難以忘記作文

難以忘記作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的難以忘記作文，歡迎閱讀與收藏。

難以忘記作文1

　　在生活中，不是每個人擦肩而過都會互相認識；不是每一個人都會為別人付出自己的一切；不是每一個人都會把別人當做自己最重要的人，但是唯一可以做到這些事的只有友情。

　　她，一個重要的人，我們相識在初一下半學期。她個子較高，也比較瘦，一個小小的鼻子上架著一副眼鏡，還有一雙會說話的'大眼睛。

　　在下學期中，我每天都去詢問她作業。就這樣，我們不知不覺地熟了起來。在假期里，我們經常相約出去聊天，幾乎形影不離。我們彼此說說笑笑，一路上我們幾乎沒有一段時間是不說話的。

　　一次下午出去，我們走到了人工湖，不知為什么，我們突然談論起了《昆蟲記》里面的動物以及別的書籍。就在這一天，我了解到了許許多多的知識和她所喜歡的書籍。

　　那個她就是——韓墨溪。

　　就在這天下午，我還和她玩了答題的游戲，其中有兩道題都是關于她偶像的。我詢問她，她答：“不知道”。游戲結束后，我們走在路上，我再次詢問她，然而她并沒有吞吞吐吐，而是告訴了我她兒時的一切。就這樣我才知道了她兒時的孤獨與寂寞。

　　慢慢的我才發現，其實時間可以證實每一段友情，只有經得起時間的考驗的友情才是真正的友情。然而，虛偽的友情是經不起時間考驗的，碰到一些隔閡，友情的晶石就會破碎。

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”難以忘記，和她假期在一起的時光；難以忘記，和她在一起談論書籍的時光；難以忘記，我與她之間友情的晶石。

難以忘記作文2

　　您沉默著，承擔起家中的重責，您從不言語，毫無怨言。不懂事的我，卻忽視了成長中您給予我的愛。

　　——題記

　　您牽著我的手，陪我走過風風雨雨。摔倒，您為我拍拍身上的灰塵，拉起我的小手，繼續往前走。總有時候，您會離我而去，我常常問媽媽：“媽媽，爸爸什么時候回來？”而媽媽呢？她說：“爸爸很快就回來了。”我就這樣，每天坐在門口等，等待您回來的那天，等待著您回來時給我一個深深地擁抱。我就像一只孤獨的小鳥翱翔在那無垠的蔚藍天空中。飛翔，尋找，成為一個長久的輪回……

　　當我受到欺負時，您背起我弱小的身軀，您如同一把傘，總是在雨天撐開，為我鎮擋著風風雨雨，不讓我承受風霜雨雪，您卻堅定地站在一旁。

　　我忘不了，忘不了我生病時，您把我背起額頭上留下的汗水，忘不了您為我操勞而日益增多的白發。額頭上沉重的'皺紋壓的您抬不起頭，兩雙粗糙的大手還在不停地工作著，不辭辛勞的撐起我們的家

　　您對我的愛隱在堅毅的身軀里，您不表達，讓我看不見。總會有時候您偉大的愛變得難懂、苦澀，甚至憂郁、不可企及。我望著前方憂郁而深遠的大海，一望無際。

　　前方漫長的路，黑暗，渺茫，遙遠的盡頭。讓我害怕不敢前進甚至會后退。您如一盞燈，為我照亮前方的路，毫不猶豫的擋住了風。我知道燈總會熄滅，您總會放開我的手，但我大步、毫無畏懼的頂著風往前走著。

