【精】我和神筆馬良過一天作文25篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我和神筆馬良過一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和神筆馬良過一天作文 1
深夜，我在床頭上，隨手拿起一本書——語文課本，隨意一翻，看到了一個題目《神筆馬良》。于是，我坐在床邊，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我便進入了一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。
忽然，一陣風(fēng)吹來。我睜眼一看，馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝，驚奇地看著他：“你真的是馬良嗎?”他笑了：“那還有假，你看我手里拿的是什么?”“大毛筆!”“不對，這是神筆。”說著，他在地上畫了一只小狗。他的筆一抬，小狗就從地上跳了起來，汪汪地叫著，向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著：“你教我畫畫吧!”馬良微笑著答應(yīng)了。
第二天，我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車，來到了連續(xù)干旱幾年的小山村。看到這里的大地已經(jīng)被太陽烤得爆裂，河水枯竭，人畜沒有了飲水，都快被渴死了。于是，我畫了一場雨，雨越下越大。然后我畫了一條大河，天空嘩嘩地下著大雨，河水奔向了農(nóng)田。村民們高興地歡呼起來，大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。
我開著小汽車，和馬良一起向前走去，來到了一個貧困的`小村莊。這里的孩子們穿得很破，學(xué)校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車，拿起筆給這里的孩子每個人畫了一套新衣服，還畫了一所新的學(xué)校。孩子們穿上了新的衣服，來到了明亮的教室里上課，高興得像美麗的花一樣。
“起床了，上學(xué)要遲到了!”媽媽在叫我。我醒來，這才發(fā)現(xiàn)原來是個夢，心想：我要真和馬良在一起，那該多好啊!
我和神筆馬良過一天作文 2
一天晚上，我躺在床上，忽然，一陣風(fēng)吹過，一個小男孩出現(xiàn)在了我眼前。他戴著帽子，背著背包，手里握著一支大大的畫筆。我想：難不成他就是馬良？我小心翼翼地問道：“你好！請問你是馬良嗎？”小男孩大聲地回答：“對呀，慧慧，我就是馬良，今天你愿意和我過一天嗎？”我開心極了，“好呀，好呀，我們?nèi)ツ睦锬兀俊?/p>
只見馬良拿起畫筆在地上畫了一輛敞篷跑車，跑車轉(zhuǎn)眼就變成真的了。我和馬良開著跑車來到了孤兒院門口。我好奇地問：“馬良，我們?yōu)槭裁匆獊砉聝涸耗兀俊瘪R良說：“你看，里面有很多小朋友因為沒有爸爸媽媽，就成了孤兒，我們?nèi)椭麄儼桑 蔽覀冏哌M孤兒院，看見很多小朋友哭得很傷心。我請求馬良為他們畫一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫筆“咻”地一下，好多爸爸媽媽帶著玩具來到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開心的笑容，投入了爸爸媽媽溫暖的懷抱。
看著這溫馨的一幕，我的心里喜滋滋的，心想：這支筆也太厲害了吧，果真是一支名副其實的神筆呀！如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀！
我們坐上車，繼續(xù)前進，下一站，我們來到了一個村莊。只見一位農(nóng)民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣，原來，這里好久沒有下雨了，原本綠油油的莊稼現(xiàn)在變得枯黃。馬良立馬拿出畫筆畫了一片烏云，不一會兒，豆大的雨點從天而降，整個村莊的`人都出來在雨中跳舞。只見枯黃的莊稼瞬間喝飽了水，變成一片翠綠。
這一天，我和馬良還去了學(xué)校、電影院、溜冰場……最后我們來到了公園的大草坪上，因為太累了，我們都睡著了。
當我醒來時，才發(fā)現(xiàn)原來這是一個夢。我和馬良度過了神奇的一天，這個夢讓我懂得，如果有人需要幫助，我們就要盡力去幫助他們，這樣世界才會變得越來越好！
我和神筆馬良過一天作文 3
我正在書桌前看一本叫《神筆馬良》的書。一瞬間，我不知道怎么的一下鉆到書里去了。
讓我意想不到的是我碰上了馬良，我對他說：”馬良，我是你的`粉絲!“”你不是人嗎?怎么會是粉絲?“馬良說。”算了，說了你也不懂。“我和馬良走著走著看到了一家窮人。馬良給他們畫了一個大糧倉，又給他們畫了一包種子和種菜的工具，教他們?nèi)绻澄餂]有了就自己種。
后來我們又來到了一個小村莊，村莊里十分干旱，沒有水源，馬良立刻畫了幾朵烏云，嘩，嘩，嘩，下起了大雨，雨越下越大，快把村子給吞了，馬良又畫了一條大河疏通洪水，還畫了一座礦山，讓村里人去采礦，養(yǎng)活自己。
我們沿路繼續(xù)走著，看見有幾個孩子不在上學(xué)而是在玩，我跑過去問：”你們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)啊?“孩子們沮喪的說：”我們這里沒有學(xué)校，也沒有教室，我們沒法兒上學(xué)。“我聽了后對馬良說：”馬良，我們快幫助他們，讓大家都有學(xué)校可以上學(xué)讀書吧!“說罷，馬良拿起畫筆給孩子們畫了一座美麗的學(xué)校，填上了美麗而又嶄新的課桌。孩子們已經(jīng)開心的坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了，他們已經(jīng)有了一個新的身份，他們成為了學(xué)生!
