【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
嘿嘿！我們班的男生女生分別具有自己性別的特點(diǎn)，讓我來告訴你！
嘿！你瞧女生們寫作業(yè)多快！
上英語課，老師吩咐同學(xué)們寫作業(yè)。那筆尖在紙上跑動(dòng)著，那聲音“沙沙……”如風(fēng)吹動(dòng)的聲音。男生們個(gè)個(gè)使勁兒地寫，寫啊寫，改啊改，忙來忙去，忙個(gè)不可交加，筆尖不斷地滑，風(fēng)似的'。女生們靜靜地，看起來速度慢著呢！可不知道為什么，女生總是那么快�！昂�！我寫完了！”女生——小瑤。她得意洋洋地走上講臺(tái)，一會(huì)兒，她走下來，得意地來個(gè)“走秀”。她對(duì)著我們組的英語組長走去，不時(shí)給男生們瞧。而我們呢？個(gè)個(gè)目瞪口呆，看看自己的作業(yè)本，一半都不到……
嘿！你看女生們多嬌！
英語競賽后，雖然說還是上課，可迎來的仍是一個(gè)熱鬧非凡的——市場！當(dāng)然，老虎不發(fā)威，誰來駐鬧場？班主任讓我們站軍姿。當(dāng)然，在老虎地下還有不怕死的烏龜嘛！本班“英語女生”（英語課代表）——小余到處交頭接耳。有得聊就聊，沒得聊就這里動(dòng)那里動(dòng)�！靶∮�！”一個(gè)吼聲讓整個(gè)校園都響起來了，不必思索，下面不慘不能玩！當(dāng)時(shí)她低頭就流淚……
嘿！你瞧男生們多臟！
“收拾書包，然后給我檢查！”隨著班主任的一聲令下，男生們個(gè)個(gè)一首詩：“老師布置一件事，不怕不怕頂天立地。最怕布置收拾書包，個(gè)個(gè)汗流直下三千尺！”待到收拾好了，老師檢查了幾個(gè)，個(gè)個(gè)灰塵一包，書包烏黑烏黑的，臭味大堆……
嘿！你瞧男生們多勇敢！
我們收拾衣服回來，坐下，轉(zhuǎn)眼就又一件事了。男生——小榮，他的筆被人畫上來“你是笨蛋！”小榮馬上告訴老師，老師公布全班，只待那個(gè)討厭的家伙——自首……正當(dāng)全班面臨罰抄書時(shí)，一位“勇士”——小凌站了起來，理直氣壯地說：“老師！是我干的！是我和他玩。”班主任看了他一眼，笑著說：“沒事了�！彼謱�(duì)全班說：“要不是小凌，你們真不知道下面是怎樣的結(jié)果。你們當(dāng)中就沒有一個(gè)勇敢的！”我們都看了小凌一眼，暈了……
男生女生對(duì)對(duì)碰！哪方贏？小次分曉！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
今天，老師給我們上了一節(jié)關(guān)于聽力的課。這時(shí)的我才知到耳朵對(duì)我們是多么的重要�，F(xiàn)在就讓我講一下下面的內(nèi)容吧！
一開始，老師讓我們回憶各種稀奇古怪的聲音。之后，老師分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去表演“吼聲”。首先上來的是劉曉霞，平時(shí)文靜我她能不能讓我們大吃一驚呢？只見她一使勁，“啊”地叫了一聲，哎，這簡直是嘆氣嘛！接著，矮小結(jié)實(shí)的袁元威上來了，只聽他大吼了一聲，聲音如地震般，連我的.耳膜都隱隱作痛。這時(shí)鮑杉強(qiáng)大搖大擺地上來了。他也吼了一聲，他的吼聲出乎我們的意料，和他的身高形成了極大的反差。因?yàn)檫@只是獅子的一個(gè)哈欠而已。這時(shí)，葉老師自告奮勇地說：想不想聽聽我的吼聲？“想”同學(xué)們異口同聲地說。只見葉老師先熱熱身，而同學(xué)們呢，早把耳朵捂得緊緊的。只聽見“哈”的一聲，原來葉老師只是虛張聲勢，讓同學(xué)們擔(dān)驚受怕。
接著，老師讓我們閉上眼睛，猜猜看是什么東西在發(fā)出聲音。我的耳朵告訴我：老師先開門，之后又關(guān)門，接著好像是在開文具盒，又從文具盒中拿了筆，又發(fā)出了“吱吱”的聲音，這好像是在開窗……
這次聽力游戲，使我對(duì)耳朵的作用有了新的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
看足球比賽文化路一小二一班張宇哲星期天下午，我和爸爸去看足球比賽。到了那里，足球場上早已是人山人海。比賽開始了，我們河南建業(yè)隊(duì)是紅隊(duì)，江蘇隊(duì)是藍(lán)隊(duì)。每當(dāng)紅隊(duì)快踢進(jìn)球門的時(shí)候，球迷們就開始狂歡。有的打鼓、有的吹喇叭、有的歡呼、有的鼓掌。眼看比賽就要結(jié)束了，雙方都沒有踢進(jìn)球，人們都非常著急，就在最后三分鐘時(shí)，紅隊(duì)踢進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí)，整個(gè)球場上的人們沸騰了起來，人們歡聲雷動(dòng)，欣喜若狂，一次又一次的`將空水瓶、紙飛機(jī)、喇叭，扔向天空。整個(gè)球場成了歡樂的海洋。千言萬語都匯成了一名話：“河南建業(yè)贏啦”！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
