預言的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的預言的作文，希望對大家有所幫助。
預言的作文 1
要說我有特種功能，你們肯定不相信。不信？哼哼，那就來聽聽下面發生的事情吧!
“放假了!”我喊到。放假了，干什麼呢？哈！當然是拿出1234年的巧克力邊吃邊窩在沙發上看電視了！算我運氣好，一打開就碰上了蜘蛛俠1中蜘蛛俠與綠魔對打的場面，雖然是1222次看了，但我還是看的津津有味�！爸┲雮b，去天上揍了他！”最最最最最不可思議的事發生了：蜘蛛俠果然去天上揍了綠魔。太太太不可能了吧！我的嘴張得比平底鍋還要大！
放學了，我和幾名同學剛走出教室，天上就下起了傾盆大雨，“這鬼天氣，說下雨就下雨！”“我們都沒帶傘，怎么回家呀？”我也加入到抱怨的行列里：“真希望一秒鐘后停雨！”這時雨漸漸的停了，天上出現了彩虹。要不是我及時托住他們的'下巴，他們的下巴都要掉下來了！
此事一傳十，十傳百！新聞界很快知道了此事，對此大為震憾，于是各種新聞連夜播放我的事，一批又一批的記者如潮水一般涌向我家，喂喂喂，我不是敵人司令部所在地，你們又不是八路，干嗎呀？我便隨口說了一句：“你們趕快走吧!
預言的作文 2
一個年輕的員工通常工作很懶散。他轉正前一個月問老板：“我努力一個月，能轉正嗎？”老板回答說：“你的問題讓我想起了寒冷房間里的溫度計。可以用熱手蓋上，這樣可以讓手表上的溫度升高，但是房間里一點也不會暖和。”
寓意：今天的成就源于昨天的積累，明天的成功取決于今天的努力。
其實真正的.成功是一個過程，就是把勤奮和努力融入到日常生活和工作中。這取決于我們的意志，但更重要的是建立一個良好的生活和工作習慣。
培訓里有一句話：“因為你有選擇，所以你自己做主。”
發現問題
初中的時候，老師給我們講了一個故事：有三只獵狗在追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進了一個樹洞。這個樹洞只有一個出口，但不一會兒，一只兔子從樹洞里鉆了出來。兔子飛快地向前跑，爬上了一棵大樹。在樹上，兔子匆忙失去了立足之地，摔倒了，打昏了三只抬頭的獵狗。最后，兔子終于逃脫了。
故事講完后，老師問：“這個故事怎么了？”我們說：“兔子不會爬樹�！�"一只兔子不可能同時打暈三只獵狗。"“還有哪里？”老師繼續問。直到我們再也找不到問題了，老師才說：“但是還有一個問題你沒提。土撥鼠在哪里？”
寓意：在追求人生目標的過程中，我們有時會被途中的細節和無意義的瑣事分散注意力，干擾視線，甚至中途停下來或走岔路口，放棄原來的目標。
別忘了提醒自己，土撥鼠在哪里？你的目標在哪里？
預言的作文 3
一天，我去文具店買鉛筆，因為我的鉛筆很少了。但由于錢不夠，就買了一支鉛筆。
回到家后，我拿起那只鉛筆，在我的畫冊上畫了一只兔子。這時，讓人驚嘆的事情發生了——那只兔子從畫冊上蹦了出來!我沒有被嚇到，因為在我眼里，我遇到的離奇事情已經夠多了，這還不算什么。
我問:“Whats you name?”它說：“My name is 瓜子，I的職業is預言師�！薄昂昧�，瓜子，你現在想干嘛?”我說�！爱斎皇窍氤鋈プ咦吡�!”瓜子說。然后，我打開窗戶，踩著空氣去了公園。
