我喜歡半命題作文

我喜歡半命題作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我喜歡半命題作文，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡半命題作文1

　　我喜歡秋日的清晨，在迷茫的晨霧中展開。我喜歡風(fēng)帶來(lái)的那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)。

　　我喜歡沒(méi)有喧嘩的光，無(wú)論是在白日或是夜晚。我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑，獨(dú)坐小溪邊的石橋上。我喜歡靜聽流水聲，抬頭聽鳥鳴，清脆的聲響里透著一派恬靜的淡藍(lán)。

　　我喜歡夏日的海灘，我喜歡在多風(fēng)的清晨或黃昏仰臥在細(xì)沙與海水的界線。潔白的浪花相互推涌，遠(yuǎn)望那在柔和光線中的水天一色，耳邊只有風(fēng)聲與海浪聲。

　　我喜歡下雨的夏夜，伴隨著雨點(diǎn)落在水中，打在窗上的聲響進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里的奇異感受。我總夢(mèng)見(jiàn)自己用腳尖輕輕點(diǎn)地就能飛翔，飛躍過(guò)天邊絢麗的彩霞，我夢(mèng)見(jiàn)光在水中折射、色散，七彩的顏色暈了開去，躺在水中，暖融融的。

　　我還夢(mèng)見(jiàn)北極的極晝與南極的永夜，明亮的晚星點(diǎn)綴著天空，夢(mèng)見(jiàn)星星的'移動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著模糊的斑耀，好似時(shí)間都在那一刻定格。

　　我喜歡落日，喜歡夕陽(yáng)西下時(shí)那柔美的光，映照在那萬(wàn)物上，如同鍍了金那般閃耀。

　　我還喜歡另一種光——晚歸時(shí)分打開家門從屋里透出來(lái)的燈光、廚房鍋下跳躍著的火光、裝著食物飯菜的碗碟反射出來(lái)的光，洋溢在外公外婆臉上的光，“餓了吧？快吃飯吧！”我忽然覺(jué)得世界是那樣的親切，那樣的溫柔。

　　我喜歡到自然里去看看，在樹下、花叢間，聞著或清幽或濃烈的自然香氣，聞聞?dòng)旰笄逍碌臍庀ⅰ?/p>

　　到了夜晚，點(diǎn)燈時(shí)分，我喜歡點(diǎn)一盞暖色的小壁燈，點(diǎn)上一味喜歡的香薰，放一曲舒緩的音樂(lè)，捎上一本書作為最微薄的行囊，行在水云間，走入一個(gè)最真實(shí)、寧?kù)o的世界，放緩腳步，靜靜欣賞。

　　我喜歡生活與自然，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡，使得我能在這喧囂之地找到屬于自己的恬靜與美好。

　　我喜歡在光中沉寂下去，平靜下來(lái)，放慢節(jié)奏，放空心靈……

我喜歡半命題作文2

　　校園里的每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)集體。自然每個(gè)班都有很多小團(tuán)體。大家要和睦相處，一起為團(tuán)體爭(zhēng)光。在我們分群加人之前，我很擔(dān)心會(huì)沒(méi)有默契。畢竟有團(tuán)建之類的群體活動(dòng)。分裂之后，我們舉行了摸著石頭過(guò)河組隊(duì)游戲。

　　操場(chǎng)上風(fēng)聲呼嘯，綠地里還有很多小冰塊。我很擔(dān)心：以前沒(méi)合作過(guò)，兒子還是那么壞。結(jié)束了。這時(shí)，吳老師下來(lái)了，要求改革。我們趕緊跑去改革。我和陳墨商量了一下，換了豬蹄和小梁的位置，開始向梁京覺(jué)講解戰(zhàn)術(shù)。我一邊說(shuō)，一邊帶著陳墨向他展示，梁瀟說(shuō)：好吧，我明白了。我和陳墨停下來(lái)，我想我現(xiàn)在幾乎脫水了。這時(shí)，當(dāng)我拿到板子時(shí)，我們組的每個(gè)人都有點(diǎn)緊張。陳墨的手在出汗，我的心跳有點(diǎn)快，小梁不停地搓著手。

　　一切都準(zhǔn)備好了，就等吳老師下命令吧。

　　吳老師叫開始，我愣了一下，拍了拍我。我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)面前的小梁已經(jīng)跳到了木板上。我很快跟上了我的腳步，一只手抓著陳墨，另一只手拿著黑板，非常有秩序。路不長(zhǎng)，很快就接近盡頭了。突然聽到有人喊：陳佳田的腳落地了。我急忙沖著陳佳田：小提姆，別動(dòng)，站在板上。時(shí)間在流逝，我們的'體力也在流逝。陳墨一邊拿著它一邊說(shuō)：我累了。

