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敘事的作文

時間:2024-11-01 11:41:07 推薦作文 我要投稿

實用的敘事的作文錦集6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的敘事的作文錦集6篇

敘事的作文 篇1

  她大聲喊,來人!有四個小嘍啰走上來,畢恭畢敬地問,小姐,有何吩咐?

  把這個丫頭給我抓起來,關(guān)到地牢里去!

  我沒有反抗,只是靜靜地望著她。我需要時間好好理一理思緒,我到底該怎么辦,她是我的親姐姐,卻這樣對我,我該怎樣見到我的親爹,該怎樣把真相說出來。

  在地牢里靜靜待了一天一夜,就被放了出來。

  出來了之后,我看到方逐哥哥焦急的面孔。方逐皺著眉頭對身邊的雪凝說,你這大小姐脾氣該改改了,怎么能隨便把她關(guān)起來?

  她不服氣地說,怎么,你心疼她了?

  方逐生氣地說,你別胡說!

  她不再說話,垂頭怒瞪著我。

  方逐走過來,輕輕地對我說,堂主要見你。

  我終于有機(jī)會見到我親爹了。

  烈風(fēng)堂堂主蘇祁高高在上,居高臨下地看著我,小丫頭,方逐說你來找姐姐?

  我點點頭。

  他又問,你姐姐是凝兒?

  我遲疑了一下,緩緩點點頭。

  他拍案而起,你有什么證據(jù)?

  我靜靜地說,我的母親叫葉蓁。

  他盯著我看了半天,緩緩坐下,冷笑一聲。我繼續(xù)說,她曾經(jīng)愛過兩個男人,一個叫蘇祁,是她的丈夫,一個叫林曄,是她的青梅竹馬。

  他稍稍動容。

  我繼續(xù)說,其實,她誕下兩個女兒,一個叫林雪凝,一個叫蘇雪若。

  他瞪大眼睛,滿是驚訝。

  我還在說,后來,烈風(fēng)堂的堂主去要女兒,可她愛著她的丈夫,卻又不愿交出女兒,便將與林曄所生的女兒雪凝交了出去,李代桃僵。

  他愣了愣神,緩緩向我走來。

  我的眼淚流了出來,滴落在手腕上,其實,我才是蘇祁的'女兒,蘇雪若。

  我明明看到他已經(jīng)相信了,他還在問,你有什么證據(jù)證明你說的是真的?

  我說,滴血認(rèn)親。

敘事的作文 篇2

  我總是喜歡看一些關(guān)于軍事題材的小說,斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)有五六個年頭了,其中有讓自己久久難忘的故事,也難免有一些遺憾,總是感到那不是自己希望的主角。不是反對什么,也不想宣揚(yáng)什么,只是想靜靜的品位一個成 熟男人所散發(fā)出的淡淡味道。

  我想男人,應(yīng)該是沉默的,就象是村口的老井,平凡的外表下無聲的背負(fù)了全村的命運;我想男人應(yīng)該是孤獨的,即使外表嘻嘻哈哈,朋友遍天下,心里的話卻很少對人提起,就象北風(fēng)下顫抖的野狼,也許步履蹣跚,但 卻不需要憐憫,因為人前耀眼的成功并不是全部,背后曾經(jīng)默默獨自的奮斗才是生活。男人不應(yīng)該只懂得逞強(qiáng)斗狠,也不會只喜歡在人前擺酷玩帥,更不是一定要玉樹臨風(fēng)人見人愛。男人只是要有些男人味,男人也會退讓, 男人不圖虛名,男人是愿意默默的撐起一片天空,卻不會在上面帖上自己的標(biāo)志的參天大樹,是無聲滋潤天地卻讓你可以忘記的飄渺空氣。真正的男子漢,平和時像是一個不起眼的.背景,需要時就成了一座抵擋一切的高山。

