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小鳥的作文

時間:2024-09-09 16:21:27 推薦作文 我要投稿

小鳥的作文合集15篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小鳥的作文,希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文合集15篇

小鳥的作文1

  有一天,我在院子里玩耍,突然聽到一陣細微的哭泣聲。我循聲找去,發現一只小鳥在哭泣。

  我忙問:“小鳥,你為什么哭啊?”小鳥的張了張嘴,開始對我傾訴。

  原來,小鳥曾經住在一個大樹林里,和爸爸媽媽以及兄弟姐妹過著幸福快樂的生活。不料,有一天,我們人類亂砍樹木,把小鳥的家給砍掉了。沒有家的小鳥和哥哥姐姐們只能到處流浪。這些小鳥飛到了城市里,想在城市里尋找一棵大樹安家。然而,人類大量砍伐樹木,連城市里都找不到一棵大樹,并且城市的生態環境也遭到了破壞。小鳥不僅沒處安家,他的兄弟姐妹還因為環境的污染相繼死去。小鳥孤零零地在城市里飛來飛去,想到自己曾經的美好家園和生活,不由地輕聲哭泣起來。

  我聽著他的'哭訴,心中不由起了同情心。決定幫助小鳥脫離困境。我忙安慰他說:“小鳥啊,不要哭了,我能為你做些什么呢?”

  小鳥一聽到我可以幫助他,高興地說:“太好了,只要人類能夠保護樹木,那么我就可以重新找到我的家了。”

  我們和小鳥一樣,需要碧藍的天空、清新的空氣、充裕的陽光。茂密的樹木可以讓我們擁有這一切。如果我們繼續破壞生態環境,那么不久以后我們會有和小鳥同樣的命運。

  讓我們一起來保護地球的生態環境吧!

小鳥的作文2

  周末的鳥市很熱鬧,大老遠有一種鳥立刻吸引了我。

  它們的樣子像南極的小企鵝,身上披著一件灰色的大衣,頭上戴著一頂黑色的博士帽。這只小鳥格外可愛,它是非常活潑而且富有體力的小鳥。 我毫不猶豫地選擇買了一對,我稱它們的名字為“灰文鳥”。

  我看到它們吃食的動作有趣極了!

  有一只灰文鳥站在食槽邊上,先四處張望一下,然后快速地往食槽里啄了一下,立即抬起頭,喉嚨一上一下動了動,就把食物給吞了下去,好像一個小偷因為偷吃了主人的食物,害怕主人發現,所以必須迅速地完成這一連串的動作。

  文鳥喜歡在籠子里趴著。我偷偷盯著它時,發現它一副無精打采的樣子。

  可是走到跟前,似乎文鳥受到了驚嚇,立即騰空飛起來,像亂了手腳,不知道所措。文鳥是站著睡覺的。

  只要看見它在那發呆,一定就是在睡覺,它睜著大眼睛卻睡得美滋滋的。

  文鳥的'性情是十分暴躁的。

  如果兩只性情不合的文鳥居住在一起,那么這兩只鳥的吵鬧就不會停止,甚至兩者之間爭斗,以置對方于死地為止。文鳥是沒有良好教養的小鳥,無論在食用食物還是飲水的時候,往往撒得到處都是。

  我把文鳥的籠子放在花盆旁邊,一片樹葉耷拉在籠子邊上,文鳥以為這片樹葉是蔬菜,不斷掙脫籠子去夠那片葉子,原來,文鳥愛吃蔬菜。

  可愛的灰文鳥真是討人喜歡的鳥啊!

小鳥的作文3

  小鳥是我們的朋友,它幫助我們除害蟲,保莊稼,立下了赫赫戰功!

  一天,小明放學回家,路過一棵蒼天大樹,忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。原來,是一窩新生的雛鳥正餓著肚子,焦躁不安地等待著鳥媽媽的'歸來時叼著肥美的蟲子。小明見了,喜出望外,急忙扔下書包,找來一根又細又長的竹竿,奔回大樹下,卷起袖子伸長了手,把鳥巢捅下來了。鳥媽媽回來看見了,飛到小明的頭上使勁地啄,小明疼得“哇哇”大叫!撿起地上的石頭向鳥媽媽扔!鳥媽媽被石頭弄傷了!小鳥們見了,“唧唧”地叫喚起來。這時,他們班的小琳放學經過這里,見到小明把鳥巢捅下來了,急忙上前詢問:“小明,你干嘛把鳥巢捅下來呢?”小明被嚇到了!結結巴巴地說:“我……我……我只想把鳥巢捅下來,捉只小鳥玩玩而已!”“玩玩?”小琳生氣地說:“小鳥是我們的朋友,怎么可以拿來玩呢?”“這……這……”小明羞愧極了!說:“對不起!我下次不會了!”小明把鳥媽媽小心翼翼地放回鳥巢,把鳥巢小心翼翼地遞給小琳,對小鳥愧疚地說:“小鳥、鳥媽媽,對不起!我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了!我以后不會了!”