　　我聽著聽著，好像呼吸都變得急促了。很快，擊球手徒勞地到達(dá)了終點(diǎn)線，我前面的每個(gè)人都跑得很快。不知怎么的，陳墨把我向前推了推，我連忙說(shuō)道：你不想關(guān)了板子嗎？陳墨也是后知后覺(jué)的跑了回來(lái)，幸好K組也沒(méi)收了，正要收。陳墨的手不能馬上放下，所以我很快對(duì)她說(shuō)：這樣扔。不久，陳墨回來(lái)了，我們組贏了。每個(gè)人的臉都紅了，像喝了一點(diǎn)酒。每個(gè)人看到自己的成績(jī)都很高興，去當(dāng)裁判了。

　　這個(gè)團(tuán)隊(duì)讓我感到驚訝，兩位新成員給我留下了深刻的印象。這個(gè)團(tuán)建讓我們更加團(tuán)結(jié)，更加體諒別人。校園里有我可愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，讓我記憶猶新。

我喜歡半命題作文3

　　高爾基說(shuō)得好：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我跟書最親，書就是我的最愛(ài)。

　　“媽，給我去買《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。”我和媽媽在街上閑逛，我搖著媽媽的手，撒嬌得說(shuō)。“你要是有了書，什么都忘了。”媽媽著批評(píng)著我。“為什么中午飯要到12：30才吃，晚飯要到9：00才吃，告訴你燒水，你忘了，告訴你”我聽了這些，吐了吐舌頭。

　　記得那天中午，我正在飯桌前看《愛(ài)的'教育》，看的正上癮，人完全融入了書中。“兒子，吃飯了。”媽媽喊我吃飯，我完全陶醉在其中。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有出來(lái)，便又叫了一遍，我還在書中品味，遨游，十分鐘后，媽媽氣沖沖的推開房門，“當(dāng)”，我一下子返回了現(xiàn)實(shí)世界，媽媽見(jiàn)我還在看書，便把書搶了過(guò)來(lái)，然后，她大發(fā)雷霆：“吃不吃飯了，幾點(diǎn)了。”她指著墻上的掛鐘，12：30.“書是饑餓的營(yíng)養(yǎng)品。”我見(jiàn)她臉氣得通紅，像熟透的蘋果似的，紅彤彤的，她轉(zhuǎn)身將我的書柜打開，將書放進(jìn)去，上了鎖，此刻，我明白，我的書，又被關(guān)“禁閉”了，我透過(guò)那透明的玻璃，望著我的這些最愛(ài)們：“再見(jiàn)了。”

　　記得那次，通過(guò)對(duì)媽媽的軟磨硬泡，終于得到了一本《福爾摩斯探案全集》，正津津有味的看著，媽媽想出門逛街，肯定又得拉著我，我急中生智：“媽，我肚子痛，上廁所。”將書藏在衣服內(nèi)，到了廁所，將廁所門一鎖，便津津有味的看起來(lái)，半小時(shí)過(guò)去了，看到結(jié)局最精彩的地方，媽媽問(wèn)：“什么時(shí)候能完，”我順口回了一句：“快了，還有一頁(yè)，“完了，露餡了。”結(jié)果被媽媽抓著，批評(píng)了一頓。

　　書再次被禁閉了，隔著玻璃望著那些書，心里著急得很。從此，我只有被媽媽看著看書，我看書，她坐旁邊看我。

　　書，是我生命中的一部分，它讓我沉醉，留戀，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　書，是我的最愛(ài)。

我喜歡半命題作文4

　　古往今來(lái)，光明常常被人們歌頌，而黑夜呢？August在他的《懺悔錄》中說(shuō)：“誰(shuí)履行真理，誰(shuí)就進(jìn)入光明。”然而，我要品讀那黑夜，它的真理。

　　奉獻(xiàn)

　　星月，閃耀著各種光輝，是天空的主角。我仰望夜空，突然想到，那美麗的光，假如沒(méi)有了黑夜的襯托，還耀眼嗎？白晝之下，它們的光都消失了，只有在夜空的映襯下，才能綻放光。漆黑的夜星光點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)際深空中閃爍著光芒，我不禁對(duì)黑夜敬佩起來(lái)，自己的光奉獻(xiàn)給了他人，自己甘做陪襯。白晝呢？索取他人的光，使自己明亮。黑夜，奉獻(xiàn)，我喜歡讀。

　　包容

　　寧?kù)o，悠遠(yuǎn)，黑夜。世界都睡著了，仿佛一切都?xì)w于混沌，夜無(wú)光。在鄉(xiāng)野的草地上，在曾經(jīng)喧囂的塵世中，置身于完全的.黑夜里，黑夜將聲與光都溶于這黑暗中，勞累的星球睡著了。在我的知覺(jué)中，溫度還未消逝，我仿佛在黑夜的懷中。她的博大，包容，面對(duì)一個(gè)備受寵溺的孩子，他已睡著了，母親也開心起來(lái)，置于黑暗中，我感受著，品讀著。這包容，我喜歡讀。

