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讓座的作文

時(shí)間:2024-09-17 01:45:18 推薦作文 我要投稿

讓座的作文通用15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讓座的作文,希望能夠幫助到大家。

讓座的作文通用15篇

讓座的作文1

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,我和媽媽正準(zhǔn)備去接出差順利歸來(lái)的老爸。我們娘倆興沖沖地來(lái)到了公交車站,嘿,今天的運(yùn)氣太好了,剛到公交車站,立馬就來(lái)了一輛公交車。可是我們上車后,居然一個(gè)座位也沒(méi)有,我們立刻沮喪了,要知道這可是起點(diǎn)站,到終點(diǎn)站火車北站,起碼要兩三個(gè)小時(shí)啊!悲劇啊!我和老媽只有認(rèn)栽,自認(rèn)倒霉了。

  車子開(kāi)動(dòng)了,巨大的轟鳴聲伴隨著車子動(dòng)了起來(lái),車子一搖一晃慢吞吞地向下一個(gè)站點(diǎn)駛?cè)ァ>驮谶@里,一位大姐姐拉著一個(gè)小男孩站了起來(lái),用一種熟練的外地口音笑著對(duì)我們說(shuō):“俺們還有兩三站就下車了,你們坐俺們的位置吧!”我和媽媽用驚訝的眼神望著姐弟倆,我打量著姐姐:她并不高,大概160厘米吧,瘦得像要柴,面色蒼白,好像剛剛大病新愈的樣子似的`,叫人擔(dān)心,全身烏黑,一看就知道是長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下接受“光合作用”的結(jié)果,對(duì)所有女孩子來(lái)說(shuō),她并不漂亮,但她那水靈靈的大眼睛里帶著誠(chéng)意。姐姐看我們還沒(méi)有坐下,她著急地說(shuō):“你們?yōu)樯酰槭裁矗┻沒(méi)有坐呢?

  再不坐別……人就占咧。”在這時(shí)我媽媽坐下了,我也跟著坐下了,姐弟倆看我們坐下了,露出了欣慰的笑容,他們的笑容伴隨著車緩緩前行。姐姐那水靈靈的會(huì)說(shuō)話的大眼睛直望著我,像深深的潭水……車子已經(jīng)駛過(guò)了五六站,可姐弟倆還不下車,這里,我想:“可能他們也是到終點(diǎn)站的吧,不行,路上這么堵,他們站這么久行嗎?”在我的胡思亂想中,我下定了決心,我拉著媽媽站了起來(lái),對(duì)姐弟倆說(shuō):“我們坐累了,你們來(lái)坐一會(huì)兒吧!”那對(duì)姐弟用驚異的眼神望著我,說(shuō):“不用了,不用了,你們坐吧!”在他的不依不饒中,我們又坐下了。

  車子到了終點(diǎn)站,姐弟倆才下了車,望著他們的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了,我們成功接到了爸爸,但今天發(fā)生的事我永遠(yuǎn)不忘!

  也許,有時(shí)謊言也是美麗的,當(dāng)我們?yōu)樗说男腋:拖M鲆恍┬≈e的時(shí)侯,諾言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩揖哂猩衿娴牧α浚w現(xiàn)了情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,努力奮斗。

讓座的作文2

  在寒冬的一個(gè)早上,一件事,伴著我度過(guò)了一個(gè)不平凡的早上。

  一天早上,我十分平常地上了公交車,平常地投了一塊錢,走到了平常坐的位置。四周冷冷清清的,連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。也是,現(xiàn)在才大清早的,才7點(diǎn)呢!冷清點(diǎn)也是正常的。

  到了道路中段,人開(kāi)始熙熙攘攘地多起來(lái)了。擁?yè)頂D擠,好不熱鬧。到了道路的后半段,人開(kāi)始變得越來(lái)越多了,座位也變得越來(lái)越少了。

  在南方高級(jí)技校的那一站,有一位駝著背,柱著拐杖的老人上了車,露出讓人憐憫的眼神。仿佛在說(shuō)著:“誰(shuí)能讓個(gè)位給我做啊?”那雙細(xì)小的眼睛,向我發(fā)來(lái)了求助。

  我的心里在糾結(jié):讓,還是不讓?讓吧!自己又要站在那擁擠的人群中。不讓吧!這位老人又時(shí)不時(shí)向我發(fā)來(lái)求助的目光。

  這時(shí),我看到了對(duì)面有一個(gè)漂亮的姐姐,她在畫(huà)著濃濃的妝。這時(shí),售票員說(shuō)了一句:“有誰(shuí)愿意給老人讓個(gè)座啊?”那位漂亮的姐姐依然在化著妝,裝作沒(méi)聽(tīng)到的樣子。

  就在這時(shí),一位相貌平平姐姐站了起來(lái),將他的位置讓給了老人,我看到老人的眼睛里流露出了對(duì)那位姐姐的感謝。

  下車后,我問(wèn)了弟弟:“愷愷,你覺(jué)得哪位姐姐漂亮些呀?”我估計(jì)這弟弟十有八九會(huì)選那位畫(huà)著濃妝的姐姐,因?yàn)樗彩俏业倪x擇,弟弟一向會(huì)尊重我的.選擇,并同意我的選擇。但是他卻出乎我意料——他們并沒(méi)有選擇那位姐姐,而選擇了那位相貌平平的姐姐。我顯然十分不明白又十分的好奇:“愷愷,你怎么不選擇那位畫(huà)著濃妝的姐姐呀?”愷愷搖了搖頭,說(shuō):“姐姐,那位畫(huà)著濃妝的姐姐雖然漂亮,但是他的心靈不夠美麗。在我看來(lái),想要足夠美麗,那么一定要心里先足夠美麗。如果一個(gè)人長(zhǎng)得非常的漂亮,而她卻特別的缺德、心靈不足夠美,那么,她就不是真正的美。一個(gè)人,只有心靈美,那才叫真的美!”聽(tīng)了弟弟的這番話,我醒悟了…

