笑聲作文

關于笑聲作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關于笑聲作文，歡迎閱讀與收藏。

關于笑聲作文1

　　馬上就要放暑假了，馬上就要和朝夕相處的老師、同學暫時分離一段時間了。在考試前，我們每組同學都要表演一個課本劇，要求每個劇本都是搞笑的。在表演的時候，下臺的同學有的跺腳大笑，有的抱肚大笑，有的拍桌大笑......這笑聲真是別具一格啊！

　　“嘻嘻嘻......”聽！這是我們女生在玩耍的笑聲。這笑聲時那樣清脆、那樣柔美、那樣洪亮......有一次，我們幾個好朋友正在聊天，這是，一個男生走過來，在我頭后面擺了一個牛角的手勢，站在我前面的女生都笑了起來，我詫異地看著他們問：“你們笑什么？”一個女生回答：“看你后面。”我一看，可把我氣壞了，我對他說：“下次再捉弄我，我告訴老師。”他趕緊走了，我幾個又在他的'身后傳來了陣陣笑聲。

　　“哈哈哈......”聽！這是男生打籃球贏比賽的笑聲，這笑聲時那樣開心，那樣洪厚和洪亮。一次，我們班和五三班打比賽，我們一直在給他們加油和鼓勵。結果我們以二十二比零贏了五三班。

　　這就是我們班同學的笑，我永遠會記住這開朗、清脆、洪亮的笑聲！

關于笑聲作文2

　　當我走進那所校園，他們還在上課，我能聽到他們朗朗的讀書聲，還帶著點地方口音。一棟3層高的教學樓，一個操場，這就是那所學校。一切看上去都帶著點灰蒙蒙，只有幾棵大樹在這時捎來了一點生機。下課了，一件件又舊又臟的運動衫接連飛出了教室。頓時，打破了剛才的孤寂。有些同學在大樹底下玩耍，有些則在操場上踢著不知道用了多少次的.空罐子。我的眼睛有點糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。

　　在一棵大槐樹下，有幾個女孩在玩耍，她們笑得非常燦爛。看見我走近了，都高興地蹦到了我的身邊，與我聊了起來，她們好像非常喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們非常少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著點骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。

　　上課鈴打得非常急，她們跟我說了聲再見，便要走，我急忙奔上前，將那本書送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進教學樓之前，她們又回過頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……

　　她們非常愛非常愛笑。

　　如今，校園里那銀鈴般的笑聲還會時不時地在我耳邊回繞。

關于笑聲作文3

　　人生就像一碗湯，五年小學生活轉眼間就悄然過去，我們即將告別這美麗的“母校”告別這五年的同學們。雖然即將分別，但是使我難以忘懷的就是“三人組”的笑了。

　　大胖子徐鐵男之笑“哈哈哈”他這一笑，十里之外都能聽到，笑時感覺要張開血盆大口，有時還會流口水，有一句話最適合徐肥了“口水流下三千尺”不過這還不是最主要的；徐肥每次哈哈大笑時；不知怎么的，笑聲好像有著很強的感染力，我不禁笑了起來。反正，每次徐肥一笑我們大家心里就多了一份喜悅。

　　陰森古怪張鵬程之笑“咯咯咯”大家都會“哈哈”大笑起來，可張鵬程是個例外，有時說完就會躲在一邊，躲到某個角落。等找到他的時候，都會發出“格格格”這種陰森恐怖的笑聲。

