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有關(guān)語文老師作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的語文老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文老師作文 篇1
“什么是距離,這就是距離。”這是我班偉大的的語文老師的經(jīng)典口頭禪,也是他談話時(shí)最最有氣度的名言。談起我班的語文老師,還得從開學(xué)開始……
在開學(xué)出的第一次晚自習(xí)上,他是第一個(gè)發(fā)言的:“大家好……現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹,我姓張,我的名字叫張小方……”“小方”有沒有搞錯(cuò)叫這個(gè)好一個(gè)姑娘家的名兒,也虧他叫,還是笑瞇瞇的?天!咋會(huì)有這樣的語文老師?真見鬼了!又看他年紀(jì)不算大,我們便索性叫他“小方哥”。
在我的總體影響中,“小方哥”在上課時(shí),可謂能說會(huì)道,講起課來滔滔不絕,宛如黃河之水永不言“息”。上他的課時(shí),對(duì)我們而言,簡直是一種享受,通俗易懂,但又意味深長。在講到朱自清的.《春》時(shí),那一朵朵艷麗的花,一株株嫩綠的小草,一群群翩飛的蝴蝶,一陣陣清爽的微風(fēng),一場場淅瀝的小雨,一曲曲悠雅的笛聲……在他的繪聲繪色的描繪中,我們仿佛身臨其境。“請(qǐng)閉上眼睛想。”我邊閉上眼睛,邊聽老師的情感豐富的演說,邊仔細(xì)地想。我眼前仿佛凈是楊柳芬芳,蝶蜂戲舞,花草沁人的香色陣陣襲來……“好,同學(xué)們,在想象中,你們所見所聞各是什么樣呢?”一雙雙手齊刷刷瞬間舉得老高,我也巴不得老師第一個(gè)點(diǎn)我。
“小方哥”講課真是一絕!
不只如此,“小方哥”也非常地關(guān)心我們。
某次,我班的一位同學(xué)在玩時(shí)不小心,把頭磕出了鮮血,王老師把他接到了醫(yī)院,并打電話給“小方哥”。“小方哥”聞?dòng)崳⒖痰派纤哪ν熊嚕s到醫(yī)院——樓梯間傳來了一陣急促的腳步聲。一進(jìn)門,又是噓寒,又是問暖,又是問這個(gè),又是問那個(gè),再瞧上“小方哥”的緊張的樣子,仿佛是自家的子女受了傷一樣。過了一會(huì)兒,情況稍作穩(wěn)定,便立刻返校把小道和小吳接走了,去醫(yī)院照顧那位同學(xué),并再三叮囑他們倆。他的眼睛大大的,臉上肌肉也格外繃得緊,說:“你們倆好好照顧他,有什么事,立刻打電話找我。千萬別忘了!”他再三叮囑,又在那里看一會(huì)兒,覺得放心才離開——一陣略微沉重而漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲。我想:“‘小方哥’能急人之所急,那么關(guān)心學(xué)生,一定是位好老師。”
這就是我班的語文老師,是不是與眾不同?
語文老師作文 篇2
我的語文老師,他是一個(gè)胖子。但是他的身體就像電視劇【包青天】里的包拯一樣。它不僅學(xué)識(shí)淵博,而且他還不像別的老師那么偏向。因?yàn)樗拇蠊珶o私,所以同學(xué)們都喜歡上他的課。
一次考完期中試后,語文卷子發(fā)了下來,在他第二天剛要講的時(shí)候就問我:“卷子哪去了?”。我說:老師我不知道我把卷子放哪了”。然后他對(duì)我說:“你心太大了,以后這樣可不行了”。我聽完這句話之后,現(xiàn)在想起來對(duì)我感觸是最深的。因?yàn)樯狭顺踔幸院蟪烁改妇蜎]聽過別人說過這些話。他不像別的老師,因?yàn)閯e的老師對(duì)待他教的科目學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,他一直不鼓勵(lì)那個(gè)人,還說一些別人聽了就不舒服的話去嘲諷那個(gè)人。而且他對(duì)女生犯的錯(cuò)誤還去為女生開脫。然而這對(duì)男生是不公平的,男生犯了錯(cuò)誤,那個(gè)人有時(shí)好把那個(gè)男生給打哭。還拿有的男同學(xué)當(dāng)奴隸一樣去指使。而這些事在語文老師身上從來都沒發(fā)生過。因?yàn)樗麑?duì)待每一位同學(xué)都是平等的,所以在他的課上,每位同學(xué)都對(duì)他非常尊重。
在一次語文課上,我班有一位同學(xué),上課總是出‘洋相’。當(dāng)然語文老師也沒有容忍他,玉石就批評(píng)、懲罰了那個(gè)上課出‘洋相’的人。語文老師之所以批評(píng)那個(gè)人,是因?yàn)樗险n犯了錯(cuò)誤是不正確的,他不僅對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)都很負(fù)責(zé),而且他還瞧不起有了一些好成績就驕傲的人。我尊重語文老師,是因?yàn)樗粌H公正大方,而且他還對(duì)學(xué)生們?cè)谝恍┳骷覀兒凸旁娮髡邆兊淖髌飞嫌植欢脝栴},他總是一一解答。