幾個(gè)月前，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，讓我們寫出自己關(guān)系最近的十個(gè)人 ，我寫了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、愛人、孩子、朋友、鄰居。然后讓我們劃掉其中一個(gè)，我不舍。
親情代表著我的生命，是父母給予了我生命，劃掉他們，我不舍。而父母的親人，因?yàn)轲B(yǎng)育了我的父母，我才能來到這個(gè)世界上，而且對(duì)我也很好。他們年紀(jì)大了，想看自己的子孫能完成他們未完成的心愿，如果劃掉他們，就看不到了。
友情代表著我的快樂。因?yàn)橛辛擞亚椴拍軄G掉繁重的作業(yè)；因?yàn)橛辛擞亚椋θ莶艜?huì)洋溢在我的臉上。讓我劃掉他們，不可能�。�！
愛情代表著我的感情，如果沒有了感情的.人就成為了行尸走肉，一個(gè)完完全全沒有感情的人。我不舍。
但老師非讓我劃掉他們，只留一個(gè)，我無奈，只好先后劃掉了：姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、愛人、孩子、鄰居。只留一個(gè)朋友，因?yàn)榕笥牙锩嬉苍S會(huì)有我喜歡得人，我也可以把朋友當(dāng)成我的親人。
無奈之中，只好如此。請(qǐng)你們?cè)徫业牟恍?
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
我的家由爸爸、媽媽、弟弟和我組成，我的家是溫暖的、和睦的。
有一次，我考了一百分，我高高興興的回了家，爸爸給我做了爆炒花蛤，媽媽給了我一個(gè)擁抱。
九月二十五日是我和弟弟的生日，中午放學(xué)回家時(shí)，爸爸、媽媽早已把一個(gè)帶有兔子的蛋糕準(zhǔn)備好了。太好了！我喊著！
有一次，我考試沒考好，我以為爸爸、媽媽會(huì)訓(xùn)斥我�；氐郊依飼r(shí)，事實(shí)恰恰相反，媽媽幫著我分析出錯(cuò)的原因，共同找到解決的辦法。
當(dāng)我學(xué)騎自行車的時(shí)候，我老是摔倒，爸爸、媽媽好像是一點(diǎn)兒都不在乎似的`。我有時(shí)都想放棄不學(xué)了，可爸爸嚴(yán)厲的說：站起來，加油！我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練習(xí)。
特別是在寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的冬天里，家是那樣的溫馨，媽媽的懷抱又是那樣的溫暖。
這就是我那溫暖又和睦的家，我愛我家!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
一年一度的教師節(jié)終于來臨了，當(dāng)天學(xué)校為了感謝和藹可親的教師們，于是在主席臺(tái)上擺滿了鮮花與海報(bào)，還有準(zhǔn)備各式各樣的活動(dòng)和禮物，來迎接偉大的教師節(jié)。
在教師節(jié)的'前一個(gè)禮拜，老師發(fā)下了一張賓果紙，要我們找九個(gè)老師簽名，并且在簽名前說：“老師請(qǐng)您幫我簽名。”簽名后和老師道謝，鐘聲一響，我趕緊沖出教室和朋友一起到低年級(jí)時(shí)循循善誘教導(dǎo)我們的呂老師，呂老師是我最感謝的老師，她總是溫柔得教導(dǎo)我們正面的觀念，而老師也常常折造型氣球送給我們當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)；第二個(gè)格子，我給中年級(jí)的李老師，雖然李老師比較嚴(yán)格但有時(shí)卻也很幽默，是一個(gè)令人敬畏的老師；其他的七個(gè)格子，我給兩位美術(shù)老師陳老師以及葉老師和英語老師周老師……
