在我們這個年齡作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的在我們這個年齡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在我們這個年齡作文1
青春像一杯香茗，輕抿一口，苦澀之余更多的是滿口清香，令人回味無窮……在我們這個年齡，快樂率真
十三四歲的年紀，正是無憂無慮的時候，可是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”有時，我也心血來潮，對月長嘆裝裝深沉;小圓鏡不會整天“隱居”在櫥子里，唉，痘痘幾顆，不在南山下生根卻偏要在我這方寸之地的瓜子臉上生根發芽?罰寫是無奈地舉著的雙排筆;老師拖堂的憤憤不平;課間和同學們的嬉戲打鬧，這一幕幕都清晰地印在我的腦海里。當閑暇之余，將這份情緒蔓延，用筆墨記下這流年的剪影，讓這份情緒在心中蕩漾。在我們這個年齡，喜憂摻半
都6點半了，老班還在講臺上滔滔不絕地教育著我們，我們只是敢怒不敢言，只能用眼神無聲的'抗議，好不容易挨到了放學。
我回到家，開始了與各科作業沒有硝煙的戰爭。時鐘不經意間走了一圈，還有這么多，好煩呀!無奈之下只好拿起筆繼續寫。時鐘又走了一圈半，10點了，還有預習的課文，算了明天再說吧!我不經意間往旁邊一瞥，電腦開著，老媽不在，此時不玩更待何時?我剛打開游戲就被老媽抓了個正著，預習的內容更精細不說，還挨了一頓臭罵。第二天，只好頂著熊貓眼來上課。可是我由于預習充分被老師表揚了，昨晚的陰郁一掃而光，心情一下子好了起來，下課興高采烈的找同學玩去了。在我們這個年齡，勤奮刻苦
看著這張吸附了數學老師憤懣的試卷，是誰搶走了我數學第一名的寶座?在傷心之余，我又仔細分析了一下試卷，找出錯因，記在筆記本上吸取教訓。一改懶散的作風，發憤圖強，一分耕耘，一分收獲，每一次進步都包含著汗水和付出。背上行囊，在知識的海洋里漫游，勤奮努力，為青春交一份無悔的答卷。
在我們這個年齡，我們快樂率真，我們有喜有憂，我們勤奮刻苦，像一杯香茗，苦澀之余卻清香四溢。
在我們這個年齡作文2
我們這個年齡，正值花季。我們的人生明媚如花，燦爛而吐著芬芳；我們的內心陽光照耀，明亮而迸射光芒。
人生最美時不過花季，我們這個年齡，無處不散發著陽光與清新。
我們有青春，無畏迷茫。在我們這個年齡，嬌嫩而稚氣，剛剛透著一股半生半熟的成熟氣息，生活便開始要考驗我們。它孜孜不倦，樂此不疲地給我們的光明大道鋪上絢麗的花兒，還不忘沾上團團泥濘。當我們走到那兒時，因花兒而流連忘返。若太過癡迷，陷入其中，身上總不免染上泥濘。瞧，生活中有許多的誘惑，在這無奇不有的'大千世界里，我們會迷失在這金碧輝煌的宮殿里，或停留不舍或因前路而迷茫，但我們有一顆青春而無暇的心，明如明鏡，它會指引著我們擺脫迷茫，重新回到正路上。
我們有精力，無畏摔倒。在我們這個年齡，年輕氣盛，我有陽光的精神氣，有踏破鐵鞋的精力。這些精力的發揮，最顯眼的不過在運動場上了。體育節中，各種琳瑯滿目的競賽，到處都是競爭的氣焰，以及年輕的芬芳。賽情最激勵的就屬接力賽了，一根棒子，四顆心，傳遞著勝利的欲望，作為觀眾，我的心也被糾得緊緊的。這是最后一場賽事了，我奔向運動賽，被人山人海圍攔。我踮著腳尖，已經是最后一棒沖刺了，只見一個高瘦的運動員沖在最前，僅剩50米了，距離一點點在縮短，十米，五米，忽然，他身體向前傾，嗯？是出現什么狀況了嗎？他的腳！他摔倒在地上，我以為他放棄了，突然他一抬頭，看到的是痛苦的神情，他站起來了！沖向了終點！
