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學(xué)會留心作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學(xué)會留心作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會留心作文1
世界上從來就不缺少美，只是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，和一顆處處留意的心。學(xué)會留心，在方寸之間發(fā)現(xiàn)驚艷所在。
留心那朵遲開的薔薇，陽光下帶著露水的花瓣粉嫩嬌艷，遲開了，不要緊，笑到最后才是勝利者；留心那片飄落在水中的葉子，斑駁的色彩卻絢爛得如同春天，即使凋零，也要完美謝幕，化作泥土孕育新的生命。一花一世界，一葉一菩提。就連一團揉皺的草稿紙，肌理也是富有變化的，蘸上顏料，誰說不能拓出一幅好畫呢？只是太多不會留心的人將這些碎枝末節(jié)忽略了，浪費了。
那天上玩體育課，口渴難耐的我找到前面的女生借水喝。我發(fā)現(xiàn)我在倒水時她一直直勾勾地盯著我的杯子。我奇怪為什么，她喃喃地說：水滴飛濺的樣子好美啊！晶瑩剔透，陽光在上面劃出一圈一圈的彩暈。是啊！連嘩啦嘩啦的聲音也很美呢！我呆了一下，回答說。
事后我還是很不解，為什么常人都注意不到的'美她卻如此敏銳地捕捉到了，我問她，她只說了四個字：學(xué)會留心。
人們總是這樣，抱怨世上幸福太少，美好太少，卻無視身邊一直存在的感動，不僅對風(fēng)景對事，還有對人。孩子們總?cè)轮骸鞍謰屇銈儾粣畚摇保瑓s沒想到他們只是為了看自己一次搭了一個多小時的車，風(fēng)塵仆仆卻滿懷期待；大人們總抱怨社會壓力太大，不公平太多而沒有看到孩子們充滿希望帶著微笑的眼。人啊！只要再留心一點點，絕境也會留下生路，快樂和愛將在心中留存。
學(xué)會留心，留心每一處賞心悅目的景，每一件快樂有趣的事，每一個善意甜美的微笑，它們就像一縷縷陽光，讓你的心中充滿陽光。留心到課桌上朋友留給你的一顆奶糖，體味著友誼的溫暖與甜蜜，朋友的關(guān)心與鼓勵，是人成長的動力，成功了他們會和你一起笑，告誡你不要驕傲，失敗了，他們給你肩膀，教會你拾起行囊，繼續(xù)前進。
世界是瞬息萬變的，但美與愛，是無法消散的。學(xué)會留心吧，不要再嘆息、抱怨、怒吼，心平氣和地看看這個世界，有多少細節(jié)，能讓我們感動至今。
學(xué)會留心作文2
此刻，窗外有風(fēng)吹來，頭發(fā)隨風(fēng)徐徐而動，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)桌面上的日歷已圈到11月，那美好的日子，永恒的回憶。哦，一切都在更替著。
也許，你也曾發(fā)現(xiàn)，人有一種死，永遠也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，落地的葉。
我們總刻意去尋找美麗的事物，來裝飾自已的小屋，一切都是虛的，只有處處留心中發(fā)現(xiàn)的亮點才是永恒的。
我們總倡導(dǎo)與自然和諧相處，卻不善于了解自然的真諦。如果“留心”在我們的`心中僅占據(jù)一小部分，哪怕是微不足道的份額，我們就會發(fā)現(xiàn)那“不毀滅的逝世”。
生機勃勃也好，花言鳥語也罷，春總是像姑娘一樣，柔情似水，所以綠色總會在春天降臨。芽兒也會在春天偷偷地鉆出地面，只圖透氣罷了。
我們都曾經(jīng)留心過小草發(fā)芽，也為它們的來臨而歡呼，終于可以脫去沉重的棉襖了。
牛頓發(fā)現(xiàn)落地的蘋果，而發(fā)現(xiàn)萬有引力；我們發(fā)現(xiàn)成熟的果，又會發(fā)現(xiàn)什么呢？
發(fā)現(xiàn)收獲，發(fā)現(xiàn)香氣……
曾為花開而喜悅，也為花落而悲傷，這是時光的流逝，美麗一去，是否還再返回。此時，我突然想起冰心所作的《櫻花贊》中說：“我的心猛然跳了一下，像點著的火焰一樣，從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花……”我曾為之震驚。感激自落的花，永恒的回憶，不去的誓言。
也許，真的是處處留心皆學(xué)問。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍的一句詩把落地的葉寫的是如此的妙哉！是啊！你我都曾發(fā)現(xiàn)落地的葉，是否都能留心去尋找它的真諦。至少，也曾發(fā)現(xiàn)學(xué)問。
不用說一些大話來吹噓自已是多么的留心觀察事物，我對留心的理解不光是發(fā)現(xiàn)事物，更深層次的是發(fā)現(xiàn)學(xué)問。
無論是花、果、種、葉，都只是留心中發(fā)現(xiàn)的一小部分。學(xué)會留心，學(xué)會留心這種愛發(fā)現(xiàn)的精神，那并不是僅代表不毀滅，更是一種不死，如同：巍巍高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，豐富的學(xué)問。
