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20年后的學(xué)校作文

時間:2024-09-27 16:46:09 推薦作文 我要投稿

【推薦】20年后的學(xué)校作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼20年后的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】20年后的學(xué)校作文

20年后的學(xué)校作文1

  放學(xué)了,清脆的鈴聲又響徹云霄,把水杯里的水都激起了片片漣漪。枝頭上那歌唱的小鳥也呼啦啦地飛了起來,仿佛要奔走相告放學(xué)的好消息。

  教室里已經(jīng)亂成一鍋粥了。有人站在桌子上,想體驗“欲窮千里目,更上一層樓”的感覺;有人躲在小房間里偷偷進行“非法交易”——換零食,可再狡猾的狐貍也逃不過好獵手,都被老師立地正法了;還有些積極分子穩(wěn)穩(wěn)坐在座位上,揮筆如雨地把作業(yè)掃倒一大片。

  教室外就更是人歡馬騰了。很多人抱著足球飛奔向足球場,那里已經(jīng)聚集很多的運動健兒。只聽見足球混著風(fēng)聲呼呼作響,帶著雷霆萬鈞之勢飛過球場,直奔球門射去。再看籃球場上也是熱鬧非凡;@球砸在樹上,一堆樹葉雨點般地落了下來,低年級的小朋友爭先恐后地撿著樹葉和他們的父母分享著戰(zhàn)功,大人們也頻頻點頭聽得津津有味。

  火紅的`太陽西沉了,染紅了天邊白色的浮云,有幾朵還被鑲上了金邊,織成了美麗的錦緞。校園里安靜下來,只剩下幾名辛勤的保安、幾只歸巢的小鳥,還有無限的沉寂。

20年后的學(xué)校作文2

  時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,20年過去了,那時我已經(jīng)是一名世界聞名的科學(xué)家了。在我的幫助下,人們成功找到了第二個“地球”——火星,我發(fā)明了“抗衰老劑”,讓人們永遠年輕。連國際科研協(xié)會的會長都很崇拜我,稱我為“發(fā)明家”。

  這一天,國際研究協(xié)會的老主席弗萊克·杰克突然打來電話。在電話里,他解釋了惡劣的環(huán)境和臭氧層的變化,讓我代表全世界人民發(fā)明一臺環(huán)境美化機。我一向不喜歡拐彎抹角,所以大方地答應(yīng)了。但這畢竟是一件困難的`事情,所以我悄悄地“潛入”工廠,以尋求靈感,在那里我看到許多人飼養(yǎng)一種名叫“魯”的動物,以保護環(huán)境。雖然可以凈化空氣,但是飼養(yǎng)困難,價格昂貴。我買了一個做解剖實驗,它體內(nèi)有過濾膜,過濾在灰塵里找病菌充饑。這時我突然受到啟發(fā),趕緊跑回家,沖進實驗室。在里面工作了8天8夜,終于研發(fā)出了第一臺美化機。它主要吸收空氣中的灰塵、病菌和二氧化碳,經(jīng)過過濾、消毒、掃描、去除后,可以排出新鮮空氣而不傷害人體。第二天,我把這項發(fā)明投入生產(chǎn),并公之于眾。

  有一天,一個朋友來找我。他問我為什么不申請專利。我笑著說:“我的發(fā)明是受人啟發(fā)的。我只是把它發(fā)明成一臺機器。人們實際上應(yīng)該申請專利,對嗎?”

