沉默的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的沉默的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沉默的作文1
不知從何時起愛上了古文化，單純地喜歡其中蘊含的意境，如涓涓細流，在生命里緩緩流淌，洗凈這座繁華城市所帶給我的喧囂和沸騰。城市便是塵世，何來詩詞中的“煙籠寒水月籠紗”的意境。即便偶爾有那一抹輕煙似的意境，也總是被這塵世渲染上一絲污垢，最終沉入淤泥，何來“出淤泥而不染”的驚艷？
那天回家時天空已掛著一輪弦月，倒是頗有“月籠紗”的意味在里面。可惜不靠著秦淮河，沒有“煙籠寒水”的美。只是靠著秦淮又能如何？水不清不明，有時恰似死水，哪有半點江南水鄉的情懷？河畔小商小販一堆，魚龍混雜，又怎會有詩詞的意境？
在白話盛行的年代，文言甚少，好似吉光片羽；在西裝牛仔盛行的年代，古裝只能出現在電視里；穿漢服的漢人也是少之又少，可漢服的`的確確是漢族人的衣服；在科技普及的年代，有多少人能寫得一手好毛筆字，又有多少人能吟詩頌詞……
大家難道不覺得，中國幾千年的古文化正在逐漸流失么？
他們沉默的反抗，有人聽到了嗎？
坐在窗前一眼望去，整個中國時代化了，還有多少“小橋流水人家”的風景？還有多少“一曲新詞酒一杯”的聚會？還有多少人遵照著“父母在不遠游”的古訓？
這世間太多紛紛擾擾，我們的古文化何時能回來？何時能復興？
整座城市都是繁弦急管，燈紅酒綠。也許那些“桃花流水”般的古文化已經在這樣的塵世里留不住了，一去不復返了。可是他們遺留下來的，卻深深印在我的心底。聽聽吧，那些文化沉默的聲音。
沉默的作文2
世界上所有的親情，都不能莫過于母愛，母愛是平凡的，偉大的，無私的。她們從來不求兒女的任何回報，兒女高興她們也高興，好象是她們生來就是為我們而活的。
記得時間停留在我小學五年級的時候，那天要放學的`時候，外面突然下起了狂風暴雨，我心想：我忘記了拿傘，回家又要變成落湯雞了，可是到了放學的時候看見媽媽在校門口拖著疲憊的身軀來接我了，我的心里就象是傾盆大雨，突然轉晴了。心想：這回不用變成落湯雞了。可是媽媽手里怎么只有一把傘呀？我跑到媽媽面前，剛想問為什么只帶一把傘，還沒等我問她，她就把我攬在傘底，可雨水卻無情的向媽媽身上打去，我對媽媽說：“媽媽您的衣服被澆透了，會生病的。”“沒關系的，回家擦擦就好了。”雨水和淚水一同從我臉蛋上劃過，淋到了我的心里。終于到家了，我覺得這短短的時間好象。過了一個世紀。回到家中，媽媽看見我沒有被雨水澆到的我開心的笑了，但是她自己已經變成落湯雞了，我的心理有一種說不出來的感覺。事后我才知道，那天是媽媽剛下班，看見外面的雨下的很大，就拿傘來接我了。假如那天不是媽媽去接我，那天變成落湯雞的就是我了。
不僅僅是通過一件事可以說完母親對你的愛的，母愛時時刻刻就在身邊。
有人說，母愛是雨中的一把傘，是我們疲憊時的落腳地，是風雨過后的一座彩虹，為我們畫出絢麗的色彩……
沒當外面下起淅淅瀝瀝的小雨時，母愛就在雨中蔓延。
沉默的作文3
通常大家的印象中，最偉大的是媽媽，也有很多描寫母愛的歌曲。另一邊，我們是否忽略了身旁默默耕耘的父親？是否沒有時時關心他？
記得小時候，替爸爸掛上一個“威嚴”的形容詞，連一字一句都不敢在他面前隨便提起，更別說是更進一步的互動了。現在爺爺奶奶年長了，家庭經濟重擔全扛在父親身上，常常看他工作到八九點才回家，心里很不舍，現在才知道，父親真偉大。
