在這里作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的在這里作文，希望能夠幫助到大家。
在這里作文1
總有一種情感，讓我為之肅然起敬，總有一種行為，讓我熱血沸騰，總有一種故事讓我永遠銘記。時光飛逝，但那份對英雄的敬畏，讓我心生感動。
汨羅江畔
你站在這條江前，面對著滾滾奔騰的江水，內心卻只剩下了悲涼和迷茫。這時，仿佛還聽到了戰馬的嘶鳴和亂軍的沖殺聲，仿佛看到了守軍無力的退敗，仿佛已經看見了那路人皆知的結局，嘴角泛起了一抹苦澀，終究還是沒忍住縱身一躍的誘惑，像是一道利劍，扎進了江水，結束了備受打擊的一失。你的憤然一躍，沒有改變那殘酷的歷史，卻垂青史冊，留下了濃重的'一筆，令人感嘆不已。
風雨小樹
屋外此時正下著滂沱大雨，時不時還有銀龍刺破了夜空，夾雜著狂風的怒吼。而你卻倒在冰冷如鐵的薄被里，看著自己干枯的軀體，但體內還跳動著一顆火熱的心。望著窗外的一切，自己的小屋卻如同小船，無助的飄搖，慢慢的，進入了夢鄉，卻只想到了自己身披鐵衣，催著戰馬第一個沖進了敵營，又看到了自己身著繡春，封壇拜將。可是，你又醒了，一切美好，都又破滅，又剩下了風雨飄搖的夜，內心有了不甘，可更多的還是那持著的報國之志。
上甘嶺上
你們面容有的還略顯稚嫩，但身上卻散發出鋒芒之意，內心是那樣堅定，面對著重重困難，他內心也有過退縮，但還是義無反顧地沖向一個又一個戰場，清澈的愛，只為中國！
在這里作文2
在一個風和日麗的早晨，我乘著一葉扁舟，順流而下，來到了我慕名已久的江東，大家都說：上有天堂，下有蘇杭。我今天要好好見識見識這江東的美麗風景。
我的小舟駛進了一條小溪，那里長滿了綠油油的荷葉，開滿了艷粉的荷花。溪邊有一間小茅草屋，里面住著一戶人家。屋旁有一棵枝葉茂密的大槐樹，幾只雞在樹旁徘徊著。從屋子里傳來幾句吳地的方言：“如今這生活真悠閑，不用擔心有戰亂，也不用擔心缺糧食，真好！”“是啊，我們就可以在這樣的環境里慢慢養老了。
”是誰在聊天呢？我走近一看，原來是一對剛飲罷酒的老年夫妻，略帶著醉意在談論著。我扭頭朝周圍的稻田一望，看見一個皮膚黝黑的少年正在鋤草，他雖然累得滿頭大汗，但卻仍然在不辭辛苦地賣力地干著活兒。在大槐樹下，有一個小孩子正在用一根根的.竹條編織雞籠，他可細心了，每根竹條都被他井然有序地交錯在一起，幾乎沒有一點偏差。還有一個五六歲的小孩趴在河邊，剝食著蓮蓬，一會兒還逗逗河里的小魚，那樣子，好惹人喜愛呀！想必他們三個就是那對老夫婦的兒子們吧！
這是一個多么清幽美好的山村，一個多么和睦美滿的家庭啊！要是我家也能住在這里該多好呀！
在這里作文3
四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來，因為那天是去義縣地藏寺小學捐贈圖書，為那里建“愛心圖書館”的日子。
迎著和煦的春風，我們來到小記者協會門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道更多的知識，帶給他們更多的樂趣！