讓座的作文3

  我記得,三年級(jí)時(shí)我上一個(gè)作文班,那兒的位置不是固定的,而是靠搶。我每次過(guò)去都很遲,不要說(shuō)第一、二排了,常常只能坐在第五排,甚至更后面。而前面的同學(xué)像一堵人墻,擋住了一半黑板。

  不過(guò),這次例外,我來(lái)得早了些,幸運(yùn)地?fù)尩搅说谌拧N易谖恢蒙蠋е环N沾沾自喜的心情,看著身邊陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多人。不一會(huì)兒,三、四排就滿了,隨后,整個(gè)教室就熱鬧了起來(lái)。

  上課了,一位戴著眼鏡、個(gè)子矮小的女生跟著老師走了進(jìn)來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō):“這位同學(xué)是今天來(lái)補(bǔ)課的,她看不清黑板,有誰(shuí)愿意把位置讓給她?”誰(shuí)會(huì)愿意?這些位置都是靠自己搶來(lái)的啊!我回頭看了看后排,如此的安靜,一點(diǎn)都不動(dòng)搖。就連后排都不愿意讓,前排八成也不可能了吧……可是,不知為什么,就是覺(jué)得有些過(guò)意不去,看她那么瘦瘦弱弱的樣子,真有些不忍心啊。但是,如果把位置讓給她了,那我該坐哪里呢?應(yīng)該是比以往任何時(shí)候都更差的`位置吧,可能連第六排都坐不上,還要看著前面更高、更大的“人墻”。再說(shuō)了,這個(gè)位置難得才能坐上一回,這學(xué)期還是第一次坐在第三排,叫我放棄,這怎么忍心呢?啊!第一次坐在夢(mèng)寐以求的位置上就遇到了這種煩惱,真是令人左右為難啊。不過(guò),我到底是讓?還是不讓呢?要不,讓一下?就當(dāng)做了件好事吧。

  就當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備讓位時(shí),我前排的同學(xué)突然站了起來(lái),用很小的聲音說(shuō):“我愿意把位置讓給她。”我有點(diǎn)驚訝,因?yàn)檎酒饋?lái)的同學(xué)是一位個(gè)子跟臺(tái)上的女生差不多的女生,雖然她沒(méi)有戴眼鏡。與此同時(shí),在我內(nèi)心的某個(gè)地方松了口氣,好吧,說(shuō)實(shí)在的,我沒(méi)有下定決心,也很舍不得將位置讓給她,或許還真的應(yīng)該謝謝前面那位同學(xué),成全了他人,是個(gè)心善的人。

  讓座,或許真的很難吧,心中一直很猶豫,很糾結(jié),能像她一樣毫不猶豫站起來(lái)讓座的人可能真的不多。下次,我不會(huì)猶豫了,一定馬上付出行動(dòng)向那位女生學(xué)習(xí),不會(huì)只停留在空想中。

讓座的作文4

  汽車晃晃悠悠地開(kāi)著。

  “吱——”,車停了,上來(lái)兩個(gè)乘客:一個(gè)是穿著時(shí)尚的女士,還有一個(gè)是佝僂著背的老奶奶。我的身旁只剩下唯一的一張空座位了。女士顯然已經(jīng)看見(jiàn)了它,徑直走了過(guò)來(lái),一屁股坐了下來(lái),根本沒(méi)理會(huì)身后的老奶奶。而老奶奶的目光仍在逡巡,只是無(wú)奈地抓住扶手,站在過(guò)道上。

  車子依舊晃悠、顛簸著。看著老奶奶的身體隨著汽車的搖晃而前傾后仰、表情安詳而無(wú)奈、手緊緊地抓住扶手時(shí),我有種沖動(dòng),想給老奶奶讓個(gè)座,可是雙腳不聽(tīng)使喚,因?yàn)槲疫有所顧及:要達(dá)到目的.地,還有很長(zhǎng)一段路,再說(shuō),讓座就意味著我要面對(duì)各種復(fù)雜的目光,我不喜歡被別人那樣看。我將目光掃向身旁的那位女士,希望她能自告奮勇地站起來(lái)給老奶奶讓個(gè)座,可我又馬上意識(shí)到這個(gè)想法是荒謬的。我躊躇不安。

  車子“哐當(dāng)哐當(dāng)”地響,車廂里出奇地安靜。過(guò)了一分鐘,耳邊突然響起了令人振奮的聲音:“老奶奶,您坐我這兒吧!”竟然是那位婦女,只見(jiàn)她面帶陽(yáng)光般的微笑,在眾人贊許的目光中讓老奶奶坐在自己的座位上。

  真的是她嗎?我真的不是做夢(mèng)吧?可是老奶奶確實(shí)安詳而又感激地坐在我旁邊。我臉紅了:我完全誤會(huì)她了,我太注重她的那副打扮了,其實(shí)她的內(nèi)心還是很好的,我不禁由衷地露出了微笑,躊躇的心情早已飛到了九霄云外,心靈如沐春風(fēng)。

  是啊,同情和善離我們不遠(yuǎn),傳統(tǒng)美德依然蕩漾在我們的周圍,我們的這個(gè)社會(huì)還是好人咄啊!

