

　　小剛的努力沒有白費，他的'作品開始在一些繪畫比賽中獲得獎項。他的畫作不僅得到了老師和同學們的認可，還吸引了一些專業畫家的關注。他們紛紛稱贊小剛是一個有天賦的畫家，并鼓勵他繼續努力。

　　小剛知道，要想成為一名真正的藝術家，還需要不斷地學習和進步。他希望能夠像達芬奇那樣，不僅在繪畫上有所成就，還能在其他領域也展現出自己的才華和創造力。他相信，只要堅持不懈地努力，總有一天，他也能實現自己的夢想，成為一名像達芬奇那樣的偉大畫家。

　　小小達芬奇作文 15

　　在我心中，達芬奇是一位偉大的藝術家，他的畫作充滿神奇與魅力。而今天，我也要化身為“小小達芬奇”，用我手中的畫筆，描繪出我心中的世界。

　　清晨，我拿起畫筆，蘸上鮮艷的顏色，開始繪畫。我畫了一片蔚藍的天空，幾朵白云悠悠地漂浮在空中。接著，我又畫了一座座高山，山巒起伏，連綿不斷。山腳下，有一條清澈的小溪，溪水潺潺，仿佛在唱著歡快的歌曲。

　　我沉醉在繪畫的`世界中，仿佛自己也變成了畫中的一部分。我時而揮毫潑墨，時而輕描淡寫，時而用明亮的色彩勾勒，時而用柔和的色調渲染。每一筆、每一劃，都凝聚著我的情感與想象。

　　終于，我的畫作完成了。我仔細端詳著它，仿佛看到了另一個世界。這個世界充滿了美好與希望，就像我心中的夢想一樣。我相信，只要我用心去畫，用愛去感受，我就能成為真正的“小小達芬奇”。

　　通過這次繪畫的經歷，我明白了藝術的魅力所在。它不僅能讓我們感受到美的存在，更能讓我們在創作中找到自我、實現自我。我會繼續努力，用畫筆描繪出更多美好的世界，成為真正的“小小達芬奇”。

　　小小達芬奇作文 16

　　在無數孩子的心中，達芬奇是一個充滿神奇色彩的名字。他不僅是偉大的畫家，還是出色的發明家、科學家。而我，也一直夢想著能成為像他一樣多才多藝的人。今天，我就要來嘗試一下，做一回“小小達芬奇”。

　　我準備畫一幅風景畫。我先在畫布上勾勒出大致的輪廓：遠處是連綿起伏的山巒，近處是一片茂密的樹林，樹林中有一條蜿蜒曲折的小徑通向遠方。接著，我開始用色彩填充畫面。我選擇了清新的綠色來描繪樹林，用深淺不一的藍色來渲染天空和山巒。最后，我用細膩的筆觸勾勒出小徑上的每一塊石頭和每一片葉子，讓它們看起來更加逼真。

　　在畫畫的`過程中，我不僅鍛煉了自己的手眼協調能力，還學會了如何觀察自然、感受自然。我發現，每一片葉子都有它獨特的形狀和顏色，每一塊石頭都有它獨特的紋理和質感。這些細微之處，都需要我用心去捕捉、去表現。

　　當我完成這幅畫時，我感到非常滿足和自豪。雖然我的畫技還遠遠比不上達芬奇，但我相信，只要我不斷努力、不斷學習，總有一天我也能像他一樣創作出令人驚嘆的作品。

　　這次“小小達芬奇”的體驗讓我更加堅定了自己的夢想。我要像達芬奇一樣，不僅要在藝術上有所成就，還要在科學和發明上有所創新。我相信，只要我勇敢追求、不懈努力，我的夢想一定能實現。

　　小小達芬奇作文 17

　　我一直夢想著能成為像達芬奇那樣的藝術家，用畫筆捕捉生活中的美好瞬間，用色彩表達內心的情感世界。今天，我終于有機會嘗試做一次“小小達芬奇”。

　　我拿起畫筆和顏料，坐在窗前，開始我的創作之旅。我首先畫了一片寧靜的湖面，湖水清澈見底，波光粼粼。在湖的對岸，我畫了一座古老的城堡，城堡的輪廓在晨霧中若隱若現，增添了幾分神秘感。

　　接著，我開始描繪天空中的云彩。我用淡雅的藍色鋪陳天空的背景，然后用白色和灰色勾勒出云彩的'形狀。這些云彩有的像綿羊，有的像棉花糖，它們在天空中悠然自得地漂浮著。

　　在畫面的右下角，我畫了一棵枝繁葉茂的大樹。樹葉翠綠欲滴，樹干粗壯有力。樹下，我畫了一個小女孩，她正抬頭仰望著天空，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　最后，我開始給畫面添加細節。我用細膩的筆觸勾勒出城堡的每一塊磚、每一扇窗，讓城堡看起來更加真實而生動。我還用鮮艷的顏色點綴了樹葉和云彩，讓整個畫面更加豐富多彩。