我們這個年齡，不畏摔倒，站起來還能向前；我們這個年齡，陽光而積極，我有青春，有精力，有時間，我們無畏迷茫，摔倒，一直向前！
在我們這個年齡作文3
褪去了童年的稚嫩，已正值花季的少年的我們對生活與成長有了更多的獲得與了解。我們開始學會理解學會分享；開始明白生活中有苦有樂，有成功有失敗，有無奈有悲憤；懂得了擔當、理解與感恩……
在我們這個年齡，煩惱憂愁總少不了。父母家長總為我們的成績而嘮叨，總會為了一絲錯誤而責罵。我們總是厭煩總是厭煩總是無奈、總是在想；成績成績成績、總是在念叨，難道你們以為我沒有努力我不在乎學習嗎？我也有努力啊，我到底也盡力了。為什么總是不理解我不顧我的感受……
在我們這個年齡，成功與失敗總少不了。參加學校運動會，跑贏了，是班級是集體是導師的共同榮耀，是大家共同的歡悅與激動。成功給集體帶來更大的動力，給自己更大的信心。跑輸了，會悶悶不樂甚至會難過的失聲痛哭，會我不能為班集體爭光而流淚。失敗也會是一種動力，會激發我們努力前進，會讓班集體更團結更關心彼此……
在我們這個年齡，慢慢地逐漸變得更懂事了，懂得去理解、關心他人，懂得包容懂得感恩懂得擔當。我們開始逐漸明白父母與老師的用心良苦；逐漸懂懂了父母的辛苦與期望；逐漸學會關心朋友關心師長關心父母為父母著想……做錯了是不會再向以往一樣驚慌到死不承認，會勇敢地站出來向父母低頭認錯。雖然已有難逃責罵與被捧的命運。但是，這叫擔當。我們開始學會理解父母的嘮叨與責罵；開始幫他們做力所能及的事；會希望他們天天開心身體健康。父母、老師與伙伴誤會自己不理解自己、欺騙，開一些讓人難以忍受的玩笑時，我們會對自己說：沒事，算了，都會好的，他們會懂的，一切不快都會過去的.。會寬容他們包容他們的錯……
在我們這個年齡，我們會憤怒得人上心頭，會委屈得無處申訴會難過得痛哭流涕、會開公得大笑大鬧……在我們這個如花的歲月，我們在慢慢地一步步的細細書寫著自己的人生篇章。
在我們這個年齡作文4
十五六歲，正值花季。我們不再幼稚矯情，而是成熟知性。在這個年齡，我懂得了為人處世的道理。
近期，我去曲江行政服務中心做志愿者，近距離的接觸社會，讓我受益匪淺。每個星期六早上會有志愿者培訓活動——劉老師給我們做心理輔導。劉老師說：“社會有這樣一個原則，那就是優勝劣汰。因為我們這個志愿者團體是正規化的，所以日后會有一個考核，考核通過了就可以發證書。以后你找工作，公司會優先考慮錄取你。當然，現在我們的團隊很小，過段時間會有一批新的.志愿者加入，競爭力很大。像達爾文的生物進化論一樣：’自然選擇，適者生存。’日后你們在團隊的位置，還要看你們具體怎么做了。“再后來，我看到其他隊員的努力，自己也不禁捏了把汗。這使我明白：想要，就要自己爭取。這個社會是無情殘酷的，只有勝者才可以站在頂峰。