20年后的學(xué)校作文3

  時間過的真快呀!一晃20年過去了。20年后我來到我的母校——東街小學(xué),母校的變化使我驚奇萬分。

  咦!難道是放學(xué)了,為什么清晨他們卻沒有背書包呢!詢問詢問吧!哦!原來用的.是電腦教學(xué)方法呀!高級!高級!上課是,每人都有一臺電腦,只要在老師的主機上輸入上課內(nèi)容,就會連通到同學(xué)們的電腦屏幕上。這樣既省時間又省粉筆。

  做課間操是在樓頂上,兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便會想起“丁冬,丁冬”的警告聲,而且這樣也不會摔下來。

  考試也不用老師監(jiān)考,有一種自能監(jiān)考桌,上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中,門便會自動打開。如果你作弊,它便會將你的試卷沒收。

  老師批改作業(yè),也有一套設(shè)備。如“指示器”“小型機器人”,老師疏忽,批錯了一道題,“指示器”就會出現(xiàn)紅紅的錯號。有時老師很忙,“小型機器人”就來幫助老師做一些事情,老師就不在那么累了。

  這雖然是幻想,但是我相信,經(jīng)過我們的努力,一定能實現(xiàn)這個遠大而美好的理想。

20年后的學(xué)校作文4

  20年后,當(dāng)我進入我的母!诵W(xué)后,我驚呆了。以前的十八小學(xué)不見了,映入眼簾的是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。

  走進大門,你可以看見由許多機器人組成的大字——十八小學(xué)。只見大門緊瑣,旁邊還有一些按鈕。!原來學(xué)校里的每一個人都有自己的密碼,只有輸入了密碼才能進入學(xué)校。正當(dāng)我著急時,一位老師來了。啊!這不是我們班的同學(xué)嗎?真巧。她幫我解了密,我進入了校園。正當(dāng)我在校園里轉(zhuǎn)時,校長走了過來.

  于是,他就向我介紹起了這個學(xué)校。首先是操場。這個操場是不用人工清掃的。當(dāng)灰塵堆積到一定的量時,地面就會進行自動切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場運走了。這個學(xué)校的操場不但可以自動進行打掃,還可以隨時切換場合。比如說:學(xué)校要搞一個運動會,操場就會按要求換成運動場。這個學(xué)校還有一個可以收縮的“大盆”。在下雨時,“大盆”就會自動合上,為同學(xué)們擋雨。如果是晴天,這個“大盆”就是開著的`,好讓同學(xué)們曬太陽。然后是教學(xué)樓。只見教學(xué)樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過電腦來上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學(xué)生答題,省時省力。

  同學(xué)們,22世紀(jì)的新學(xué)校你們喜歡嗎?

20年后的學(xué)校作文5

  二十年后,我上了初中,對未來和夢想有著無限的憧憬。如何到達夢想的天堂,是我必須思考的問題。將來,我會成為一名旅行作家。

  從小就在吸收文風(fēng),收集更多漂亮的文字,培養(yǎng)寫作技巧。培養(yǎng)觀察能力,學(xué)會用文字把情緒和想法表達的淋漓盡致。在語文老師的鼓勵下,我參加了校內(nèi)外的作文比賽,甚至去上作文課開闊視野,在大師云集的環(huán)境中寫作。我深深的覺得自己很小,但也激發(fā)了我的斗志,一直往上走。

  未來的我,將四處游歷,領(lǐng)略不可征服、不可動搖的高山,參觀風(fēng)情萬種、深不可測的大海,參觀星星點點的廣闊夜空,感受懷抱擁抱世界的觸摸。我會通過文字和大家分享大自然的美好,分享生活中的小悸動。

  也許,未來和我夢想的`藍圖不一樣,但我還是不會放棄,F(xiàn)在我在努力為未來儲備勇氣和力量。即使寫作只是興趣,即使作家只是夢想,即使未來是遙不可及的天堂,讓我?guī)е枬M的寫作熱情和倔強,向著未知的未來、搖擺不定的夢想、動蕩不安的天堂,努力而堅定地飛翔!

