畢業的作文匯編15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的畢業的作文，希望對大家有所幫助。
畢業的作文1
我，不想畢業。畢業后總感覺自己失去了什么，可卻再也抓不回來了。這種感覺，是只有在畢業的時候，才會感覺得到的，一種，心痛。
畢業，有什么好的？換朋友，換環境。什么都要換。我，不想畢業。畢業后的明天，在家長看來會是個美好的開始，可在我們認為，畢業，是個找不到光的.房子。只好到處亂撞。
我，真的真的不想畢業。雖然小時候總盼望著長大，可到長大后才發現，原來長大那么不好，讓人感覺到一種窒息的心痛。每次，眼淚悄悄滑過我的臉頰，我都是在想：我不要畢業，不要，我不要這些同學離開我。即使是那些被我欺負過的男生，我也不想讓他們走。
老天爺，可以容忍我這次小小的貪心嗎？就讓我們在相處多些天吧，就幾天，行嗎？
畢業的作文2
畢業季，那時的我們一個年紀。
少有的花季，最后寫下的卻是一句別離，
故事的開始，總是很簡單的相遇，一次簡單心動，一次銘記，留下一份眷刻心低的情。
如今的你是否會記得“225”？那個只屬于我們的回憶！
是否還允許我回憶，回憶那個只屬于我們的曾經？
有一天我們慢慢走向我們向往的成熟，
我們有了各自的夢，各自的明天，昔日的青澀早已湮滅，我們的.情漸漸冷清，凄美了本該屬于我們的季節。
又一個孤單的夜里，夢里再也尋覓不到你的身影。
也許有天終將會遺忘，但是哪天哪怕只是絲毫的撥動，還是會彷徨在夢中，憶起我們的曾經。
畢業的作文3
六年級了，離畢業只剩下七十多天。
回想起以前，映在腦海的是許許多多的酸甜苦辣：失敗時，我們一起面對；成功時；我們一起歡呼；快樂時，我們一起分享；挨罵時，我們一起受苦……氣餒時，我們互相鼓舞；哭泣時，我們互相安慰，委屈時，我們互相訴苦；跌倒時，我們互相攙扶……過去，我們共同面對，共同走過。365天，就有365種說不清的喜怒哀樂。
六（2）班的'同學，這些特別的同學，陪我度過多少天真的傻事，陪我說過多少幽默的話語，陪我做過多少野蠻的作弄……
如今，即將畢業了。兩個月之后，大家都要各奔東西，到自己理想的中學去讀書。而這份深深的友情會不會被遺忘，我希望不會。
我的好朋友、好同學：答應我，將我們的友誼、往事深深埋在心底，不要被拋棄。可以嗎？
畢業的作文4
今天早上我們英語預備班舉辦了畢業典禮，老師還特意邀請家長參加。
10；20分活動正式開羅了，首先oo老師要我們用英語向父母打招呼，緊接著是唱英語歌比賽也在激情高昂的進行中。最令人興奮的是和家長們一起做互動游戲了，老師把我們分成ａｂｃ組，又請上四、五家長和我們手拉手轉圈，一圈、兩圈地轉啊轉正當我們轉得暈頭轉向、迷迷糊糊分不清東南西北的時候，老師會突然用英文說（5個一團）或（8個一團）或是（1個一團）讓我們抱在一起，抱錯的或多出來的要罰唱歌。你們瞧！
個個家長們玩得比我們還起勁、還要瘋，一場游戲下來把我們和家長之間的.距離拉近了。活動就要結束了也是最激動人心的時刻到了因為要發獎狀和成績單，最后我也獲得《課堂活躍獎》，上臺領獎時，我高興不知道說什么好。
畢業的作文5
風吹過發梢，鈴聲劃過天際。一篇篇熟知的課文，一段段開心的笑聲。
摩天輪轉動，命運開始了改動。鳥鳴回蕩在校園內外。
沙沙作響的樹丫，無聲無形的歌唱，充滿回憶的地方，我們即將離開。
畢業之際，悲傷再一次刺痛著；
離別之后，回憶是否任然銘記；
長大之前，請記住原有的故事。
離別時的我們，說好的不哭，
我等雖然遵守，但卻在轉身之后···
淚水無聲的劃過，無法說出的落寞。
回憶曾經，曾經我們有過的分離；
銘記現在，現在我們一起的時間。
原有的想念，是否可以送達到每個人的.心中？
開始的流年，如何進入你我悲痛的想念圓心？
花束開放，綠葉嫩芽；
最后離別，淚水清落。
夏風呼嘯，蟬鳴鳥飛；
羽蝶飄落，離別于此。
畢業之際，你我哭泣；
分離之后，是否回憶？
最后說出的一句：“分離，我們也不哭泣！”
畢業的作文6
五年的小學學習生涯即將結束，在這最后的幾個月里我會努力畫上一個完滿的句號。
一晃眼，我已從一個幼稚的小孩子變成五年級的小學生，在這多姿多彩的校園生活內，我懂得了不少，也成長了許多。
