我的渴望作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的渴望作文，希望能夠幫助到大家。
我的渴望作文1
“小小少年，快快長大，眼忘四周陽光照。小小少年，很少煩惱，希望明天更美好！”每當這《小小少年》在我的腦海里響起來，我都希望能夠早一天長大。
我非常渴望長大，兒時，當我睜開朦朧的睡眼，爸爸媽媽已經上班了，只有年過花甲的外婆陪伴著我。于是，我習慣的叫起來：“外婆，我的棉襖呢？……襪子呢？外婆幫我拿鞋來！”隨著一聲聲撒嬌般的呼喚，外婆忙得不亦樂乎。“外婆，我餓了，快把早點拿來吧。”我又叫起來。外婆蹣跚地端來了熱氣騰騰的早點。——似乎這一切都是天經地義……
帶著這個習慣，我度過了幾個春秋，外婆開始嘆氣了：“唉，我這外孫女兒是長不大了。”
難道我真的長不大了！
外婆終于因過度的疲勞病倒了，假期中，又逢父母同去出差。面對滿面皺紋，面黃肌瘦的外婆，我該怎么辦？
清晨，我別別扭扭地套上了衣服。唉，真麻煩，不是穿反了褲子，就是系錯了鞋帶兒，我在餅干桶里‘尋覓’了點餅干屑，再喝幾口涼白開水，算是吃過了早飯。
外婆躺在床上，無力地耷拉著眼睛，面無血色，爬滿皺紋的額角冒著一層虛汗。我倒了杯熱水給外婆。外婆不住的說：“孫女兒真乖，真乖。”說得我心里美滋滋的，就像喝了蜜，我又拿來藥：“外婆，您吃藥。”“好孫女”，外婆夸著，“咦，你瞧瞧，這鈕扣都扣歪了。”外婆笑著為我把扣歪的'扣子正過來。
一轉眼，到了中午，我能為外婆做點什么吃的呢？對，做面條最容易，不一會兒，我便做出了一碗熱騰騰面條。雖然火候不到位，面條有點爛了，但是還是不錯。便端到外婆跟前，外婆連連夸香，夸得我的臉上漾起了紅暈。
外婆理好我額角邊幾絲零亂的頭發，嗨嗨的說：“好孫女兒，長大了，確實長大了。”
由此以后，我非常渴望長大，雖然那一次外婆說長大了，但我還沒有真正長大呢！你說對嗎？
我的渴望作文2
“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，只要你一個眼神肯定我的愛就有意義，我會珍惜……”聽梁靜茹干凈、清澈、婉轉動人的歌聲，便會有種莫名的感動涌上心頭。
小時候，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角，生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的'世界。但是我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。
記得有一次班隊活動課，老師讓我們玩背成語的游戲。我覺得背得已經挺熟了，所以我自信滿滿的等著被抽到。輪到我們組了，前面的同學流利地背出來了，我頓時緊張地站起來，背得吞吞吐吐，沒背幾句就錯了。“紙上談兵 ……初出廬茅……”，接下來便背不下去了。同學們突然哈哈大笑，有的甚至拍著桌子，發出“啪啪啪”的聲音;有的捂著肚子，鼓著腮幫子;聽課老師也用手捂住嘴巴在笑……我的臉突然變得通紅通紅，額頭上汗珠不停地落下，鼻尖上也布滿了細小的汗珠，手不斷扯著衣角。老師氣得臉直發紫，眼睛瞪大，然后說：“下課來我辦公室。”下課我去了老師的辦公室，被痛罵了一頓。
從那以后，每次老師叫我回答問題，我總是緊張地不敢說。
在一次英語課上，老師問我們兩個語法問題，我仔細一看，這正是媽媽昨天給我做的題目，我開始糾結要不要回答。想起上次班隊會上老師的那表情，同學們的嘲笑，算了，放棄吧。環顧一下四周，同學們都舉起了手，個個躍躍欲試。
難道我就如此膽小懦弱?難道我連著這道坎都過不去?難道我要在心靈上留下一道永遠也抹不去的陰影嗎?