或許那時候還小，不懂事，抱著一種“同學有我也要有”的'態度，常常要求母親買這個買那個，就是為了跟上流行。可是父親總是一句話：“與其買那些沒用處的東西，不如多看看書，增加知識。”每次聽到之后心里總是很不開學。現在長大了才懂，我本身自個自制力不夠好的小孩，如果在我還沒學好基礎就亂買玩具，我肯定會沉迷，成績也就會一落千丈。
有時候早出晚歸，還以為會被父親痛罵一頓，他卻總是一句話：“下次注意時間，媽媽會擔心。”但我心里明白，父親一直很擔心我，只是不善于表達。事后，常常想找機會跟父親說謝謝，話卻又停在嘴邊，沒送出去。
聽著優美的鋼琴聲，常會想起父親平凡的臉龐，溫暖且厚重的愛，有時候也會不禁落下眼淚。我親愛的父親，感謝您，一直很愛您！
沉默的作文4
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，開始上課。
我問同學們：“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？”
“知道！”“知道！”孩子們異口同聲地回答。
“生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎？”
“當然祝賀了！”“祝賀的！”又是一片肯定的回答聲。
“‘知道的’‘祝賀的’請舉手！”
他們驕傲的舉起了手，還有的神氣十足的左顧右盼。
“把手舉高，老師要點數了！”我提高了聲音，“啊，這么多啊！”
我的情緒迅速的傳染給了他們，他們隨著我一起點起數來，“15、16、17……”越點越多，越點越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂的交談，談的內容當然是生日聚會，生日禮物，父母祝福……
老師問：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”
我毫不猶豫的舉起了手，還神氣十足的左顧右盼，看看還有沒有同學知道爸爸媽媽的生日。一看，只有幾個同學，我正是其中的.一位。而不知道的同學有的低下頭，臉紅了，有的躲了起來，還有的用手遮住臉。
我真高興！因為這堂課讓我知道了，從小父母就關心我們，我們也要孝敬他們。
沉默的作文5
在這個多雨的季節里，丫丫求學之路上的第一個暑假開始了。
這回是徹底的減負了，連暑假樂園都沒有了。于是，我親自上陣，每天給女兒留作業，孩子還算聽話，每一項都能認真完成，就是有一樣，每完成一項，就會給我打電話匯報一下，順帶著請示一下接下來要做的事情。其結果就是，一個上午，我陸陸續續接到丫丫三四個電話，我的天哪！
記得期末考試剛結束，丫丫很正式的找我談話；“媽媽，假如這次我考了一個100分，就給我買一條綠裙子（因為我之前給孩子買了一套綠色的蝴蝶翅膀，綠色發卡和魔棒，孩子覺得該有一條綠色的.裙子與之相配）；假如考了兩個100分，就給我買一個芭比娃娃；假如考三個100分，就買芭比套裝。我一聽，滿口就答應了，不是為了助長孩子做什么都講條件的習氣，而是我心里有數，就丫丫那愛馬虎的毛病，能得滿分的可能性幾乎微乎其微。沒過兩天，分數下來了，下班去關心班接丫丫，剛一進門，孩子就摟住我說“媽媽，我考砸了。”我心里想著，看吧，被我猜中了吧！卻不動聲色的問道，怎么考砸了呢？孩子說“語文英語99分，數學96分。”我一聽到成績，就說，比期中考試有進步呀，還是應該獎勵的，給個安慰獎吧。沒過一會兒，我們到家了，門剛開開，丫丫還沒換鞋，嘴里就嘟囔了一句“我才不稀罕套裝呢”——這是給她姥姥聽的，我們幾個大人相視一笑，一切盡在不言中，哈哈哈哈！