  小琳把鳥兒們帶回家,悉心照顧,每天按時給它們喂食,和小鳥們和諧相處,成了好朋友!鳥媽媽傷好了,小琳把鳥兒們放回大自然。

  小鳥是我們的好朋友,讓我們一起來保護小鳥!

小鳥的作文4

  小明的爸爸愛打鳥。今天,他又背上獵1槍準備出門,如果我是小明,我會對爸爸說,鳥類是我們的朋友,我們要和睦相處,你想,如果世界上又10個人每天打一只鳥,那一年就會消滅3650只鳥,這樣下去,鳥兒會消滅在這個世界的。

  爸爸,鳥類是我們的朋友,你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你有什么權利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權利去毀掉鳥兒終生的.自由呢?我們人人都有一個家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家,你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

  爸爸你想,沒有鳥的生活,肯定是沒有生機的。天空萬里無云,但沒有鳥兒的陪伴,是多么單調。如果世界上少了鳥兒,地球就會失去生機。

  應該與鳥兒和平共處,并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊,請你們放下刀槍,一起與我們來愛護鳥兒吧!俗話說:“放下屠殺,立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們為了小鳥,也為了我們自己,保護自然環境,保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環境,愛護鳥兒,這世間一定會更加美好。

小鳥的作文5

  木瓜是一只小鳥。

  木瓜有點傻傻的,笨笨的,但卻是美麗的,可愛的。木瓜生活在茂密的森林里,每天早晨都會站在大樹的枝頭上,唱著歡快而動聽的歌聲。木瓜喜歡夏天夜晚的大海,她喜歡站在海邊的巖石上,看著雪白的海浪一層一層地緩緩撲過來。水涼涼的,海風也是涼爽的,但它們都是溫柔的,溫暖的。木瓜總想看看大海的盡頭是什么,而她無論怎樣望,還是碧藍碧藍的大海。

  時光如同風一般逝去,一去不復返。在某一天的傍晚,夕陽西下,木瓜在外面玩耍了一天,正準備回家,木瓜驚訝地發現一棵棵蒼天大樹只剩下光禿禿的樹樁,咦?媽媽呢?兄弟姐妹呢?木瓜看著這樣的場面,不禁開始瑟瑟發抖了起來。木瓜孤零零地站在草地上,她看見一個只長著兩只腳,拿著一把斧頭的奇怪動物。她猛然記起媽媽對自己的叮囑:“如果你看見一種很奇怪的動物,那就是人類。記住,千萬不要靠近他們,他們是危險的,殘忍的.,他們會抓住我們,并吃掉我們,還會把大樹砍掉。小心啊!”這句話一直縈繞在木瓜耳邊,難道是人類把媽媽和兄弟姐妹們都抓去了?木瓜傷心地流下了眼淚,她是家中最小的一個,還不知道人類為什么要砍掉大樹,為什么家人突然都不見了。她只知道自己是一只小小的,可愛的小鳥。

  木瓜開始到處流浪,尋找著自己的媽媽與兄弟姐妹們。她不知道媽媽在哪兒,也沒有人告訴她。直到一天,他看見媽媽和哥哥姐姐們關在一個籠子里,奄奄一息。她看著媽媽的樣子,淚如雨下,卻無能為力。她來到海邊,望著無邊無際的大海。一瞬間,她覺得世界上的事物都是悲慘的,凄涼的……