不!不!我不愿意!我仿佛看到了希望之火在熊熊燃燒，我鼓起勇氣，舉起手，老師便叫了我。我自信大聲地回答：“句中有was是過去式，can應該變成could。”這時教室里想起了一片掌聲。
勇氣是冬天里炎熱的火把，讓我重燃斗志，繼續向前;勇氣是干渴時甘甜的河水，讓我心花重綻，干勁萬分;勇氣是迷茫時明亮的燈塔，給我指明方向，勇往直前。讓勇氣為我的成長開辟出一條道路!
我的渴望作文3
青春，花季。青春，雨季。
花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵，反之，可能出現猙獰的石頭。雨季的山蹊，也不一定只有骯臟的泥濘，你得相信總會有那嬌艷的陽光撒過潮濕的痕跡。
剛步入青春的我們，就如初生的花蕾，夢想的種子在小小的心靈中萌芽。也許在我們的思想中，步入青春的我們一定充滿憧憬與夢幻。在時間的流逝中，我何嘗不知自己長大了、懂事了。一切都那么不可思議，如夢似幻，我將告別童年邁進新的階段，在頃刻間，我在甜蜜的夢醒了。雙眼凝視著遠方……
我感受著青春的初韻，此刻我已領悟到了青春它純純的美。
伴著縷縷春風，聞著淡淡春味，原來青春就如春天那么寶貴，想擁有卻覺遙不可及，美得令人油生于渴望來形容它了。
青春，在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油，滋潤著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢想的催化劑，奮斗是未來最穩的基石。或許，奮斗的力量會讓自己收獲，但是我要的是開花結果，釋放芳香。不辜負青春給予我的`美好。所以我將要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更溫暖的陽光。
青春，在于構成夢想。夢想，是架輪廓，讓你能夠在未來找到方向。所以你擁有了夢想便在青春中擁有了半個成功。那么另外半個成功是什么呢？是實體的創造。所謂實體創造，就是向著夢想、目標去勇往直前，在這人生的春光中，好好去把握住擁有的，那么你離成功只有一步之遙。
在人生的旅途中，不必在意過去與終點，在不經意間，你會發現，其實沿途的風景也如此怡人。
我已經逐步體會到了青春的魅力，我感到青春是那么美好，充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時期珍惜，用心靈去渴望青春所擁有的美，一步一個腳印，慢慢悟出青春在心中的美感。
渴望擁有青春的美，在這個時期，我有我的渴望，你有你的渴望。愿我們的人生能像夏花那樣永遠絢爛……
我的渴望作文4
金山銀山，不如綠水青山。
——題記
寒假，“暖陽”這一冬日稀客露出了臉。
直至傍晚，太陽的余暉依舊遲遲不散，也許是想多留一會兒吧。畢竟，冬天的“他”是很少出門的，也包括我……
記憶中，我在父母的陪伴下，常在河邊散步。春天，兩岸的柳樹剛冒出了新芽，嫩嫩的，綠綠的；還有那不知名的花，零零星星地點綴著。河中總有無數的小魚兒，在水中嬉戲，時不時還給路人表演個“鯉魚打挺”。河水是那么的清澈，連柳樹都忍不住了，拂下柳枝，輕輕的撫摸著河水的臉龐。夏日，河中還有很多荷花，有的半掩著，有的盡情綻放，粉似霓，白似雪……
我尋找著兒時的記憶。
突然，一股酸臭味，撲入了鼻中。我趕忙捂住鼻子，仔細一瞧，河附近不知何時建了一座垃圾場，臭氣轟天。河中彌漫著無數的`細紋，不知是什么，看上去黏糊糊的，很惡心，到處都飄蕩著白白的塑料制品。
我往河里丟了一顆石子，本以為會驚起幾條小魚，然而往日能看到的石子緩緩落下濺起團團漣漪的河，現在如“墨水”吞噬一切。往日的荷花被淹沒了，往日的魚兒被埋葬了，往日的歡笑消散了……
黑漆漆的荷葉，飄在那墨黑的河水上，如爛了一般，似乎散發著一股惡臭。這“臭”的不只是荷葉，不只是水，而是那些人，那些亂扔垃圾的人。
風吹動那柳枝，拂在我的臉上，冷冷的，透著一股悲傷。
夜色漸漸籠罩了大地，我仰望夜空，卻只有寥寥無幾、斑斑駁駁的幾顆星星，我沉重地往回走去。