在上個星期六下午，行政中心四樓開設道德講堂，作為志愿者的我去幫忙。講堂內容分為兩大部分：講課和游戲。在第二個部分，有一個游戲叫你說我猜，猜的內容是弟子規的短句，說的人不可以翻譯原文意思，可以做動作或拆字解詞。我是敗在了做動作上，我較內向，也不愛說話，這一環節到我這自然是斷了。劉老師看到其他隊伍那么積極，就把我“趕”了下來，其他隊伍挑人問答。因為我的內向和不主動，我那一隊變成了最后一名。這說明機會從不偏袒誰，只是有人自己把它放走罷。團隊不是僅靠一個人的力量就能大獲全勝的，由所有的人齊心協力才能成功。還有一個最重要的：別人不會因為你的某個言行而止步，當你停下來的時候，不要忘記，別人還在奔跑。
這次活動讓我明白了：在我們這個年齡，要學會爭取，學著長大。生活嘛，何必那么矯情。
在我們這個年齡作文5
如同做夢一般，童年過去了，我們蘇醒了，懂事了，成熟了，夢消失了。時光狠狠地想要將夢的回憶撕扯開，在我的心里只留下一個淡淡的印記——一個象征童年的標志。
在我們這個年齡里，再沒有了兒時的天真活潑，眼里僅剩的一絲稚氣也消失了。正沉浸在失去好朋友的`悲傷中，新朋友也出現了。他們，能代替陪伴我六年的好同學，好朋友么？將眼淚擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑著流淚是有多狼狽。我們這個年齡，是我們掩埋悲傷的年齡，是我們擦干眼淚，學會堅強的年齡。
在我們這個年齡里，新學校到了，新學期來了，新同學出現了，秋天也跟著來了。呆呆地看著樹上沒有一片樹葉的樹枝，呵，和自己真像。原本陪著它的樹葉離開它了，不久就會出現更多的新葉子，不過，比起新樹葉，它更想得到曾經那些樹葉的陪伴吧。
在我們這個年齡里，我們領悟了“人有悲歡離合”，知道了“海日生殘夜，江春入舊年”，學會了“我寄愁心與明月”。讓悲傷在我的心里只留下一個淺淺的烙印。然后我們快樂了，自信了，團結了，偶爾想到三年后又將分別。自嘲地笑笑，想那么遠去干什么？
在我們這個年齡里，我們都初中了，學習更緊張了，壓力更大了，我們進入了一個全新的學習階段，忽然發現朋友的有無都無所謂了。我們都將自己全部的精力放在書本和習題上，心里想著的，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好學習，不辜負父母的厚望。兒時那豐富的感情色彩已經變成單調的灰白，變成了只會學習的“書呆子”。
在我們這個年齡里，我理解了父母，理解了老師，努力地朝著他們希望的方向前進，為了得到他們一個舒心的笑：他們都希望我們成才。那個悲傷的烙印，被知識沖刷得很淡很淡，幾乎看不出來，但，它確實存在。
在我們這個年齡里，我們正書寫著自己的人生篇章，在一個個岔路口上，我們堅定，毫不猶豫地選擇。我們這個年齡，也許就是決定我們一生的年齡！
在我們這個年齡作文6
恰同學少年，風華正茂。——題記
都說十三四歲的少年像剛從海平面上走來的天使，帶著霧氣，漾著微波，乖巧地揚起小巧的下巴，帶著純真的夢幻；都說十三四歲的少年像一團熱情的火苗，鼓動著青春活力，張揚著少年激情。在我們這個年齡，正值花季，張揚勇敢，朝氣蓬勃，揚起理想無畏的風帆，向成功駛進。
在我們這個年齡，懵懂無知，單純天真。我們沉浸在自己的一方天地中，像個樂天派，整天嘻嘻哈哈，天塌下來也不會皺眉頭。雖然有時我們會犯一切小迷糊，小錯誤，考試粗心，忘交作業，惹老師父母生氣，自己卻依舊調皮。我們眼中的世界，永遠都是那樣美麗和諧，永遠都只有藍天白云，青山綠水，我們的身上有著至真至善至純的人性美。
