女漢子作文

女漢子作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的女漢子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

女漢子作文1

　　“嗯哼”在籃球場上打比賽的我，痛苦的悶哼一聲。原來隊友給我傳球的時候，用力過度砸我臉上了。

　　瞬間，刺痛感傳遍全身的每一個神經(jīng)，我疼得嘶嘶嘶……直吸冷氣。“哎呦喂，真疼啊。”我齜牙咧嘴地擠出這幾個字。在一旁做觀眾的同學(xué)們，看到我這副狼狽的模樣，紛紛哈哈大笑的直不起腰來！某位坐在球上的觀眾，笑的太猛，失去重心的從球上跌坐到地上。“哼”這些沒良心的家伙，也不覺得心疼我下！我都快痛死了。要知道，我的鼻子在之前，已經(jīng)摔跤的`時候撞到柜子了。現(xiàn)在還沒好，又被球撞了一下，你們這群家伙還在那邊幸災(zāi)樂禍。我不滿的，望了一眼這些落井下石的觀眾，生氣的想要揍人。

　　這時，對方的球員沖過來，想要趁機(jī)搶走我的球。臉上的刺痛感，頓時消散的無影無蹤，趕緊一手撈走球，沒有讓他搶到。并且迅速的跑到籃筐下，往筐里投一球。進(jìn)了，我們贏了。我高興地喊起來，隊友們也高興得又蹦又跳。

　　就在我們又喊又跳的這一刻，我的鼻子仿佛又恢復(fù)了知覺，猛烈的慘叫：“哎喲喂！太痛了，誰叫你不長眼睛達(dá)。”我生氣的揉了揉鼻子。你們一定很奇怪，我為什么不哭，還生鼻子的氣。呵呵，要知道，我在學(xué)校里可是一個頂天立地的女漢子，被球砸中了，可是件很讓人難堪的事情，我當(dāng)然不能哭了，哭出來我女漢子的形象不就毀了。

　　給我傳球的隊友走過來，關(guān)切的問。

　　“鼻子沒事吧？”

　　“沒事，就是有點(diǎn)痛而已，”我故作輕松的聳聳肩。

　　“對不起，都怪我粗心大意，沒有把球扔準(zhǔn)。”他滿懷歉意地說。

　　我趕緊擺擺手，“沒關(guān)系，反正對我來說這種磕磕絆絆的事情很正常了。再說我也有錯，沒把注意力全集中到打球上，才會被你的球砸中的！”

　　擺手的動作太大，站在球上的自己瞬間摔了一個四腳朝天。哈哈哈哈……旁邊的同學(xué)又狂笑起來，我強(qiáng)忍住渾身的酸痛，躺在地上也跟著呵呵的傻笑起來。

女漢子作文2

　　若要問誰是我們班的“女漢子”，那非陳嘉鑫莫屬。

　　她一頭秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，看起來非常溫柔。可你千萬別被她的外表所迷惑。只要與她相處一段時間，你就會見識到她天不怕地不怕的女漢子風(fēng)采。

　　那天，我們正在上課，教室里突然闖入了不速之客——一只飛蟲，它像一架戰(zhàn)斗機(jī)，在我們頭上盤旋、翻滾。教室里尖叫聲不斷，一些女生都躲到了桌子底下。

　　突然，蟲子一個俯沖，飛到了前排同學(xué)小朱的課桌上。小朱急忙縮起了脖子，逃離了位置。這只蟲子可真大，足有好幾只蜜蜂的體積，一身棕黑色的盔甲。長長的觸角不停地左右晃動，像京戲里的.武生頭上的翎子，兩只眼珠像黑色的小彈珠，四肢牙簽般粗細(xì)。看著就嚇人，連老師都有些害怕，讓我們別去驚擾它。

　　正當(dāng)大家手足無措之時，耳邊傳來陳嘉鑫的大嗓門：“這有什么可怕的，又不是馬蜂會叮人，你們都讓開，看我的。”只見她鎮(zhèn)定自若地站起來，拿起一本厚厚的課外書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟲子，手臂迅速向上一揚(yáng)，然后使勁向下一掄，猛地向蟲子打去。“啪！”耳邊響起了一聲巨響。

