丁香花作文

丁香花作文匯編15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的丁香花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

丁香花作文1

　　又是一年夏好處，丁香花開滿城香。

　　題記

　　路邊的丁香花終于舒展開花瓣，現(xiàn)出了真容，仿佛沾染了仙氣，在一片花海中如蓮般清新脫俗。

　　在我看來，丁香花像極了白楊樹，不驕不躁，不屈不撓，迎風(fēng)綻放，其成長(zhǎng)經(jīng)歷與我們也極為相似。

　　初春，丁香破土而出，嫩綠的芽?jī)撼休d著希望在藍(lán)天下招展著，如同幼時(shí)的我們對(duì)塵世充滿了好奇，恨不得立即揭開奧秘，探險(xiǎn)星空。它的根須如同強(qiáng)有力的雙手，不斷向地下延伸，努力汲取水分，以供養(yǎng)地上的枝干。盡管它的力氣薄弱，卻有著四射的活力。

　　春末夏初，丁香的根部蓄積了足夠的養(yǎng)分，靜等著花苞的綻放。如同年少的我們，為了健康成長(zhǎng)，不斷充實(shí)著自己。考驗(yàn)它的時(shí)刻到了，連日的暴雨無情地摧殘著它，搖搖欲墜的身體讓人憐惜。它被拍打得毫無生氣，路人都說它活不長(zhǎng)久，但它偏不信，帶著一股倔強(qiáng)依然拼命地成長(zhǎng)。

　　盛夏，盛開的丁香花恬靜而美好，濃郁的花香引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。看著蜜蜂與花瓣嬉戲的場(chǎng)景，此刻我也收獲著幸福，收獲著喜悅。而經(jīng)過不斷失敗與奮斗的我們，在有所收獲的一刻，正如盡情綻放的`丁香花，盡享著人生的美麗。

　　仰望天空，我不禁想起一個(gè)故事：傳說只有兩種動(dòng)物到達(dá)了金字塔頂端，一種是雄鷹，靠自己的天賦瀟灑地飛上了塔頂；另一種是渺小的蝸牛，它靠著堅(jiān)定的毅力，不畏懼挫折，一步步到達(dá)了頂端，它的經(jīng)歷讓我感嘆。

　　丁香也好，蝸牛也罷，它們都暗合了青春，啟示著我們：青春不能過于安逸，要有驚喜和刺激、幸福與苦難。只要挺過生命的寒冬，快樂的日子就會(huì)來臨，夢(mèng)想的花朵就會(huì)綻放！

丁香花作文2

　　在XXX小學(xué)中，蕩漾著丁香花的芬芳，幽靜的校園中傳來了朗朗的讀書聲。“叮咚、叮咚”下課鈴聲響了，同學(xué)們魚貫而出，朗朗的讀書聲又變成嘻嘻哈哈的玩鬧聲。

　　“哇！”班長(zhǎng)王寒冰不由得發(fā)出贊嘆。原來他這是在欣賞丁香花呀！王寒冰從左到右欣賞過來。突然他的目光從灌木叢中穿了過去，他看到了張明。張明可是著名的淘氣包啊！他現(xiàn)在在干什么？難道是在寫調(diào)查？王寒冰被自己的想法驚呆了。他不會(huì)又在做什么惡作劇吧？“不行我得先觀察觀察。”王寒冰停下了他剛要邁出去的腳。

　　張明一會(huì)看看一會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然，他的眼中閃出了異樣的光。張明一跳，抓住了一根丁香花枝條。張明正在把樹枝往下拉。王寒冰如離弦的箭般沖了出去，一把拉住張明的手就往教室里拉。王寒冰一邊拉，一邊嘴巴里說著：“好你個(gè)張明，又在這里淘氣，是不是又在做惡作劇了？給我過來！”

　　張明用力掙脫了王寒冰的手，又跑到那棵樹下，王寒冰很疑惑，心想：他今天怎么了，以前他都是低著頭聽我教訓(xùn)他的`，今天到底怎么了？

　　班主任李老師聞聲過來。看著張明的表情，說了一句：“張明，你的嘴巴鼓得要爆了！”這一句話把張明給逗樂了。王寒冰對(duì)李老師說明了情況，但李老師并沒有相信了王寒冰的一面之詞，并問了問張明，張明委屈地說：“我剛才在賞花，看見了一只小鳥掉在地上，我在尋找它的窩，并想把它放回去，沒想到王寒冰一把抓住我的手，要把我拖回教室里……”

