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真善美伴我行作文

時間:2024-10-18 14:28:26 推薦作文 我要投稿

真善美伴我行作文集合15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的真善美伴我行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

真善美伴我行作文集合15篇

真善美伴我行作文1

  世界上的人很善良,有的人喜歡幫助他人…前幾天,我看見這一幕。

  那天,我去公園玩,看見一女孩,這女孩紅潤紅潤的小臉,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的老奶奶,還有一只小狗。我想這位老人應該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來了,公園里的人也漸漸少了,只剩我和那位小姑娘,還有她的外婆,最后小姑娘帶著奶奶和小狗一起走了。她們走后不久,我看了看電子表,說:“我也該回家了。”說完,我拿好東西向家走去。在回家的路上,我看見了那位女孩,只見她正津津有味的吃著一個美味的冰淇淋。突然,小女孩的小狗跑了馬路的中央,小女孩趕忙向馬路中央跑去,嘴里一邊喊著:“奇奇,快回來”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時,一輛大卡車向她飛奔過來,小女孩嚇呆了,而外婆見到這一幕,一下暈了過去,過路的人也被這一幕嚇愣了,司機更是驚慌失措張大嘴巴。我想:小姑娘肯定是厄運難逃了。就在這千鈞一發(fā)之際,一位戴眼睛,手里抱著一堆書的.青年扔下書,飛快的沖向馬路中央,用雙手一推,小姑娘被推倒了人行道上,那位青年人也倒到了路邊。我走過去看了看,小姑娘一點傷也沒有,只是驚嚇得面如土色,而青年人呢,腳被劃了一道大口子在往外冒血,臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來。后來外婆去跟青年人道謝時,那位文弱的青年人見女孩沒事,拾起剛才丟落的書本悄悄的走了。

  路人紛紛議論著:這小女孩真幸運,現(xiàn)在好人還真多!

  是呀,我們多么需要這樣無私,舍己救人的好公民呀!我今后要想那位叔叔那樣,爭做一個優(yōu)秀的好少年,讓我國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。

真善美伴我行作文2

  寒假里,我閱讀了《少年向上,真善美伴我行》一書,其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。

  這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學生的故事。"有一位道士,只要用手一指,便點石成金。在其他徒弟爭搶金子的時候,只有一位徒弟紋絲不動。道士問他為什么,那徒弟回答說:‘我看中師傅點石成金的指頭。’隨后陶行知先生告訴同學們:"我們在學校學習,不能單單知道老師和書本教給你們的知識,這些知識雖然好,但僅僅是世界上全部知識的一部分。所以,我們求學必須要學會靠自己獲得知識的途徑和方法,就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,也就是道士的那個點石成金的指頭。"

  讀完這則故事,我不由得想起二年級時發(fā)生的一件事情。

  記得有一次,老師讓我們在學校里當場寫了一篇日記。第二天,當老師把批改好的本子發(fā)下來時,我看到老師在我的`日記末尾處用紅筆寫了一行字:內(nèi)容非常精彩,但是不會寫的字別用拼音!回家后,媽媽看到這行字非常生氣,狠狠地數(shù)落了我一頓。我感到非常委屈,便抽抽噎噎地說:"媽媽,這些都都是生、生字,老師沒教過,不會寫很·很正常!""什么叫很正常?"媽媽反問道,"你不會查字典嗎?"沒辦法,我只好去請教字典老師。從那以后,無論是寫日記還是做作業(yè),只要遇到不會寫的字,我都養(yǎng)成了查字典的習慣,再也沒有犯過同樣的錯誤。

  知識和財富都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會一昧地使用別人的財富,那么是遲早會用盡的。相反,如果像那位徒弟懂得用指頭點石成金的方法和途徑,他的財富才會用之不盡。其實學習也是一樣。不久后我就要升入初中,學的課程會越來越多,也會越來越難,學習的競爭也會越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學習的方法和途徑,才能使自己的學習取得更大的提高。因為我相信—激流闖蕩,勇者勝!