我降落在公園里的時候看見瓜子的`臉鐵青，我問：“咋了?”它說：“你不知道我有恐高癥么?”我無辜地說：“你又沒跟我說，我哪知道啊!”這時，瓜子嚴肅起來，說：“你看，那個男人馬上就會搶走她旁邊的小女孩�！蔽艺f：“你把他的逃跑軌跡告訴我�！薄澳憔驮谀沁叺拇笫^后面等著吧�！惫献诱f。終于，我在那個男人跑過大石頭時把他打到了。
我們分別時，是他被派去參選預言大賽的那一天，從那以后，我們再也沒有見過面。
預言的作文 4
晚上到了，我疲倦地回到家，媽媽看到后神秘地說：“寶貝，明天的考試推遲了，而且明天下午還不用上學，記得早點回來吃飯哦，別在路上玩久了。“”沒這個可能性，要是成真的，十塊錢就是你的啦！“我無可奈何地回了一句。
吃完飯后我立馬做作業，一分鐘、兩分鐘、三分鐘作業終于做完了，我用我的全部力氣將書包拿過來將全部的知識點都記了一次，現在已經十點了，復習完后，我將明天要學的'東西也準備好，就上床睡覺去了。
早上我迅速收拾好東西就去學校了，班上的同學都來了。幸好我沒有遲到，老閨告訴我：“今天我一定要考100分！”這誰信呢？“老師來了”“快坐好！”“上課！”“起立，老師好！”“同學們好，請坐！”“謝謝老師！”“哎，老師，你手里的試卷呢？沒有嗎？”“今天不考試，考試推遲了，還有一件事”我插嘴一說：“是今天下午不上學嗎？”“對！“全班同學驚訝的看著我。
下午放學回家我告訴了媽媽，直到現在我都把我媽當成是仙女。
預言的作文 5
不管是大大小小的夢，在我的生活里，總會成真，就算只是一個畫面，也令我回味無窮。
小時候，我曾夢過三姑姑坐著小火車離開了家鄉。果然幾年后，姑姑獨自一人前往桃園工作，我嚇了一跳，這是第一次預言。
后來睡著時，頭腦浮現一個畫面。畫面中，一名身穿藍衣藍褲的男子爬上供桌，并轉頭回來，當時我立刻放聲尖叫，便驚醒過來。隔天，電視劇里，又有那個畫面，讓我全身都起雞皮疙瘩。
每當我站在白板前，形成了一種特定的角度，腦袋會浮現白板的畫面，而直覺告訴我:那不尋常，直到發生了這件事……
我來到一個不明的'時代，都是我沒見過的人、事、物，我眼前的影片像是快轉一樣，“咻!咻!咻!”的過去了。高聳的高山，布滿了青苔，瀑布筆直而下，非常壯觀，每一座高山都用石砌的，就連現代人也不一定做得出來，然后我看見自己筆直地往上沖過云層，看見整座城，城堡、堆疊似金字塔的不明物體、石像，正當我還在看時，圖片又像瞬間移動似的，我看見先是大地震，把建筑物都震倒，再來是大洪水，把東西都沖走。人呢!后來我看見一艘密封的船開走便醒了。
預言的作文 6
最近看到一份報道，關于教育的兩份預言，很有意思。
1979年6月，中國曾派一個訪問團去美國考察初級教育，回國后寫了一份3萬字的報告，在見聞錄部分有2段文字：
學生無論品德優劣高低，無不趾高氣昂、躊躇滿志，大有“我因我之為我而不同凡響”的意味。小學二年級的學生大字不識一斗，加減法還在數手指頭，就整天奢談發明創造。在他們手里，讓地球掉個個兒好象都易如反掌似的。無論是公立還是私立學校，音體美活動無不如火如荼，而數理化則無人問津。課堂幾乎處于失控狀態。學生或擠眉弄眼，或談天說地，或蹺二郎腿，更有甚者如逛街一般，在教室里搖來晃去。
結論是美國的基礎教育已經病入膏肓�？梢灶A言，再過20年，中國的文化和科技必將超越這個所謂的超級大國。
在同一年，作為互訪，美國也派了考察團來中國。他們在看了北京、上海、天津的幾所學校后也寫了一份報告，在見聞錄里也有2段文字：