　　您對我的嚴厲，讓我深深體會到您對我的愛。

　　父親，請原諒女兒的不懂事，原諒我以前沒有體會到您對我的愛。

　　父親，祝您節日快樂。

難以忘記作文3

　　“加油，加油！”窗外傳來的一陣陣吶喊助威聲勾起了我的回憶。讓我想起了四年級學校組織的一場拔河比賽。

　　那本是一個陽光燦爛的下午，但“天公不作美”，突然，烏云密布，下起了蒙蒙細雨，可老師卻很樂觀，說下雨會增加幾分情意，小雨的聲音會為下午增添幾分“天籟之音”。

　　首先，我們派一位代表上去抽簽，我們的對手居然是我們的鄰居——-5年10班！我們班的參賽選手個個摩拳擦掌，連我們這些啦啦隊也做好了準備。“吁——-”洪校長吹響了哨子。我們的同學頓時繃緊了臉，身體向后仰。其中小聰的表現最突出了。瞧！他咬緊牙，繃著腮幫子，好像連吃奶的力氣都使出來了，只見他雙手抓緊繩子，身子使勁往后傾，雙腳蹬緊了地，全神貫注地聽著指揮的口令。我們啦啦隊也大聲喊著：“加油，加油，11班加油！”終于，第一局，我們贏了！看著同學們一雙雙紅紅的.手，旁邊的同學不禁為他們鼓掌，為了我們這個班爭光，他們的手作出了貢獻，我的鼻子酸溜溜的。

　　第二回合，我們跟9班比賽。同學們信心十足地對我們說：“冠軍一定是我們的。”可比賽即將開始，卻出現了意外情況，一位選手不見了，但時間沒辦法拖延，只好照常比賽，因為人數少了，力量削弱了，所以第二局我們輸了。我們班的同學都哭了。

　　我想：一次失敗并不代表永遠失敗，在失敗中汲取教訓，才是最重要的。

難以忘記作文4

　　歲月悠悠，轉眼又是三年。我們始終抓不住時光的衣角，還是要說再見。——題記

　　躺在學校樹蔭底下的草地上，聽著樹上傳來的蟬鳴，望著湛藍的天空，朵朵白云綻放。明媚的陽光穿過樹梢，再碎碎的灑在我的身上。樹枝隨著清風搖曳的光斑，成了回憶的.流年……

　　初中三年，相信所有索然無味的平淡無奇，所有微不足道的驚心動魄都值得我一生去祭奠，一筆一畫認真記錄下青澀年華里點點滴滴、斑駁交錯的光影。關于那含淚的微笑、關于那溫暖的幸福、關于那熱血青春的少年壯志、關于那些友情、師生情、兄弟情都化作絲縷的離愁。剪不斷，理還亂。

　　那一段青春爛漫的時光，是誰，早晨最后一個叫我起床，拉我向教學樓狂奔。每次都是在班主任失望的眼神里偷偷從后門溜進去，對著腦袋，傻傻的笑。

　　那一段青春爛漫的時光，是誰，三三兩兩，勾肩搭背按時向食堂開戰，在食堂里高談闊論，談人生，講理想。

　　那一段青春爛漫的時光，是誰，在操場上揮汗如雨；又是誰，在教室里埋頭苦讀。

　　那一段青春爛漫的時光，是誰，在夜晚輕聲哭泣引來陣陣不斷的安慰；又是誰，在夜里狂歡，唱歌到天亮。

　　走過三年風塵，才知道懷念是人生里永遠的炊煙，飄蕩在你我畢業的夏天。

　　那一段青春爛漫的時光，是你們，是我親愛的同學們，留給我這一席陽光的回憶。

　　來不及說再見，舍不得說再見。

　　一切的一切都歷歷在目，一切的一切都漸漸遠去。

難以忘記作文5

　　天空漸漸暗了下來，雪卻越下越猛。放學了，放眼望去，。人們發瘋般地往里涌，都希望快點接到自己的孩子……“不好意思，讓…一下”我一邊道歉一邊東擠西擠地擠出了人群。好不容易擠出了人群，又看見一副雜七八亂的場景，又是一陣苦惱。只見車倆歪七扭八地停在街道兩旁，使得來往的車倆無法正常的通行。車鳴聲連續不斷，凜冽的寒風也在無情地呼嘯著。我不禁身體一哆嗦，裹了裹身上的羽絨服……經過幾番周折，我終于到找到了媽媽的車，我打開車門，一股暖氣撲面而來，頓時感到十分溫暖。雖是坐上了車，但街道仍是擁堵不堪，車子寸步難行。