  男人并不要是一個天下無敵,無論什么時候打敗對手都易如反掌的帥哥。不用左擁右抱,沒有無數(shù)花癡艷遇,那些應(yīng)該是男孩的異想天開。那不是我的追求,也不是我心中的男人,不經(jīng)過苦難的磨練,人怎么可以成熟, 不經(jīng)歷過無數(shù)的挫折,有怎么會變的堅強(qiáng)。永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順不是人生,那是想象,有起有落才更顯出生命的精彩。

  我總以為男人在成功時都是差不多的,即使頗有些肆無忌憚,在成功的背景下也無傷大雅,反而困境中的男人更容易閃現(xiàn)出讓人震撼的品質(zhì)。我心中的男人并不是每天談一些民族大業(yè),或是慷慨激昂大話不止,我只是希 望他能在任何困難面前都保持著一份從容,面臨絕境也能坦然面對,即使已經(jīng)山窮水盡也要默默的承受,這才是山的品質(zhì)、山的氣魄,任你風(fēng)雨雷電肆虐,我自巍然不動。

敘事的作文 篇3

  小時候,我還在上幼兒園。每天媽媽都來接我回家,我和媽媽快快樂樂的回家。那時我才4歲,在我二娘教的一個班里,我每天都想要第一個吃完飯。那天,二娘喂完我飯,我就看了一下其他的小朋友,他們還都沒吃晚飯呢,我只好先進(jìn)娛樂室里自己去玩。

  玩了一會終于又有一個小朋友吃完了飯,他也匆匆忙忙地進(jìn)了娛樂室,要和我一起玩捉迷藏,我們玩了一會兒,輪到他抓我,我剛要躲在電視柜邊上的時候,有一根電線把我絆卡了,正好我的頭撞在了電視柜的角上。我就嚎啕大哭,一直到我的'二娘來的時候,我的二娘說沒事就是破了一點皮,其實我的頭當(dāng)時就出血了。聽到二娘說的話,我停止了哭泣。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我封了兩針,然我回家休息了,我就是從這個時候一個淘的小孩變成了一個乖巧的孩子。

  從這件事中我明白了:其實善意的謊言有時也蘊(yùn)含著許多的道理,讓人從痛苦的陰影里走出來。善意的謊言就是我們心里的一種藥,我們不要對失去信心的人去告訴事實的真相,那他一定會很傷心。

敘事的作文 篇4

  暑假的一天,我來到伏牛山樂園玩,在山底做了玩了幾次滑草后,我就做索道到達(dá)了山頂。

  在山頂有一個很大的亭子,叫望仙樓,聽所上面的風(fēng)景很好,所以我們就登望仙樓,剛爬了一半,一陣風(fēng)吹來還穿著短袖的我就感到異常寒冷了,我想這時山下已經(jīng)熱的像蒸籠,而山上已經(jīng)冷的像冰箱了,當(dāng)照完照片準(zhǔn)備下山時,索道已經(jīng)關(guān)閉了,山上有好幾條路,但不知道那一條才是下山的路,我和幾個小朋友還有一個大人往我們認(rèn)為正確的路走去,走了沒幾分鐘就遇到了幾個也迷路的大姐姐,這時我們聽到上面的人說話,我以為他們找到路了,就跑了過去,結(jié)果我猜錯了,我們所有人都走到筋疲力盡的.時候才發(fā)現(xiàn)那也是一條死路,我們又回到了望仙樓,打電話向下面的人求助,結(jié)果所有的人手機(jī)都沒有信號,我的一個同學(xué)嚇的哭了起來,而那幾個打姐姐還拉著我們一起合影留念。她們是多么淡定啊!經(jīng)過多次尋找,我們終于找到了下山的路,大家振奮起來,不到五分鐘,我們就到了一號索道站,順著下山的路下山了。通過這件事情,我從幾個 大姐姐身上學(xué)到了堅強(qiáng),勇敢,遇事不慌的優(yōu)點,這次旅行,會讓我銘記終生。