小鳥的作文6

  “啾啾,啾啾。

  ”每天清晨,我都在小鳥清脆婉轉的鳴叫聲中醒來。

  啊,這是啾啾在唱歌呢。

  啾啾是我撿來的一只小鳥,它披著一身亮黃色的羽毛,好像穿著一件精美的黃色毛大衣,在陽光的照耀下,更顯得鮮艷奪目。

  圓圓的小腦袋上嵌著一雙機靈又頑皮的黑眼睛,就像兩顆亮閃閃的黑寶石,東瞧瞧,西看看,一刻也不閑著。

  眼睛下面是一張尖尖的小巧嘴,粉嫩粉嫩的,啄起東西來卻毫不含糊,動作快如閃電。

  美中不足的.是它的一只腳先天畸形,沒法正常抓握,所以被我撿回了家。

  啾啾剛到我家時,我把它放進了一個小紙盒里。

  它來到一個陌生的環境,心里很害怕,身體蜷縮在盒子的一角,警惕地東張西望,四下打量。

  我擔心它不肯吃東西,就溫柔地對它說:“別害怕,我不會傷害你的,你趕快吃吧。

  ”啾啾歪著小腦袋,盯著我看了一會兒,好像聽懂了我的話,就小心翼翼地來到小米旁,輕輕地啄了一粒,發現真好吃,簡直就是人間美味。

  接著就興高采烈,如饑似渴地吃了起來,只見它的小腦袋一起一落,一上一下,動作疾如風,就像一個抽油機在拼命抽油,看得我心花怒放。

  吃飽喝足,啾啾適應了新環境,成為了我們家庭的一員。

  啾啾最喜歡曬太陽,天氣好的日子,我們就把鳥籠掛在陽臺上,讓它盡情享受一下陽光浴。

  每當這時,啾啾就興奮地引頸高歌,啾啾啾地叫個不停,又用它的一只腳在籠中蹦來蹦去,還時不時地拍拍翅膀,好像在說:“真舒服,真舒服!”折騰累了,啾啾就臥在籠子里,有時用它的小嘴慢條斯理地梳理羽毛,把羽毛整理地光亮整潔;有時閉目養神,把小小的身體縮成一團,好像一個毛茸茸的小黃球,真是可愛極了。

  這就是我的啾啾一直呆萌可愛的黃色小毛球。

小鳥的作文7

  在路邊一棵茂盛的大樹上,有兩只美麗的小鳥正站立在枝頭。他們在認真地交談著……

  “這里是靖江嗎?”鳥媽媽用不可思議的眼神好奇地四下環顧著。

  小鳥奇怪地問:“媽媽,你沒來過這里嗎?”

  鳥媽媽想了想說:“幾年前我來過呀,說來話長啊……”

  鳥媽媽慢慢地回憶著:“以前的靖江可不能與現在相媲美。3年前的這里,漫天飛舞的沙塵侵占了真個城市,汽車的尾氣繚繞著靖江的天空,還有一些高煙囪里不斷冒出黑煙,整個城市都沉浸在灰蒙蒙的世界里,那時我們都不愿意在這兒多呆一分鐘。”

  “但是現在呢?你看……”鳥媽媽指著遠處說。

  現在可大有不同了:“這里綠樹成蔭﹑鮮花巧妙地點綴于草叢中,我們鳥類安家也方便多了。空氣中,汽車的尾氣少多了,也看不見可惡的沙塵,處處給人以煥然一新的.感覺,流淌的小河更是清澈見底。

  忽然,一只定居于靖江的小鳥飛過來了,他熱心地介紹道:“你們不知道噢,今年,這兒的綠化主要是以建公園為主,建成了城市公園、郊野公園、社區公園等三大類公園,包括西郊公園、馬洲公園等城市公園,也包括濱江生態區、馬洲島即將建設的郊野公園。目前靖江污水主管網已經建成,支管網正在建設中。公園里的樹棵棵郁郁蔥蔥,你們可以考慮在這里定居了!不信我帶你們轉一圈仔細地瞧瞧!”

  母女倆飛翔在這滿眼是綠的城市上空,盡情地欣賞著這一切綠,欣然地接受了那位導游小鳥的建議,決定在這座讓人耳目一新的城市——靖江住下了。

小鳥的作文8

  喜鵲也叫“鵲”,體長40—46厘米,羽毛大部分是黑色,肩部和腹部是白色。嘴尖,尾長。飛翔能力不太強,由于尾巴很長,不能任意左右調節,故轉彎慢,一般只能作波浪式的向前飛行。

  喜鵲是人們喜愛的一種吉祥鳥。民間流傳著“喜鵲叫,喜事到”的說法,故得名。我國古代神話中還有喜鵲搭橋的故事,說的是每年農歷七月初七,它們都飛到天河上給牛郎和織女的相會搭橋去了。這些神話和傳說,更加激起了人們對喜鵲的`喜愛之情。