學(xué)會留心作文3
現(xiàn)在世界變得越來越復(fù)雜，勾心斗角的事常有發(fā)生。于是有人對這種生活厭倦了。有人在喧嘩中遺失了許多，可人不能一直茫然無知到處觀望，被塵世的喧囂蒙住雙眼，遮蔽了兩耳。因此我們忽略了許多生活中美好的事物，所以，，可以讓我們的生活變得多姿多彩。
暮春的田野上，溪流涓涓流淌，放眼望去，一片嫩綠充斥著整個眼簾，那是剛剛探出腦袋的小草。在春天的大地上，我們可以看到生機勃勃的景象，可以聽到清脆悅耳的鳥鳴，可以聞到悠悠散散花香……這一切的一切，顯得多么和諧。但這些對于那些不懂得留心生活的人，這些都可以視而不見。可是懂得享受生活的人，便會留心著這種種。盡管沒有玫瑰的嫵媚，沒有夜鶯的動感，但這幅春景給我們展示了生機，展示了活力。如果不留心觀察，怎能領(lǐng)會這自然的魅力?
擦亮雙眼，你會發(fā)現(xiàn)當我們上課走神的時候，老師蹬蹬雙眼激勵我重新認真起來。可能我們會不理解老師的做法，但當我們靜下心來仔細想想時，就又會懂得，那是老師對我們的關(guān)心。當我們生病的時候，媽媽深情的撫摸，噓寒問暖的`問候。盡管渾身難受的厲害，但是心中卻一直洋溢著溫暖。當我們失敗的時候，朋友們圍繞在我們周圍，鼓勵著我們，是我們重拾自信，揚起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
他們是一簇簇小小的白玉蘭，雖然沒有牡丹的高貴，杜鵑花的艷麗，但是它還是默默的散發(fā)著淡淡的花香他們用困難來磨煉我，讓我懂得人生是需要自己去劈荊斬刺的。讓自己創(chuàng)造輝煌。打造屬于自己的藍天。
科學(xué)家發(fā)明靈感并不是與生俱來的，他們有的只是比我們多的留心。才創(chuàng)造了這么多讓人受益佛你關(guān)系。所以說，機遇無處不在，但是需要你低頭仔細尋找，用心發(fā)現(xiàn)。否則，一個小的忽略，就會影響夢想的實現(xiàn)。我們必須保持謹慎的態(tài)度，在機遇到來時，留心觀察，好好把握，成功便唾手可得。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而這雙眼睛，是要在留心的情況下才能發(fā)現(xiàn)。
停下匆忙的腳步，留心每一個細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)：世界如此美麗，人間如此溫暖，即使在最偏僻的角落，也有最動人的風(fēng)景……這一切的一切，只因——學(xué)會留心。
學(xué)會留心作文4
留心一棵草，能感春天之生機；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理，學(xué)會留心開頭。
——題記
在人生這個大舞臺上，我們需要學(xué)會的東西有很多，其中，學(xué)會留心就扮演著極其重要的角色。詩人留心生活，創(chuàng)作了不朽的詩篇；科學(xué)家留心生活，發(fā)現(xiàn)了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在于發(fā)現(xiàn)生活，留心生活，于平凡處創(chuàng)造偉大。我們應(yīng)當善于汲取他們的精神，為我們的人生添姿加彩。
學(xué)會留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實存在的關(guān)心。留心你的父母，你是否在意到他們的手不再像以前那樣柔軟光滑，而變得異常粗糙了；他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔，變得虛弱多病了；他們的發(fā)絲不再像從前那樣烏黑油亮，而閃著刺眼的白光。難道你都無動于衷嗎？留心你的老師，你會發(fā)現(xiàn)，那雙勤勞的手沾滿了粉末，白的、紅的、綠的、黃的、藍的，都明晰可見；那雙眼睛由于燈光的燒灼，而結(jié)上了一層深深的度數(shù)。我無法忘記也不能忘記他們的教育、他們的'支持和他們無所欲地付出。
學(xué)會留心，留心自然。春有和風(fēng)夏有荷，秋有菊花冬有雪。自然四季，演繹著非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上，呼吸新鮮的夾雜著香草氣息的空氣，看云卷云舒，花開花落；我喜歡駐足河邊，看游魚戲石，看河水奔流；我更喜歡靜靜地坐在樹下，伴著鳥鳴和清風(fēng)，吹奏短笛。這些又何嘗不是美麗的一景？這一切都令我陶醉，令我神往，讓我由衷地感慨自然的奧妙無窮。
學(xué)會留心，留心社會。在《事事關(guān)心》一文中作者提出既要努力學(xué)習(xí)，又要關(guān)心政治，這就要求我們要留心社會的變化，跟上時代的步伐，為社會貢獻自己的勞動和智慧。社會是一個大家庭，我們作為這個家庭的一分子，就更有責(zé)任關(guān)注其變化，為其獻策獻計。毛主席曾說過青少年要敢于“激揚文字，指點江山”。讓我們跟著時代的脈搏一起跳動，留心我們共同的社會。