真善美伴我行作文3

  真就是真誠,善就是善良,美就是美好。意思是我們每個人都該有一顆真誠、善良、美好的心靈。也許真善美就發(fā)生在我們身邊,只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)它。人們常說人間處處有真情,真情處處暖人心。如果每個人都獻出一份愛,世界將變得更加美好。

  我記得那是一個夏天的中午,烈日炎炎,曬的大街上的人放快腳步,有的躲在樹下,有的躲在商場里乘涼。這時,我看到不遠處有一個人趴在那里。我出于好奇,拉著媽媽上前去一探究竟。走近之后,發(fā)現(xiàn)那個人衣衫破爛,趴在木板上,木板下有幾個小輪子。仔細一看,我才發(fā)現(xiàn)那人沒有雙腿。因為沒有雙腿,不方便走,所以趴在木板上,木板上還放了一個小盆子。看得出他是一個乞討的人。我看他很可憐,剛想問媽媽要錢,媽媽卻已經(jīng)遞給了我五元錢,說:“去吧”。我把錢抓得緊緊地,生怕掉了。我蹲下來,輕輕地把錢放到盆子里。那個乞丐對我說:“謝謝,小朋友。”這時我才體會到老師說的“幫助別人,快樂自己”的含義。我明白,我放進去的`不只是錢,還有我和媽媽真摯的愛和善良,看著那乞討者漸漸遠去,我相信會有更多的愛和善良放到小盆里。

  有一次,我生病了,因為是傳染病,所以沒去學校。媽媽每天帶我到醫(yī)院接受治療,在爸媽的細心照顧下,漸漸地,我的病好了,我可以回學校上課了,我很開心。剛進教室,我就看到同學們關心的目光。同學們圍了上來。問:“你的病好了嗎?你還難受嗎?你想我們了嗎?”那一句句真誠關心的問候,我感到很溫暖。現(xiàn)在回想起來,這不就是我身邊的真善美嗎?

  老師經(jīng)常利用課余時間給我們輔導功課,生病時父母對我們的精心照料,還有人與人之間的關心和幫助……這不都是生活中的真善美嗎?讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,都來做一個真誠、善良、心靈美的好少年吧!

真善美伴我行作文4

  我們生活的小城是一個依山傍水,歷史悠久的文化古城,它有高大的古城墻包圍著小城。而在這個山青水秀、風景秀麗的古城里,卻經(jīng)常發(fā)生一些不和諧,不文明的現(xiàn)象。在廣場上,你常常會看到許多人亂扔果皮紙屑,食品袋到處都是,每到晚上,這里真像一個臭烘烘的垃圾場。我常常想:這種現(xiàn)象不正是反映了人們的文明素質(zhì)嗎?

  記得有一次,爸爸帶我去存錢,當時人很多,要排很長隊。于是,我便做在椅子上耐心等待。這時,又走進來兩位叔叔,一位去打卡,另一位叔叔卻坐在沙發(fā)上抽起煙來,煙霧充滿了整個屋子,把人們嗆得直咳嗽。我走過去對叔叔說:“叔叔,這里是公共場所,禁止吸煙的!”那位叔叔卻漫不經(jīng)心地歪著頭說:“小毛孩,就你也想跟我講道理?”說著,還陰陽怪氣地笑著。他忽然看到許多人的目光都盯著他,便不好意思地走了出去。屋里的人都有夸我是個有道德的小公民。回到家里,我心想:這些不講文明的人不以為恥,反以為榮,真是素質(zhì)太差了。他們難道不知道亂扔拉圾會污染環(huán)境,吸煙會影響了人們的身體健康嗎?