敘事的作文 篇5

  將每月第一個五日稱為端五。端午節(jié)也可以稱為“浴蘭節(jié)”和“地臘節(jié)”。

  從古至今,一般端午節(jié)人們多要包粽子,并摘許多的葛藤掛在門口的兩旁。今天,奶奶買了許多粽子回來,說今天的午餐就吃粽子了!吃午餐是,每人拿到了一條粽子,這粽子是三角體的,外面是用幾片葦葉包成的,外形十分精致,還用幾條繩子綁了起來,為了不讓葦葉掉下來。聞著看噴噴糯米味,讓人垂涎三尺。我迫不及待地打開粽子,趕緊用筷子夾了一塊,啊,味道還真不賴!

  但是,在吃粽子的同時,也不能忘記在公元278年前的.愛國的偉大詩人——屈原。楚國在秦國在舉進(jìn)攻中慘敗,秦國一舉攻進(jìn)成都,大肆燒殺和搶奪,頃見大勢已去,便于五月五日抱著一塊石頭投入汩羅江。楚國人民聽到這個消息,從四面八方趕到汩羅江邊,紛紛駕舟尋救,但還是未能找到他們心目中的愛國詩人——屈原,人民為了使讓他們尊敬的屈原的遺體不被惡吞食,人們就自發(fā)地做好粽子投入灑中供魚兒食用。

  這還是我第一次這么正式地過端午節(jié)哩!

敘事的作文 篇6

  四年級時,我通過競選當(dāng)上了大隊長,負(fù)責(zé)升旗儀式。

  雖然我之前已經(jīng)主持過很多次升旗儀式,臺詞早已背得滾瓜爛熟,但當(dāng)大隊輔導(dǎo)員鄭重地告訴我,以后的升旗儀式都由我來主持,我還是嚇了一跳,我突然覺得自己身上的擔(dān)子好重。

  升旗儀式開始了,那是我正式主持的第一次升旗儀式。站在升旗臺前,臺下400多雙眼睛都在望著我,我的心里像揣著一只兔子似的,非常緊張不安。看到大家都到了場地,我開始整隊。大家都非常配合,我的緊張感也隨之消退了一些。接下來,升旗手來到臺上,準(zhǔn)備升旗。隨著我的一句:“升國旗,奏國歌!”雄壯的國歌從音響里傳了出來,國旗隨著大家的視線,慢慢地向上升。這是多么莊嚴(yán),重要的時刻啊!沒有一個同學(xué)講話,只有國歌的聲音。

  接著唱校歌,隨著歡樂活潑的音樂響起,大家都開始唱了起來,我卻因為實在太緊張,一時間把歌詞給忘了,就只能呆呆地站在那里。一年級的幾個小朋友用疑惑的眼神看著我。這時,我感覺臉很熱,我想,此時我的臉此時一定很紅。好不容易唱完了校歌,我的手心已經(jīng)全是汗了,都快滴下來了。這時,拿話筒的.手開始微微發(fā)抖。到了最后一個環(huán)節(jié)了,我把話筒遞給劉萍老師,我站到了升旗臺的右邊,小心地把手心里的汗擦掉了,我抬頭一看,臺下的同學(xué)們都向我投來肯定的目光。我的緊張感一下子消失了,臉上掛上了笑容。等劉萍老師講完后,我將話筒接過說:“升旗儀式到此結(jié)束,各班聽音樂退場。”大家都排好隊回到了教室。

  雖然第一次表現(xiàn)的不是很好,但同學(xué)們都非常配合我,我很高興。在那之后,我又站的在升旗臺上主持了許多次升旗儀式,以及其他活動。現(xiàn)在雖然不是我主持了,但是每次看到國旗緩緩上升,我都有一種說不出的感覺。

  馬上我們就要畢業(yè)了,但我永遠(yuǎn)不會忘記這所小學(xué),這里的升旗臺,以及每周一的升旗儀。

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