你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞、善惡、美丑的對比認知生活。總之一句話：我們要學(xué)會留心，為人生創(chuàng)造更大的價值。
學(xué)會留心作文5
留心一棵草，能感春天之生機；流心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。
──題記
在人生這個大舞臺上，我們需要學(xué)會的東西有很多，其中，學(xué)會留心就是極其重要的部分。
詩人留心生活，創(chuàng)作了不朽的詩篇；科學(xué)家留心生活，發(fā)現(xiàn)了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在于發(fā)現(xiàn)生活，留心生活，于平凡處創(chuàng)造偉大。我們應(yīng)當善于汲取他們的精神，為我們的人生添姿加彩。
學(xué)會留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實存在的關(guān)心。留心你的父母，你是否在意他們的.手不再像以前那樣柔軟光滑，而變得異常粗糙了；他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔，變得虛弱多病了；他們的發(fā)絲不再像從前那樣烏黑油亮，而閃著刺眼的白光。難道你都無動于衷嗎？留心你的老師，你會發(fā)現(xiàn)，那雙勤勞的手沾滿了粉沫，白的、紅的、綠的、黃的、藍的，都明晰可見；那雙眼睛由于燈光的刺激，已不再明亮如昔。我無法忘記也不能忘記他們的教導(dǎo)、他們的支持和他們無所求的付出。
學(xué)會留心，留心自然。春有和風(fēng)夏有荷，秋有菊花冬有雪，自然四季，演繹著非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上，呼吸新鮮的夾雜著香草氣息的空氣，看云卷云舒，花開花落；我喜歡駐足河邊，看游魚細石，看河水奔流；我更喜歡靜靜地坐在樹下，拌著鳥鳴和清風(fēng)，吹奏短笛。這些又何嘗不是入畫的一景？這一切的一切都令我陶醉，令我神往，讓我不由得感慨自然的奧妙無窮。
學(xué)會留心，留心社會。在《事事關(guān)心》一文中作者提出既要努力學(xué)習(xí)，又要關(guān)心政治，這就要求我們留心社會的變化，跟上時代的步伐，為社會貢獻自己的勞動和智慧。社會是一個大家庭，我們作為這個家庭的一份子，就更有責(zé)任關(guān)注其變化，為其獻策獻計。毛主席曾說過青少年要敢于“指點江山，激揚文字”。讓我們跟著時代的脈搏一起跳動，留心我們共同的社會。
你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理關(guān)察生活，你也可以通過好壞、善惡、美丑的對比認知生活。總之一句話：我們要學(xué)會留心，為人生創(chuàng)造更大的價值。
學(xué)會留心作文6
別動！聽，窗外雨水是否打在了梧桐的樹葉上？
別吵！看，窗外雨水是否在葉尖綻放出了一朵絢麗的晶花？
朋友，你曾想過雨天中有如此妙美的景象嗎？其實很簡單：學(xué)會留心。
梭羅留心冬日的陽光，所以筆下誕生了詩意的篇章；卓越的貝斯手維克多·伍頓留心音樂的旋律，所以成為了四次的格萊美獎得主；牛頓留心當初落下的那一個蘋果，所以才揭曉了“萬有引力”的定律；居里夫人留心放射元素的光華，所以熔煉出了人工放射元素——鐳。
朋友 ，你是否了解留心周遭美麗的意趣？“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美在畫家眼里，是濃墨淡彩的畫卷；美在作家眼里，是轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感。倘若你愿留心周遭的'美，你會看見淡藍的天空中清淺不一的云，像被海風(fēng)拂開了的水面，流淌在清瑩的心中。有人做過統(tǒng)計，在大城市的中心地帶，并非只有嘈雜與熱鬧，而那盛開在墻根的小花一直都在啊！而那青蔥茂盛的梧桐，一直都在啊！或許手提公文包，耳聽藍牙語音電話的你，太匆忙，而無心觀賞、留心周遭的美呢？
無人知曉，問你自己。
朋友，你是否了解留心細節(jié)的重要？你可知“失之毫厘，謬之千里”？誰也無法忘懷那一次的悲劇 ，美國“挑戰(zhàn)者四號”在飛向浩瀚宇宙的前數(shù)秒，在大氣層中爆炸了。最后還不是因為“精確方面”的細節(jié)，損失了美國航空航天局數(shù)百億美金，損失了四位富有科學(xué)探索精神的英雄？如果多留心，那最后是0.00241或是0.00242，是多一點還是少一點，那還會有這樣的歷史慘痛與自責(zé)嗎？
無人知曉，問你自己。
朋友啊朋友，多多的留心生活吧！留心一下今天的進程，留心一下數(shù)學(xué)的答案，留心一下語文的特點，留心一下英語的字母 ......