一次,我在讀課外時(shí),我不知道我在想什么呢?我就想起來了唐朝孟郊為什么世人都稱他為‘詩囚’。后來我在上語文課的空余時(shí)間里,我問了語文老師那個(gè)問題。語文老師說:“孟郊之所以成為詩囚,是因?yàn)樗麑懙脑娮屓寺犃酥螅械缴碓诶位\的感覺”。語文老師的答案讓我很快明白了這個(gè)問題。
語文老師對(duì)每一位學(xué)生都很關(guān)心,但對(duì)于一些學(xué)習(xí)語文不好的學(xué)生感到很失望。而對(duì)于語文學(xué)習(xí)好的學(xué)生,他是非常用心的。但他絕不會(huì)忍受錯(cuò)誤的.出現(xiàn)。以前我經(jīng)常在語文課上挨批評(píng),原因是我經(jīng)常犯錯(cuò)誤。不過在我看到語文老師的時(shí)候他對(duì)我說了一些話,使我現(xiàn)在想起來語文老師是多么的關(guān)心我呀,我記得他是叫著我的名字這樣對(duì)我說的:“你在歷史方面知道的多,你語文一定能學(xué)好”。從那次我就明白了語文老師雖然老是批評(píng)我,但是他其實(shí)很關(guān)心我,要不然他不能對(duì)我說這些話。所以他一定希望我語文要學(xué)好,從那以后我是特別尊重語文老師。
語文老師對(duì)學(xué)生們一視同仁、公正無私,這是我非常尊重他的地方。我也不能忘記語文老師對(duì)我說的話,他的那些話是對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心與鼓勵(lì)。所以為一定好好學(xué)習(xí),絕不能辜負(fù)語文老師對(duì)我的信任。
語文老師作文 篇3
我們的語文老師姓張,平時(shí)看起來可嚴(yán)肅了!她一直戴著一副黑框眼鏡,扎著長長的馬尾,經(jīng)常穿著一件黑白交叉的長裙子。每一次一看到她,同學(xué)們就會(huì)變得乖乖的。
但是,今天老師變了,她把黑框眼鏡摘掉了,換成了隱形眼鏡。然后,她把長長的頭發(fā)剪短了一些,變得更加俏皮可愛了。只見她穿著一條鮮艷的裙子,上面繡著在花叢中翩翩起舞的'蝴蝶。腳上穿著一雙粉色的高跟鞋,鞋頭還有一朵黃色小雛菊,漂亮極了。我們興奮地問老師:“老師,您今天好美麗呀!”老師微笑地說:“謝謝大家的夸贊,今天我要去參加別人的生日宴會(huì),當(dāng)然要稍微打扮下呀!”同學(xué)們七嘴八舌地發(fā)表著自己的意見,教室里頓時(shí)沸騰起來了。“老師要是天天這么穿多好呀!”“就是就是,這下我們張老師都快變成全校最有氣質(zhì)的女老師了!”張老師被我們夸得,臉頓時(shí)紅了起來,更加美麗了!
我喜歡嚴(yán)肅的張老師,也喜歡這樣漂亮的張老師!
語文老師作文 篇4
上課鈴響了,同學(xué)們都靜靜的趴在課桌上等待老師的到來。突然,一個(gè)人影閃進(jìn)了教室,大家猜猜她是誰呢?哈,她就是我們的“老班”,俗稱班主任。
你看!她高高的個(gè)子,長長的、直直的頭發(fā),服服帖帖地披在衣服上。一張圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉毛,下面綴著兩顆黑珍珠似的'眼睛,當(dāng)你上課跑神時(shí),她那雙明亮的眼睛會(huì)射出嚴(yán)厲的光,以此來警告你;當(dāng)你上課不敢回答問題時(shí),她那一雙明亮的眼睛又會(huì)射出鼓勵(lì)的光,以此來鼓勵(lì)你;當(dāng)你取得優(yōu)秀的成績時(shí),他那一雙明亮的眼睛還會(huì)射出贊揚(yáng)的光,以此來贊揚(yáng)你。她有一個(gè)鼻梁不高也不低的鼻子,下面還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,說起話來可以趕上鐵齒銅牙的紀(jì)曉嵐。
她有許多特點(diǎn),最顯著的就是她的風(fēng)趣幽默。比如,有一次,她在講臺(tái)上問:“咱班圖書角都誰丟書了呀?”然后,一個(gè)同學(xué)站起來說:“我丟書了!”她問:“丟了什么書呀?”那個(gè)同學(xué)說:“五三班的壞小子!”說罷,全班哄堂大笑,因?yàn)槲覀儼嗑褪俏迦唷K终f:“你昨天晚上作業(yè)又沒做吧?五三班的壞小子!”說罷,又是一陣大笑,這次的笑似乎可以震驚全校!她自己呢?也是笑的上氣不接下氣!
她就是我的語文老師,也是五三班的“老班”,有時(shí)幽默的“老班”,有時(shí)嚴(yán)厲的“老班”,有時(shí)可愛的“老班”,有時(shí)和藹的“老班”。聽了我的介紹,大家是不是也喜歡上這個(gè)五三班的老班了呢?
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