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不速之客作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的不速之客作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不速之客作文1
周末的早上，我和媽媽驚奇地聽到了小麻雀的叫聲，是從家里傳出來的'。我們找呀，找呀，可怎么也找不到小麻雀。它們的叫聲反而越來越大了，好像在逗我們：“快來找我呀！”我憋著勁總算找到了“不速之客”——三只小麻雀，就躲在客廳角落的空調(diào)后面。
我趴在地板上看了好久，發(fā)現(xiàn)那個(gè)角落有一個(gè)不大不小的鳥巢。我驚喜萬分，問媽媽：“那是個(gè)什么洞啊？”“空調(diào)洞啊。”
原來麻雀媽媽把空調(diào)洞當(dāng)成了樹洞，銜來一根又一根木棍、枯草、羽毛給可愛的寶寶做了溫暖的小窩。
小麻雀灰色的羽毛，像小雞一樣毛茸茸的。小嘴最有趣，又尖又黃。眼睛像一顆顆小黑豆。我們靠近它們，它們也不驚慌。三個(gè)里數(shù)最小的那只最淘氣，跳來跳去不肯安靜。只要我去看它，它就到處亂跑，害得我那天學(xué)跆拳道都遲到了。
雖然它們一家把我們家弄得亂七八糟，但我也不忍心趕走它們一家。
不速之客作文2
叮鈴鈴，上課鈴打響了，數(shù)學(xué)鄧?yán)蠋熗L(fēng)地走進(jìn)了教室，開始上課了。
這堂無趣的數(shù)學(xué)課上到一半時(shí)，同學(xué)們早已昏昏欲睡。你看：有的同學(xué)的頭已經(jīng)貼在桌子上，假裝寫筆記，但其實(shí)他們的思緒已經(jīng)飛到別的地方去了；有的`同學(xué)已經(jīng)低下頭來玩起鉛筆和直尺了；有的同學(xué)早已開始打呼嚕了……可正在這時(shí)，一個(gè)黑影飛進(jìn)了教室，我定睛一看，是一只小麻雀！一些搞怪的男生哇哇大叫，為了引起別人的注意，一些好奇的孩子從位子上跑下來去看小麻雀。可小麻雀受到了驚嚇，連忙飛到了黃子睿的座位下面。那群孩子又跑到黃子睿的座位旁邊，課堂紀(jì)律簡直是一團(tuán)亂。這時(shí)，鄧?yán)蠋熡盟菍挻蟮氖终婆牧伺闹v臺，同學(xué)們都回到座位，繼續(xù)開始上課。又過了一會，下課鈴打響，那只小麻雀從窗口飛了出去，在一片濃霧中消失不見了。我想，這只小麻雀一定是好奇，想聽數(shù)學(xué)課而來的吧！我以后也要像它那樣好學(xué)。
小麻雀，你真是一只好學(xué)的“不速之客”呀！
不速之客作文3
回到家，我像往常一樣坐在沙發(fā)上看書。突然，陽臺上一個(gè)黑乎乎的東西出現(xiàn)在我的余光中！我悄悄走過去一看，原來是一只知了。
它烏黑的身子上長著一對透明的翅膀，兩排細(xì)長的腳，一雙圓溜溜的眼睛。樣子挺惹人喜歡。此刻，它一動不動地趴在陽臺上。
我跟媽媽說：“媽媽，我能養(yǎng)它嗎？”媽媽說：“它屬于大自然，我們應(yīng)該放它回去。”我找了一把扇子，想把它鏟起來。結(jié)果，它并不領(lǐng)情，扇動著翅膀到處亂飛。一會兒飛到墻壁上，一會兒飛到房頂上，最后落在冰箱與墻的`縫隙中！我再次小心翼翼地靠近，準(zhǔn)備逮捕它。知了好像知道我們不會傷害它，老老實(shí)實(shí)地呆在了我的扇子上！我輕輕地拿著扇子走到陽臺的窗戶邊，對著它說道：“回家吧！”它發(fā)出吱，吱，吱的叫聲，飛走了！
看著它的影子，我笑了。
不速之客作文4
今天在課堂發(fā)生了一件事，那就是蜜蜂事件。