　　陳嘉鑫拿起課外書查看，沒想到那蟲子生命力可頑強(qiáng)了，只是受了一點(diǎn)輕傷，掙扎著又要飛起來了。說時遲，那時快，陳嘉鑫沒給蟲子喘息的機(jī)會，又用書本重重地拍了下去。這回，蟲子死了，血肉模糊，一動不動趴在課桌上。

　　看熱鬧的同學(xué)立刻驚慌得四散開來。她笑嘻嘻地說：“蟲子都死了，你們還害怕，真是個膽小鬼。”說完，用大拇指和食指夾住蟲子的觸角，拎了起來，扔到了垃圾桶里。

　　這就是我們班的“女漢子”，你服了嗎？

女漢子作文3

　　我見過的女孩都是嬌滴滴的，女漢子還真不多見。但是我們班就有一個名副其實的“女漢子”，她就是仲雨萱。

　　仲雨萱，她可厲害了，成績好不說，還挺能干，她的英語成績是我們班第一，所以是英語學(xué)習(xí)委，常幫助老師搬本子。她自創(chuàng)的“仲氏炫風(fēng)腿”可厲害了，我們班男生見了她都要叫仲雨萱“大姐”。

　　有一次上完體育課，我們準(zhǔn)備回教室，我想逗她玩玩，就從她后拍了一下，我拍完就跑，她就追著我嘴里說：“好你個戴樹儀，有種你別跑！”我說了一聲：“大姐，好漢不吃眼前虧，你沒聽說過？”我說完繼續(xù)跑，可我哪里跑得過她啊，沒幾分鐘就被她追上了，她上來就給了我一飛腳，把我擊倒在地。我很是不服，起來說：“仲雨萱，有種你再來追我啊！”說完我又跑，她立馬又去追我。過了一會“唉！”又被她抓住了。她這會是真的火了，上來給我兩腳，把我鎮(zhèn)住了。

　　我記得還有一次她和錢雅婷去搬英語本，結(jié)果有一個男孩飛快的`跑來，把錢雅婷給撞跌倒了，可錢雅婷膽子小，什么都不敢說，只好坐在地上哭。這時仲雨萱跑上去，追上那個男生，并且還抓住男生的袖子把他活生生的拖到錢雅婷的旁邊，對那個男生說：“快和她道歉，說聲對不起，然后再把她扶起來。”可是那個男生說：“你神經(jīng)病啊，我為什么要聽你的啊！”仲雨萱看那個男生在罵她，上來就給他一腳，嘴里還說：“你們這些男生太霸道了，是你先撞到她的，怎么還不說對不起啊！”那個男生看仲雨萱是個女漢子，自己又打不過她，只好對錢雅婷說了一聲對不起，然后把錢雅婷給扶了起來，灰溜溜地走了。

　　怎么樣，這就是我們班的“女漢子”仲雨萱。

女漢子作文4

　　在我們班，有一個特別man的女生，她就是我們班的體育委員——諶思語。為什么說她這么man呢？

　　因為在我們眼中，體育委員說話聲音很成熟，像沉甸甸的稻穗；力氣特別大，像一頭健壯的牛；體力特別好，像一只強(qiáng)壯的老虎。

　　首先說起她的聲音，真的是特別像男生的聲音。第一次遇見她，就感覺她有些與眾不同，原來是聲音搞的鬼。當(dāng)然，不止我一個人這樣認(rèn)為，還有很多同學(xué)都覺得她的聲音有點(diǎn)兒不同。在上體育課的時候，體育委員站在我們班隊伍的左邊，她那鏗鏘有力的聲音，瞬間帶動起我們整個班。我們班上的人都很喜歡她呢！

　　接著就是她的力氣了，她的力氣特別的大。既然她是體育委員，那么就一定要在班級中有威嚴(yán)一點(diǎn)兒。聽說體育委員以前是練跆拳道的`，她的力氣我也是見證過的，她曾幾秒鐘扳倒過一個男生。聽著就有些可怕，比起體育委員，我真的是差遠(yuǎn)了。想我這種連小小的水壺蓋子都打不開的人，更別說跟一個力大如牛的她比了。

　　最后的是她的體力了。在這次秋季運(yùn)動會上，體育委員報了1500米的長跑，我報了800米的長跑。比起體育委員，感覺有些遙不可及。我要好好請教請教體育委員。除了身體體力之外，體育委員的損人體力那是真的好。她每次一看見我就叫我“宋小平”“鄧小寶”之類的，還說我是“鄧小平”和“宋小寶”的結(jié)合。我一聽，火冒三丈。但又說不過人家，只好“繳械投降”。我知道體育委員愛開玩笑，我也很希望有一個人天天跟我講話。所以，我不但沒有討厭體育委員，而且更喜歡她了呢！