  喜鵲的筑巢技術很高超,是鳥類中有名的“高級建筑師”。它把巢筑在平原村落的高樹上,用多杈的枯枝搭成,外表粗糙,內部卻很講究。頂部有一個蓋子,巢口開在側面。雌鵲每次產卵4—8枚,孵卵的任務也由雌鵲擔任。半個多月后,雛雀相繼出殼,雄鵲便擔當起覓食的重任。育雛期間,喜鵲的性情變得格外兇猛,如有“不速之客”敢于侵犯,它們就尖聲怪叫予以警告。如若來犯者不聽勸告,繼續入侵,喜鵲則會奮不顧身地俯沖下去,用翅膀和嘴,給敵人以猛烈的襲擊。

  喜鵲幾乎分布于我國各地,棲息于平原村莊和城市樹林。主要吃農作物的害蟲,如蝗蟲、蚱蜢、地老虎、螻蛄、松毛蟲、夜蛾幼蟲等,也吃植物種子和谷物。

  喜鵲還能預報天氣。民間的經驗認為:清晨喜鵲一邊跳躍,一邊發出婉轉的叫聲,是晴天的征兆;如果它亂叫,鳴聲參差不齊,則是下雨的征兆;如果喜鵲忙碌地儲存食糧,則預示著不久將是陰雨連綿的天氣。

小鳥的作文9

  我家來了一位“小客人”——一只小麻雀。

  星期天,我和媽媽吃過飯到樓下散步,正準備回家的時候,忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到,但是媽媽曾經說過要試一試。于是,我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個龍頭,但它怎么也爬不上去,我看這時候是捉它的好時機,就伸出一只手,一撲!撲了個空,它又飛到另一個龍頭上去了。

  我看這么機靈的麻雀,肯定捉不到啦。媽媽說:“小麻雀剛出生不久,才學會飛,我想應該能捉住它的。”于是,媽媽向小麻雀跑去。只見她飛快地伸出手,但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣,還是去捉,這時候我也打起精神,跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會兒,掉了下來,興奮地說:“現在它飛不動了,我們趕快去捉!”我趕忙撲了上去,媽媽也撲了上去,說時遲,那時快,媽媽敏捷地一把抓住了它的'腿。可是小麻雀一邊驚恐地尖叫著,一邊拼命地啄媽媽的手。一開始,它拼命往外飛,可是不行,后來又往媽媽手里縮。我看見它那著急的模樣,忍不住哈哈大笑,開心得快要爆炸了。

  我終于有一只小麻雀了。我要做它的媽媽了,給它做一個窩,給它買面包渣,給它……這里媽媽卻甩下一句冷冰冰的話:“陽陽,快回家給我寫一篇日記去!”我本來高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情愿地拿起日記本,心里說:“小鳥,等著‘媽媽’來照顧你。”

小鳥的作文10

  今年的假期里,我和媽媽回到姥姥家看望姥姥,姥姥家有幾個燕子窩,其中有一個燕子窩在風扇上的罩碗上,里面住著四只小燕子。

  一天,燕子媽媽覓食回巢,準備把捉來的食物給孩子們吃,可是當它喂食的'時候,舅舅卻把電風扇打開了,因為小燕子不知道風扇已經打開,飛下來時,被風扇葉打中了翅膀,掉在了飯鍋里,舅舅看到有一只燕子掉在鍋里,立刻拎起它的翅膀,把它扔到了門外。

  我趕忙跑過去,看著它就像看一架已被擊落的直升機。覺得那只燕子非常可憐,就把它輕輕地拿起來,放在手上,撫摸著它的頭,抓抓它的翅膀,看受傷了沒有。因為它剛剛受到驚嚇,所以緊緊地抓住我的手指頭。可是舅舅卻說:“臟,把它扔了,回來吃飯。”我反駁說:“它原本已被風扇打落下來,又被那鍋粥燙傷,還被你扔到門外,剛受到驚嚇,你難道就不覺得它很可憐、很值得人關心嗎?”舅舅無言以對,我為自己的訴說感到非常自得。我說完,就把那只燕子輕輕地放在絲瓜棚下,看看它還能不能飛,沒想到那只燕子一下子竄到我摸不著的瓜棚上,然后飛上了天。我高興地為小燕子呼喊:“你飛起來了,你戰勝了自己,飛起來了!”從那以后,每當我看到人們傷害動物時,就情不自禁的想起我救小燕子的那次經歷,回憶起當時和舅舅反駁的話語,用它去阻止那些傷害小動物的人。