　　望向外面，一片“狼藉”。

　　隱隱約約我看見了一個身穿綠衣，頭戴黑帽身材高挑的人站在街中央不停地揮舞的雙手。我不禁有些好奇，擦了擦車窗才看清楚，原來是交警他身穿制服雨衣，頭戴著警帽，站在街中央。面對著熙熙攘攘的車輛和人群，他從容不迫地指揮著他身子站的筆挺，宛如一棵青松，目光緊緊跟隨著流動的車群，兩手還不停地揮舞著，左右左右、停、前進……時不時地拿起胸前的哨子，吹出響亮的聲音，對比哄亂的車海，顯得格外的清脆悅耳……終于車子可以向前移動了，但沒行多遠又停了下來。正好停在交警的正前方，雪水已經浸濕了他的警服，我透過窗子看著他那張年輕英氣的臉。不時有幾雪花調皮落在他的鼻頭和臉頰，把他凍得通紅。眉毛上、睫毛上無不是雪水的.痕跡。但他依舊一絲不茍，嚴謹認真，連眉頭都沒有皺一下。

　　也許是我的視線太過于熾熱，使他察覺到了我，沖著我微微一笑，那笑容只停留在那一剎那，卻深深印在了我的心里，揮之不去。

　　離開了學校，交警的身影漸漸模糊，漸漸的，只能看見在車燈下，璀璨炫目的星星點點。

難以忘記作文6

　　思緒連綿，人們總是喜歡回憶過去的人，過去的惡，還有過意不去的回憶，也許一成不變的回憶能讓人安心，可也能讓人徹夜難眠。

　　人和事在腦海里，他的一言一語也令人記憶深刻，最使我忘不了的，他少年時勤勞能干，眼神堅定，充滿了正義的少年見多識廣，帶著魯迅先生拾貝殼，捕鳥看瓜刺貓，堅定勇敢的他手緊緊的握著叉子，目光堅如磬石，望著逃跑的猗刺了下去，他朝氣蓬勃，回去時又依依不舍。

　　可幾十年過去后，他發生了翻天覆地的變化，堆著污垢的頭發亂砰砰地，打起了結，眼神目光黯淡，仿佛已經看透了世間的萬物，他衣衫簡陋，關節處還有幾塊大小不一的補To衣服皺得不一般，飽經風霜的臉上堆滿了皺紋，兩頰凹陷，從他的.手上就能看出他的穩重，手指上布滿老繭，還有些破裂，指甲蓋里略帶著些泥，連個指甲蓋都是暗發黃，他把氈帽捧在胸前，緊緊夾在腋下，生怕別人撿走似的，他的背馱著頭微微向前進，畢恭畢敬地彎下腰，從凸啞的嗓子里發出了一聲沉穩的老爺。魯迅見他的動作如此標準，熟練的像是專門訓練過的，也許是他一直都這樣吧。

　　魯迅望著老年的閏土，佝僂的背，回憶起少年的閏土，望著老年閏土的背影，意味深長地嘆了一口氣，但他永遠也忘不了今天的場景，如今的閏土是承受了多大的生活壓力啊？他也許再也找不到當年那珍貴的童真了，魯迅忘不了。我也深深的記在心里，魯迅也忘不了現在的閏土，我也刻骨銘心，我不禁暗暗嘆息，曾經那個充滿朝氣的閏土去哪兒了？

　　在我讀過的眾多書中不知為何，使我最記憶銘心的是閏土也許是他年少時的輕輕輕狂與朝氣，也許是老年閏土的沉穩別有一番韻味，可惜被生活擊垮的閏土變成如今這番模樣，令人惋惜。