　　真實(shí)

　　在狂歡的白日，人性千變?nèi)f化，如同戲劇中的變臉，令人捉摸不透。人心的面具，只有在黑夜才能摘下。

　　深夜里，人們看見(jiàn)了自己赤裸裸的心，有丑陋，有高尚，也有冷漠，但都是真實(shí)的自我。我在屬于自己的一片黑暗中，審視自己。人們將自己完全釋放，無(wú)拘束地在最真實(shí)的黑暗中展現(xiàn)最真實(shí)的自己。人心不再惶惶，在最濃重的黑霧里放松了自己的心，我坐下來(lái)，細(xì)細(xì)品讀。這真實(shí)，我喜歡讀。

　　在明亮而又喧鬧，虛假的白晝里。懷念昨夜，回憶所讀。那黑夜奉獻(xiàn)了光，包容世界，透出真實(shí)。這黑夜，我喜歡讀。

我喜歡半命題作文5

　　我喜歡看書，在我的書架上有許多書：《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……但是，我卻最喜歡看《安徒生童話》，尤其是里面的那篇《丑小鴨》，更是讓我愛(ài)不釋“眼”，因?yàn)樗�讓我深深的了解了“世界童話大師”——安徒生�?/p>

　　安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話大師，他小時(shí)候家境貧寒，沒(méi)有受到過(guò)正規(guī)的'教育，曾經(jīng)還當(dāng)過(guò)學(xué)徒。盡管生活非常艱難，經(jīng)歷了種種磨難，但是他始終沒(méi)有放棄兒時(shí)的夢(mèng)想：歌唱家、演員、劇作家。在不灰心不放棄下，安徒生最終取得了成功，成為了著名的童話大師，并發(fā)表了著名的童話《丑小鴨》。《丑小鴨》講述的是：鴨媽媽孵出許多小鴨子來(lái)，在最后一個(gè)特別大的蛋里，鉆出了一只又大又丑的鴨子。因?yàn)槌螅�它到處挨打受氣，受人捉弄，它沒(méi)法生活，只好逃到樹林里去了。春天來(lái)了，村邊的池塘里飛來(lái)了三只美麗的白天鵝，它們輕快地浮著水。丑小鴨向它們游去，池塘里忽然映出了一個(gè)美麗的影子——哇，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。有人說(shuō)，在這篇童話里可以看到安徒生的影子，他自己就像是一只變成了美麗天鵝的“丑小鴨”。這正是安徒生用自己的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們：困難不可怕，只要我們不灰心不放棄，就一定能取得成功。正是有了這種“丑小鴨”精神，所以安徒生不斷地創(chuàng)作、寫童話，他的一生一共有168篇童話和故事，還有許多的戲劇、詩(shī)歌和小說(shuō)等。他的作品被翻譯成80多種語(yǔ)言傳遍了全世界，安徒生這只“丑小鴨”真的變成了“美天鵝”。

　　這就是我喜歡的童話作家“丑小鴨”——安徒生。

我喜歡半命題作文6

　　說(shuō)起名言，我知道的很多，比如“世上無(wú)難事，只怕有心人”、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”等等。但是，這些名言就像長(zhǎng)相普普通通的人，見(jiàn)過(guò)就忘記了，只有這句話還深深地印在我的腦海里，那就是——“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始”。

　　記得是一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)。那天上午，媽媽叮囑我說(shuō)：“今天考試，一定要認(rèn)真對(duì)待哦！”我不耐煩地拍拍胸，說(shuō)：“呀，你放心好了，數(shù)學(xué)單元檢測(cè)嘛，小意思，我一定拿個(gè)100分。”

　　考試的題目正如我所料，簡(jiǎn)單死了。在我看來(lái)，就是一加一、二加二之類的水平。我很快做完了。我滿意地靠在椅子背上，心想：“老師真沒(méi)水平，出些這么爛的題目。我這樣高水平的人，100分沒(méi)問(wèn)題。”

　　下午，試卷發(fā)了下來(lái)，我一下子傻了眼：93分！兩個(gè)鮮紅的大叉叉，硬梆梆地躺在試卷上，正向我獰笑著。我再仔細(xì)一看，原來(lái)是題目抄錯(cuò)了。真是的'，這么小兒科的錯(cuò)誤竟然讓我碰上了，倒霉！

　　我提心吊膽地回家，把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽大怒道：“你怎么可以這樣不認(rèn)真！”

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)的敵人就是不認(rèn)真啊。世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字！”