中國的小學生在上課時喜歡把手端在胸前，除非老師發問才舉手，否則輕易不改變。中國的學生喜歡早起，7點以前在中國的`大街上見到最多的是學生，并且他們喜歡邊走邊吃早點。中國學生有一種作業叫做“家庭作業”，據一位中國老師的解釋，它是學校作業在家庭中的延續。中國把考試分數最高的學生稱為最優秀的學生。
預言的作文 7
假如有一種穿越藥丸，吃下后在心里默念自己想去的朝代三遍，就可以穿越過去。我一定買一顆穿越到三國時期，見一見威風凜凜的趙云、仁義之士劉備、足智多謀的.諸葛亮? 到了三國時期，我一定盡力找到劉備，他是仁義之士，一定會收留我。然后，我向趙云學習槍法，學習他單騎救主中不畏強敵、俠肝義膽的精神；向關羽學習刀法，學習他除暴安良、重情重義的好人品。我還會勸他改掉驕躁之心，以免到時丟了荊襄九郡，還被人斬了首；向劉備學習做人的基本原則，做仁義道德之士的原則。我相信，我一定會有所收獲；向諸葛亮學習水戰、陸戰、馬戰、車戰、兵法等等，我還要向華佗學習他高明醫術。為百姓研究新藥的善良。做一個文武雙全的人，幫助劉備統一天下、繼承劉備祖上的王位，等劉備統一天下后，我就解甲歸田，回到鄉村、為百姓除暴安良，努力賺錢攢糧，沒錢的人分些銀兩。鬧饑荒時，挨家挨戶給人送糧做一個仁義勇士，幫劉備管理百姓。
假如有一種穿越藥丸該有多好啊!
預言的作文 8
清晨的馬路，總給人一種絕望的味道，渾濁的一切。在這時代背影下的人們，無知而又渺小。但我羨慕他們，至少他們還擁有追尋夢的權力。即使那只是七彩的琉璃，可望而不可及。
我是預言者，時間的窺探者，以預言來改變他的人。以我這一世的幸福，一世的孤獨為代價。被命運選重的人。我不知道這個世上還有沒有別的預言者，或許只有預言者與預言者相遇才有可能擺脫孤獨吧！詛咒者總是與詛咒者相對的。
每當一位預言者將要走到生命盡頭時就會尋找一個人與其交談，打開那命運的齒輪，而那被命運選中之人就是新的`預言者。我在一個失去戀人的雨夜遇到了那個男人，我的前任。依稀已經記不清他的相貌了，只記得他那雙眼睛，想干枯的泉眼一樣。他對我講了一個故事，預言者的故事！最后他對我說記住一但命運的齒輪開啟，就再也不可能停下，除非齒輪毀滅。
于是我成為了新的預言者。沒有引導，命運的齒輪會隨著你的心靈開啟。感覺就是預言操縱時間的力量。孤獨與絕望的產物，以一世的絕望為代價。暗之塵土的孩子。這就是預言者。
一對夫婦帶著他們的孩子從我的身邊走過，古老的聲音從心地響起，被預言的人們啊，十年之后你們將承受一生中最大的波瀾，如果你們可以挺過那段時間，你們將一世幸福……
預言的作文 9
嘿，朋友，你知道水在地球上占幾分之幾嗎？告訴你，水在地球上占三分之二，雖然水資源很豐富，但是淡水很少，而且總有一天會用完。但是未來通過我們的發明，水是永遠用不完的喲！
未來我們發明一種神奇的物質，將它倒入海水中，那又苦又澀的海水立刻就會變成甘甜的淡水；那時你洗衣服、洗臉、洗頭發的.臟水只要滴上一滴，第二天早上，你就能拿出來喝了。
未來，還有一種特別的水，只要把它凍成冰，做成各種東西的模型，涂上一層特殊的物質，永遠也不會化呢！用那樣的冰做成的房子晶瑩剔透，冬天，是一塊折光鏡，外面再怎么冷，房里也是暖洋洋的。夏天，住在這樣的房子里冰涼涼的，讓我們不再感覺熱。
世界上有些地方發洪水，而有些地方干旱，未來我們就再也不會為這種事發愁了，因為我們可以將洪水收集壓縮起來，很容易就能帶到干旱的地方，讓它化解成一條條小河，讓干旱的地方變成綠洲。