  記得還有一次,我在護城河邊玩耍時,看見一個小男孩把一個牛奶瓶扔進了護城河里,河面上濺起了白色的牛奶泡沫。接著,又有好幾個小朋友把袋子,罐子等扔進河里,頓時,河面上漂浮了許多垃圾。我上前阻止,可這么多小孩子我怎么能勸的住呢?但我還是努力勸說:“你們都亂扔垃圾,這還是河嗎?我們喝的水,都是從這里來的.,你們?nèi)绦膯幔恳粋七八歲的小朋友說:“我們樂意。”說完,扭頭便走,我望著護城河,心里實在是無可奈何。我想到一句名言:一滴水能折射出太陽的光輝,一個生活的細節(jié),可以折射出一個人的品質(zhì)和素養(yǎng)。我希望我們的文化古城會成為一個環(huán)境優(yōu)美的旅游城市,讓我們的古城更加美好,吸引更多的中外游客到我們家鄉(xiāng)游玩。

真善美伴我行作文5

  朵朵白云下是美好的人間,美好的人間有著最純的真善美

  在我們這個社會,真、善、美這些良好的品質(zhì)其實無處不在,羅丹說過:生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們周圍,其實都存在著,只是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)

  街上

  一天上午,天氣很好,我和我的同學一起出去玩,路過了一個商店,我們正好有點餓了,身上也有一些錢,就進去買東西吃。在付款的時候,我們發(fā)現(xiàn),本來是買的兩塊五的食物,我們付了五塊錢,可是那個售貨員阿姨卻找了我們?nèi)龎K錢,我們很疑惑,是不是售貨員阿姨算錯了?但是我們也沒有要這找多的五毛錢,對售貨員阿姨說:阿姨,您多找給我們五毛錢了。我們把那五毛錢還給了售貨員阿姨。現(xiàn)在想想,恩,這就是真善美吧。

  公園

  一次,公園里的花開了,我獨自去公園玩。在公園的一個角落,我看見了一只褐黃色的小狗,可憐兮兮的趴在那里,它的一條后腿受傷了,流出了絲絲鮮血。看這只小狗這么可憐,我就把我?guī)У?面包分了一半給它吃,它肯定是餓壞了,面包一下子就吃完了。一個小女孩拿著醫(yī)藥箱跑過來,看來她早就知道這里有一只受傷的小狗,那個小女孩對她媽媽說:媽媽,我可以收養(yǎng)這只小狗嗎?她媽媽同意后,小女孩就歡天喜地的把小狗抱回家了。我想,這就是真善美吧。

  世界各地

  在別的地方,也有真善美:被贊為最美女教師的張麗莉,黑龍江佳木斯十九中的語文教師。車禍瞬間挽救學生導致高位截癱,事跡感人;最美司機吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開;最美麗母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重世界上真是到處都有真善美呀!

  真善美這些良好的品質(zhì),真的離我們很近,只要認真觀察,能發(fā)現(xiàn)很多,我們也應該有這些良好的品質(zhì),用這些品質(zhì)去幫助別人。

真善美伴我行作文6

  在人生的所有座右銘中,最熟悉的應該是一句小學五年級作文:少年向上,真善美伴我行;好好學習,天天向上了。所謂天天向上,指的就是每天進步,每月提高,每年更好。

  少年向上,必須具備真善美。

  真是當你撿起錢包時,交給警察的真誠;當你犯錯時,勇于說出實話的勇氣有許多少年已經(jīng)學會了說謊他們不敢承認自己的錯誤,而編造了虛假的事情。作為真善美少年,第一點就是要誠實。海涅說過:;生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。人的一生要真誠,不能貪一分錢,要有拾金不昧的品質(zhì),這樣的少年才會天天向上。

  善是給貧困災害地區(qū)捐獻一片愛心;是幫助別人而不求回報的一份善良之心;2008年5月12日四川大地震,政府和各個企業(yè)捐款,媽媽說,當時有好多人捐款,數(shù)也數(shù)不清。可現(xiàn)在,這樣有愛心的人少得可憐。有一次在南京路上,有兩個乞丐,她們(一位婦女和一個男孩)的故事打動了我,我向那個破爛不堪的.碗里放了兩元錢(身上只有這么多),便悄悄離去了。我還記得,那碗里的錢加起來大概還不足十元錢。我不禁要呼吁人們:請不要再自私自利了,是時候把你們手中錢捐給需要幫助的人了!