　　李老師聽了以后，明白了怎么回事，便讓王寒冰給張明道歉。王寒冰深知愧疚，向張明道了歉。之后，他們一起去尋找小鳥的窩。

　　校園中，丁香花更香了，天更藍(lán)了，太陽也更明媚了……

丁香花作文3

　　張明就在這個(gè)開滿丁香花的校園里學(xué)習(xí)，他可是出了名的淘氣包，校內(nèi)所有的老師都拿他沒辦法，因此，他算是這個(gè)校園的“明星”了。

　　這天，張明剛走進(jìn)教室就聽到班長(zhǎng)王寒冰的一聲怒吼：“怎么又遲到了？還有，快點(diǎn)交作業(yè)！”“哦，知道了。作業(yè)沒寫。”“再這樣下去，我就向新來的班主任反映！”“啥？換班主任了？”張明沉默了，因?yàn)椋�他心里想著該怎樣整整新來的班主任�?/p>

　　上課鈴響了，新來的班主任走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前自我介紹：“同學(xué)們好，我是新來的'班主任兼語文老師，現(xiàn)在開始上課啊。”話音剛落，便在粉筆盒里拿粉筆，但里面放的不是粉筆，而是面條。

　　李老師看似驚訝，卻已知道是誰干的，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)已和他反映過張明的情況。

　　“這是誰干的？”李老師問，全班沒有一個(gè)人回答，因?yàn)樯�怕自己得罪了張明，結(jié)果被整的永無寧日。

　　“你們不說我也知道，因?yàn)槟莻�(gè)人把筆和書都拿反了。”結(jié)果全班都一齊望向張明。

　　李教師走到張明身邊，溫柔地對(duì)他說：“這位同學(xué)，原來是你做的呀？你看起來還是蠻聰明的樣子，但你似乎把聰明用錯(cuò)了地方。”張明心中一震，因?yàn)閺奈从幸晃焕蠋熯@種情況下還能這樣心平氣和的跟他說話，都是兇巴巴的。張明沉默地低下了頭。

　　從這之后，張明不像從前那么淘了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，但時(shí)常也會(huì)皮那么一下下。同學(xué)們都以為他中了什么邪，一下子忽然就這樣了。

　　就因?yàn)檫@個(gè)班有一個(gè)這樣好的老師，別的班都羨慕死了，因?yàn)槊鎸?duì)一位和藹又充滿活力的班主任比一位兇巴巴的班主任好多了。

丁香花作文4

　　空氣中飄散著嬌嫩的丁香花香。我的思緒也飄到了那年丁香花開放時(shí)節(jié)與她的相識(shí)…………

　　在我的記憶中，她擁有男孩子般的率真，大方的舉止。她是一個(gè)“畫家”，卻沒有作出什么好的作品。但我知道，她是在用心描繪著自己的夢(mèng)。

　　我與她相識(shí)在丁香花園，我在賞花，而她在認(rèn)真的作畫。我的主動(dòng)搭訕是相識(shí)的開始，當(dāng)時(shí)真的好好笑，竟然和陌生人說話，讓我吃驚的是，她竟然回了我一個(gè)恬靜的微笑。然后我們開始聊天，她跟我說她的一次次失敗，但她并沒有放棄她的理想、夢(mèng)想，因?yàn)樗�相信時(shí)間有安撫一切的魔法，時(shí)間讓她忘記了不愉快。我感覺她像姐姐那樣，讓我懂得了許多道理。一個(gè)小時(shí)過去了，竟然使我忘記秒針已經(jīng)在鐘盤上敲擊3600下了。她還對(duì)我說：“用心聆聽花開的`聲音，用心感悟風(fēng)的私語，用心了解親人對(duì)你的愛，用心去看這個(gè)世界。如果你用心感受到了這些，那你也會(huì)看到內(nèi)心中自己的影子，還有這充滿芬芳的一切。”沒想到會(huì)以無限循環(huán)的談話為結(jié)局…………