在我的夢想中，水的作用無處不在，它可以根據我們的需要，變得五顏六色、千姿百態，讓我們的生活變得越來越多姿多彩我一定要好好學習，為未來作貢獻。
預言的作文 10
靜是一個愛數星星的女孩，她經常對別人說：“天上一顆星星代表地上一個人，天上掉下一個星星就代表地上將有一個人死去�！膘o喜歡自己看星星，因為她喜歡靜靜的呆在一個地方。要不然，她怎么會叫靜呢？
“好優美的一段曲子，配合著今晚的星空，真可謂是世間獨一無二的心情，可是這是誰吹奏的呢？”靜默默地想著，“好像是從樓頂傳來的呀？”靜按耐不住好奇走上了樓頂，兒那聲音也愈來愈清晰，她看到一個背影，模模糊糊的。但靜感覺他是一個非常漂亮的人�！澳阍趺催@么沒有禮貌，隨意地打攪別人呢？”男孩突然開口說話了�！拔遥�，我……，不是，不……，是——，那個……”靜好緊張。“哈哈……”一串爽朗的笑聲打亂了那寧靜的夜色，“逗你玩的，看你那么緊張，我又不會吃了你。”靜看到了一張何自預料完全一致的臉，非常的漂亮。“我叫辰，是區高中高二三班的，你呢？”“我，我，我叫靜，是區高中高一一班的”“哦，是學妹呀！我經�？吹侥阍诳葱切牵阆矚g看星星嗎？”“是的，我從小就喜歡星星，我奶奶說天上一顆星星代表地上一個人，天上掉下一顆星星便代表著地上將會死去一個人。”“是嗎？很好玩的一種說法哦！”“唉，你的吉他彈的真棒！”“我再彈一曲，算是見面禮，慶祝我們的相逢，好嗎？”“好��！”一串串優美的音符飄呀飄，飄向了遠方。
從此以后，靜和辰每天晚上都在樓頂上彈琴看星星，日子好快，轉眼間一年過去了……
這一天，他們又來到樓頂，“辰，我們該為這首曲子起個名字，你說呢？”“好�。〗惺裁茨�？嗯……有了，叫”靜夜星辰“怎么樣？”“好好聽的名字！”“呀，辰， 你流鼻血了�！薄皼]事，這兩天天氣干燥，經常流鼻血，不用擔心，沒事的.�！薄澳氵�是去醫院檢查一下吧！”“好好好，你怎么變得這么啰嗦了��！”
第二天晚上辰沒有來，靜一直在樓頂等，可是等了一個星期，依舊沒有再見到辰，兩個星期過去了，就在第三個星期的第一天晚上，辰終于來了，可是他卻瘦了整整兩圈�！澳隳�，你這是怎么了，辰？為什么這半個月來你就像在人間蒸發了一樣，”“我有點事，來不及和你說再見，因為時間太急了，希望你沒有生氣才好。”“怎么會呢？我像那么小氣的人嗎？給我彈彈那首《靜夜星辰》吧，很久都沒有聽到那一份能令人心動的音律了，好懷念它��！”靜的話剛說完，那首優美熟悉的曲子又在辰的那把吉他中流淌出來，“靜，你相信那個星星預言是真的嗎？地上死一個人，天上真會掉一顆星星嗎？”“會的，因為從小時候奶奶就是這么對我說的�！鼻油蝗恢袛嗔恕！俺�，怎么了？”辰沒有回答，“辰，辰，說話��！”長時間的沉默繃緊了靜的心弦，“辰，我們相知了那么長的日子，難道你還沒有把我當作好朋友嗎？你為什么不愿意讓我知道你的痛苦，不愿意讓我分擔你的痛苦�。俊背降哪樕兊煤苌n白，被咬得發紫的嘴唇使辰原本很單薄的身體顯得有點弱不禁風，他終于開口告訴了靜。“你為什么不告訴我你得了病，為什么？”“靜，不要哭，不要哭”……
“今天又是個晴天，辰，快看，有好多的星星！”那首《靜夜星辰》再次響起……
第二天清晨，有人在樓頂發現兩具尸體，在那個女孩的口袋里發現一張紙片，上面寫著：“天上一顆星星代表地上一個人，天上掉下一顆星，代表地上將有一個人死去，今晚我們看見了兩顆流星……”