難以忘記作文7

　　今天，開學的第一天，我升入初中了，我心里想著那是多么值得驕傲的啊！剛踏入初中的大門，我有些害怕。怕什么呢？不知道，怕老師會批評我？不知道，怕題目太難學不好？不知道，總之，心里總是有一種異樣的感覺，怪怪的。

　　今天，正式來到了這所學校，走進了這個嶄新的教室，有一些激動與緊張，正當我還沉浸在這樣的胡思亂想時，災難來臨了，一位同學從教室跑了出來撞倒了我。當時我還不知道怎么回事，就砰的一聲倒在了地上。我的手臂、臉、腿都碰出了一塊一塊的青，我連站都站不起來，這時，正好有一位老師走了過來。

　　他很高，有著一頭烏黑的頭發；顯得她更年輕；烏黑的眼睛，炯炯有神；有點小的鼻子，調皮可愛；桃紅色的唇，像櫻花般的嬌嫩。好漂亮的老師！我正在沉醉的無法自拔時，他卻是一臉的緊張。那種神情如剛才那高傲的.氣勢截然不同。

　　老師看到我跌倒了，馬上跑了過來。她問我要不要緊，我說沒關系的。老師的聲音是那么的甜美，動聽，有一種讓人很想靠近她的感覺，老師又說了一遍要不要緊，我咬著牙忍著痛說沒關系。老師說那好，我把你扶進教室。就這樣，在老師的攙扶下我忍著疼痛一瘸一拐向座位上走去，在整個過程中，我整個身體的重量都壓在了這位漂亮的老師身上。終于，到了我的座位前，我吃力的坐下了。

　　坐下后，老師要準備離開，我又站了起來，朝著老師說了一聲謝謝，老師笑了，笑的好美，好漂亮。在踏出門的時候又把頭轉了過來，看了我一眼。我感到很滿足，因為在開學的第一天就遇到了一位這么好的老師，看來這一次吃得虧，沒白吃。

　　這一幕，我會永遠記在心里，不能忘記。因為她對我來說很重要。

難以忘記作文8

　　今天陽光明媚，媽媽答應帶我出去玩，我開心極了。 我又蹦又跳的走在前面，突然，我看見了一個老婆婆被一輛面包車給_到了，那個司機開車就跑了，也沒有下車來看看老婆婆。我正準備去扶那個老婆婆，誰知道媽媽突然拉住了我的手，我很疑惑，于是我問媽媽：媽媽為什么不讓我去扶老婆婆呢？媽媽說：不過去扶，因為那個婆婆可能以為是你推她的。

　　我生氣極了，準備走。而媽媽卻說：我要讓你好好看一看這個世界的殘酷和無情。于是我和媽媽留了下來。我心里時時刻刻都在想：如果有一個人來扶一下那個老婆婆該多好呀！我環顧四周，我發現有很多人都在，甚至有些人還在拍照片傳到網上，可是就是沒有人來扶老婆婆。我們等了很久，終于有一位叔叔去扶了老婆婆，我本以為那個叔叔會遭到老婆婆的感謝，可是讓我意想不到的事情發生了，那個老婆婆竟然報警，警察來后那個老婆婆竟然說是那個叔叔撞那個老婆婆的`。最終那個叔叔賠了那個老婆婆5000元，人們漸漸的走了，我和媽媽也走了。

　　一路上，我都在想：為什么？明明是那個叔叔好心去扶那個老婆婆，可是那個老婆婆為什么要陷害那個叔叔呢？到了最后媽媽告訴了我。 這件事情讓我知道，原來我們的心里是如此的冰冷，是如此的可怕，要是有一天，我們的心里能夠變溫暖，能夠變的不是這么可怕，那該多好呀，唉！五年級:朝幀舞芄