其實，孩子自己心里有數，適當的時候，沉默不語，比任何說教都有力量。
沉默的作文6
聽，那沉默的聲音，是那小草頂開石塊的頑強，是那花兒探出花苞的喜悅，是那水滴石穿的堅持不懈······
你用心聆聽了嗎？
在這片廣袤的土地上，自從有了我們的感悟、我們傾心的聆聽，不知多少人因春天而歌詠？不知多少人因夏天而流汗？不知多少人因秋天而收獲？不知多少人因冬天而悲寂？一年四季，春夏秋冬，在這片土地上，有多少沉默的聲音啊！
整個宇宙之中，誰又不曾變化呢？世間萬物都是在變化的，只是它們不曾訴說罷了。但只要你仔細傾聽，就會聽到那雄偉的珠穆朗瑪峰說：“我在不斷的變化著—長高，長高，再長高，是大地賜予我力量，讓我努力的向著目標前進。”就會聽到那山中的小河說：“我也在不斷的變化著—夏天努力的充實自己；冬天努力的奉獻于別人。”自己卻干涸了；但那城市中渾濁的污流哭訴道：“我本和那山中的河流一樣清澈，但你們人類卻總是污染我，把我逼至死地，讓我被別人唾棄。”那光禿禿的山丘又嘆息道：“原本這里也是枝繁葉茂，放眼望去一片綠，可你們人類總是一味的.索取，最終只能一次又一次的給你們帶來山洪爆發！”······
你在聽嗎，那沉默的聲音？
你真的敞開心扉用心靈和那沉默的聲音對話嗎？真的去感悟多彩的自然、多彩的四季了嗎？自己的思緒，同大自然，一起傾吐你的心聲吧！
沉默的作文7
小的時候，爸爸媽媽對我說：“孩子啊，真的好希望你快點長大呢。那樣媽媽和爸爸就不用為你操心了。而你也可以在你的空間里自由施展了。”那是我沒有說話，因為我不知道該怎樣回答你們。現在我長大了，轉眼間我已經14了。我以為我可以隨你們的想法去闖了。但是在我即將展翅的時候，我又被那熟悉的聲音喚了回來。
那天我依然依偎在你的懷里，聽你講著你小時候的故事。突然間，你對我說：“孩子啊，如果你還是小時候的你多好啊，那樣，媽媽就可以永遠和你在一起了。”我還是毅然的沉默了。
我想不明白，你們不是很希望我長大么？這樣你們不就可以幸福了么？沒有我煩你們、讓你們操心。我把我的翅膀收了回來。讓它沉默在我的雙臂下。我一直想不明白。
但是我有我的夢想，我的夢想固然不是偉大的，但我是不會輕易放棄的。但因為媽媽的話，我也選折了沉默我的.夢想。其實，我的夢想很簡單，坐在電腦前，寫著我喜歡的小說。但是……
雖然我沉默了我的夢想，但那不表示我會放棄我的夢想。我會堅持。即使媽媽希望我回到小時候。即使媽媽希望我能展翅飛翔。但那不表示我會放棄。我的夢想，雖不偉大。但，那始終是我的愿望。所以，我沉默了，夢想。也依然會實現它。
沉默的作文8
一張略黑的臉頰，一雙炯炯有神的眼睛，高大威猛的身材，一張能撐起家的大手，一身樸實的裝扮，強健有力的步伐，他——是我的.父親。
小時候，我從來不知道，我爸爸干的什么，我爸爸喜歡什么，一直都是我媽媽在我身旁，關乎我的生活，以致我漸漸的和我爸爸疏遠了，我曾稚嫩的問過我媽媽：“我爸爸在哪里住？”直到那一個晚上，我在后半夜開始發燒，在床上直喊著難受，我爸爸還在上班，我媽媽緊鎖眉頭在屋里踱來踱去，最后跟我爸爸打了電話，我爸爸二話不說，立即騎著車火速趕了回來，抱起我，就往車上送，我媽媽和爸爸緊緊地把我夾在中間，前往了醫院，我還在媽媽懷里，喊著：“我不要打針，我怕疼！”等趕到醫院時，我已經深深的睡熟了，回到家，我躺在床上睡得特別安心，聽媽媽說：爸爸在旁邊一直陪著我，直到天亮，他才回到了崗位上。
