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描寫美麗的校園作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫美麗的校園作文 1
我們的校園是一個美麗的花園，也是我們的樂園。
迎著大門，是一棵高大挻拔的樟木樹。圓形的樹冠，郁郁蔥蔥的樹葉。夏天，我們在綠蔭下盡情地玩耍。樹的東邊，寬敞平整的操場，環(huán)繞四周的'是暗紅色的400米跑道。墨綠色的操場，紅色的跑道，加上操場中間潔白的足球門，在藍(lán)天的襯托下，顯得素雅大方。
操場的正對面是升旗臺，每當(dāng)星期一，我們排著整齊的隊伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起。
升旗臺后面是真知樓，在那里，常常看到老師批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。真知樓的兩邊分別是真言樓、真行樓。那是我們的教學(xué)樓。我們在那兒學(xué)習(xí)知識，還交到了許多好朋友。樓下是圓形的花圃，此時一片明艷。花兒們舒展身姿，仿佛是一群小姑娘正在盡情舞蹈。它們爭奇斗艷，紅似火，粉如霞，白如雪，黃似金，美麗極了。
我們的校園是個迷人的大花園，又是我們成長的搖籃。這里，記錄著我們最美的童年生活。
描寫美麗的校園作文 2
我的小學(xué)前三年是在珠海市香洲區(qū)第十七小學(xué)上學(xué)的。我們的學(xué)校很美麗，在幾個小區(qū)之間，占地不大。樓上樓下種著許多花花草草，好看極了，平臺上還建立了一些體育設(shè)施，是個立體花園式的學(xué)校。
我們學(xué)校的教學(xué)樓有6層樓，呈“鑰匙”形，老師辦公室在“鑰匙”的頂端，我們的.教室沿著“鑰匙”的兩側(cè)分布，好像老師每天都在教授我們知識，把開啟智慧大門的鑰匙交給了我們。
我們學(xué)校有塑膠跑道、籃球場、足球場。其中我最喜歡的是愛心園。愛心園里面有塊愛心石。是一塊褐色的大石頭，上面有一個很大的紅色的“愛”字，代表我們的守則——愛心、信心、責(zé)任心。愛心園里面種著各種各樣的植物，我們經(jīng)常去園里澆水和除草。
我愛我的學(xué)校!
描寫美麗的校園作文 3
我們的校園可熱鬧了！春天來了，萬物復(fù)蘇。同學(xué)們穿著自己帥氣的衣服，開開心心的來到了學(xué)校，校園里的花、草、樹木也不例外。樹木抽出了新的枝條，小草向我點頭，花兒綻開了笑臉，美麗極了！
不知不覺中，夏哥哥又悄悄的來到了，校園里的李子成熟了，顏色紫紅紫紅的`，就像一個一個小燈籠一樣，可愛極了！校園里的花開了，百花爭榮，滿園飄香，還有很多種顏色了!
到了秋天，落葉在校園間飛舞，同學(xué)們拍手叫到：“看！快看！一群黃蝴蝶飛起來了！”銀杏果成熟了，地上到處都是銀杏果的果實，看上去美味極了！桂花開了，又香又美麗，給校園增添了一道美麗的色彩。
到了冬天，花兒、小草、樹木都凋零了，但同學(xué)們都充滿了活力，在主席臺上方，正舉行著自編操比賽，同學(xué)們手舞足蹈，都很快樂！
有誰不說我們的校園美，有誰不說我們的校園熱鬧，我愛這個美麗的校園！
描寫美麗的校園作文 4
今天我要向大家介紹一下我每天都要去的地方，你們知道是哪里嗎？那就是我美麗的校園。也是我溫暖、開心、快樂生活的大家庭。
在那里老師就像我親切的媽媽，因為在我生病時，是老師輕輕的吻了我的額頭，在我遇到困難時，是老師耐心得給我講道理，當(dāng)我想放棄什么事時，是老師幫助我又找回了自信，這就是我善良的老師媽媽。
踏進(jìn)校園，映入眼簾的是一棟棟磚紅色的教學(xué)樓，那遼闊的操場上環(huán)繞著綠色的塑膠跑道，還有我們和老師一起呵護長大的茂盛樹木，美麗的花朵。再看看我們這些可愛的小學(xué)生們。對了忘記告訴你們一件事了，這還有一個葡萄園呢！想吃么，等結(jié)出一顆顆圓圓的大珍珠了給你們帶點。我向你們保證這些葡萄肯定又香又甜！
這里是一個豐收的'校園，也是一座美麗的校園，走進(jìn)這里到處洋溢著幸福，在這里的小學(xué)生都是一個個幸福無比的小精靈哦！
描寫美麗的校園作文 5
我愛我們的校園，因為他非常的美麗!