學(xué)會留心，生活陽光將格外燦爛；學(xué)會留心，留心這一切，明天的將更幸運，明天的生活將更美好。
學(xué)會留心作文7
生活中的我是一個時常會犯迷糊的女孩兒，因此，媽媽常常對我說：“這樣可不行，你得細心一點。”我感到非常奇怪，怎么學(xué)會細心呢？媽媽的建議是首先得學(xué)會留心。
“學(xué)會留心？”
“對，留心生活中的小事。”
于是，我便一直有意識地仔細觀察身邊發(fā)生的事和周圍的物，也經(jīng)常會產(chǎn)生一些感觸。
夜已經(jīng)深了，我家客廳的燈還亮著，長書案這邊的我伏在在桌前奮筆疾書，對面，媽媽正對著電腦處理工作。不知何時，她起身去廚房熱了兩杯牛奶放在我們桌邊，動作非常輕。但我還是留意到了，把牛奶端出來前，她在自己杯中嘗了一口，熱氣騰繞間，她的眉頭微微一皺，或許是太燙，輕輕地吹氣，竟然是往我的杯中！霎時，一股暖流自我心頭涌起，流遍全身……
不知過了多久，終于完成了所有作業(yè)，我用力揉了揉酸疼的雙眼，忽然想起什么似的，把手邊的家校聯(lián)系本習(xí)慣性地遞給媽媽。媽媽像往常一樣接下，從筆筒中抽出一支木桿鉛筆，往本子上寫了些什么。在媽媽低頭的一剎，我看到了：不知從什么時候起，媽媽的眼角爬上了淡淡的細紋，哦，那是被歲月碾過留下的痕跡；在燈下，媽媽的臉也不知為何，透出些許勞累與疲憊，甚至還有些蠟黃。媽媽的發(fā)梢微微有些凌亂，在她的眼底，竟布滿密密血絲……
我突然感到有些惶恐，這或許是我出生起第一次如此仔細地端詳媽媽，這也是我第一次，如此近距離地體會到“衰老”。
接過媽媽手中的本子，本想像往常一樣合上，然后塞進書包。可我偏偏鬼使神差地在面前攤開，仍舊是那一手清秀的.字跡。只見在簽名后跟上了幾個字：希望嚴格律己，日進有功！
啊！這是媽媽給我的鼓勵，我之前卻不當回事兒。從前，我?guī)缀醪蝗タ磱寢尩牧粞裕路鹉鞘橇艚o老師的一樣。我深深感受到，那個我真的錯了，原來媽媽每天都這樣鼓勵我，對我充滿信心不說，而我卻從未留心，從未深刻體味媽媽的愛。
我的眼眶濕潤了……
媽媽一直說，現(xiàn)在的我在學(xué)習(xí)、生活中已經(jīng)不需要她多么擔心了，唯求深刻與堅持。
是啊！現(xiàn)在我已經(jīng)開始習(xí)慣仔細認真地對待生活中每一件事了。當我學(xué)會留心身邊的每一件小事以后，我也開始細細體味著生活帶給自己的每一份感動……
學(xué)會留心作文8
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。細節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。
我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時，父母的一個深情撫摸；難過時，朋友的一句貼心問候；失意時，老師的一個鼓勵的眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動去表達。
學(xué)會留心，才能體會真正的愛。
我們也常常被動人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時分，西邊天空那一抹亮麗的紅，那一團燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在和你招手……學(xué)會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的.心中會燃起希望！
文章始終緊扣題目寫作。開頭提出“學(xué)會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富”的觀點，為下文張目。然后結(jié)合生活中的現(xiàn)象，得出“學(xué)會留心，才能體會真正的愛”“學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景”兩個結(jié)論來印證“發(fā)掘出人生的財富”之說，結(jié)尾再次呼吁人們學(xué)會留心。全文始終圍繞“學(xué)會留心能給我們帶來人生財富和心靈感受”展開文章，在詮釋題意中表達了自己的生活見解。