　　嘲弄王振中之笑“嘻嘻嘻”每次一給他說秘密什么之類的話，王振都拿手遮住嘴，斜著頭在一旁虛張聲勢“嘻嘻嘻”，不一會，就會編一個笑話來捉弄我們。

　　小學快要畢業了，“三人組合”的'笑聲一一浮現在我們的腦海之中，“三人組合”的笑聲我永遠不會忘記。

關于笑聲作文4

　　今天 張老師給我安排了一個特殊的任務：帶著同學們做游戲。為了既讓同學玩的high,又讓他們在玩中學到知識，我想出了一個特殊的游戲。

　　“嘻嘻嘻……”是誰在笑？“哈哈哈……”又是誰在笑？這就是我們班的同學們在做“連詞成句”的.游戲呢！我把他們分成3個組，規定了游戲規則：“每人拿一張作文紙撕成長方形紙條。第一組在紙條上寫某種生物；第二組在紙條上寫要去的地方；第三組寫在干什么。”我又叫了3個同學，第一個同學抽出3張紙條，我拿過來剛讀完句子，同學們便哄堂大笑起來，句子是這樣寫的：“上帝在嘴巴里幫助舟曲人民。”上帝好小哦！

　　第二個同學抽到的句子也很搞笑，是這樣的：“韓梓妍的腦子在花盆里飛。”有點恐怖吧？第三個同學抽到的也好逗，竟然是：“大象在水龍頭里想讓所有人都快樂，沒有苦惱。”我們又一次爆發出一陣笑聲，是超微縮大象啊，誰不高興就噴誰……

　　這次好玩的“連詞成句”游戲可真讓人開心，真希望以后多玩幾回。

關于笑聲作文5

　　可是沒過多久，它又耐不住性子了，再次跑出洞外，神氣十足地繞教室一圈，所到之處，傳來陣陣笑聲。看！謝尚凌像大俠那樣起身仰天長笑——“哈哈哈哈！”引起男生一片共鳴，再來看看號稱我們班第一美女的葉哲依吧，她雖然平時十分矜持，特別注重自己的淑女形象，可現在也忍不住了，捂著肚子放開聲來“嘎嘎嘎”地笑了起來······

　　講臺作前再次出現了一些“勇士”——用掃把當武器打老鼠這一精彩的`一幕上演了，五六把掃把一起圍過來，你一下我一下地打著，旁邊沒有搶到掃把的男生則大喊：“喂！錯了，錯了，是左邊！啊！又跑到右邊了！”大伙一陣手忙腳亂，可不知怎么回事，還是被老鼠破出了一個出口，老鼠使出了最強躲避術——回洞。教室里頓時又傳出一陣噓聲。

　　“明天我帶一個夾鼠器。”“嗯，我帶老鼠籠，就不信抓不住這只老鼠！”同學們熱烈地討論著，說著說著，又不由自主地笑了起來，這只不速之客給我們帶來了意想不到的陣陣歡笑聲。

　　音樂老師并沒有阻止我們，只是微笑地看著我們。

關于笑聲作文6

　　時光飛逝。剎那間，我已經小學畢業了。即使有各種失望，我也無可奈何。在這六年的小學生活中，我最不能忘記的是同學們燦爛的笑聲。呵呵呵，這是我的好朋友秋蘭的笑聲。她的笑聲可以讓我從悲傷中快樂，從悲傷中快樂。哈哈哈，這是琳娜的笑聲。隨心所欲地知道她一定聽到了某人的笑話或看到了有趣的'事情，并在那里笑著。嘿嘿嘿，這是我們班馬發明的笑聲。

　　當你聽到這個聲音的時候，你就可以知道，他一定是又破了一道數學題。嘻嘻Xi，這是王奕心的笑聲。他的笑聲讓人毛骨悚然，因為一聽就知道他又在捉弄人了。五顏六色的笑聲給我的小學生活增添了很多樂趣。這些都會珍藏在我的記憶里，永遠不會忘記。

　　王老師先給我們講了操場的規則，說:選一個木登海，然后選另一個人做搞笑的人，其他人做觀眾，觀眾要仔細看他們的表演。老師講完后，讓我們選一個候選人。老師選小紅當木登海，小明當搞笑的人。我們剛唱完兒歌，木登海擺了個手勢，然后搞笑的人開始逗木登海笑，然后木登海忍不住笑了，于是他笑了，木登海笑完也沒唱完，因為要表演一個節目，比如背古詩詞，唱歌，跳舞等等。

