一堂體育課作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一堂體育課作文，希望對大家有所幫助。
一堂體育課作文1
在成長的歲月中，我們時常被同學之間的友誼包圍著，同學之間的許多事讓我感動，但記憶最深刻的是某一天的體育課跑步。
事情是這樣的'：上體育課的時候，老師領著全班圍著操場跑兩圈，跑著跑著，我后面的一個女同學摔跤了，大家都沒在意，都只顧著自己逞強往前跑，都希望自己第一個跑完兩圈，到達終點。我因廋小，落在了后面，跑得氣喘吁吁，這是，我看見李慧怡連忙把受傷的同學扶了起來，并讓她坐在花壇邊休息。過了一會兒，我們紛紛跑完了兩圈，老師清點人數時，發現少了兩個人，問我們怎么回事，同學們爭先恐后地把前因后果告訴了老師。老師聽后，急忙趕到那里，同學們也一窩蜂跟著老師跑過去。大家看到李慧怡正用潔白的手帕在給受傷的同學擦腿上的傷，她一邊擦一邊用嘴輕輕地吹著氣，似乎想要減輕她的疼痛。老師表揚了李慧怡，那一刻，我感動極了！我應該向李慧怡學習。
同學之間的友誼是十分珍貴的，我們應該珍惜友誼，關心他人，珍惜同學之間的點點滴滴。
一堂體育課作文2
別跑！曾子恒追著我邊說著：“張海洋，你別跑！”。這是我們的體育課。
剛才，我踢了一腳曾子恒，他就開始追我，可他費了九牛二虎之力，還是沒有追上我。那可能因為他太胖的緣故吧，最后，他終于放棄了，但是我時刻的保持警惕，怕他過來追著我。之后，我就跟幾個同學玩投沙包了。
在兩邊的同學跟我還挺默契，每次他們把沙包投向我的時候我總是會接到沙包，怎么也不會失手。起初，我們就五個人玩沙包，之后玩沙包的同學越來越多，而另一個玩投沙包的隊伍還是五個人，因為他們不愿意讓別的同學參加，而我們這里都快二十個人了。
過了半節課，我已經和落湯雞似的'滿頭大汗，但是我很快樂。“嗖”的一下，沙包像閃電一樣投了過去。這次我失手了，沙包打中了我的腿，可我怎么也找不到沙包了，之后趙一凡就說：“張海洋，快閃開！”。我剛反應過來，沙包又擊中了我的胳膊，我迷惑不解，給他們說：“到底有幾個沙包？。”后來里我才知道沙包在擊中我的時候，別人已經開始投了。我這才知道，是我反應有點太遲鈍了。
時間過得真快，我們還沒有玩夠呢，就要集合了。希望下次上體育課的時候會比這次更快樂！
一堂體育課作文3
今天體育課上了一課“過河拆橋”的游戲。規則是：每一個第一排的同學把泡沫墊子放在地上，讓所有的人全部踩在墊子上向前走，墊子鋪完后，最后一個同學把最后那些沒人踩的墊子收起來傳給第一個同學繼續鋪，直到到對岸為止，然后后面的`同學把所有的墊子收起來傳給第一個人就算成功了。
聽到了規則，我們一個個摩拳擦掌，準備比賽。每個人都信心百倍，好像穩操勝券，冠軍就是他們的。比賽開始了，姜水清扔墊子就像扔炸彈一樣，帶著旋兒“唰，唰”的往前飛，我們一個個像小兔子一樣過了一個又一個墊子，可是不敵第二排。第二局還是輸了。
第三局是最后一局了，盡管我們有一點沮喪，但是我們還是全力以赴。姜水清飛快的鋪著墊子，我們敏捷靈活得跳過去，周尹龍也飛速般的收墊子，我們做的美國動作都很迅速，眼看就要追上了，可是他們還是眼疾手快得過去了。我們雖然輸了，但是也竭盡全力了。
希望我們下次能吸取教訓，能創造出更好的成績，讓別的小組對我們刮目相看。
一堂體育課作文4
今天，我們全班同學，盼啊盼，盼到了我們心中的體育課！
‘叮零，叮零’上課了，同學們全體在操場上集合，大家都很高興的同時卻把我們班的整體性向往的一干二凈，同學們東一個西一個都沒有站好亂亂的，這時和老師正經過我們的隊伍，幫助了忙得團團轉的體育老師，同時也幫助同學們排了一排從低到高的隊伍，這下好了，我們班的整體形象又回來了.