因為，我們單純天真，善良調皮。
在我們這個年齡，青春無畏，敢作敢當，我們自信地高昂著頭，邁著富有節奏感的'腳步，走在正值青春好年華的路上，我們滿懷夢想踏上了理想的征途，盡自己最大的努力演繹精彩的人生，在這方不大卻耀眼的舞臺上，我們用青春飛揚的活力展現著自己最優秀的一面，用驚心動魄的激情展示著青春花季的別樣風姿。我們用生命奏響一曲激情澎湃的青春之歌，在這方舞臺上，成功與否皆不重要，即使失敗，我們也會微笑著堅強爬起，不服輸地繼續前進。
因為我們奮發向上，拼搏進取。
在我們這個年齡，積極進取，充滿希望，我們不怕困難，不怕失敗，一次次搏擊著風雨，當著勇敢的弄潮兒，不輕易認輸，更不輕易流淚，我們像初升的太陽，明媚燦爛，奮發有力，在我們這個年齡，我們有著“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的英雄氣概，有著“愿將刀下劍，直為斬樓蘭”的豪情壯志。恰同學少年，風華正茂，十三四歲的我們雖小，澄亮的雙眸依舊可以盛滿陽光，我們雖柔弱，雙臂依舊可以擁抱宇宙。
因為，我們充滿希望，奮發有力。
在我們這個年齡，青春，正好。
在我們這個年齡作文7
夏夜，繁星揉碎了的光輝傾灑在我窗上，蓬頭污垢的我看著紙簍的一團團廢紙，柔和的燈光密布在我暗黃的紙張，損壞的鋼筆一直在旁邊靜靜的放著，耳機上重復放著范瑋琪的《最初的夢想》，那細膩的如同光滑玻璃的溫潤質感，透過層層荒蕪，直穿過我的耳膜。我的.心突然揪緊了，如同一只飛鳥撲騰飛上天空，努力煽動翅膀，卻又無力向上。突然，心中涌現了一個詞語：“青春”。在我們這個年齡，如同烈日燃燒，永不熄滅的火焰。
我們也曾輕狂過。
那時我們共同坐在藍天下，暢談對未來的幻想，憧憬。我們也曾口出狂言的說將來也做很有成就的人。我們不吝惜父母和老師對我們的關心和愛，時而吵架，時而斗嘴。爭吵聲隨著夏天的柔風越飄越遠。
我們也曾努力過，奮斗過。我們坐在同一間課室上，黑板白墻。共同書寫著我們成長的足跡。我們在操場上揮灑汗水，用汗水哺育林旁嫩綠的小草。一本本草稿本印證了我們童稚的筆跡，水泥路上印證上了我們一路上的艱辛。
我們也曾溫情過。
父親節，母親節伴著春日的腳步到來，我們雖不那樣慷慨，直抒胸臆。但我們卻會用行動來表達我們對他們的愛意。教師節我們送上一張自己精心制作美麗的賀卡，那一張張賀卡像一對對蝴蝶一樣翩飛，帶著我們的敬意一直飛向遠方。
我們也曾叛逆過，曾經一群三五結對的去商場去打游戲，有時也違反過校規。有時也一人呆在家里，把音響開得很大聲，把父母的責罰熟視無睹。
曾經的曾經，我們就像迷惘大海中的小魚，沖沖撞撞找不到歸航的路。而現在，歲月沖刷了我們的驁羈不馴，使我們變得成熟，穩重，使我們成長起來。
我們也被他人戲稱為腦殘的一代，我認為，只有經歷過，努力過，叛逆過，才是真正的我們，才是真正的我們這個年齡。
雨后，陽光透過層層云霧逛在天邊的那道彩虹。我們這個年齡，正在無聲無息的炫放著光彩。
在我們這個年齡作文8
鐘表悄然帶去了歲月，朦朧了記憶。曾幾何時，秋天的花已褪去了過去的芳華，唯有點點菊花傲立，我的思緒
下午暖陽依舊，期待與緊張灑滿教室。伴隨著掌聲，他胸有成竹，我很負責，自己的事，干好；別人的事，干多，信任我嗎？他神采飛揚，春風得意，我忍不住說不昨天我還幫你倒垃圾呢！這句話像炸彈炸碎在了他的臉上。口才好固然重要，可你必須誠實！我越說越激動身為一個競選班委的人，怎么能胡編亂造呢？你怎么解釋呢？
