【熱】時間都去哪了作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的時間都去哪了作文，希望能夠幫助到大家。
時間都去哪了作文1
時間都去哪了，還沒好好享受年輕就老了，生兒養女一輩子，最后只剩下曼聯的皺紋了。
當我們看到春晚的大屏幕出現許多照片那是大萌子和他父親每年照一張照片，來紀念已過去了的`時間。
時間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時間都去哪兒了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉眼就只剩下滿臉的皺紋了
在春節聯歡晚會上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了？》時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。勾起了我的聯想：
有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜住時間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時間里則是空白。
時間都去哪了作文2
時間如流水，沒有停止只有一往如前。當你回頭時你會覺得人生如一場夢。當時間從你的手中奪走了青春，卻留下了美好的回憶。就如那歌唱的好“時間都去哪里了”。
記得那一次半夜我正躺在床上，卻聽見一陣開門聲我當時以為是媽媽上廁所就沒去關心只聽見聲音越來越大。第二天我問媽媽昨天怎么了她只是用蒼白的臉笑了笑。當時我要趕去考試就沒有去追問，當晚上的時候我就再去問了，媽媽她終于說出了實情。原來晚上的時候媽媽非常不舒服就去了醫院，不告訴我就是為了我考試的時候不增加壓力，媽媽的.一句話使我本來輕松的下去的心情一下子緊張了起來看著媽媽頭上的白發我突然覺得我這個兒子做的太失敗了。所以好好珍惜與父母在一起的時間不要到時只有對著相片去回憶那時就真的晚了。
時間都去哪了作文3
時間的腳步，我們永遠跟不上；時間的匆匆，我們永遠不了解；時間的去留，我們不能決定。時間---到底去哪了？時間---是捉摸不定的小精靈，它時常會跟你開玩笑。但同時也是你的好朋友，陪你度過自己的一生。
轉眼間，我的這位好朋友已經在小學陪了我六年......已經看著我從那剛進學校懵懵懂懂的小屁孩轉變成了一個要踏進初中的大門的少年。這不得不讓我想到時間的流逝，也不禁讓我問自己“時間都去哪了？”，誰又能告訴我答案？這個問題也許只能問自己吧......可誰又知道它真正的答案呢？回想起這六年以來的'點點滴滴，回想起這六年來的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意......時間---是我們永遠都不會了解的小精靈，它去哪了？我們永遠不會知道。但，就是這樣的一個朋友讓我們開心，讓我們難過，讓我們了解這人世間的喜怒哀樂。
就讓這樣的一個朋友陪著我們吧！因為它必然是我們最好的朋友！你說呢？
時間都去哪了作文4
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間都去哪兒了？”正如這首歌所唱，時間都去哪兒了？
今天，無意間發現媽媽頭發多了一些白發，一下勾起我內心的一絲絲傷感，就像一根尖尖的'針扎在我的心里，痛的我撕心裂肺……此時，我突然明白了，是媽媽為我操勞，把媽媽累的變老了，我終于悟懂了，時間都跑到媽媽的頭發上去了，令媽媽不在年輕，我想對時間說：“時間時間你慢些走，請不要帶走媽媽的青春和年輕的容顏。”可是，時間是冷漠的，是無情的，無論我怎么呼喊時間，都無濟于事，還是將歲月的痕跡留在了媽媽的頭發上。媽媽，兒子不想讓你衰老……
此時，耳邊又想起“時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……
時間都去哪了作文5
昨晚做作業到22:30才睡覺，今天一早6:30就被叫醒了。
“我好想睡覺，眼睛睜不開，不想上學了。”（想哭）
“除了現在想睡之外還有不上學的理由沒有？”
“沒有了,就睡覺.”