  美德,古人將其歸結(jié)為忠、孝、仁、義、禮、制、信等。這種美德在中華幾千年的文明進(jìn)程中不斷延續(xù)發(fā)展,始終是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)倫理。它不曾被歷史長(zhǎng)河的滾滾巨浪湮滅,正如那位女士,每個(gè)人的心中都有又一顆善良的種子在萌發(fā),只不過(guò)全社會(huì)的文明和諧的氛圍,有待我們?nèi)ス餐瑒?chuàng)造。

  作為中學(xué)生的我們,人類文明的傳承者,整個(gè)社會(huì)的晴雨表和風(fēng)向標(biāo),應(yīng)該做出表率,弘揚(yáng)、傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

讓座的作文5

  柔和的月光灑向大地。夜,還是那么靜,受夠了一切的我走近窗戶,看那調(diào)皮的星星向我眨著眼睛。拋開(kāi)一切,聽(tīng),鄰居又在那里回憶著自己兒時(shí)的小世界,敘說(shuō)那段永恒的故事……

  生活是美好的,一張張照片就是一幅幅畫(huà),一張張照片就是一個(gè)個(gè)故事,它總能把美好的瞬間留住。翻開(kāi)我的相冊(cè),那有許多照片,它們都記載這我的生活,我的回憶。可唯有一張讓我記憶有新,給我的印象最深。

  藍(lán)天下,群山連綿不斷,我高興地昂起稚嫩的小臉,雙手插腰,自豪地放聲大笑,金色的獎(jiǎng)牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我拿起這張照片時(shí),心中的驕傲便再一次油然而生。“成功了,成功了!”我回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

  在05年的`六一兒童節(jié)里,我們幼兒園里為慶祝自己的節(jié)日,老師給我們精心排練了一臺(tái)精彩的節(jié)目。其中我表演的是淘氣的小神童。照片里的我活潑可愛(ài),聰明伶俐。當(dāng)時(shí)我是領(lǐng)隊(duì),站在第一排,所以照片十分清晰。為了這個(gè)節(jié)目表演成功。我白天在學(xué)校里認(rèn)真,刻苦的跟老師學(xué)習(xí),晚上給爸爸媽媽表演,我的小膝蓋都跪青了,我的腿站酸了,可我是開(kāi)心的快樂(lè)的。小朋友們都沒(méi)有感覺(jué)到累。

  到了演出的那一天,小朋友們都很激動(dòng),緊張的心呯呯直跳。然后,媽媽就咔嚓一聲拍了,就這樣,把美好的一刻留住,一張我最喜歡的照片因此而產(chǎn)生。

  我們的表演贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。小朋友們高興的笑了,老師激動(dòng)的把我們擁抱在一起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們的節(jié)目太精彩了,還給我們發(fā)了獎(jiǎng)牌。

  每當(dāng)我看到這張照片,我就仿佛回到了那快樂(lè)的時(shí)光,我想起了很多很多。如果沒(méi)有這段經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,我也不會(huì)勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了克服困難,更使我邁出了成功的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來(lái),讓它陪伴著我走過(guò)人生的坎坷。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為我們班級(jí)爭(zhēng)光,為我們學(xué)校爭(zhēng)光,為我的祖國(guó)爭(zhēng)光。

讓座的作文6

  從小,老師就教育我們,要相互幫助;后來(lái)我又明白了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)身邊這樣那樣的好人好事越來(lái)越多了。我曾遇到過(guò)這樣一位熱心的少年。雖然我們素不相識(shí),但是他那靦腆的笑容深深烙在我的心里!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽乘車去奶奶家。可能因?yàn)槭切瞧谔斓木壒剩嚿系娜颂貏e多,我和媽媽好不容易才坐到一個(gè)座位,兩人便擠著坐了下來(lái)。車子一站一站地停了又開(kāi),車上的人下了又上。又一站,上來(lái)了一位抱著小孩婦女。媽媽見(jiàn)狀起身讓座。誰(shuí)知,前排座位上的一個(gè)哥哥早已迅速地站起來(lái),扶著那婦女小心地坐下。那婦女都有些不好意思了,紅著臉說(shuō):“謝謝!”那牙牙學(xué)語(yǔ)的小寶寶也說(shuō)著些什么,好像也是在感謝哥哥。哥哥見(jiàn)了,沒(méi)有說(shuō)什么,只是微微一笑,露出了兩個(gè)小酒窩。那靦腆的笑,真甜!

  我們終于到站了,我和媽媽下了車,這才發(fā)現(xiàn)剛剛讓座的哥哥,是和我們同站的。我和媽媽還沒(méi)走幾步遠(yuǎn),突然就聽(tīng)到“嘭”的一聲,只見(jiàn)一個(gè)騎電瓶車的老人摔倒在地。我疑惑著,周圍沒(méi)有其他車輛和行人,這老人怎么會(huì)摔倒?究竟怎么回事呀?等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),急匆匆跑上去,想去扶那個(gè)老人的時(shí)候,熟悉的身影又出現(xiàn)在面前。又是他!只見(jiàn)他一把扶起那老人,一看老人的額頭已經(jīng)血流不止。媽媽趕緊撥打110。而那大哥哥見(jiàn)狀,等110過(guò)來(lái)太費(fèi)時(shí)了,就攔下一輛出租車,決定送這位老人去醫(yī)院。為了協(xié)助他救老奶奶,我和媽媽決定一同前往。到了醫(yī)院,在大家的幫助下,老人沒(méi)有了大礙。于是,哥哥問(wèn)了老人的'電話,通知了他的家人。掛下電話,他微微一笑。那靦腆的笑,真美!