　　我喜歡體育委員的性格：開朗、樂觀、陽光和積極向上；也喜歡她開的一些玩笑：幽默、搞怪、風(fēng)趣。

　　這就是我們班的女漢子——諶思語。

女漢子作文5

　　青春期是一個每個人都要度過的階段，我要在青春期里健健康康的成長。 ---題記

　　搬入小區(qū)了，開始了新的生活，開始是一連串的不適應(yīng)，晚上歌聲到處飛揚(yáng)，聽得我有少許的煩躁，我本來就是一個習(xí)慣了寂寞的人。

　　后來還是慢慢的適應(yīng)了，我慢慢的開始了交往，開始了鍛煉，我每天都堅持鍛煉。

　　但是，哥哥，我和你一樣，有一顆脆弱且極其容易受傷的心靈。

　　在平凡的交往中，無意間，我總會被刺傷，我會覺得很孤獨(dú)，但是我仍然堅強(qiáng)的笑著，有人說，每次看見你那么堅強(qiáng)的笑著，我就知道你心里是哭著的。

　　人們說：青春期都會有一種孤單的感覺，哥哥，是這樣嗎？

　　我總會覺得孤獨(dú)，我總會自卑。我總是會覺得我自己比上不別人，我總是會覺得我的生邊少了朋友，我總是會半夜醒來，我總是會嫉妒羨慕。

　　但是，請自卑隨著時間的流逝得無影無蹤吧！我要做一顆小花，堅強(qiáng)勇敢的.活下去，不怕嘲笑，不怕風(fēng)吹雨打！

　　人們說：青春期的女生都未戀愛過，不免青春蕩漾，哥哥，是這樣嗎？

　　也許，我是有一點(diǎn)青春蕩漾了吧，有那么一點(diǎn)喜歡他。但是正因為如此，我才會那么清楚的和他劃清界線，這樣即是保護(hù)了他，也是保護(hù)了自己，每天能見到他的笑顏，就不再有任何的索求。正是因為如此，我才會覺得我配不上他，我才會更努力，刻苦的去學(xué)習(xí)，我想以后如果我們有緣再見，我一定要光光明明的愛。

　　但是，請暗戀隨著時間的流逝永遠(yuǎn)沉淀在我的心里吧！愛，不正是如此，一點(diǎn)也不自私的去索取，而默默的付出嗎？

　　在青春期里，女漢子，堅強(qiáng)的活下去吧！

　　在今天人生里，我步步高升。

女漢子作文6

　　不知從什么時候開始，“女漢子”這個詞闖進(jìn)了同學(xué)們的世界，很多女同學(xué)都自稱自己是“女漢子”。可在我的心中，能稱得上“女漢子”的人，在我們班只有一個人，她才是“女漢子”的典范。

　　現(xiàn)在我就來給你們講一講為什么她才是“典范”：

　　事件一：

　　“耶！放學(xué)咯！”許多同學(xué)歡呼著，“出去站隊，馬上就要鎖門了！”這一聲有威嚴(yán)的“命令”讓我們不得不從。這個“命令”聲音的來源就是我的好閨蜜：曾丹丹同學(xué)，每當(dāng)我看見這個場面我都不禁想說：“曾丹丹哎，你的形象呢？”雖然這一聲有威嚴(yán)的“命令”我們不得不從，但是還是有個別同學(xué)不怕死的與“女漢子”叫板，慢吞吞的不出去，面對這種情況，“女漢子”特別鎮(zhèn)定，她把門一鎖，直接走人，但是在走人之前還說了一句話：“你們別擔(dān)心，我會叫羅老師來“救”你們的。”哎，這句話足以讓里面的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)啊！

　　事件二：

　　我們班的“女漢子”成績可是倍兒棒，期末考試的總成績?nèi)�班第一啊！我們班許多同學(xué)和她坐一起之后成績都有所提高。為什么會有這樣的“奇效”呢？和她同桌的同學(xué)告訴我，坐在她旁邊，作業(yè)不能偷懶，她會督促你，還會很認(rèn)真地幫你糾正作業(yè)中的`錯誤，幫你講解你不會的難題。

