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牽動(dòng)心靈的聲音作文

時(shí)間:2024-09-03 16:33:25 推薦作文 我要投稿

牽動(dòng)心靈的聲音作文(精選15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

牽動(dòng)心靈的聲音作文(精選15篇)

牽動(dòng)心靈的聲音作文1

  音繞耳卻無(wú)處尋——題記

  人生有許許多多的聲音,而讓自己流連忘返的聲音,卻,只有一種,而那一種卻是心中永遠(yuǎn)的羈絆。

  清晨,邁出腳步,向遠(yuǎn)方望去,見(jiàn)一個(gè)老婦人推著年幼的孩子在公園中漫步,嘴中似乎還在嘟囔著什么,沒(méi)走幾步便聽(tīng)到了那悠揚(yáng)而又空靈的‘睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝,睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝,奶奶的雙手輕輕搖著你,搖籃搖你,快快安睡,夜已安靜,被里多溫暖;睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝……’我的思緒不知怎的開(kāi)始飛舞、婉轉(zhuǎn)、定格。回到了朦朧的一個(gè)年代,看到了一個(gè)男人蒼老,彎曲既清晰又朦朧的背影。心中便想到‘那個(gè)男人是誰(shuí)?他為什么會(huì)抱著我?’那個(gè)男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝……’‘喂,老漢,我抱吧,快去睡一覺(jué)吧!’難……難道,他,就是我那記憶深處,長(zhǎng)著花白胡子,深沉眼眸的`外公,而這個(gè)年輕的外公可真是稀奇。

  思緒又回到那個(gè)自己已回唱、跳、跑、玩的那個(gè)年紀(jì),看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的人,爺爺,我不禁叫出了聲。音律又在耳邊響起,只見(jiàn)一個(gè)男人淚眼婆娑的陪自己孫女玩,我的爺爺啊,您……您已經(jīng)知道自己……

  眼淚浸濕了我的眼眶,淚水流下我的臉頰,爺爺,您早已知道自己已是癌癥晚期,卻依然陪您的孫女玩兒!死,是人人都畏懼而又無(wú)法逃避的一張大網(wǎng)。在人們的心中,死,是失去現(xiàn)在所享有的一切。除了悟道的大德門外,我們的一般凡夫俗子誰(shuí)不怕死?誰(shuí)不害怕失去已擁有的一切?誰(shuí)愿意離開(kāi)這個(gè)世界?而,我的爺爺將會(huì)是下一個(gè)走向歲月盡頭的人,別人的時(shí)間沙漏還在流淌,他的卻停了!伴著悠揚(yáng)的音律,我的思緒集中了。

  親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪,簡(jiǎn)潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水,輕柔卻又悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情,親情!親情……超越了時(shí)空,編織了人生最美麗的彩虹。爺爺,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得您!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…………。

牽動(dòng)心靈的聲音作文2

  住在鄉(xiāng)下一樓的臺(tái)階上,閉著眼,感受著自然的氣息,耳邊傳來(lái)一陣陣大自然的樂(lè)曲,令我陶醉其中。

  大自然的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而令人放松,時(shí)而令人深思,就好像那些聲音……

  剛剛放學(xué)的我心情正好,于是輕快地蹦著,偶遇一位賣藝者,他身前放只破了半邊的瓷碗,手里拿著一支笛子不停的吹著。那清脆的樂(lè)聲吸引了我的注意,于是我站在一旁靜靜的聽(tīng)著那聲音。笛聲是如此的優(yōu)美,卻沒(méi)有一人施舍,我毫不猶豫的掏出十元放入碗中,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。但剛走了一步,就怔住了,耳中傳來(lái)那位藝人的道謝聲,那聲音綿綿不絕,令人心痛,我繼續(xù)走著,沉思著什么。

  那一聲聲道謝聲涌入耳中,涌入心靈,牽動(dòng)著我的心,令我深思。

  周末與朋友約好出去玩,在車站等了一會(huì)兒,那熟悉的機(jī)械聲傳入耳中。上了車,第一件事當(dāng)然是找座位,我眼疾手快坐到了那唯一一個(gè)空著的橙色座位,朋友站在我身邊,我嘲諷道:“讓你這么慢,沒(méi)位置了吧?”朋友輕笑了一聲:“呵,就算有我也不會(huì)坐的,這位置,我至少前半生是不會(huì)坐了。”那聲音傳入耳中,如此刺耳,我沉默了,默默站起身站在一旁,臉上羞愧的紅著。

  那聲音涌入耳中,涌入心靈,牽動(dòng)著我的心,令我羞愧。

  中午了,我和同學(xué)買了碗飯,在草坪上邊走邊吃,學(xué)生的歡笑聲,談話聲,廣播里的`音樂(lè),那些美好的聲音傳入耳中,一切是那么的和諧。突然同學(xué)停住了,我跟著停了下來(lái),原來(lái)地上有塊別人掉下卻沒(méi)處理的雞翅。“要不,做點(diǎn)好事?”他說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,蹲下身,將雞翅夾進(jìn)空紙碗。啊?同學(xué)在我驚訝的眼神中,將碗扔進(jìn)垃圾桶,調(diào)皮地笑了:“哈哈,日行一善。”我也會(huì)心地笑了。

  那聲音涌入耳中,涌入心靈,牽動(dòng)著我的心,令我沉醉。

  只要細(xì)心,生活中有著許多美好的聲音,那些聲音,牽動(dòng)著心靈,美化著世界。

牽動(dòng)心靈的聲音作文3

  什么聲音會(huì)牽動(dòng)我們的心靈?