  在回家的路上,媽媽一直贊不絕口,夸獎(jiǎng)剛才的哥哥是個(gè)小英雄。而我的腦海里,浮現(xiàn)的卻是他那靦腆的笑容。

讓座的作文7

  吉林市某公交司機(jī)遭一老太屈罵十三分鐘,始終保持著磐石般的沉默。在眾多旁觀者僅看見(jiàn)老太的盛氣凌人時(shí),司機(jī)的無(wú)言早已迸發(fā)出了萬(wàn)丈光華,豈容無(wú)理取鬧的言辭誣蔑?司機(jī)無(wú)聲,而真理的天平已傾于他。

  大音稀聲,人格的尊嚴(yán)是對(duì)一切辱罵最好的反駁。孔明贈(zèng)女裙,司馬懿坦然受之;龐涓誣陷,孫子默認(rèn)臏足之苦;楚王刁難,周使率言:在德不在鼎!是啊,倘若有了自尊的人格,明確自己的價(jià)值,又何必呈(逞)口舌之利?孔明伐魏失利,并非敗于刀戈;龐涓馬陵身死,并非敗于弩箭;莊王問(wèn)鼎無(wú)果,并非敗于兵馬。此三者之?dāng)。詳∮跊](méi)有認(rèn)識(shí)到人格的偉大魅力與其不受外物左右的獨(dú)立性。司機(jī)不過(guò)為一介布衣,但其人格同樣來(lái)自千年,無(wú)故辱他,便等于罵了千年道德的果實(shí),罵了千年文化的傳人,罵了千代人類的子孫。面對(duì)如此污辱,僅要保持人格良心的安定,司機(jī)何需出言反唇相譏?大音稀聲,對(duì)真理與客觀事實(shí)的忠誠(chéng)更勝千言和萬(wàn)語(yǔ)。不論他人說(shuō)長(zhǎng)道短,僅要真理在自己手中,就不必與明明理屈的對(duì)方面紅耳赤地爭(zhēng)執(zhí)。哥白尼慘遭火刑而堅(jiān)持“日心說(shuō)”,達(dá)爾文受到排斥而不棄進(jìn)化論。這兩者并非沒(méi)被人所誤解與攻訐,僅是因?yàn)檎胬碓谑郑鵁o(wú)畏人言罷了。司機(jī)在這場(chǎng)事件中雖有小過(guò),但那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的天氣與人流影響了視野,使其未能看見(jiàn)老太的'存在,屬不可抗力因素。

  整場(chǎng)鬧劇之主演是糾纏不休的老太。既然明白自己在理,司機(jī)十三分鐘的沉默便成了瀟灑的還擊。大音稀聲,更重要的是其寬廣的胸懷能包容一切不敬之辭。

  《道德經(jīng)》有云:不自矜,故長(zhǎng);不自彰,故顯;夫唯不爭(zhēng),故天下無(wú)能與之爭(zhēng)。《彌勒書(shū)》亦有言:笑口常開(kāi),笑天下可笑之人;大肚能容,容天下難容之事。盧梭也說(shuō):“我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字,但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)力。”這位司機(jī)的行為則正是踐行了以上三者所言,并以其心胸化干戈為玉帛,讓喋喋不休的老太,反而成為了自己的救命恩人。

  各位司機(jī)朋友們,讓我們一起向這位同行烈日般耀眼的人格,信徒般對(duì)真理的忠誠(chéng),以及天空般廣闊的心胸致敬吧!當(dāng)我們下次出車再遇見(jiàn)如此情況時(shí),也許我們就會(huì)想起:大音稀聲,毋須多言。

讓座的作文8

  “請(qǐng)給老人和抱小孩的讓個(gè)座,謝謝!文明乘坐,做有禮市民”紹興市公交車上,穿藍(lán)色制服戴藍(lán)色發(fā)網(wǎng)蝴蝶結(jié)的女乘務(wù)員溫暖的聲音。在紹興耳濡目染十幾年,養(yǎng)成了讓座的習(xí)慣。

  紹興外來(lái)人口多,公交車也多,車費(fèi)多半是按路程記段收的,也有無(wú)人售票車,多半有乘務(wù)員,提倡刷公交IC卡。黃石多半是無(wú)人售票車,所以就聽(tīng)不到乘務(wù)員溫暖的聲音了。

  提到讓座,腦海中閃過(guò)幾個(gè)畫(huà)面,最常見(jiàn)的是對(duì)方道謝后微笑落座,因常見(jiàn)所以記憶中漸漸模糊。令我難忘的是那幾次特別的讓座經(jīng)歷:一次是五月份時(shí),在大冶一公交車上,我給一位六七歲左右比較瘦的小男孩讓座,見(jiàn)他一臉認(rèn)真緊抓扶手,站在旁邊的他爸微笑叫他去坐,他輕輕搖頭沒(méi)有過(guò)來(lái)。也許我跟他媽媽差不多年齡,他想‘尊老’或者是紳士風(fēng)度給女士讓座吧!呵,可愛(ài)的小孩!