預言的作文 11
在我們班上，有許多多才多藝的人物，今天，我就要對他們進行預言。
首先是倪斌。請你們仔細的看看他的名字中的“斌”字，“文”和“武”的結合，簡直無敵！在學習上，他可是我班數一數二的數學學霸，每到考試的時候，他就會與班上另外一個數學學霸較量。他們兩個比起來，還是倪斌更勝一籌。倪斌在體育方面也一樣厲害，是我們班上的“常勝將軍”。記得有次參加比賽，倪斌與50多個體育健將一起賽跑，獲得了第八名的'好成績，為學校爭了光。這樣一個文武雙全的人才，在以后的路上，肯定越走越好。
接下來預言的人是張李偉。如果你是我們班同學，那你就會知道張李偉的“偉大”了。張李偉這個名字是他爸媽的結合體，他們希望張李偉長大以后成為一個偉大的人。俗話說，頭上有兩個旋的人十分聰明。張李偉就是頭上有兩個旋的，百年難得一遇的曠世奇才。如果說張李偉的語文是中上等，那數學就是上上等，所以我推測，如果張李偉努力奮斗，一定會成為一個響當當的聰明人物。
最后一個預言的人是我自己。根據某次寫日記時的表現，老師給我的評語是：福爾摩斯·倪上線。老師這句話的意思是我有當偵探的天賦。而且，我現在在班上已經破了許許多多的“大案子”，據我推測，當上大偵探不再是夢，“福爾摩斯·倪”這個名字很快就會出現在人們的視線中。
好了，今天的預言到此結束，我這個大預言家還有時間觀念，至于班上其他叱咤風云的大人才，下次我會一一預言他們的未來。
預言的作文 12
普通的一天，一個普通醫院里，一對雙胞胎誕生了。她倆不哭不鬧，悄無聲息，仿佛命中注定了她們的平凡。
時間在手指的縫隙間悄然滑過。這對雙胞胎——小佳和小怡依舊是那么平凡，就像她們出生時一般，大眾的長相，中等的成績，使她們倆無奈地被人海埋沒。每當那些演講者高談闊論，那些美貌者奪人眼球，那些智慧者一鳴驚人時，總看見小佳、小怡這對普通的雙胞胎待在教室一角，那么安靜，誰也不知她們心中的希望正被漸漸消散。她倆不解：“為何我們如此平凡？”
但不平凡的事終究會發生……
一天夜晚，上帝竟奇跡般地同時出現在她倆的夢中！小佳第一次發現上帝會發出如此燦爛的光，仿佛喚醒了所有沉睡的生命。在光芒中，上帝緩緩開口：“你的一生將異常成功。盡管開頭不盡人意，但只要擁有了一樣東西，將來便會光芒萬仗。這東西就是……”話音未落，小佳便被一陣哭聲吵醒了。是小怡的哭聲！只見小怡啜泣道：“上帝在我夢中說：‘你的命運注定是平凡的。不論你怎么努力，都將一直黯淡下去……’小佳，我的命運真得會這樣嗎？”說著便號啕大哭。小佳沒說話，但心中充滿了陽光。因為她深信上帝的話，深信那光是可以打敗黑暗的。
不平凡的事一個接一個的發生。小佳仿佛變了一個人，每天上學臉上都漾著微笑。上課逐漸成了發言的主角，下課竟主動和同學交流、談笑，和之前判若兩人。小怡也發生了巨大“變化”……原本還會偶爾發言，現在再也聽不到她的聲音。那雙眼睛，不知何時失去了原有的`光澤，像蒙上了一層灰┅┅那個教室一角，現在只屬于小怡了。她淡淡地望了眼講臺上口若懸河的小佳，難過地低下了頭，“為何命運如此捉弄人？同生于一家，差距卻如此之大？真得是命中注定嗎？”說著，淚不爭氣地流淌下來。小佳，此時的心境與小怡截然不同。她牢記上帝的話，并努力尋找那個東西。站在高高的講臺上，望著下面密麻麻的同學，表現出來的從容淡定與智慧才能……小佳心里仿佛有了答案。