　　我渴求著永恒賦予的美好，卻畏懼時(shí)間帶來的痛苦。

　　淚水劃過側(cè)臉，花落翩翩，歲月荏苒，又是丁香花開時(shí)節(jié)，丁香花又開了，可卻——又落了。她再也不能畫畫了，因?yàn)樯系蹘ё吡怂�，只留下滿地的丁香花。

　　悄悄走進(jìn)她的夢(mèng)，如丁香花般的理想在心中飛揚(yáng)。

丁香花作文5

　　同一首歌，在不同時(shí)間、不同的心境下聆聽，你會(huì)有不同的感受。或欣喜、或哀傷抑或是無奈，卻又甘之如飲。是成長(zhǎng)亦是心境的改變更是回不到的過去。

　　那年，聆聽《丁香花》，我只是個(gè)小女生。只是單純的喜歡它輕柔的語調(diào)，不懂它其中蘊(yùn)含的情感或是其他，聽過了，就是了。然后，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里不會(huì)再想起。那時(shí)的丁香花只是清晨雨露中的'花骨朵。

　　后來，在一個(gè)奶茶的櫥窗里，我無意中我又再次聽到了這首歌，卻開始感嘆于其中愛情的凄美。那時(shí)懵懂于情的個(gè)中滋味，也便隨心了。向往著愛情的美好，幻想著某天、某時(shí)、某地，遇上那個(gè)可以攜手走過風(fēng)雨的人。這時(shí)的丁香花正在含苞待放。

　　去年，我在一個(gè)雨夜再次聽到了這首歌。當(dāng)時(shí)，眼眶有些濕潤而后又傻笑開了。求而不得，得而難守，那便罷了。第二天，是個(gè)陽光明媚的天氣，很暖。而那時(shí)的丁香花已在風(fēng)雨中盛開，所幸它沒有因風(fēng)雨的侵蝕而凋亡，反而略顯雅致。

　　前天，我在宿舍又聽到了這首歌。不同于前幾次的感覺，有些酸澀，不是為自己，而是為脆弱的生命。說生命堅(jiān)強(qiáng)也好，脆弱也罷。有些時(shí)候，我們總是對(duì)它的流逝，充滿了無奈，唯有祝福而已。這時(shí)的丁香花，已凋零，化作了陪伴。

　　“人的一生中一定不要錯(cuò)過的兩樣?xùn)|西：回家的最后一班車以及擁有一個(gè)深愛的人。”

　　“如果把每一天，都當(dāng)成最后一天來對(duì)待，也許不會(huì)有那么多的遺憾。”

　　忘了這兩句話是從哪里看來的，但卻觸動(dòng)了心弦，也就寫下了。

　　輕移鼠標(biāo)、點(diǎn)擊重播、再次聆聽！

　　明年的丁香花，還在那個(gè)清晨的云霧中，悄然綻放，還是帶著那可愛的淺紫……

丁香花作文6

　　有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡嬌艷嫵媚的玫瑰，也有人喜歡名貴文雅的蘭花，我卻喜歡那樸素淡雅的丁香花。

　　丁香花有紫色、白色、粉色等好幾種顏色。葉子像撲克牌里的黑桃的形狀，綠油油的。花兒一簇一簇的，花瓣有四片，有大朵，有小朵，香味能飄出好幾米遠(yuǎn)。春天來了，丁香花盛開了。遠(yuǎn)看，它們好似一片片淡紫色的云彩；近看，又好似一把把小傘，非常漂亮！

　　丁香花主要分布在歐洲東南部、日本、阿富汗、喜馬拉雅地區(qū)、朝鮮和中國。丁香花的花有大部分可以提取香精，是配高級(jí)香料的`原料。丁香花枝繁葉茂，花色淡雅而清香，在庭院廣為栽培，供觀賞，為庭院花中之精品。丁香花的品種有藍(lán)丁香、北京丁香、什錦丁香、毛丁香、紅丁香、云南丁香、紫丁香……