在第二節(jié)課上，一只狡猾的`小蜜蜂突然從窗戶外跑進(jìn)來。那只蜜蜂進(jìn)來后左飛飛右飛飛，像一位逛街的大媽一樣。我們班上的女生都膽小如鼠，個(gè)個(gè)都尖叫起來：“啊！老天了，有蜜蜂。”一個(gè)女生說。“快把它打死。”另一個(gè)女生說。還沒等她說完，男生們就開始用書打那只蜜蜂。過了一會，那只蜜蜂好像逛累了，在一個(gè)燈上休息。下課了，孫大圣來了，他看這只蜜蜂就像看一只老鼠一般，指揮同學(xué)們擊打。那只蜜蜂離開燈，躺在玻璃上“曬太陽”，完全沒有意識到危險(xiǎn)。此時(shí)，戴皋翔在后面用書重力一擊，結(jié)束了這只蜜蜂的生命。
不速之客作文5
正當(dāng)黃心妍小姐津津有味地吃著大蘋果，這時(shí)，忽然出現(xiàn)了一只嗡嗡叫著的黃色蜜蜂（以下簡稱黃蜂），繞著心妍轉(zhuǎn)著，心妍左閃右躲，可那黃蜂仍然圍著她轉(zhuǎn)。
筆者沉思：為何此蜂老圍著黃小姐轉(zhuǎn)呢？原來“黃蜂”被黃小姐手中咬了一大半的'蘋果吸引，身邊圍觀民眾連連叫著：“快把蘋果扔掉啊！”可是，心妍小姐很節(jié)約，硬是不扔，護(hù)著大蘋果。正當(dāng)大家手足無措時(shí)，六年一班的總統(tǒng)何老派出貼身保鏢 錦鵬前來 解救黃小姐。
只見，“保鏢”手拿芭蕉扇（一本書），對著“黃蜂”左扇右扇，那“黃蜂”被他扇出的“臺風(fēng)”吹出了窗外，人群散開。
不速之客作文6
一個(gè)星期六晚上，我們回到家。突然，臥室里傳來了一聲尖叫。家里來了一對客人—鴿子。
空調(diào)背上已成了一只鴿子的“臨時(shí)窩”，衣櫥上也成了另一只鴿子的“安樂窩”。老爸老媽急急忙忙，商量了半天，打算把鴿子抓住。
爸爸卷起袖子，摩拳擦掌。關(guān)上門，到臥室里大干一場。這個(gè)字還挺難對付，過了10多分鐘，爸爸才出來，手里拿著一只鴿子。把把關(guān)上門，用尼龍繩把鴿子的腳和翅膀綁住。再去抓另一只，當(dāng)然，又是大勝而歸。之后又把它們放在鞋盒子里，蓋上蓋子，并戳幾個(gè)孔。把鴿子收拾好、安頓好。已經(jīng)過了40分鐘了，爸爸媽媽又去看看房間里有沒有鳥糞，老爸邊找邊說：“討厭的'鴿子，明天把你煮了！”我看他們忙來忙去的心想：幸好不是在我房間。
第二天，我那著鴿子，看見它們腳上綁著字條，上面寫著：北京什么信鴿比賽。我把它們放了，看著它們歡蹦亂跳的樣子，好像在說：“我自由了！”
不速之客作文7
申自然雖然有著厚厚的一層“鎧甲”，打人也非常痛，可今天語文課上見到了他的另一面，語文課上，蜘蛛也來湊熱鬧，潛伏在申自然旁邊的'窗戶那，一聲震耳欲聾的聲音迎面而來。
原來是申自然，他號啕大哭，一群吃瓜群眾都望著他，他還神志不清，還在哀嚎著，蔡子艾坑能覺得尷尬想緩解一下，她淡定地拿了張紙，把蜘蛛摁死，最后蜘蛛死于非命，蔡子艾真是路見不平，拔刀相助啊！
陳老師為了申自然專門上網(wǎng)查了一下，原來有種恐懼癥叫“昆蟲恐懼癥”，我們班哄堂大笑，連一個(gè)嬌小的弱女子都比不過，真是為我們男生“爭光”啊！也好像再說蔡子艾非常棒。
唉，原來朗讀大王也有今天啊，我真的“甘拜下風(fēng)”了。
申自然的另一面真是有點(diǎn)恐怖啊，讓我神魂都顛倒了。
不速之客作文8
星期五晚上，一位“不速之客”打破了原本的平靜，它就是壁虎。
這只壁虎全身深灰色，頭尖尖的'，有點(diǎn)像三角形。瞧！它把腹部緊貼在墻壁上，慢慢地移動著四肢朝上爬。我想：要是不把它趕跑，那我不是每天都要過得提心吊膽了嗎？外公自告奮勇：“我來趕走它！”
首先我們把鞋、書包等東西統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)臥室，以免它爬進(jìn)去，現(xiàn)在“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，接下來“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。只見外公拿著掃帚把壁虎趕了下來，狡猾的壁虎居然鉆進(jìn)了沙發(fā)底下，外公花了九牛二虎之力才把它引出來，不料它又快速地爬到了桌子下面。最后，外公以“迅雷不及掩耳之勢”用掃帚把壁虎按住，將它“掃地出門”，大家都松了一口氣。