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個不銹鋼的雕像“錢塘弄潮。錢塘弄潮的后面是一個魚池，里面養(yǎng)了二十四條魚，二十四條魚代表了二十四個節(jié)氣，老師希望我們在一年二十四個節(jié)氣里快快樂樂，健健康康，平平安安。魚池中央有一堵墻，上面刻著名人名言，老師希望我們能像名人好好學(xué)習(xí)，天天向上。魚池的西面是一個小廣場，小廣場上有石桌，石椅。在那里我們可以看書、寫在、下棋、玩數(shù)學(xué)小游戲，石桌和石椅上面是一個木架，架上爬滿了青葡萄藤，形成了一個大涼棚。魚池的背面是三幢教學(xué)樓，教學(xué)樓里面是同學(xué)們的'教室和走廊。教室旁邊是文化長廊，上面掛著宮廷里的燈籠，在兩側(cè)貼著同學(xué)們的書法作品和美術(shù)作品。魚池南面是大操場、紅色的塑膠跑道和綠色的草坪，顯得格外鮮艷。旁邊還有很多健身器材，是我們鍛煉身體的場所。
我愛我們的校園。
描寫美麗的校園作文 6
校園很美麗，有花有樹還有草。花很香，風(fēng)兒一吹，花瓣就落在地上，像蝴蝶翩翩起舞；樹很直很挺拔，像軍隊里站崗的士兵，日日夜夜保衛(wèi)著學(xué)校的安全；草兒四季常綠，默默守護著我們，就像老師辛勤耕耘在自己的崗位，無怨無悔。
星期一升國旗的時候，全校同學(xué)都站得筆直筆直，像閱兵隊伍，看上去很壯觀；黑板報上的字寫得很端正；教室里的桌椅排得很整齊；課堂上的'我們在認(rèn)真聽講……校園里一切都井井有條。
不過，那兒還有幾張廢紙，多難看呀，快點把它撿起來！垃圾應(yīng)該放在垃圾桶里。如果每個同學(xué)都自覺保持良好的習(xí)慣，那我們的學(xué)校就更美麗了。我愛我的學(xué)校！
描寫美麗的校園作文 7
我愛我們的校園，因為它很美麗。從遠(yuǎn)處看像一個城堡，走近一看就是一座好玩的游樂場。
春天，校園里百花齊放，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的.葉子。花朵發(fā)出迷人的清香，使校園充滿了生機勃勃的景象。
夏天到了，樹木長得更茂盛了，像一把雨傘為人們帶來了一絲清涼，樹上的知了好像在說：“好熱好熱好難受啊!”我們和知了感同深受。
秋天來臨了。樹上的落葉在空中翩翩起舞，天上飛著一群大雁，它們有時像人字，有時像大字，可有趣啦!大地披上了金黃的地毯。校園在這些景象的襯托下顯得格外美麗迷人。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上擠滿了白雪，似乎穿上了一件雪白的大衣。在夕陽西下時。雪好像涂上了胭脂，很害羞呢!校園就是那么美麗，那么動人。我愛我的校園。
描寫美麗的校園作文 8
我們的校園非常美麗，它就是廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語學(xué)校。
一走進(jìn)校園，就看見美麗的地球廣場。為什么叫做地球廣場呢?因為廣場的地面是用五顏六色的石子拼成的`地球圖案。廣場上有一根旗桿，每個星期一的早上，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到廣場看升旗，五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚。廣場四周有許多噴泉，每當(dāng)夜幕降臨，噴泉在燈光的照耀下顯得更加漂亮了。
校園里還有一個很大的籃球場，四周種滿了一棵棵高大的芒果樹。夏天到了，樹上結(jié)滿了一個個黃澄澄的芒果，讓人看了直流口水。
從籃球場到教學(xué)樓需要5分鐘。教學(xué)樓的走廊里貼滿了各種文明用語，教室的后面貼著我們的班級目標(biāo)。每一間教室的桌椅擺得整整齊齊，都裝配了電視機和電腦。
我們在這美麗的校園里學(xué)到了很多知識。
描寫美麗的校園作文 9
走進(jìn)我們的校園，滿眼看到的都是楓樹，給人一種清新怡人的感覺。
我特別喜歡這些楓樹。春天，楓樹冒出了尖尖的像花骨朵的嫩黃色細(xì)芽。到了夏天葉子就茂盛了，但還是那種嫩黃嫩綠的顏色，總像剛長出來的一樣。秋天是它們最美的時候，像一束束火紅的鮮花，真有“霜葉紅于二月花”的意境，想想，是多么美麗的一幅畫卷啊！冬天，紅葉已經(jīng)帶著美麗走了，留下光禿禿的樹枝，當(dāng)下起鵝毛大雪時，楓樹又好像披上了一件白棉袍。
穿過楓樹，拾級而上，站在樓上從上往下看，在綠樹叢中，是兩個長方形的美麗大花壇。花壇里兩條筆直的花帶交叉著，看上去整潔有序。那是漂亮的蝴蝶蘭的功勞，春天是它們最美的'時候，一朵朵蝴蝶花張著藍(lán)盈盈的翅膀，好看極了。一簇簇月季花爭相開放，站在樓上都能聞到香味。遠(yuǎn)處，一排高高的楊樹遮住了我們的視線。
教室里，明亮的陽光照進(jìn)寬大的窗戶，同學(xué)們在這里茁壯地成長！
我愛我的學(xué)校，一個美麗迷人的學(xué)校。
描寫美麗的校園作文 10
每天清晨，我伴隨著美妙的音樂，像只快樂的小鳥，唱著歌 飛進(jìn)校園。
一進(jìn)門，映入眼簾的是座大石碑，上面寫著四個紅色的大字，揚善，善和。下面還有一盆盆的'菊花，就像老師教著一群群學(xué)生正在學(xué)習(xí)似的。再往里走，有兩旁松樹，昂首挺胸，像草原上的哨兵一樣莊重嚴(yán)肅，柳樹的頭發(fā)垂著，風(fēng)兒一吹。頭發(fā)隨著風(fēng)飄動兩邊高高的教學(xué)樓把這幅絢麗多彩的畫，又添上幾筆。
往里走，看見兩個書屋和四個大松樹像是在守護著書的士兵，下課的時候，同學(xué)們在書屋里看自己喜歡的課外書，上課的時候，同學(xué)們又把書整潔的放進(jìn)書屋里。
走進(jìn)教室，聽到四年級五班朗朗的讀書聲，聲音洪亮，幾乎我在操場都能聽到，沒有任何嘈雜聲，教學(xué)樓后面是一個遼闊無垠的操場，一圈是200米的干凈，跑步中央有一個籃球場。旁邊是一棵棵楊樹好像正在。加油讓對手贏，贏得這場比賽。
我到學(xué)校，真是美麗呀我愛我的學(xué)校。
描寫美麗的校園作文 11
我們的校園四季風(fēng)景如畫，美麗無比。
春天，校園里的樹木抽出了新的枝條，長出了許多嫩綠的葉子，美麗極了，小草也偷偷探出自己的小腦袋，好奇地望著這個世界。
夏天，校園里熱極了，茂密的大樹伸出片片葉子變成一把把綠傘為我們遮擋陽光，我們熱了，課間可以坐在大樹下的板凳上避暑，還可以看書。
秋天，樹上的.葉子都落了下來，像仙女一樣在翩翩飛舞，落下來的樹葉，鋪滿了校園的林蔭小道，像軟綿綿的地毯一樣。
冬天，一場雪過后，校園里到處都是白白的，樹木和小草蓋上了厚厚的棉被，我們走在雪地上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，有趣極了。
我們的校園真美啊!我愛我的學(xué)校。
描寫美麗的校園作文 12
你知道我們的校園是什么樣子的嗎？它很美很美。我們的學(xué)校座落在淮南市田家庵區(qū)淮河新城里，走到校門口可以看見雄偉壯觀的大門，大門的右側(cè)可以看到閃閃發(fā)光的字“龍湖中學(xué)？民生校區(qū)”。
進(jìn)入校園，里面有各種各樣的花草樹木，有的花連名字都叫不出來，真美啊！進(jìn)入大門向左拐就可以看到廣闊的操場，上面有綠油油的人工草坪，像真的一樣，一年四季都不會枯萎，我們的體育課就在上面進(jìn)行。操場的正前方是主席臺，主席臺右面是鮮艷的五星紅旗，它在風(fēng)中飄揚，我們每周一都要到這里舉行升旗儀式，非常壯觀。主席臺的.后面有五顏六色的小旗，顯得格外漂亮。
大門的右前方有兩棟高大的教學(xué)樓，一棟為初中部，另一棟為小學(xué)部。教室里寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地面干干凈凈，我們教室的花兒散發(fā)出不同的香味。看到這一切相信自己來到了一所好學(xué)校。
這就是我們的美麗的校園，龍湖中學(xué)——我愛你！
描寫美麗的校園作文 13
你見過我們美麗的校園了嗎?當(dāng)你跨入大門第一步時，各種各樣的鮮花一起對你進(jìn)行一個歡迎曲，它們彈得那么好聽，它們唱的如此歡快，熱鬧極了!樹木們正在忙著“工作”呢，它們吸了二氧化碳，吐出氧氣，制造淀粉。可大樹們并不為這個“工作”而煩惱，而是干的'那么起勁，讓我們更愛校園了!