　　在我家樓下的花池里，長(zhǎng)著幾株紫色的丁香花。春天到了，春風(fēng)伴著丁香花香飄散著，我到樓門口，猛吸了一口空氣，真香啊！這花香真是沁人心脾。花香隨風(fēng)飄散，似乎小草、小樹聞了都馬上變綠了。一個(gè)小妹妹過來了，看著丁香花愛不釋手，正要伸出小手折下一枝花，我連忙對(duì)她說：“小妹妹，這花種在園子里是供大家觀賞、美化環(huán)境的，要是大家都來你折一枝他折一枝，我們就沒有這么美麗的丁香花啦，多可惜，你說是不是呀？”小妹妹聽懂了，羞澀地笑著對(duì)我說：“姐姐，你說的對(duì)，我可不想看不到這么漂亮的花兒。”我和小妹妹圍著花兒玩了好久，可開心了。

　　我喜歡丁香花，喜歡它亭亭玉立的身姿，喜歡它柔嫩的枝葉，喜歡它樸素淡雅的氣質(zhì)，更喜歡它不炫耀、不張揚(yáng)默默帶給我們芳香和清新的品質(zhì)……

丁香花作文7

　　這一天，學(xué)校里的丁香花開了，整個(gè)學(xué)校都是一片花香。

　　大家都知道，班里，張明和班長(zhǎng)王寒冰是最要好的朋友，雖然張明平時(shí)很淘氣，但他也并不是壞孩子，班長(zhǎng)王寒冰自然是老師的得力小助手。清晨，張明走進(jìn)了教室，坐了下來，但沒過一會(huì)兒，他開始走翻，又翻起來，到底是怎么回事呢，這時(shí)，一向雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)。走了過來，張明叫住了王寒冰，他們兩個(gè)正在商量著說著什么。上課鈴打響了性格開朗的年輕班主任李俊走了進(jìn)來，他當(dāng)口問道，作業(yè)收齊了嗎，玩寒冰站了起來，他把屏有點(diǎn)古怪的.說道，收收，收收齊了，都都在這兒，老師沉默了，一會(huì)兒，說，那下課交給我，下課鈴，想了起來，讓王寒冰想起了交作業(yè)，他走到老師辦公室，桌前放下作業(yè)，剛想走。卻被李俊叫住了，全都檢查過了嗎，有沒有同學(xué)沒寫完的王寒冰達(dá)到全檢查過了都合格。

　　今后，每節(jié)下課，張明和王寒冰總在一起商量著什么，臨近放學(xué)，他倆終于去找了老師，班長(zhǎng)慚愧地說道，對(duì)不起，老師，其實(shí)作業(yè)沒有收齊，張明，作業(yè)忘帶了，我不該欺騙你，張明說，老師，對(duì)不起，我不該忘帶作業(yè)，以后也絕沒有下一次，老師說，我知道作業(yè)少，一本，既然你們倆來認(rèn)錯(cuò)了，那我就不不發(fā)。讓你抄課文了，下午可別再忘帶了。

　　今后過得也是一如既往，張明再也沒有忘帶做過作業(yè)，學(xué)校的丁香花照常開著，依然散發(fā)著香氣。

丁香花作文8

　　新一學(xué)期開始了，班主任要給同學(xué)們安排座位！

　　不知怎么，上學(xué)期一對(duì)死對(duì)頭竟然成了同桌，兩人上課在吵架，下課在打架……

　　“王新，你別以為你成績(jī)比我好就可以打我！我才沒有那么好欺負(fù)……”王心破口大罵道，還用筆打王新。

　　“我告訴你，王心，你以為你配與我做同桌嗎？我怎么遇到你這種廢物！”王新用手指著王心頭，大罵。

　　……

　　一天，老師買了幾盆植物，囑咐道：“為了我校成為綠色之校，我會(huì)抽選幾位同學(xué)幫忙照顧一下花朵！有誰自愿？”老師看了一看王新與王心，直接點(diǎn)兵點(diǎn)將：“王新，王心你倆養(yǎng)這盆花吧！”