緊接著，我們走到了一條小路，抬眼望去是一大片荒地，我對馬良說”我們把這片田野變成一座花果山吧!“馬良拿起神筆把這片荒地變成了一座美麗的花果山!景色十分優(yōu)美!
這一天，我和馬良幫助了很多人，我十分開心。
”呀!現(xiàn)在是什么時候了?我該回家啦!“我說道。馬良揮了揮神筆，一轉(zhuǎn)身，我又回到了自己的書桌前，正在翻起看這本《神筆馬良》。
我和神筆馬良過一天作文 4
晚上吃完晚飯后，我就早早地上床睡覺了，不一會兒就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，夢里我夢到了神筆馬良……
只見馬良站在我的房間里，一見到我就說：“你是誰，我在哪兒？”我趕緊回答：“你就是神筆馬良吧？這里是21世紀，我是昊昊。”打過招呼后，我們便熟悉起來，我?guī)е麉⒂^房間，他就像一個好奇寶寶。
我最感興趣的就是他的神筆了，于是我說：“馬良，你可不可以用你的神筆給我畫一輛皮卡車？”馬良說：“好的，我這就給你畫一輛皮卡車！”我們下樓，來到停車場，只見他揮舞畫筆，不一會兒地上就畫出了一輛迷你皮卡車。可是一眨眼的功夫，它就變成了真的，停在停車場里。
我看著這輛酷炫的皮卡車，頓時驚呆了：“這也太不可思議了吧！”我圍著它左看看右看看，然后一溜煙鉆進了車里。
突然，我和馬良的'肚子都“咕咕”地叫了起來，于是我們兩個開著皮卡車一起去吃飯。我?guī)е麃淼搅艘患一疱伒辏粤撕枚嗪贸缘摹３酝觑垼艺统鍪謾C付錢，馬良好奇地問我：“這是什么？”我自豪地說：“這是我們的新發(fā)明——手機，它可以拍照、聊天、上網(wǎng)……我們現(xiàn)在付錢都用它。”說完我便掃碼付好了錢，馬良看得目瞪口呆。
后來我又帶著馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家，我精疲力盡地躺在床上，而馬良突然鉆進了一本書里消失了……
我和神筆馬良過一天作文 5
周六早上陽光明媚，我伸了個懶腰，坐在床上揉了揉眼睛，往旁邊看了看，只見一個男孩在我旁邊，看著我，右手還拿著一只毛筆，我心想：難不成他就是神筆馬良嗎？我定睛一看確實，他一邊看著我，一邊笑瞇瞇地說：今天我和你過一天，我們一起去幫助需要我們的人，好嗎？你叫什么？
我心里高興極了，說：好，好呀！我叫玥玥。于是我換好衣服，拿了我的一些零花錢便出發(fā)了。
我們乘坐馬良畫的汽車，來到鄉(xiāng)下，這里的'路坑坑洼洼不成樣子了。另外，這里現(xiàn)在是雨季，到處都是泥路很不好走，但有馬良在就不用擔心了，他一邊走一邊畫路。就在這時有一家農(nóng)戶口門坐了一位正在哭的老奶奶，馬良對我小聲說：咱們?nèi)タ纯茨懿荒軒蜕宵c兒忙。于是我們走了過去，我說：奶奶，您別哭，發(fā)生了什么事情？我們能幫上點什么忙？于是老奶奶把事情的來龍去脈告訴了我們，原來老奶奶的兒子去城里辦事，三個月都沒回來，而老伴又因病去世，眼下又沒個幫著干活的，又沒錢為丈夫安葬。
我和馬良耳語了幾句，接著馬良拿起神筆，只見他上一筆畫線條，下一筆涂色，手腕抖動，只聽刷刷幾聲，馬良最后大筆一揮，幾張錢幣落地。老奶奶高興極了，對我和馬良感激不盡，我們又對她擺擺手，意思是說沒關(guān)系。
我們繼續(xù)走，只見一戶人家的小孩在哭，我很奇怪問他為什么，他對我們說：我們家窮，沒吃的，天天都餓肚子，我媽媽又病了，沒錢治。馬良說：這好辦。他畫了一碗米飯和一盤菜又畫了幾個藥丸，那孩子看見，連連道謝，我說：沒關(guān)系，這不要緊。
接著，我們又給農(nóng)家畫了一些衣服和一些生活用品。
太陽西沉，我們要回家了，回到家里我跟馬良告別之后上床睡覺，心里多想跟他再玩一會兒。
我和神筆馬良過一天作文 6
今天我正在樓下玩耍，玩得正開心，突然從天上飛下來一個不明物體。我好奇地走向這個閃著金光的東西，忽然里面?zhèn)鱽砹四_步聲，抬頭一看，哇！是神筆馬良！馬良還沒等我反應(yīng)過來就說：“你是張荀嗎？”“是呀！是呀！太棒了，終于找到你了！”說完，他就抓住我的手說：“聽說你是一位特別愛愛畫畫，愛自然的`孩子，今天帶你去做點有意思的事兒！”
我們先來到了散發(fā)著惡臭，水面泛綠，污濁不堪的小河。這時，一個臟兮兮的硬紙板浮了過來。“哎！”我和馬良同時嘆了一口氣。于是馬良畫了兩張大網(wǎng)和垃圾箱，我們開始撈垃圾，我倆干得不亦樂乎。“但，總是覺得有點不對勁！”馬良嘟囔著。“對了，河里要有調(diào)皮的魚兒呢！”好呀，于是我們又畫了許多魚。“這才是一條完美的河嘛！”看著清澈見底魚兒蝦成群的河流，我們異口同聲地說道。
接著我們又來到了垃圾填埋場，剛到這里就聞到了一股很刺鼻的味道，馬良馬上畫了兩個口罩，給了我一個。“天哪，這么多垃圾！”我喊道。
“這得給環(huán)境造成多大的傷害！”馬良附和道。
我問：“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎？”
“當然可以”，馬良說完就把神筆一揮，嘩的一聲，垃圾不見了，味道消失了。地上冒出了一片小樹林，小動物們都在這里蹦著跳著。