　　事件三：

　　有一次，學(xué)校要檢查作業(yè)，羅老師忙不過來，就叫曾丹丹幫忙檢查同學(xué)們改錯改對了沒有。我在這個時候只能默默的為那些錯多，不愿意改的人默哀。因為曾丹丹的對那些“死不悔改”的人“教育”宗旨就是——“沒改對不能回家！錯了重做！”不信你看，那位同學(xué)不愿意改錯，“女漢子”就“賞”他兩次“重做！”

　　真是很有老師風(fēng)范啊！

　　雖然曾丹丹是個“女漢子”，但是我們班的人卻很樂意和她交朋友，因為她表面“冷酷”，內(nèi)心對同學(xué)卻很“火熱”，你看，在她的協(xié)同管理下，很多同學(xué)都改掉了偷懶、作業(yè)拖拉的小毛病呢！

女漢子作文7

　　我們班有一個名副其實的“女漢子”，力大，心狠。

　　她是瓜子臉，淡黃膚色、鼻直口闊，頭發(fā)像獅子毛一樣蓬起來。眼睛大大的，亮亮的，卻是藏鋒臥銳，流露出非凡人所擁有的的威嚴(yán)，天天板著一副無所謂的表情。光看這形象，就讓人不敢輕易靠近。

　　那時，我們班流行扳手腕，對于這種小兒科，她簡直就不屑一顧。這時候，四肢發(fā)達(dá)是朱存昕來挑釁了：“諾，我來跟你比一場！”“OK，來吧！”她泰然自若地接受了挑戰(zhàn)。看著她神氣十足的樣子，我不禁為朱存昕捏了一把汗。比賽開始了。朱存昕的頭與手的力都往一個方向，整個身子就像要站起來，臉漲得通紅，青筋暴起，但盡管使出吃奶的'勁兒都扳不回半寸。她呢？依舊是神態(tài)自若，手穩(wěn)穩(wěn)地抵在桌子上，仿佛只用一根小拇指的力就能贏朱存昕。幾分鐘過去了，兩只手依然呆在原地，雙方都顯得有些吃力。忽然，她猛地一扳，朱存昕敗下陣來，悻悻地走了，她激動極了，緊緊抓著我的手。我大叫：“哎呀，趕緊放手，痛！痛……”唉，女漢子就是女漢子，取勝了也要讓我遭回殃。

　　女漢子力大如牛，就連與她成為閨蜜的我，也難逃出它的魔掌。

　　那天，我想逗她玩，就叫她爸爸，她恨得牙癢癢地說：“要是你再敢叫我一聲爸爸……哼哼！”我自討沒趣地說：“爸爸，爸爸……”她兇狠地瞪了我一眼，瞪得我毛骨悚然。不好，我死翹翹了。我撒開腿就跑。可惜，晚了一步。她一把擒住我的帽子。那一剎那，我大喊：“十八年后，咱還是一個蘿莉！”她腳一踢，手趁機(jī)勒住我的脖子，開始狂“揍”。最后說：“看在你是我死黨的份上，放你一馬！”接著又吊兒郎當(dāng)?shù)刈吡恕?/p>

　　這就是我們班的女漢子——楊者儀！

女漢子作文8

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮時，當(dāng)太陽那金色的光輝披在一棵棵櫻花樹上時，當(dāng)美麗的花瓣飄在蔚藍(lán)的天空上，我們正幸福的品味著與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)，是這個世界上最寶貴的精神財富。

　　她，是我們班的“女漢子”。梳著長而整齊的流海，扎著烏黑亮麗的馬尾辮。大大的眼睛，炯炯有神，散發(fā)著那耀眼的光芒；整齊的'頭發(fā)，干凈利索；厚實的肩膀，仿佛能挑起班級的一切事情。

　　她，是我哀傷時的緩和劑。當(dāng)我考試考的不好時，她會安慰我；當(dāng)我犯錯誤被老師批評而感到難過時，她會安慰我；當(dāng)我因一些小事和父母吵架時，她會安慰我；當(dāng)我遇到困難不知怎么辦時，她會安慰我。她，總是用那溫情的笑容安慰我，撫平我心底的悲傷。