作者善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)詩情畫意，感悟人生哲理，可見真是生活的有心人。在語言的運用上，一組組排比句不僅點出了一個個生活情景，豐富了文章的內(nèi)涵，而且，還強化了文章的氣勢和美感。
學(xué)會留心作文9
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。學(xué)會留心，才能于一枝一葉發(fā)掘人生的財富。
不知何故，小時候一直深深印記著哥哥是幸運兒，也許僅僅只因為他是男孩，覺得他擁有了來自所有人的關(guān)愛，覺得親朋總愛把聚光燈投向這位“家族傳人”的身上。有了這樣的記憶，讓我對長輩們尤其是父系的那支，總是敬而遠之。
而我，自覺沒有愛的目光，只有抱定“巾幗不讓須眉”的犟勁，只有懷揣“誰說女子不如男”的執(zhí)拗——只因我是個女孩，我堅信“天道酬勤”。
我變得更加的努力，更勤奮，因為我害怕失敗，我只能用實際行動證明我不比男孩差。時至今日，我才發(fā)現(xiàn)，小時候的觀點讓我誤會了所有。
那天氣溫陡降，寒風(fēng)料峭。父母因事外出，讓我一人獨自回家。放學(xué)后，我和好友一起走出校門，校門外車成堆、人成群，全是來校接帶孩子的家長。我無意理會這些，只顧埋頭趕路。忽覺人群中，一位婦女向我招手，北風(fēng)吹亂她的發(fā)綹，她的手沒有因為寒風(fēng)的猛吹而縮回去。
是姑媽！心底頓時涌出一股暖流，我疾奔過去緊緊擁著姑媽。雖然寒冷的北風(fēng)吹得我渾身涼颼颼，但那個親切的招手讓我內(nèi)心一陣悸動熾熱，一掃空虛而滿懷感動。那一刻，我頓感親人的溫暖，頓感別樣的和煦。
我乘坐著姑媽的車子，去了一個幸福的`地方。
思緒退回了幾個月的周末。那天晚上，媽媽的手機突然響了，是姑媽打的，她問我明天要不要去她家吃飯。頃刻間，我覺得身體里最柔軟的部分被一根針刺破又連續(xù)扎了幾下。我從未注意到這些瑣碎的細節(jié)，也從沒有被親人那默默無聞的愛所感動。我從未留心，從未發(fā)覺。再回首，那些曾經(jīng)一瞬的無聲影片，卻成了我現(xiàn)在心頭上千斤般的自責(zé)。
學(xué)會留心，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光；你的鼻子會嗅到誘人的芬芳；你的肌膚會享受春風(fēng)的柔情……
學(xué)會留心作文10
你是否留心過一滴露珠，它雖然沒有大海的波瀾與壯闊，但它自有它的晶瑩與純凈;你是否留心過落日的余輝，它雖然沒有日出時的壯麗與炫爛，但它自有它的唯美與溫柔;你是否留心過一粒石子，它雖然沒有大山的巍峨與挺拔，但它自有它的剛定與堅強。學(xué)會留心，世間一切都如此美好;學(xué)會留心，通往成功大門的鑰匙會不知不覺落在你手中。
牛頓，就是一個留心身邊的人。當年，牛頓坐在樹下，被樹上的蘋果砸到了腦袋，他沒有生氣，而是靜靜地思考蘋果為什么會落地的問題，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，在天文學(xué)的世界里留下了燦爛的光輝。牛頓為什么會成功?只因為牛頓就是牛頓，他不是遇到事情罵罵咧咧的人，而是一個留心生活，對生活處處感到好奇并認真思考的人，如果將一片樹葉同時讓一個普通人和牛頓去觀察，那個普通人也就能觀察到樹葉的形狀和色彩，而牛頓卻能觀察到細致的脈絡(luò)。牛頓不僅僅是憑著自己的才能與智慧，更是憑借著自己留心生活，敏銳的洞察力才成為科學(xué)大師，到達人生的頂峰。
留心生活并取得成功，古今中外，這樣的事例比比皆是。