互動游戲結束后，我們又去了地藏寺小學的同學家里做客。他的家很普通但很潔凈，養了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛！
他的.父母很熱情的招待了我們，還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠處望去，真有一覽眾山小的感覺！
在這里我們結識更多的新朋友，我們給彼此都帶來了快樂，希望他們在知識的海洋里盡情地暢游，我們的愛會永遠和你們在一起！
我們會把愛心繼續傳遞下去！
在這里作文4
也許是做學生的緣故吧，我常常注視老師那雙眼睛。老師的眼睛并不大，也早已失去青春的光澤了，而且由于操勞，眼角邊過早地刻上了魚尾紋，這是一雙極其平常的眼睛。但我卻從老師那嚴肅而慈祥的目光里，感受到了一種無形的力量，感受到了美。
每當老師講完了一個問題，她總會微微側著頭，向我們凝視片刻，那詢問的目光使我從心底涌出一種激情，催促我誠實的說出心里話：懂，或是不懂。那信賴的目光激勵我們去戰勝學習上一個又一個的困難。從這深情注視的目光里，我看到了老師對工作的熱愛，看到了一種要把自己掌握的一切毫不保留的獻給學生的急切感情。這是一種高尚無私的感情，這是一種美，一種只有老師才具有，只有學生才能觀察到的內在美。
我們也常常做錯事，做出令人可氣可恨的.事情。每當這時，老師就用異常嚴厲的目光正視我們，而我們常深深的埋下頭，不敢與她對視。但是，一種特殊的感覺卻是我們感到她目光中的憂慮和痛心。這責備的目光會變成一股無形的卻是威力無比的力量。在好緘口，只能深刻的反省自己。這嚴厲得近似無情的目光中，飽含著她對學生深切的愛，對黨的事業的無限忠誠。這是一種無法用語言來描述的莊嚴，崇高而偉大的美。
在生活中，媽媽那溫柔的目光傳遞著她對我的關切之情，爸爸那深邃的目光鼓勵我，朋友們真摯的目光理解我……然而這種種情感都凝聚在老師的眼睛里——那雙堆滿魚尾紋的眼睛里。美，就在這里。就在老師那雙眼睛里……
在這里作文5
曾聽到過這樣的一句話：幸福的人都一樣幸福，而不幸福的人每個人都有不同的不幸。是啊，每個人都有童年，但每個人的童年都不一樣。電影《暖春》中主人公小花的童年就更是讓人落淚。
電影《暖春》主要講的是一個窮苦兒童名叫花兒，她很可憐，她的童年是苦難的，只有傷心和痛苦，像掉進了無底的深淵，真讓人難受啊！從小就沒了父母，連唯一疼她的奶奶也去世了，她只好到處流浪。終于，她在又累又餓中遇到了一位好心的老爺爺，老爺爺收留了她。但爺爺的媳婦很討厭這個“外來人”花兒，幾次想把她扔掉。想起自己被父母關愛的情景，真讓人難過。爺爺排除了許多困難和壓力，將她送進了書聲瑯瑯的`教室。她也不負爺爺所望，用自己優異的成績回報了爺爺，當上了一名光榮的人民教師。
而我在家里，像個“小太陽”，爸爸、媽媽是我的“行星”，整天圍著我轉，比起小花兒，真是天壤之別呀！現在我們的生活是多么幸福和美好，家中親人無微不至的關懷，飯來張口，衣來伸手；在明亮的教室里學習。這是多么幸福的生活啊！在這樣舒適的環境里，難道我們有理由可以不好好學習嗎？是啊，小花在那么艱苦條件下都認真學習，取得了好成績，而我們更應該認真學習，取得比小花更好的成績，才對得起對我們寵愛有加的父母啊！