　　是呀，我不禁回想起我在考試時(shí)的情景：別人家都在埋頭苦干，而我東張西望，口中念念有詞：“上帝保佑！我采天地之靈氣，吸日月之精華，嗯——?dú)獬恋ぬ铮�分�(jǐn)?shù)進(jìn)來(lái)！”這樣真不應(yīng)該，不但自己沒(méi)考好，還影響別人。我前面那個(gè)虞超偉，他做完了，還在認(rèn)真檢查呢。他原來(lái)成績(jī)比我差，這次卻比我考得好，考了99。5分！這說(shuō)明，只要不自滿，講認(rèn)真，就能取得好成績(jī)。

　　唉，我真后悔我的自滿、不認(rèn)真！

　　我流著淚，把爸爸的這句話牢牢刻在腦海中。從此，我無(wú)論做什么事情，都認(rèn)認(rèn)真真，決不馬虎粗心，因而成績(jī)穩(wěn)步提高，得到了老師的贊揚(yáng)。

我喜歡半命題作文7

　　我的小雞——'小壞蛋'

　　媽媽給我買了5只小雞，雖然有一只雞很調(diào)皮，但我最喜歡它，因?yàn)樗�的生命力總感覺(jué)很旺盛，它穿著桔黃色衣服（人工染色），尖尖的嘴，亮晶晶的黑眼睛，身體毛絨絨的十分可愛(ài)。

　　因?yàn)樗�很調(diào)皮，我和媽媽給他起了個(gè)名字叫'小壞蛋'.

　　'小壞蛋'最愛(ài)欺負(fù)同伴了，它一會(huì)兒用嘴啄啄那個(gè)，一會(huì)啄啄這個(gè)，同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著，有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。我對(duì)'小壞蛋'說(shuō)：'小壞蛋，你要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能欺負(fù)別人。',但是它絲毫不聽我的話，照樣我行我素。

　　于是我把它單獨(dú)放在一個(gè)箱子里，教訓(xùn)著它說(shuō)：'看你還欺負(fù)別人！'剛放進(jìn)去，'小壞蛋'就仰著腦袋大叫不停'嘰嘰嘰…',好象在喊：'為什么把我自己放在這兒呢？快放我出去！'它在箱子里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總想找準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃出去，它的箱子里有我為它做的小窗戶，只見(jiàn)它瞅準(zhǔn)這個(gè)小窗戶，來(lái)了個(gè)'龍騰虎躍',一下子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诹诵〈皯羯希�但是窗戶太小，它是想跳跳不下去，想從后面退也退不下去，真�?老母豬進(jìn)夾道

　　——進(jìn)退兩難',急的'它直喘氣，我急的叫媽媽來(lái)救它，媽媽把它小心的拉出來(lái)，放在地上，它大傷元?dú)猓�閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的直喘氣，好象快要死的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，好象身體舒服了，它搖擺著身子又開始尖叫，我非常可憐它，就把它放在其他雞群里，可是剛放進(jìn)去，一只綠色雞的腳被它狠狠的啄了一下，痛的綠雞'吱吱'直叫。

　　唉！我真拿我的'小壞蛋'沒(méi)辦法，你們說(shuō)我該怎么讓它們'團(tuán)結(jié)友愛(ài)'呢？

我喜歡半命題作文8

　　一個(gè)十分晴朗的下午，我約了兩個(gè)好伙伴和我們一起打籃球，我和我哥哥一組，他們兩個(gè)一組，我們石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)先發(fā)球。最后我們贏了，我們先發(fā)球，我把球傳給了哥哥，他們兩個(gè)便立刻朝哥哥那邊跑去，接著哥哥虛晃了一下，籃球又從哥哥的手里飛回到了我手里，正當(dāng)我要往哥哥那里傳球時(shí)，一個(gè)小伙伴從我手里劫走球，并飛快的向籃框跑去，我趕緊追了上去，一個(gè)凌空一躍，把球斷了下來(lái)。趁著他們大喘氣的時(shí)候，我立刻把球傳給了哥哥，哥哥用吃奶的力氣，把球往籃球框里一投，真是太可惜了，籃球在球框邊上打了個(gè)轉(zhuǎn)，便沿著球框外側(cè)掉了下來(lái)！這下小伙伴們樂(lè)壞了，抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行反攻。他們一個(gè)迅速跑到籃下，另一個(gè)帶著球左右阻擋，突然，球飛了起來(lái)，一個(gè)漂亮的`弧度，飛到了籃筐下的小伙伴手里，只見(jiàn)他從從容容，一個(gè)漂亮的投籃，就差那么一丁點(diǎn)，球就進(jìn)了，真是為我們自己捏了把汗。我和哥哥申請(qǐng)了中場(chǎng)休息，商量了一下對(duì)策。