  可能回答是眾說(shuō)紛紜。但我看來(lái),牽動(dòng)心靈的聲音無(wú)疑是春雨。

  寒嘯過(guò)去的不久,“轟隆隆”一場(chǎng)春雨便接著就來(lái)。這意味著—春天來(lái)了。有一句古詩(shī)說(shuō)得好:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”不錯(cuò)的,因?yàn)檫@“沙沙”的春雨,大自然間的萬(wàn)物便蘇醒了。看,幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎,彎腰駝背,而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮,伸直了懶洋洋的腰身,讓人看了,舒服。“沙沙”的聲音還在下著,但你看遠(yuǎn)處的山,早已換上了一件綠色的新衣,他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧,這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁,清洗了碧空,澆灌了百花,歡暢了小溪,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)。一派生氣活勃的景象。“沙沙沙”像母親的哼曲,陶醉著我們。春雨是養(yǎng)育自然萬(wàn)物的乳汁,那樣的甜美。有了它,萬(wàn)物才可以更茁壯地成長(zhǎng)。

  好一個(gè)春雨“沙沙沙”,我們就像是那些需要春雨照顧的萬(wàn)物。我們的日常生活中,處處都可以體現(xiàn)出來(lái)。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng),父母費(fèi)盡心思想讓我們過(guò)上好日子。寒冷的.天氣,他們讓我們多穿衣服,注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕,記得擦汗,不讓著涼……在學(xué)校,我們也能在老師的關(guān)懷下努力學(xué)習(xí),她們會(huì)為我們解決困難。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師們會(huì)細(xì)心給我們講解,讓學(xué)習(xí)更好;當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),他們也同樣會(huì)正確的方法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們,使同學(xué)之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做,都是希望我們能做個(gè)有用的人。

  老師家長(zhǎng)的種種做法,正如春雨一樣滋潤(rùn)著我們,讓我們好好成長(zhǎng),有一個(gè)豐碩的人生,使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬(wàn)物一般生機(jī)勃勃、青翠剛勁、神采飛揚(yáng)。

  春雨“沙沙”,如同老師家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,這不正是牽動(dòng)心靈的聲音嗎?

牽動(dòng)心靈的聲音作文4

  “你是我的小呀小蘋果……”當(dāng)這充滿激情的廣場(chǎng)舞伴樂(lè)再次回響。我的內(nèi)心也被音樂(lè)牽動(dòng)起來(lái),腦海里又浮現(xiàn)出那一群熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀的大媽的身影。

  我家正對(duì)著一個(gè)大廣場(chǎng),這個(gè)廣場(chǎng)寬闊優(yōu)美,是人們休閑娛樂(lè)的好地方。這塊“寶地”自然也逃不過(guò)大媽們的法眼。晚上,時(shí)刻一到,大媽們便聚集在此,跳起廣場(chǎng)舞。此時(shí)正在家寫作業(yè)的我,常常被歌聲打亂思維,不禁怨恨道:“都那么大把年紀(jì)了,還跳什么廣場(chǎng)舞?真是出來(lái)獻(xiàn)丑!”

  這一天,出門散步的我碰巧遇上大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞。只見(jiàn)她們穿著統(tǒng)一的服裝,排成一隊(duì)。當(dāng)隊(duì)伍最前面的領(lǐng)舞人一點(diǎn)開(kāi)音樂(lè),大媽們就踩著音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)始跳起來(lái):向前邁半步,身體左轉(zhuǎn),手臂上揚(yáng)……雖然有的大媽做到一半就跟不上節(jié)奏,但也只笑一笑,繼續(xù)調(diào)整姿勢(shì),跟著領(lǐng)舞的一下一下比劃著。瞧,那個(gè)排在隊(duì)伍后面手執(zhí)拐扙的老人,雖只是手腳隨意比劃,卻也樂(lè)在其中,臉上的皺紋舒展著,像一朵盛開(kāi)的菊花。整個(gè)隊(duì)伍雖不是很整齊,動(dòng)作也談不上優(yōu)美劃一,但大媽們的情感紛紛融入這廣場(chǎng)舞伴樂(lè)里,臉上都洋溢著快樂(lè)。

  廣場(chǎng)內(nèi)有幾排石椅,跳累的大媽們可以坐在那里談天說(shuō)地。這不,這兩個(gè)大媽正談笑風(fēng)生:“嘿,你不是說(shuō)你有關(guān)節(jié)炎嗎?怎么不在家休息?”“哎,最近老伴走了,一個(gè)人在家守不住寂寞,出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),散散心。這不,在這跟大伙跳跳舞,感覺(jué)像年輕了十幾歲!”