下面，我們要開始跑步了，"11121““1234567”大家都跑了起來，可隊伍卻一點也不整齊，亂糟糟的，而且有一位同學故意東撞西歪的，導致的別人無法正常跑步，隊伍也亂了，而且男女兩隊都散開了，十分的亂，有的`女同學邊跑邊笑，男生是邊跑邊玩邊鬧，弄的我們隊伍糟糟的，大家盼著體育課，不就是鍛煉我們的身體,更健康嗎？為什么要邊跑邊玩，為什么故意的來回撞？好好的一節體育課就這樣，讓同學們白白的浪費了，同學們，時間就是生命的源泉呀！這樣浪費時間，真讓我們心痛呀！
一堂體育課作文5
今天下午第三節課我們要上體育課，到了樓下，等全班同學都到齊的時候，老師領著我們去操場了，到了操場，出乎我意料的是，老師竟然讓我們把跳繩放在地上，走到跑道上，我想：是不是又要跑400米了。但是，我聽到老師說：“你們上午跑操跑的是什么呀，這節課我們練跑操。”這時，我不知道我是該高興，還是該傷心。
我們站在跑道上，先把對站好，然后聽見老師喊：跑步――走。我們全班都跑了起來，跑到一半的時候，我感覺我們亂成一鍋粥了，等把這一圈跑完了，老師把我們帶到操場上，憤怒的對我來說：“你們班是不是沒有被學生會表揚過！誰知，我們班有的同學說：表揚過――。老師又說：“有幾次呀！有的.同學又說：“好幾次。頓時，我們班有人笑了。
接著，老師給我們講了一些大道理，他原以為說完我們班會跑的好一點，但是，我們班有的同學不爭氣，好的還不是很好，老師又把我們叫到操場上，老師又憤怒地說：“剛才我講的都沒有用嗎？我們都沒有說話，我們再次到跑道上，又跑了一圈，我感覺我們跑的不是很亂了，果然，等我們跑完，老師又把我們叫到操場上，說：“這一圈比之前跑的都好，提出表揚。”說完，我聽到了微微的笑聲。
一堂體育課作文6
學校里有許多堂課，你知道我最喜歡哪堂課嗎？那就是——體育課。
我是一個熱愛運動的人，因此，我最愛上體育課。在上體育課前，我會先暖身一下，不然到時后抽筋，那可就慘了。有時，體育課會練習我最拿手的項目——跑步。有一囘，我站在跑道上，“蹦”的一聲，大家都像射出的箭一般跑了出去。剎那間，冠軍產生了，那就是我！我可是班上公認的“音速小子”呢！
有時，體育課會打躲避球。有次，同學一直猛攻我，情形就像大將在追殺步兵。我使盡九牛二虎之力來反擊，情勢才慢慢扭轉。說時遲，那時快，一顆球像箭般飛了過來，“咻！”幸好我反應快，才躲開了這球，比賽真是緊張啊！最后我們以二比一險勝，豆大般的'汗珠滴到地上，辛苦是值得的。
跑步真是緊張刺激；躲避球令人熱血沸騰。我喜歡運動，運動讓人身體健康。我喜歡體育課，體育課在我心目中，是一堂既有趣又好玩的課，我永遠喜歡體育課！
一堂體育課作文7
昨夜下了一整晚的雪，一覺醒來外面一片白茫茫，整個城市被皚皚白雪覆蓋。同學們一到學校，就被眼前的景象吸引住了，教學樓、操場、樹木全都被披上了銀白色的衣裳，仿佛進入了一個童話世界。
上課鈴響了，體育老師走進教室，跟同學們講：“今天我們要上一堂特殊的體育課”，他神秘地笑著讓同學們猜，大家都很好奇地看著老師，他接著說：“你們想不想玩雪啊？”同學們異口同聲地說：“想”。說完大家奔向了操場。
在去操場的路上，因為地面濕滑，有同學還被摔了個四腳朝天，引的同學們捧腹大笑。到了操場，同學們玩開了，有的`堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，玩的不亦樂乎。特別是打雪仗的同學們，個個玩得很帶勁，你扔我，我扔你，進攻方式出其不備，還有的同學都戴上了備用的鐵鍋當防護，生怕別人扔到他。他們就這樣“你來我往”，個個被凍成“小紅臉”，但卻一點不覺得冷。
時間過的很快，下課鈴響了，同學們依依不舍地回教室去，但操場上仍然回蕩著他們的歡聲笑語。今天的體育課真是難忘！同學們還沉浸在剛在的歡樂之中呢！
一堂體育課作文8
我最愛上體育課了，我記得有一次，上體育課時，老師讓我們拔河，分為A組和B組，每組都派出了自己的運動大將，A組派出景佳燁我是A組的成員，B組派出了王天宇，只聽一聲哨響，比賽開始了。
哨聲剛落A組就使勁的`往后拖住繩子，B級也不甘示弱死死拽住繩子不放，看著B組的隊員們都使出了吃奶的力氣拉，拉拉隊大聲喊道：“加油！加油！”可是眼看就要超出安全線了，繩子被繃的直直的，最后王天宇使出了全身的力氣，終于還是拉回到了安全線，兩組成員一個個都咬緊牙齒，身子往后傾，汗水浸濕了頭發，我們趁B組不注意時，猛拉繩子，最后我們A組取得了勝利。