難以忘記作文9

　　我喜歡回憶，我喜歡回憶那一幕，我喜歡回憶那難以忘懷的一幕。即是往事不堪回首，我也愿意再去品嘗一下那時的辛酸與永久的甜蜜……

　　我雖然現在還沒有長大，但我還是一樣懂得一個最重要的東西———友情。我最遭受不了的，就是朋友間心靈上的'隔閡。

　　記得我們有一段時間是不說話的，可當時我怎么想我就是不知道我們之間是怎么了，誰先錯了？冷戰開始了，我每日沉浸在思考與淚水包裹住的世界，我有一個小世界，你知道的，小世界里原本只有我們兩個人，而現在呢？你走出了小世界，只剩我了，我忘了世界上的一切東西，每天都只是死板地學習，吃飯，睡覺，教室，食堂，宿舍三點一線的來回徘徊，終于有一天，我懂了，你還是很在乎我。那天的那一幕，我難以忘懷，在宿舍里，我正失神地在廁所里沖馬桶，地上很滑，鞋底不防滑，在我不注意的情況下，撲通一聲，我坐在了地上，當時很痛，心更痛，你快步走了過來，責怪的說：“你咋這么不小心啊，萬一把大門牙磕掉怎么辦啊！”當時，我還沒反應過來，望著朱紅色的地板磚和雪白的墻壁，心里問道：這是怎么了？我又忽然反應過來，哦，原來你心里還是在乎我的！心痛？好像又好了！快樂無厘頭的感覺溢滿了我整個人，輕飄飄的，我知道，沒問題了！

　　如果回憶都是美好的，我寧愿去為自己創造出的美好的回憶。而那一幕，卻會永遠的埋在我心里，直到永遠……

難以忘記作文10

　　雨淅淅瀝瀝的下著，喧鬧的馬路上來來往往的行人都快步的飛奔著，只留我一人無奈的站在路邊的電話亭里，我忘記帶雨傘了這還不是最糟的，最糟的是我忘記帶錢了，只好站在電話亭里著急的`來回踱步，夜晚慢慢降臨了。

　　而后果卻并不是我想的那么好，我遭到了他們無情的拒絕，我想他們肯定以為我是騙子吧，在這個社會上誰不會提防著點呢？于是，我帶著失望又回到電話亭里，卻發現里面多了個人，那是一個個頭比我高點點，卻很瘦的一個男生，他面色發黃，嘴唇泛白，身上穿著一件早已破舊不堪的衣服，看樣子和我年齡相仿，他看我走進了電話亭有一點恐慌準備離去，被我叫住了：“同學，雨下這么大，一起躲躲吧。”他沒說話只是輕輕的點了點頭站在原地不動，許久在說出一句話，你身上穿的是校服嗎？邊說眼里還透著羨慕的眼神，“嗯。”我答道。“好羨慕你們啊，還可以上學。”

　　不知是下雨的緣故還是什么緣故心情莫名的煩躁起來，我不耐煩的說了一句：“你可以安靜點嗎？”他或許聽懂了我的意思，緊緊的閉著嘴巴，不在說話。就這樣時間一點一點的過去，雨終于停了下來，而我卻站在原地不知從何而去，他見我不走，便好心的問了我一句你不回家嗎？我沒帶錢，聲音很小，卻很清楚，他不說話，只是用手掏自己的口袋，掏了半天，從口袋里掏出鄒巴巴的幾張五毛的，把它放到我的手里，我看著這些錢，霎時，我的心都暖了，或許他是孤兒，或許他是個乞丐，但他的心是比任何人都高尚的，我剛想謝謝他時，他早已不見了蹤跡，我拿著他給我的錢，搭上了末班車……

難以忘記作文11

　　你是否還記得你第一次走進校園，對一切新事物充滿了憧憬；你是否還記得那些陪伴了你六年的同學；你是否還記得臨六年級最后一次期末考前，老師對你的悉心指導和已經說過一千次乃至一萬次的注意點？

　　六年，一轉眼就過去了。當初一年級在教室里大聲朗讀，老師教我們新的知識點，我們像一塊干燥的海綿，不停地吮吸著知識的甘霖，這些記憶就好像發生在昨天。六年下來，有太多太多的舍不得。友情，是其中最主要的，這件關于友情的事，我也忘不掉。