  聽(tīng)著耳邊回響的廣場(chǎng)舞伴樂(lè),看著那些沉浸在音樂(lè)聲中盡興舞蹈的'大媽們。我的心靈一顫,忽地明白了:這些上了年紀(jì)的大媽們,有的可能疾病纏身,有的或許生活艱苦,有的甚至經(jīng)歷生死離別的痛苦,但她們都知道,這些曾經(jīng)已無(wú)法改變,但生活總要繼續(xù)。于是,在廣場(chǎng)里,她們伴著音樂(lè)盡情舞蹈,在舞蹈中忘卻痛苦,以樂(lè)觀積極的心態(tài)去熱愛(ài)生活……

  “你是我的小呀小蘋果……”我回過(guò)神來(lái),音樂(lè)聲卻依舊牽動(dòng)著我的心,在摧動(dòng)著我,向新生活前進(jìn)!

牽動(dòng)心靈的聲音作文5

  煙雨迷蒙,水繞山廓,點(diǎn)點(diǎn)落紅打落。我靜心傾聽(tīng)那青石板上雨下的滴滴嗒嗒,清脆空靈。聲音萬(wàn)千,我獨(dú)愛(ài)雨聲霖霖。

  雨聲萬(wàn)千,無(wú)論是流雨滴梧桐,還是驟雨打荷葉;無(wú)論是細(xì)雨琉璃瓦,還是暴雨江河面,都彌漫著些凄楚、凄清、凄迷,那是雨水固有的味道,千年不變,就像那縱有傾城之姿的女子,單薄落魄,怎樣也改變不了紅顏薄命的命運(yùn)。

  有人曾寫過(guò):“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,我想說(shuō)“不是聲中偏愛(ài)雨,此聲聽(tīng)盡更無(wú)聲”。雨聲,沒(méi)有錦瑟的纏綿;沒(méi)有簫聲的哀婉;更沒(méi)有鼓聲的大氣磅礴,震憾人心;但它清澈空靈,清滌著塵事困繞的我們。雨聲,不是眾人皆愛(ài)我才愛(ài),也不是有名人將它提及我才喜愛(ài)。而是,在聽(tīng)到它的時(shí)候,便已沉醉,不是沒(méi)有更好聽(tīng)的,只因它住在了心里。住在心里太久,愛(ài)它,已成習(xí)慣。

  有人曾把倚欄聽(tīng)雨作為人生的十六大樂(lè)事,而我,在每次聽(tīng)雨時(shí),總會(huì)想起《紅樓夢(mèng)》中黛玉的.獨(dú)倚欄桿,雙眸微閉的畫面。伸出纖纖玉手接那冰冷的雨,微風(fēng)輕輕浮動(dòng),她單薄的衣衫也隨風(fēng)搖曳,雨被風(fēng)吹起來(lái),滴落在她蒼白的臉上,像剛落下的淚水,她靜靜地坐著,聽(tīng)那雨聲一片凄涼,不過(guò)是多情的人,偏偏遇到那多情的雨,竟然如此的和諧,也如此的使人心疼。整個(gè)世界仿佛只剩下她和那雨放光,原來(lái)雨中夾雜的風(fēng)吹竹聲也藏匿了,滿耳全是雨聲凄離。

  余秋雨在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨中》中提到他愛(ài)雨的原因,他知道回不到故鄉(xiāng),可那烏云是從故鄉(xiāng)來(lái)的,那烏云變化的雨也有一點(diǎn)故鄉(xiāng)的味道,于是他瘋狂地觸摸;瘋狂的呼吸;瘋狂地傾聽(tīng)那來(lái)自故鄉(xiāng)的雨聲。雨就是故鄉(xiāng)的魂。如此的癡想,如此深情。雨聲就是他想念故鄉(xiāng)的魂。他說(shuō),雨聲,故鄉(xiāng)的雨聲就是這般凄楚、凄清、凄涼。

  煙雨迷蒙,天色蒼青,聲音萬(wàn)千,我獨(dú)愛(ài)雨聲的空靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文6

  “你要好好吃飯,好好聽(tīng)媽媽的話。”——題記

  依稀記得那天,天很熱,太陽(yáng)使足了力氣在天上撒野,樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng),外婆的白發(fā)在烈日下白得刺眼……