“五水共治”，是當今多少人的希望，多少人的夢想，而從今日起，它也是我的希望，也是我的渴望。
我渴望著，美麗的小河重現我的面前！
我渴望著，那楊柳蒼翠起來！
我渴望著，那魚兒跳躍起來！
我渴望著，那河水清澈起來！
真的是，“金山銀山，不如綠樹青山。”
我的渴望作文5
旭日漫過窗紗，柔光圈著白紙黑字愈漸迷離，沉寂在指尖翻頁的摩挲聲中。欲淺嘗輒止，奈何卻陷在這無限溫暖里。我所渴望的，不過是一縷暖陽，一本閑書罷了。
待這天破曉，陽光入懷，最閑適的，自然是剛好從床頭捧出一本你最喜歡的書，剛好氣溫適宜，剛好耳邊伴著鳥鳴嚶嚶，剛好周圍安靜。此時無需多言，便是最佳。若是渴了，泡一壺清茗，微抿一口，嘴角帶著沁香伴讀。
讀《紅樓夢》，仿佛置身大觀園，門欄窗皆是細雕，并無朱粉涂飾，賈寶玉樹下無奈的嘆息，一介才子，多情叛逆，與林黛玉情投意合卻因種種坎坷未結成連理。我獨坐窗前，輕瞥窗外樹影婆娑，悲憫賈寶玉的坎坷一生。記憶中與清朝才子納蘭容若的形象重疊，不由得唏噓這兩人的命運是如此相似。
納蘭容若的一生，沿著宿命的軌跡行走，不偏不倚，不長不短，整整三十載。在佛前，他素淡如菊，卻可以度化蒼生。在人間，他繁花似錦，卻終究不如一株草木。他是多情的，每一次愛情的結束都是苦澀的，青梅的離開，正妻盧氏的死亡，而他最終也還是辜負了夢里江南的另一位絕代佳人。他的一生輸給了愛情，但他的友情、他的成就卻是無人能及的。康熙視他為知己，封他做侍衛，而他將柔情所就的一部部詩作融合在一卷“如魚飲水，冷暖自知”的《飲水詞》詩集中。品納蘭容若的人生，好似打撈一場深沉如海的清朝遺夢。我們能夠做的，不過是透過黃土的涼，給予一縷清風，一米陽光，一剪月影，而這些足夠捂熱他們的寒冷。
上午領略完幾百年前的.舊事佳人，下午的閑暇時光總是美妙的。踱步戶外靠近大自然，聞盡夏日芳香，眼眶裝滿世界。在街頭小店輕啜冰飲，在復古情趣的街區漫步，稀疏光影捎上最溫暖的光芒環繞，把我們擁入懷中。若是累了，便倚一床柔軟，枕著書香，淺淺而眠。
其實，我所渴望的，不過是一縷暖陽，一本閑書，一份自如罷了。
我的渴望作文6
我想做一個快樂的人，像鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水里游來游去。——題記每當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？為什么要背著沉重的書包去上學做作業，做完了作業還得家長檢查呢？難道就是因為我是人？ 不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當寵中鳥，缸中魚！
我渴望自由！生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養早餐吃完。我是一個小女孩，我也愛打扮，愛留長頭發，可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子，可媽媽卻跟我唱反調，硬逼我去剪“男式”頭。學習上，我更沒有自由。一個星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因為媽媽不在家。可我剛想打開電視時，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：琪琪，把媽媽布置的作業趕快完成。看到這個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“圣旨”，因為老媽的命令如師父的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業。花了半個鐘頭的.時間，我才把敵軍消滅。