　　第二場(chǎng)比賽開始了，我們現(xiàn)在可不能掉以輕心了，必需重拳出擊才行。哥哥把球傳給了我，我立刻扭頭朝對(duì)方的籃框狂奔而去，他們兩個(gè)人想攔住我，可沒(méi)那么容易，這時(shí)候，哥哥也跟了上來(lái)，我趕緊把球拋給了他，哥哥代替了我向籃框奔去，只見(jiàn)哥哥騰空而起，手腕發(fā)力，籃球瞬間飛出，可這回傻眼了，球壓根就不是奔著球框去的，這下可好，馬上被對(duì)方給搶走了，只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，一記遠(yuǎn)投，籃球不偏不倚地掉進(jìn)了籃框里，我和哥哥頓時(shí)目瞪口呆，簡(jiǎn)直是難以置信，為什么我們?cè)趺赐抖纪恫贿M(jìn)去，人家卻馬上得分了。現(xiàn)在的比分2：0，我和哥哥著急了，真擔(dān)心會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽，但是越著急卻越適得其反，那球怎么都投不進(jìn)去，最后我們以失敗告終。之后我們還約定，只要不下雨，每天下午放學(xué)后，我們就來(lái)操場(chǎng)上打籃球！

我喜歡半命題作文9

　　每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間是不能重來(lái)的，時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨。時(shí)間一分一秒地從你身邊悄悄溜走，就看你怎樣對(duì)待。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言使我懂得了時(shí)間的珍貴，浪費(fèi)了時(shí)間是什么也換不回來(lái)的。

　　以前，我總是不珍惜時(shí)間，整天只顧著玩，無(wú)所事事。因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了明天還有后天，我總是玩不夠的。有時(shí)，姐姐提醒我趕快去讀書。我說(shuō)：“賽車好好玩呀，明天再讀書也不遲。”因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，落后別人一大截。有一天，我看到一篇文章《時(shí)間老人的禮物》，里面的主人公明明整天只顧著玩，到老的.時(shí)候只落得兩手空空，一事無(wú)成。這時(shí)他才明白小時(shí)候老師說(shuō)的格言：“一寸光陰一寸金，

　　寸金難買寸光陰。”的真正含義，但是已經(jīng)晚了，丟失的時(shí)間再也找不回來(lái)了。我看了受益匪淺，要是再這樣不努力學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候也會(huì)像文中的明明一樣后悔莫及。

　　現(xiàn)在我也看到有很多的人,在社會(huì)上無(wú)所事事,找不到自己合適的職業(yè),一次次考試,一次次競(jìng)聘,都失敗了,原因是什么呢聽媽媽說(shuō)是因?yàn)樗麄冊(cè)谛�時(shí)候愛(ài)貪玩,不學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間造成的。

　　從那以后，我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，抓緊時(shí)間讀書寫字，今日事今日畢，從不拖延。因此，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗌下�慢上升�?/p>

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言改變了我從小貪玩的習(xí)慣，它激勵(lì)著我不斷前進(jìn)我銘記在心。

我喜歡半命題作文10

　　這世間的一切是多么美好！我喜歡這世間的一切。

　　我喜歡清晨的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我喜歡那暖洋洋的光和熱。

　　我喜歡黃昏的夕陽(yáng)，我喜歡在多風(fēng)的黃昏和家人一起坐在田野里，聽著鳥兒唱的動(dòng)聽的歌曲；田野里菜花翻滾，美好的菜花香翻騰著，慢慢的，美麗的云霞不見(jiàn)了，她好像在和我們做迷藏呢！閃爍的星星一一就位。

　　我喜歡夜晚，我喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，默默的看著寧?kù)o的`天空，閃爍的星星像在跳舞一樣。

　　我喜歡雨，因?yàn)橛瓴粌H可以使空氣更清新；雨落在小溪里，落在大海里……都可以成為我們生活中不可缺少的源泉，因?yàn)椴还苁侨诉�是動(dòng)物都離不開水，雨還能讓沙漠不那么干旱，其實(shí)使土地沙漠化的根本原因是我們自己，如果不是我們?nèi)祟惾タ撤�樹木，土地也不�?huì)那么快沙漠化。

　　我還喜歡風(fēng)，風(fēng)讓我們能更清爽，不那么炎熱，風(fēng)也能把我的頭發(fā)吹起來(lái)，讓我看起來(lái)更加活潑。

　　我喜歡雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪像絨毛一樣落下來(lái)，飄在我的手上，飄在我的頭上，飄在我的臉上……讓我變成一個(gè)“白雪公主”。

　　我還喜歡我的朋友，他們是能在我開心時(shí)比我還開心，在我難過(guò)的時(shí)候能安慰我的好朋友，我喜歡在出其不意的時(shí)候去拜訪他們，尤其喜歡在雨中開心的奔跑。