20年后的學(xué)校作文6

  光陰似箭,日月如梭。25年后的我已經(jīng)成為一名著名的歷史家,但我依舊思念我小時候讀的小學(xué),于是我就坐上汽車,回到我的小學(xué)。

  我一走進校,剎那間,我被眼前的建筑驚呆了,以前那雖然漂亮卻低矮的教學(xué)樓變成了高樓大廈。我目瞪口呆,于是我加快速度進入了學(xué)校,決定好好看看。

  我走到了教學(xué)樓底下,我抬起頭使勁地仰,可還是看不見教學(xué)樓的頂端。我進了電梯,發(fā)現(xiàn)里面只有一個電話筒,隨口說了一句:“我要上最高層!”“嗖”的'一聲,電梯以驚人的速度到了981層——最高層。我舉起手,仿佛能摸到藍天。

  我進了一間教室,發(fā)現(xiàn)里面每一個座位都有一臺平板電腦,所有的書本內(nèi)容都在電腦里,學(xué)生們可以用電腦學(xué)習(xí),再也不用背著沉重的書包上學(xué)了。學(xué)生們寫完作業(yè)就可以直接在電腦提交,電腦會自動批改。連課桌都那么神奇,學(xué)生只要上課不專心,課桌就會伸出一只手拍拍學(xué)生,讓他上課專心。

  操場也擴大了,還分區(qū)呢!以前籃球場、足球場、網(wǎng)球場和跑到都是混在一起的,現(xiàn)在已經(jīng)分開了,還擴大了呢。下課后,同學(xué)們在操場上玩耍,開開心心的,就像一只只快樂的小鳥, “哎!”一陣疼痛傳入我的身體,我睜開眼一看,發(fā)現(xiàn)自己躺在地上,原來我剛剛是在做夢,但我心里還是很開心的。我相信未來的小學(xué)會像夢境一樣先進。

20年后的學(xué)校作文7

  你知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?肯定不知道吧!就讓我?guī)闳タ纯础?/p>

  我的學(xué)校建在海底,害得我們常被鯨攻擊,保護膜撞得蹦來蹦去,好像在跳探戈一樣。我記得有一次我往外吐痰時,好像打死了一頭四萬公斤重的鯨,后來被人撈去了.

  學(xué)校大門早已換成最先進的防盜門。它必須檢測你的指紋、血液、DNA、語氣是否正確,是否是本校學(xué)生,如果不是就把門關(guān)上,死活不讓你進。

  大門雖然先進,但最引人注目的還是學(xué)校以高價收購的`時空轉(zhuǎn)換機和全自動防盜器機器人。有一次,一伙強盜闖入我們的學(xué)校,他們四處搶劫,老師立刻派出機器人與他們拼殺?墒撬麄儙砹耸澜缟献顝姾返奈淦鳌俺暡ù輾x”。就在他們給儀器充能量時,我們及時用時空轉(zhuǎn)換器將他們送到了古埃及,避免了一場災(zāi)難。

  以前我們學(xué)校根本沒有花草樹木,因為在海底,能栽樹嗎?為此經(jīng)歷九九八十一天不吃飯、不洗澡、不睡覺…終于研究出金剛不壞的植物。學(xué)校立刻變得生機勃勃,我立刻為它申請了專利。

  我們未來的學(xué)校千奇百怪,歡迎你來參觀。

20年后的學(xué)校作文8

  到了21世紀(jì),我就是宇宙學(xué)校的校長了,想看看宇宙學(xué)校是什么樣子的嗎?先來聽我介紹介紹吧!