于是我興沖沖地來到電視機旁，又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音：“女兒，做完作業，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。”說完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業，真是…… 但我該怎么說好呢？我終于看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲（媽媽開門的聲音）。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎！為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢？我渴望自由！
我的渴望作文7
我渴望什么呢？想來想去還真的是有點零亂。最開始的我，渴望自己是孫悟空可以上天入地，無所不能；后來我渴望自己是奧特曼，可以打敗怪獸，拯救地球；再后來我希望自己能制造出“長生不老藥”，媽媽一顆，我一顆。這些都是我幼兒園時的渴望。這些雖然幼稚，可笑，但也包含著我童年時有的樂趣。
上了小學，我渴望學風好，門門功課100分；渴望年年被評為三好學生；但也渴望天天作業特別少，可以不停地看動畫片。還渴望體育課多一點，叫我美美的踢一場球；還渴望多開運動會，報好幾個項目，為班級拿團體總分第一。渴望假期永不結束，渴望爸爸媽媽帶我去迪斯尼樂園玩。
轉眼我就要12歲了，知識越來越豐富，渴望也慢慢發生了一些改變。地理課上，我會渴望不再有5。12那樣的大地震、不再有日本福島的泄漏，氣候不再變暖、海平面不再上升，馬爾代夫、威尼斯這樣美麗的城市永不消失。渴望沙漠不再增加，我國西部地區的.綠洲、良田不再被吞噬；生物課上我會渴望麋鹿、大熊貓、白鰭豚、北極熊……數量不再減少，雪蓮、銀杏、望天樹、水杉……能看到它們泛出的新枝嫩芽；政治課上我會渴望9。11恐怖襲擊、巴厘島連環爆炸事件等不再出現。非洲難民不再為生存擔憂、墨西哥灣不再漏油，非典、禽流感、瘋牛病不再肆虐。不再發生因為爭奪石油、礦產、稀有金屬資源而爆發的戰爭。
回到家里，和爸爸媽媽聊天，我渴望將來會住上一所節能的房子，冬天不用暖氣、夏天不用空調，太陽能會給屋子照明、驅寒避暑。渴望家里有一輛不用汽油的小汽車，也許是電能、也許是生物燃油，而且碳排放為零。
我的渴望到底是什么呢？也許就是讓世界更美好，生活更幸福吧！
我的渴望作文8
我認為好;我;是這世界上最平凡的人，但也是世界上獨一無二的人。
放學時，我回家路過街邊的小店，我看著櫥窗，停下腳步，發現了窗里的好;我;，微風徐徐，它吹亂了我的頭發。我心想：好;啊！時間飛逝，原來自己已經在這個世界上生活了12年了，從小時候的牙牙學語，到現在的能言善辯；從小時候的笨手笨腳，到現在的得心應手；從小時候的古靈精怪，到現在樂于助人……;
隨著年齡的增長，我也不再像以前那樣聽話，因為我想要好;自由;。
有一次，媽 媽想讓我學打網球，她沒經過我的同意就擅自幫我報名了，我一聽便狗急跳墻起來，和媽 媽爭議了起來。好;怎么這樣，沒經過我同意就擅自主張。;我氣憤極了。媽 媽說：好;你是這樣對父母說話的嗎？父母讓你做什么你就得做什么，你現在還不需要好;自由;！;我認為媽 媽太過分了，便反駁到：好;從來都只是我聽你的，我也需要自由，我再也不是小時候了。我也有我自己的想法！;說完，我轉身跑回房間，把門一推，好;砰;的一聲，我在房間里發脾氣，仿佛世界的一切都在和我作對。我坐在床上，沉默了許久，我突然想到一句話，那就是杜伽爾說的好;自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。;聯系剛剛發生的事，仔細想想，自由本就是世界上最珍貴的物品，我也是一個追求自由的人，我不喜歡別人在我身上套上好;枷鎖;，我的`夢想是做一個自由的人，我希望我的生活是精彩的，而不是死板的。可以和云朵說悄悄話，也可以站在山崖上發泄，可以和小草做朋友，也可以和雨滴聊天。我不想被束縛，整天帶著好;面具;，做一個虛假的人，明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥，在草原上無拘無束盡情奔跑的野馬，在海里歡快遨游的魚，因為他們都擁有著一種東西，那就是自由。