小鳥的作文11

  又放學了,同學們涌出學校,在茫茫細雨中,留下了一道道遠去的背影。

  漸漸地,教室里只留下了我,和空氣。細雨落在窗上,模糊的世界,似乎都在譏諷著我。窗外,似乎有幾只小鳥在雨中躲躲閃閃著,又四散奔逃,只有一只無處可去,飛落在地上,無助地望著教室中的我。

  雨越下越大,我的心也如這陰森森的天氣,越發悲涼。我猛地打開窗戶,仰望著天空,“啊——上帝,為何如此不公?分數、排名?唉!”

  此時的我,也像這只小鳥一樣無助、孤獨。

  窗外的風“呼呼——”從我耳邊吹過,雨水在衣襟上打轉。這時,小鳥躍過了我的身旁。我回頭一看,這只濕淋淋的小鳥已經躲在了墻角,可憐巴巴地看著我,眼睛里充滿了不安。我連忙走了出去,慢慢接近它,并俯下了身。

  也不知道是害怕,還是信任,還是已經沒有力氣,它只是輕輕拍了一下翅膀,就呆呆地站在那里,把生死命運一同交給了我。還有誰比這只小鳥更可憐嗎?我的腦子仿佛開了一扇窗戶,靈光跑了進來。看著傾盆大雨,我笑了。

  每個人就像鳥兒,不經歷風雨和挫折,怎么能歷練出堅硬的'翅膀,最后展翅高飛;大雨過后,也必定是天晴,陽光燦爛的日子會向我招手。

  而我,分數差點,這次努力了不行,以后加倍努力!

小鳥的作文12

  在我生日的那一天,舅舅送給我了一支芙蓉鳥。你瞧,它全身穿了件橘紅色帶著條紋的“大衣”。大腦袋上有一對又黑又亮的小眼睛,小眼珠在不停地轉動,像是在打逃跑的主意。尾巴上的羽毛是白色的,摸上去很光滑。

  芙蓉鳥可喜歡活動了!它經常在鳥籠里的竹竿上飛來飛去。忽然它看見一只鳥在天空中飛,可能它在想:如果我也能像它在天空中飛,那該多好啊!

  第二天早晨,我給自己的芙蓉鳥喂谷子吃。它吃食物的時候可搞笑了!但我第二次把谷子放在籠子里時,它先是看了看我,又看了看食物,認為我對它沒有造成傷害,才肯放心的啄食起來。

  小鳥天天吃谷子,胃口就不如以前了。看著灑在面前的谷子,它只是不停地眨著眼睛望著我。我想:它到底在想什么呢?妹妹跑過來告訴我“哥哥,你給它喂了那么多天的谷子,也該給它換點食物了吧?”我想他應該會吃一點熟米飯吧。過了一會兒我給它準備了一些熟米飯放在籠子前,他感到新鮮,就吧唧吧唧的吃了起來,吃的那叫一個香!吃完后它活潑的.在籠子里飛來飛去好像感到無比的幸福。

  芙蓉鳥睡覺的姿態很美。她站立著,一只腳卷起,像金雞獨立,眼睛閉的非常緊,怎么都打不開。

  這只芙蓉鳥給我增添了不少樂趣,我非常喜歡這只鳥!

小鳥的作文13

  在一條通向我家的小路上,風呼呼地吹著,一切都像睡著了一般。可就在萬物都在沉睡的時候,我卻心血來潮般地來到樓下想走一走。

  這次散步讓我意外撿到了一只小鳥。它的羽毛并不鮮艷,身上受了傷,但腦袋卻與身體極不協調——大得出奇,呈角錐狀,與大物理學家愛因斯坦的腦袋有些相似。于是我便給它取了個名字:“愛因斯坦二代”(以下簡稱小坦)。

  小坦的智力在鳥類里算高的了。來了我家沒幾天,它便已經學會了飛翔、降落和攀爬。我們全家都很愛護它,每天都定時給它換水換食,可小坦卻顯得不怎么高興,它經常遙望著蔚藍的天空,眼里有著某種極度的渴望。我站在它身后,心里隱隱地疼,決定在小坦的傷完全愈合后將它放回大自然。

  我曾無數次想象把小坦放飛時的`情景,可沒想到這一天來得如此之快……

  小坦是一只健壯的小鳥,在我精心的照料下它身上的傷很快就好了。按照當初的約定。我應該將小坦放掉了,可我的心中卻充滿了不舍。但鳥兒是向往自由的,把它們囚禁起來就是一種罪惡!