當(dāng)蜜蜂飛來，蝴蝶飛來時，我心想花是不是更鮮艷了?我去看了看，結(jié)果正如我所說，小花更艷，小草更翠，大樹更挺拔了!讓人看后身上有一股股快樂的感覺。
同學(xué)們每次一到下課，都去到花壇邊，但他們并沒有摘，應(yīng)為他們認(rèn)為摘了一朵花就破壞了一處美景，也會得到懲罰——被老師批評，也會讓同學(xué)們沒有欣賞的花。
校園的美是來自于大家對花草的愛護!
描寫美麗的校園作文 14
我在一個美麗的校園里讀書，她已經(jīng)培育了我四年，那就暨陽小學(xué)。暨陽小學(xué)一年四季的景色都是那么誘人，不信我?guī)憧纯础?/p>
春天，校園里草翠花開。那個時候，我喜歡早一點來到校園，早晨的空氣里到處彌漫著芬芳撲鼻的氣味，耳邊不時傳來小鳥清脆的歌聲。前面的小花壇里的樹，已經(jīng)伸出了枝條，長出了綠綠的葉子。再看看草地，小草已經(jīng)探出頭來，好像在東張西望，新奇地看著這陌生的地方。花壇中間的幾株桃花，已經(jīng)綻開她那粉紅的笑臉，正對著我們微笑呢。
夏天，校園里綠樹成陰。春天吐著嫩芽的樹已長成參天大樹了。這時，如果你站在樓上往下望去，你會發(fā)現(xiàn)我們的校園已被綠樹包圍了，幾乎變成了樹的海洋，滿眼都是綠色。再看看那些樹上的.葉子，蒼翠欲滴的顏色會一下子把你的暑氣全消掉。這個時候，如果你來我們學(xué)校，就感覺不到 酷暑難耐了。
秋天，我們的校園就更美了。有些樹的樹葉變成金黃色了，涼爽的秋風(fēng)吹起，樹葉落了下來，鋪在校園的小路上，好像是金色的地毯，走在上面軟軟的，舒服極了。而這時桂花樹濃妝登場，成了我們校園的大明星。花壇邊的桂花樹掛滿了金黃色的小花，同學(xué)們都喜歡圍著它，仰著頭，貪婪地呼吸著，陶醉在陣陣迷人的花香中。
冬天，當(dāng)下雪的時候，校園會變成一個潔白世界。樹呀草呀都被雪覆蓋了，這時唯有梅花依然在寒風(fēng)中挺立著，開著一朵朵嬌嫩的花。早早的同學(xué)們頂著寒風(fēng)來上學(xué)了，雪地上留下了一串串小腳印。梅花飄著清香等待同學(xué)的來到，好象在告訴我們“梅花香自苦寒來”的道理。
我們的校園是不是很美啊？
描寫美麗的校園作文 15
我們的校園座落在肥鄉(xiāng)縣城南關(guān)路口，非常美麗。
從南大門進(jìn)入校園，你會看到高大的教學(xué)樓前面是一個大廣場，廣場中間是一個精致的升旗臺，每周一我們都會在這里舉行升旗儀式。
廣場東邊有一個正方形的小花園，花園的四周被一圈柿子樹圍著。就因為這些柿子樹，我們特別喜歡校園的秋天，那時，綠色的葉子襯托著紅燈籠似的果子，是一種令人眼饞的美。花園內(nèi)的小徑、石桌、石凳是我們下課時盡情玩耍的天堂。
穿過廣場就到了寬敞明亮的教學(xué)樓，這是一座五層雙面的大樓。每層都有辦公室和教室，辦公室里配備了電腦，教室里都裝上了現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，使我們的課堂變的更加豐富多彩，引人入勝。五樓的圖書館和階梯教室更是我們向往的地方。
穿過教學(xué)樓就到了我們的大操場，操場中間是寬闊的足球場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一塊綠色的地毯橫鋪在操場上。足球場四周圍著一圈塑膠跑道，像是五線譜，看著看著，我仿佛聽見了美妙的'音樂。
我們的校園不但景色美，人也美。不說每天朗朗的讀書聲，也不說課堂上你問我答的活躍氣氛和課外活動時間多種多樣的文體活動，單說每天上下學(xué)時校門口濃濃的師生情誼對人來說就是一種特殊的享受。
早晨，孩子們面對早早等在校門口的校長和老師，會甜甜的問候一聲“老師早上好！”。放學(xué)時，老師會把孩子們帶到校門口，親自交到家長手里，一聲“再見”，一聲“老師辛苦了”道出了多少師生情啊！
這就是我的學(xué)校，我愛老師！我愛同學(xué)！我愛我那美麗的校園！
描寫美麗的校園作文 16
我的校園——xxx小學(xué)。
這里是知識的海洋，在這里我們學(xué)到了很多的知識，渡過了我快樂的童年時光，這里的一草一木我是那樣的熟悉，現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的母校——東明小學(xué)吧! 我們的學(xué)校外墻是鑲著白色的瓷磚，給人感覺非常的干凈、純潔。
剛進(jìn)大門，往左就可以看到我們的校訓(xùn)——自信、善學(xué)、求實、創(chuàng)新。教學(xué)樓共有五層，每一層都有文化長廊。文化長廊上有我們在書本上學(xué)不到的知識。我想：一定是校長想讓我們多積累一些課外知識。每層樓都有幾個屋是老師的辦公室，主任室，校長室，英語組，每層樓最大的屋子就是教室了，在教室里老師給我們講知識，同學(xué)們認(rèn)真的讀書，寫作業(yè)、唱歌，在這里學(xué)習(xí)我感到快樂，也學(xué)到了很多的知識。辦公室里老師在批改作業(yè)，備課，輔導(dǎo)同學(xué)的功課，老師真辛苦啊!我們學(xué)校還有多媒體教室呢，它有很多功能，能看動畫，能看圖片，很多的重點知識老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動畫片了。
我們學(xué)校的操場不大，在教學(xué)樓的正前方，綠色的場地，紅色的跑道，在跑道上還有一些像五線譜似的白線。在操場的東北角還有一個小型的游樂場地，那里有單杠，雙杠……游玩道具。在上間操時操場像健身館，在課間游戲時操場像個大游樂園……在操場的四周種著許多樹，這些樹是前年夏天才種的，現(xiàn)在一看都有六米多了，這些樹也讓我們的學(xué)校變得生機勃勃，希望以后可以多種些樹。這就是我們學(xué)校的`大概情況。
也許我們學(xué)校的設(shè)施不是最一流的，也許我們的學(xué)校不是面積最大的，也許我們的學(xué)校不是最有名的，但它是我心中最完美的學(xué)校。無論我走到哪里，我都不會忘記我的母校——東明小學(xué)，不會忘記我的老師和我的同學(xué)們。
描寫美麗的校園作文 17
金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我漫步在校園里，陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。