時間過得真快，天色漸漸暗了下來，馬良也要回家了，我和馬良依依不舍地告別了，也希望我們?nèi)祟惸軌蜃杂X愛護環(huán)境，保護環(huán)境。
我和神筆馬良過一天作文 7
有一天，我還在沉睡中時，忽然聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎么回事，我們家進來鳥了？我睜開眼睛，看見從窗外飛進來一群鳥，中間還有一個小男孩，他告訴我他就是神筆馬良！
我好奇地問：“你怎么來我家了？”“哦，我聽說你也很喜歡畫畫，所以想邀請你一起去畫畫，幫助困難的人吧！”我高興極了，爽快地答應(yīng)了。
我們走在街上，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶顫顫巍巍地走著，每挪一步都十分艱辛，早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看，便皺起眉頭，一路小跑到老奶奶旁邊。當我還在想如何幫老奶奶時，只見神筆馬良立刻從口袋里掏出自己的神筆，笑瞇瞇地對我說：“你來畫吧！”“什么？我哪會畫啊！”神筆馬良對我說道：“沒關(guān)系，我來幫你，讓你感受一下神筆的魔力。”我大吃一驚，心想：我只會畫小花、小草，怎么行呢？他又說：“這支筆最大的魔力在于，只要你懷有一顆善良的心，就會顯出神力。快點兒吧，畫一個輪椅應(yīng)該不難！”我小心翼翼地在墻上畫起來，勉強畫了一個輪椅的輪廓，從墻上一拉，一輛嶄新的輪椅竟然真的出現(xiàn)在眼前！我們把輪椅推到老奶奶身邊，扶她坐在輪椅上，她的臉上頓時露出了開心的'微笑。告別了老奶奶，我和神筆馬良又幫助了許多人，做了很多有趣的事情
“卓，起床了！上學(xué)要遲到了！”我睜開眼，原來是一場夢。真希望這個美好的夢是真的啊！
我和神筆馬良過一天作文 8
“哇！馬良的神筆真是太神奇了！”我驚奇地說道。看完《神筆馬良》這本書，我心想：我要是能和神筆馬良過一天，那該多好啊！想著想著，我不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。
“咦？這里是哪里呀？”看見前面有一個熟悉的背影，我問道，“請問你是誰？這里又是哪兒？”神筆馬良回答道，“我是神筆馬良，你不是想與我度過一天嗎？”我聽了高興地手舞足蹈。過了好幾分鐘，我才激動地說出話來：“我……我們能一起去個村莊嗎？”馬良二話不說立刻用神筆畫出了一匹馬，那匹馬跑得飛快，一下就把我們帶到了我想去的地方。馬良說：“這里荒蕪無比，寸草不生，你來這里干什么？”我回答道:“這里原本是一個山清水秀的`村莊，但是幾天前的洪災(zāi)讓它變成了這樣。”神筆馬良似乎明白了我的心思，立馬用它的神筆輕輕一揮，寸草不生的村莊又變成了綠樹成蔭、鮮花盛開的好地方。
隨后，我又和神筆馬良來到了一條大河上空，遠遠望去，這條河渾濁不堪，臭氣熏天。這次，不等我開口，神筆馬良用神筆一揮，很快，這條河恢復(fù)了原本清澈的模樣。
正當我要感謝馬良時，一陣狂風(fēng)將我吹起，我十分恐慌。只聽見耳邊傳來一陣聲音：“快醒醒，該吃午飯了。”原來是媽媽在搖晃我。我揉了揉眼睛，恍然大悟，原來是一場夢。唉！這如果不是夢該多好呀！
我和神筆馬良過一天作文 9
一天，我躺在床上，突然一個人出現(xiàn)在我眼前，我仔細一看原來是神筆馬良，我無比興奮的說：“我們今天一起玩吧？”“好呀”神筆馬良說。
之后，我們走進一片茂密的森林，走著走著，遠處傳來微弱的哭聲，順著哭聲我們看到一個拇指般大小的女孩，她哭著說：“我們村子很窮，每天都要忍饑挨餓。”神筆馬良和我決定幫助她和村子里的人，小女孩帶領(lǐng)我們來到了村子里。
讓我們感到驚訝的是，這里沒有高樓大廈，沒有豪華的用具，沒有公路和汽車，更沒有游樂場。這里的人就像“小人國”里的人物，最高只有一米左右。只見神筆馬良輕輕一揮，瞬間就把矮的像玩具的房子，變成了華麗精致的房子。不僅如此，馬良還給這里的人們畫了很多先進的.機器——電視機、電腦、機器人、手機等，還有夠全村人吃的美食……
馬良還想在畫別的好東西時，筆卻沒有顏料了。于是，我跟著馬良翻越了好幾個山丘，去尋找顏料。接著我們來到一座火山腳下，火山爆發(fā)發(fā)出了巨大的響聲！而火山噴出的熔巖，落到地上后，恰好是馬良畫畫需要的顏料。馬良在顏料上蘸了一下，神筆又恢復(fù)了剛開始的樣子。
為啥這個火山口能噴發(fā)顏料呢？好奇的我準備去火山口一探究竟，卻一個不小心，掉進了火山口！“啊啊啊！救命！”我睜眼，原來是一場夢。
我和神筆馬良過一天作文 10
如果讓我選擇和一位人物過一天，我定會選擇和神筆馬良過一天。
我喜歡的東西可多了。我會讓他畫一幢別墅、一些好看的小說和故事書，一些可愛的小動物還有一些美麗的衣服，還有一個我夢寐以求的文具盒。
這個文具盒叫做科學(xué)文具盒，好看極了！
封面上畫著可愛的KT貓和一群小貓拉著手，這里有一個神奇的小紅色按鈕和一個小小的綠色口袋上面寫著萬能小袋子。
