【推薦】成功是作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成功是作文6篇，歡迎大家分享。
成功是作文 篇1
敢于面對失敗的人才能成功。
生活是酸甜苦辣咸的五味瓶，生活也是一個舞臺，在這個舞臺每個人都是主角，生活更是一本書，書里裝著各種知識。
那是一個星期天，媽媽在網上看到了一個消息，告訴我：網上有一個征文活動
讓所有小學生參加。我一聽，立即反駁：“我不寫，我文采又不怎么樣，如果拿不了獎多丟人。再說了參加的人都是寫得很棒的人，我去就是自找沒趣。”“你知道嗎？如果你不寫才丟人呢！你想想，你參加這個活動表示你會寫，不管你寫的好與壞起碼我們會，如果不寫人家會認為你根本不會。”媽媽對我說。“會有什么用，如果沒人認可，比不會更丟人！”我生氣地說。媽媽平靜地說“孩子不要著急，聽我說，想這種活動是你在享受過程，并不是要什么結果。也許你現在文采不太好，但經過這種磨練，慢慢就能寫好作文了。”“你要是想讓我鍛煉寫作能力，可以不發表在網上，在家寫就可以啊！這樣就不用在意網上的排名了。”我說。你為什么不想把作文發表在網上，是因為你怕拿不了獎，就是怕面對失敗，你想一次成功，一步登天。我告訴你，不可能！你一定聽過這句名言：失敗是成功之母。如果沒有失敗，就不可能有成功。”媽媽說。說罷，媽媽走了，叫我好好想。媽媽的話在我耳邊縈繞，我心想：是啊！誰成功前沒經歷過失敗，天才也不可能一下成功。要想成功，就必須敢于面對失敗，不做‘縮頭烏龜’。如果做什么之前都害怕失敗，就永遠不會成功。于是我拿起筆，寫出了那篇征文。最終，征文雖然沒有得獎，我卻成長了許多。
一個人要想成功，就必須敢于面對失敗。科學家做實驗，不是要面對多次失敗，才做出成功的`試驗。如果不是敢于面對失敗，怎么有這么多成功的科研品。我們也要像這些人學習，做一個有成功資本的人。
成功是作文 篇2
不經歷風雨，怎么見彩虹！
―――題記
一年暑假，我學習騎自行車。
到了計量學院操場，我想：騎自行車有什么難的，就只要坐上去騎一騎不掉下來就行了呀。對我這個“運動達人”來說，這不是很簡單的事嗎。我信心滿滿地騎上了自行車，可還沒有坐穩，就連車帶人摔到地上了。“好痛呀！”我慘叫道。
“活該，你不說很容易嗎？”媽媽笑嘻嘻地說道。
“哎呀，我知錯了，快教我吧！”媽媽便開始教我學自行車，先要學會上車，把腳放到……
可是在學如何騎自行車的時候，發生了事故。這時是正午，我穿著T恤在騎車，正當我騎著的時候，突然車子的后輪不小心掉入了一個坑里，隨后聽到“呯”的一聲，我摔了下來，摔出了1米開外，手、腿都摔破了，流出了血，“哼！我不學了！”我爬了起來，走到了椅子上坐了下來，“我不學了，我根本學不會！”
媽媽走過來拍拍我的背說：“失敗是成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹！”我突然想了起來，當初我學滑板的時候都摔成輕微骨折了，這又算什么呢！學會騎自行車，這是我的目標，我一定不能放棄。愛迪生經歷多少失敗，才獲得成功！我不能半途而廢。
經過了一次一次的.挫折，我終于學會了騎自行車。
這次學車的經歷告訴我：在目標的追求中，有無數的途徑通向失敗，只要堅持不懈，總有一條通向成功。
成功是作文 篇3
這周是心理健康周。今天中午，missge給全校師生講了三個小故事。都是關于微笑面對挫折的。其中有一個小故事給我留下了深刻的印象：有一個性格內向的男孩，每次老師讓他發言，他總是低著頭，一言不發。有一天，他的父親從鄰里那兒買了一些樹苗。父親回到家后對孩子們說：“誰種的小樹最茂盛，我就給他買一件他最喜歡的禮物！”小男孩也很想要，但他看見哥哥、姐姐們都忙著澆水、松土。他突然非常希望自己的樹苗快點枯萎。
于是，小男孩澆了幾次水后就不澆了。幾天后，他去看自己的樹苗，發現跟哥哥姐姐的樹苗相比，自己的樹苗茂盛了許多。父親也現實了諾言，給小男孩買了他最喜歡的`禮物。并說小男孩子能成為一名出色的植物學家。一天晚上，他想去看看樹苗，卻意外的發現父親在給自己的樹苗澆水。他回到房間后，大哭了一場。后來，小男孩雖然沒成為一名植物學家，他成為了美國總統－羅斯福。
聽了這個故事，我深受教育，我明白了受了挫折不要放棄，要勇敢面對。
成功是作文 篇4