  小時(shí)候,媽媽工作的廠里很忙,經(jīng)常要加班,而奶奶有些老封建,嫌我是女孩子,我就只能寄住在外婆家。晚上,我經(jīng)常睡不著,半夜坐在床上哭,喊“媽媽”。外婆實(shí)在沒(méi)轍,就跟我講那個(gè)小老鼠的童謠,我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多遍,她越講,我越哭。最后,外婆只好抱著我,替我擦眼淚,口中喃喃地說(shuō)著:“聽(tīng)話、聽(tīng)話啊,聽(tīng)話……”。

  上幼兒園的'時(shí)候,我有兩大毛病:一是不好好吃飯,二是不好好睡覺(jué)。媽媽總說(shuō)是被外婆慣的。每當(dāng)這時(shí),外婆都只是淡淡一笑,說(shuō)一句:“她還小。”每天中午,我吃飯的時(shí)間大概是同齡孩子的兩倍,外婆也從不生氣,只是在我不想吃的時(shí)候用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地喂我。

  去年過(guò)年的時(shí)候,我給外婆買了一盒年糕,外婆說(shuō)她小時(shí)候家里窮,沒(méi)的吃。外婆接過(guò)我手里的年糕,淡淡的說(shuō)了句:“我血糖高。”我很傷心,卻不想在外婆轉(zhuǎn)身后,我聽(tīng)見(jiàn)了她小聲的嗚咽……

  外婆攏了攏頭發(fā),依舊用淡淡的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“初三了,要努力呀!你要好好吃飯,好好聽(tīng)媽媽的話……”說(shuō)完,外婆向我揮了揮手,“走吧。”知了又沒(méi)完沒(méi)了地叫了起來(lái)。“外婆,回去吧,外面熱。”“哎。”外婆說(shuō)完,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。這次,決堤的是我。

  牽動(dòng)心靈的聲音,不會(huì)洪亮,也不會(huì)悠揚(yáng),但那是一雙無(wú)形的手,會(huì)攥住你的心,輕輕地晃一晃,你便抑制不住了。這雙手會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,別忘記那個(gè)牽動(dòng)著你的心,也會(huì)被你的心牽動(dòng)的人……

牽動(dòng)心靈的聲音作文7

  屋外傳來(lái)一陣腳步聲,我可以明顯的聽(tīng)出那腳步聲中的滄桑感。那陣腳步聲漸近漸響,蹣跚的腳步里充滿了一種力量——愛(ài)。我知道那是奶奶的腳步聲。

  我立即去開(kāi)門,便迎上奶奶那關(guān)切的笑容。

  “哦,我是想來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓,要不要我?guī)湍闩┏缘模俊?/p>

  “沒(méi)事,我不餓,你早些睡覺(jué)吧。我再做一會(huì)兒就去睡覺(jué)了。”

  奶奶帶著些許擔(dān)心些許安慰,轉(zhuǎn)身走了。

  坐下來(lái),拿起筆,繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)。不知道過(guò)了多久,漸漸感覺(jué)到了上下眼皮之音地互相吸引,便熄了燈,去臥室休息了。開(kāi)燈的瞬間看到桌子上整齊地?cái)[放著一些吃的——有幾塊蛋糕和餅干,旁邊還有一杯冒著熱氣的牛奶,想來(lái)是剛剛熱過(guò)的。感覺(jué)真有點(diǎn)餓了,我便端起牛奶,又吃了一些餅干和蛋糕,然后就去睡覺(jué)了。

  放松勞累的身心,回憶著平常而忙碌的一天,在一份充實(shí)和溫馨中期待與周公的相會(huì)。忽然聽(tīng)到一陣腳步聲,雖然那腳步聲很輕。

  腳步聲漸近,卻沒(méi)有怎么變大,聽(tīng)得出來(lái),走得很小心,很懂慎,像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清純粹的安靜。停下來(lái),轉(zhuǎn)了身,腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,最終讓我再也聽(tīng)得不到了。

  我的思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……

  奶奶是怕打擾我把!誰(shuí)知道在我身尚在床上之前,他悄悄來(lái)看過(guò)我?guī)谆兀磕潜瓬責(zé)岬哪蹋氡厥悄棠虅偡旁谶@兒的.吧!誰(shuí)知道,在我進(jìn)臥室休息前,她把那杯奶茶熱了幾回?

  心,被牽動(dòng),只為那陣陣腳步聲。

  因?yàn)閻?ài),我在人生的道路上行走,跌倒爬起;人生的道路上奮斗或供,輕輕一笑,連睡夢(mèng)中的呼吸都是平靜而甜蜜……夢(mèng)中的腳步是輕盈的,還因?yàn)樗恢睜縿?dòng)著我的心靈……

牽動(dòng)心靈的聲音作文8

  那陣腳步聲漸近漸響,帶著鮮明的滄桑感。

  我知道,是奶奶。

  我立即起身去開(kāi)門,迎上奶奶未來(lái)得及隱去的驚訝和在布滿皺紋的臉上慢慢綻放成關(guān)切的笑容。

  “哦,我是想來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓,要不要我?guī)湍隳昧闶硜?lái)。”