先來說說，這個小紅色的`按鈕，它會的東西可多了呢，只要輕輕按下這個按鈕，就會自動打開鉛筆盒。他會主動把鉛筆遞到你手里，這個神奇的鉛筆盒里有一種特殊的香味。聽說別的橡皮擦只能擦鉛筆寫出的字跡。而這個橡皮擦卻可以擦三種筆，寫出的字跡。例如圓珠筆、中性筆和鉛筆，而且一點也不費力氣。
再來說說這個小袋子吧，這個小袋子，真是神奇，只要你在心里大聲說出你想要的東西這里就出來一個小小的圓圈。只要輕輕的碰一下就會出現(xiàn)你想要的東西。
“能畫得出來嗎？”見馬良緊鎖眉頭，我擔心地問。
“有點難度，因為這種鉛筆盒還沒有現(xiàn)成的成品，世界上還沒有哪個發(fā)明家發(fā)明出來，所以我沒有可以仿造的，但是我可以通過學(xué)習(xí)制造出來。”他不再跟我說話，而是畫出了三臺超酷的電腦，坐在一臺電腦前仔細閱讀著，思考著；將想法寫在另一臺電腦上，設(shè)計圖則放在另一臺上。
我和神筆馬良過一天作文 11
假如我和神筆馬良過一天，那該多好啊！“叮咚，叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢。“誰啊？”我迷迷糊糊地問。“哦，你好，我叫馬良，被玉帝派來和你玩。”馬良在門外說。“什么情況？玉帝？馬良？和我玩？假的吧！”我難以置信地說。“是真的！玉帝見你做了個和我有關(guān)的夢，就派我和你玩一天。”“哦？我不相信。”“我真是馬良！”“那我問你，馬良被抓監(jiān)獄后，是怎么逃出來的.？”“這簡單，我畫了一面墻，幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關(guān)。你先進來再說。”“好的。”
他進來后，手上拿著一直毛筆，衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良，但看到他的樣子后不禁嚇了一跳，這就是馬良！我驚訝地說：“你真是馬良？”“對啊！”“進來吧！”馬良進來之后滿臉疑惑地說：“這是什么世界，怎么和我的那個年代不同？”我回答：“這是現(xiàn)代世界。”“不懂。”“就是現(xiàn)在的世界。我?guī)憧纯次壹野伞！薄澳慵艺嫫痢！薄爸x謝夸獎。”“你爸爸媽媽呢？”“帶弟弟逛街去了，就是買衣服去了。”“哦。”說完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對馬良說：“去那個里面穿上它，我要帶你玩。”“好啊。”不一會兒他就出來了。
我?guī)ビ螛穲鐾妫艺f：“你想玩什么？”“那個。”“那個叫過山車，走吧！”
我倆買了票之后就坐到上面，馬良的膽子很大，他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說：“我從來都沒有玩過這么好的游戲。”我對他說：“你把這些記住，回去后再畫下來。現(xiàn)在中午了，走，我?guī)愠燥垺！蔽蚁荣I了兩根烤腸，再帶他去吃米線。
等我們回到家后，都傍晚了，我送給馬良一個玩具車，馬良送給我一條玩具船，便消失了。
我和神筆馬良過一天作文 12
小時候，我經(jīng)常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，非常喜歡。
這天，溫暖的陽光從窗戶射進來時，我聽到了美妙的鳥叫，我好奇地看了看四周，看到了一個男孩兒手拿著畫筆，還穿著古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺的'時候，我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實現(xiàn)夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。于是，悄悄對他說：“你是神筆馬良吧！我們交個朋友，一起去幫助有困難的人吧！”“我是馬良，愿意幫你。”說罷，他便畫了一輛車。
于是，我和朋友馬良，開啟了幫助人們，綠化環(huán)境的旅行。
我們開著車，行駛在公路上，一陣清風(fēng)撲面而來，感到清爽極了。這時，馬良突然說：“停車！”把我嚇了一跳，只見旁邊是一片荒野，馬良對自己說：“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林，說完，他把手中的神筆一揮，只見一片樹林呈現(xiàn)在眼前。“這還不夠！”馬良喊道，他又畫了小草和五顏六色的花，還有一些可愛的小動物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。
讓這些生靈在大自然中，真好！
我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良很開心。
到了晚上，我要和馬良說再見了，我和他回顧這一天，覺得非常開心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說了最后幾句話，就睡著了。這一天就這樣美好的過去了！