　　王新挑了一下眉，在一邊嘀嘀咕咕。王心見狀，“什么，我和他，老師這是哪根筋搭錯(cuò)了？不行，趕快找借口閃吧。”“老師，我肚子疼”“好，去上廁所吧，照管植物的事就這么定了！”唉！

　　“你養(yǎng)吧，我還要上補(bǔ)習(xí)班，先走了！”王新道。

　　“你以為只有你忙啊！”王心看了一眼花，有點(diǎn)不忍心，忍氣吞聲地開始澆水。

　　就這樣，每天給花澆水成了王心一個(gè)人的'事……一天，王新走時(shí)忘拿尺子了，跑回教室，被眼前的畫面驚住了：王心一個(gè)人在晚霞中澆水，咋一看，花開得格外茂盛！王新呆呆地立著……驕傲的那顆心被觸動(dòng)了……

　　王新走上前，正準(zhǔn)備彎腰道歉時(shí)，王心也迎上來。兩人一見對(duì)方，爭(zhēng)先恐后地彎腰道歉……老師笑了……

　　在兩人的照料下，花開得更旺了……

丁香花作文9

　　今天早上，學(xué)校校園里發(fā)生了一件小小的事，讓我懂得了大道理。

　　上午第三節(jié)課下課，因?yàn)樾�園里長(zhǎng)滿了美麗的丁香花，所以，四（3）班淘氣包張明就偷偷跑去摘美利達(dá)丁香花，悄悄地跑到了丁香花的旁邊，背靠著丁香花，手也快速地放在了背后，用手捏住花根，用力的拔起，然后，張明就快速地拿起花聞了一下，感覺全身放輕松，然后又快速地放進(jìn)了包里。

　　可是，不好的事情發(fā)生了，張明以為自己干的事沒有被發(fā)現(xiàn)，但是，他沒有想到的是，他們班雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰正躲在一棵粗壯的，長(zhǎng)滿葉子的樹后偷看，當(dāng)他看到這一切時(shí)，她果斷地走來，張明看見她走來了，心一直在快速的'跳著，臉上是紅紅的，像一個(gè)紅蘋果一樣，而且，頭上都是水，讓他不知道干什么了。

　　王寒冰快速走來，直到捏住他的手，王寒冰才說：“張明，請(qǐng)你以后不要摘花了，因?yàn)樾』ㄒ彩且环菔澜缟厦娴纳�命，也是給國家空氣的一份，可以把空氣變得新鮮的一朵長(zhǎng)在樹上的丁香花，它也有生活能力，請(qǐng)你以后不要摘花了”。

　　張明聽了深受感染，就把花放在了枝頭。可王寒冰不解的說：“它死了，你還把它放在了樹上，你還不如把它拿走”。

　　張明嚴(yán)肅的說：“我不是為了它死了就拿走，我只是想把它放在媽媽的懷抱里”。

　　王寒冰聽了后，流下了淚，建議我們一起參加護(hù)花的活動(dòng)，張明連聲說好。

　　他們參加了后，校園里的花果然摘的人很少了，幾乎沒有。

　　這篇故事讓我們懂得的啟示是：我們要關(guān)心小花小草，不能傷害地球里面的一份生命。

丁香花作文10

　　五月的丁香花開了，校園里開滿了丁香花，使校園里洋溢著丁香花的氣味。丁香花猶如紫色的花海，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。覺得同學(xué)們的校園中仿佛溢滿花香。

　　這天，淘氣包張明，又在班級(jí)里大聲吆喝了，告訴你們一個(gè)天大的秘密，聽說……”同學(xué)們都被張明吸引過去了。“什么秘密呀，你快說。”“對(duì)呀，對(duì)呀，快說吧！”張明神神秘秘走了幾步，又慢悠悠的走到講臺(tái)桌前。“聽說，找到五瓣丁香的人能十分幸運(yùn)。”不用管他，張明大聲說道。“哇，真的嗎？”“什么，這么厲害。”“那我要試試！”同學(xué)們聽完后，在下面七嘴八舌。

　　“大家安靜一下，聽我說：“如果有人想和我一起去找五瓣丁香，那就請(qǐng)舉手！”張明說道。一眼望去全班人幾乎都舉手了，看來同學(xué)們聽信了張明的話，接下來我來分配一下小組，……”張明分配好后，大聲說：“五瓣丁香小組成立，我們出發(fā)咯。”