“那為什么我們睡覺的時間都不夠？我們的時間都去哪了？要不要整理整理我們的時間？”
“好呀!你要等到和我一起整理時間哦。”（一說到時間去哪兒，我立馬有點清醒了，因為我最近喜歡唱《時間去哪兒了？》的歌。）
閉著眼睛，穿一會衣服，又爬著睡一會。
時間都去哪了？從下面的表格，都在路上、吃飯上、興趣班上，星期二基本就沒有時間學習，星期三不僅有新的作業還要補做星期二的`。
他們給我的建議是：1、搬家（減少路上的時間） 2、提高作業的速度和效率
時間都去哪了作文6
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白發……”春晚上，王錚亮的這首《時間都去哪兒了》打動了無數人的心。有可能許多人都在心里深深的質問自己，自己的時間都去哪兒了？上學，畢業，工作……似乎都是一眨眼的事。
是呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有人說，時間是殘酷的；也有人說，時間是漫長的……而我總是覺得，時間是上天給人們最美好的'禮物。我們應該珍惜這個珍貴的禮物，有益的利用它，去做好生活中的每一件事。如果你覺得時間是沒有意義的話，那你就錯了。當你這樣看待時間的話，你就應該去用心體會生活中的每一件事物，生物。感受大自然的美好，到你老了的時候，你一定會感覺你自己的一生是多么有意義。甚至，你會把這個方法教給你的后代。讓他們也用心體會生活。請不要認為時間過得慢，你應該去珍惜它，利用它。
時間都去哪了作文7
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的`應是對時光流走的不知所措，時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？為何想不起來了。
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上，樹兒怎么蒼老了，我想：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，會回來嗎？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？
時間都去哪了作文8
有一首歌中唱到：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，這句歌詞讓我知道了時間在一點一點的過去，這次在作文課上，老師要親自帶我們體驗一下時間都去哪兒了。
老師給我們兩個一分鐘，第一個一分鐘老師讓我們寫字，他計時，我們時刻準備著，只聽老師喊：“停”，我們才寫不幾個字，時間過得為什么這么快啊！
第二個一分鐘，老師讓我們起立站好，兩只胳膊抬起來平衡，單腳站立，老師又喊：“開始”。我們堅持著站著，“啊——。”同學們堅持著并喊叫著，老師終于說：“停”。頓時，教師里好像有一群狼餓了似的。
老師告訴我們，同樣的一分鐘為什么第一個感覺特別快，而第二個感覺非常慢呢？原來是這樣的，如果在這個時間你干你最喜歡的事，你會覺得時間過得很快，如果在這個時間你干的不是你喜歡的.事情，你會覺得時間過得好慢。
通過今天的作文課，我知道了我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時間都去哪了作文9
春晚，我最喜歡的就是“時間都去哪兒了”。
其實，我除了一天2個小時的玩電腦和1個小時的看電視時間，其余都是上補習班的時間。現在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班，可孩子們卻沒有一點玩的'時間了，就像我，每天上4種班，累極了。現在不光是大人的時間沒有空隙，就連小孩子的玩耍時間都失去了，我想：為什么一定要報這么多興趣班，不給孩子們留一點玩耍的空隙呢?
我的媽媽說：“如果不報班，到時候就會跟不上了，就連在班里成績都排不上前10名了，所以要從小抓起才行。”我覺得這句話只說對了一般，另一般是可以報，但是不要把孩子的全部時間都剝奪了，不然孩子慢慢長大，會漸漸變成一個連朋友都交不到、學習好的一個自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長也看一看，讓他們知道，孩子們的時間都去哪兒了。
時間都去哪了作文10
古人在艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們現在坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時間呢?
有一次，放學才6點30分，作業卻有6、7項。可我也不管作業多還是少，一溜煙就跑去和同學玩去了。去了1區又去了5區，玩了小船又拼武器，沒過一會兒就8點30分了，我足足玩了2個小時。突然，我腦海中冒出幾句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲”.我回到了家，已經9點5分了。我心里想，該不該對媽媽說實話呢?可媽媽只用溫柔的語氣問我，于是我都實話實說了。媽媽又給我講了“頭懸梁”、“錐刺股”等故事。媽媽說：“古人都可以做到珍惜每一分每一秒，難道我們就不懂得珍惜一分一秒?”