  再有一次是七月份早晨八點(diǎn)前的'上班時(shí)分,從鐵山到黃石的6路車上,人很多很擁擠,上來(lái)一位老人,我給他讓座了,兩站后下車了,上來(lái)一位女士坐了上去。后來(lái)上來(lái)了一位鶴發(fā)仙顏的老人也許有九十多歲了,他由一位三十多歲的女士攙扶著慢慢上車來(lái),可能是腿腳不方便吧,他準(zhǔn)備沿司機(jī)旁邊的鐵欄桿坐下去,那位女士拉住了他,也許坐下去就起不來(lái)了。還好,剛才那位有座位的女士給他讓座了。是啊,座位應(yīng)該讓給最需要的人!

  還有一次是十一月份,11路車從黃石市區(qū)起點(diǎn)到鐵山終點(diǎn)站,我見(jiàn)一位七十多歲瘦瘦的老人站著,給他讓座兩次他都拒絕,說(shuō)他行我不效,可能見(jiàn)我瘦弱疲勞的樣子吧。我們幾乎都在起點(diǎn)上車,一直到老下陸他才找到空位子坐下,我到鐵山下車時(shí),他沒(méi)有下,也許是終點(diǎn)站下吧。呵,可敬的老人!

  記得小時(shí)候坐公交車,上車就想嘔吐,寧可站著也不要坐,因?yàn)樽赂胪隆,F(xiàn)在習(xí)慣了上車找座位坐,似乎坐著不累些,當(dāng)人們漸漸習(xí)慣這城市的濁氣時(shí),人是一天天變老了。記得給老幼病殘?jiān)凶寕(gè)座,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這五者其中之一。

讓座的作文9

  一天, 驕陽(yáng)似火,一輛載滿乘客的大巴車開(kāi)到了一個(gè)站點(diǎn)上,車門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了。這時(shí),一位腿綁繃帶、手拄拐棍的大哥哥很艱難的往車上爬,坐在車門(mén)旁的一位老奶奶扶了他一把,他才爬上了車。

  這位大哥哥腿部的繃帶上沁出血印,額頭上大顆大顆的汗珠直往下流,他往車廂里一瞧,氣喘吁吁地說(shuō):“哦,沒(méi)有多余的位子了,只能站著了。”在老奶奶身后,坐著一位身穿紅衣服的像中學(xué)生模樣的大男孩。這位大男孩手里拿著一本書(shū),但他并沒(méi)有看書(shū)。他看到拄著拐杖的大哥哥上車了,心里想:天氣這么熱,車子開(kāi)動(dòng)時(shí)還搖搖晃晃,我就別讓座位了,還是讓自己坐著舒服吧。他連忙用書(shū)擋住了自己的`臉,裝著自己在認(rèn)真看書(shū),好像沒(méi)有看見(jiàn)這回事。

  在大男孩身后的座位上,坐著一位小女孩,她身穿漂亮的連衣裙,頭上的一對(duì)翹尾辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)。她看見(jiàn)受傷的大哥哥艱難的站著,連忙站了起來(lái),揮動(dòng)小手說(shuō):“大哥哥,大哥哥,到我這里來(lái)坐。”大哥哥拄著拐棍,移動(dòng)身體,到小女孩的座位上坐了下來(lái),說(shuō):“謝謝你了,小妹妹!”小妹妹搖搖頭,說(shuō):“不用謝,我們應(yīng)該互相幫助。”

  車又向前開(kāi)動(dòng)了,突然,司機(jī)叔叔踩了個(gè)緊急剎車,小妹妹因?yàn)闆](méi)有抓穩(wěn)扶手,摔倒了。車上的人發(fā)出一片驚訝聲,拿著書(shū)的大男孩的臉一下子紅了,心想:如果我早讓座位,小妹妹就不會(huì)摔跤了,我真自私。想到這里,他立刻起身把小妹妹扶起來(lái),問(wèn):“你沒(méi)事吧,小妹妹?”小妹妹故作輕松的說(shuō):“我沒(méi)事。”他又把小妹妹扶到他自己的座位上。小妹妹甜甜的笑著說(shuō):“謝謝你啦,大哥哥。”男孩不好意思的笑了。

  車子恢復(fù)正常,繼續(xù)往前開(kāi)著,車廂里的乘客你一言我一語(yǔ)的贊美男孩說(shuō):“真是好樣的!”“真是個(gè)懂事的好學(xué)生!”“一定是個(gè)三好學(xué)生!”男孩靦腆的說(shuō):“是這位小妹妹不錯(cuò)呢!”

讓座的作文10

  美德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;美德是一扇窗,打開(kāi)窗,窗外是美好的天空;美德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈;美德是一朵世界上最美麗的花,擁有它的人會(huì)擁有世界上最美麗的風(fēng)景。美德是社會(huì)中自然而然形成的的一個(gè)行為規(guī)范,它是獲得別人認(rèn)可的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  美德,是一種道德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。大家都知道,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么,在哪里能夠體現(xiàn)出尊老愛(ài)幼這一美德呢?其實(shí),在我們平時(shí)坐公交車的時(shí)候,就能發(fā)現(xiàn)這一美德的存在。有一天,我上完數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后,上了一輛公交車回家。哇,車上可謂是人滿為患,連一個(gè)座位都沒(méi)有剩下。我只得抓緊扶手,站著回家。下一個(gè)站到了,很多人都下車了,這可總算沒(méi)那么擠了。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走上公交車上,她往投幣箱塞了兩元錢。