　　她，是我猶豫時的商議者。當(dāng)我上課遇到不會的題時，她會為我解答；當(dāng)我生活面對困境時，她會告訴我怎么做；當(dāng)我與朋友鬧矛盾而感到迷茫時，她會為我解答。她，總是用那溫情的笑容，為我答疑解惑。

　　不必說她的正直熱心，也不必說她的聰明溫暖，單是她的自信無畏，就足以彰顯出她的無限魅力。

　　她，是我失去信心時借鑒的榜樣。每當(dāng)跳大自然快樂操時，她總是在彎彎的嘴角上掛著笑容，展現(xiàn)著那優(yōu)美的舞姿，自信的在同學(xué)們的面前跳，姿勢流暢。每次看她跳，我總是有了信心：我一定能跳好，我一定能行。

　　雖說人生恍然如夢，但她那溫情的笑容總是留在心間，定格為永恒。她，是我哀傷時的緩和劑；她，是我猶豫時的商議者；她，是我失去信心時借鑒的榜樣。她，正直熱心，聰明溫暖，自信無畏。她的鼓勵與關(guān)懷，燃燒著讓你一生都無法忘記的溫暖！

　　財富不是同學(xué)，而同學(xué)卻是財富。一句安慰的話語，一個溫情的笑容，一個鼓勵的眼神……都給予我們堅強(qiáng)、樂觀。我們是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的相依；我們是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深沉。她，是我們班的“女漢子”，也是我們的好伙伴。

女漢子作文9

　　我們班有一個女生，比男生還彪悍，比男生還“仗義”。

　　她有一張瓜子臉，尖尖的下巴，大大的眼睛，水汪汪的，個子不高也不低。別看她平平無奇，實際上卻彪悍無比。

　　她的脾氣就像爆竹的`脾氣——一點(diǎn)就炸。一天，李同學(xué)不小心踩了她一下，她瞬間火冒三丈，還了一腳。這下可好，一場戰(zhàn)斗在所難免了。只見李同學(xué)腦袋上的青筋一跳一跳的，一腳踢向她，她一閃身跑到李同學(xué)側(cè)面，一下把他踹翻在地。李同學(xué)站起來，以迅雷不及掩耳之勢來了一記側(cè)踢，反被發(fā)現(xiàn)了破綻，說時遲那時快，她一下子抓住李同學(xué)的腳，甩了出去，把桌子都砸歪了。見到李同學(xué)被自己打得落花流水、屁滾尿流，她才回到座位。這時，上課鈴響了起來，李同學(xué)只好握著拳頭、心有不甘地回位了。

　　她對朋友真是鋪蓋面子洗臉——大方。前幾天，數(shù)學(xué)老師讓改錯，劉同學(xué)扭頭對他說：“鉛筆借我用一下。”她冷冷地拒絕了。不管劉同學(xué)用什么甜言蜜語，她都是一再拒絕，劉同學(xué)只好灰心喪氣地扭回了頭。這時，她的好朋友田同學(xué)向她借修正筆，她二話不說，干脆利索地把筆拿了出來，順便把藍(lán)油筆也給了田同學(xué)，還微笑著說：“誰讓我們是好朋友呢？”要是劉同學(xué)看見了，還不被氣得上氣不接下氣呀？

　　還有一次，也不知道她想起了啥高興事，居然情不自禁地哼起了歌。我的天！這是上課呀，而且老師正講得熱火朝天、聲情并茂，一聽有人在“鬼哭狼嚎”，老師的臉立刻晴轉(zhuǎn)暴風(fēng)雨，讓家長教育。哎！這頓棒子炒肉她是吃定了。第二天，她卻跟沒事人兒一樣，我很納悶，就問她：“昨天都那樣了，你怎么還那么開心？”她裝作很老成的樣子說：“昨天的事就讓它過去吧，今天又是嶄新的一天。”我一下恍然大悟。

　　這就是我們班的“女漢子”，很彪悍，很大方，還很樂觀，沒錯，她就是xx同學(xué)。

女漢子作文10

　　你會用什么詞來形容一個五周歲、上中班的小女孩？可愛？單純？活潑？唉，這些詞與我的表妹完全搭不上邊。

　　我的表妹才上中班，身高120厘米，體重26公斤，超高，超重，渾身都是結(jié)實的肌肉。瞧她那體格，還有那得理不饒人的小嘴，外加她彪悍的性格，活脫脫的一枚“女漢子”。