我國古代的李冰，在建造都江堰水利工種中，實驗多次失敗，有一天，他留心到山溪中有一些放著衣服的竹簍，便靈機一動，在竹簍中放入鵝卵石，一道牢固的分水堰終于筑成了。正是因為李冰留心生活，才使得四川成為著名的“天府之國”，養(yǎng)育了一代又一代的炎黃子孫。
瓦特，從小就留心世界，最終研制了蒸汽機，使人類向文明又邁近了一大步;愛迪生，留心生活，一千多項發(fā)明由此誕生，世間留下永恒的光芒;
老舍，留心生活，一個個有血有肉的人物活躍在人們的腦海里，安撫著人們的心靈。
留心，簡簡單單的'兩個字，真真實實的跨越和成功。在人生拼搏的道路上，也許成功就在你的身邊，只要你留心一下，向腳下一看，就能獲得成功，品味成功的喜悅，但生活中大部分的人，僅僅盯盯前方，拼命奮斗，忽略細節(jié)，放棄通往成功的捷徑。這樣的人，也許奮斗一輩子，都不如留心的那一個細節(jié)所獲得的多。
成功，不會站在前方迎接你，而需要你用敏銳的洞察力來發(fā)現(xiàn)它。
學(xué)會留心吧，留心生活，留心世界，獲得通往成功大門的鑰匙!
學(xué)會留心作文11
為了融入現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，你、我、他都不得不兩點一線穿梭于家庭與學(xué)校之間——上學(xué)、放學(xué)、回家、離家、上學(xué)……無休止的循環(huán)，無休止的重復(fù)，一切都顯得那么單調(diào)，那么無味。
于是，你開始了抱怨：抱怨昨天不懂惜時，抱怨今天勞累疲憊，抱怨明天前途渺茫……而生活，教會了我留心：
你想知道一棵樹的年齡嗎？請數(shù)數(shù)它的年輪；
你想知道一條魚的年齡嗎？請看看它的鱗紋；
你想知道一匹馬的年齡嗎？請摸摸它的牙齒；
……
原來時間在每一樣?xùn)|西上都留下了痕跡，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，即便是一分一秒，萬物都在發(fā)生變化。
在留心觀察之后，我發(fā)現(xiàn)冬天并不單調(diào)，我發(fā)現(xiàn)夏天也有柔情。
或許你要說：“這些有用嗎？我有更緊急的事情，哪里有空干這些？”是的，我承認這些東西、這些事情并不引人，容易被忽略，但卻是十分重要的，甚至應(yīng)該說是必要的。葉子的枯榮，大雁的來去，我們身邊這樣司空見慣的事，你卻渾然不覺、視而不見，難道這不是一份深切的悲哀嗎？
學(xué)習(xí)很認真的你，應(yīng)該知道：無數(shù)文學(xué)巨匠和科技之星的`成就都源自留心觀察——白居易若不是留心春景，怎會有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的千古名句？魯迅先生若不是當初留心閏土原型生活的一舉一動，怎會寫出流傳近百年的名篇《故鄉(xiāng)》？達爾文若不是留心小動物們的生長過程及生活習(xí)性，怎能提出改變科技史的“進化論”？……
學(xué)會留心吧，我忙碌的朋友們！留心身邊一切美好的事物或美麗的風(fēng)景，亦或沉默的真愛……沿途上的風(fēng)景終將會消失無蹤影，但是只要你留心過，珍惜過，心中就會無憾。
學(xué)會留心吧，我勤學(xué)的朋友們！生活將是你最親愛的老師，它們教會你知識、教會你一切，幫助你成為明日之星。
學(xué)會留心吧，我友善的朋友們！快快行動起來——去留心生活，留心自然啊！你一定會感到充實而快樂的。
學(xué)會留心作文12
姐姐常告訴我，無論做什么事，都要慢下來，人的一生長著，何不在路上留心觀察慢慢欣賞美麗呢？
幼時的我，以為姐姐讓我小心走路別摔跤罷了，直到這幾年來，我才有所理解，并試著將身邊的美好收入心底。結(jié)果，大有收獲。
我一直都很相信緣分，認為即便是擦身而過的陌生人，亦與我有緣。
在必經(jīng)的軍訓(xùn)之旅中，因?qū)嵲跓o聊，幾個要好的女生便一起去營地后面的地里尋四葉草。可這密密麻麻的三葉草叢中哪能一下就尋到？我有些因眼花繚亂而產(chǎn)生的眩暈，便失去了尋找的耐心。好友說，慢慢找，總能找到的！忽的，姐姐的'話回響在我的耳邊。我漸漸靜下心，留心觀察，終于，有些站不穩(wěn)的我找到了人生中的第一片四葉草。接著，一片，兩片，三片……幸運，讓我找到了幸運。我在那一刻，終于領(lǐng)悟了那從未理解的道理，竟是如此簡單，卻又充滿玄機。