我和神筆馬良過一天作文 13
一天晚上，我讀了《神筆馬良》的故事，忍不住想：要是能夠親眼看一看馬良的神筆該多好呀！想著想著，我就在不知不覺中睡著了。
突然，只聽見“砰”的一聲，我被驚醒了。只見從我床頭的故事書里，走出了一個翩翩少年，手里拿著一支畫筆。“呀，竟然是神筆馬良！”我不禁激動地叫起來。“你不是喜歡我的`神筆嗎？今天，我就讓你親眼見識見識它的厲害。”說著，神筆馬良就拉著我的手，騰云駕霧飛馳而去。
首先，我們來到了蒼茫的大海上。“呀！那里有一艘大船。那伸開雙臂，站在船頭的兩個人，不就是露絲和杰克嗎？哦，我知道了，這就是赫赫有名的‘泰坦尼克號’。不好，他們觸到冰川了。”我擔心極了。馬良說：“別急，讓我的神筆來改寫歷史！”只見他神筆一揮，一艘巨大的救援船神奇地出現(xiàn)在大家面前。人們井然有序地登上了救援船，沒有一個人員傷亡。
然后，我們又飛到了一個懸崖邊。懸崖上有一個鷹巢。一只羽翼未豐的雛鷹正向外探著身子，焦急地等待外出覓食的媽媽。“不好，這只小鷹摔下來了！怎么辦，怎么辦？”我驚慌失措地叫起來。只見神筆馬良從容地大筆一揮，一張飛毯一下子拖住了雛鷹，又把它送回到巢里。
我們飛呀飛，又飛到了許多地方。我們給饑餓的人畫食物，給失明的人畫明亮的眼睛，給沙漠的人們畫雨水......我跟馬良一起用神筆做了許多有意義的事。正在高興地時候，突然笑醒了！
啊，原來是一個美好的夢！如果這一切都是真的該有多好啊！
我和神筆馬良過一天作文 14
自從讀了《神筆馬良》的故事后，我經(jīng)常夢想著能和馬良做朋友。
在一個春暖花開、陽光明媚的上午，我走在回家的路上，看到了一個男孩兒手里拿著一支粗大的畫筆，正在學(xué)校路邊的'白色墻上畫畫，我定睛一看，咦？神筆馬良！在昨晚睡覺的時候，我還想著和神筆馬良一起去幫助那些沒有實現(xiàn)夢想或窮苦的人，讓他們變得開心富裕起來呢。于是，我輕輕地走過去對他說：“你是神筆馬良吧！我叫周星宇，我們交個朋友，一起去幫助有困難的人吧！”“是啊！太好了，我也正有此意”，馬良興奮地回答到。
一眨眼，我們來就到了貧困山區(qū)。當看到那里的孩子每天上學(xué)都要走很多的山路，馬良立刻一揮神筆，一條寬敞平坦的大馬路就出現(xiàn)在那些孩子們的腳下，孩子們開心地叫起來。接著馬良又畫了結(jié)實的房屋、明亮的教室，還有一些新衣服、新書包和新課本……看著山區(qū)里孩子們臉上的笑容，我們倆也開心極了。
緊接著，我們倆又來到了城市。當看到上空到處都是灰蒙蒙的空氣時，馬良拿出畫筆一揮，畫了一臺大大的空氣凈化器，沒過多久，整個城市的空氣越來越清新，人們紛紛走出了家門，悠閑地散起步來。
我和馬良又幫助了很多需要幫助的人，得到了大家的贊賞。
天色已晚，我要和馬良說再見了，這真是神奇而有意義地一天！
我和神筆馬良過一天作文 15
記得有一天晚上，我在公園玩的時候，看到了一個一直蹲在地上畫畫的人，我非常好奇，便湊近一看，發(fā)現(xiàn)居然是神筆馬良。我和馬良相互問好后，我問他來公園干什么？他說來幫助公園掃地的老奶奶清除地上的落葉，只見他大手一揮，畫出來了一個大大的機器，一下子就把公園里的落葉清掃干凈了，我立馬來了精神，問他下一個要幫助的'人是誰，他說是山區(qū)貧困的孩子們，于是我請求神筆馬良允許我加入他的行動中，和他一起幫助別人，馬良對我說：“那真是太好了！”
過了不一會兒，我們就通過馬良畫出的穿梭門到達山區(qū)了，我和馬良看到了一間學(xué)校，里面連黑板都沒有，馬良一看，就拿出神筆，對著眼前的學(xué)校畫了幾筆，馬上，學(xué)校就有黑板、投影、幕布等等教具了。看著小朋友們燦爛的笑容，我們就想要幫助更多的人了，于是我和馬良決定去工地看看。
又一次穿過穿梭門后，我們到達了工地并幫助工人們畫了安全帽、叉車、遮陽棚等非常多的物品供他們使用，讓他們可以安全又高效的工作，還能有陰涼的地方休息。馬良說：“能夠幫助他人我真的好開心呀！”從工地走出來后，我向馬良提出了一個很好的意見，那就是：為了幫助別人我們忙碌了一整天，也該去商場玩一玩，放松一下心情了。于是我和馬良手拉手一起去商場了！我們盡情地穿梭在琳瑯滿目的商店里，我?guī)яR良見識了很多他沒見過的新奇物件：樂高玩具、飛機模型……我們的笑聲飄滿了整個商場，飄向了天空。
“快起床，該上學(xué)了！”突然，我被媽媽的聲音驚醒了，原來我只是做了一個夢啊！從這個夢中我知道了幫助別人的同時，自己也會快樂，明白了善良的真諦，看來真的要好好感謝馬良才行了……
我和神筆馬良過一天作文 16
今天，吃完早飯，就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書，看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”
我正在想著，金光一間，書里飛出了一位穿著一件古代的衣服，手上拿著一只筆，我一看見那只筆就道知是“神筆馬良”我說：神筆馬良，您好，我可以跟你做朋友嗎?他說：可以。今天我就跟馬良，為人造福!