還沒進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清澈見底，波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕，成群結(jié)隊，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴，細(xì)長的脖子，鮮紅的鶴冠，潔白的羽毛，一只低頭覓食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生！
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子……真是千奇百怪，千姿百態(tài)。
園中還有可愛的小“動物”，有胖胖的.熊貓，憨憨的企鵝，瘦高細(xì)長的長頸鹿，溫文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機靈敏捷的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”！
怎么樣啊，小朋友？歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住，別忘了帶相機喲！
描寫美麗的校園作文 18
午后的陽光還在打盹，天上早已布滿了濃濃的藍(lán)色色調(diào)，白白的云也去只有在這里才可以看得更加潔白把，像棉花糖一般，軟軟的柔刻在人們的心底。
空氣中散發(fā)著些收獲的氣息，一切生物爭相競發(fā)著大自然的味道，空氣中的分子們你推我攘的樂到大家的身邊，一陣風(fēng)吹來，仿佛在臉上蓋了一層柔軟的輕紗。
看著地上金黃色的葉片，風(fēng)一吹動，只在地上留下陣陣悅耳的聲音，一定是大自然的歌聲吧，腳踏樹葉上面，發(fā)出“咔咔”的`聲音，仿佛大地已經(jīng)餓了很久，要吃掉這些樹葉，來緩解他春夏的貢獻(xiàn)，來維持他冬季的“食物來源”。
在存真樓下面仰望，高高的待放花苞等著我們的業(yè)績，這些常常會有南飛的鳥兒在這里徘徊，大概他們和我一樣，都很留戀這美麗的畫報吧。大家都沒有怎么去過存真樓，對那里很向往，有人說那里面有很多很多的樹，是書的海洋，這個花苞下面被一片池塘圍住，那里的小魚像是和人類是好朋友一樣，每每當(dāng)大家走到它們旁邊，這些活潑的小魚兒會湊過來浮到水面，仰著小腦袋，爭著向上，應(yīng)該是餓了。在這一河塘里，曾靜有著非常清的荷花，像是用墨刻上去的一般，輕輕隨風(fēng)擺動，雨中，整個河塘像是跳動的音符，微動的波痕是那最美的音調(diào)。
一路沿走在連廊，連廊周圍接著各式各樣的優(yōu)秀作業(yè)，整整齊齊的映入人們的眼簾，老師們辛勤的批改，紅色對勾映襯出老師的認(rèn)真與敬業(yè)，在這里，書香四溢，彌漫人們心頭，寧靜頓時充滿世界的各個角落。
傍晚，迷蒙的月光像是被打磨過的金片，像夢一邊的，和旁邊的星星對比，襯出星星的明亮，很色的天空容不得一絲其他的月光，打破這純凈的天，天上的云朵似乎和星星玩捉迷藏，時隱時現(xiàn)的，真是奇特的月晨構(gòu)造。
美麗的校園，我們的家。
描寫美麗的校園作文 19
從一座彩虹式的鴻福橋上向下望，一座花園式的學(xué)校展現(xiàn)在你的眼前。哇！好高大，好漂亮的一座學(xué)校，怎么樣？是不是很美麗呢？這就是我美麗的校園。走吧，和我一起進(jìn)去參觀參觀吧。
走進(jìn)校門，首先是一座六層樓高的辦公樓展現(xiàn)在大家眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可氣派了！
再往里走，可以看見一個像一只手的紅色雕塑，它象征著一只手把地球捧在手里，沒錯！那就是我們學(xué)校的標(biāo)志。上面深深地刻著“自強不息”四個大字，這是校長對我們的.期望，也深深地刻在我們心中。
在校標(biāo)的左邊，是我們學(xué)校寬闊的操場。膠跑道里面是一個足球場，上面鋪著人工草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一層綠綠的地毯，我們每天在這里做早操，踩上去軟綿綿的；上體育課的時候，有的同學(xué)在上面打滾，可舒服了！
在操場的南面，坐落著一個美麗而又生機勃勃的生物園。順著蜿蜒的小路，我們來到一座小橋上，從橋邊向下望，可以看見河里面的小魚兒，有紅的，紅的像被鮮血染過似的；有紫的，紫得泛紅；有黃的，黃得閃金；有黑的，黑得像被墨水染過似的……令人目不暇接。再往前走來到一片“沙漠”里，這里種著許多仙人掌。有的像校園的哨兵，直立在那，日夜守著我們的校園；有的像海底的珊瑚；有的仙人掌身上的刺像刺猬背上的刺一樣尖……植物園里還有高大的相思樹、剛吐芽的柳樹、五彩的玫瑰，還有說也說不盡的美景……
我們學(xué)校還有雄偉的教學(xué)樓，令人留連忘返的圖書室……即使我不再寫下去，你也回猜測到它們有多漂亮。令我們看也看不夠。有機會的話，你也到我們學(xué)校來參觀參觀吧！期待你們的到來哦！
描寫美麗的校園作文 20
我們的校園可美麗了。你們瞧。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是個大花壇。花壇中是一個噴泉。里面有一個巨大的貝殼，貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上，水花四濺又像千萬朵盛開的白蓮。在陽光照耀下，有時還會映出一道彩虹。花壇四周金燦燦的菊花，還有幾棵或翠綠，或深綠、或淡綠的樹叢，吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。
繞過花壇，穿過繁星廣場，在知行樓的后面就是百果園了。春天來了，百果園中的枇杷樹上已經(jīng)結(jié)出了幾粒綠色的果實，一身毛茸茸的，小小的，圓圓的，三個一團，五個一簇，可愛極了。桃樹上的'花，有的才展開兩三片花瓣：有的花瓣全展開了，正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點綴期間，眼前一片明艷。桑樹也已經(jīng)長出了不少黃綠色的葉子，還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠，常常勾住孩子們的腳步。