　　是時候了。最后，我和一些成為Woodenhead并取得勝利的人，大家都為我們歡呼。

關于笑聲作文7

　　下課時，在教室聽到了陣陣笑聲，走近一聽，原來是左藝臣和陳子恒正在說笑，逗得旁邊的同學紛紛大笑起來。

　　一些男生也湊過來聽，笑的最樂的就屬陳子恒了，與左藝臣說笑的同時，自己笑的樂不可支，旁邊的同學都捧腹大笑，有的連眼淚都笑出來了！而左藝臣是傻笑。有時左藝臣問我們好笑嗎？然后轉過頭，突然轉回來對我們傻笑，逗得大家哈哈大笑！

　　笑聲也深深的印在我的心中，“啊哈哈哈”這是陳子恒的笑，這是陳子恒笑最開心的時候，笑的聲音特別的洪亮。“挖嘎嘎嘎”這是左藝臣的.笑，他正張著嘴，還跳著舞。“呵呵”這是方維康的笑，他那憨厚的笑令人感到平靜。“嘿嘿”這是梁磊的笑，他笑的和陳子恒一樣開心。

　　這些是同學們的笑，這些笑讓我難以忘懷，在小學中，經常聽到這些笑聲，讓人覺得懷念，將要升入初中，但這些笑聲我卻忘不了！

關于笑聲作文8

　　“今天我生日，你們幾個可都要來 ！”邵康晏就對我們幾個說。“真的？祝你生日快樂！”我們幾個異口同聲地說，接著就七嘴八舌地議論開了。我說：“邵康晏，怪不得你今天那么開心，原來是你的生日呀！”沈珂盈說：“邵康晏你怎么現在才告訴我們呀，真是太不夠朋友了！”“那么說你們都同意了，好，5點半準時到我家。”邵康晏說。

　　晚上，隨著一聲開門聲，我們一窩蜂進了邵康晏家。在吃蛋糕時，邵康晏吃得滿臉都是花花綠綠的奶油，沈珂盈邊笑邊說：“邵康晏，你怎么成‘奶油小生’了！”說完便引來一片笑聲。邵康晏看了看已笑得直不起腰的我們，也跟著傻傻地笑了幾聲，“哈哈哈哈……”大家笑得更歡了屋子里回蕩著我們的笑聲。

　　時間不知不覺地過去了，鐘已撥到了8點時，我們幾個不舍得地離開了他家。走在回家的`路上，我們聊著以前快樂的事，不禁又笑了起來，路上充滿了我們清脆的笑聲。

關于笑聲作文9

　　今天，在上課的時候，班上的笑聲持續不斷，我的肚子都笑痛了，我可不是說說而已，下面就讓我為大家講一下發生在我們班的趣事吧！

　　下午，兩節課都是語文課，老師讓我們在寫練習冊，而老師則在改我們的練習冊，我們正在寫，突然，老師笑了，而班上很多人也在笑，我當時正在寫練習冊所以不知道是怎么回事，我問了一下我同桌，知道了事情的來龍去脈。我也笑了，我還沒有見過這樣好笑的事情，我的'肚子都痛了。這場大笑一共持續了兩分鐘左右，寫練習冊的時候我還在偷笑。下課的時候，大家都在討論這件事情，說說笑笑。原來，陳永林把墨水不小心弄到了臉上，被語文老師看到了。第二節課，老師正在改練習冊，老師又笑了，比上次的還要猛。老師對我們說：“蔣世龍”把‘夜靜春山空’寫成了‘夜靜吃山空’。”當時我們全班的反應就是：“哈哈哈哈哈哈哈哈”笑死我了，我雙手捂著肚子笑，同桌則是趴在桌子上笑，同學們都不受控制在笑。人生難得幾回見。

　　今天在上語文課真是太好玩了，大家爆笑兩回，我到現在還不能忘記。

關于笑聲作文10

　　今天下午，我一進家門，就聞到一股香味，情不自禁地叫道：'真香呀！讓我猜猜，是哪位大廚做的飯呀！'只見桌上擺著許多菜，有蒜苔炒肉，紅燒鯉魚，還有我最喜歡喝的雞蛋湯，看著看著，我的口水就流出來了。