  美可以是外在美,也可以是內(nèi)在美。要我說,內(nèi)在美比外在美要美得多。2013年11月7日,由中央電視臺舉辦的尋找最美孝心少年已經(jīng)落幕了。14歲的王丹在10歲時,爸爸離家出走,媽媽又躺在病床上,于是她偷偷找到了一家絹花店,哀求老板讓她做扎花工作,她為了維持生活,天天撿廢品賣掉,她只想快點長大,好為媽媽分擔多一點,再多一點。孝心是什么?孝心是給爺爺端一碗熱氣騰騰的餃子就足夠了。所有少年應該都要學習雷鋒,做一個美德少年。

  同學們,為了這個社會,為了我們美麗的祖國,請一起做一個真善美;的好少年吧!

真善美伴我行作文7

  人生追求自我完美無非就是達到真、善、美的境界,可現(xiàn)在大多數(shù)人卻說不清真、善、美到底是什么。我想,每個人對這三個字都有不同的理解,但是,真正能理解這三個字的人又有多少呢?

  “真”指的是真誠。不僅對人要真誠,對物也要真誠。有的人,外表看上去很真誠,可內(nèi)心卻很虛偽。真正的真誠里不摻雜任何虛假。六年級有一篇課文叫《老人與海鷗》,課文主要講老人在自己十分貧困的情況下,每年冬季步行二十余里到翠湖邊喂海鷗,和海鷗相依相隨,十幾年來從未間斷……后來老人死了,海鷗看到老人的遺像,就像老人的兒女一樣為老人守靈。正因為有老人對海鷗的愛,才有海鷗對老人的令人震撼的感情。動物也能體會到真誠的愛,更何況是人呢?只要你是真心對別人的,別人也會真心對你。真誠是我們每個人都應該擁有的美好品質(zhì)。

  “善”指的是善良。《窮人》的作者列夫·托爾斯泰寫出了主人公桑娜一家在極其貧困的情況下收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個孩子。桑娜也不知道自己為什么要這樣做。但我知道:是善良的本性使她這樣做。有些人自私自利,性格扭曲,動不動就以武力解決問題,最終自毀前途或家破人亡。我們?yōu)槭裁床环e極向善,養(yǎng)成一顆善良,包容的心呢?

  “美”指的是心靈美,而不是外表光鮮。有這樣一個衣衫襤褸的`乞丐,他每天靠別人施舍的錢生活。一天,他像往常一樣,在街邊乞討。當他看到救助四川災區(qū)的捐款時,毫不猶豫地把碗里的錢投了進去,還靦腆地對義工說:“只有這么多了,不好意思。”頓時,我覺得這個衣衫襤褸的乞丐是多么的高大、美麗,簡直和那些明星沒什么兩樣!現(xiàn)代社會許多人都追求外在美,忽略了內(nèi)在美,其實內(nèi)在美才是最重要的!

  這就是我參加了“朝陽讀書活動”后,對“真、善、美”這三個字的理解。讓我們每一個人求真、向善、尚美吧!

真善美伴我行作文8

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要我們用心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都有真善美。

  要說最美的人當然是我的媽媽。

  媽媽以前在深圳工作過。那是一個晴朗的早晨,她去醫(yī)院檢查身體。檢查完之后,在醫(yī)院走廊的長椅上,撿到了一個錢包,里面有身份證,還有兩千元現(xiàn)金。仔細看身份證,丟包的是位大伯,五十多歲。這下揀著大便宜了!可媽媽不這么想,媽媽想:錢包丟在醫(yī)院里,該有多著急啊,說不定眼下等著錢看病呢!媽媽沒有繼續(xù)往下想,便抬頭開始四處尋找,可當時在醫(yī)院找了半天錢包的主人,可是沒有找到。媽媽又想起身份證上有地址,只好打輾轉(zhuǎn)打車去找身份證上的地址,等媽媽好不容易到了那里,但那里早已經(jīng)人去樓空。媽媽只好繼續(xù)打聽……終于有個人知道,這家主人前幾天剛搬到附近的'小區(qū)的一棟新房子。媽媽沒有停歇,繼續(xù)問路趕去了那個小區(qū),當保安打電話讓那個人過來領錢包時,那位大伯感激不盡,把五百元錢往媽媽兜里塞,媽媽笑著拒絕了。 后來媽媽告訴我,不是自己的錢咱們不能拿,這樣的便宜占了你會不安心的,做人應該堂堂正正。要不計個人得失為別人分憂。