  這所學(xué)校在無邊無際的宇宙中飄行,程飛蝶狀。學(xué)校里有個飄行器和安全器,飄行器能讓學(xué)校在宇宙中飄行,安全器能使學(xué)校在飄行時躲蔽宇宙中的障礙物。一進學(xué)校,就能看見一個大門,門上有一個西瓜,它就像一個氣象站,能準(zhǔn)確的.預(yù)報天氣,當(dāng)宇宙變冷時它會把學(xué)校變熱,當(dāng)宇宙變熱時它會把學(xué)校變冷。大門上還有一個辨認器,如果你不是本校的學(xué)生,辨認器馬上分辨出來,并把他趕走。操場上有一個地下室,室內(nèi)儲存著各種體育器材,一下課,它們就會自動彈地面,供同學(xué)們鍛練身體。最有趣的是實驗室,如果同學(xué)們要做實驗,實驗室會自動擺設(shè)出你需要的實驗用具,并幫你完成實驗。這是我最得意的作品――四季樓,它和普通的教學(xué)樓可不一樣,它共有四層,每層樓都是不同的季節(jié)。第一層是春季樓,這里百花齊放,鳥語花香,一陣春風(fēng)吹來使人神清氣爽;第二層是夏季樓,知了在樹上不停的叫著:“知了、知了……”;第三層是秋季樓,五谷豐登、落葉紛飛,給人一種與眾不同的感覺;第四層是冬季樓,雪花紛飛,把這層樓都變成了雪的世界。

  只要我們認真、努力的學(xué)習(xí),我相信在不久的將來,你就是這學(xué)校的一員喲!

20年后的學(xué)校作文9

  20年后,讓人充滿幸福的企盼,如仙境般似的時間。

  學(xué)校門口有幾個接待員,在歡迎著人們的到來。一進門口,就會被一座高大的教學(xué)樓吸引住了。教學(xué)樓是用塑料做成的,像泡沫一樣輕。教學(xué)樓設(shè)有電梯,同學(xué)們不用跑上課室。課室里設(shè)有多功能媒體,可以使學(xué)習(xí)獲得更多的樂趣。教室的墻是藍色的,因為白藍色可以減輕學(xué)生的.疲勞,如果課室光線不足,墻就會自然變成白色,這種物體會隨著環(huán)境的變化,而改變顏色。再看操場,為什么學(xué)校里沒有操場的呢?操場就在地下面,是因為為了節(jié)省地方,所以把操場設(shè)在地下,如果要上體育課,自動升降機就會把你送到操場上。你一踏進操場上,就會看見周圍都有發(fā)光的地板,地板亮得可以照到人。操場上還設(shè)有羽毛球場、乒乓球場、足球場,這些都可以讓同學(xué)們輕松地學(xué)習(xí),豐富同學(xué)們的校園生活。操場上有個大花壇,顏色各異的花朵,競相開放!

  學(xué)校設(shè)有接送學(xué)生的地鐵,無論同學(xué)們的家在哪里都不用幾分鐘就能回到學(xué)校,不會讓學(xué)生遲到。這是因為地鐵里含有氫和水,這兩種物質(zhì)合在一起就會使地鐵的速度加快,這種地鐵非常安全。

  年后的學(xué)校會給同學(xué)們、老師和家長帶來快樂、幸福的企盼。

20年后的學(xué)校作文10

  光陰似箭,日月如梭。才一眨眼,20年就過去了。在科學(xué)發(fā)達的今天,我們的學(xué)校也變得煥然一新。

  當(dāng)你來到學(xué)校,首先映入眼簾的是幾座宏偉的教學(xué)樓,遠遠望去,它們就像一只只正要騰飛的雄鷹。如果你認為這些宏偉的教學(xué)樓都是用大量的水泥砌成的,那你可就大錯特錯了。它們是用科研人員發(fā)明的一種比剛鐵還硬,但是又比鴻毛還輕的新型塑料做成的。因為它們的底部裝有像壁虎那樣強而有力的'吸盤,所以教學(xué)樓才能在大地母親的懷抱中穩(wěn)如泰山。

  如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校里沒有操場。這時,你一定會問:“如果沒有操場,下課后同學(xué)們可怎么玩啊?”告訴你吧,工程師們?yōu)榱斯?jié)省土地,就把操場建在了地下。而且,那里的墻上裝有許多發(fā)光板,讓地下就像白天一樣,絲毫不會影響同學(xué)們的玩耍。

  走進教室,你能看到能隨時間變化顏色的墻壁:下課后,墻壁會變成綠色,讓同學(xué)們的眼睛消除疲勞;上課時,墻壁又會變成天藍色,讓大家放松。另外,教室前面的墻壁還會根據(jù)同學(xué)們上課的內(nèi)容,在墻上變成圖像放映出來,就像放電影一樣。

  同學(xué)們,未來的學(xué)校不錯吧!只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來我們一定能造出想像中的學(xué)校!