從現在起，我一定要克服一切惰性，好好學習，取得優異的成績，捧一份最好的答卷獻給我的父母。
在這里作文6
俗話說家丑不可外揚，在這里，我也準備訴苦一下，可是今天早上爸爸媽媽吵架的事，我可絕對不可說出來，那些生活中遇到的“小事”，我今天可要發泄一下。我有個毛病，就是早上起不來，為這件事爸爸媽媽已經吵過了無數個徹夜，哎呀呀呀，真是慘死了嘍！
就說有一次，早上，我眼皮都粘在了一起，像只懶蟲一樣趴在床上，這時，爸爸來了，溫柔地叫我起來，我勉強地用上刑場的勇氣穿起一件毛衣，爸爸這才滿意地離開，可是，我還很困啊，起不起來呢？這時，我肚子里的理智先生大喊：“一，二，三，起床！”可欲望先生卻喊道：“一，二，三，睡覺！”“啪！”我又像小磁鐵一樣，被床這個大磁場吸住了，媽媽看到了，無奈，只能發動“家庭之戰”。還有呢，我的學習成績非常差，這學期以來，一直沒有見過一張寫著我名字的滿分考卷啊！
哦不，最殘忍的`，就算是爸爸了，考個92.5分，就禁我摩爾！我很慘呢，真的！我多希望有人能勸勸我老爸啊，Oh’myGod!我還很嫉妒我的妹妹，哼，不就是年齡比我小一歲嗎？憑啥待遇就不同，爸媽每次都好吃好喝地招待她，她要不滿意，把家里弄得一團糟，爸媽還會幫她理好，也不生氣，而我呢？掉了一顆糖在地上，爸媽也朝我勃然大怒，我的老天爺哪！讓我當妹妹好不好啊！我的煩惱還有很多，說也說不盡，如果你也有此同感，請在這篇文章前留言，要大膽哦！相信來留言的人一定很多！
在這里作文7
盼呀盼！終于盼到了過年。此時我的心情格外的高興。伴隨著我的興奮，天空中響起了各種各樣的'鞭炮聲。
這幾天，我充分體驗到了年的“味道”。
大年三十早晨，外公忙來忙去。將近中午，外公從柜子里拿出一副對聯，打開后對我說：“知道嗎？每逢過年家家都要貼春聯、掛燈籠，這是我們的傳統習俗。”我仔細地讀著大紅紙上的鎏金燙字，上聯是：人和家順福星照；下聯是：心想事成鴻運開，橫批是：萬事如意。預示著癸巳蛇年好運多多，萬事如意。
貼完對聯后，外公又拿出一個大紅燈籠，可是一試驗燈泡沒亮。外公讓我下去買一個燈泡重新安上，這一切都準備得十分妥當。
爸爸出車跑長途，三十早晨四點鐘才趕回來的。爸爸、媽媽和我一起在外公家吃團圓飯。席間，大家有說有笑，暢談著一年中的趣聞趣事，其樂融融的……
夜間十一點鐘，我們又來到奶奶家吃年夜飯。每年奶奶都要給壓歲錢。現在生活水平提高了，奶奶給的壓歲錢是以往的好幾倍。吃著年夜飯讓我想起了一個故事。解放前，有一個叫劉二爺的，家境貧寒，孤身一人。每逢春節都吃不上一頓餃子，鄰居很同情他。每逢過年都給他端過來一碗熱騰騰的餃子。
如今，每家每戶的餐桌上，美酒飄香，菜肴豐盛的，人們盡情地享用美食。享受太平盛世的幸福生活。我感到中國年是世界上最好的節日。
在這里作文8
盛夏的七月，驕陽似火，爍石流金，就像生命中的青春時光，激情澎湃，熱血沸騰，恣意飛揚。當然，偶爾也會叛逆，耍點脾氣，突然風起云涌，雷聲陣陣，暴雨傾盆。不管是烈日炎炎，還是大雨滂沱，都毫不掩飾地傾情演繹著這盛夏最熱烈的風采。
喜歡四季的不同精彩，也喜歡火熱的夏天。喜歡揮汗如雨的酣暢淋漓，當然更喜歡清涼幽靜的愜意安寧。趁昨夜下了點小雨，有些許涼意，早晨便迫不及待地帶著從故鄉遠道而來的`父親與妹妹家的兩個孩子一起出去游玩。