這就是我，一個熱愛自由的人。一個討厭虛偽的人。一個獨一無二的人。
我的渴望作文9
什么是幸福？小時候幸福是一顆甜蜜的糖果；長大一點幸福就是無拘無束的看電視，玩游戲；而現在，對我來說，幸福就只是期待著父母給予我的鼓勵。
隨著年齡的不斷增長，我越來越認識到分數的重要性。媽媽的愁眉苦臉，爸爸的失望，長輩們的嘮叨，不全都是分數惹的.禍嗎？越來越難的課本，越來越低的分數，爸爸媽媽啊，我多么想聽你們說一句鼓勵我的話作為我的動力啊。
今天上午數學成績出來了，數學老師念到我的分數時，我瞬間愣住了。我愣住了，不是因為我考了滿分，不，我只考了36分。我現在的數學成績一直下降。腦里浮現了一個恐怖的畫面：爸爸媽媽都在指著鼻子的罵我怎么那么笨。
傍晚回家，我便抱著一個小熊乖乖的坐在沙發上發愣。媽媽從門外走了進來，只見媽媽緊鎖眉頭，滿臉不高興的樣子。突然關上門，憤怒的沖我吼道：你能不能讓我省點心？你不好好學習，還這么貪玩。怎么才可以考30多分？下次你再考不好的話，你看我怎么教訓你。說著便甩門而出了。
頓時，我的眼眶濕潤了。我心里就在想。媽媽，我真的讓你失望了嗎？我真的錯了嗎？
在我的記憶里。好像自從那次以后。爸爸媽媽就再也沒有鼓勵過我了。我考的不好的時候。媽媽只是說了一句“你還是考得這么差？”然后再狠狠瞪上我一眼。最后無奈的在我的試卷上簽了自己的名字。吃飯的時候慢慢把我的成績告訴了爸爸。爸爸瞬間大發雷霆。先是把我大罵一通。后來就自己喝著悶酒。飯桌上只聽到媽媽嘖嘖不休的責備聲。
每次考試考的都很差，每次都聽到爸爸媽媽的責備。如果我能夠每次聽到爸爸媽媽，都對我說一句，“加油！”對我說上一句，“失敗乃成功之母。”對我說上一句小小鼓勵的話，那我就會覺得是莫大的幸福了。
一句鼓勵的話，或許就會成為我的動力；一句鼓勵的話，或許能使我發憤圖強；一句鼓勵的話，或許能使我感覺到幸福。爸爸，媽媽，我所渴望著幸福，就只是希望你們多多的鼓勵我而已。
我的渴望作文10
明天是什么樣子的?明天會發生什么事呢?明天會有什么驚喜呢?明天，對于明天，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。
如果明天是一場惡夢，我們渴望它早點到來，早點結束;如果明天是一個驚喜，我們希望它快點來到，但晚點結束。生活中的我們就是如此，美好的明天就是人們的渴望。
我渴望的明天，它不僅僅是美好的，還有糟糕的。美好的明天可令我享受;糟糕的明天可令我長大，勇敢。因為明天有苦有樂，所以人們才能苦中尋樂，樂中思苦。
明天，我的渴望，盡歷了今天，收獲了今天，明天就會美好，明天就會更加精彩。
我渴望中的明天會發生許多事：我會更加成熟!我會被老師夸，被老師批評;我會和同學們玩耍，和家人們共餐，我會……
而最渴望明天的發生的.事是和家人再一次一塊進餐。家人共餐享受的不只是食物的美味，還有家人在一起聊天時的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種溫馨，安寧的生活似乎與我永別了，家中人忙的話，一點空閑也沒有，但工作忙完時，剛要閑下來，家中的鎖事又在“恭候”著。所以，共餐成了我明天最渴望的事，也是一個心愿。
渴望的事不能只是渴望，它需要我來付出努力，付出汗水，才有可能將渴望變成希望，然后成為現實。所以，我在努力，在幫助家里人干家里的事，但這事似乎還是難以實現，渴望不免成了絕望，但我告訴自己，不可放棄，放棄就等于認輸，我難道是這樣子的人嗎?我要堅持下去，明天!明天!它一定會來的!
渴望中的明天，渴望中的共餐，也許我做的還不夠，但我會更加努力的，明天也一定會變成今天!
渴望中的明天，渴望中的溫馨，渴望、希望，離我還有多遠?
