【實用】兒童六一作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的兒童六一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童六一作文 篇1
一年一度的六一兒童節終于來到了，其實對于我們小朋友來說是個美好、值得回憶的節日！
在我映像當中也沒什么美好回憶，但今年的六一兒童節對于我來說非常的記憶深刻！應為六一的前一天計劃好六一兒童節這天怎么過，結果被一場傾盆大雨給毀了！好郁悶呀！沒辦法只好去了弟弟家，我倆在家玩了一上午！好無聊呀！這是六一兒童節嗎？到了下午雨終于停了，我和弟弟實在是忍不住了！于是就跟媽媽說我們去看電影好不好？媽媽說那好吧！
不能六一就這樣白白的浪費了，今天是你們的.節日呀！于是下午我們就去看電影了，電影看完我們就在外面吃的飯，沒回家因為媽媽說吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌，聽了媽媽的話我和弟弟非常興奮，我們唱歌大概唱了兩個小時嗓子唱的都有點沙啞，哎！本來計劃出去玩一天，結果今年六一兒童節在室內呆了一天！呵呵！值得留戀！
不過想一想今天過的也蠻高興的，因為今天是我們的節日！
兒童六一作文 篇2
一天，我正在里做，突然聽見鄰居在叫，快到六一兒童節了，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節。
去年六一兒童節，我們可是用了兩天的來舉行，第一天是文藝表演，第二天是商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時候，我想：我辛苦練了這么久的舞，終于能展現出來了。在我們跳舞開始之前，排練的給我們每個人兩把黃色的扇子，這扇子的`打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節目是舞蹈黃河頌。剛開始，我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時候，中間階段，有幾個需要幾個人翻跟斗，再起來表示黃河洶涌澎湃的時候，最后，我們排成幾排，把扇子上下搖晃，表示黃河比第一階段強，又比第二階段弱的時候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的開心商城，高年級的大大準備了很多獨家制作的，簡直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的，我捏在筷子的最下面，對手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很的筆。
飽了眼福，又飽了口福，這個六一兒童節過得真是太了！
兒童六一作文 篇3
一年四季變換，節日也接連不斷。在所有的節日中，我最喜歡“六一”兒童節了，這是我們少年兒童自己的節日。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定每年的六月一日為國際兒童節。
這不，今年的“六一”兒童節又到了，爸爸媽媽帶我來到了太陽島。我們先租了一輛三人自行車，把所有的'背包都掛在上面。爸爸在最前面，媽媽坐在中間，我坐在最后。爸爸用力一蹬，就開始了我們一天快樂的太陽島之旅。我們騎呀騎，騎過了好多地方：騎過了平坦寬闊的廣場；騎過了高低不平的面包石小路；騎過了碧綠的草地；騎過了美麗的林蔭道。在這些地方，我們聞著花香，聽著鳥鳴，享受著綠蔭，沐浴著陽光……快到中午了，我們把自行車停在了人工湖旁的草地上，邊享受美景邊吃著豐盛的午餐……
最后，我們騎車來到了鹿苑，那里大大小小的鹿都在悠閑地吃草、嬉戲，也有人在拿著葉子喂小鹿。我的手也“癢癢”了，于是我也找了些葉子準備去喂小鹿。我把抓滿嫩綠葉子的手伸出去，不一會就引來了好多的鹿來爭食，很快葉子被“一搶而光”，后到的鹿一點沒吃著。
已經很晚了，可我游玩的興致卻越來越高。最后，我被爸爸媽媽強行拉出了太陽島。坐在回家的車上，我回想著這一天的經歷，不禁心理贊嘆：好一個美好的“六一”�。�
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