云淡風輕，觀花賞柳，處處綠樹如云，片片草色青青。車子沿著太湖水岸緩緩行駛著，凝眸車窗外，陽光時隱時現，透過高大茂密的香樟樹縫隙，左邊是鱗次櫛比的高樓大廈掩映下的蠡湖公園，右邊是從山巒起伏逶迤而下的黿頭渚，湖中有島，島中有湖，無論從那一處著眼，都是美不勝收。
還是去影視城吧。坐落在蔥蘢蒼翠的軍嶂山麓、太湖之濱的中央電視臺無錫影視基地，是由金碧輝煌的唐城、豪放樸拙的三國城、工巧華麗的水滸城三處景點相鄰相連的大規模古典建筑群體，它依山傍水，得天獨厚，是我國首家以影視文化與旅游相結合的主題公園，也是國家首批5A級旅游景區，素有“東方好來塢”之稱。站在影視城古城墻上，不但可以縱觀太湖，還可以拉開歷史的帷幔感受一下穿越千年的感覺，每天還有多場馬戰、歌舞、影視特技類的現場表演節目。記得五年前帶父親來過，由于時間匆匆也只是走馬觀花而已。
在這里作文9
幸福感是一瞬間產生的感覺，可以用美妙、激動、不可名狀來形容，當幸福感產生時，許多人會有不同的表現，有的可能會感覺自己飛上了天；有的感覺飄飄欲仙；還有的可能感到自己力大無窮。我就是第三種感覺，當幸福感涌上心頭，身體便會充滿力量和能量，感覺跑一百圈都不算難事。幸福感雖是一瞬間的，可是會讓你回味無窮，那種感覺會在你心中徘徊。
不同的人產生幸福感的地點、事件、人物、方法都不一樣的。有的人可能在酷熱的.夏天，吃上一口冰涼的西瓜，幸福感便降臨到他的心中；有的可能在寒冷的冬天，躺在火爐旁烤火，幸福感就產生了；還有的可能在北風呼嘯，大雨嘩嘩地下著時，鉆進溫暖的被窩里，聽著外面的雨聲，想一想自己在溫暖的被子里躺著，幸福感便會充滿全身。我的幸福感十分不同，它生在去老家的路上。
每當我們回老家時，便會有兩種選擇，第一種是坐飛機回老家，第二種是爸爸媽媽開車帶我回老家—哈爾濱。當開車回哈爾濱時，我們一家便會買些腸、肉當做飯菜，一家人在一個小小的車里吃飯，又暖和又溫馨，幸福便來到了我的身旁。這就是我的幸福感，它就生在一輛開往哈爾濱的愛之車中。
在這里作文10
曾聽到過這樣的一句話：幸福的人都一樣幸福，而不幸福的人每個人都有不同的不幸。是啊，每個人都有童年，但每個人的童年都不一樣。電影《暖春》中主人公小花的童年就更是讓人落淚。
電影《暖春》主要講的是一個窮苦兒童名叫花兒，她很可憐，她的童年是苦難的`，只有傷心和痛苦，像掉進了無底的深淵，真讓人難受啊！
從小就沒了父母，連唯一疼她的奶奶也去世了，她只好到處流浪。終于，她在又累又餓中遇到了一位好心的老爺爺，老爺爺收留了她。但爺爺的媳婦很討厭這個“外來人”花兒，幾次想把她扔掉。想起自己被父母關愛的情景，真讓人難過。爺爺排除了許多困難和壓力，將她送進了書聲瑯瑯的教室。她也不負爺爺所望，用自己優異的成績回報了爺爺，當上了一名光榮的人民教師。
而我在家里，像個“小太陽”，爸爸、媽媽是我的“行星”，整天圍著我轉，比起小花兒，真是天壤之別呀！
現在我們的生活是多么幸福和美好，家中親人無微不至的關懷，飯來張口，衣來伸手；在明亮的教室里學習。這是多么幸福的生活啊！