我們呼喊著，雀躍著。太好了我們贏了。我們組開心地一蹦三尺高。
這時B組的同學們垂頭喪氣的，準備回教室，我們就去安慰他們說：“這只是一個比賽而已，輸贏沒什么大不了”，我們以后還是好朋友，好不好？B組同學們聽了我們的話說：“好，我們以后還是好朋友。”
我知道了，只要大家能夠團結一致就能贏得勝利，這真是一堂精彩的體育課！
一堂體育課作文9
“又是一堂體育課！”也不知道哪個搗蛋鬼叫了一聲，全班同學都歡悅起來，有的抱在一起，有的在討論等下要玩什么，還有的在討論哪個人跑的`更快些。雖然我是坐在椅子上等著上課鈴響，其實我心里比誰都要激動，我的心早就已經飛到操場上了。
今天的鈴聲似乎病了，慢吞吞的，我們等了好久才響，大家都端端正正地坐在椅子上等著老師的到來。老師終于來了，我們的64雙眼睛齊刷刷地向老師望去，可是老師卻吐出一句讓我們討厭的話：“今天要比賽跑步，大家準備一下我們下去。”大家聽了這句話，立即趴在了桌上，大叫命苦。
我們一下來，就開始把鞋脫了準備跑步。輪到我跑時，我的腳扭了一下，于是老師就讓我去休息，我雖然很痛但是心里卻高興極了，因為老師讓我們比賽跑200米，而且是一趟又一趟。可憐了同學們，他們算是慘到家了，叫天天不應，叫地地不靈，求誰也沒人幫他們解圍了！
這節體育課可真是太可惡了！
唉！又是一堂體育課！
一堂體育課作文10
每個星期五的第一堂課，都是有趣的體育課。運動可以讓我身體健康、頭好壯壯也可以長壽，所以我喜歡上體育課。
上體育課了！今天要來打棒球，老師要做示范，一揮！哇！打到五米外！我們異口同聲說：“好厲害！”老師要我們打打看，二號先打，一打！打了兩米遠，三號也打了兩米遠……輪到我了！一揮！哇！我打了三米遠，我好開心！
老師覺得我們很厲害，所以老師就讓我們分組比賽，我在B組，我們準備要打“戰”！比賽開始，他們的第一棒就打敗了我們的'第一到第三棒，好不容易我們的第四棒才打敗了他們的第一棒，我們原本很緊張，現在終于松了一口氣，可惜最后我們卻輸了！老師跟我們說：“不要灰心，下次你們一定可以獲得勝利的！”。
這次，我們雖然輸了！但是我們學到了很多的技巧和經驗，不過這只是一場練習賽，我們只要打得開心就好了！我也了解“勝不驕，敗不餒”的意思，我----好喜歡體育課！
一堂體育課作文11
下午，天空陰沉沉的，看著天覺得要下雨，但又不下，使人十分壓抑，空氣中到處彌漫著雨的氣息，望著那落葉，浸濕了一樣，沉重地從空中飄落下來。
我早早來到學校，十分珍惜上課鈴打響的這段時間。其實，我并不是很討厭體育課，只不過一想到今天要測400米，我就心灰意冷了，別說400米了，跑個50米，我就已經累得氣喘吁吁啦，而且還要和男生跑。我真羨慕陸悅然她們的.學號，和女生緊緊連在一起，我卻在一群男生中間……
唉，上課鈴響了，我無奈地來到操場，站好隊。老師先讓我們跑兩圈然后回來做準備活動。接著，老師把我們分成五個隊，第一個隊先跑。
只見李思涵一馬當先，在轉彎處搶道，跑在最前面，韓奕暄緊隨其后。后來，李思涵和韓奕暄竟然把佟爍套了圈。結果李思涵一共1分23秒，韓奕暄1分27秒。
第一組結束了，就該到我們這組了。站在跑道上，我出奇的平靜，因為我想，這一隊就我一個女生，跑最后也沒什么關系，跑不動啦就走下來吧。懷著這樣的心態，我竟然跑了第一名，比張博凡還快，一共1分25秒。不過跑完腿就軟了，嗓子干的難受，我連忙跑到教室喝了幾口水才好一點，下堂課還是體育課，又要體育測試，我還是多喝幾口水壓壓驚吧。
一堂體育課作文12
6月20日下午的體育課是一年級的最后一堂體育課。
一上課，包老師就說：“先讓我們繞大操場跑兩圈吧！”（說到這里，媽媽學我說話的語氣表情，我聽了也大笑起來，確實如媽媽所說，表情很豐富，語氣挺像包老師的樣子）
于是，大家排好隊，繞操場跑了兩圈。跑完后，讓六個小組長去拿大籃球和呼啦圈。
我們一組拿了一個大籃球和兩個呼啦圈，一涵和寧致兩人一人一個呼啦圈。黃珍智、鄧家棟、龔雨齊和我一起玩籃球，龔雨齊把籃球抱在懷里，坐在身下，生怕被我們搶走，真象在孵鴨蛋啊！哈哈......