到了七八歲的時候，我特別貪玩，喜歡像貓一樣，爬上爬下的，也不知道危險，我爸爸總是很擔心的看著我，我也非常的不耐煩，依然那個樣子，直到有一天，我從屋頂上直接跳了下來，崴到了我的腳，我就跳著回了屋里，我爸爸趕快跑了過來，說：“叫你不要亂爬，你就是不聽，現在好了，崴著了吧！”說著，幫我脫了鞋，揉了揉有我的腳，轉身去拿藥膏，我頓時感覺渾身暖暖的，我看著父親忙碌的背影，心里有一種說不出的溫暖。
只有我開始懂事時，我才恍然大悟，那個不善言談、默默無聞、樸實的的人是我背后沉默的守護——我的父親。
沉默的作文9
不知什么時候，村路邊泥縫里，冒出了一株不知名的小野草，艱難的生長著，葉子有些泛黃，沒有人注意到它。
也不知道什么時候起，就有一雙眼睛開始注意它，寸步不離，那是住在路對面的一個小女孩，黝黑的臉上一雙充滿期待的眼睛目不轉睛的望著這株可憐的野草。她每天都起來關照這株草，耐心并且很小心的澆水，生怕澆得多了，也生怕澆得少了。就這樣，一天又一天，那株小草沒有辜負小女孩的期望，一點一點變綠，一點一點長高
一天早晨，小女孩照例去給那株小草澆水，可是她驚喜的發現那株小草的上面冒了一個花苞，那是一株花！花苞已經成型了，苞尖透著淺淺的`嫩粉，像是那嬰兒的皮膚一樣，有點淡淡的紅暈，漸漸淡下去，雪青雪青的。小女孩興奮的一時愣在那兒。轉眼又清醒過來，裂開了嘴歡喜地奔向家里訴說這一她認為重大的喜訊。
可悲的是，那天夜里下了一場暴雨，小女孩憂愁的望著窗外，雷聲陣陣，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。那夜，小女孩心事重重，在媽媽的勸慰下才漸漸入睡。
第二天，小女孩早早的就起來了，雨后的天氣格外清新，她不禁深吸了一口空氣，有急忙朝那株花的方向跑去，奇怪的是那株花不僅禁住了風雨的摧殘，還開出了一朵小粉花，粉紅色的花瓣粉嘟嘟的，霎是可愛，見到這一幕，小女孩露出了欣慰的笑容。
聽，微風吹過，似乎飄來一聲輕語。
沉默的作文10
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。我們大家總是認為媽媽的愛是世界是最偉大的，但是大家忽視了一個問題-父愛。可以說父愛和母愛是可以與之相比的，是可以相提并論的。只不過他們的表達方式不一樣，母愛體現外，而父愛卻體現在內，為什么要這樣說呢？因為這是我自己親身經歷的.。自從我經歷了那件事使我改變了對陳腐觀念的看法。
記得我5歲那年我爸爸和我的媽媽在家里吵架，那時我還小不知道勸阻，我就在墻角哭泣，我心里非常明白爸爸和媽媽心里特別傷心，最后爸爸和媽媽在幾天之內沒說話。我跟著爸爸一起生活，每一天放學后我邁著沉重的步伐慢慢的推開房門，獨個趴在課桌小聲哭泣，然后我的爸爸就進來了撫摸著我的頭，小聲地對我說；“孩子不要難過，一切都會過去的，都會好起來的你不要太傷心了，身體要緊。”我的情緒漸漸穩定了，可我爸爸和媽媽仍然還是不說話。在以后的日子里，一天好像比一年還難熬。但是這段時間里爸爸教了我許多做人的道理：讓我以后一定要做一個心胸寬廣的人，同時我也深深的體會到高尚的父愛。那夜我發高燒，爸爸和媽媽著急的一起把我送到了人民醫院，日夜不離的輪流看著我。昏睡中我看見爸爸和媽媽在為我忙碌；為我奔跑；為我操勞。啊，我終于明白，明白世界上最偉大的愛是父愛和母愛相結合，只有這樣才算的是“愛”。
沉默的作文11
有一句話叫“沉默是金”。沉默在一千個人看來可能有一千種解讀，在我看來，沉默有兩大好處。