馬良用畫筆，畫出了一輛汽車，我們開著汽車去了鄉(xiāng)下，這里很貧窮落后，馬良看見他們沒有學(xué)校，房子又舊又被很差，食物又差又朝,馬良覺得他們很臟，就用畫筆,畫出了一所學(xué)校,里面有花草樹木,很好的畫師，畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物，有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學(xué)校讀，有美麗的房子住，有很好的食物吃，還有很好的環(huán)境。他們都點贊我們呢!
去完鄉(xiāng)下我們就去荒野里，我們來到荒野里，馬良看見又臟又亂，他就用畫筆畫出了美麗的森林，他看見森林有點單調(diào)，就又畫出了一些花花草草，還畫出了一些小動物，有可愛的小兔子，有美麗的.鹿，有可愛的'小貓，還有兇猛的大狗，馬良把又臟又亂的荒野變成了生機勃勃的森林，它們也點贊我們，我開心極了！
丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了，我這才知道原來是一場夢，就算是夢，我們也幫助了很多人，今天是我最開心的一天。
我和神筆馬良過一天作文 17
有一天，我在街上走著走著，突然一束金光在我眼前一閃，從天而降一個機智勇敢的男孩。我問他：“你……你是誰？”那個男孩說：“我叫馬良，我有一支神筆，我的神筆畫出的東西都會變成真的。”說完，他就拿出他的神筆，畫出一個心形的氣球，送了給我。我高興地說：“那我們一起去幫助別人吧。”
上午，我們來到了農(nóng)村。我們看到老百姓們的房子又舊又破，這時，我難過地說：“神筆馬良，我們給老百姓建造更寬敞更舒適的房子吧。”神筆馬良就拿出了他的`神筆，畫了一棟嶄新的`房子，老百姓們都很感激我們。可是，他們食物緊缺，經(jīng)常挨餓。于是，馬良又拿出神筆，畫出各種各樣的食物，并送到他們家里。我也用神筆畫了很多他們需要的東西。看著老百姓們臉上洋溢著幸福和快樂，我也喜上眉梢。
中午，我們來到了城市。城市里有很多辛苦的人。我給保安叔叔畫了一臺無人機，以后他們巡邏就可以用無人機了。把無人機開關(guān)打開，帶上一個眼睛，啟動遙控，然后就可以控制無人機了，無人機飛到哪里，眼睛就能看到哪里，如果想要拍照或者說話，無人機都能做到。
下午，我們看到城市里環(huán)境污染嚴重。于是，我和馬良畫了許多吸塵器、垃圾車、環(huán)衛(wèi)機器人，最后把城市清理的一干二凈。湛藍的天空下，鳥兒們歡呼雀躍，花兒門對著我們點頭！
到了晚上，我們要回家了，當我一跨進家門的時候，神筆馬良就消失得無影無蹤了。真希望能再和馬良一起幫助別人。
我和神筆馬良過一天作文 18
今天晚上，月明星稀。我在床上自言自語道：“要是有一支神筆就好了！”突然，我發(fā)現(xiàn)有一個人唰地一下，坐在了我的床邊。神筆馬良高興地對我說：“你想我，我來了。我們一起去玩吧！”然后，他還真給了我一支神筆。
于是，他教我用神筆畫了一只小船，它把我們帶到了森林里。我們東找西瞧，一直悄悄在找那只大怪獸，但是沒找到。我提議用神筆畫一臺望遠鏡，去尋找大怪獸。神筆馬良按我說的`畫了一臺新型望遠鏡。我們對著它看了好久，還是沒找到。時間快過了半天了，我們著急了。“可能怪獸是綠的，在森林里隱形了吧？”我著急地說，“怎么辦呢？”“應(yīng)該仔細找找找，別著急。”
我沒有放棄，堅持用大型望遠鏡搜尋著。過了一會兒我們終于找到它了！
于是，我們先畫了幾把劍，一轉(zhuǎn)眼劍就成了真的。我拿出劍向怪獸打去，結(jié)果他跳開了！它用爪子抓我，我用劍刺一下，把它的'爪子給砍掉了。接著我又用劍刺傷了它第一個腦袋，它噴出火，差點擊敗中了我，幸虧我躲過了。最后，我躲過它的攻擊，閃身用劍把它給結(jié)果了。
突然，我發(fā)現(xiàn)神秘馬良不在我身邊了，我急得大叫了起來。我這一著急，被驚醒了。原來是一場夢啊！哎！真希望他和我再度過一天啊！
我和神筆馬良過一天作文 19
嘿，陳錦棟，快醒醒，快醒醒啊！還沉浸在夢鄉(xiāng)中的我被這一陣急促的喊叫聲叫醒了。睜開朦朧的眼睛，出現(xiàn)在眼前的是一個手握一支畫筆的小男孩。
請問您是我是神筆馬良，特意來找你過上一天。聽了他的`話，我驚訝地下巴都快掉到地上了。要不我們先去瞧瞧那美麗的田園風(fēng)光吧。我也不耽擱，跟著馬良一起出發(fā)了。