光芒在小佳身？喜歡仙考上了一個知名大學，憑自己努力爭取了一份不錯的工作。有許多人不服氣，因為他們公認為小佳的頭腦遠沒有自己聰明，但小佳身上的那道隱形的光芒卻不得不讓他們信服。他們不明白，那個光芒是怎么來的，為什么可以無人能敵？只有小佳自己明白。
小怡的生活卻不盡人意。考大學失利后，年紀輕輕在外打工，漂泊幾年才找到份穩定工作，但薪水少得可憐。小怡一聲不吭，沒有任何朋友，因為沒人愿意和這個悲觀的人打交道。世界仿佛忘了她的存在，甚至有一次老板都忘了給她發工資，害得她一個月里每天徒步走到遙遠的工廠上班。望著磨出血泡的雙腳，小怡默默地哭了。
之后的日子里，小佳成為那家公司的總裁。她經常給自己的員工做講座，講述自己的經歷，講述那個命運的預言，不少人因此猛然醒悟。她明白，是那個預言改變了她。小怡，從此埋沒在人海中。她整天活在那個預言里，也在不知不覺中將那個預言實現。同生于一個母親，命運卻截然不同。
命運的預言如此真實，在這對雙胞胎身上實現。
命運的預言真得那么真實嗎？
預言的作文 13
有風掠過原野。
春天的風，吹斷冬雪飄搖，吹散陽光慘淡，吹得柳絮紛紛揚揚，吹開溪泉泠泠作響。
給禁錮了一冬的心就放飛吧，像風箏悠游在三月的天邊，在溫暖的陽光下奔跑，在和煦的春風里奔跑，在豐沛的幸福里奔跑。腳步越過風聲，猶如希望的種子漂灑向饑餓的土地……
在這個柔和而清新的春天里，芳香的情懷擁抱整個田野。于是生活如同田野一樣不再是單調的白。綠柳垂釣這波光里蕩漾的白云，“紅杏枝頭春意鬧”，花枝上蜂來蝶往，春色滿園，關不住遍野的芬芳。風在枝頭，在柳梢上跳起來了，輕盈而曼妙的舞姿伴著那枝丫間的鳥鳴傳達出年輪律動的絕妙之響。
雨很甜，云很秀，風很香。三月深處是思念故鄉。鄉村小道在豐富的景象中展開，母親的`祖母綿延起伏，讓女兒永遠也走不開。春天里，腳步打磨著這礫石的小道，燈盞般的身影搖曳這清遠的心扉，陽光融化在三月的鄉情中，甜甜地黏黏地濃濃地鋪展開來。
春，伸展在天高云淡里，溫軟這歡樂的溪水，滋潤著房前屋后余音裊裊的愉悅。人們用勞動有關的姿勢帶著麥尖的色彩和柳條兒的動感，穿梭于令人亢奮的里程里，將心血與汗水、夢想與努力，語言與行為深深根植于厚實的土壤，待得枝繁葉茂，等得萬紫嫣紅，待得秋風染黃碩果累累，欣喜的目光將會驅趕掉所有的疲憊。哦，春天，總有這么多的幸福和驚喜在彼此間訴說。哦，春天，青春的季節。
春雨來了。我止住了步，喘著氣，看著眼前的春雨，心慢慢地平靜了。伸手觸摸著雨滴，雨中的妙處與奔放的快樂牽著我無邊的思緒，呼吸著空氣，�。∈篱g的渾濁被洗凈，人們心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋潤。噢！原來這就是雨，這就是春雨，涼意中滲著無私，濕潤中含著熱情，溫馨中透著細膩，細膩中蕩著溫柔，�。〈河甓嗝疵姥剑�
把鳥交給了天空飛翔，把蟲帶給土地活躍，把花交給陽光芬芳，把快樂帶給大家分享，把生活交給自己裝點……春以生長的方式宣揚希望，挽著希望翩躚在新的一年，將生長的美麗娉娉婷婷為絕版的幻想……
預言的作文 14
我的“預言”爺爺嘻嘻，我家有一位“預言專家”哦！他就是我的爺爺，雖然他不是專業出身，但是他的預言能力真的很強阿！你想不想認識他呢？嘻嘻，跟我一起來看看他的“事跡”吧！