　　同學(xué)們把這里翻得不成樣子，把丁香花一根一根的拔下來，看著是校園的丁香花朵，全部毀于一旦了，這個(gè)消息被雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)知道了。“報(bào)告”班長(zhǎng)來到班主任的辦公室，“怎么了？有什么軍情要匯報(bào)？”班主任說道。班長(zhǎng)將事情一五一十地報(bào)告給了班主任，班主任將同學(xué)都集合在教室，同學(xué)們聽說你們都在尋找五瓣丁香，“老師，是我召集全班同學(xué)的，我們是不是很厲害？”張明說。

　　“同學(xué)們，學(xué)校里種的只有四瓣丁香，你們不可能找到五瓣丁香，只有愛護(hù)環(huán)境的'同學(xué)才會(huì)很幸運(yùn)！”班主任語重心長(zhǎng)的說道，這是張明十分慚愧。

　　五瓣丁香不一定能帶給人幸運(yùn)，但是愛護(hù)環(huán)境的人一定會(huì)十分幸運(yùn)的。

丁香花作文11

　　當(dāng)墻角的丁香花再次開時(shí)，我又想起了那個(gè)暖暖的午后。

　　——題記

　　執(zhí)子之手，與子偕老

　　午后的陽光灑在大地上，一切都是那么的溫暖。坐在公園的長(zhǎng)椅上，我的前方是一大片的丁香花，很美。而在我的邊上，坐著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。許久，當(dāng)我起身離開時(shí)，聽得那位老婦人說：“還記得嗎，你當(dāng)年最喜歡的就是丁香花，為此我還特意訂做了一件帶丁香圖案的旗袍呢。”旁邊的那位老人上揚(yáng)了嘴角，頓了頓，說：“我這一生最快樂的時(shí)光莫過于和你在一起，如果有一天，我去了，你一定要好好地活下去，因?yàn)槲疑岵坏媚愫臀乙黄鹱摺！崩先穗m是微笑著說出這段話，但我卻清晰地看見他眼里隱約閃著淚光。我的心像被針刺了一下，莫名地痛起來。我輕輕地離開了長(zhǎng)椅，老人的話語還在我耳旁縈繞。我想，這世界上最大的快樂莫過于相濡以沫了吧。

　　朦朧忽憶年少時(shí)

　　來到一家溫馨的布丁店，周圍都是年輕的母親帶著自己的`孩子。小孩子什么也不懂，追著鬧著，互相嬉戲，在丁香的花海中，響起天真稚嫩的笑聲。想起童年，我的眼前模糊了，記憶中，我也曾有過這般快樂的時(shí)光。朦朧之中，我仿佛看見一個(gè)穿著白裙的女孩在一大片的丁香花中，歡快地跑著，笑著。一陣微風(fēng)吹過，竟把我眼角的淚吹散了，我深知，那遠(yuǎn)去的快樂時(shí)光早已塵封在心底，永不再來。

　　又逢丁香開放時(shí)

　　當(dāng)我今天看到墻角開放的丁香花，我想起了那個(gè)午后的快樂。在那天，我看了相濡以沫的快樂，也悟到了童年純真的快樂。

　　后記：

　　我微微一笑，走過那株丁香花，但在我身旁彌漫開來的是淡淡的幽香，陽光照在身上，那是動(dòng)人的溫暖……

　　那次丁香花開時(shí)，我已此生不可忘。

丁香花作文12

　　天氣晴朗，萬里無云，張明哼著小曲，興高采烈的來到了學(xué)校。因?yàn)椋�今天是媽媽的生日，他尋思著課后采幾朵校園里的丁香花作為媽媽的生日禮物。

　　下課了，張明來到舞蹈房旁的丁香樹前，他望著斜伸過來的枝條上的綴滿了丁香花，宛如一張張?zhí)焓鼓敲利悇?dòng)人的小臉蛋。一陣風(fēng)吹過，花兒散發(fā)出淡淡的幽香，又如一只只蝴蝶，翩翩起舞，還不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，猶如一首優(yōu)美的曲子。他一手拽著丁香枝條，一手輕輕地摘著丁香花，把摘下來的丁香花通通放進(jìn)了口袋。