20年后的學(xué)校作文11

  100年以后,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我們的學(xué)校當(dāng)然也有突飛猛進的變化,宛如仙境一般。

  學(xué)校是用塑料做的,這種塑料輕如紙,卻堅硬無比,下面用超超超超……強力膠粘著地面,即使再大的風(fēng)吹雨打,它也絲毫不會動搖。當(dāng)學(xué)校制作成型后,幾個智能機器人就拿著粉刷工具,將學(xué)校粉刷的漂漂亮亮。

  走進教室,會看見墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺臺電腦,電腦旁邊是警報器,如果有人考試作弊,警報器就會發(fā)出警報。講臺上也有一臺筆記本電腦,當(dāng)老師要翻書時,只用輸入那一面的頁碼,便可以看見那一面的內(nèi)容,而且同學(xué)們的'電腦也會自動翻到那一面。

  來到老師辦公室,就會發(fā)現(xiàn)在每一個椅子上,都有一只“蜈蚣”,那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”,可以幫助老師批改作業(yè),老師也省心嘍!

  下課時,自動升降機會帶我們來到地下操場,你會問:為什么不設(shè)計在地面?當(dāng)然是為了節(jié)省地面的位置。地下操場周圍全部是電燈,像進入了光的世界,燈的海洋。如果你肚子餓了,或口渴了,智能機器人將給你送來一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水,再也不用到小賣部去買“三無”食品了!

  雖然現(xiàn)在沒有發(fā)明出這種仙境般的學(xué)校,但是,我相信,在不久的將來,它一定會出現(xiàn)。

20年后的學(xué)校作文12

  未來是美麗的、漂亮的,更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧!

  今天,我就要和我的小伙伴一起坐著時光機去40年后的'學(xué)校了,我的心里總有一種說不出的高興,迫不及待的想看看未來的樣子!罢埓蠹液孟祵庫o帶,時光機就要出發(fā)了。”“轟!”我們陪同著一聲巨響就出發(fā)了。紛歧會兒,我們就到了學(xué)校,看到校園的每個花壇里都是花團錦簇、姹紫嫣紅,令人看了仿佛置身于花的海洋。

  校園的操場上有許多機器人,有的在打掃衛(wèi)生,有的在打乒乓球,有的在擺動她那美麗的舞姿,還有的則飛上天空,摘下來一朵云彩捏成各種各樣的形狀,使人陶醉在其中。

  學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻,每個學(xué)生的課桌上都有一臺電腦,如果上課時有不會的字,就可以問一問電腦,它就會迅速的出現(xiàn);如果有哪個地方不懂,可以點一下名師講解,它就會認真的講解你不會的地方;還有同學(xué)們的桌子和椅子,到晚上他們就會釀成床和枕頭,天花板則會釀成美麗的星空,真是太神奇了,我想:我們什么時候才能有這樣的學(xué)校呀!

  薄暮來臨,我們就要回家了?!未來的學(xué)校是多么美好,希望你們有機會也到未來去看看!