我得意地坐下，自以為他會啞口無言。此時滿堂寂然，無敢嘩者。他的輝煌眼看就要付之東流
不可能吧？他那么能言善辯
正值冬日，路上冷冷清清的，我與他相約城市深處赴約一位故友。我問一位阿姨：這有個叫小強的嗎？阿姨白了我們一眼，目光像刀子一樣。她沒理睬我們，轉身要離開，嘀咕道：這小孩，混混？有沒有搞錯，我們像混混嗎？他一改往日文靜，眉頭緊鎖，視乎要打架。喲，來氣了，神經！怎么動不動出口成臟？人與人關系怎么這么冷漠？雞犬之聲相聞，民至老死不相往來？
阿姨沒說話，悻悻走了。我驚訝的望著他真不愧是口才達人。我承認，有這樣的事，我向大家檢討！他堅定的聲音打破窘境，打破了我的回憶，堅定的雙眼震撼人心。我以后一定改好，相信我，在完美之時，定會站在這里！他伴隨著掌聲走下講臺，那身影，是何等瀟灑
這無拘無束的`放下，是真正的瀟灑！曾經，他放棄文靜，不屈反抗，今朝，他甩下輝煌，博得滿堂喝彩。
心態坦然，縱使失去亦然瀟灑！不曾想菊花放棄了春光，是瀟灑，項羽不肯過江東，是瀟灑，屈原縱身一躍，是瀟灑。這瀟灑，我志之所趨，這坦然，我心馳神往！
面對窘境，面對冷嘲熱諷，無法逃避，又何苦煞費苦心的狡辯呢？人生在世，能有多少失去呢？我們為何要流淚呢？為何不能也瀟灑一回呢？在我們這個年華，無拘無束的放下，瀟灑一回，做一回真正的自己。
在我們這個年齡作文9
在我們這個年齡，慢慢開始尋找到屬于自己前進的方向，但也是最容易迷失于豐富物質，正值青春期的我們也會因此而推開別人溫暖的心。
那時一個雨夜，我們一家人到外婆家吃飯。飯后我們便圍成了一桌子聊家常。不知怎么的。外婆忽然把她又臟又臭的手搭在我的身上，不容我多想，身體已經做出了反應，我甩開了她的手，一臉嫌棄的樣子。媽媽一臉驚訝地望著我，而在一旁的小舅卻在半帶著諷刺地說：“媽，你也真是，你是誰，人家是誰，別隨便把，你的那只手放在別人的身上。”我這才回過神來，我怎么了，我怎么會這樣，我怎么會有這種階級想法呢？羞愧和不安一股腦的涌上心頭，我慚愧地望向外婆略帶濕潤的雙眼，眼角布滿了滄桑的魚尾紋，她的雙手布滿了繭和斑，這是一雙經歷過多少風雨的手，若不是這雙手養大我媽，那就不會有我和哥哥的存在，若不是她辛辛苦苦地去種菜、種田，那就不會有這美麗的菜園，那就不會有我們美好的`童年回憶，但我卻把這一切推開了，就只因為她臟，就只因為我擁有的比她多，所以認為她不夠資格碰我，但我推開的不只是這些，還有她的自尊心，她的愛，我們之間的親情。
在我們這個年紀，生活富裕，無憂無慮。只管衣來伸手，飯來張口，逐漸地對別人有不滿，有討厭的情緒，會想盡辦法疏遠他們，推開他們。但在我們疏遠推開的同時，也會把別人的溫暖和關懷拒之門外，并漸漸地在心里筑起了圍墻，認為自己是最好的，別人都比不上自己，你也會開始變得自大、孤獨、寂寞，不懂與別人交流，最終會自己把自己鎖起來。
在我們這個年齡，需要物質上的滿足，但我們更需要的是心靈上的關懷與溫暖，和一雙充滿愛的雙手。
在我們這個年齡作文10
正午，艷陽高照。
陽光炙烤著大地。
沉默地走出補習班大門，陽光火辣辣地射在身上，只覺一陣煩躁。剛出門，便看見坐在塑料板凳上發呆的母親，見我放學了，她就慌忙從凳子上起身，沖我笑著。