  所以,盡管有些不舍,但我還是忍痛割愛,帶著小坦來到了近郊的一片森林,把小坦還給了大自然。

  風,呼呼地吹著,仿佛在為小坦做最后的告別。小坦似乎也預感到了什么,轉身瞧著我,仿佛在感謝我對它這些天來的照顧。然后奮力一振,飛向了廣闊的森林……

  此后,我常來這片森林,心里默默地想:小坦,你還好嗎?風從森林里吹來,仿佛是小坦在回應我……

小鳥的作文14

  在森林里有你只鳥媽媽,它有3個鳥寶寶,但是不幸的是最小的一個在和兩個哥哥玩的時候不小心摔下了鳥巢。當時他還不會飛,在樹上掉下來以后拼命的叫著,它的媽媽發現它,把它帶回了鳥巢療傷,過了一個星期后他終于康復了。但他的左翅不能在動了。

  到了學飛的年齡,兩個哥哥因為學得好就嘲笑它說:“連飛翔的能力也沒有,就不要當鳥了!”最小的鳥聽了以后很氣憤說:“最然我失去了一只翅膀,但我一定能學會飛翔。”

  誰也不知道,這句話促進它學會了飛翔,還比它的兩個哥哥還強。

  最小的鳥為了實現它的諾言,就不停的練習,但是由于它的一只翅膀不能動,每次飛的時候都沒有平橫,因此從樹上摔下來無數次。但他并沒有頹喪,它為了能左右平衡就叫母親用繩子把它的左翅固定,這樣它經過無數次練習終于能在天空中向左邊不停的轉圈了。

  但是這樣并不是它的愿望,但是它的左翅不能動,也沒辦法自由自在的`在天空中翱翔,但是一次偶然的機會讓它看見了飛機的轉彎,飛機向右轉彎時機身會向右側,這個發現讓它大受啟發。他就試著把身子向右側,他真的轉過去了,但他只能滑翔,因為他知道:只要右翅一動,身子就會向左轉。經過認真的練習,他終于能勉強的飛行了。而這時,他的兩個哥哥尷尬不已。

  經過了它的努力練習,他能自由自在的在天空中翱翔了,還拿了鳥的速度飛行比賽的亞軍,冠軍是老鷹的兒子,老鷹為它的兒子感到驕傲,鳥媽媽也為它的兒子感到驕傲。

小鳥的作文15

  有一天,小明扛著網去小樹林逮小鳥,他一網一個、一網一個,一會兒的功夫,他抓住了四只小鳥,把它們全都關進了籠子。小明沖著小鳥說:“哈,這回我可以整天聽你們唱歌了。”小鳥唧唧咋咋的,還用翅膀撲打著籠子,小明看見了哈哈大笑,說:“你們這些小鳥,根本出不來,就別瞎操心了。”

  小明帶著他的戰利品到小蘭跟前去炫耀,說:“看,我的`小鳥多可愛。”

  小蘭說:“你覺得你的小鳥還可愛嗎?”

  小明低頭一看,果然剛才還活蹦亂跳的小鳥已經歪頭耷腦,仿佛得了重病似的。“咦,怎么會這樣?”小明撓撓頭,自言自語地說。但是還是被小蘭聽到了。

  小蘭說:“你要想讓它們快樂,一定要讓它們自由。”

  小明說::“我費了九牛二虎之力才抓到他們,我是一定不會放了它們的。”

  小蘭說:“哼,你這個壞蛋,我不跟你玩了,如果我把你放在籠子里,擬天天給我唱歌,好不好?”

  小明想了想,羞愧地低下了頭。小蘭接著說:“讓這些小鳥自由地飛翔吧,它們會感謝你的。它們會每天在樹林里為你唱歌。”

  小明聽了,高興地抬起頭說:“那我們現在就放了它們吧。”于是他倆打開了籠子,小鳥又獲得了自由,飛上了枝頭,又開心地唱起了歌。

  小蘭和小明放走了小鳥還是不放心,他倆在樹林里立起了一個牌子,上面寫著“請愛護小鳥”。

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