　　我喜歡辛勤的老師，在我們犯錯(cuò)時(shí)給予我們改正的機(jī)會(huì)，在我們得到好評(píng)時(shí)，讓我們不驕傲。老師給予我們無(wú)限的知識(shí)，但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師也漸漸地老了，我們不能白白浪費(fèi)老師的青春。

　　我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我內(nèi)心充滿這么多的喜歡！

我喜歡半命題作文11

　　得不到就得到；有了就沒(méi)了。《論語(yǔ)&中庸》；陽(yáng)貨"

　　我靠在沙發(fā)上，閉著眼睛，陽(yáng)臺(tái)上的蜘蛛植物綠得濕淋淋的，整個(gè)房間都被午后的陽(yáng)光烤焦了。但是，我的心情很輕松。想著患得患失，我忍不住笑了。也是從那以后，我改變了。

　　那是冬天期末考試前夕。可能是擔(dān)心成績(jī)不理想，可能是怕老師失望的眼光，甚至以為同學(xué)會(huì)懷疑我上次考試成績(jī)。我整天都處于恍惚和不安之中。這種情況持續(xù)了一個(gè)月左右，同桌注意到我爸從外地回來(lái)了。

　　由于工作性質(zhì)，父親幾乎一年到頭都不在家，在家的時(shí)間少之又少。

　　我雙手抱胸，看著父親匆匆忙忙把食材放進(jìn)火鍋里。我的臉很冷，我想：這是鴻門宴？

　　怎么了，看到我回來(lái)不開心嗎？父親從熱氣騰騰的鍋里拿出一根金針菇筷子，放在我的碗里。我不知道他的眼睛是什么意思，因?yàn)榘咨�的`空氣在我面前翻騰。

　　什么都沒(méi)有。我勉強(qiáng)一笑，充滿沉重。

　　爸爸小時(shí)候讀書特別好！他拿起酒杯喝了一口，滿滿的回憶。& other后來(lái)家里倒了，爸爸早就出去打工了，我也跟你一樣大。他扯著嘴笑了笑：我懷著極大的期望想做到最好，但又有幾個(gè)人能做到最好呢？我現(xiàn)在的心情和你一樣。但是我很快調(diào)整了心態(tài)，穩(wěn)定下來(lái)之后，今天取得了扎實(shí)的進(jìn)步，這也是不可否認(rèn)的成功！

　　我噘起嘴唇。

　　父親似乎很情緒化：今天才發(fā)現(xiàn)自己太在意別人的看法，讓自己患得患失。其實(shí)什么都可以做到最好。人活一輩子。不要太在意得失。還是開心點(diǎn)好。

　　父親的話像烏云一樣刺穿了我的身體，我好像明白了，以前的我真的太注重成績(jī)了。在接下來(lái)的時(shí)間里，我恢復(fù)了活力，努力了，期末考試成績(jī)也不錯(cuò)。

　　從此，我不再患得患失。

　　收回思緒，微閉的睜開眼睛，我笑著對(duì)自己說(shuō)：今天陽(yáng)光正好！

我喜歡半命題作文12

　　古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。書，曾令多少豪杰嗜之如命又令多少詩(shī)人愛(ài)不釋手。讀書，是品讀生命的滄桑與美麗，是感受自然的博大與寬廣，是聆聽古人的哲理與情操。讀書的心境，如禪室品茗，如撫琴而歌，如登高望遠(yuǎn)。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�，讓我明白了人生的真諦。鋼鐵般的保爾，讓我知道了為了信仰可付出一切；巨人般的貝多芬，讓我領(lǐng)悟了人生中的困難并不可怕；斗牛般的海明威，讓我了解了不斷挑戰(zhàn)，不斷探索的奧妙。一次次與偉人對(duì)話，一次次與圣賢交心，我心中生命的火花次第綻放。而面對(duì)那生命的奇跡，我驚訝，我震撼，我感慨萬(wàn)千。正是書，讓我讀懂了生命。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�，使我領(lǐng)略了大自然的雄偉壯闊。火山的'噴薄讓我觸摸了大地的脈搏；風(fēng)云的變幻讓我感受了天空的呼吸；萬(wàn)物的萌發(fā)讓我了解了地球的生機(jī)。無(wú)論是書中的撒哈拉的礫石還是亞馬孫的雨林，都令我心潮澎湃；無(wú)論是書中的青藏高原上的雪蓮還是南極冰川上的企鵝，都讓我思緒萬(wàn)千。正是書，讓我感受道了自然的氣息。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�，令我感受到了礫石的寬廣與璀璨。讀《三國(guó)演義》讓我深受仁與義，鋼與火的渲染；讀《中國(guó)通史》讓我深受歷史與未來(lái)的熏陶；讀《增廣賢文》，讓我深受明智與淡薄的教誨。孔子的諄諄教