  生活中,媽媽也常常這樣,村子里哪家的老人生病了,哪家的婦女生了小孩,她一定過去噓寒問暖,送些雞蛋補品。哪家農(nóng)活忙不過來,她會過去插把手,累的氣喘吁吁卻樂意…… 我漸漸長大了,也漸漸理解了媽媽。媽媽的一言一行熏陶著我成長,生活中就該這樣多為他人著想。相互關愛,只有這樣,在你遇到困難的時候才會有人站出來,為你遮風擋雨!只有這樣,我們才能建立更加和諧,更加美好的家園!

真善美伴我行作文9

  真善美是一個多么富有詩意的詞語啊!

  真是做真實真誠的人,這樣才能實現(xiàn)自己的價值,回報社會。善是善良,是一種心理素養(yǎng)。用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度面對生活。要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處事。美則美好,心靈美,擁有一顆感恩的心。

  在一個大商店門前,一個衣衫襤褸的乞丐正在向路人乞討。一個身著西服的帥氣男子剛走到門前,那個乞丐立馬撲了過來:先生!先生!求求您給我一元錢,就一元!我就買個饅頭吃,我?guī)滋鞗]吃飯了。那位先生厭惡并帶有蔑視的說;去去去!這西服很貴的,弄臟了你你這乞丐賠得起么?說完就轉(zhuǎn)身離開。這時乞丐看見地上有一個錢包,原來是那位先生的。他翻開一看,哦!包里有幾千元,還有一個存折,看起來這個包對那位先生很重要。乞丐毫不猶豫的追上那位先生,他喊道:先生!先生!您的.錢包!那位先生回過頭,吃驚的接過了自己的錢包。他連聲說:謝謝!實在太感謝了,這個包對我太重要了!對了,這一千元錢就用來感謝你了。乞丐回答:謝謝您,和錢還是您自己留著吧!這是我應該做的。先生忙說:你真是一個大好人,我剛才不該那樣對你的,請你見諒。乞丐說:沒事的,但您以后不要再這樣做了。好的、好的。先生說。

  這個乞丐的心胸是這么大,不會因為那位先生對他表示出的蔑視而斤斤計較,甚至把錢包里的錢自己花了。雖然他是一個乞丐,但他也具有真善美的品質(zhì)。

  許多人認為真善美是做一些驚天動地的大事,但這是錯的。人人都可以做具有真善美品質(zhì)的。給年老的爺爺端上一碗熱氣騰騰的餃子,就是真善美。做具有真善美品質(zhì)的人體現(xiàn)在行動細節(jié)上。

  生活中并不缺少真善美,只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多具有真善美品質(zhì)的人。只要做些小小的善事,人人都可以成為真善美好公民。

真善美伴我行作文10

  什么是真?真就是“求真知,做真事。”“真知”,就相當于真理,也相當于真才實學,就是對人的發(fā)展所有用的知識和才干!

  “真事”就是品行端正,真實可靠并有著深刻道理的事。 河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯之時,從來都不用守攤,只把攤子一撂,放下一個公告牌,讓顧客拿了饅頭把錢放下。網(wǎng)友評論說:“無人售饃”,給了人實實在在的溫暖和感動,在當下社會,恐怕也沒有什么東西比人與人之間的誠信而更加寶貴,更加珍惜了!