  然后,她向車廂內(nèi)望著,她在尋找座位。此時(shí),車上還是沒(méi)有一個(gè)空出來(lái)的座位。她嘆了一口氣。這時(shí),坐在車廂后座的一個(gè)大哥哥站起來(lái),向著老奶奶走去。阿婆,來(lái)我的.位置坐吧。大哥哥對(duì)老奶奶說(shuō)。不用了吧,你坐吧。老奶奶客氣地對(duì)大哥哥說(shuō)道。那怎么可以,你坐吧,我還有兩三站就下車了,來(lái),不要客氣。他說(shuō)完,便小心翼翼地扶著老奶奶到他剛才的位置上坐好。老奶奶一邊走一邊向大哥哥道謝,謝謝你啊,小伙子,你心靈好啊!她的眼里流露出了對(duì)大哥哥的贊許。不用謝,這只是舉手之勞。頓時(shí),我的心里為之動(dòng)容,心里面佩服這位大哥哥。我又觀察到坐在車廂前面座位的有很多都是些學(xué)生和年輕人,他們大多在玩手機(jī),戴著耳機(jī)聽(tīng)歌。

  剛才對(duì)老奶奶更是視而不見(jiàn),他們的行為怎能算是有美德呢?而這位哥哥就與他們不一樣,他愿意放棄一個(gè)來(lái)之不易的座位,讓給一位更加有需要的老人。你說(shuō),他的行為難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?他難道不是我們的好榜樣嗎?美德沒(méi)有重量,卻可以讓人重于泰山;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻比一切珍寶都高貴。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)固然重要,但培養(yǎng)良好的情操,做一個(gè)有美德的人,比成才更重要!尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,讓美德在生命中綻放最亮麗的色彩吧!

讓座的作文11

  今天是星期天,我去滸山新華書(shū)店買書(shū)。我先乘車來(lái)到東站,后登上六路公共汽車。嘿,可真幸運(yùn),還有一個(gè)空座,我眼疾手快搶到了座位。打開(kāi)車窗,欣賞著外面美麗的景色,真是愜意。

  車開(kāi)到賴王站了,上來(lái)許多人。車內(nèi)可真擠,這些后上座的人沒(méi)有座位,只好站立著。乘客們摩肩接踵,熱得汗流浹背。特別是那個(gè)賣菜的老奶奶,她可真不好受。一手緊抓著靠背,一手又握著菜筐,生怕它倒地。看樣子很吃力,我很想幫她,可離目的地還有好多站,我可真舍不得。是讓座呢,還是……正在我猶豫不決的時(shí)候,我身旁的小姑娘站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“您站著多累,我這兒有座位,您快來(lái)坐吧!”聲音清脆悅耳。

  老奶奶用贊許地看著她,呵呵笑著:“謝謝,謝謝。”我不由得端詳起眼前的這個(gè)小姑娘,皮膚白晳,胸前的紅領(lǐng)巾告訴我她是一個(gè)少先隊(duì)員。我低下了頭,責(zé)問(wèn)自己連讓座的小事也做不到,紅領(lǐng)巾仿佛失去了昔日的光彩,在批評(píng)我。我覺(jué)得心中像有團(tuán)烈火在熊熊燃燒,灼痛了我那顆自私的`心。我不再猶豫了,迅速站了起來(lái),對(duì)一位抱孩子的婦女說(shuō):“阿姨,我這兒有座位,您過(guò)來(lái)坐吧!”等我站起來(lái),招呼阿姨來(lái)坐時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,一位高大的青年硬是擠了過(guò)來(lái),坐在我那個(gè)座位上。頓時(shí),我呆若木雞,不知如何是好。

  這時(shí),周圍的人都用異樣的眼光看著那個(gè)青年,然而他卻對(duì)乘客們鄙視的目光毫不在意,翹著二郎腿。似乎還在為自己搶到座位而感到慶幸。人們沉默著。有位老大爺發(fā)話了:“現(xiàn)在的年輕人哪?太沒(méi)道德了。”然而,這位青年卻不滿地“哼”了一聲,絲毫不理會(huì)。許多乘客開(kāi)始交頭接耳,紛紛議論。青年不但不讓,反而狠狠地瞪了那些說(shuō)他的乘客。這時(shí),大家都被他激怒了,左一言,右一句,議論聲更響了。也許是他到了該下車的時(shí)候了,也許是被大家說(shuō)得不好意思了,青年站了起來(lái)狼狽地下車走了。那個(gè)抱小孩的婦女終于有了座位。

  常言道:“勿以善小而不為。”我為我今天的行為感到驕傲。同時(shí)我領(lǐng)悟到眾人力量之大,正義必然戰(zhàn)勝邪惡。做好事的人多了,人人都講公德,社會(huì)上那種不良風(fēng)氣就會(huì)逐漸消失。就讓我們生活在溫馨和諧的社會(huì)中吧!

讓座的作文12

  在那擁擠的公共汽車上,你讓過(guò)座嗎?

  或許,有些人讓過(guò)座;或許,有些人沒(méi)有讓過(guò)座;或許,有些人想讓座,但又沒(méi)有讓。

  因?yàn)橐拧拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)了。老師叫勞動(dòng)委員安排幾組同學(xué)大掃除。恰好有我那一組。于是,大家手忙腳亂地忙了一個(gè)小時(shí)又五分鐘。“小尹,我先走了,等一下就沒(méi)有公共汽車了!”我放下掃帚說(shuō)到。“嗯”,她輕輕地回了一聲!