　　導(dǎo)讓我明白了古人的哲學(xué)，周髀的精細(xì)講述，使我發(fā)現(xiàn)了古人的智慧，司馬遷的鍥而不舍，讓我知道了古人的剛毅。正是書，讓我遨游了歷史的海洋。

　　啊！書！你是文明的珍珠鏈，歷史的脊梁骨！你給予知識(shí)卻不求回報(bào)，你教我做人卻不思索取。你是我的良師益友。正因如此，我愛(ài)書，愛(ài)生命。啊，讀書，我的生命！讀書，我的財(cái)富！讀書，我的最愛(ài)！

我喜歡半命題作文13

　　像我這當(dāng)人，沒(méi)有什么特殊、“高尚”的愛(ài)好，平時(shí)玩玩游戲、上上網(wǎng)。當(dāng)然，最喜歡做的事就是在網(wǎng)上的各大論壇發(fā)表文章，散發(fā)“文風(fēng)”，希望自己能在這些論壇上有一席之地。

　　剛開始時(shí)，在小論壇適應(yīng)了一個(gè)階段。那時(shí)，字?jǐn)?shù)極少，文題老套，雖然也偶有人觀看，但回帖多是罵帖，罵得我是魂魄錯(cuò)亂，倒地不支、吐血不止。待過(guò)些時(shí)日，心情平穩(wěn)，與別人聊天時(shí)，得知他們初涉論壇時(shí)，比我還慘，于是又信心倍增，一口氣沖到一中小論壇，希望“討”回自己的面子。

　　中小論壇規(guī)模就是不一樣，人數(shù)又多。經(jīng)過(guò)半個(gè)月瘋狂寫作，雖然廢了個(gè)鍵盤，但還是將文章發(fā)表上去了，滿以為這樣會(huì)一舉成名，成為各個(gè)后院、小巷的名人。但令我大失所望的是，回帖仍是罵帖，輕者曰：“什么都不通云云。”重者曰：“此種文章竟然沒(méi)有被‘斑竹’所刪，而且還有人閱讀，實(shí)在是世風(fēng)日下。”中者便不談了……

　　“千里長(zhǎng)嘶，伯樂(lè)難求！”我鼓起勇氣，沖進(jìn)大論壇，發(fā)表“美文”一篇，并自己瘋狂點(diǎn)擊，使其“閱讀數(shù)”雄居榜首。雖然廢了個(gè)鼠標(biāo)，但我仍十分愉快，仿佛空氣中充滿了快樂(lè)細(xì)胞，將我托起，似乎在飛……突然聽到幾聲巨響，并感到了大地的震動(dòng)，像是樓下用粗壯的鈍物在搗天花板。哼！這些井市之民焉能體會(huì)到我此時(shí)的感受，便繼續(xù)順著快樂(lè)漫游——我的努力終于得到了回報(bào)……

　　第二天，罵帖又像洪水一樣襲來(lái)，使我應(yīng)接不暇——我終于明白要讓文章去感染讀者的道理。于是我改頭換面，更名為Avenger(復(fù)仇者)，挑最熱門的話題、最時(shí)尚的`詞匯、最古怪的題目、最搞笑的內(nèi)容，最前衛(wèi)的詞語(yǔ)……點(diǎn)擊瀏覽者有所上升且少人斥責(zé)，我終于得到了讀者的承認(rèn)……

　　從此，我便在網(wǎng)上論壇不斷發(fā)表文章。在這里“混”的時(shí)間長(zhǎng)了，使我明白：失敗就在你面前，你會(huì)被它擊倒，也會(huì)反敗為勝。一切都在于你，在于你怎樣對(duì)待它。

　　我，喜歡發(fā)表文章！

我喜歡半命題作文14

　　黑夜從地平線無(wú)聲無(wú)息地蔓延開來(lái)，吞噬著皎潔的月光，黑化了白云，令人窒息的壓力。陰暗潮濕的地牢里，破舊的桌子上均勻地鋪著一卷卷軸，桌邊昏暗的燭光出現(xiàn)，在地下印出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我拖著腳鏈，從窗口走回干草地。床。沉悶的撞擊聲在這個(gè)不到2㎡的牢房里回蕩。夜晚的風(fēng)裹著寒氣，鉆進(jìn)我破舊的袍子里，讓人不寒而栗。

　　這是我的命運(yùn)。日出之前，我必須做出選擇，去死？用熱血控訴國(guó)王冷酷無(wú)情，用高貴的頭顱證明自己的清白？還活著被人留下奴役的痕跡，活在人間屈辱？答案似乎就在眼前。心里的怨恨讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　過(guò)去幾天的情景歷歷在目。當(dāng)漢武帝向上怒吼，當(dāng)滿清武文戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，當(dāng)李林因?yàn)楸环磁上莺Χ�突然從英雄變成漢奸的時(shí)候，我失去了理智。可能是記載史實(shí)的職業(yè)吧。我站了起來(lái)。事實(shí)證明，沖動(dòng)是致命的，皇帝的美貌是碰不得的。我被關(guān)在這個(gè)狹小而充滿攻擊性的牢房里。