第一，有人說“沉默解決不了問題”，可在大多數情況下，它同樣不會激化問題。兩個人之間吵架，沉默并不是懦弱，而是一種顧全大局的讓步。沉默就像一片湖，你無論往里面扔多少石頭，它只是不做聲地漾起波紋，把你的攻擊照單全收。不論你怎么扔石頭，它是不可能向你扔石頭的。用語言攻擊一個人，他選擇沉默不代表他不會還擊，只是他不想擴大矛盾吧。一個人罵你，你不說話，他一會兒便會走了，你若還嘴了，兩人間的矛盾可能很難化解了。
第二，有個故事：突然下雨了，許多沒傘的人涌進一個小店避雨。一位老人和他的孫子也進了店里，祖孫二人都發現了一個女人悄悄地把一把傘放進了自己包里。小男孩剛想叫嚷，老人卻制止了他，于是兩人一起默默地注視著她。女人似乎察覺到了什么，發現了兩人的注視，目光對上了，約半分多鐘的對視后，傘又被悄悄地還了回去，老人露出了欣慰的笑容。如果老人或男孩告發了女人，那女人的`一生可能就毀了，而他們選擇了沉默，使得女人自己悔過，自己糾正了自己的錯誤。
沉默不是懦弱，也不是縱容，它是一種智慧，一種可以保護別人、可以使別人良心發現的智慧。
沉默與否，選擇只在一念之間。沉默的智慧你是否理解？
沉默的作文12
在最后一刻時，你們還是選擇了它，不知道為什么，他們曾那么相愛，變成戀人后，有了自己的事業、孩子。彼此間卻擁有它——沉默。
那份單薄的協議書已經放在那冰涼但又已經有了一指灰的茶幾上，誰也不愿意再去動它，怕打擾已熟睡的魔，給孩子帶來痛苦與折磨，誰都不愿意動它，他們究竟又在想什么，讓人不敢猜測。
他們從艱苦走向幸福、戀人，那么難，終究還是會分手，難道他們那么自私，想將自己的孩子拋棄嗎？當初，他們就不應該選擇孩子，孩子成為他們唯一的負擔。
孩子雙手擅抖的拿起那份離婚協議書，只有那晶瑩的東西在眼眶閃動，孩子不知哪里的力氣，閉上眼，將它撕個粉碎，雖然那件事恢復平靜后，一家人很幸福，孩子想：原來最悲哀的日子是孤單，原來最痛苦的是沉默，原來她的一切應該是很美的。
原本孩子認為微笑是最美的，就像安琪兒的笑，但是以后，孩子變了，她認為沉默也是美的，至少她是這么認為的，所以她喜歡笑，而我喜歡她的笑、神秘，而別致的`氣質，吸引著我、牽引著我，讓我懂得沉默的的笑真的好美、好美……
沉默的作文13
當我無話可說時，我會沉默;當我悲傷至極時，我會沉默;當我感慨萬分時，我會沉默;當我思緒萬千時，我會沉默;當我羞澀慚愧時，我會沉默……
就像是一種回答，當不知如何應對時，我們就會沉默。默默的、沉寂的，一言不發，那就是沉默。沉默是金啊，光有花言巧語、甜言蜜語那就只是騙子。所以，請閉上嘴巴，多思考、多實踐，不要用伶牙俐齒來代替我們的行動。要知道，沉默是最好的回答。
性格上的沉默寡言或是能說會道，決定了一個人的思考方式和行為。沉默的人總是用穩定的態度去做事，沉穩至極。少說話，先多想想，再開口回答，若是想都不想，就脫口而出，那么這個回答往往差強人意或是不盡如人意，還容易得罪別人;沉默過后再是深刻的回答，那么這深思熟慮過后的回答十有八九令人滿意。在平日中，多沉默地想想再開口回答，也許會讓一個人的氣質發生翻天覆地的變化——那是性格變得穩重了。
我們不得不說，沉默是最好的回答啊。
生活中，當別人也在沉默中思考時，請不要不耐煩地去催促他們。因為，那是對你們的負責，也是對你的問題抱有認真的`態度。不要著急，不要急躁，靜靜地等待，默默地沉思，微笑著，接受回答——沉默是最好的回答啊!耐心地去等待、愿意安靜地去等待。很多的事情其實并不需要去辯論，只要沉默。
在沉默中，一切都豁然開朗，一切都恍然大悟，那是沉默的力量啊!去聆聽吧，用心去感受，那股最美好、最純凈的力量吧!