呵呵，這個說起來，真不好意思，因為我們家住在小區里，而小區里呢，用電很緊張，所以我們家里的電腦阿，電視啊，常常會沒電，就沒法開，也就沒法上網。就是這個原因，讓我明白了家里還有個“預言家”哦！
關鍵詞：電腦在某年某天某日的某時某秒，我終于把作業做完了，依照慣例，這時，電腦就歸我用了，可是……萬萬沒想到的是……電腦竟然沒有電！通常應該有電的阿？現在是上學嘛！因為有之前的'教訓，不等一兩個小時電是不會來的，所以我耐心的在那磨蹭時間，5分鐘到了，去看一次，沒來；10分鐘過了，再去看一次，還是沒來；過了半小時，再去看一次，還有沒來！我只好問爺爺：“爺爺，電什么時候會來啊�！薄斑恚艺f，你聽完英語錄音就會來了�！闭娴募俚模柯犕昃蛠�！于是我馬上拿出磁帶，英語書，聽起錄音來。15分鐘后……我疑惑重重的再去看一次！天啊，電真的來了呢！我的腦子里立即蹦出一句：爺爺的預言能力真強！
關鍵詞：書本“哎呀！我的語文書呢！怎么找不到了��！”郁悶啊！我的語文書不知道被我放哪里去了，明天還要上課呢！怎么辦啊！一個人找不到，我只好發動全家人一起找，找，找，找阿找，找不到阿！這時，爺爺發話了：“應該在書房吧！你做作業不是都在書房做的嘛！”“找過了。”“夾在書里也說不定阿！”哎呀！我怎么沒想到呢？我立即以一秒鐘萬里的速度“飛”到書房，把書房里的書翻了夠，終于在我最喜歡的一本里找到了我心愛的語文書！“哈哈，我就說夾在書里了吧！”看來，爺爺的預言能力又一步增強！
預言的作文 15
據記載，一八一五年美國政府與酋長簽約，要以十五萬美元買下印第安人的二百萬英畝的地。
西雅圖酋長發表了一篇關于土地的演講稿，也是被譽為有史以來在環境保護方面最動人心弦的演說，它生動形象地寫出了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系，而目前我們現代的環境狀況與印第安酋長當時所處的環境相差了幾十倍不止，人們對自然的'情感也差得很遠。
有兩段演說詞令我深有感觸：“熊、鹿、鷹都是我們的兄弟，巖石的尖峰、青草的汁、小馬的體溫，都和人類屬于同一個家庭；所有的生物都是密不可分的，人類并不自己編織生命之網，人類只是碰巧擱淺在生命之網內。確實，造物主在造出熊、鹿、鷹時，我們也一同地被造出來，所以我們與它們平等。它們用鋒利的爪牙與自然搏斗，人類發展智力去獵食，是同等重要，并無優勝劣差之分�！�
人雖然有可能站在生態鏈的頂端，但不可能只有人類在織出大自然的生命之網，人只是網中的一個小小鏈接，人類卻用自己的生命去破壞生命之網與生態鏈。
我曾在北京看到過令我心驚肉跳的一幕：幾十個粗大的煙囪噴出幾十根巨大并且灰蒙蒙的煙塵柱，顠在天空上，在灰灰的天上凝成一個巨大的灰黑色的骷髏頭，在這張生命之網中掙扎的人們戴著口罩，行色匆匆，不知要去往何方。近代，海嘯、地震等天災不等發生，就像印第安酋長西雅圖說的那樣：“我們傷害大自然傷害得多么嚴重，大自然返回的報應就有多么深�！�
我們不要再打著“發展經濟”的旗號而肆意破壞環境，我們要真實地熱愛大地母親！
【預言的作文】相關文章：
預言的作文05-18
神奇的預言作文02-29
預言者作文04-22
預言者10-04
預言家的建議09-16
何其芳《預言》賞析11-30
預言現代詩歌09-29
以預言日記為話題的作文（精選21篇）09-17
傾心預言霜降-現代詩歌09-09