一路上飽覽過清晨的風(fēng)光，我們很快來到了一個小村莊，這里群環(huán)繞，山清水秀，美不勝收。正在我們沉浸其中時，一陣哭聲打破了這安寧的意境。我們尋著聲音走過去一看，原來是一位瘦小的婦女在哭泣，我們走上去一問，才知道來龍去脈。原來她有三個小孩子，因為老公早逝，家里沒人干活，所以大兒子被迫下地干活，但是今年收成又不好，而那可憐的大兒子更是因為勞累過度，又沒有更多的糧食來補充身體的能量，便活活餓死了。而今眼看著家中的糧食也要接濟不上了，所以自己才放聲大哭。聽了她的話，我們都淚如雨下，還是馬良打破了圓場：要不，我?guī)湍嬓┘Z食吧。于是馬良把筆一揮，轉(zhuǎn)眼間眼前就出現(xiàn)許多糧食車。婦女看到這些，激動地說不出話來，看到眼前的這一幕，我們就都欣慰地離開了。
下午的時候，我和馬良還幫助了許多需要幫助的人，但最終我們都沒有留下一點個人信息，就默默地離開這些對我們感激不盡的人。
經(jīng)過了這繁忙的一天，馬良讓我懂得了，不僅要學(xué)會幫助有困難的人，還要默默無聞，不求回報地幫助他人，這才算真正地做好事。
我和神筆馬良過一天作文 20
那天我正在家看電視，神筆馬良突然起腳就是？我也能我也能有一支這樣的神筆該多好啊，無論換畫什么都會變成真的。想著想著別我睡著了，還做了一個神奇的夢，我和神筆馬良過一天。
神筆馬良帶我出去了一個貧窮的村莊，在這里家家戶戶都沒有看到有衣服沒有鞋子也沒有吃的量，只看到了這里有我非常難過。正在這時，我又突然看到了遠處微弱的亮光，在一個房子里面，有一個小女孩，她的.，他衣服單薄破舊，在大雪紛飛的夜晚，他卻只穿了一件衣服，看著都讓人心疼。然而他她有又那么善良，能懂得玩，把碗里的只剩下一口飯留給了生病的母親。
看到這里，我忍不住流下了眼淚，我邊上的神筆馬良畫出他她們?nèi)鄙俚臇|西，然后再次送給她們。從此以后，她們就變成了不缺吃等，的人家。我和生病把兩馬良把整個貧窮的村莊變成了大宅院，村里的人為了感謝我們，請我們吃了一頓大餐。由于我一邊吃一邊搶，我中有神秘了，我高興得就跳了起來，一不小心，從凳子上摔到地上。睜開眼睛一看，原來是一個美好的夢啊。我想我長大了以后肯定會有一把像神筆馬良的那種筆，想要什么就能變出什么來。
我和神筆馬良過一天作文 21
這一天，馬良來到了凡間，我突然看見了他。就把他帶來到了我家，他告訴我，他想做一些好事。于是我就陪他一起去做好事。
我們首先來到了沙漠，只見馬良拿著神筆在空中畫了幾下，沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆，整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點，發(fā)現(xiàn)這里沒有動物。于是，馬良又畫了一些小動物，還有大樹和白云，以免這里再變成沙漠。
我和馬良又來到了一個大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙，苦著臉說：“你們的工廠真不環(huán)保，我要來治治它。”于是，他便在工廠的'旁邊全都種上樹，還把飄出來的黑煙往樹那邊引，讓大家知道污染環(huán)境是多么不好的行為，這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環(huán)境的.問題。為了以防萬一，他在這里立了一個牌子，上面刻著：“這里不允許排放黑煙。”
解決完工廠的問題，我和馬良又聽說商場那里有人搶東西，還把小孩當人質(zhì)。于是我和馬良迅速趕到，只見小偷拿著小刀，小孩在他的懷里，馬良趕緊給刀畫上刀套，這樣就割不傷小孩了。于是，后果可想而知，小偷被捕了。
轉(zhuǎn)眼就到了晚上，馬良和我告別，真是美妙的一天。
我和神筆馬良過一天作文 22
我曾經(jīng)讀過一個有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過一天，那該多好啊!
有一天我又看得入迷，發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的'人們。我開心地點點頭，穿上鞋子。馬良畫了一架飛機，說：“我們就坐這架飛機到各地幫助人們吧!”