  “咚咚咚,咚咚咚…”我背著書(shū)包就往樓下跑去。跑到學(xué)校大門(mén)口,我停了下來(lái)。“還有沒(méi)有人啊!沒(méi)人就走了!”售票員大聲地吆喝著。我看見(jiàn)車要開(kāi)走了,于是又跑了起來(lái)!

  上了車,我看見(jiàn)沒(méi)有空座了,心想:“干脆就站著吧。”“小妹妹,那里有個(gè)空座,你去那里座吧!”售票員用手指著那個(gè)空座說(shuō)。“謝謝!”

  經(jīng)過(guò)十五分鐘,車上的人越來(lái)越多,把我擠地東倒西歪。“啊!頭都暈了”我小聲的埋怨著!突然,我看見(jiàn)一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶上了車,她的腿腳不太方便。“呼呼呼,呼呼呼…”一習(xí)習(xí)涼風(fēng)從車窗外鉆了進(jìn)來(lái),把我的頭發(fā)吹得凌凌亂亂,我并沒(méi)有在意我的頭發(fā),而我在意的是那位年過(guò)花甲的老奶奶。

  我看見(jiàn)她那彎弓的身軀,感覺(jué)她要往下倒了。忽然,我的心有點(diǎn)隱痛隱痛。我想讓座,但我環(huán)視了四周,一個(gè)人都沒(méi)有讓座,心想:“別人都沒(méi)有讓座,憑什么我要讓座!”那一刻,我沒(méi)有讓座。但過(guò)了五分鐘,我再也看不下去了。我站了起來(lái),拉著老奶奶的.手,說(shuō):“老奶奶,我那里有個(gè)空座,您去我那兒座吧”“怎么好意思!”老奶奶望著我說(shuō)。“去座嘛!去座嘛!我都要下車了!”我說(shuō)。

  看著老奶奶座在我的座位上,我開(kāi)心的笑了。忽然,我感覺(jué)我整個(gè)人都不好了,想吐,腳麻!終于到家了,我慢慢地下了車,在下車的那一刻,我又看見(jiàn)了那個(gè)老奶奶,我沖她笑了笑!下到車,瞬時(shí)我吐了,吐了一地,但吐了我感覺(jué)我舒服多了!

  讓座其實(shí)沒(méi)有那么的難,只要你肯讓,愿意讓就沒(méi)有那么難!

讓座的作文13

  從懂事以來(lái),令我感動(dòng)的事情有很多,有些來(lái)自電視和報(bào)紙,使我肅然起敬,熱淚盈眶;但更多的來(lái)自我的身邊,看似平凡無(wú)奇,卻如夏日的涼風(fēng),冬日的暖陽(yáng),在一瞬間讓我覺(jué)得非常感動(dòng)。

  四年級(jí)時(shí)國(guó)慶長(zhǎng)假里的一天,爺爺帶我乘公交車去科技館玩。剛上車的時(shí)候,乘客不太多,我和爺爺都找到了座位。坐了幾站以后,乘客漸漸多了起來(lái),車上變得越來(lái)越擁擠。車又到站了,上來(lái)一個(gè)抱小孩的阿姨,孩子很小,大概只有一兩歲。阿姨抱著孩子,費(fèi)力地?cái)D到我的旁邊。汽車再次啟動(dòng)后,車晃得很厲害,阿姨一只手勉強(qiáng)抱著孩子,另一只手拉著頭頂上的扶手,顯得很吃力。“我把座位讓給她吧。”我心里想著。可是看到擁擠的車廂,我猶豫了。“我還要好幾站才下車,到了科技館還要走好多路。再說(shuō)我也還是個(gè)孩子,在車上站不穩(wěn)的,算了吧。”我找到好幾條理由“說(shuō)服”了自己。不忍心看到那個(gè)阿姨吃力的樣子,我把頭轉(zhuǎn)開(kāi),望向車窗外。

  “您坐我這里吧。”從身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音。呼我長(zhǎng)出一口氣,那個(gè)阿姨總算有座位了。我順著聲音回頭望去,讓座位的是一個(gè)身材瘦弱的.姐姐,穿著一身運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)應(yīng)該是個(gè)高中生。她一邊說(shuō)一邊慢慢地站起來(lái),一只手扶著前面的座椅靠背,另一只手卻撐起了一根拐杖。看著她站起來(lái)時(shí)費(fèi)力的樣子,想著剛剛給自己找的那些理由,我的臉忽然覺(jué)得好熱,像發(fā)了燒一樣。抱小孩的阿姨顯然也注意到了那個(gè)姐姐竟然拄著拐杖,一下子停住了。“喲,你的腳”那個(gè)姐姐笑著說(shuō):“上周學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候扭傷了,沒(méi)事的。”“這可不行,你這樣哪里站得穩(wěn)。”“我的平衡能力強(qiáng)。再說(shuō),車上這么多人擠著,想摔也摔不倒啊。”那個(gè)姐姐居然開(kāi)起了玩笑。阿姨說(shuō)什么也不愿坐那個(gè)座位,而那個(gè)姐姐也不肯再坐下,兩個(gè)人推讓起來(lái)。“姐姐您坐吧,阿姨您坐我這兒。”這次我沒(méi)有猶豫,立刻站了起來(lái),心里一下子變得好輕松。