走到百果目的盡頭，就來到了紫藤驛站。這里可遮陽，可擋雨，是休息的好去處，最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤，藤條的數(shù)量不可計數(shù)。一架水車慢悠悠地轉(zhuǎn)著，旁邊魚塘里游著幾只小魚，小魚歡快地穿行，有時調(diào)皮地甩幾下尾巴，濺起幾滴水，灑在孩子們身上，似乎在同我們打招呼呢！
走過紫藤驛站右拐就是小農(nóng)場。農(nóng)場里依著時令栽種著各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的，顯得活力十足；深綠色的蔥，直挺挺地，就像一位位戰(zhàn)崗的士兵，在風(fēng)雨里也絕不會低頭。白萊一層又一層的，像怕冷似的，成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。
我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷，等著你來細(xì)細(xì)觀賞！
描寫美麗的校園作文 21
你們喜歡自己的校園嗎？你們的校園美嗎？今天，就讓我來介紹一下我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校園，迎面所見的是勸學(xué)墻。這是一堵白色的墻，摸起來凹凸不平。墻上畫著一些古代的人，他們有的在認(rèn)真看書，有的在講學(xué)。他們旁邊還有三本書——《論語》、《三字經(jīng)》和《孟子》。解放軍站得筆直，他們是保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士。科學(xué)家們正在討論和研究科學(xué)方面的問題。還有鋼琴家、舞蹈家、指揮員、運動員……我想，勸學(xué)墻應(yīng)該是想告訴我們要勤學(xué)好問，善于思考；學(xué)習(xí)軍人，保衛(wèi)祖國；學(xué)習(xí)科學(xué)知識，德智體美，全面發(fā)展，長大為祖國做貢獻(xiàn)……
繞過勸學(xué)墻，就能看見魚悅池。魚悅池里的水清澈透亮，小魚在水中歡快地游來游去，千年老龜懶洋洋地趴在假山上，綠蘿披著碧綠碧綠的衣裳。小朋友們拿著樹枝在水中一劃，一道道水波蕩來蕩去。魚悅池聽起來很像愉悅池，可能它可以給大家?guī)碛鋹偟男那榘伞?/p>
過了魚悅池就到了升旗廣場。升旗廣場是我們舉行升旗儀式和大型活動的地方。升旗臺上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每次升國旗時，我們少先隊都會敬隊禮。我們一邊唱國旗，一邊注視著國旗緩緩升起，心中充滿了自豪。
我們校園的后花園也很美。一條彎彎曲曲的石頭小徑前，一大片一大片的草地綠油油的。下雨后，草地濕漉漉的'，草地里藏著一些晶瑩剔透的小水珠，它就像在和你玩捉迷藏，只有你仔細(xì)找，才能找到它。有時，小水珠覺得無聊了，就從小草上飛快地滑下來，就像在滑滑梯。有時，小雨珠還會在小草端悠閑地蕩秋千呢！石頭小徑旁盛開著各種顏色的野花，有紅的、黃的、紫的、粉的……美麗極了。
我喜歡我們美麗的校園，它是我們快樂成長的地方，是我們傲游知識的海洋。
描寫美麗的校園作文 22
走在星洲街上，我們美麗的校園呈現(xiàn)在眼前。它是那么安詳、美麗。讓我們走進(jìn)去看看吧！
走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一塊花壇，下課時同學(xué)們就不約而同地?fù)硐蚧▔蕾p這五彩繽紛的景象。每到春天，花兒開了，紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩艷麗的蝴蝶花，夏天有潔白如雪的百合花，秋天有五彩斑斕的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人贊嘆不已。還有雪松，筆直筆直的，像是挺拔的士兵。它們奮勇向上，有的甚至比教學(xué)樓還高。
兩棟教學(xué)樓之間就是我們的兒童樂園了。同學(xué)們可喜歡這里了，一會兒在攀巖壁上攀巖，一會兒在碰床上跳過來，跳過去，一會兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來，玩得不亦樂。還有的同學(xué)造了一個大地道，并將水灌入大地道，結(jié)果還是只有一小點兒水的.“河”。
兒童樂園對面就是學(xué)校的大操場。春天，萬物復(fù)蘇，操場四周的樹木都冒出了小芽兒，校園里一片翠綠，同學(xué)們在這里盡情揮灑青春的汗水；夏天，綠樹成蔭，雖然太陽無情的炙烤著大地，大家都到樹蔭下去了，但足球小將們依舊頂著烈日踢足球；秋天，葉子戀戀不舍地離開了大樹媽媽，金黃的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的地毯，踩上去吱吱響，桂花也開了。同學(xué)們不禁贊嘆：這美麗的景還有那樣的芬芳，簡直人間天堂！冬天，從天上降下來的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地里堆雪人、打雪仗，要是能來一場雪上足球賽那該多好！
校園，無論哪一角，都是美麗的，都是鮮活的，都是令人贊嘆的！
描寫美麗的校園作文 23
南京市鼓樓區(qū)龍江小區(qū)有一所花園般的學(xué)校————南京市白云園小學(xué)。信步走進(jìn)校門，是一條小路，小路中間一排三個小花壇，里面種著美麗的花兒，它們隨風(fēng)搖擺，仿佛迎接著我們的到來。
小路的左邊是三層樓的行政樓，和行政樓相連的是“率性樓”，里面有圖書館、音樂教室和多功能廳。我們在里面閱讀、唱歌、跳舞。我和媽媽還在多功能廳給全年級上了一次家長進(jìn)校園的課，是介紹評彈藝術(shù)，我還唱了一曲呢。上完課，同學(xué)們歡快地把我抬回了教室。
小路的右邊是四層樓的教學(xué)樓，每層樓有六個寬敞明亮的教室，教室的桌椅擺放整齊，地上一塵不染。看著教室，我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。每層樓還有兩個辦公室，老師在辦公室里為我們批改作業(yè)、備課。看著辦公室，我的耳邊回蕩起“老師窗前有一盆米蘭……”，老師，您辛苦了！
一樓和三樓樓頂畫著白天的云朵，二樓和四樓樓頂畫著星空，每層樓走廊的外墻內(nèi)部都畫有壁畫，展現(xiàn)了我們多彩的生活，放風(fēng)箏、看書、和小動物嬉戲……教學(xué)樓的`一樓、二樓、三樓各有一條長廊通行政樓，長廊頂上掛著皮球，供我們摸高，可惜我長得萌萌噠，超可愛，夠不著。