我們來到了貧困山區(qū)，這里的環(huán)境惡劣，教室十分簡陋，只有一個黑板。課桌也很破舊，也沒有圖書角。看到這一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個圖書角，讓孩子們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接著我們來到了沙漠，這里荒蕪人煙，寸草不生，沒有水源，沒有植物，也沒有動物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見底的小河，小魚成群結(jié)隊地在水里游來游去，馬良又畫了許多茂盛的花草樹木，又增添了綠油油的小草。整個沙漠，在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。
最后，我們來到了戰(zhàn)爭的`地方，只見尸皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫出藍色粉末。馬良說：“藍色代表和平，這種藍色粉末可以傳遍整個地球，讓人們不再戰(zhàn)爭，永遠和平。”
突然媽媽的聲音從客廳傳來：“小宇，你在干嘛?”我這才恍然大悟，原來這都是我的想象
我和神筆馬良過一天作文 23
哎，今天英語考試又不及格，32分，回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。
頓時，我剛踏出教室一步，我好像踏進了時空隧道里面，里面告訴我：你今天跟神秘人的時間是一天，請合理安排。
我來到了一個神秘的地方，我仿佛看見了，在電視里的神筆馬良吧，不會是真的.吧？我是不是出現(xiàn)了幻覺了？
全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂，有一次神仙給了馬良一支毛筆，想讓馬良幫助更多的人。
這次我的目的是想和馬良一起為民除害，不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們在路上遇到了一個大，孩子欺負一個小孩子，我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個公道。
過了一會兒馬良也忍無可忍了，上手就給他一個巴掌，“你這樣欺負一個小孩子，你的'良心呢？”馬良氣憤地說。他跪下對小孩子說：“對不起，我不應(yīng)該欺負你，是哥哥的不對，你愿意原諒哥哥嗎？”“原諒你了。”小弟弟點點頭說。
到了，晚上我跟馬良說馬連：“我要走了，你以后不要再掛念我了，我要走了。”這時我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢，老師們都在問我：“怎么了？怎么了？”我我的神，剛反應(yīng)過來，連忙喊道：“沒事，沒事。沒事，沒事。”我撒腿就往保安是那邊跑。
我和神筆馬良過一天作文 24
一個寧靜的夜晚，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，忽然我來到了一個古代的小鎮(zhèn)，就在這時，神筆馬良從我身邊走過。
我連忙走過去，發(fā)現(xiàn)神筆馬良的家很破舊，但墻上有很多逼真的.畫，比如可愛的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓，還有其他許多栩栩如生的小動物。就在這個時候，一位天人從天而降，將一支神筆送給了馬良，并對他說：“好孩子，這是一支神筆，畫出的事物都可以變成真實的，你一定要用好這支神筆幫助別人啊！”我和馬良異口同聲的說：“好的，我們一定會的！”
早上過去了，馬良馬上用他的.神筆去幫助了別人，我們剛走到路上就遇到了一群人在嚷嚷，原來上周下了一場大雨，把大橋沖垮了，人們出行很不方便。我對馬良說：“在21世紀，有一種飛快的游艇能馬上送人們?nèi)ズ訉Π丁！闭f完，馬良馬上拿起他的畫筆，“唰唰唰”，就畫出了一艘游艇，把人們送了過去。之后，馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機，幫助他移山，愚公坐了上去，啟動挖掘機，馬上就挖走了山，人們都非常興奮。接著他又給唐僧畫了一架飛機，讓它快點取到經(jīng)，只見他坐上飛機，“嗖”的一聲走了，在天空上和我們打招呼呢！
到了晚上，我和馬良回家時，一群強盜抓走了馬良，把他關(guān)在了一間漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地對馬良說：“馬良，在現(xiàn)代有一種電鉆，可以把房子鉆出一個洞，讓你逃出來。”馬良畫出電鉆，終于逃了出來，他又畫出兩匹快馬，我們終于得救了。
天亮了，原來這是一場夢呀，太驚險了！
我和神筆馬良過一天作文 25
走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在了我頭上，我還以為下雨了，但我看見得是一束金光出現(xiàn)在我眼前。
再次睜開眼睛時，我已身處以前枯燥的大沙漠，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當我絕望時，忽然有一朵白云向我飄來，越來越近了，上面還站著一個背著筆的小書童。這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來，說道：“小朋友，剛才我在畫畫時不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我愿意把我的筆借給你，陪你愉快地過一天。”
接過馬良手上的筆，我畫了一個大紫葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的.流沙都被吸進了葫蘆。馬良贊賞的看著我，微笑地對我說：“是不是還差了點什么？”“對了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的'樹木和五顏六色的花朵”我一邊興奮地說著，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠立刻變成了一片綠洲，變成了花樹結(jié)合的海洋。看著眼前的一切，我倆滿意地笑了，然后馬良拉著我坐上白云又飛向別處去了。
突然，我聞到了一股難聞的氣味，仔細一看，我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一輝，花了一個大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機”。當這個機器感應(yīng)到有廢氣排放出來時，便立刻把廢氣吸進去，再把廢氣給凈化掉，排出來的就是干凈的氧氣了。這時，馬良不禁豎起來大拇指，為我點贊。
一天的時間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天啊！
【我和神筆馬良過一天作文】相關(guān)文章：
我和神筆馬良過一天作文10-31
我和神筆馬良過一天作文【推薦】05-02
我和神筆馬良過一天作文【熱門】05-03
我和神筆馬良過一天作文【精】05-03
【熱】我和神筆馬良過一天作文05-03
【薦】我和神筆馬良過一天作文05-12
我和神筆馬良過一天作文【薦】05-13
【推薦】我和神筆馬良過一天作文05-13
[薦]我和神筆馬良過一天作文01-29