在這樣舒適的環境里，難道我們有理由可以不好好學習嗎？是啊，小花在那么艱苦條件下都認真學習，取得了好成績，而我們更應該認真學習，取得比小花更好的成績，才對得起對我們寵愛有加的父母啊！
從現在起，我一定要克服一切惰性，好好學習，取得優異的成績，捧一份最好的答卷獻給我的父母。
在這里作文11
我很好奇。為什么我在這里？有一種神奇的效果讓我的心看著天空。它是藍色的。天空像鏡子一樣藍，我可以從中看到自己。但天空還沒有回答我的問題。為什么我在這里？
我爸爸說，每個人都有活著的價值。我的價值是什么？我站在天空中。那是我的價值嗎？天空告訴我要看我自己，了解我自己，我會找到答案的。藍藍的天空，白云和暖風。宙斯與地球之間的寧靜。每個人都必須完成他們的使命，從他們到達世界直到他們離開。你這個值是。
任務是什么？我媽媽說，完成那些必須做的。那些？也許她說的是洗鞋還是做作業？我認為是這樣。我的祖父母說，要向社會注入新的血液，以有收入的方式繼續生活，共同推動我國達到一個新的水平。
他們說，這些是我活著的價值，也是我為什么站在這里的原因。
沒有足夠的時間來浪費，但我敢肯定我是懶惰的'完成任務，每個人都在做。我喜歡旅游，我喜歡在城市里散步，我喜歡住在城鎮。這些事情能解釋我為什么在這里嗎？
如今，我再也看不到天空了。每個人都在展望天空，完成使命以顯示他們的價值。我期待著大地，還有樹木。綠色的綠色森林，還有一些可愛的哺乳動物。我最喜歡做我想做的事。離開一切愚蠢使命的地方。
在這里作文12
走過那條不熟悉的街，卻在街頭聞到了一陣清香，回眸尋找著，映入眼簾的是一家餛飩店。
我驚訝地停下了腳步，那已映入記憶深處的簡體字和熟悉的味道，竟能在這條歐式建筑的街上見到。身體不受控制地向前走去，進店，與外面的風格相差無及，不是我印象中那種古色古香，在小巷中樸實的店鋪。
每個地方都干凈而整潔，老板手藝熟練，一看就是位地道的南京人，可在這樣清新的氛圍中，我總感覺少了點什么。
點了碗餛飩便入坐了，周圍都是些英國人，口中說著我并不太懂的英文。“餛飩來咯！”老板用地道南京話吆喝著，碗里是那個再熟悉不過的清湯餛飩，皮子薄如蟬翼，上面漂著幾片香菜。這眼熟的餛飩啊，是我幾個月前的回憶。
隱隱約約中想起了家門口那條小巷中形形色色的人物和那家破舊卻寄托著我情思的餛飩店。
那點點的蝦皮與紫菜，那鮮嫩的肉餡，都與家鄉中的一模一樣。但耳邊已不再是熟練的普通話與地道的南京話了，而是帶有倫敦風味的'純正英文。
吃完這碗餛飩，倚墻而坐，看到的是精美整潔的裝飾物，想到的卻是南昌路上那家土氣的餛飩店里熟悉的南京話。
周遭的那些英國人吃到的是舌尖上的美味，而我吃到的卻是南京的那片文化的深情。
出店，還是那一片的歐式建筑，回眸，你，也在這里。
在這里作文13
和煦的微風撫著窗前的盆栽，我在這里伸著懶腰賞這紅日初升；每當皓月當空，我在這里望著星空，幻想著異世界的奇妙旅程。
在這里，我可以坐在松軟的沙發上，優哉游哉地翻看今日的新聞。我愿為駐守邊疆的勇士送去護膚霜，讓他們在駐守時皮膚不再那么刺痛。我欲成為使者前往美國與拜登商討政事，讓美國大眾獲得屬于自己的、一直倡導卻未踐行的真實的自由主義。