我的渴望作文11
理解是人與人之間溝通的心橋。我渴望著被理解，我迫切地想嘗到被理解的滋味——題記
那天，我正在房間津津有味地看著《意林》，我完全沉浸在書的海洋里，和書里的主人公同喜同悲著。“佳怡，快下來幫媽 媽搬一下魚缸，快點，我快撐不住了！”“哦，我馬上來！”我是左耳進右耳出，又開始津津有味地看了起來，完全沒有理會外面的情況。
“嘭——”一聲巨響，我被那聲音震呆了，只聽見樓梯那傳來了急促的腳步聲。我心想：啊！死定了！死定了！媽 媽剛剛好像叫我做啥事來著，估計老媽“火山”又爆發了。
果不其然，我的`房間門“嘭”地一聲打開了，老媽怒氣沖沖地走了進來，用河東獅吼功呵斥我道：“你這個孩子真是的，叫你幫我搬一下魚缸怎么了，這么點事都不愿意干，那我們養你干什么！”“不是這樣的。”“那是怎樣的。”老媽瞪圓了眼睛，雙手插著腰指著我直呼氣。我急忙解釋道：“當時我正在看書，所以才沒聽見的！”老媽瞟了瞟我書桌上的書，一把抓起，隨即直朝我臉上狠狠地砸去。“你一個女孩子家家的，不好好學習，凈看這些不正經的雜志，給我去看《作文選》去！”“這是老師推薦我們看的！”“別給我瞎扯，凈胡說八道！”說完氣呼呼地走了。
我的眼淚像斷了線的珠子嘩嘩地落了下來，只聽見媽 媽在樓下和奶奶說道：“佳怡這孩子真是越來越不像話了，竟然看那種不正經的雜志！”“這孩子……”“嘭”地一聲，我把門關上了，心想：為什么媽 媽您就是不相信我，就是不能理解我一下，哪怕一下也好，我不奢求什么，我只想要您的理解，請您理解一下我，好嗎?我獨自在被窩里啜泣著，啜泣著……
夜深了，星星點綴著那單調的夜空，我只能對著繁星祈求道：“請讓媽 媽理解我吧！”只有媽 媽理解我了，我們之間才會沒有隔閡，才能擁有幸福、快樂，我們之間的心橋才能永遠屹立！
我的渴望作文12
去年年三十傍晚，廣州火車站終于靜了下來。時間還早，我買了點兒零食，走向車廂。車廂里沒人，我選了一個靠窗的位置坐下。
不知道在哪個小站，上來一個農民模樣的人，牽著個小女孩，拿著車票仔細核對座號，辨認清楚了，他們才坐下；整個車廂其實沒幾個人，你想坐哪兒都行。一看就知，他們是不常坐火車的。
男人四五十歲的樣子，灰黃的臉，很深的皺紋。女孩的臉色也是灰黃的，土頭土臉的樣子。他們坐在我對面。男人坐下去時，半哈著腰，發出一聲短促歉疚的'笑聲；對著我爸說：“打攪了！”
這一路肯定無聊透了，你別想找一個志同道合的在火車上玩耍了，我繼續吃著我的零食。晚上，餐車送了一次面條，看著就沒胃口；爸拿出上t前買的面包湊合著當晚餐吃。
爸請他們一起吃。男人趕緊擺著手，說，不吃，不吃？小女孩看著面包，咽了一下口水；我遞過去一塊面包，笑著說：“吃吧，都過年了，客氣啥！”我又拿出了一些花生米送給了他們。
爸邊吃邊問：“你們回家過年？”“嗯……不，小孩子沒看過雪，帶她去看雪。’
“喔？”爸嘴里應著，肯定在想，中國還有這么浪漫的農民二
飯吃完了，小女孩忽然問我：“哥哥，你見過雪嗎？”
“當然嘍！”我自豪地說，“白的，像鹽一樣，可美啦！”
后來小女孩睡著了，聽那男人小聲地跟我爸爸說：“小女孩的母親在去年去世了，九歲的她得了白血病。醫生說今年是她最后一個新年。我問她要啥，她說要看雪，生長在山里，從沒有看過雪…”
一天無雪，一夜無雪。初三的晚上，一家人坐在一起吃火鍋。窗外忽然沙沙作響。我突然大聲說：“下雪了！”
與本組的其他作文不同，雪不是這篇習作的主角，而是一種象征，它象征著生機與希望。作者的語言、神態、動作描寫具體而傳神，充滿生活的真實感，刻畫出了幾個活靈活現的人物形象。結尾一段尤其出色，它為一個不好結尾的故事畫下了一個具有開放性的句號，給人留下了喜憂交錯的無盡韻味和廣闊的思考空間。
我的渴望作文13
小草想著大地，云兒想著藍天;花兒想著蓓蕾綻放，小溪想著奔赴大海;而我，卻好想得到自由.
從小到大，父母、老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”.媽媽總說我還不懂事，維護我就像一張白紙，在她心中，我永遠是長不大的孩子.雖然我有好多心事，卻已不能說，與你知.難道就不能給我們留一點自己的空間嗎?父母總是什么事都愛自做主張，不順心時，總是愛把氣發在不相干的人身上，也包括我.所以我好想自由，好想掙拖你們的懷抱，想小鳥一樣自由自在的.飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒有你們的約束，沒有你們的命令，甚至于連你們也沒有.但這只是我的幻想罷了，是永遠不可能實現的.