20年后的學(xué)校作文13

  我當(dāng)大學(xué)教授了!來看望我的母校。剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了:教學(xué)樓變成塑料的,好大好大同學(xué)們在樓頂上做體育鍛煉。我感到奇怪的是:操場是干什么的`,怎么都跑到樓頂上去了?再一看,!原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹,還有好多花叢,到處種滿花草,萬紫千紅。西邊還有一個人工湖,湖里的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色。原來塵土飛揚的操場成了同學(xué)們的游樂場所,真好!母校!既美化了地面又利用了空間。

  我懷著高興的心情來到教室,但等了好長時間也見不到老師的影子。突然,同學(xué)們面前的彩電閃出老師慈祥的笑容。原來老師在通過電視機給同學(xué)們講課。而且藝人一臺電子計算機,一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們的成績也都是芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備,叫“指示器”。老師一有疏忽,批改錯誤一道題,指示器上就會出現(xiàn):X。并且發(fā)出聲音。有時老師很忙,小型機器人就來幫助老師改作業(yè)。老師再也不這么累了!上體育課是,大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周圍設(shè)有保護系統(tǒng),真是再安全不過了!上面還有排球場,足球場等等。設(shè)施完備,非常完好。絕不會出半點差錯。

  在這現(xiàn)代化的小學(xué)校里培養(yǎng)了一批又一批對國家與社會有用的人才,我也是從這所學(xué)校出來的。

  “業(yè)鑫!起床了!”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來是一場夢!我心想:雖然這是一場夢,但是只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來一定可以夢想成真!

20年后的學(xué)校作文14

  我非常愛我的學(xué)校。一天晚上,我想著20年后的學(xué)校是怎么樣的。想著想著,我就睡著了。

  我夢見我到了20年后的世界,那時我已經(jīng)成了人盡皆知的數(shù)學(xué)博士,我在百忙中抽空,決定到我的小學(xué)學(xué)校看看。我坐著小學(xué)同學(xué)陳悅艷設(shè)計的瞬間移動器,一眨眼就回到了我的學(xué)校。

  哇!學(xué)校真是煥然一新。走進校園,踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學(xué)校參觀的地毯。首先我來到我以前的教室里。教室可真大啊,一間教室等于我們以前的兩間。里面每一個座位都有一部手提電腦。黑板已經(jīng)換成了大屏幕,四周的墻壁都是用一種特殊的液體做成的,可以隨意更改圖像,人撞上去也不會痛。

  緊接著我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的.,你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著它,我來到了8樓的食堂,食堂里的飯都是由機器人廚師做的,既美味又營養(yǎng)。

  叮零零,叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來把我的學(xué)校建設(shè)得更美好。

20年后的學(xué)校作文15

  20年過去了,曾經(jīng)是被同學(xué)們稱呼為“瘋丫頭”的我,已成為一名家喻戶曉的舞蹈家,但我仍然很懷念我的母校,懷念曾經(jīng)苦口婆心教導(dǎo)我的每一位老師。多么想要馬上到母校。

  于是,我乘著宇宙飛船,來到了想念已久的母校。

  來到母校,展現(xiàn)在眼前的'是一番截然不同的景象,瞧!一排排與鉆石修建的閃閃發(fā)光的教學(xué)樓。走進教學(xué)大樓里的一年級教室,我看見那里的黑板是聲控的,只要你對這黑板想說什么,黑板上就出現(xiàn)什么字,再也不用粉筆和黑板擦了;學(xué)生的課桌椅全是用純天然、無污染、無浪費的環(huán)保再利用的木材做成的,每張桌子上都放著一臺迷你筆記本電腦。另外,老師講課也極為輕松,只要用電子講臺把教案傳到全息等離子護眼黑板上,學(xué)生們用配備的激光一筆通在黑板上一掃描,教案就進入筆里,然后把教案傳進書包里,回家配合教案做完作業(yè),就萬事OK了。

  接著,我又參觀了許多地方,如電子閱覽室,醫(yī)療室……

  不知不覺,已到了晌午,下午還要去美國準(zhǔn)備我的舞蹈個人專場,不得不離開母校了。

  在回來的路上,我感慨萬千,20年后的學(xué)校真是太棒了!真想再上一次小學(xué),好好的享受科技帶來的快樂。

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