“你來干什么？”我疑惑地問道。“帶你買衣服去。”母親微胖的身軀急促地向前走著。聞言，我眉頭微皺，略有些不情愿地嘀咕著：“天這么熱，買什么衣服嘛……”母親卻似沒聽見似的，面帶笑意與我入了電梯。身旁全是密密麻麻的人，人們相互推揉著，空氣中流淌著汗臭味。
電梯門銹跡斑斑，顯得壓抑、沉重。
終于，昏暗的電梯里迎來光亮，我解脫般沖向門外。“走吧。”母親說著，輕輕拉過我的書包。“我自己背，又不是小孩兒……”無奈地扯回書包，我與母親并肩在烈日下行走著。到了買衣服的地方，母親從架子上取下她事先選好的衣服，隨即遞與我。“試試看。”她的眸中閃著亮光。我放下書包，轉身走進潔白的.試衣間。
試衣間里，墻面被刷得干凈、整潔。原本躁動的心變得平靜下來。
不久，同母親結了賬，她卻是搶在我身前把椅子上的書包笨拙地背在背上，學生氣的書包顯得她滑稽無比。莫名的，我的臉上一陣燥熱，忍不住沖她叫道：“還我啊，我說了我自己背的……”母親卻似沒聽見似的，快步向前走著。太陽高照著，她的影子被拉的很短很短。
光照似乎不那么強了。
她的背影矮小微僂，幾縷略白的發絲在光影中搖曳著。莫名的，心下竟有了幾分悵然。我在成長，可母親卻在逐漸蒼老啊。“媽，我這個年齡了，還讓你背書包，哪好啊……”我的聲音小如蟲鳴。母親終于停下腳步，沖我呵呵笑道：“不還是個小孩子嘛？”那一刻，她的眸光燦若星辰。
我們已然長大，而父母卻在逐漸蒼老。愿你我在這個年齡里，且行且珍惜。
夏日的陽光透過樹縫灑下粼粼光斑。
葉片輕輕地搖曳著。
在我們這個年齡作文11
在我們這個年齡，無憂無慮的歲月越行越遠，新的一切逐漸展現在我們眼前，都變了。
在我們這個年齡，我們喜愛上了那些新潮的衣服，耀眼的明星。每當空閑，總是對著鏡里的自己擺來弄去，似一只梳理羽毛的孔雀一般，我們更加在意別人眼中的自己了。
我們變得在別人眼里“成熟”了，但我們的心的確一步一步的在向前行進。我們不再吐出幼稚的言語，而是每一句都像思考了許久后所得到的.一般，不經意間，我們已然悄悄地到了一點點人生的哲理。
手上的童書，已然換成了聞名中外的名著：《朝花夕拾》、《請給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，每一本書就如同一個人的人生，一個新的世界，吸引著我們翻看了無數遍，每翻了一頁就似我們的腳步更向前了一些……
在我們這個年齡，我們已經不像原來的無理取鬧抑或“墻頭草”一般，我們更有主見了，更有想法了，更有我們的目標和追求。往往，我們都堅持著我們自己的主見，思考著別人的話，別人的主見和理由，但是很少妥協，因為在我們這個年齡，我們除了有自己的原則，更是有了一股沖勁，或許是不好的性格，但它恰恰代表著我們的成熟與青春。
在我們這個年齡，我們已經悄悄擔起了一些父母肩上的那座山，它叫“責任”。或許你比起以前，比起幼時更聰明了，懂得更多了，長得更加帥氣迷人，但只有你擔起名為“責任”的這座大山，此時的你，才是真正的長大了……
在我們這個年齡，我們變了。
時光不再，日月如梭，但現在的你，一定不會忘記此刻的時光，因為它難忘，因為它抹之不去，而我，則是因為此刻將它寫在了筆下，我肯定，當不知何時以后，你回想起我們這個年齡，臉上，一定是真摯的笑容……
在我們這個年齡作文12