就這樣，在歡樂中結束了我最愛的'課之一——體育課（媽媽插話說:“好像所有課我都很喜歡？沒聽說不喜歡什么課？”還真是這樣呀！），結束了一年級的最后一堂體育課！我愛體育課！我愛陽光！我愛歡笑！我愛我們的學校！我愛上課！我愛學習！
一堂體育課作文13
上課鈴響了，我們來到操場，老師說：“先跑步兩圈。”跑好了，老師把我們領到了雙杠的前面，老師說：“我們來玩一個‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的規則是：由兩個同學分別扮老鼠和貓，‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭，兩人分別先用右腿跨右邊的`杠子，然后又跑到對方的杠子前，看誰被捉到，捉到就算輸了。”老師的話剛說完，我們就涌向了雙杠。
我和李岑岑對決，李岑岑氣勢洶洶地走到雙杠前，我信心十足地走到雙杠前，只聽一聲“預備開始”，我身子一躍，很靈活地把雙腳邁到了杠上，我和李岑岑比了好幾個輪回都沒有分出勝負。終于她慢了下來，我還是保持原來的速度，同學們七嘴八舌地說：“她倆怎么還沒有分出勝負。真是高手，跨得速度這么快。”我心想：很快就會分出勝負的。好象是李岑岑的體質跟不上了，我都跑到了她的身邊，李岑岑還沒有跨上去，我就很容易捉到了她。同學們說：“李岑岑輸了，宋一雯贏了。”聽到這些話，我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結束了，我們回到了班上，同學們還在議論剛才的游戲。
這堂體育課真是上得又開心又刺激。
一堂體育課作文14
今天，我們上了邁入五年級的第一節體育課。上課鈴剛響，體育老師就走進教室。如往年一樣，老師講著體育課的上課要求，排隊帶我們去操場上課。一下教學樓老師便宣布開始跑步，一共跑三圈，不知是不是暑假在家里宅慣了、養肥了，三圈跑下來，同學們身上說不上大汗淋漓，但一個個也是氣喘吁吁，但從同學們的表情上可以看出，大家還是很開心的;因為，一般來說跑完步就可以自由活動了。這時聽見老師說：“現在做5個坐位體前驅”，同學們都睜大眼睛看著老師，但沒辦法，“師令如山”不可違抗，我們就權當跳200個跳繩吧。這次同學們吸收了四年級下學期的.教訓，都沒做的太猛，生怕像上次那樣第二天起床，走一步就生疼。做完了坐位體前驅，我想：這下我們可以玩了吧!沒想到老師又拿來了籃球，讓我們練習投籃。一聽這話，我覺得五雷轟頂。要知道，我是有過三次被籃球砸的“籃球恐懼癥”和從未打破過的“籃球黑洞”哦，沒辦法，打唄。
“叮叮叮”下課了，我已經大汗淋漓了。我想下次上課要帶個毛巾了。無意中瞟了一眼課程表，“不看不知道，一看嚇一跳”什么?明天還有體育課?不要啊!
一堂體育課作文15
“丁零零！”上課的鈴聲飄進了我的耳朵里。這節是體育課，老師說這節課跳長繩。瞧！大家已經躍躍欲試了。
老師把我們分成四組，找了八個力氣大的人來甩繩（不包括我）。老師一聲令下，我們便爭先恐后地排好隊。第一個是小紅，小紅沖進了“長蛇陣”里，只見她那腰間的贅肉一抖一抖，跳了一下，便慢吞吞地走回去，可一不小心被從天而降的繩子“偷襲”了一下，不過還好，只打到了她那碩大的`屁股，看得我們捧腹大笑。下一個是小丁，小丁迅速地沖進去，馬上使出了他那獨特的“神功”——“蛤蟆功”。只見他兩腿彎曲著，兩手撐著身體，用力往上一躍，居然跳過去了……我欣賞著大家的跳法，不知不覺地輪到我了。我沖了進去，用力一躍，跳過去了。正在這時，優美的下課零聲傳入我的耳里。我那完美的一躍，給這堂課劃上了一個完美的句號。
我突然間發現，原來我們的跳繩方法可以有這么多種，我到現在才真正理解：身邊并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。這堂課可真讓我回味無窮啊！
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