　　表妹的“光輝事跡”不勝枚舉，就拿這次來說吧。吃過晚飯后，“姐跟我來！”不容分說，表妹拉起我的手就跑。我一頭霧水，跟著她來到四個弟弟的家門口：四個讀中班的男孩子正煞有介事地在練武功。這是武術(shù)館么？我心中一樂。

　　突然，身邊似傳出一聲悶天雷，“臭小子！今天我要和你們拼個你死我活！”表妹雙眉倒豎，二目圓睜，大聲喝道。空氣中彌漫著濃濃的火藥味，她這是來踢館、宣戰(zhàn)的呀！沒想到這一吼，兩個弟弟就灰溜溜地逃跑了。天哪！表妹大有張飛之勢啊！

　　沒等剩下的兩個弟弟說話，表妹隨手拿起一根竹棒，像孫悟空一樣，舉著“金箍棒”從門口飛速地沖進(jìn)去。弟弟們嚇了一跳，回過神來后，一溜煙跑回他們的`避難所——家。他們在里面一邊假哭，一邊假模假樣地打自己，學(xué)著大人的樣子嘆了口氣說：“我們連一個女孩子都打不過，太差勁了！”天哪！都是一群戲精嘛！我忍俊不禁。

　　緊接著，兩個弟弟收起哭聲，似耳語了一陣，隨即又風(fēng)風(fēng)火火、喊叫著沖出來迎戰(zhàn)，好似紅孩兒迎戰(zhàn)孫悟空一般。兩個弟弟一個雙手叉腰站定，怒目而視，一個用力地拍打自己的拳頭，嘴巴里不停地發(fā)出冷笑，做出一副決一死戰(zhàn)的樣子。表妹把臉一沉，氣呼呼地沖上前去和弟弟們扭打在一起。我正愁怎么把他們拉開呢，沒到一個回合，弟弟們便一邊弱弱地招架，一邊后退著向她求饒。表妹停下手來，不屑一顧地哼了一聲，繃著臉扭頭就走，真是一群戲精啊！我猜，此時表妹心里肯定在偷著樂呢！

　　這就是我的表妹，名副其實的“女漢子”。

女漢子作文11

　　一對雙鳳眼，刀鋒般高聳的鼻梁，一張玲瓏的櫻桃小嘴，外加一雙閃耀的黑寶石般深邃的眼睛，一看就是一副淑女相。

　　但這位文質(zhì)彬彬女生表面上“林黛玉”本質(zhì)上“老虎”，簡稱漢子。

　　艷陽高照，太陽萬分熱情地烘烤著大地。像不把這個蒸籠中最后一絲水分抽干就不“打烊”。萬物毫無生氣，草低著頭，葉子依偎著大樹顯得十分憔悴；每走一腳下都冒出一串白煙。

　　“向后轉(zhuǎn)，起步走。逆時針方向十圈。”老師一聲令下抱怨就開始了。

　　“這分明就是殘害祖國的花朵。”

　　“這難道是人性的扭曲，還是道德的淪喪。”