　　記得那是二年級臨近期末考時，因為那正值兒童節時期，學校組織了一場兒童節的聯歡會。每個班都要出1～2個節目，我們班還少一個，我的朋友就想拉上我上臺表演。“我的天，你瘋了嗎？我才不去呢，我緊張的要死！”我比較生氣的說。“我已經報名了，我們可是朋友，哪有朋友不幫朋友的，你說是不是？給你練練膽，不然你一輩子都不敢上臺。這次表演一個跟魔方有關的.相聲，你這個魔方高手不來，誰來啊？”。他說玩以后給了我一張臺詞，就走了，還用我媽似的語氣叮囑我要好好背。

　　一剎那，就到聯歡會了，我們一個個搬著凳子走進體育場……“7號節目準備！”哇塞，那么快的嘛？我都沒時間準備一下。要上臺了，我的朋友看我緊張的滿臉通紅，心跳加速，就鼓勵我，跟我說我一定行。好了，上臺了。我們對答如流。

難以忘記作文12

　　“恭喜王孜穎、章玫鈺和王晨蕾這三位同學獲得了楚天杯作文競賽獎，文曦和李靜一同學要繼續努力，那么，這次的天地杯作文競賽就讓這三位獲獎的同學去參加吧！”老師那高興的語氣一直縈繞在我的耳畔，而我，卻始終開心不起來，因為，我被刷下來了，一想到這里，我的淚水都會極力想沖出來，而每次，都被我堅強的眼眶擋住。不行，你不能哭，絕不能讓同學們看見你哭！我反復地為自己打著氣，只要努力就一定能成功！

　　于是，我對于寫作開始認真了起來，我請教爸爸媽媽、老師及同學，每次寫作文前都會先打一個草稿，經過無數次修改后，才會滿意地謄抄在作文本上，并且沒來一些課外書，4如饑似渴地讀著，學習書中的寫作方法，然后用到自己的文章當中，積累一些好詞好句熟記心中經常上網發表自己的作文，看看別人的作文……

　　終于，功夫不負有心人，我的一篇影評被老師選中拿去省里參賽了，我焦急地等待著，卻始終沒有結果。一個學期過去了，仍不見任何蹤跡，我又一次的失望了，難道我的努力真的白費了么？

　　那是一個上午，“叮鈴鈴”放學了，我和好友舒曼一起邊走邊談笑著，突然，老師叫住了我，該不是我又犯了什么錯吧？老師微笑著對我說：“文曦，你去年的那篇影評在省里獲獎了，下個星期一頒獎。”“影評？什么影評？”我似乎已經不記得了，老師說：“就是去年那篇看來電影《良心》后寫的'啊！”這是真的，我真的獲獎了，我開心地笑了，同時也流淚了，但這次不是傷心的淚，不是失望的淚，而是開心、自信的淚！我迅速沖下樓梯，把這個好消息分享給了好友，她也跟隨著我一起笑我們是那樣的開心，那樣的自信，臉上洋溢著幸福的喜悅。

　　那件事真讓我開心！

難以忘記作文13

　　記得孔子說過一句話：“三思而后行。”可我有時會忘了這個“思”字，因為這，我曾遇到一次難堪。

　　那是我上三年級的時候，有一次老師們來聽課。我走進教室朝后面一看，啊，來聽課的老師真不少呀！我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師和同學面前好好地露一手！當老師提出問題時，我把手舉的高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來，準確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的'老師們都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。

　　當老師又提出問題時，我生怕別人搶了先，不加思索就好不猶豫地把手舉得高高的。老師見我十分積極，就再次讓我回答問題。我站起來后，卻不知道如何說了，結結巴巴地回答不出來。這時課堂上靜極了，全場的人都把目光集中到我身上，當時我真想變成一只蟲子一下子鉆到地縫兒里躲起來。當老師叫我坐下時，我像泄了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里很不是滋味。接下來老師講的內容，我什么也沒聽進去。