教師節(jié)得早自習(xí)，大家都帶著自己的賓果紙，到主席臺(tái)前集合，唱完國歌后就是頒獎(jiǎng)時(shí)間，首先頒發(fā)的是任教十年、二十年的教師和各年級(jí)的學(xué)生主任，而我們老師連續(xù)得到了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我們班立刻報(bào)以熱烈的掌聲，真佩服偉大的呂老師；緊接著就是今天的重頭戲了，八位班主任在每個(gè)年級(jí)各抽出一位老師，連成一條線的學(xué)生可以到主席臺(tái)左方領(lǐng)取禮物，可惜我只中了一格，接著就是奉茶時(shí)間了，班長拿著茶，然后全班大聲說：“老師謝謝您，您辛苦了，我愛您！”說完后班長將手中的茶傳遞給老師，結(jié)束今天的教師節(jié)活動(dòng)。
老師就像我生中第二個(gè)媽媽，每天認(rèn)真的教導(dǎo)我們，偶爾又要處理同學(xué)們的紛爭，真的非常辛苦，在一年一度得這一天我要祝老師們教師節(jié)快樂。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
星期天爸爸和媽媽帶我去公園釣魚。
我拿著魚桿和小桶來到水池邊，坐在柳樹下。我先把魚釣表面包上一塊魚餌放入水中，靜靜地等。過了一會(huì)兒，一群小金魚游了過來，我馬上把魚桿抬了起來，結(jié)果小金魚全部被嚇跑了，魚釣上一條魚也沒有釣上來，魚餌也掉到了水中，我非常失望。爸爸告訴我釣魚要有耐心。于是我又一次地把魚釣放入水中，不一會(huì)兒，小金魚重新游了過來，這次我可不敢著急了。突然，魚釣向下一沉，媽媽在一邊大喊，“快抬桿”，話音剛落，一條又紅又大的金魚跳出水面，我高興極了，連忙把金魚放入桶中，看到金魚在里面游來游去，我的心里樂開了花。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
今天我們返校，大家都高高興興，因?yàn)轳R上就要放假了。
下面上了一場有趣的作文課。到了中午，我們排著整齊的隊(duì)伍往外走，后來，媽媽說考的還可以，就帶我去陳思翰家，我高興極了。到了他家后，我們看了10分鐘電視，就開始和他玩樂高，他的爸爸媽媽給他的生日禮物是一個(gè)樂高機(jī)器人，我們拼的時(shí)候一會(huì)少了武器，一會(huì)沒有盔甲，反正我們基本都在找東西。突然聽到有人喊“陳思翰�！蔽覀兺巴庖豢�，原來是周家偉，叫我們下樓和他踢球。不一會(huì)我們就踢的'滿頭大汗，正踢得帶勁，周家偉忽然絆倒了，他的腿摔爛了。我們只好垂頭喪氣地各回各家了。過了一會(huì)兒，媽媽打電話說：“現(xiàn)在很忙，晚點(diǎn)過來�！蔽覀兏吲d極了：“又可以多玩會(huì)了”。
我們吃了一點(diǎn)西瓜，帶上兩個(gè)水槍，下樓打水仗，我們玩了一小時(shí)，都成了落湯雞，我就回到陳思翰家和他下了兩盤棋。十點(diǎn)四十的時(shí)候，媽媽終于來了，這次玩的可真好啊。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
我是一只小小小小鳥，想飛想飛卻怎么也飛不高喜歡鳥，喜歡她的小巧玲瓏，喜歡她銀鈴嗓音，喜歡她的自由自在，喜歡她勇于搏擊天空的無畏。
在我眼里，唯獨(dú)小鳥才是天生的歌唱家，她用那悅耳的嗓音給人以美的享受；她還是天生的舞蹈家、美術(shù)家，在藍(lán)天，大海的舞臺(tái)上淋漓盡致地表現(xiàn)優(yōu)美的身姿，在天際描繪出一道別樣絢麗的風(fēng)景線。
鳥兒雖然小，但心中也有夢想！為了能夠在碧海藍(lán)天上翱翔，她們用那小小的翅膀扇動(dòng)青春夢想。為了一個(gè)夢想，她們能夠練習(xí)上成千上萬次，勇往直前，永不言棄。
在成就夢想的道路上，可能會(huì)有電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，但她們依舊勇敢無畏。站在高山上，放眼一望，高山、大海，何處容納一只小小鳥，有了夢想，就應(yīng)努力追尋，有了困難，就應(yīng)勇于拼搏，哪怕自己再弱小，也要為心中的`夢想，千百次的起飛。
勇敢，無畏，堅(jiān)持，努力，這些信念支撐著她，終于皇天不負(fù)有心人。她飛了起來，此時(shí)心中多么的激動(dòng)，她用力地搏擊著天空，似乎就連天地也被她那堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神深深地征服了。歡快地飛著、興奮地叫著，似乎世界也在為她喝彩，享受著成功的喜悅。
小鳥雖小卻懂得追尋自己大大的夢想，哪怕這個(gè)夢想再大，自己再小，她也堅(jiān)持不懈，勇往直前，無畏的搏擊天空！
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