  “沒(méi)事,我不餓,您早些睡吧。我只做一會(huì)兒馬上去睡覺(jué)。”

  奶奶帶著些許擔(dān)心,些許欣慰又轉(zhuǎn)身走了。

  我坐下來(lái),拿起筆,繼續(xù)我未完成的作業(yè)……

  寫完最后一個(gè)字,收起文具,想再讀一會(huì)兒政治書,才覺(jué)上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。

  于是,輕輕嘆了一聲,還是明天起來(lái)再讀吧。

  熄了燈,走進(jìn)臥室。開(kāi)燈的瞬間,看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。

  似乎還真有點(diǎn)餓,端起旁邊的牛奶,又吃了一個(gè)面包,終于打消了食欲,準(zhǔn)備好好睡覺(jué)了。

  躺在床上,正醞釀一份平靜的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然聽(tīng)到一陣腳步聲,那聲音很輕很輕,但還是被我捕捉到了。

  腳步聲漸近,卻沒(méi)有變響,只是那份滄桑感更明顯了。聽(tīng)得出來(lái),走得很小心,很謹(jǐn)慎,像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這澄清的安靜。

  停下了,轉(zhuǎn)身了,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去,最終讓我不再捕捉得到了。

  心中的安寧不再,思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……

  奶奶走得更輕了,是擔(dān)心打擾到我吧。

  零食是奶奶準(zhǔn)備的'吧……

  那,誰(shuí)知道,在我躺在床上之前,她悄悄來(lái)看過(guò)我?guī)谆兀?/p>

  那杯奶是溫?zé)岬模氡厥悄棠虅偡旁谀遣痪玫模l(shuí)知道,在我躺到床上之前,奶奶把奶熱過(guò)幾回?

  原來(lái),我的思想太狹隘了,滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),他們便一定都得到滿足。他們是愛(ài)我的,他們都希望我上進(jìn),但他們更要我一切都好。

  奶奶的腳步聲,我盡力從記憶的聲浪中回想,想象奶奶在多少次來(lái)來(lái)回回時(shí)走得小心翼翼……

  心,被牽動(dòng),只為陣陣腳步聲。

  夢(mèng)里的腳步是輕盈的,可它卻一直牽動(dòng)著我的心……

牽動(dòng)心靈的聲音作文9

  一抹云彩舒舒卷卷,點(diǎn)綴單調(diào)的蒼穹;半縷清煙婷婷裊裊,拉開(kāi)華麗的帷幕;幾線聲音纏纏綿綿,縈繞我的心頭。

  于國(guó)之生辰,傾聽(tīng)千古詩(shī)人為國(guó)感嘆。杜甫“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中淪”“出師表捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的感嘆似已浸入歷史入河;李煜“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”的悲泣似已被牢中的黑暗所吞噬;趙嘏“去物凄清拂曙流,漢家宮闕動(dòng)高積”的嘆聲似已在空中隨風(fēng)而逝……然而它們卻藏匿在內(nèi)心深處,一觸即發(fā)。

  于國(guó)之生辰,傾聽(tīng)近代史第一人林則徐的愛(ài)國(guó)呼聲。當(dāng)機(jī)立斷虎門銷煙,卻瞬間功罪交織,被貶鎮(zhèn)海;盡心盡力戴罪治水,卻被判功不抵罪,赴疆就罪;不改初衷墾荒修渠,卻一時(shí)派遣南疆,勘察荒地……一生如此坎坷,卻這般呼喚:“海納百川,有客乃大;立壁千仞,無(wú)欲則剛。”這是一個(gè)偉大的英雄內(nèi)心的呼喊!他的胸懷廣闊地容得下一切不公,無(wú)私無(wú)欲,堅(jiān)強(qiáng)如鋼,成就了中國(guó)近代史的開(kāi)篇,他的“無(wú)欲則剛”恰恰說(shuō)出了對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn),擲地有聲。

  于國(guó)之生辰,傾聽(tīng)八月盛事的歡騰。焰火在鳥(niǎo)巢上空綻放,盡態(tài)極妍;圣火在人們心中燃燒,生生不息;運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)中央競(jìng)逐,揮灑汗水;獎(jiǎng)牌在胸前晃動(dòng),閃耀光芒;鮮花在手中微笑,千嬌百媚……絲絲縷縷交織成唯美的畫面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚為歡樂(lè)的海洋。我聽(tīng)見(jiàn)國(guó)人在呼喚:中國(guó),加油!我聽(tīng)見(jiàn)世界在歡叫:中國(guó),加油!深深地撞擊著我的心。