小路的盡頭是操場，操場上有兩個籃球場和一個羽毛球場，還有一條紫藤蘿長廊連著石凳和亭子，每當(dāng)下課，同學(xué)們都像小鳥一樣飛向操場，操場頓時熱鬧了起來。
這就是我們美麗的校園，它是我們成長的樂園。不管以后我走到哪里，我都會深深地記著它，想念它的一草一木，更想念那曾經(jīng)教導(dǎo)過我的親愛的老師，我愛我的學(xué)校——南京市白云園小學(xué)。
描寫美麗的校園作文 24
我的學(xué)校位于深圳市福田區(qū)的蓮花山畔，她一年四季生機勃勃，充滿了歡聲笑語，就像一個美麗的大花園。
走進(jìn)學(xué)校大門，迎面就能看見一個很大的液晶顯示屏。屏幕上的電子鐘為同學(xué)們精準(zhǔn)報時，也好似在提醒著我們“一寸光陰一寸金”，時間是多么的寶貴。屏幕下方有一個很大的方形魚缸，五顏六色的金魚在里面快樂地游著，每天上學(xué)看到它們就讓人倍感親切，感覺整個校園都變成了一個大家庭。繞過魚缸，就來到了我最愛的小操場。
小操場正中有一個圓形的花壇。抬眼一望，花壇中央一棵四層樓高的榕樹映入眼簾，茂密的枝葉像一把巨大的傘，為我們抵擋住了炎炎夏日的熱浪，陰雨綿綿的濕氣，和瑟瑟冬日里的陣陣寒風(fēng)。晴朗的日子里，陽光從交叉重疊的枝丫間灑下斑斑點點的碎影，給活潑的校園增添了幾分靜謐。有時，一陣微風(fēng)拂過層層疊疊的'綠葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，再伴上同學(xué)們郎朗的讀書聲，校園里便像正在演奏著舒緩的輕音樂。
“叮——叮——”下課鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貜慕淌依锍鰜恚炯澎o的校園一下子變成了同學(xué)們嬉戲的樂園。榕樹就像一個慈祥的老爺爺，靜靜地站在那里，微笑地看著我們歡樂地玩耍。樹下的花壇里開滿了映山紅，粉紅的、枚紅的、紫紅的……有的含苞欲放，似乎還沒有做好準(zhǔn)備；有的花枝招展，高高地昂起頭等待人們的欣賞；它們形態(tài)各異，但都精神飽滿，在大樹的保護下健康成長。
絢麗多彩的花壇散發(fā)出沁人心脾的芳香，郁郁蔥蔥的樹木映襯著綠茵茵的草地……這樣的校園怎么能不招人喜愛呢？
描寫美麗的校園作文 25
我有一個美麗的校園，這個校園像一個花園，我們就在里面快樂地學(xué)習(xí)，成長！她就是我的母校——長治市城區(qū)新華小學(xué)，美麗的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹，它們好象在列隊歡迎同學(xué)們的到來。再往前走是一跟高高的旗桿，屹立在校園正中央，上面飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們集會在旗桿下，看著紅旗伴著國歌冉冉升起。
紅旗的后面，就是高高的教學(xué)樓了，每天一至五年級的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí)，考試，度過在學(xué)校的'大部分時光。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級畢業(yè)班的教室。
教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂，每次文藝表演，專家報告，家長會都在這里舉行。體檢或打針也在這里。
繞過教學(xué)樓，就來到了后操場。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操；體育課也在這里。后操場東北角是學(xué)校的花房，里面養(yǎng)著許多美麗的花草，就像一個溫室花園。小房子旁邊是一個臺，同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。下雪后操場上一片銀白，那時是我們最快樂的時候，我們可以在操場上盡情的玩耍，嬉鬧。
春天，校園里生機勃勃；夏天，校園里枝繁葉茂；秋天，校園里果實累累；冬天，校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上，校園里書聲朗朗；上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)；下課后，我們在校園里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實。
九月份開學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了！我們也成畢業(yè)班了！面對這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時間怎么過得這么快？我只想對她說：我愛你，母校！我愛你，新華！
描寫美麗的校園作文 26
我們的校園叫八林子弟小學(xué)是一所朝漢民族聯(lián) 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這里環(huán)境優(yōu)美教學(xué)手段先進(jìn)培育了一批又一批的人才.
走進(jìn)校園展現(xiàn)在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學(xué)大樓，它高大，雄偉，我們每天就在著幢大樓里讀書、習(xí)字。教學(xué)大樓兩側(cè)各有一個菱形花壇，每當(dāng)盛夏到來的時候，百花們就打扮的漂漂亮亮，來到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花......她們穿著各式的彩裙，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金......真是美極了!
在花壇中，最謙虛的要數(shù)害羞花了，你看它，白天從來不開放，只是緊緊的合攏，而到夜晚的時候它才盛開，好像不好意思讓人們看到它的美麗似的，我想這就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要數(shù)那亭亭玉立、潔白無暇的地瓜花了，白地瓜花的`花瓣重重疊疊，真可謂是百花之王呀!