回去以后，我便開始試著時時留心觀察身邊的事物，那放慢的腳步便讓我看到了春的模樣。
最先是家門前的海棠開了，雖只有四棵，但那一樹一樹的淡粉，勾起了內(nèi)心最純真的美好。我又拾起一些完好的花瓣，夾于書中，壓平并讓其水分流逝，以置放長久。雖說海棠無香，可我卻聞到了一陣又一陣吹進我心房的花香。
沒多久，路邊的晚櫻也開了，一片一片的深粉，似錦云相簇，又如美人相聚，毫不吝嗇的把美麗釋放，讓路人心生愉悅。人們不經(jīng)意見抬頭一看，呀，什么時候開的，真美。彼時，那一樹的艷麗，發(fā)出簌簌的笑聲，矜持而又驕傲。
一天，在上車的路上，風(fēng)起，腳前多了一抹紅，驚訝間抬頭，鄰居家的薔薇開了，一大片一大片，漫過墻，燦爛地開著。真可謂是“春色滿園關(guān)不住”啊！低下頭，墻角的三葉草開出了金黃色的花朵，神氣地在風(fēng)中搖曳，雖然只有豆大，但墻的影子也遮不住它的生機。
我微笑著點頭向它們問好，心中充滿了思索。學(xué)會留心后，我相遇幸運，而幸運也給予了我留心間才可發(fā)現(xiàn)的美麗。
學(xué)會留心作文13
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)原來愛就在身邊。
——題記
留心小草，原來它在頑強地生長；留心雛鷹，原來它在奮力的飛翔；留心父母，原來他們在辛勤地付出；留心自己，原來做了許多愚蠢的事。學(xué)會留心，它會在不經(jīng)意間教會你很多。父母的愛，我們總認為理所當然，不知道在背后，父母為我們默默付出了多少辛勤和汗水。
小時候，家里生活很拮據(jù)，只能夠勉強滿足一家人的溫飽。可我和姐姐都在讀書，正是花錢的時候。有一次，學(xué)校舉行大型文藝活動，班主任要求全班組織了一個節(jié)目并要統(tǒng)一服裝。我對此只有嘆息了。放學(xué)后，走在回家的.路上，我不知道回家怎么告訴媽媽，又要花錢訂購服裝。
腳在一步一步地向前挪移，不知不覺到了家門口。走進屋，媽媽正在洗衣服。我低著頭，走過去，小聲說：“媽，學(xué)校舉行活動要統(tǒng)一服裝，四十元。”我不知道怎么辦，聲音小得連自己也聽不清楚。媽媽皺了皺眉頭，也沒有說什么。
我知道家里很艱難，已經(jīng)拿不出錢來為我訂服裝了，可同學(xué)們都訂了，就我一個不訂，他們會笑話我，會說我拉了班級后腿的。我心里暗自焦急的想。
第二天早上吃飯時，也沒有看見媽媽。因為時間緊迫，我趕緊吃了飯，就去學(xué)校了。同學(xué)們都在議論服裝的事，我心里更急了。上課鈴聲響了，大家在位置上坐好。班主任走進教室說：“下面我念一下訂制服裝的名單。”我是腳在不停地顫抖著，心在怦怦地跳過不停，生怕班上只有我一個人沒有訂。出乎我的預(yù)料，班主任居然念了我的名字。我很驚訝，也很高興。
一路蹦蹦跳跳的回家，跑去對爸爸說：“爸，是您給我交的服裝錢嗎？”“是你媽，她一起來就去挖藥材到街上去賣。”爸說。我感動極了，不知怎么謝謝媽媽。
留心生活，留心自己，留心永不能忘記的母愛。
學(xué)會留心作文14
春的花代表著萬物復(fù)蘇；夏的海預(yù)示著生命璀璨；秋的葉訴說著動人離歌；冬的雪演繹著愛的始然。處處留心，萬物皆美麗；處處留心，有愛更精彩。
一 留心自然
暮春的田野上，溪流涓涓流淌，仿佛一條閃光的銀帶，載著細碎的陽光駛向遠方。放眼望去，一片嫩綠充斥著整個眼簾，那是剛剛探出腦袋的小草。茫茫綠色中又夾雜著些許金黃，哦，那是隨風(fēng)搖曳的野花，她們有的在竊竊私語，有的在駐足輕唱，還有的干脆跳起了美妙的舞蹈……這是一幅多么動人的畫卷呀！盡管沒有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的嫵媚，沒有“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”的動感，但這幅春景給我們展示了生機，展示了活力。如果不留心觀察，怎能領(lǐng)會這自然的魅力？