對于我的這種想法，別人認為是不對的.因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養育大的，沒有父母，哪兒來的我們?父母的約束是對我們的關心，這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道，可是他們也應該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會受不了，會窒息的.所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式.
在現實里，我不可以自由，但是在夢里，我可以：逃離到遠方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有時我會幻想，幻想著我自由了，我有一個屬于自己的世界，在這個世界里，沒有束縛，只有寬容、有愛，最重要的是有自由!
那么，到底誰才能給我，我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不，都不能，他們能給的，只有束縛，只有命令……
我的渴望作文14
我沒有享受過自由，所以我渴望自由，我不像其他家庭的孩子一樣有著令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂，從小到大，我的自由就一直被父母束縛在家里，每天的日子就像是老太太坐在板凳上無趣的幻想。
我看著翩翩起舞的蝴蝶，羨慕它們的生活，雖然短暫，但卻無比的`充實。而我的生活無聊而漫長，我羨慕嬉笑的孩童，因為他們擁有童真，擁有自由。看著他們無邪的笑臉，我心里就像吹過一縷溫暖的春風，彌漫了我所有的思緒，我只能替別人快樂，卻不能自已真正的快樂。
我想要的自由簡單卻難以實現，我只是想要和好朋友去放松放松，對父母來說，我想要自由根本就是在叛逆，不讓出門是為了保護你，但是卻犧牲了我的精神，我曾有段時間覺的我有抑郁癥。覺的這個世界就剩我一個人，那是怎樣的凄涼，前方的路一片陰霾，只是渴望誰能給我一縷陽光。誰能把我牽起。
我想要的自由是快樂，快樂的跟著自由起舞，快樂的和朋友們在一起無拘無束，去感受大自然，去感受那發自內心的快樂，去感受那來之不易自由，拋開那每天的單曲循環，拋開那所有的壞心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，因為自由對我來說，早已成為了奢飾品。
我只是想要自由，我已經長大，不再是孩童，我應該擁有，我本該擁有，擁有自由，我自己抉擇的自由，我自己活動的自由。
但是。我的自由或許早在小時候就已經失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由，而已。渴望就爭取，怎么爭取?有件事你永遠也打不破，就是你永遠也說不贏你的父母。
我的渴望作文15
我是一個讓很多小孩羨慕的小女孩。我有漂亮的衣服，昂貴的文具……
自我懂事以來，我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美，大得足以讓我“飛翔“一兩下，一兩下而已。
父母來了，他們有帶來了很多很多好玩的東西，好吃的東西，好看的東西，父母對我用的一切都很講究，看我嬌嫩的身體就可以知道。我卻很討厭，我多么想說：我只想吃普普通通的食物。
平時每天我都要去補課――是父母特意給我找的，花了很多錢，說是要讓我學習更好。我雖然每次都去按時補課，但我不喜歡這樣。因為我已經努力學習了。我喜歡看看藍天白云，綠樹成蔭，還有輕風浮面，多爽！這時，窗外有兩個小孩走過，看見我們在學習說：“他們的父母真好啊，我要補課，媽媽說太貴，不讓我補。我多想補課啊“我的心一陣刺痛，他們何嘗知道我是多么想和他們一樣啊，飛回大自然，在藍天下自由飛翔，在綠蔭下自由學習……
我忍不住了想大聲呼喚：我要自由！
我本是快樂的女孩，本是自由的女孩，本是無拘無束的女孩；我愿意穿破舊的衣服，我愿意吃平常的.飯，我愿意生活在貧苦的家庭里。
我不需要什么補課，什么老師，我需要自由，需要自由的快樂的生活和學習。我想飛出這個華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試得到自由的快感，我想嘗試快樂的學習。
爸爸媽媽，請放我走吧，讓我回到原來的自己，讓我過上自由快樂的幸福生活。
今天的孩子，他們的生活與這籠中的小鳥是多么相似！他們有無微不至的照顧，有富裕充足的物質生活，可他們也有沉重的負擔，學業的，更多的是精神上的負擔，愛的負擔。
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