　　好不容易開飯了，我拿起筷子狼吞虎咽的吃起來，我一邊吃一邊問爸爸："今天是誰做飯呀？"爸爸神氣地說：“當然是我了，今天不僅是過年還是情人節，以前你媽媽太累了，今天就由我做飯。”我笑著說"這飯怎么有一股怪味呀？”爸爸敲著我的`頭說：“你這死丫頭！"說著，爸爸把兩塊肉夾到我和媽媽的碗里，我笑著推開爸爸的手說："我可不敢吃豬肉！”媽媽說：“怎么了，是不是不舒服呀！”“不，不，是因為爸爸是屬豬嘛！”爸爸哭笑不得的說："我又不是真正的豬，如果我是豬，那你不也是豬了，對不對？”“豬吃豬，天誅地滅。"我說。爸爸把一塊肉夾到媽媽的碗里，說：“那你以后戒肉吧！以后就省點錢。”“那我以后就做猴子吧！豬爸爸，猴子女兒。”聽了這話，爸爸媽媽開心地笑起來。

　　真希望以后，我家里天天充滿這種歡笑聲。哈哈！

關于笑聲作文11

　　星期六的晚上，我與爸爸一起玩“雙簧”的游戲，房間里不時傳出一陣陣歡快的笑聲。

　　首先，我讓爸爸坐在前面的椅子上，我躲在他的后面發號施令，媽媽是我們的觀眾，精彩的表演現在開始了。我故意嚴肅的說：“我會講外語，不信你們聽聽，‘汪！汪！汪！’‘喵——，喵——，喵——’。”爸爸不得不時而裝小狗，時而演小貓。不一會兒他就假裝生氣的說：“不演了！不演了！你偉大的`老爸怎么成四條腿的了？”媽媽一邊鼓掌，一邊哈哈大笑。我見勢不好，趕緊一邊討好地說：“好老爸，好老爸，再演一會兒嘛！我保證不讓你演動物了。”一邊又把他推到椅子上。我又開始發話：“大家晚上好！我告訴你們一個秘密：我的女兒比我聰明多了，她在后面怎么說，我就在前面怎么演，我女兒太棒了，哈哈哈！她真是太了不起了——”“停！停！合著就你聰明，我倒成傻瓜了。”爸爸氣哼哼地笑著說。坐在旁邊的媽媽笑得邊揉肚子邊說：“咱小臭妮真是‘王婆賣瓜，自賣自夸’。”

　　一陣陣歡快的笑聲飄蕩在家中，我感覺自己太幸福 了！

關于笑聲作文12

　　留給我深刻印象的笑聲是一個嬰兒的笑聲

　　以前，我總是很討厭嬰兒，固執的認為他們是煩人的，只會哭的，不懂事和做錯事不用負責任的，可一個嬰兒的笑聲，讓我改變了這個看法。、

　　一個陽光明媚的.下午，我和朋友到小區的公園玩耍，玩的上興頭的時候，一個嬰兒搖搖擺擺地走來，拉住了朋友的衣服，我朋友就逗起了那個小嬰兒，隨后就丟下我和那個小嬰兒玩了起來，一邊玩還一邊說：“好可愛的小妹妹！”

　　我看到朋友不和我玩了，反而還去陪一個小妹妹，就有點不高興了，不解地問她：“一個小嬰兒有什么好玩的，又傻又笨又不會說話，只會哭，弄壞東西又不用賠，無聊死了。”朋友回答我說：“因為他們笑起來很可愛呀。”我坐在凳子上悶生氣，突然，一雙稚嫩的小手拉住了我的衣服，我扭頭一看，原來是那個小妹妹瞪著一雙天真的大眼睛看著我，八成是剛剛我和朋友說話的時候把她吸引過來了。我正準備打發她走，她卻向我笑了，笑得很燦爛，聽著她銀鈴般的笑聲，看著她天真無邪的笑容，我的心暖暖的，變得很幸福，情不自禁地跟著微笑。