走進(jìn)花壇，一股誘人的清香撲鼻而來，看!小蜜蜂唱著小曲，挎著籃子來采蜜了，這清香還把小蝴蝶引來了，它們?nèi)宄扇海娴枚嚅_心呀!這花壇便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的樂園。花壇的兩側(cè)是一排高大挺拔的大柳樹，它們個個枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看，微風(fēng)吹來，多么像仙女的長發(fā)呀!走近了，你會發(fā)現(xiàn)，它們是一個綠陰大傘，為我們遮擋了陽光。
校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草，蘭草的后面是一人多高的圍墻，我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹等植物，不僅可以供我們欣賞，還可以美化校園環(huán)境。
啊!我們的校園多么美麗，我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到自豪!
描寫美麗的校園作文 27
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實驗學(xué)校時，你能否感到了一股力氣，一股很弱小的力氣正推進(jìn)著你，行進(jìn)再行進(jìn)呢？這就是我第一次離開這個學(xué)校的覺得。這種覺得使我不由地愛上了這個學(xué)校，漸漸地 融進(jìn)了這個校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的晚霞，我愛校園的旭日。
當(dāng)西方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時分，她索性不再遮掩，不再害臊，整個展示在我們的面前。晚霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給 美麗的校園的晚上增添了一抹白色。
旭日西下時的.校園，有著不可順從的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃活力。緋紅的旭日照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草裝點著、擺動著，偶有和風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中 縱情暢游，能否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕险{(diào)和的樂曲，那是一天的開端。偶然隨和風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同窗們迎著 晚霞，大步走在校園美麗的小徑上的時分，那是何種的活力！當(dāng)同窗們踏著旭日相互挽著談笑自若的時分，那又是何種的愜意！
還有我們心愛可敬的教師，當(dāng)你遇到困難無法處理時，教師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，教師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與高興時，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難 道不能讓你由衷地喜歡嗎？
誰說校園生活百般單調(diào)，誰說校園的一切充溢無法。看我的校園：校園生活時時處處充溢顏色，時時處處充溢歡笑。因而，我要說：“我的校園生活多姿多彩。
描寫美麗的校園作文 28
踏著腳下的落葉，穿過一個小小的“樹林”就來到我們靜謐的濱江小學(xué)。
學(xué)校門前兩個衛(wèi)兵似的門柱，整日看守著我們的濱江小學(xué)。門柱上鑲嵌著兩顆“夜明珠”，門柱旁有一個用紅磚砌成的墻，上面映著“福清市濱江小學(xué)”，在陽光的照耀下，這七個字被襯托得金燦燦的。
走進(jìn)學(xué)校的大門，第一眼看到的是中央廣場，它位于倒U形的紅白色的5層教學(xué)樓中間的。中央廣場周圍有許多花壇和樹木，秋天，樹上的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過、黃樹葉就落了下來，好像黃碟在翩翩起舞；花壇里有穿著粉紅衣裳的`月季，戴著白帽的白鶴，穿著蓬松裙的萬壽菊，還有像美少女的芙蓉……各種鮮花散發(fā)著令人陶醉的芳香。在中央廣場的一角，雕刻著一個石子人，他是一位年邁的學(xué)者，他左手背于身后，右手拿著書卷，一臉慈祥，他就是代表著學(xué)而不厭、仁慈的孔夫子爺爺。
登上三級臺階，走進(jìn)玻璃大門，就來到一層大廳。這時，一幅畫進(jìn)入我的眼簾，那是著名的“孔子游春圖”，圖中調(diào)刻的是孔子帶著他的徒弟到瑞云塔周圍彈琴、寫詩、欣賞風(fēng)景，還有坐船。云霧中的瑞云塔若隱若現(xiàn)，孔子和弟子們栩栩如生，好像活了一樣。
在“孔子游春圖”旁，是耕讀書屋，綠色的地毯，藍(lán)色的天花板，還有白云、花朵、太陽等各種各樣的燈，構(gòu)成了一個明亮、寬敞、溫馨的氛圍。同學(xué)們都愛去耕讀書屋，那里有科幻類、娛樂類、文學(xué)類等各類書籍近十萬多本，這里真是學(xué)習(xí)課外知識的天堂。
走出耕讀書屋，穿過星光大道，就來到大操場。操場上鮮紅的跑道，在翠色欲滴的風(fēng)景樹和高高的藍(lán)天的映襯下，顯得更加鮮艷、奪目。
美麗的濱小，智慧的搖籃，我們在你的懷抱里快樂成長。
描寫美麗的校園作文 29
校園對于我來說，就是母親的懷抱。校園的每一寸土地，每一叢花草，都讓我倍感親切；校園中唧唧叫的小鳥，年老的榕樹，都是我的朋友；校園中每一位老師，每一名同學(xué)，都是我最要好的伙伴！
從后門走進(jìn)校園，映入眼簾的是一顆大榕樹。這棵榕樹已經(jīng)很老了，從我們建校開始，它就像一位稱職的士兵，堅守著我們學(xué)校的大門。老榕樹大約4米高，樹干強壯，枝葉繁茂，留著長長的胡須，也許從建校開始就沒有人幫它剃胡須呢！夏天時我們總是在老榕樹底下乘涼、玩耍，它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的'胡須，它也不介意。每天放學(xué)，都有值日員幫它掃掉落葉，給它澆水。老榕樹這位德高望重的老爺爺，已經(jīng)成了我們校園中的一員。
再往前走，就是我們的教學(xué)樓啦！每天清晨，我們披著金色的晨光，陸續(xù)來到學(xué)校。校園中凈是朗朗的讀書聲，風(fēng)兒停了，鳥兒不叫了，停在樹枝上，靜靜地聽我們朗讀。只有樹葉“沙沙”聲為我們伴奏，多么寧靜、美好的一幕！