沉默是最好的回答。
沉默的作文14
小時候，我家的門對著一棵大松樹。大人走過，都會罵它幾句，因為它正對著門口，人們出出入入都要繞過它，覺得很不方便。但我卻十分喜愛它。夏天，只要站在它下面，就像有媽媽在幫我遮蔭；當陣陣的涼風吹過時，又像媽媽用扇子在替我扇風一樣。這棵樹陪我度過一個又一個涼快的夏天。我也曾和鄰居的小朋友，三五成群地在樹下玩耍，吃東西，它是我們的“家”。有時我還會對著它說心事，但每次它總是默默不語。
有一天，民政總署派人來這里考察，想砍掉這棵松樹，重建這條狹窄的道路。大人們獲悉這個消息，紛紛表示同意。雖然我們小孩子們都提出了反對，但最后樹還是被砍伐了。民政總署的人砍樹技術十分純熟，不需七日，我們家門外的這條狹窄小路，已變得十分寬闊，但一直陪伴著我們成長的松樹就不見了。起初，大人們都十分高興，說現在出外已不會被阻了。但漸漸地，他們覺得很不習慣，總覺“有冤無路訴”似的`，原來以往松樹默不發聲，被人罵也欣然接受，這時他們才開始懷念那默默犧牲的大松樹。可惜松樹已聽不到他們懷念的嘆息了。
為甚么人們總是失去了才懂得珍惜呢平時只會留意到別人的短處，但對別人的長處，就視若無睹，等到失去了的時候才去追悔又有甚么用呢朋友們呀，請學會珍惜別人，欣賞別人吧！
沉默的作文15
今天是星期五,下午兩節課后跑一會兒步就放學。
上完第二節課后，班主任唐學滿老師準備提前把周六，周日的作業留完,跑完步直接就放學。根據我平常積累的經驗，我做出了一個判斷；這周末的作業一定非常少。我非常高興，想：太好了！這周末我可以盡情的玩了！太棒了！可是老師剛剛留了一項作業，就有人開始討論這次留的.作業了，他們可把唐老師氣得夠嗆。我一看，糟了！他們不早點氣老師，也不晚點氣老師，偏偏要在留作業的時候氣老師。慘了！這周的作業恐怕要留很多了！果然不出我所料，老師停住不留了，哎呀！又倒霉了！
跑完步回來后，老師又留了幾項作業。可那幾個人就是不長記性，還是接著說，這回老師不用留作業來懲罰我們了，老師就是不讓我們放學。老師回辦公室了，又有人陸陸續續的說了話，我看見他們在說話，我怎么也克制不了自己想說話的心情了，結果，我也開始說話。老師來了，看到這一切，他大發雷霆！果然，老師又留了幾項作業。
放學了，我們并沒有高興起來，大家都在沉默，甚至有人從留完作業就沒說一句話。
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