  什么叫做善?善就是團結友善,友善是人與人之間和諧相處的橋梁。

  一天,我在上學路中,發(fā)現(xiàn)許多人正在公路一邊圍觀,我三步并做兩步,好奇地湊了上去,看到了一位老奶奶摔倒在地上,可卻又無人前去攙扶她。這時,一位阿姨走上前去,準備扶起老奶奶,許多人勸說道:“不要扶,小心碰到騙子呀!”可是阿姨卻不顧人們的勸阻,堅持把老奶奶扶起,并送往了醫(yī)院,看著阿姨那遠去的背影,我突然想起了前段時間電視上熱門的

  議論話題“老人摔倒,扶?不扶?”至今,人們還在思考這問題時,我卻已有了自己的答案,那就是—扶!因為這樣,才能讓社會實踐生活中處處存在著真善、美,讓世界變得更加美好!

  什么叫做美?生活讓我們明白什么叫做尚美,而感恩就是生活中美的一種,只要學會了感恩,你就學會了一種美,這就是一種向善的行為!因為感恩才會有社會的和諧快樂,因為感恩,才會有彼此的仁善友愛。

  “感恩之旅,走遍中國”,湖南男孩黃舸,由于患有先天性進行性肌營養(yǎng)不良,只能活到18歲。為了向曾經(jīng)幫助過他的恩人當面感謝,他和父親用一輛三輪車“走”過了82個城市,行程1.3萬多公里,向30多位恩人當面道謝,雖然他在20xx年11月離開了這個世界。但他美的'事跡,仍然驅(qū)動著大家。其實,我們生活中需要感恩的人大多了!

  追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念,有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,我要努力追求這樣的人生,讓真善美永遠伴我行!

真善美伴我行作文11

  少年,就應該知書達理,少年時期的我們,擁有著不摻虛假的心靈,善良,是每一個人應該具有的崇高品質(zhì),人,因善良而美麗。

  我聽過這樣也一個故事:有一個小女孩在月臺追趕一張被風吹飛了的紙,可那張紙就仿佛跟她作對一般,落下又升起。周圍的人看到這一場景都以為那是一張十分重要的紙,紛紛加入了追趕的行列,終于,那張紙在眾人的努力下乖乖就范了。追到紙的人拿著它得意洋洋的交給小女孩,女孩禮貌的說了句謝謝,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)過身將那張紙塞進垃圾桶里,然后開心地對人們說:“好了,現(xiàn)在它去了它該去的地方。”

  故事講到這里你也許會詫異于女孩的舉動,也許會懷疑故事的真實性,拋開這些先不談,在我們身邊,是否有像小女孩一樣的人呢?當你看到地上的垃圾時你會主動將它扔進垃圾桶嗎?當你看到身邊的人有困難時你會主動幫助他嗎?有的人可能要說“我為什么要做這么多呢?做好自己難道不就足夠了嗎?”對,沒錯,幫助別人是情分,做好自己是本分。可是,這樣的你不就缺少了一樣最最珍貴的東西--善良嗎?

  當你將身旁的垃圾扔進垃圾桶時,當你主動幫助他人時,在你的身上,會出現(xiàn)一種美,那不是外表與身材可以與之比較的,那是一種心靈美,她會在不知不覺間溫暖了你,溫暖了我,溫暖了所有人。而那一種美將成為你永久的寶貴財富。

  這世間最美好的除了善良還有就是真實,虛假永遠是讓人討厭的,也許你只是說了一個小謊,卻在別人的心中留下做十件好事也抹不去的印記,一個謊言就會讓你在他人的心目中大打折扣,在虛偽的.世界中真實永遠是可貴的。每個人的心中都有一種“真善美”的呼喚,所以,請別因為時間的改變,環(huán)境的改變,或者觀念的改變而丟失了那最美的“呼喚”。用這中“呼喚”來溫暖身邊的每一個人。