教學(xué)樓的側(cè)面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上，我們跑在跑道上活動身體，比賽跑步。放學(xué)了，男生們書包一扔，開始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上，帶上耳機，聽著悠閑的音樂，看著天空。蔚藍(lán)色的天空把我一天的疲憊一掃而空，不用大腦，也不用去想復(fù)雜的公式，我就這樣沉浸在我的世界里，仿佛全世界只有我一個人。
美麗的校園，這個承載著我喜怒哀樂、成長的點點滴滴的地方，必定是我人生中最美的風(fēng)景！
描寫美麗的校園作文 30
我的學(xué)校是建設(shè)小學(xué)，這是一所美麗的校園。
一走進(jìn)校園，你就可以看到又大又寬的大操場。它的四周有籃球架，可以讓同學(xué)打籃球。做體操的時候，全校師生都可以站進(jìn)來。下課的時候，同學(xué)們紛紛沖出教室，來到操場上，有的在玩開火車。有的在玩跑跑抓。還有的在玩扔沙包······上課了，同學(xué)們又快速地跑回教室，坐好等著老師來上課。這時候，操場上沒有一點點聲音，連風(fēng)吹過來都能聽得到。
接著你可以看到我們學(xué)校的，花圃里的紅背桂圍成一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾里有一個圓圈，像一個太陽，這種花的名字叫綠籬。其它花都是滿天星。
然后看到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓不但外觀很美，而且設(shè)備很好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就想一個巨人屹立在那里。教學(xué)樓的形狀就像一個到過來的“凹”。每間教室都很寬敞，可以坐下50多人。教室放著四排整整齊齊的桌子，還有一個講臺和兩面黑板。
最后我們來到校園一角，那里有白紫荊花、木棉花、桂花，可我還是最喜歡木棉花，到了冬天，別的花都凋謝了，木棉花卻開得郁郁蔥蔥的，讓我感覺到了人要有毅力，不能退縮。接著看到的是白紫荊花，夏天的時候，白紫荊開花了，書上像有許多白色的“雪球”沾在上面。最后說到的是桂花，桂花的香氣把整個校園籠罩住了，就像校園被香水噴過似的。這些樹的旁邊有許多乒乓球臺，可以讓同學(xué)們打乒乓球。乒乓球臺旁邊是沙坑。沙坑是用來給同學(xué)們跳遠(yuǎn)的。沙坑里的沙子軟綿綿的，如果跳遠(yuǎn)的'時候不小心摔倒了，也不會摔傷，只有一點點疼。如果有太陽的光照在沙子上，沙坑里的沙子金燦燦的，像鋪了一層厚厚的金子上去，如果剛來我們學(xué)校的同學(xué)，還以為是金子呢！
這就是我美麗的校園，我愛這美麗又快樂的校園。
描寫美麗的校園作文 31
在每個同學(xué)的印象中，學(xué)校總是占據(jù)著非常重要的位置，誰都愛自己的學(xué)校，我也一樣，你想了解我的學(xué)校嗎？
我的學(xué)校位于美麗的青山湖畔。來到學(xué)校門前，你一抬頭就能看見高大的門楣上雕刻著“言行立品，玉琢成器”八個大字，這是歷代恩師給我們的`箴言。
走進(jìn)校園，你會看見一個巨大的操場，每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就會像蜜蜂一樣涌向操場。那里仿佛是他們的“游樂園”，他們在“游樂園”里盡情戲嬉玩耍。
我們學(xué)校的教學(xué)樓由一棟主樓和兩棟附樓連接而成，它們組成了一個標(biāo)準(zhǔn)的“7”字形，可大了。教室里面干凈整潔，寬敞明亮。
我們學(xué)校的花草樹木眾多，環(huán)境優(yōu)雅，歷年來被評為“省、市生態(tài)學(xué)校”。學(xué)校的大樟樹一年四季青翠碧綠，它那高大的身軀為我們遮擋毒辣的太陽，讓我們不再為夏日的炎熱而煩惱。每年中秋節(jié)前后，學(xué)校的桂花樹開了，鵝黃的桂花散發(fā)著濃郁的芳香，會讓你如癡如醉。
而最讓人迷戀的當(dāng)然是我們學(xué)校的涼亭了，它有六個角，又稱“六角亭”。亭子的飛檐、立柱和地面分別由紅、黃、綠等多種顏色點綴而成，古色古香，非常精美漂亮。春天，涼亭被高大的樹木環(huán)繞，鮮花盛開，它就像一個俊俏的小公主；夏天，烈日炎炎，同學(xué)們都躲到亭子里去乘涼，頓時，涼亭變成了一位風(fēng)度翩翩的紳士；秋天，楓葉映紅了整個校園，在紅色的映襯下，涼亭變成了一個害羞的大姑娘；冬天來臨，大雪紛飛，厚厚的積雪覆蓋著亭子，白茫茫的校園里，涼亭就像一位圣誕老人，真是美麗極了。
這就是我的學(xué)校，普通中透著美麗，美麗中蘊含著明凈與簡潔，它人才輩出而又緘默如金，就像一位智者。
描寫美麗的校園作文 32
在南翔鎮(zhèn)東北角座落著一所花園似的學(xué)校——懷少學(xué)校。
那里不僅有可敬的老師，親密的同學(xué)，更有迷人的景色……推開兩扇黑色的大鐵門，映入眼簾的是碧綠的大草坪，草坪中央有一座花崗石、玻璃、金屬組成的學(xué)校標(biāo)志性建筑物，上面刻有“走創(chuàng)建之路，育創(chuàng)新之才”的學(xué)校教育口號。其旁邊是一座怪石磷峋的假山，假山頂上有個美麗的噴泉，水花四濺，無聲地細(xì)細(xì)飄灑在草坪上，使小草綴滿晶瑩的露珠，如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，在陽光的照射下，格外耀眼。繞過草坪，只見嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現(xiàn)在眼前，全樓共有四層，從遠(yuǎn)處看，整幢大樓樸素整潔，美麗大方。
跨入寬敞而明亮的教室，里面擺放著整整齊齊的桌椅，那是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。底樓教室門前是長方形花壇，花壇周圍，四季青環(huán)繞，花壇內(nèi)月季含笑，伸展著它那婀娜多姿，在微風(fēng)地吹動下翩翩起舞；一簇簇丁香花，純凈潔雅，在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！教學(xué)大樓的側(cè)面是一個寬大、美麗的`操場，在操場的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚著鮮顏的五星紅旗。操場中央是塊大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，時時散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。
紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個校園顯得更加生機盎然。那塵土飛揚的操場，便是同學(xué)們的游樂所，下課時，在操場的上空不時回蕩著陣陣歡笑聲，那充滿生氣勃勃的景象，別提了……美麗的校園，你給了我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
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