　　當(dāng)我們在紛紛議論時只見一個熟悉的身影奔了過來。“別讓娘們超過我們。”于是大家加快步伐。誰都知道長跑不能急要慢慢來。這一快成了后來失敗的伏筆。

　　“呼呼”本來天氣就很熱了，再一跑衣服快透明了。再累也要堅持，我們機(jī)械化地擺動四肢。

　　突然一位白衣女子追了上去，她修長又豐滿的`腿。如一只矯健的鹿飛疾而來，勢不可當(dāng)。那身姿，明擺著誰都別想超過我。

　　“是班長大人，超過她。”我和幾個男生便張大腳步，追了上去。于是操場上出現(xiàn)了一幅奇怪畫面：一女子在跑，一堆男的在追。

　　汗水像一條條斷了線的珠子，我被汗水沐浴了一次。“咦，她——她怎么還沒有一點(diǎn)累意。”我啞然失色，在心理上輸了半節(jié)。

　　她越跑越快像一輛失控的車一頭扎向終點(diǎn)，而我們像拖拉機(jī)，盡管拼上全部力但杯水車薪。

　　“我不行了。”我方接二連三地打白旗。

　　到終點(diǎn)時我們?nèi)搜鲴R翻個個癱坐地上動彈不得。而她只喘了口氣，像什么都沒發(fā)生似的，揮了揮汗，聳了聳肩。

　　此人我不得不稱女漢子，我心甘情愿折服于她。

　　女漢子來了，是男的也退讓三分！

女漢子作文12

　　今天是周一，就在語文課發(fā)生了一件趣事：我們的語文老師因為一只飛蟲而暴露了自己女漢子的性格。

　　在語文課上，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講。老師也在講臺上認(rèn)真講課。可是，有一只小飛蟲也悄悄地溜進(jìn)教室來，聽老師講課。剛開始，大家都沒有發(fā)現(xiàn)，可過了一會兒，這小蟲子竟開始在老師身邊轉(zhuǎn)悠著，可能是嫌角落聽不清楚吧，一開始，老師對待這小蟲子是溫柔的，用雙手，輕輕地，慢慢地將它從自己的身邊推開，推開，推開，宛如江南柔弱的女子。

　　可這飛蟲死皮賴臉，過了一會兒，老師漸漸地失去了耐心，不停地?fù)]手，扇著那只蟲子，口中還不停地說著：“出去！你出去！你快出去呀！”這時候的老師還是那個柔弱的女子。下一秒，她的女漢子屬性就完全地暴露出來了，只見老師揮起手，恨恨地甩向那只蟲子，給它一掌，然后抬起腳在那蟲子上重重地踩了幾腳，還指著那只蟲子說：讓你出去，你不聽，你要聽我講課的.話就好好地聽嘛，干嘛非要在我身邊轉(zhuǎn)悠。我聲音也不小了啊，整個教室里都能聽見的。”

　　對著那小蟲子說完后，又轉(zhuǎn)過頭來，變回溫柔的形象，對我們說：“你們剛才什么都沒看見啊，我還是這個柔弱的小女子。”她這一說，我們班上都哈哈大笑起來，只聽有人說了一聲：“老師，你的女漢子屬性暴露無遺了。”老師輕輕地一揮手，故作嬌羞地說：“哪里有啊，你們剛才什么也沒看見。刪除！刪除！這段記憶刪除！”“哈哈哈……”

　　老師，您放心，您在我們心里永遠(yuǎn)是那個溫柔的，宛如江南的柔弱女子。

女漢子作文13

　　在我們的看來，所謂的女神都是長相甜美，性格非常溫柔的；而真正的“女漢子”，多半是行事大大咧咧，跟男生們勾肩搭背的。但是有那么一個人，卻同時具有了這兩大特點(diǎn)。

　　在我與她見面之前，我早就聽聞過她的事情，同學(xué)們對她的評價多半都是;“像天使一樣甜美”“對人十分溫柔”或是“玩起來比男生還‘野’”“讓人十分有安全感”諸如此類。我當(dāng)時還十分好奇，為什么大家都這樣評價她，可當(dāng)我與她熟絡(luò)起來的時候才明白了原因。

　　第一次見面的`時候，我就被她的美貌給“吸引”了。她大大的眼睛特別有神，笑起來時，嘴邊有兩個小酒窩。她喜歡穿一條長長的碎花裙，配上她一襲長長的黃頭發(fā)，看起來真像是落入凡間的仙女。

　　她雖然看去上像個弱女子，可是跟她在一起就特別的有安全感。

　　那天一群男生在教室里打打鬧鬧，玩鬧之間，不小心撞到了在一旁看書的同學(xué)。我們急忙上前扶起了受傷的同學(xué)。但是那些男生卻絲毫沒有要道歉的意思，正想著隨便敷衍幾句就走，她正好回來了。看到這一幕時，她連肩上的包都沒放下，就走到這群人之中。男生們被她的氣勢所震懾到了，逐漸安靜了下來。她對著那群人劈頭蓋臉的罵了一通，直到他們肯乖乖向那位同學(xué)道歉。她訓(xùn)完男生之后，又立馬去安慰那個同學(xué)。她的態(tài)度轉(zhuǎn)變得那樣快，就好像剛剛站在那邊訓(xùn)人的人不是她似的。