　　窗外是我看不透的黑暗，寒意涌上心頭。墻上掛著一道圣旨，一條猩紅色的，金色的字，像魔鬼一樣對(duì)著我獰笑。我想到了死亡和屈原，白衣投河的畫面一直展現(xiàn)在我眼前。心中有一個(gè)聲音，誘惑著我拋棄這個(gè)世界，拋棄這個(gè)骯臟丑陋的世界，帶著高貴、端莊、矯健的努力來(lái)到天堂，證明自己的清白

　　沒(méi)有！我突然驚醒。父親生前參考的未完成的`《史記》，明明是重疾，卻不肯倒下。充滿希望和懇求的眼睛似乎浮現(xiàn)在我眼前。我明白父親的意思。我們的王朝沒(méi)有自己的史書。

　　我在床邊坐下，閉上眼睛，沉默了很久。胸口劇烈波動(dòng)，手指不停顫抖黎明時(shí)分，地牢外面?zhèn)鱽?lái)一聲喊叫：司馬遷，你想過(guò)沒(méi)有？想想吧，我& hellip& hellip我決定用懲罰。兩行清淚劃過(guò)我的臉龐，但我的眼神一如既往的堅(jiān)定。

　　也許在后人眼里，我就是那么傻。也許我本可以用旺盛的熱血和高貴的頭顱證明自己的清白，寧死不屈。然而，我從未后悔過(guò)我的選擇為后代創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的過(guò)去。

我喜歡半命題作文15

　　我，一個(gè)平凡的小學(xué)生，和大部分少年一樣喜歡看漫畫。我被漫畫里漂亮的人物，有趣的情節(jié)深深吸引住了，因此我愛(ài)上了漫畫，也愛(ài)上了畫畫。

　　鉛筆在潔白的紙張上輕輕舞動(dòng)著，一條條曲線，直線，很快在紙上出現(xiàn)。不一會(huì)兒，一個(gè)活潑，俏皮的女孩出現(xiàn)在了紙上。描邊，涂色，勾勒，我和我的畫畫工具們把這個(gè)女孩變得更漂亮了。而我這幅畫被謝雨暄看見(jiàn)了，她連連驚嘆道：“真漂亮呀！”這一驚嘆又引來(lái)了不少同學(xué)，他們也對(duì)我的畫十分滿意。贊揚(yáng)聲，驚嘆聲，一切一切的聲音涌進(jìn)我耳里，也在有空的'時(shí)候畫，甚至在上課的時(shí)候都畫（在科學(xué)課上偶爾畫），不過(guò)我可不敢在語(yǔ)，數(shù)，外這三門課上畫。雖然我的畫畫技術(shù)在增長(zhǎng)，可終究沒(méi)有那些專業(yè)人士畫得好，所以······

　　報(bào)了畫畫興趣班后，我很快融入了大集體，老師的畫畫技術(shù)嘛，不用說(shuō)也知道，同學(xué)們的畫畫技術(shù)也是一個(gè)比一個(gè)高。我努力地把手中的畫畫好，可我總是不滿意，再畫，不好，再畫，不好······鉛筆削了又削，橡皮擦了又擦，終于畫出了令我滿意的畫。畫好后先小心翼翼地描邊，再用橡皮輕輕擦去鉛筆的痕跡，下面是讓我最頭疼的時(shí)刻——涂色，這個(gè)涂色可不是用水彩筆隨便涂涂就算了，是讓我們自己用水粉把顏色調(diào)出來(lái)，有時(shí)調(diào)錯(cuò)了得重調(diào)，還不給用原本的顏色上色，有時(shí)顏料沒(méi)調(diào)成，倒是把我干凈的雙手弄上了顏料，這一切是多么的，可這都無(wú)法阻擋我對(duì)畫畫的喜愛(ài)。漸漸的，我畫了一幅又一副的畫，技術(shù)與畫畫知識(shí)也增長(zhǎng)了。聽老師說(shuō)這學(xué)期學(xué)完，就要學(xué)更難得素描了，我得加把勁了！

　　琴，棋，書，畫中我選擇了畫，也喜歡畫。我什么時(shí)候都畫，畫出一幅幅美麗的圖畫，畫出讓大家滿意的畫，畫什么呢？不管怎樣我喜歡畫，畫呀畫，畫呀畫······畫春天的綠葉，畫夏天的荷花，畫秋天的楓葉，畫冬天的梅花。哎呀——！都8點(diǎn)了！再畫媽媽要罵了······

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