在五年中，我不僅學到了豐富的知識，還認識了許多好朋友。小學即將結束，我馬上要踏入中學，我要在這最后的'時間里，爭取為母校增光添彩，我要感謝老師在這五年間教我知識，我會珍惜在母校的最后幾天，我會珍惜與同學相處的時光，希望之間的友誼不會淡卻。
畢業后，我不會忘記哺育我成長的母校，給予我知識的老師，和我一起學習的同學，我會珍惜這所有的一切，這里是我人生的起點，建造高樓大廈的最基層，最底部，母校再見！
畢業的作文7
雖然是分離，但是這表示將來相聚的開始，俗話說“天下無不散的筵席”，大家都那么傷心呢？我們應該用笑臉來迎接將來，我們的一生，總是要面對多少次的離別，每一次的離別都是那么令人心碎的，從小到大，有哪一場離別是以歡笑收場的，就算再好的朋友、再美好的時光，總是有離別的時候。
老師曾經說過，要記得畢業不代表學業已結束，而是要邁向將來開始，更進一層樓，讓自己各自奔向將來的前程，雖然我們將會在這個世界上的不同地方，但我們都會在同一個地球上，雖然在世界上的不同地方但并不會影響到我們的友情，因為我們都會利用網絡來互相傳達我們自己的心聲。
我覺得我們應該去感謝曾經讓我們享受如此快樂的`人或事物，我知道總有一天一定會有離別的時候，我是非常舍不得的，所以現在的每一分每一秒、每一天都必須好好珍惜和把握，因為這是大家相聚在一起創造更多更美好回憶的時刻。
畢業的作文8
轉眼六年過去了，就要從相間到離別。那校園里的一件件酸甜苦辣的事都歷歷在目。雖說我是個插班生，和同學在一起的時光也只有三年。但在這三年里和同學一起度過的`事以建立了我們深深的友誼，有了彼此的信任感。就這樣分離，失去的不僅是同學，還是六十份友誼。
記得在三年級的時候我轉來，對一切都那么陌生。陌生的環境；陌生的老師；陌生的同學。在班上，不敢主動跟同學講話，上課不敢舉手發言。是他們跟我交了朋友，是老師讓我當了班干部，給我展現自己的機會。讓我在班上不那么孤獨，不在自卑。現在站在這里和同學、老師揮手告別。是那么的不舍，那么的想念。母校，我人生第一站到了。我的伙伴們再見了！
畢業的作文9
不喜歡夏天，沒個夏天都是兵荒馬亂的恐慌。離開學校回家或是奔赴更遠的他鄉。尋找畢業后對我們敞開的那扇天窗。不管如何直覺里，畢業就是一場苦不堪言的逃亡。
這一別，也許茫茫天涯，曾經同桌的你，一個人守著青澀初戀的我，還有同寢室的她。拾不盡的'瑣碎小事，在漸漸萎縮的日子里，伴著憧憬期待，迷茫，無措，潮濕的回憶。淚眼婆娑離別越來越近，所有現在都會成為漸行漸遠的曾經。每一份相處的時光，每一段同行的道路和每一首同唱的歌曲都釋放在歡樂和淚水里清晰可見。終于，還是要和親愛的你們揮手告別。告別母校，告別同學，告別室友。一段段形式各異的或傷感或另類的送別里，不可名狀的傷感抑制不住的培植。可在“有多少時光可以重來‘‘的感嘆聲中，那一場荒亂的青春終將隨著畢業一起落幕。
畢業的作文10
馬上要畢業了呢！心情除了復雜還有什么，聚了6年的同學要散了，看似都無所謂，其實都很不舍……
又是一天，鳥兒在枝頭上唱歌，一進校門，看見的是一年級同學在嬉戲，看著他們，我不禁笑了起來，以前我也是很幼稚的跑來跑去的，下雨時更是安分不了，跑到操場中間，拿著雨傘在雨中玩耍……
走進班級門口，一切都是愉悅的氣氛，沒有一點畢業的.樣子，看到這些同學真的很難想象長大后的樣子（一臉嚴肅，穿著西裝、禮服，參加聚會）
回到家，望著天空，等過幾年，再次來到這個學校，一切都將是新的面孔，老師也不知道在不在，穿的校服不再是白色配藍色，而是黑白的，走進去，老樣子，一年級的同學在嬉戲，慢慢進入操場，同學都在玩，熟悉的音樂再次想起，同學一蜂窩的跑進教室。
我靜靜地坐在草坪上，周圍不再是喧鬧聲，而是同學們的朗朗讀書聲。
畢業的作文11
快要畢業了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前。。。我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原先，時光在我毫無知覺的狀況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學們，再見了，雖然我要離開那里，到別的校園讀書，但我會把你們記在我最內心的深處。