“失敗乃成功之母”這句名言相信大家都聽說過吧!生活中有很多事情都跟“失敗乃成功之母”這句話有關。比如：我學習騎自行車。
在寒假期間我拿出了我的自行車開始練習騎自行車。正午陽光明媚，我拿著我的.自行車到我家后面的小路上練習騎自行車。(以前曾練過一小會兒，因為那時后來有事了就不騎了。)我剛開始練習時需要人來幫忙，來拿住我后面的坐墊我才會騎就這我練了倆個中午也就一個小時左右。第三天我就不用人幫忙自己用腳踮過去踮過去。第三天練過以后我就已經有點會了。
但是中間又隔了幾天沒有練習。當下一次練的時候就生疏了。爸爸和媽媽還說“都練了這么久了還不會騎你在干什么啊!”我練得滿頭大汗。那天晚上我一直在想怎么騎自行車……第二天我冷靜下來。我試著踮過去然后再順力騎幾下我就這樣反復練習。慢慢地慢慢地我就漸漸學會了。第三天再練的時候就已經會的差不多了。
從這么多天的練習中我明白了幾個道理：失敗乃成功之母。沒有失敗就沒有成功。失敗了不要放棄因為那是成功的開始。
成功是作文 篇5
今天晚上回家的時候，看到了一個賣糖葫蘆的。看到那一串串發亮的糖葫蘆，不禁讓我想到了昨天那位師傅……
昨天上完道真英語，爸爸還沒有來到，我和同伴站在門口。我手揣在衣兜里，靠在那個大鐵門的旁邊，一只腳跟另一只腳“打成了結”；同伴則站在一塊石頭上面，正所謂站得高，看得遠，他從石頭上面靜靜地“遠眺”。
“你看那個人——賣糖葫蘆的，咱們去瞧瞧吧！”我忍住即將流下來的口水，同伴見我如此癡迷于糖葫蘆，答應了我的請求，我們兩個人漸漸走向那輛三輪車……
只見那戴著鴨舌帽的師傅用一個棒子往一個鍋里來回地攪拌，那鍋里瞬間冒起了金黃色的泡，咕嚕咕嚕地往上竄。那位師傅搖得很賣力，那些泡像一鍋黏糊糊的糖水，又像頑固的孩子，不聽那位師傅的話，無論怎么搖都沒有變。我這才發現，師傅的三輪車上有一籃子串起來的山楂，就是沒有糖。沒有了糖的修飾，這些山楂怎么看都是一群群丑小鴨，跟我平常見過的糖葫蘆簡直是一個天上的美食，一個地下的食物——相差甚久啊！師傅拿起一根無核的“丑小鴨”，拿著它，在鍋里轉來轉去。
“當憨厚老實的丑小鴨遇上了頑皮的'泡泡糖水，會怎么樣呢？”我的心中泛起了漣漪，開始胡思亂想：“卿曰：水火不容乃爆炸之源。說不定能爆炸呢！”
師傅把蛻變之后的“丑小鴨”拿了出來，我簡直不敢相信自己的眼睛了——原來的那個丑小鴨穿上了層閃著金光，讓人垂誕欲滴的外衣。這一外套，讓這只丑小鴨變成了一只漂亮但不傲氣的白天鵝。
師傅把一只只“丑小鴨”親手改造成了“白天鵝”。等這些白天鵝的外套全干了之后，把它們一串串地放進了賣糖葫蘆的盒子里。這一串串換上新衣的糖葫蘆，怎看都像一顆顆紅色的珠子井然有序地擺布在棋盤上，真是越看越美。
離開了那個賣糖葫蘆的小攤，我的心一波未平團一波又起，浮想聯翩：既然丑小鴨能蛻變成白天鵝，既然山楂能變成糖葫蘆，既然猿猴能進化到人類，我們怎又不可以蛻變呢？變化是要有的，但這是變化以進步為益，以退步為害的。進步的階梯正在緩緩打開，我們一定要把握住機會，邁向進步的階梯——即使有時會步步驚心，但也要奮斗到底。失敗之后努力了就是成功。進步——更進一步，百尺竿頭——更進一步。進步是我們奪得成功之前唯一的途徑！
成功是作文 篇6
“叮鈴鈴”下課了，不懂事的我終于盼來了下課！
同學們三個一群，五個一伙的的邀著走到操場去。一起吆喝著玩蹦雙桿。每人都有一次機會，從雙桿上蹦下來。“蹦雙桿”這三個字聽起來就讓我瑟瑟發抖，這叫我如何是好。
同學們一個個都從雙桿上蹦了下來，嘴里還不停的'叫著“爽”！
“怎么辦？下一個就是我了！”我拼命的告訴自己不用怕，一閉眼的時間就過去了！可是不知怎的，心跳反而越來越快，怎么也控制不了，臉憋的通紅，眼淚馬上在眼眶里打轉著。
同學們看到我膽怯的樣子，便鼓勵我“不用害怕，只用站上去，往下一跳就行了，我們在下面接著你，不會摔的。”
聽了同學們的鼓勵我還是有點猶豫，但我還是鼓起勇氣站了上去。可是時間不等人，“叮鈴鈴”上課了，同學們都急著回教室，可我還站在雙杠上，雖然他們嘴里不說著要急著回教室，但我心里還是知道的。
我打起勇氣，心里頓時涌起一股熱血，我做著往下跳的姿勢，猛的一跳。沒有管那么多，跳下來就直接回到了教室。
回到教室，我坐下來想我這也算是一次“成功”的嘗試吧！
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