歷史上凡是有成就的.人，都無比珍惜時間，勤奮學習、工作。我也應該和時間賽跑，沖向遠處的光明。
時間都去哪了作文11
小時候，牽著爸媽的手。不敢放，不敢松的是他們……
又是瞬息，又是一年，花開花落，葉綠又黃，不知過了多久，時間早已從身邊走過，沙漏中的`細沙滴滴的落下，帶走回不去的曾經，帶來了還不清現在.
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛交給他
只為那一聲爸媽
時間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時間都去哪了！我還不曾好好的感受過他，溫馨的去度過他，怎的就離我而去，這讓我深深的內疚……人會老，可是想要如初一般卻是讓人辦不到，看著他們的背影心中卻是一陣心酸，明明他們已經為我們付出了那么多，可到頭來，我們還會讓他們操碎心。
終于是長大了！在一個落葉的深秋，在一個碩果累累的時節，又同他們一起散步，手任然是松不開，放不下，但這回是我……
時間都去哪了作文12
清晨，我推開臥室門，母親躺在床上憨睡著。看著她，半頰緊貼枕頭上，微黃中透著火燒似的紅暈。我走上前，要叫醒她。卻始終沒有發出一點聲響。耳際間那幾縷頑皮的白發，輕輕從烏發間蹦出，顯得格外刺眼。母親太累，就讓她多睡一會兒吧！想著想著，我輕輕幫她蓋得嚴實些，悄悄掩上門……哎，時間都去哪兒了？轉眼之間，我慢慢長大，母親也慢慢變老。空氣中夾雜著少許寒意，窗外的陽光卻十分溫暖，就像母親的手，撫摸著我冷冰冰的`心。只是這股溫暖的感覺，從未斷過。
時間都去哪了作文13
沒錯。很多人都會問：“時間都去哪了？”對啊。時間到底去哪了。
從我們出生起時間就開始了倒計時，它不會停留下來等待任何人，時間對每個人都是平等的。他沒有你想象的那么無情。雖然他不會為某個人停留在某個地方，某個時間，但他對我們來說是平等的
時間去哪了？為什么一眨眼我就長大了。不再是那樣的`頑皮。小學放學時唱歌的鳥兒都哪去了？他們還會回來嗎？黎明小道的兩顆白楊樹怎么也枯老了許多？父母的白發，怎么越來越多。隨跟著我的煩惱也跟著增多。
從小學到初中。從初中到大學。花費了我們人生的三分之一的時間。其實你更該想想，你有沒有浪費他。世界上最珍貴的就是時間！！！
朗費羅曾經說過：“不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。”
所以從現在開始。我們能做的只有珍惜未來！
時間都去哪了作文14
時間都去哪了，還沒好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽過時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的.法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？誰都知道。但我知道我的時間都去哪兒。
我認為我的時間都浪費在玩的身上了。因為的時間有的是，而某些課卻一天一次。就是數學課。數學課的時候，我有時候不專心聽講，這就是我把時間浪費了，一心想快點下課，快點下課。結果就下課了。然后就開始瘋玩兒了
可是，我要是仔細想想的話。
如果我要是學好數學的話，我的考試也就會考好，也不用補課，更不用要爸爸媽媽擔心我的數學，所以我要把數學提高，長大做一個有才的人。
時間都去哪了作文15
時間，如同滾滾的流水一去不復回。彈指一揮間，我已13歲……
翻開相冊，仔細地品味童年的樂趣……
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的.往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。
可時間過得多快啊？童年就似被快放的電影，來不及回味其中滋味，竟匆匆轉入下一個未知的情節。日子在一天一天地過去，時間在不停地流逝。
現在，我的表弟已經11歲了，已經成了一個高大的小伙子，已經成了一個能書善畫的小學生；回首往昔，他還是一個不會走路也不會說話的小毛孩。現在，外公、外婆的臉上已滿是皺紋；之前，他們還是神采飛揚，每天都精神飽滿。
童年，這段美好的時光在慢慢地離我遠去。
時間都去哪兒了？每想到這個問題，總會勾起我內心的一絲傷感，有時甚至會流淚。我一定要珍惜時間，把它放在一些有意義的事情上，不讓它白白流逝。
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