  于國(guó)之生辰,傾聽(tīng)來(lái)自未來(lái)的'殷殷呼喚。閉眼。一條大路通往遠(yuǎn)方,望不見(jiàn)它的盡頭,卻只見(jiàn)遠(yuǎn)方的天際散發(fā)著五色光輝。路的兩旁,綠野一片,點(diǎn)點(diǎn)繁花撒落草間,我聽(tīng)見(jiàn)了繁花綻放時(shí)的聲音,她們?cè)谡f(shuō):“中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)了!”一聲聲,扣人心弦。

  所有的愛(ài)國(guó)呼聲在此時(shí)匯聚,傾刻間爆發(fā),“中國(guó),我愛(ài)你!”震撼了我的心靈……

牽動(dòng)心靈的聲音作文10

  常言道“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”若真是如此,那河邊該是怎樣的一番景象啊!補(bǔ)課完畢的我,帶著心中久久的期盼與喜悅回到了與我共度童年時(shí)代的小村莊。

  到達(dá)小村莊后,看著村中美景,一切都是那么和諧。流光千轉(zhuǎn),鳴蟬悠悠,譜成了一曲樸素卻不失優(yōu)雅的樂(lè)章。奈不住性子的我,立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們,玩性還大得很,不知是誰(shuí)提議“去后河玩兒吧”便引來(lái)了無(wú)數(shù)贊同的聲音。當(dāng)即,我們就出發(fā)了。

  去的路上,我不住的想:“現(xiàn)在的后河,一定很美麗吧。當(dāng)年的我們,也是鬧著去后河玩兒,抓了幾只蝌蚪,卻沾了一身泥,但嘴角卻洋溢著幸福的笑容。”

  想著,便到了,但接下來(lái)的一幕卻讓我驚住了,一眼望下去——沒(méi)有了水,只有幾株旱死的水草與露出的干燥的大石板訴說(shuō)著無(wú)盡的傷痛。為了一探究竟,我們接著往前走去,漸漸發(fā)現(xiàn)了水的痕跡,再向前,看見(jiàn)了一個(gè)小水溝,水溝里的水是從井里冒出來(lái)的。從這往后,便又是無(wú)盡的干涸。

  河床還是原來(lái)的`河床,河床上的水卻消失了。“這恐怕是‘人是物非’了吧。”我自嘲的笑笑,正準(zhǔn)備失望而返。

  忽聽(tīng)見(jiàn)一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺(jué)是天降神曲,是天籟,仿佛能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉(zhuǎn)頭,探著那蛙叫的源頭。“找到了,找到了!”一位伙伴興奮地大叫。我們循聲望去,一只小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎?唱的是心中的悲痛吧。面對(duì)我們的漸漸逼近,眼前的這個(gè)小生命還在堅(jiān)持叫著,仿佛正在抗議!我們停住了腳步,無(wú)聲而返。

  回去的路上,蛙叫依然不斷傳入耳畔,我的心情也越來(lái)越沉重。原來(lái)那個(gè)美麗的后河去哪兒了呢?是該覺(jué)悟了吧!

牽動(dòng)心靈的聲音作文11

  有一種聲音,悠揚(yáng),清脆,舒暢,美好……

  仔細(xì)、樂(lè)觀的人,往往對(duì)親切的上、下課鈴聲進(jìn)行過(guò)深入的思考、研究。

  剛剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我對(duì)這一切都不熟悉。一個(gè)人,孤獨(dú)地坐在教室,仰望湛藍(lán)的天空,一陣舒暢親切的鋼琴聲響起,哦,這是上課鈴。手指輕巧有力地?fù)袈湓谇冁I上,我如同被帶進(jìn)了一個(gè)美麗的.世界:小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽(yáng)光穿透云層,像金粉散落;藍(lán)色的蝴蝶在說(shuō)變畫出翩翩的弧線……琴聲戛然而止,我從美夢(mèng)中驚醒。心情十分愉快,像是重憶了童年往事。

  瞬間,想起了小學(xué)時(shí)候的鈴聲,帶來(lái)“杳杳鐘聲晚”的感覺(jué),我總是想著讓鐘聲更延長(zhǎng)一些,在長(zhǎng)一些。聲音在空氣中蕩漾,有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美感。當(dāng)然人人都希望聲音可以延長(zhǎng)一些,這樣就可以遲一些上課了。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的可笑想法,現(xiàn)在想想,真是幼稚。

  與上課相對(duì)的下課鈴卻又不同。它蘊(yùn)含著極其優(yōu)美、浪漫的韻味,如同紫色。一時(shí)半會(huì)兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下,在蔚藍(lán)的大海邊,呼吸新鮮的空氣,優(yōu)哉游哉地散步,是一種與席慕容的“開(kāi)花的樹(shù)”不同的浪漫,是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩(shī)意,是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷,溫馨卻又冷清。

  它將伴隨我度過(guò)這匆匆而逝的初中三年,它將是我這一路上最親切的朋友。

  有一種聲音,悠揚(yáng),清脆,舒暢,美好……

  有一種聲音,在腦海里蕩漾,在睡夢(mèng)中徘徊……

  有一種聲音,帶來(lái)青春的澎湃,拂去曾經(jīng)的愁苦。

牽動(dòng)心靈的聲音作文12

  雨是上天偷偷掉下的眼淚,而雨聲則是萬(wàn)物默默傾訴的聲音,它給人的感受是靜謐的,溫柔的,悠遠(yuǎn)的……也是它牽動(dòng)著我的心靈,給我心靈洗禮!

