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【推薦】慶六一作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的慶六一作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶六一作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
那一天,我興致勃勃的來到學校,校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛,小鳥的歌聲特別動聽,小樹顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學們邁著整齊的步伐,來到操場看“慶六一匯演”
首先,升國旗,行隊禮,唱國歌,再由白校長與校領導講話發言,合唱《我們是社會主義接班人》,《學習雷鋒好榜樣》,最后為這一學期的“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀環保小衛士”發獎,我們祝賀領獎的同學,為他們鼓掌,作文600字《慶六一600字作文》。開幕儀式完畢,才藝演出開始了!
才藝表演的節目可多了,有污漬優美的拉丁舞,美妙動聽的歌曲,熱血沸騰的現代舞,濃郁風情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐,跳的太給力了!臺下一片歡呼,一片鼓掌,我還喜歡《現代走秀》,是四年級的男女生表演的,女孩們走出了優美身軀,男孩子走出紳士風度,最后,男生女生一起走,他們一組一組的配合默契,擺的`Poes,都那么棒,贏得了大家的稱贊,鼓掌!
比才結束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕景象所吸引,時間,請再慢一點,讓我們再快樂幾秒鐘吧!
六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那樣一朵朵花兒,是我們的笑臉。
慶六一作文 篇2
呵呵!六一兒童節到了!我好開心呀!不光因為要放假,還因為有慶六一的節目表演呢!早上,我早早地就起來了,急急忙忙地涮了牙,洗了臉,早點還沒吃完,就匆匆趕到了學校,還沒進校門,就看到操場上寫著“慶祝六一兒童節表彰大會”的牌子已經立了起來,我就加快腳步來到教室認真地讀起課文。
終于,老師來了,老師讓我們站好隊,帶著我們下了教學樓,來到操場上。我們按指定的地方坐下,等待著……
耶!表彰大會開始,我可真激動啊!第一項是給優秀輔導員、班長還有紅花少年頒獎。我在臺下默默著急,什么時候才能輪到節目表演啊?
終于,開始節目表演了,主持人走上臺報目:“下面請我校的合唱團為大家演唱……”這個節目和下面的.表演都十分精彩,有唱歌、有舞蹈、還有故事……。每個節目結束后,都響起了一片片掌聲。
表彰大會結束了,我已經被同學們那精彩的表演迷住了,我戀戀不舍地回到教室,腦海里閃現著那精彩的節目表演,感嘆道:“臺上十分鐘,臺下十年功啊!”
慶六一作文 篇3
六一兒童節那天,我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節的聯歡會。
我參加的節目是彈古箏。我們的節目一共有七人,其中邊曉璇和我彈古箏,有的寫毛筆字,有的寫鋼筆字,有的畫畫。六一上午在供應處會場進行了最后一次排練,下午正式演出,希望我能彈得很好。終于到下午了,可以正式演出了,這時我的心里既興奮又緊張,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長時間了,希望演出時能給老師和同學們留下一個好印象,不要因為我彈錯音被大家笑話。我的'節目在排在第五個,感覺沒過一會兒,就輪到我了。這時我更緊張了,我們兩個人彈琴萬一步調不一怎么辦?節目一開始,我的心靜了下來,心里只想著怎樣把琴彈好。等節目完成了,聽著同學們的掌聲,我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。
等我的節目完成后,我也可以放下心來欣賞同學們的節目了。同學們的節目都很精彩,我一直在使勁拍巴掌,把手都拍紅了。最后一個節目是我們全班合唱歌曲《三字經》。唱完以后學校還給每位同學發了一件六一節日禮物,那是一本書名叫《愛的教育》。
聯歡會結束了,我高高興興地回家了,心里期盼著下一次的聯歡會能盡快到來。
慶六一作文 篇4
今天上午,學校六一兒童節文藝匯演,早上六點,我早早地起床,穿上表演服,然后媽媽送我去學校補妝。
等所有參加表演的同學妝容都準備就緒以后,老師就帶我們去操場上班級區域集合。我的心特別激動,這個節目我們排練了一個月了,所以我又有點小緊張,萬一表演不好怎么辦呢?
九點整,文藝演出開始了,開場舞是學校舞蹈隊的同學表演的精彩舞蹈,表演地特別棒,我們全體師生都給了熱烈的掌聲,然后又有幾個班級表演了唱歌,街舞。過了不久,馬上就到我們班了,我們都到舞臺邊上等候。我們表演的舞蹈叫《青花瓷》,當小主持人宣布我們上臺的時候,我們男生就先上臺排好隊形做預備動作,當音樂響起的時候,我已經忘記了緊張,全心全意地跟著音樂做著動作,開扇,合扇,作揖,表現了古代男生的文明禮讓,謙虛和文雅。《青花瓷》旋律到了一半的時候,女生穿著古典的.漢服從舞臺的一邊翩然而至,她們舞步輕盈,時而旋轉,時而踢腿,每個動作都表現出了古典美女的含蓄、優美,仿佛把我們都帶進了一個穿越的世界。
當節目演完以后,我們對著觀眾深深地鞠了一躬,表示我們對他們的感謝,場下又響起了一陣陣熱烈的掌聲,我知道這次掌聲是給我們的,我們的辛苦付出終于有了回報。
到了十一點,全校的文藝匯演順利結束了,大家都很開心,今天也是我最開心的一天,祝大家六一節都快樂。
慶六一作文 篇5
小朋友自己的節日——六一節到來了,快樂的事當然有很多,數也數不清,就像那天上的白云,大樹上的樹葉,一絲一縷的頭發,也像天上閃爍的星星,那最大、最亮的一顆就是每一個人的快樂之星了!而這個六一我的快樂之星就是六一聯歡會了!
“要開聯歡會了!”這個消息一傳進我們的耳朵里,每個人便綻開了花兒一般的笑臉。“唉!這可是我們的最后一次過六一了。我一定要把古箏搬去,和琳琳一起彈《小小竹排》!”我有些傷感又非常激動的想道。“可是,古箏那么重,再說,還有架子,爸爸出國了,媽媽會幫我搬嗎?”我不禁擔憂起來。
誰想,當我告訴媽媽時,她居然非常爽快地答應了。
從那以后,我便認認真真的練習起來,課堂上,仔仔細細的`觀察老師的每一個動作,神情,和表演時的姿勢,在家里一遍又一遍的練習……
六一節,盼望已久的聯歡會也終于到來了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣,擺著標準微笑,腳踏丁字步,雙肩放松,兩腿并攏……開始了……音樂從我們的指尖流淌出來,像一個個小精靈,蹦跳出來,他們在天花板上,在我們的頭頂,盤旋飛著,讓我們得到美的享受……我仿佛看見了這樣一幅畫面:潘冬子和他的爺爺,畫著竹排,唱著山歌,船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,竹排順江而行,流水的聲音就如音樂一般美妙,快樂的心情似乎也在山歌里表現了出來,我們身臨其境,分不清現實和音樂的意境了……
一曲終,同學們好像還沉浸在美妙的音樂聲沒回過神來,片刻,“嘩嘩嘩”掌聲一片,老師夸獎我們彈的猶如天籟之音,聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功,離不開媽媽的支持,是她的支持,我才能將自己的特長展示給大家,六一節,我向媽媽說一聲:“謝謝您!是你讓我的這個六一過得更精彩!”
這個六一快樂之星我會永遠留在記憶的腦海:劉老師高度的評價,同學們經久不息的掌聲,媽媽滿意幸福的笑容,我彈琴的艱辛得到了大家的認可,內心得到極大的滿足感。。。。。。