　　突然，從張明的身后傳來一個(gè)熟悉的聲音“張明，不能隨便破壞花”，王寒冰勸阻道。張明頭也不回，王寒冰生氣了，上去就打了起來。張明扒著王寒冰的外套，王寒冰也不勢(shì)弱，一腳踢到了張明的`肚子上，張明疼得直叫。

　　這時(shí)，校長(zhǎng)在遠(yuǎn)處看見了，立即跑了過來，拉著張明說“有什么事不能好好說，非要?jiǎng)邮盅健保　靶ｉL(zhǎng)，張明摘丁香花，破壞環(huán)境”，王寒冰很氣憤地說。“媽，我只是想給你送一個(gè)驚喜！”，張明無奈地說。這時(shí)，王寒冰才知道，原來校長(zhǎng)是張明的媽媽。“你隨便摘丁香花就是給我的驚喜嗎？”校長(zhǎng)生氣地說。“今天是你的生日”，張明接著說“我是想摘一些丁香花作為禮物送給您。”這時(shí)，張明的媽媽眼里噙著淚水抱住了張明說道：“你想著媽媽的生日，媽媽很感動(dòng)，但愛護(hù)環(huán)境每一個(gè)人的責(zé)任，我們不能因?yàn)閭�(gè)人的私利而去損害大家共同的環(huán)境，知道嗎？”張明紅著臉說道：“媽媽，我知道錯(cuò)了，放學(xué)后我會(huì)畫一張最美的丁香樹送給您作為您的生日禮物。”

　　校長(zhǎng)摟著兩個(gè)孩子開心地笑了……

丁香花作文13

　　我的家鄉(xiāng)有許多奇特的景色，險(xiǎn)峻的高峰、成林的松柏、水平如鏡的江河、白皚皚的冰雪……這些美妙奇特的景色構(gòu)成了我那風(fēng)景優(yōu)美，如詩如畫的家鄉(xiāng)，但家鄉(xiāng)的'丁香花更是別具一格！

　　我曾經(jīng)看過一篇文章，說丁香花是幸福的象征。如果誰發(fā)現(xiàn)了五瓣丁香花，便要立即吞掉，以得幸福。或許受到這篇文章的影響，或許因?yàn)槎∠慊ㄊ枪�爾濱的市花，使我對(duì)丁香花十分喜愛。丁香花十分美麗，花一般在三月至四月開，并總是一簇簇地開放，或五六朵、或十二三朵、或二三十朵……每朵都融入一個(gè)群體之中。花苞是淺粉色的，并且總好像要爆裂一樣。開了花朵，花瓣一開始是白色的然后逐漸變成淺粉色，又成了中粉，慢慢變成了深粉；而花瓣也越來越小，有些枯萎了。我知道，丁香花瓣顏色越來越深，花瓣越來越小，那里她凋謝的時(shí)候也不遠(yuǎn)了，丁香還有一個(gè)奇妙的特點(diǎn)：如果一簇花中有一兩朵枯萎了，那整簇丁香花也慢慢死亡了。凋謝后的丁香花雖然也擰到了一起，但那種樣子讓你不敢相信她的花苞曾潔白無瑕，曾魅力，曾生機(jī)勃勃。

　　我愛丁香花，不僅因?yàn)樗�十分美麗，更因�(yàn)樗�是哈爾濱的市花，她代表著一種積極向上，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)貞不屈的高尚品格。而丁香花那一張張姑娘似的笑臉迎接著五湖四海的賓客，更體現(xiàn)了哈爾濱人的熱情好客。

　　啊，我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的丁香花！

丁香花作文14

　　我的老師最喜歡花，尤其喜歡丁香花，她今曾經(jīng)的許多往事都和丁香有關(guān)。

　　其實(shí)丁香的氣味淡淡的，在月光下由內(nèi)而外的散發(fā)出優(yōu)雅和甜香，月光下的丁香也牽起了老師的思鄉(xiāng)之情。每當(dāng)細(xì)雨淅淅瀝瀝亂入花壇中，丁香便有了一種獨(dú)特的惆悵之感，朦朧中透著一絲愁思。