在這里，我可以創造一個奇跡。夜里，點上燈，握起筆，卷起袖子，黃暈之中僅看得見一個埋著頭，奮筆疾書的少年。靜聽著筆尖的沙沙聲與書翻頁的聲音，滿心歡喜，喜那趕作業的速度，喜那漸漸習得的'真知。一個少年，一支筆，一個夜晚，一個奇跡，當我獲得勝利幸福的躺在床上的時候，殊不知，明夜的戰爭依然在這里打響。
每當皓月掛在無盡的夜里，坐在這里，忍不住憶起那些往日相好的同學，每一日的歡聲笑語，每一天的打打鬧鬧，似是昨天才發生的事，歷歷在目。打開微信，詢問詢問他們現在的學校生活，時間慢慢推移，卻仍聽不見那消息的提示音。我也安慰自己接受現在的生活，但久久不能平靜。在這里，只聽見聲聲嘆息。
在這里，回憶昔日時光；在這里，品味世間美好故事；在這里，更在心里。
在這里作文14
藍天白云，花鳥蟲魚，這是風景；車水馬龍，高樓大廈，這也是風景；舍己為人，助人為樂，這更是一片風景。
深秋，枯黃，落葉。早晨，我走在林蔭的大道上。一絲絲涼風吹亂我的發，也吹落了片片枯葉。滿地的凄涼，滿地的輝煌。
不遠處，另一美麗風景映入眼簾。那是一位環衛工人，她靜靜地如落葉飄落一般，在道旁，在清理落葉。落葉不停飄落，她不停地在打掃。明知掃不盡，卻無知地打掃。我跑過去，對她說：“阿姨，這落葉不要掃了。你邊掃，它邊落，你是掃不完的。”阿姨看著越來越美麗的城市，笑著說：“掃了，總會少一些的.。”這時，我感到了一種無比的溫暖。
藍天，街道，紅綠燈。我繼續走著，不覺到了一個十字路口。這里車真多，樓真多。在人行道旁也擠著一群青年上班族。紅燈忽一閃而過，這群人就一窩蜂似的沖了出來。但卻不小心擠倒了一位老人。這時，又一片風景映入我眼簾。一位小女孩連忙跑過來，扶起了老人，慢慢攙扶老人過了馬路。那群上班族看到這一情景，都羞愧地低下了頭。老人正要感謝，小女孩就笑笑跑開了。老人看著小女孩離去的背影，也露出了欣慰的笑容。
一旁的我，還呆呆站著。看著眼前這幕美好的風景，又想起了那位環衛工人的笑。我也開心地笑了。
在這里作文15
我花了12年的時間、12年的汗水、12年的執著，換來了這張紅色的錄取通知書，和今天拿著這張通知書走進大學校園的資格。從此以前的一切都成過往云煙，以前的'勝敗得失可以忽略不計，以前“分分分，學生的命根”時代不會再來。憑著這張紅紙，我將有一個新的開始。我用了六分之一的人生，來為六分之五的歲月鋪上鮮紅的地毯，現在我將開始關于夢想的旅行。我的新生活將從這里開始，我將離開我的父母，學習獨立生活。一切都是如此新鮮，如此讓人激動。無數幻想從我腦中蜂擁而出，我的心如洶涌澎湃的大海，無法壓抑心中的激動。
沒有人不懷念過去，也沒有人不憧憬將來。人是多古怪的生物，他切望自己喜愛的東西永存，一旦它瞬間消逝了，就會覺得依戀。暑假結束，12年的學生生涯徹底畫上句點。也代表無個性時代的終結，未來我該以一種什么姿態生存？
羅素在《我為何而生》里的誠摯表達——“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。這些感情如陣陣巨風，吹拂在我動蕩不定的生涯中，有時甚至吹過深沉痛苦的海洋，直抵絕望的邊緣。”我為這樣的文字感動，又為自己的空泛而迷茫著。
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