要是這只壁虎沒有被趕走，它會不會在我睡覺時(shí)來咬我呢？嘻嘻！
不速之客作文9
“鸚鵡”這個(gè)名字一聽就讓人把它與聰明聯(lián)系起來了，的確，鸚鵡很聰明，它能學(xué)會各種語言，領(lǐng)會人們的意圖，十分討人喜歡。今天，我家就來了一位不速之客——一只不知名的小鸚鵡。
這只小鸚鵡身披綠色的外衣，綠外衣上又穿了一件黑斑點(diǎn)小背心，神氣極了！頭上戴著一頂黃色的小禮帽，非常漂亮。我們聽別人說，可以從它的叫聲判斷出它的性別，但不知為什么它從來到我家后就是不叫，這讓我們感到很著急。
我和爸爸、媽媽用硬紙為它量身定制了一個(gè)簡單漂亮的小窩，讓它暫住在這里面，隨后準(zhǔn)備再購買一個(gè)專用的鳥籠作為它的新家，我們還在它的'小窩里放了一些水和小米，我們在旁邊時(shí)，它因?yàn)楹ε聸]敢上前吃，我們走開后，它立刻跳下架子啄食那些小米和水。
我和爸爸通過翻閱書籍、上網(wǎng)查詢、請教養(yǎng)鳥人等各種途徑想弄清楚它是什么品種的小鸚鵡，可是都沒有找到滿意的答案，我們決定抽時(shí)間去花鳥市場詢問賣鳥人，順便買一個(gè)鳥籠，希望能找到答案。
不速之客作文10
晚上，我在寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門外傳來貓的聲音，我叫上了姐姐一起看。
打開門后，真的有貓聲，可是那只貓?jiān)谀睦铮l也不知道，頓時(shí)這只貓?zhí)讼聛恚盐液徒憬銍標(biāo)懒耍瓉硭驮谖覀兗倚裆习 ＿@只貓，可可愛愛的，棕色的眼睛、肚子很大、棕黑色的毛。但它一直在向我們叫，我們就拿了餅干給它吃，它竟然吃了，還吃得津津有味，連一點(diǎn)餅干碎都不放過，看來是餓了。
這時(shí)，媽媽讓我和姐姐去倒垃圾。我們?nèi)サ估貋砗螅l(fā)現(xiàn)有一名保安拿著箱子準(zhǔn)備把小貓帶走，我們馬上前去幫保安，開始我們是想把它引到箱子里，可是貓不起來，一伸手想抓它，它就叫，后面我們打算把它拖到箱子，還是不行，最后我想用餅干放在箱子里面來引誘貓，果然，貓咪聞到了香味走進(jìn)了箱子，這時(shí)保安馬上抱起箱子走進(jìn)電梯，小貓咪便跟上保安走了。
可愛的.小貓真想放在家里好好養(yǎng)，可是媽媽不讓。真希望小貓咪可以快點(diǎn)找到自己的主人！
不速之客作文11
早晨，媽媽在廚里發(fā)現(xiàn)了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來：“遭了！老鼠到我們家來了！”我高興的說：“動畫片里的老鼠又可愛！又聰明！我喜歡它到我們家來。”媽媽說：“老鼠常狡猾的動物，它身上攜帶了許多病菌，會疾病，我們要消滅它。”于是，我們家開始了滅鼠行動。
第一天我們買來了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚里，老鼠上了當(dāng)粘住了，可因打雷下雨，我們都沒發(fā)現(xiàn)，讓它逃走了。
第二天我們又買來了粘鼠板，可它卻始終不上勾。爸爸媽媽翻箱倒柜，兩次見到它，可還是沒。
第三天我們一家人散步回來，姐姐進(jìn)門就匆匆跑進(jìn)廁所，突然尖叫起來：“啊！老鼠！”接著就聽到樓下的雨棚“砰”的一聲。爸爸到窗戶一看，原來是姐姐的`尖叫聲把老鼠嚇來掉下樓去了。從此我家告別了老鼠的干擾。
不速之客作文12
早晨，媽媽在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來：“遭了！老鼠到我們家來了！”我高興的說：“動畫片里的老鼠又可愛！又聰明！我喜歡它到我們家來。”說：“老鼠是非常狡猾的動物，它身上攜帶了許多病菌，會傳播疾病，我們要消滅它。”于是，們家開始了滅鼠行動。