十五六歲，正值花季，我的夢想之花在心中怒放。我們率真，對自己充滿信心和希望，對一切事物有著自己獨特的見解，也明確了自己的理想，在這個獨特的年齡段里，一定少不了一些小叛逆。
叛逆，對于我們這些花季少年來說是較為普遍的'一種心理。因為這種思想，我們有自己明確的性格，愛攀高峰，不撞南墻不回頭，對將來的事業都起著決定性的作用。
正值花季，我們自信，充滿希望，自己希望做到的，都敢說敢做，更會去盡自己的最大能力去更好地完成一些事。
正值花季，是我們最快樂、最充實的年齡段，我們的青春如花綻放。積極也是分外明顯的一種特點，敢于嘗試，無論最后是成功還是失敗。“爭先恐后”最適合這個年齡段了，就從做事方面來講，有條理，不拖拉，效率提高了幾倍；在學習方面，大家都知道為以后著想，為將來打拼，堅持不懈地努力，因為在這種情況下，就如逆水行舟，像百米沖刺那樣，稍不留神就會被別人給超越了。
這個年齡的我們，變得更加勤奮，以往的壞習慣越來越少，直至被我們忘卻。花季，是我們最美好的時光，由自己掌握著，有自由，有歡笑，有挫折，有憂傷，也有苦惱，它們互相交織成一張五彩繽紛的網，記錄著我們的酸甜苦辣。
我們逐漸長大，逐漸學會理解他人，學會分享快樂與憂傷，懂得寬容，這是人生中最難忘的篇章，我們懂得感恩，更深刻懂得了“仁義道德”的真正含義。
最不平凡的時段里，就要做出最不平凡的事，每天都做最好的自己，秀出自己的不平凡！
在我們這個年齡作文13
升入初中，我們的生活也不一樣了，忙碌中夾雜著一絲溫暖，溫暖中伴隨著絲絲寒意。
樓道·訓斥
你看看你，就屬你最慢，晨跑還能遲到，怎么就你啥事都慢呢？”老師憤怒的聲音回蕩在這個昏暗的樓道。天黑壓壓的，風呼呼地吹著，似乎有人在哭泣。聽著老師近似咆哮的聲音，我知道，我錯了，每次都比別人慢一拍，每次都落隊，每次都遲到……，悔恨纏繞在心頭，心感覺變得冰冷、僵硬。不應該再讓對自己好的老師生氣、失望。今后努力改正吧，努力快一些，再快一些。看著老師氣惱的雙眼，聽著老師氣急敗壞的聲音。
那時的我有一種傷心，有一種刺骨的冷，還有痛改前非的`決心。
操場·晨跑
我一路上狂奔而來，來不及歇一下，趕緊站到隊里。還好，我趕上了，隨著老師的一聲令下，我們的晨跑也拉開了序幕。抬腿，邁步，我每一秒都提心吊膽，唯恐踩到別人。“一二一、一二一”我拼命地加快步伐，努力不掉隊。可我——“×××，你怎么又掉隊了！”我急忙加大步伐往上跟。一圈，一圈，我感覺體力已經快不支了，每跨出一步，我似乎都用盡全部力量。我的腿感覺像火燒一樣痛，無力地擺動著手臂。終于到了，我大喘一口粗氣，拂去臉上的汗珠，慢騰騰地走著。
那時的我，有一種劫后重生的感覺，有一種放松，有一種開心。
教室·早讀
早讀考試了。“子曰‘學而……’朗朗的讀書聲從教室里傳出，放聲朗讀，記住一字一句；用心記憶，不能有絲毫差異，這就是我們的早讀。“溫故而知新，可以為師矣。”加強課文記憶，感受古人教誨，體會古人情感，增強文學底蘊，這是我們的目標。聽著自己流利的背誦，看著自己滿分的默寫。
那時的我，有一種興奮，有一種自豪，有一種驕傲。
我們這個年華，每天都有許多不一樣的片段，正是這些不同的經歷，有悲，有喜，有收獲，構成我豐富的、多彩的年華。
在我們這個年齡作文14
我見過朝陽的東升與夕陽的西下；我見過春雨的淅瀝與冬雪的紛飛；我見過鮮花的綻放與落葉的枯萎。花開花落，潮起潮涌，在我們這個年齡，成長是永恒的主題，成熟是歲月的杰作。
