【實用】風景作文3篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的風景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景作文 篇1
遠遠望去，海水一望無際，碧藍如洗，浪花潔白如雪，一個接一個地拍打著礁石，像一群調皮的小孩。海面上的船星星點點，正悠閑自在地行駛著。海鳥有的在海面上捉魚，有的在空中翩翩起舞，還有的在空中嬉戲，場面非常熱鬧呢。
我迫不及待地沖到沙灘上。沙子金黃金黃的，踩上去軟綿綿，仿佛在幫我按摩。沙灘上布滿了千姿百態的貝殼。它們有的像小車，有的像笛子。看，那拳頭大的洞，原來是小螃蟹的家，他們已經呼呼大睡。突然，一個浪花迎面撲來，打到了我的腳，涼快極了。沒等我反應過來，小浪已應回家了。
沙灘上的`游客玩得不亦樂乎，有的在玩沙灘球，有的在游泳，我呢？而我在跟小伙伴玩耍呢。
上川島真美啊！你也來玩玩吧。
您們為我付出了許多許多?最怕的不是死亡，是拋棄和那暗傷的寂寞。吧啦的手啪啦打在我頭上。說"貓是奸臣，狗是忠臣";同時他的做法也激勵了后來無數的人勇敢地挑戰權貴和財富，將自己的頭昂起來，樹立起屬于自豪的那份尊嚴。
風景作文 篇2
一團團綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到，因為每逢周末，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，巴不得他們全部消失因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯系在一齊。
但是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的了。這種美，是一種活力四射的美，是一種激情洋溢的美，是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉著，搖動著，跟著鳴笛的節奏，閃現著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環畫為止。前方紅光一閃，在剎車的`余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物但是，與前面不同的是，他們仿佛在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。但是，在雨天，窗外的景色可就大有改變在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地搖滾舞改成了優雅的經典舞在滴水的輕微節奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點融為一體可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
我想，在人類繁忙的學習生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特征嗎？真幸運作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
此刻我又正坐在前往南山的車上，在汽車不停的顛簸中，我和樹一齊舞起來……
風景作文 篇3
欣喜若狂，是因為那天的彩虹盡現。
說起彩虹，滿滿的都是童年回憶，那時的自己繪畫過它，歌唱過它，甚至一直欣賞著它的出現到消失的美麗模樣。只是不知從何時起，心中淡忘了它的美麗，那種任何照片或是畫像都無法體現的美麗與生機勃勃。
又是一年的春天，雨季也隨之而來。只是今年的雨季不像以往一樣柔而綿長，取而代之的是那聲勢浩大的傾盆大雨，讓人既歡喜又憂愁。這陣子，天空總是灰蒙蒙的，大地到處都彌漫著雨水的味道；我記得前些天的那場雨是最大最大的。由晴空萬里突變為黑云密布，疾速刺眼的閃電再加上震耳的雷聲，來勢洶涌的雨隨即而到，并在眾人的抱怨聲中愈下愈大……在雨后放晴，準備要踏入書香的教師上晚自修時，聽到耳后傳來一陣又一陣的尖叫與歡呼，便放下手中的一切，抓起眼鏡往外跑。當那一道色彩斑斕的彩虹映在放晴的天空里并出現在我眼前的時候，我發現自己難以抑制住心中的激動與歡喜，為那久違的彩虹，美麗依然。
那天的彩虹，是一道如此美麗的風景。而在這其中，我領悟到的只有“一蓑煙雨任平生”，才能嘗到成功的甘甜滋味的道理那也是一道風景。不是嗎？看那天的雨，淋濕了人們的衣服，濕透了人們的鞋子；澆滅了人們出外活動的熱情，增添了人們的懶意；但我們收獲了彩虹，收獲了彩虹的美麗迷人與生機勃勃，收獲了自己內心的.激動與歡喜。在我們經歷了閃電雷聲、暴風雨水之后，我們留下了美好的回憶。這不正是告訴我們不要懼怕眼前的艱難險阻，并勇于前行、不后退不放棄，終會獲得猶如彩虹般的七彩人生。生活就是如此，任何美好溫暖的事只會留給那些勇敢的人，因為他們的勇敢堅持，必會收獲更多的風景。