第一天我們買來了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚房里，老鼠上了當(dāng)粘住了，可因打雷下雨，們都沒發(fā)現(xiàn)，讓它逃走了。
第二天們又買來了粘鼠板，可它卻始終不上勾。翻箱倒柜，兩次見到它，可還是沒捉住。
第三天我們一家人散步回來，姐姐進(jìn)門就匆匆跑進(jìn)廁所，突然尖叫起來：“啊！老鼠！”接著就聽到樓下的雨棚“砰”的一聲。到窗戶一看，原來是姐姐的'尖叫聲把老鼠嚇來掉下樓去了。從此家告別了老鼠的干擾。
不速之客作文13
來到遠(yuǎn)方的親戚家度假。還沒待幾天，寧靜的生活就被三位“不速之客”打破了。
猜猜它們是誰？哈哈！不知道吧，它們是三只不知從哪里跑出來的卷毛小狗。
這三只小狗全身臟兮兮的，黑灰色的毛，隱約能看出原本是白色的。卷卷的毛，有的打結(jié)了，有的是豎起來的.，雜亂地布滿全身。由于天氣炎熱，它們常來樓道里乘涼睡覺，整天趴在地上，眼睛黯淡無光。有人經(jīng)過時(shí)，它們懶懶地睜開眼睛，但很快又閉上。四肢又短又細(xì)走起路來很懶散，慢吞吞的，媽媽說它們像解放前裹著小腳的老太婆。
每天早晨，天剛蒙蒙亮，大家都還沉浸在夢鄉(xiāng)里，就被它們那“震耳欲聾”的叫聲吵醒了。哎，看來我每天睡到自然醒的愿望也泡湯了。它們不講衛(wèi)生，隨地大小便，使整個(gè)樓道臭氣熏天。人們不得不每天都拿起掃把清掃，大人小孩都離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。人們多次想要把它們趕走，可它們死皮賴臉不走……
但愿這三位“不速之客”快快離開！
不速之客作文14
你們知道我說的不速之客是誰嗎？就是擾亂我們上課的蜜蜂。
上課時(shí)，一個(gè)黑乎乎的影子闖了進(jìn)來，是只蜜蜂。他不斷的朝窗戶撲去，拼命地張開雙翅，似乎貪婪地追逐著什么。它剛被碰到窗戶，又被重重地撞了回來，它又撲去，又撞了回來這只蜜蜂真是自取滅亡啊。明明是死路一條，還固執(zhí)的撲向窗戶。它總是擾亂我的視線，我被它弄煩了，便一伸手抓住了它。我略用力，想弄死它，但我明顯感到，它的雙翅在顫栗。不，是在極力掙扎！它不甘心這樣死去！一股生命的'力量在我手中躍動著，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！這樣一只渺小的蜜蜂，在我看來，它的生命可有可無。可是它，并不看輕自己。它那強(qiáng)烈的求生欲望，令我震撼，我不禁松開了手。我以為它會逃走，誰知它又徑直撲向窗戶，可是這次我不能救它了，它被我的同學(xué)抓起來踩死了。
可憐的小蜜蜂，你雖然打擾我上課，但我們不應(yīng)該害你，而應(yīng)該保護(hù)你。
不速之客作文15
20xx年11月13日 星期六 天氣陰有小雨
每當(dāng)想起這件事，就不得不使我大笑不已。
那天上數(shù)學(xué)課，課正上了一半的時(shí)候，一只大黃蜂不知什么時(shí)候從什么地方來到我們的教室里，對我們進(jìn)行了大肆的騷擾。
只見那蜂子“嗡、嗡”的叫個(gè)不停，發(fā)現(xiàn)早的同學(xué)早已目不轉(zhuǎn)睛盯住了這不速之客，一傳十十傳百，被這不速之客襲擊而分神的同學(xué)越來越多，這時(shí)老師也發(fā)現(xiàn)了它，于是他說：“我給你們5分鐘的時(shí)間，好好的觀察它。”這時(shí)，只見大黃蜂好像更強(qiáng)狂，表演得更有勁了，飛過來飛過去，忽高忽低，竟然飛到老師的講臺上空，做原地飛行表演。這時(shí)老師大聲地說：“我們不能因?yàn)樾⌒〉狞S蜂影響到我們的聽課的`注意力”于是就開始講課了，同學(xué)們也都專心聽老師的講課了，也不知什么時(shí)候這不速之客就消聲滅跡了。
我想，可能是黃蜂覺得沒有觀眾而掃興的溜走了，也許黃蜂認(rèn)識到自己的錯誤而自覺地走了。
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