  我坐在教室,教室里鴉雀無(wú)聲,我的心里忐忑不安,課代表站在講臺(tái)上發(fā)試卷。“到你啦!到你啦”旁邊的同學(xué)提醒我說(shuō)。我這才緩過(guò)神來(lái),沖到講臺(tái),迫不及待地打開(kāi)試卷,這時(shí)。一個(gè)晴天霹靂,我似乎落入了萬(wàn)丈深淵,67分!前所未有的低分,我失望地回到了座位上。回到家,在課桌上,我望著67分的數(shù)學(xué)試卷發(fā)呆,我是不夠認(rèn)真,不夠努力嗎?我耕耘了,但我的收獲呢?我看見(jiàn)屋檐上的雨水,“滴答,滴答……”仿佛我的內(nèi)心在流淚。

  順著向下看,那么我出生便有的石頭,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年水滴的積累,石頭竟被柔弱的水滴滴出一個(gè)一截手指的深度。水滴也是經(jīng)過(guò)它不懈的.努力,常年的堅(jiān)持,積累,才能把堅(jiān)硬的石頭滴穿來(lái)。是啊!在學(xué)習(xí)中,一點(diǎn)點(diǎn)的積累便是這一滴滴柔弱的雨水,只要不怕困難,相信自己,就能品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)的成果,水滴石穿,積累越來(lái)越多,鐵杵最終能磨成針的。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我迎來(lái)了初中生活的第一次期末考試,我堅(jiān)信,幾分耕耘,幾分收獲。考試中,天氣又下起了細(xì)雨,那一滴滴雨水,就像是我?guī)讉(gè)月來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,是時(shí)候展現(xiàn)成果了,我要將所有雨滴匯成巨大的力量,作為一個(gè)學(xué)期完美的句號(hào)。

  在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,天氣也時(shí)常下雨,但現(xiàn)在雨給我的感覺(jué)不再是上天的眼淚,而是我知識(shí)積累的象征,它給我自信,告訴我要堅(jiān)持不懈,終究會(huì)滴水石穿的。因?yàn)檫@個(gè)聲音牽動(dòng)著我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文13

  他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。

  ——題記

  一曲《水手》,牽動(dòng)了我的心靈。

  周六早晨,天很藍(lán)。就像是剛被颶風(fēng)吹過(guò)一般,干凈的沒(méi)有一絲云彩,溫和的陽(yáng)光照在身上,很是溫暖。

  我騎著自行車去上補(bǔ)習(xí)班,車走到一半,只聽(tīng)“嘣——”的一聲,我趕忙下車,一看,車胎癟了。我環(huán)顧四周,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)修車的地方。我推著車向著補(bǔ)習(xí)班的地方走去。

  忽然,我眼睛一亮,看見(jiàn)前面似乎有個(gè)修車的地方,我心中大喜,趕忙將車推過(guò)去。那人似乎是蹲著的,很矮,他抬起頭來(lái)看看我,眼睛里充滿了善意,便又低著頭繼續(xù)修他的'車。他看起來(lái)真老啊,眼角布滿了魚尾紋,皮膚也松馳了,那雙看似粗糙的手上布滿了黃色的老繭,手很臟,大概是因?yàn)樾捃嚨木壒拾伞?/p>

  他很快便修好了一輛,我趕緊把車推到他面前,他嫻熟地檢查了一下,利索地將車翻過(guò)來(lái),只是他仍然是“蹲著”,我很是不解,他為什么不站起來(lái)呢?定睛一看,我怔住了:他沒(méi)有雙腿,兩條褲管空蕩蕩的搭在地上,整個(gè)人支撐在兩個(gè)箱子上。他移動(dòng)了,我想幫幫他,但被他拒絕了。他一手拎著一只箱子,交錯(cuò)著前移,很熟練的動(dòng)作,就像是黑猩猩走起路來(lái)一般,只不過(guò)他是在用手走路罷了。他的心情似乎很好,嘴里輕輕哼著歌。我彎下腰,仔細(xì)聽(tīng)著。就在那一瞬,我的心靈被震撼了,被莫名地牽動(dòng)了。

  “他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”他用低沉的,有些沙啞的嗓音唱道。我也隨著他一起唱了起來(lái),我剛剛因?yàn)檐噳牧硕钟舻男那榇藭r(shí)也開(kāi)朗起來(lái)。我想,他是多么有毅力啊,他的身體狀況這么差還如此地樂(lè)觀。他沒(méi)有去要錢,祈求人家的施舍,而是憑自己的一技之長(zhǎng),有尊嚴(yán)的活下去。他的舉動(dòng)讓我對(duì)他肅然起敬。