十四年光陰荏苒，十四載歲月如歌。在我們這個年齡，風華正茂，意氣風發，光榮與夢想是我們人生的目標；在我們這個年齡，青春煥發，奮發有為，努力和拼搏是我們生命的價值。
人生從來不是一帆風順的.，在我們這個年齡，沒有拼搏，就如同雄鷹折翅，駿馬失蹄。正如一首歌所唱到的，“陽光總在風雨后”，不經歷風雨怎能見彩虹？又如世乒冠軍容國團所說的，人生能有幾回搏？是啊，沒有人能隨隨便便成功。要想到達成功的彼岸，實現人生最美好的理想，我們就必須“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”，否則十年寒窗我們就只能入寶山而空返。
在我們這個年齡，為了心中的光榮與夢想，我們像雄鷹一樣，翱翔藍天，搏擊風雨；我們像江河一樣，穿山越嶺，奔流不息；我們像泰山一樣，頂天立地，不畏浮云遮望眼。
也許我們有過失誤后的輾轉反側，也許我們有過失敗后的偷偷哭泣，也許我們也有過受挫后的徘徊不定。但這并不動搖我們追求美好未來的堅定信心，這并不能阻擋我們奔向光明前程的強大動力。
在我們這個年齡，道路是曲折的，前途是光明的。唯有拼搏，才會使我們的“中華復興夢”不再是海市蜃樓；唯有拼搏，才會使我們的“中國崛起夢”不再是鏡花水月。我們是跨世紀的一代，肩負著民族的希望。修身齊家治國平天下，是我們新世紀中學生的諍諍誓言。
未來十年，讓我們“問蒼茫大地，誰主沉浮？”讓我們“到中流擊水，浪遏飛舟”。在我們這個年齡，“為中華之崛起而讀書”，用努力和拼搏，去書寫人生最美好的篇章。
在我們這個年齡作文15
在我們這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
十五六歲，正值花季。那年小雨蒙蒙，我來到了這個世界上，我哭著也同時伸展著，感受著這個世界的美好。從依伢學語到蹣跚學步一直到現在的青春，我想要的很多，每次都能得到，我不禁回頭望去，看那一對身影竟變得滄桑。
“媽！怎么不來接我？下雨了。”我在電話上煩躁地喊著，而電話那邊卻是媽媽那溫柔的聲音“好好好，我給忘了，我這就去，你先找個地方等著我。”我愣了一下，“哦”了一聲就掛了電話。
冷冷的雨水拍打著我，看著學校門口空無一人，我焦躁起來，遠遠地看見一個熟悉的身影，我跑了過去。
“冷不冷？給，先吃一個熱紅薯。”我埋怨到：“這么大的雨，怎么不騎車來接我？”媽媽沒有說話，只是在無聲中把傘往我這邊傾斜了好多。就這樣行走在風雨交加的路上，伴隨著撲面而來的雨水吃著熱騰騰的紅薯。
雨中，一高一低的背影，還有那把傾斜的傘仿佛構成了一幅畫。
回到家，看著媽媽已經濕了一半的衣服我不禁心頭一緊，濕漉漉的鬢角上那幾根白頭發又顯得那么刺眼。
事后，我終于明白了那天媽媽為什么沒騎車來接我了，那是因為她想和我有一起回家的時間。因為我每天不是在學校就是在外邊和朋友玩，和媽媽相處的.時間則是少之又少，好不容易等來的機會我卻用那么尖銳的話來回應她。想到這里，熱熱的淚水奪眶而出。
此后，我便放棄了外出和朋友玩的時間，多去陪媽媽，照顧媽媽，也是因為這件事，我學會了感恩。
在我們這個年齡，我學會了感恩。
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