  雪是很冷的,可是一旦被溫暖化開,它是很熱的……

  雪是很白的,可是一旦被溫暖化開,它是透明的……

真善美伴我行作文12

  少年,我們有著最朝氣蓬勃的精神,總如那冉冉升起的朝陽;如那挺直身軀的草">小草;如那初初綻放的花蕾。少年,向上吧,那是人生最美好的姿態(tài),我們要用整個青春澆灌這個姿態(tài)。

  少年,我們要在人生的路上有著一種叫做信仰的東西、一種叫做夢想的東西,它們會是我們畢生的追求,而它們總離不開三個字——真、善、美。

  少年,我們啊,要以最真實、最真誠、最真摯的態(tài)度來面對這個世界,我一直都相信,如果你捧給別人一顆再純潔無暇的心,又有誰會狠心刺傷它呢?但如果你用虛偽的面具去面對別人,即使面具上的笑容再漂亮,但它終究是假的,別人在面對你時會感到森森的寒意,你也永遠收獲不到真的情感。你的不矯揉造作、大方得體,會贏得別人發(fā)自內(nèi)心的欣賞、贊美。

  少年,有那么一句話,一定要記得,“贈人玫瑰,手有余香。”不管什么時候,幫助人的你是最漂亮的,伸出你的手,或許就幫助了一個急需幫助的人,那種幫助人后強烈的滿足感,是什么也替代不了的。心中始存善,你的善意會讓所有人對你微笑。

  少年,美是什么呢?是那傾國傾城的容顏嗎?是那艷麗繽紛的衣飾嗎?其實,只要你的心靈足夠美麗,即使你再不起眼,與你相處久了,自然就會感到你的美;但如果你讓人眼前一亮,心靈卻如爛泥般污穢,時間長了,最初被你外表吸引的'人,都會悄然遠離。所以啊,真正的美是心靈美、是品質(zhì)美。所以啊,請你,在時時刻刻,顯示出你真正的美。

  少年,在人生的路上,真的少不了真善美。如果你沒有了它們的陪伴,你只會一路坎坎坷坷不斷,甚至誤入歧途,最終也追求不到你的信仰、你的夢想,到不了明亮燦爛的明天。

  少年,你只有身邊伴著真善美,人生才是有意義的人生;人才是一個完整的人。

  少年,真善美很重要,讓我們昂著頭,帶著真善美,走向美好的明天。

真善美伴我行作文13

  有人說,“真”是誠實,而我說“真”是品德。有人說“善”是善良,而我說“善”是一種行為。有人說,“美”是華麗的外表,而我說“美”是純潔的心靈。生活中哪里沒有真善美?

  說起真善美,我又想起了上次的那回事兒。

  有一天,陽光明媚,天空湛藍如洗,云朵悠然自得地飄著,所有的一切,好像都是為了我要去玩而準備好的。我和弟弟與媽媽坐上了公交車,在這之前,我就祈禱著:車上的人不要太多,車上的人不要太多,可是沒能如愿,車上的位子全被占了。我們上了車,好不容易擠到了中間,然后又像“漢堡肉”一樣被周圍的“漢堡皮”夾在中間。車上好悶哪,空氣又不新鮮,我的'臉跟個熟透了的蘋果一樣,紅彤彤的。媽媽抱著弟弟,弟弟舒服了,可是媽媽卻在受苦。只要車一停,人群上下都往后推,車一走,人群又往前走。在我們飽受煎熬之時,一位阿姨對媽媽說話了:“你一定很辛苦吧!來你做我這個位子。說著慢慢站起來,抹了抹座位上的灰塵。媽媽不好意思:“那怎么能行,您腿上還有孩子呀!別忘了他。我還不累,我不坐,您坐吧。阿姨又繼續(xù)勸:“不要客氣,坐,我坐久了,屁股疼。說完,神情變得凝重了。然后媽媽不說話了,把弟弟放到了座位上,把我推到了座位上,讓我跟他一起坐。我知道:媽媽很累,應該給他坐。于是我又叫媽媽坐,可是,媽媽沒有回答,我也就沉默了。