  此后,車上的乘客仍舊很多,我一直站到科技館下車也沒(méi)有找到座位。在科技館里玩了好幾個(gè)小時(shí),一直走來(lái)走去,我卻沒(méi)有感覺(jué)到累。一想到那個(gè)讓座的姐姐微笑的面容和執(zhí)著的眼神,我的心里面就充滿了感動(dòng),雙腳也好像有了用不完的力量。

讓座的作文14

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)一些與社會(huì)公德有關(guān)的事。在公共汽車上為特殊群體讓座是一件再普通不過(guò)的事了,它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)與公德心,然而就是這樣一件小事,有些人卻做不到。

  那天,我坐車回家,車上人很多,已經(jīng)沒(méi)有空座,我就站在了靠下車門(mén)的位置。這時(shí),一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地上了車,刷了一下老年卡,司機(jī)叔叔讓她找一個(gè)座位坐下。老奶奶環(huán)顧四周,見(jiàn)沒(méi)有人主動(dòng)給她讓座,便向一個(gè)坐在愛(ài)心座椅上的穿著入時(shí)的年輕的阿姨走去。老奶奶用商量的口氣說(shuō):“姑娘,我這么大年紀(jì)了,給我讓個(gè)座兒行嗎?”阿姨看了老奶奶一眼說(shuō):“我給你讓個(gè)空,你搭邊坐下吧,我上了一天班也很累了,況且我得坐到終點(diǎn)呢。”老奶奶說(shuō):“座位這么小,怎么坐得下兩個(gè)人呢?”可是那位阿姨絲毫沒(méi)有起身讓座的意思。老奶奶無(wú)奈的搖搖頭,向后走去,邊走邊說(shuō):“將心比心吧,你也有老的一天啊!”沒(méi)想到那位阿姨冷冰冰的說(shuō):“我要是到你那么大年紀(jì),我都不活了,直接去死。”氣得老奶奶一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  看到這一幕,我十分氣憤,很看不起這位自私的阿姨。難道讓一個(gè)座位真的這么難嗎?電視上每天都播放這一類的公益廣告,公交車上也畫(huà)了許多這樣的公益漫畫(huà),難道她都看不到嗎?試想一下,如果是她的媽媽坐車,遇到像她這樣的人,她會(huì)怎么想呢?會(huì)不會(huì)也很氣憤呢?我真想對(duì)這位阿姨說(shuō):不要做沒(méi)有公德心的人,因?yàn)槟闶サ牟粏螁问莿e人投向你的贊許的.目光,而是做人的道德標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則。

  我們的社會(huì)是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都有責(zé)任為它出一份力、盡一份心、獻(xiàn)一份愛(ài)。做到這些,不需要什么豪言壯語(yǔ),也不需要什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要我們從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起就可以了。其實(shí),讓一個(gè)座位不難!

讓座的作文15

  在剛剛悄然流逝的這個(gè)寒假,我記憶的扉頁(yè)里多了許多漂亮的畫(huà)面,而其中的一個(gè)畫(huà)面,時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,它撥動(dòng)著我的心弦,美麗著我的思緒。

  記得那是臘月二十三的上午,我和媽媽乘坐4路公交車到湖州去購(gòu)物。車到了唐塔村站,上來(lái)兩位乘客,看樣子是夫妻倆,年紀(jì)應(yīng)該比我爸媽大一些。女的衣著樸素,清瘦較小;男的海拔不高,橫向嚴(yán)重超標(biāo)發(fā)展,胖得幾乎找不到脖子了,但他衣著鮮艷,神采奕奕。車上正好還有兩個(gè)空位,女的坐到座位最后排—我的旁邊,男的在靠近車門(mén)的那個(gè)空位坐下……

  汽車不疾不緩地行駛。六七分鐘后,車停下來(lái)了,車門(mén)一打開(kāi),又上來(lái)一位乘客。他滿頭白發(fā),但臉色紅潤(rùn),沒(méi)有明顯的皺紋,年紀(jì)應(yīng)該不到花甲之年。他掃視了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位,就一手把住那根豎鋼管,一手抓住頭上方的橫鋼管,晃晃悠悠地站著。

  看到這樣的情景,馬上讓我想起班主任李老師,因?yàn)樗谡n堂上講過(guò)《讓座》的故事。此時(shí),我心里很矛盾,既想仿效做好事,又覺(jué)得很難為情,缺乏站起來(lái)的勇氣。我向身邊的媽媽投去求助的目光。“知女莫如母”,媽媽當(dāng)然看透了我的心思,微笑著摸了摸我的頭。

  我站了起來(lái),但我卻沒(méi)能邁出腳步。因?yàn)榫驮谶@個(gè)時(shí)候 ,那位胖得快找不到脖子的叔叔已經(jīng)站了起來(lái),把自己的座位讓給了身邊的白發(fā)長(zhǎng)者。

  我傻傻地站著,不知道該怎么辦。此時(shí),那位站著的胖叔叔朝我的方向微微一笑。我發(fā)現(xiàn)我身邊的'她也微微一笑。他們的笑容很和諧,很溫暖,很美。

  媽媽拍拍我的肩膀,輕聲對(duì)我說(shuō):“去吧,快去!”

  我明白媽媽的意思,邁開(kāi)腳步,朝不遠(yuǎn)處的胖叔走去。此刻的我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),煽動(dòng)著稚嫩的翅膀,飛向一棵蔥蘢大樹(shù),飛向一座巍峨高山……

  這次出行,我很慶幸能和這樣的一位胖叔同車而行。他胖乎乎的摸樣和那甜蜜的笑容,深深地印在我的腦海里。

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