　　我就是因為這件事從而改變了對她的看法。

　　與她相處的時間里，我逐漸喜歡上這了這個安靜溫柔，有時又十分活潑的女孩——周然。

女漢子作文14

　　我們班的女生沒有一個是不會打架的。

　　她們?yōu)槭裁匆�打架呢？為了懲治壞男生！有幾個男生很討厭，愛捉弄人。記得有一次，一個男生走到一個女生身邊，張開雙手，大聲說：“我loveyou！”別看他一副認(rèn)真的樣子，仔細(xì)看，嘴邊卻憋著一絲詭笑。那個女生皺起眉頭，說：“你想干嘛？想被我打嗎？”“是啊！”話音剛落，那女生握緊拳頭，狠狠地敲下去，就像錘頭敲釘子。“哎喲！哎喲！”那男生灰溜溜地走了。可這些男生就是死性不改呢！一會兒揪女生的頭發(fā)，一會兒過來擠眉弄眼。難怪我們這些女生變成女漢子！

　　我們跑步很厲害呢！在校運(yùn)會的接力賽中，只見女生一個個屏神凝氣。發(fā)令槍一響，她們就像閃電一般迅速地掠過跑道，比別班快出十幾米，輕松獲得了第一名。而男生卻只得了第四名，成績出來的.時候，老師在旁邊笑著說：“男生果然不爭氣啊！”

　　最擁有權(quán)力的就是學(xué)跆拳道的女生。學(xué)校的跆拳道比賽開始了，女生們穿好跆拳道的服裝站在賽場上，像威風(fēng)凜凜的將軍。我們班第一個選手上臺了，她深深地吸了一口氣，把握緊的拳頭放在腰間。對方打過來，她機(jī)智一閃，一拳擊中了對方的背，連打了四個回合，對方就趴下了。我們班的選手打敗了一個又一個對手，進(jìn)入了前三名。經(jīng)過這次跆拳道比賽，男生更害怕我們了。

　　別看我們這些女生好像很兇悍，其實一個個長得可水靈了，歌唱比賽的獎項都是我們女生贏得的。我們學(xué)習(xí)也很好，總給班級爭光。期末，我們班被授予了“優(yōu)秀班級”的稱號，大家都說，多虧了女生。

　　你看，我們這些女漢子怎么樣？

女漢子作文15

　　趙文瑾是我的同班同學(xué)，她常常梳著兩根麻花辮，一雙小眼睛卻出奇的水靈。她寫書法時一絲不茍，十分文靜，完全是一個小“淑女”的形象。可是一到做別的事時，立馬成了名副其實的“女漢子”了

　　記得有一天，老師在午休時間宣布根大掃除。話間剛落，大家都十分掃興，滿臉都是愁容。唯有趙文瑾坐在自己的椅子上，滿臉笑容，還連聲叫道：“好啊！終于可以大顯身手了。”

　　只見她摸索出一塊白色的干抹布，卷起袖管，提了提褲子，一溜兒煙似的朝門外奔去。“劉思敏，我要干嗎？”她叉腰對劉思敏吼道，聲音響徹整個走廊。“你就把瓷磚擦干凈就行了。”“沒問題！”她大嘴一咧，朝劉思敏白拍拍胸脯。

　　我擦完柜子，出門洗抹布時，發(fā)現(xiàn)一旁的趙文瑾在抹布上擠了一坨洗潔精，又蹲馬步似的擦起瓷磚來。她的'動作是那么夸張，擺過來又?jǐn)[過去，像是在瓷磚上繪圖一樣，我不禁打心眼里佩服起這位“女漢子”來！

　　過了幾分鐘，當(dāng)我洗完抹布從廁所回來時，發(fā)現(xiàn)剛才還沾滿了灰塵的瓷磚，一下子變得干凈了許多，在陽光的折射下瓷磚還閃耀著金色的光茫。

　　“劉思敏，還要做什么？”她一邊跺著腳，一邊緊鎖眉頭急切地問道。“沒什么了，你去拎桶水吧！”“沒問題！”趙文瑾爽快地答應(yīng)了。她將手中的抹布往桶里一丟，拎起水桶便朝廁所走去……不一會兒，她左手拎著一大桶水，右手也拎著一大桶水，滿載而歸。一旁的體育健將沈佳駿此時正拎著小半桶水從她身邊走過，看到這架式，直呼：“這也太威猛了吧！”但趙文瑾始終悠閑地哼著小曲兒大搖大擺地向前走去，仿佛在炫耀自己比男生還厲害。我又一次被她折服了。

　　是啊！她就是在我們班就這樣一位威猛的“女漢子”。

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