　　當我完成這幅畫時，我感到無比興奮和滿足。雖然我的畫技還不夠成熟，但我相信通過不斷的努力和學習，我會越來越接近我心中的“達芬奇”。這次“小小達芬奇”的體驗讓我更加堅定了自己的藝術夢想，我會繼續努力，用畫筆描繪出更多美好的世界。

　　小小達芬奇作文 18

　　在一個陽光明媚的午后，我拿起畫筆，開始繪制我心中的奇幻世界。我叫它“達芬奇的世界”，因為在這個世界里，我可以像達芬奇一樣，用畫筆創造奇跡。

　　畫紙上，一座座奇特的建筑拔地而起，有的像是漂浮在空中的城堡，有的則是隱藏在茂密森林中的神秘小屋。這些建筑不僅有精美的外觀，還蘊藏著各種神奇的功能。比如，那座空中城堡，它的底部裝有巨大的螺旋槳，可以隨意在空中飛翔；而那座森林小屋，則有著隱形的魔法，只有心靈純凈的人才能看見。

　　在畫面的中央，我畫了一個小小的身影，那就是我——小小達芬奇。我穿著探險家的裝束，背著一個裝滿神奇畫筆和顏料的.大背包。我正抬頭仰望著那座空中城堡，眼中閃爍著好奇與渴望的光芒。

　　在這個奇幻世界里，我可以用畫筆召喚出各種奇妙的生物，比如會說話的樹木、會飛的魚兒，還有那些擁有各種神奇能力的精靈們。我和它們一起探險，一起解決各種難題，一起創造屬于我們的美好回憶。

　　每當我沉浸在這個奇幻世界中時，我都會感到無比的快樂和自由。我相信，只要我用心去畫，用愛去感受，我就能像達芬奇一樣，創造出屬于自己的奇幻世界。

　　小小達芬奇作文 19

　　我熱愛大自然，喜歡觀察它的每一個細微之處。在我心中，大自然就像一位神秘的藝術家，用無盡的色彩和形態創造出世界上最美的畫卷。

　　今天，我決定用畫筆記錄下大自然的美麗。我選擇了公園的一片樹林作為我的創作對象。在這片樹林里，有高聳入云的參天大樹，有形態各異的灌木叢，還有那些五彩斑斕的野花和翩翩起舞的蝴蝶。

　　我仔細觀察著每一棵樹、每一片葉子、每一朵花，試圖用畫筆捕捉它們的神韻。我注意到，陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上，形成一片片斑駁的光影；微風吹過，樹葉輕輕搖曳，仿佛在訴說著自己的故事。

　　在畫布上，我小心翼翼地描繪著這些自然元素。我用深淺不一的綠色表現樹葉的層次感和立體感，用柔和的線條勾勒出花朵的嬌美和蝴蝶的靈動。我試圖通過我的'畫筆，讓觀者能夠感受到大自然的生機與活力。

　　當我完成這幅畫時，我感到一種從未有過的滿足和喜悅。我知道，這幅畫雖然無法完全還原大自然的美麗，但它至少記錄了我對大自然的熱愛和敬畏之情。我相信，在未來的日子里，我還會繼續用畫筆探索大自然的奧秘，記錄下更多美好的瞬間。

　　小小達芬奇作文 20

　　我一直夢想著能像達芬奇那樣，成為一個充滿創新精神的藝術家。我知道，創新并不容易，它需要不斷的嘗試和探索，需要敢于突破傳統的束縛。但我相信，只要我堅持下去，就一定能實現我的夢想。

　　今天，我決定嘗試一種全新的繪畫方式——立體繪畫。我想通過這種方式，讓我的畫作更加生動和逼真。

　　我首先準備好了一塊木板和一些彩色的泥土。然后，我開始在木板上勾勒出我的創作對象——一座山峰。我仔細觀察著山峰的輪廓和紋理，試圖用泥土塑造出它的立體感。

　　這個過程并不容易。泥土很難塑形，稍不注意就會弄得一團糟。但我并沒有放棄，而是不斷地嘗試和調整。我用手指輕輕地按壓泥土，讓它更加貼合木板的表面；我還用工具刻畫出山峰的紋理和細節，讓它看起來更加真實。

　　經過幾個小時的努力，我終于完成了這座山峰的立體繪畫。當我站在遠處欣賞它時，我感到非常震撼和自豪。這座山峰仿佛真的矗立在我的.面前，讓我仿佛置身于大自然之中。

　　通過這次嘗試，我更加堅定了自己的創新之路。我知道，創新并不是一蹴而就的，它需要不斷的積累和實踐。但我也相信，只要我保持對藝術的熱愛和追求，就一定能創造出更多獨特而精彩的作品。

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