二 留心生活
漆黑的夜，閃爍的燈，仿佛停止流動的時間。我在一片寂靜中，伏案寫作，突然，“沙沙”的寫字聲中斷，我熟練地擰開筆管，漫不經(jīng)心地看了看，“哦，果然是沒墨水了！”我自言自語道。于是，我擰開墨水瓶，把筆尖伸入，捏緊、松開，捏緊、松開……僅僅幾次，墨水就灌滿了整個筆管。凝神細視，面對這簡單得不能再簡單，平凡得不能再平凡的.灌鋼筆水過程，我若有所思：人生不就像灌鋼筆水嗎？有張有弛，有急有緩，懂得變換與協(xié)調(diào)才能成功啊！如果不留心觀察，怎能發(fā)現(xiàn)這生活的哲理？
三 留心身邊
溫暖的陽光透過明亮的窗戶射了進來，安靜的課堂上，只有老師在講課，傳來一句句清脆的話語。突然，“啪”的一聲，有位同學(xué)的鋼筆掉了，正好落在前桌同學(xué)的腳旁。怎么辦，揀還是不揀？揀，挪動桌子必定會影響課堂紀律；不揀，后半節(jié)課怎么寫字呢？就在他猶豫不決時，前桌同學(xué)敏捷地彎下身子，迅速揀起鋼筆放在他的桌上。這一瞬間，快到來不及說聲感謝；這一瞬間，心里仿佛注入了暖流；這一瞬間，同學(xué)間的友誼被無限放大；這一瞬間，愛的光輝迸發(fā)到了整個世間。如果不留心觀察，怎能感動于身邊這愛的交響？
停下匆忙的腳步，留心每一個細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)：世界如此美麗，人間如此溫暖，即使在最偏僻的角落，也有最動人的風(fēng)景……這一切的一切，只因——學(xué)會留心。
學(xué)會留心作文15
羅曼。羅蘭說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，只要我們學(xué)會留心，用心感悟，你將收獲一份份特殊的美。
留心——母親溫暖的話。每天早晨，母親用她那甜美的聲音喚你起床。在你穿好衣服后，你會看見桌邊那豐盛的早餐，母親溫柔地看著你一口一口地吃著早餐，希望你多吃點，不要餓著。口中卻不停地說著：“慢點兒，來，喝點牛奶。”當你狼吞虎咽地吃完早餐準備上學(xué)時，母親又會用她那雙蒼老的手幫你整理整理衣服，并柔情地凝視著你：“路上小心，騎車慢點兒，過馬路要看兩邊，紅路燈記著要停……”無數(shù)重復(fù)的話語或許讓你感到煩，可是只要你學(xué)會留心，你定會感受到這話里話外的溫暖。
留心——同學(xué)甜甜的笑。下課時，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸫螋[、玩耍，臉龐總會蕩漾起那甜甜的笑。考試考差啦，當你躲在角落里偷偷得哭泣時，同學(xué)們回來安慰你，抬起頭，仍然是那甜甜的，充盈著祝福的笑。在某項活動中得獎時，同學(xué)們會拉起你的手，與你一起甜甜的笑，一起久久的歡樂。或許你見到同學(xué)們太多的笑而不奇怪，覺得無所謂啦，其實，只要你學(xué)會留心，你會感受到這笑時多么的甜。
留心——老師關(guān)切的眼神。課堂上，老師會全神的看著你，時不時還會瞪大眼睛，問你懂不懂。在那無言的眼神中，你會覺得老師就像在和你對話。當你生病趴在桌上時，你會看到老師關(guān)切的眼神，她會細細的詢問你現(xiàn)在感覺怎么樣，并不是摸摸你的`額角，最后還會打電話讓父母接你去醫(yī)院。或許老師的眼神你也見得太多啦，根本不足為怪，但只要你學(xué)會留心，你會感到老師眼神中那份無聲勝有聲的關(guān)切。
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)很多。生活中的美多種多樣，五彩繽紛，要怎樣去解剖，怎樣去看他，是你的問題啦。是一笑而過，還是學(xué)會留心？快不快樂將只在你的一念之間。
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