  到站了,我們依次跟阿姨道謝,然后匆匆下車了。

  自從那件事之后,我懂得了:生活中處處都是真善美。我們應該也同樣行動起來,做個好少年。因為“贈人玫瑰,手有余香。”

真善美伴我行作文14

  在我們的成長過程中,有很多事伴隨著我們成長,或許是精神,或許是品德,在校內(nèi)舉行的一次活動中,我也從中明白了一些道理。

  那天是一年一度的校運會,我們?nèi)熒伎梢匀ビ^看比賽。天氣雖已進入了初冬,但下午的太陽依然曬得猛烈,旁邊大樹上掛滿了綠寶石。八年級女子1500米的比賽還有五分鐘的就要開始了,伴隨著裁判員的哨聲響起,選手們就像火箭般的速度向前跑去,幾圈下來,一抹嬌小的身影吸引了我的視線,心里不由驚嘆:“這個女生好厲害,竟然還參加了耐力跑!”不知道是不是被她的'那種毅力所吸引,我把這場比賽的注意力投在她身上,也在心中默默為她加油,已經(jīng)跑到最后一圈,她似乎用盡了全力,“呼”地一下就從最后跑到第三,眼看就要跑到終點了,但不可思議的事情發(fā)生了,本來跑第一的那個女生不知道什么原因摔倒了,跑第二的那個女生加快速度沖上了終點。那個嬌小的女生也加快速度,我本以為她也是要沖上終點的,可是她在那位摔倒的女生位置停了下來,扶起那位女生起來,然后不知道和那位女生說了些什么。我的心卻急得快跳出來,我心想:如果她在不跑,連名次都沒有了。她突然間站了起來,看著她,我似乎重獲了希望,可是她卻往后跑干嘛?看著她手里拿回來的東西,我似乎明白了,原來她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機會也放棄了。而我,卻被她深深折服。

  最后,她們兩個都沒有獲得名次,我也為她感到可惜,但可能她不會這么想,就算有人問她這件事,她也可能說:“我不覺得我做了些什么。”

  她的這件種精神正是我們所需要學習的,我們也應該從身上小事去發(fā)現(xiàn)真善美,弘揚真善美的精神,讓真善美伴隨著我們成長。

真善美伴我行作文15

  真善美,伴我行。真善美在社會中,在生活中,在我們心中,真善美無處不在。

  科學教人求真。

  真,就是追求真理、真誠待人。在河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時不用守攤,只需把攤子一撂,放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢,在當下社會,恐怕再也沒什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。偉大的教育家陶行知先生說:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。真實,是一切偉人的共同特征,是面對自己、面對他人的誠實和坦然。每個人只有做真學問、做真實真誠的人,才能實現(xiàn)自己的價值,回報社會。

  人文教人向善。

  善,就是善良。在江蘇蘇州,20xx年8月6日,一位美麗的姑娘打著雨傘沖進暴風雨,為殘疾乞丐送去關愛,盡管這把傘根本無法為他遮擋風雨,姑娘自己也全身淋濕了,可是她卻成為暴風雨中最美的風景。善良是永遠的美德,小小的`善舉讓社會更美好,更溫暖,更和諧。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世,用愛心孝情感恩父母,用關懷奉獻感激鄉(xiāng)鄰,用忠心赤誠回報祖國,認認真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個人。

  生活教人尚美。

  美,就是心靈美麗、熱愛生活。著名音樂家貝多芬在30多歲的時候,聽力開始衰退,最后完全聽不見了,但不向命運低頭的貝多芬,繼續(xù)用他的音樂號召人們?yōu)樽杂珊托腋6窢帯釔凵畹娜擞肋h樂觀,從不向命運低頭,也不會被困境擊垮。命運其實沒有軌跡,關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。

  公序良俗的守望者、大公無私的奉獻者、勤勞守信的勞動者,永遠是社會的主流、民族的脊梁,他們身上的真善美總能折射出溫暖人間的正能量。

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