　　我永遠也忘不了那天真無邪，充滿溫暖的笑。

關于笑聲作文13

　　記得在小學里，班主任很嚴厲，甚至非常嚴厲，我動不動就被她拉到辦公室批評一頓。但是這個學期，剛上初中的我，卻常常看見班主任黃老師的笑臉。初中，的`確不能和小學比。小學里，老師把我們當成孩子，但在初中里，老師卻把我們當成朋友，甚至還可以讓我們把她當成姐姐。

　　剛入學時，我的成績

　　并不是很好，常常到不了中上游。中等學生在小學中最容易被忽視的，可我偏偏在這個不三不四的位置上。進入初中后，我就最怕像小學時那樣被老師忽視，便努力向拔尖生靠攏，結果還是差一點，只是保留住不變的中等。但是，老師看見了我的努力，常常鼓勵我，我不會再被忽視了。期中考試后，班主任黃老師一直在關注我，也在努力讓我發揮潛能。終于，我從中下跳進了中上，老師

關于笑聲作文14

　　寂靜的房間里，只傳來“沙沙”的寫字聲。正在寫作業的'我，不小心碰掉了一張相片。我彎下腰，看到了那張照片，情不自禁地笑起來。

　　我的思緒回到了幾個月前——“唉，真無聊啊！早知道就不來外婆家了。”我坐在安樂椅上，自言自語，恰巧被剛要去散步的表哥聽見了。

　　“沒有這么無聊吧？”表哥對我說，還白了我一眼，“難道你不覺得鄉村生活十分舒服自由嗎？”

　　“才不覺得呢。不就是幾片田野幾條小河嘛！對了！要不我們去釣魚吧！”

　　“嗯！叫上你爸爸一起來。”

　　之后，我們和爸爸帶上釣魚用具，來到了小河邊。

　　我和表哥按照爸爸教的擺弄好魚竿，在魚鉤上掛了一點捉來的蚯蚓，把魚鉤甩入水中。

　　“撲通！”不到幾分鐘，爸爸就釣到了一條大約二十厘米的大魚。再看看我的，等了半天還沒有魚上鉤。

　　突然，我的浮子向下沉了。我趕緊首先，一條小魚出現在我眼前。

　　“噗——哈哈哈哈！這么小的魚，笑死我了！”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。

　　表哥的浮子也沉了下去，他收線，卻這么也拉不上來。

　　“撲通！”表哥居然掉進了水里。

　　“哈哈哈哈哈！表哥，你變成落湯雞啦！”田野里傳遍了笑聲……

關于笑聲作文15

　　下課的歡笑此起彼伏，可我們班上的笑聲不次于下課。其中，最熱鬧的數語文課了。

　　記的上次的“錯字法庭上”，劉老師健步登上講臺，說：“告訴同學們，我們班的一位男同學，發明了一種新動物，這種動物叫錦羊！”同學們愣了，異口同聲的問：“錦羊是什么東西呀？”

　　老師說：“他把綿羊寫成錦羊了！”話音未落，同學們本來像禾苗一樣齊的坐姿，一下子成了大蝦！從此，再也沒有人把綿羊寫成錦羊了！

　　老師又糾正說：“同學們，你們被誰斯負了？”這時，同學們差不多已經笑成了麥子。

　　“錯字法庭”結束后，語文老師又領我們玩了個游戲，規則是：由第一個同學聽，再往后傳。到最后，8個同學沖上去，寫下來自己聽到的，誰對誰就贏。

　　比賽快結束了，八個同學沖了上去，寫出來的.讓我們捧腹大笑。看這個媽媽媽媽媽媽爸爸？什么意思呀！再看這個：嗎嗎嗎嗎嗎-------；最糟糕的是這個：呢---------：還有：啪啪咑咑-----

　　老師說：“正確答案：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬！”

　　同學們，我們的課堂精彩嗎？