那天的彩虹，是一道如此美麗的風景；它不僅把我帶回到美好的童年時代，幫我找回了心中淡忘的回憶；而且讓我懂得了應該拋棄心中的畏懼一路前行，更讓我懂得了不懼陌路、不懼險路，才能看到更多風景。
那天的彩虹盡現，是一道風景。
往后勇敢無懼的自己，更是一道風景。
再美的風景，也需要懂得欣賞的人去欣賞。欣賞再美的風景，也需要愉悅的心情來襯托。無論風景是好、是壞，就像千里馬一樣，遇到伯樂才知道。
十幾個歲月逝去，也許我沒有“生乎吾前”者所見識的多，但我也游歷過不少地方，見到過不少人，遇到過不少事……即使如此，在我生活烙下印記的人和事并不多，而那個，穿著小裙子、扎著小辮的女孩卻讓我記憶猶深：
那天，很晚，我剛剛開始了住宿生活。因為還不習慣，加上競賽培訓而耽誤了時間，我上晚修時差點遲到了。正在我狂奔回課室的路程中，我看到了一個小女孩蹲在樓梯口處，拿著不知從哪弄來的碎瓷片，在鋪著光滑瓷片的地上挖來挖去。她并沒有理會周邊行跡匆匆的人，然而周邊的人趕著回去上課，也無暇顧及她。在我眼里，她和他們形成了一個鮮明的對比……
正所謂“好奇心會害死貓”。當時，我心里的好奇遠遠超過了遲到的恐懼。當我經過她身旁時，我迅速地蹲下，問：“小妹妹，你在干嘛？”她沒有回答，我問的同時，也看到了，她用手中的瓷片在慢慢地刮地上的口香糖。口香糖的表面經過了長年累月的“風吹雨打”，早已變黑了，有一半卻讓小女孩刮去了表面，露出了“真面目”。鈴響了，我起身上了樓梯……
回頭，看到她認真地刮著，穿著校服的人兒匆匆德跑著……
也許，在匆匆的人兒中，沒有人會記得那個曾經蹲在樓梯口的小女孩。然而，她卻給我留下了一個倔強的小背影，那時一幅模糊而清晰的景象。
那道風景，卻讓我反思了很久，一個年紀那么小的孩子，懂得去刮掉地上的臟物。那個制造臟物的人，卻可以隨便糟蹋光滑的地板，他們有想過清潔工人的辛苦嗎？有想過路人的感受嗎？就為了他們的一時之便？……這又讓我想起旅游景區：景區的風景很美。旅客來的時候，他們看到了很美很美的風景，但當他們轉身后，他們就看不到背后被糟蹋了的風景。所以，我們和他們走一樣的道路，卻會看到與他們不一樣的風景。
同一樣的風景，在不同人的眼里不一樣；在不同時間里也不一樣：在同一個人不同的心情的時候也不一樣……
“小橋流水人家”，是一道風景；
“回眸一笑百媚生”，是一道風景；
“當時明月在，曾照彩云歸。”亦是一道風景。世間風景千千萬，風景道道各不同。唯獨你，是我的風景。
明月夜，紫禁巔，一劍破飛仙。西門吹雪應約而來，在那個月圓之夜，僅以一招險勝人稱“一劍西來，天外飛仙”的葉孤城。因為葉孤城的心中有了牽掛。從此，他，西門吹雪，就是有史以來最年輕的——劍神。是的，神。但他說，除了葉孤城，沒有誰再有資格讓我用劍。而僅有的葉孤城這個人，已經敗給了世間的情之一字，他已不配再用劍。自從那夜起，西門吹雪便把背上負著的劍埋進了天山的最深處。
我依稀能夠看到，在茫茫大雪中，西門吹雪一襲白衣負手而立遙望著冰天雪地的盡頭，墨染的發絲在風中輕揚，他那單薄而孤傲呃背影訴說著兩個字：等待。他在等，等有那么一天，有那么一個人，用與他同等的劍術向他挑戰。西門吹雪的等待，是一道風景。
“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”李清照在昏黃的油燈下，細細品讀著手中的信。皎潔的月光照在她那白皙的臉上，更添了一份空靈。她本身就是不可多見的絕美女子，此時她黛眉微皺，眼神流瀉出濃濃的悲傷，仿佛有一灣碧溪傾瀉而出，更有一種不識人間煙火的憂郁氣質。但是，她只是女子。亡國之痛，喪父之悲，無一不是對她巨大的打擊。夜色漸濃，而李清照周圍濃的，卻不止夜色。
我不禁嘆氣。李清照這個女子，怕是生錯了時代的吧。因為只有唐朝那繁花似錦的幸福年代，她的小女人心態才會更充分地體現出來，從而令她的美更上一層。知識命運待她不公，就像她自己寫的：此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。她的憂傷，一件接一件。李清照的悲涼，是一道風景。
“惟將終夜長開眼，報答平生未展眉。”元稹是一位地地道道的才子，他的詩詞天賦從小就被他父母培養的很好，為日后的詩詞貢獻奠定了基礎。他的一生，唯一值得肯定的，就是交了白居易那群好朋友，一起飲酒，一起賦詩。只是他的官仕一途，卻不甚凄苦。他曾被貶無數次，甚至被謫到同一個地方三次。
一直到最后，元稹都是含冤而死的。他一心為國家效力，卻多次被朝廷官員中傷，空有一身才賦卻無用武之地，臨死前卻依舊沒能奪回自己的清白，只得跟他的后人囑咐，要為他洗清冤屈。元稹的凄苦，亦是一道風景。
你是等待，是悲涼，是凄苦。你叫感情。
我不求你有驚天動地的隆重，不求你有天長地久的深遠，不求你有“斷腸人在天涯”的感慨。我只愿你細水長流。只因，你是我獨一無二的風景。
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