　　老師的家沒有那么讓人眼花繚亂，一進(jìn)門眼前就是一片紅木色，古色古香的書桌占滿了年代的味道，陳舊的書籍上泛起一片黃白，保存的完好，有書香的味道。桌子前有幾株白丁香，銀妝淡雅的小花星星般嵌在中間，一團(tuán)一簇，一點(diǎn)都不單薄。有時(shí)的小雨，霧里賞了香，瑩白的小花沾著水滴，不僅在云里霧里有一種惆悵之感，令我想到一句詩句“芭蕉不展丁香結(jié)，丁香空結(jié)雨中愁。”

　　老師的.時(shí)間大部分奉獻(xiàn)了給了事業(yè)，教書是她一輩子堅(jiān)持下去的動(dòng)力，她將青春年華給了孩子們，老師常常會(huì)想家，現(xiàn)在異地獨(dú)居一人，月光下望著丁香，寄托了她的思鄉(xiāng)之情。夜晚時(shí)分。老師桌前那盞燈一直亮到凌晨。筆記本里是他奮筆疾書的結(jié)果，承載著這老師默默奉獻(xiàn)的收獲。

　　老師那滄桑臉上泛著笑容，深深的魚尾紋使她不再年輕，她一生都獻(xiàn)給了孩子們，身上飄逸著丁香般味道的氣息，那桌上的燈，也成為我學(xué)習(xí)中的一座燈塔，永遠(yuǎn)都會(huì)照著路，讓我步步邁進(jìn)。

丁香花作文15

　　為我歌唱丁香花季節(jié)的喜悅吧，(它正在懷念中歸來，)為了大自然，請(qǐng)與我一起吧，靈巧的唇舌，初夏的留念，與我一起收集那些可愛的音符，(如孩童收集卵石或成串的貝殼，)將它們放進(jìn)四月五月，這些池塘里鳴叫的雨蛙，輕快的微風(fēng)，蜜蜂，蝴蝶，歌聲單調(diào)的麻雀，藍(lán)鳥和疾飛的燕子，也別忘了那扇著金色翅膀的天宇，那寧靜的彩霞，繚繞的煙靄和水霧，魚兒暢游的湖海的波光，頭上蔚藍(lán)的天色，那容光煥發(fā)的一切，奔流的小河，那楓樹林，那清新的二月天和釀糖的日子，那跳躍著的、眼睛發(fā)亮的褐胸知更鳥，它在日出時(shí)清脆悅耳地鳴囀，日落時(shí)又歌唱，或在蘋果園的樹木中飛動(dòng)，給它的愛侶筑巢，三月里融化的`雪，楊柳剛抽出的嫩綠的柔條，因?yàn)榇禾斓搅耍?/p>

　　夏天快來了！

　　它孕育著什么，又會(huì)產(chǎn)生些什么呢？你，靈魂得到解放——我不知道還在急切地追求什么；來吧，讓我們不再在這里逗留，讓我們奮起前進(jìn)！

　　啊，但愿一個(gè)人能像一只鳥一樣飛翔！

　　啊，能夠逃逸，像乘著快艇出航！

　　同你的靈魂，越過一切，寓于一切，像一只船劃過海洋；收集起預(yù)示和征兆，這藍(lán)天、野草、清晨的露珠，這丁香花的芬芳，這披著暗綠色心形葉片的灌木林，這木本紫羅蘭，這名叫“天真”的嬌小的淡淡的花卉，這種種的草木不只是為它們自己，而是為了它們的四周，為了裝飾我所愛的叢林——為了與百鳥一起吟哦，唱一支深情的歌，為這回憶中歸來的丁香花季節(jié)的歡樂

【丁香花作文】相關(guān)文章：

丁香花作文05-19

都是丁香花惹的禍丁香花作文04-05

丁香花作文03-21

丁香花的作文09-27

丁香花07-23

丁香花作文[集合]10-18

關(guān)于丁香花的作文07-17

（必備）丁香花作文10-11

【通用】丁香花作文02-01

我是丁香花作文09-23