  “他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”,這歌聲縈繞在我的耳邊,牽動(dòng)著我的心靈。我不禁加快了騎車的速度,我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想快步向前。

牽動(dòng)心靈的聲音作文14

  我從小在衢州外婆家長(zhǎng)大,對(duì)那里的一切都很熟悉,那片菜地,那長(zhǎng)滿青苔的石墻,還有我和表哥的笑聲都牽動(dòng)著我的心靈。但最能牽動(dòng)我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。

  從小班開(kāi)始,每天放學(xué)后外婆都會(huì)帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流著,仿佛在召喚我和表哥。夏天,我們常到河邊,直接連人帶衣下了水,而陪伴一旁的外婆只讓我們?cè)跍\水嬉戲,可我和表哥還是能玩的全身上下都濕透了。每當(dāng)這時(shí)外婆就會(huì)說(shuō):“好了,都濕透了,可以回去了!”我和表哥才一臉不愿地回去。

  此時(shí)已是黃昏,我抬頭看著那被夕陽(yáng)染的如同血一般的云,我低下頭看到了夕陽(yáng)也把大地染紅了。美麗無(wú)比,令人陶醉。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了,每每走過(guò)學(xué)校旁的河,聽(tīng)著那流水聲,我都會(huì)記起故鄉(xiāng)那清澈的水。可這的水卻是渾濁的,使得那水聲變得有氣無(wú)力……

  又回故鄉(xiāng),她改變了許多:曾經(jīng)的`菜地已伴隨著我的童年離去,曾經(jīng)的石墻也伴隨著我的天真遠(yuǎn)去,還有我曾經(jīng)在石墻下種的一粒小小種子,它也已離開(kāi)了我。而故鄉(xiāng)的水沒(méi)有變,仍然是那么清澈,只是水聲已不如從前那么大了。它平緩的像小夜曲一般,讓人安然入夢(mèng)。

  夢(mèng)中,我聽(tīng)到了兒時(shí)熟悉的水聲,時(shí)急時(shí)緩;時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。突然我從夢(mèng)中驚醒,耳畔仿佛還有流水的潺潺聲。

  故鄉(xiāng)的河水喲,她的聲音還是那么平緩而細(xì)小,仿佛她在向我敘述著衢州的變化,敘述著這座千年古城遙遠(yuǎn)的歷史……

  每每聽(tīng)到水聲,我的心都會(huì)飛回到兒時(shí)的菜地、石墻、還有那清清的河水邊。

牽動(dòng)心靈的聲音作文15

  “唉——這又是誰(shuí)啊!”

  “咦!怎么回事?”

  我一扭頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)清潔工阿姨正對(duì)著一堆垃圾唉聲嘆氣。

  這件事還得從我離家去上學(xué)的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起:早上我飛速的起床后,剛剛刷過(guò)牙洗過(guò)臉,媽媽突然在廚房大喊一聲:“劉——嘉——懿!”“干啥呀?”我慢吞吞地回答道。“下樓的時(shí)候把垃圾帶下去扔掉!”“好吧。”我依舊不緊不慢地答道,吃完早飯,我乘著電梯下了樓,下樓后便一蹦一跳地向?qū)W校的方向走去。走著走著,我來(lái)到了一個(gè)路口,旁邊有一個(gè)垃圾桶,我便把垃圾隨隨便便地一扔,另外還說(shuō)了一句:“回手拋!”

  我闖禍就闖在這!

  隨手扔完垃圾后,我又一蹦一跳地向前走去,走出還沒(méi)有兩米遠(yuǎn)呢,后面?zhèn)鱽?lái)一陣嘆息聲:“唉——又是誰(shuí)亂扔垃圾啊!現(xiàn)在的'人真是越來(lái)越不講文明了。”我回過(guò)頭去看了一眼,一位清潔工阿姨正對(duì)著我沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶的垃圾嘆氣。突然,有一種神奇的力量把我牽回到那位清潔工阿姨那里,到了那位阿姨旁說(shuō):“對(duì)不起,這堆垃圾是——我扔的!我錯(cuò)了!”“沒(méi)關(guān)系,下次注意一點(diǎn)吧!”清潔工阿姨耐心地對(duì)我說(shuō)道!我突然體會(huì)到清潔工阿姨的辛苦,為了環(huán)境衛(wèi)生,不知疲倦地工作,清潔工阿姨才是最值得尊敬的人!

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可那句話仍然縈繞在我的耳畔,我之所以回來(lái)向阿姨道歉,是我被阿姨那句:“現(xiàn)在的人真是越來(lái)越不講文明了。”牽動(dòng)了心靈!講文明,懂禮貌,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這是我們從小就懂的品德,這件小事會(huì)時(shí)刻鞭策著我!

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