　　下課了，老師輕輕地拍拍我的頭，安慰我，并告誡我說：“凡事都要三思而后行，不要莽撞行事。”唉，一個人如果只想著出風頭而不加思考，會出多大的丑呦！

　　這件事既叫我難忘，又讓我牢牢記著了“三思而后行”這句話。

難以忘記作文14

　　看著眼前的照片，我記憶的閘門一下子打開了，我仿佛又回到了那個充滿歡樂的童年，又回到了那個純真美好，無知的童年。

　　記得有一次，遠方的叔叔送來了一袋青蘋果。我盯著那綠油油的蘋果看了又看，覺得十分的新奇，心想：怎么會有綠色的蘋果，難道這蘋果還沒熟，就被叔叔那來了?爸爸好像說過只有紅的蘋果才好吃。于是，我偷偷地將一個青蘋果帶回了房間，對青蘋果自言自語道：“爸爸說只有紅的蘋果才好吃，可你卻是綠色的，那么就一定不好吃。不如我把你染成紅色，那這樣你就會好吃了!”說干就干，我從倉庫里拿了一瓶紅色染料和一支畫筆拿進了房間里，準備開始我的“創作”。我學著姐姐畫畫的樣子，將畫筆點了一下紅色顏料，像一個大畫家似的，給青蘋果“換”上了一件紅色的“衣裳”，嘴上還說著：“蘋果啊，蘋果，快快變紅，快快變好吃吧!”不一會兒，哪那原本青色的蘋果，在我的筆下，漸漸變成了一個紅通通的蘋果。我拿起我的“創作”完成的蘋果，開心地拿出房間，遞給爸爸，說：“爸爸，你看!”爸爸疑惑地問：“你哪來的紅蘋果呀?”于是，我便將染蘋果的'事一五一十地告訴了爸爸。爸爸和在場的叔叔都被我說的話弄得哭笑不得。后來，叔叔告訴我青蘋果不是不熟，而是一種蘋果的新品種，不但不酸，而且還很甜。

　　想起童年時，我做的“染蘋果”的傻事，我仍然還是會情不自禁地笑起來，回憶著童年的歡樂，童年的歡笑，童年的美好生活……

難以忘記作文15

　　“加油，加油！”窗前傳出的一陣陣吶喊助威聲激起了我的記憶。要我想到了四年級院校機構的一場拔河賽比賽。

　　那原是一個陽光明媚的中午，但“天不遂人愿”，忽然，陰云密布，飄起了毛毛細雨，可教師卻很開朗，說雨天會提升一些愛意，小雨的聲音會為中午增加一些“天籟之聲”。

　　最先，大家派一位代表上來搖簽，大家的敵人竟然是大家的'隔壁鄰居——-5年10班！我們班的參賽者各個躍躍欲試，連大家這種啦啦隊也搞好了提前準備。“吁——-”洪校領導奏響了風哨。大家的同學猛然緊繃了臉，人體向往后仰。在其中小聰的主要表現最突顯了。瞧！他咬緊牙關，繃著兩腮，仿佛連喝奶的氣力都使出來，但見他兩手趕緊繩索，身體用勁往后面傾，雙腳踏緊了地，專心致志地聽著指引的動態口令。大家啦啦隊也大聲喊著：“加油，加油，11班加油！”總算，第一局，我們贏了！看見同學們一雙雙紅彤彤手，邊上的同學禁不住為她們歡呼，為了更好地大家這一班增光添彩，她們的手做出了奉獻，我的鼻部酸酸的。

　　第二連擊，大家跟9班比賽。同學們信心十足地對大家說：“總冠軍一定是大家的。”可比賽即將開始，卻出現了出現意外狀況，一位參賽選手不見了，但時間沒法推遲，只能仍舊比賽，由于總數少了，能量消弱了，因此 第二局大家輸掉。我們班的同學都痛哭。

　　我覺得：一次不成功并不代表始終不成功，在不成功中吸取教訓，才算是最重要的。

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