快到畢業了，才覺得校園里的一切都很完美，和老師、同學的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，此刻回憶起來都完美，同學們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永久都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學們期望你們都有自己快樂、完美的'日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一齊度過悲哀、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永久是一個默默連之后的群眾，不離不棄，身在遙遠的地方;但……我們的心……永久連在一齊，直到世界的盡頭。
畢業的作文12
轉眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩個痛快了，連暑假作業都沒有，但是到了要畢業的時候，就不知不覺有了一種舍不得的'感覺。
舍不得可愛的同學，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我幫助，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力，為的就是想把我們培養成一個有出息的人才。現在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝，多年以來與我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。
在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。
畢業的作文13
每個人都有自己最難忘的時候，那個時候會讓你終身難忘。
6年，可知意味著什么？
意味著6年的生活酸甜苦辣；
意味著6年中每一天同學臉上那合不攏的笑聲；
意味著6年中那為班級增光時，同學們那目不轉睛的眼神；
6年小學生活如一露清泉，滋潤了我的心田；
6年如微風，吹進了我內心的孤獨；
6年如一個甜蜜的蛋糕，讓我品嘗到了甜蜜的味道。
6年是忘不掉的歲月，6年是永恒的.記憶；6年是快樂的縮影。
還沒有來得及道一聲珍重，就要各奔東西了，心中有一絲舍不得，畢竟是6年同窗呀，6個365天，每天都在歡笑聲中度過，突然要說分別……又怎舍得？
老師珍重；同學珍重；愿后會有期。
如果還有機會和你們成為同學的話，我一定第一個報名，因為有機會和你們做同學。
畢業的作文14
那天真是非常又興奮又傷感的日子。興奮是要慶祝畢業開畢業晚會了，傷感是因為要與朝夕相處的好朋友和同學要分別了。
回想到第一天剛踏入小學，那充滿好奇的目光。到拿畢業證晚會書依依不舍的'眼神，這一切包含多少的歡笑與淚水。在晚會上同學都一一說出了這六年來一起經歷的風風雨雨，每一次都包含了歡笑與淚水。這六年來我們一起成長、一起失敗、一起合作、一起面對困難。拿了畢業照以后看著一張張熟悉的笑臉，含著淚依依不舍的離開。
想到將和以前的好朋友分別。將獨自開始一段新的生活。將慢慢懂事，慢慢走向成熟。心里充滿了好奇與傷心。
畢業的作文15
我馬上要畢業了，對伴隨我五年的伙伴和老師還真舍不得。五年啊！多少個日日夜夜啊！我們在操場上的歡聲笑語，我們在教室里朗朗的讀書聲，轉眼間，我即將畢業了。我們就像是一群排著整齊隊伍的大雁，我們就像同一艘賽艇上的航手，同迎風雨共前進！五年啊，多少個日日夜夜，我們共同分享快樂、體驗艱辛。
如今，我們即將踏入自己新的社會，揮一揮手卻舍不得說一聲“再見”！灑一灑淚，愿我們的友誼天長地久，再露一次笑，用我們的`真誠，再去尋找新的友誼吧！
老師，請您在離別之前，再給我點次名吧！
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