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爭執的作文

時間:2024-09-20 14:51:05 推薦作文 我要投稿

爭執的作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的爭執的作文,歡迎大家分享。

爭執的作文15篇

爭執的作文1

  父母是我們最親近的人,但有時也免不了因為一些事情而彼此爭執,你們都有過與父母爭執的經歷吧!當然我也有過與父母的爭執,下面你們就聽我慢慢道來。

  有一天,我正在朗讀課文,當讀到“初聞涕淚滿衣裳”的時候,站在一旁聽的媽媽說:“你讀得不對,應該讀shang才對。”我立刻站起來說:“不對,老師說應該讀cháng才對。”“那我們來打個賭吧,如果我賭贏了。”媽媽陰笑了一下,“你就要做2倍的練習一星期。”“那如果我贏了呢?”我迫不及待地問道。“別急,如果你贏了,相反,你就不做練習一星期。”媽媽不緊不慢地說道。怎么辦呢?一邊是天堂,可是輸了就是地獄!不管了,這次就跟著老師吧,雖然老師不一定是對的.。我心想。“好!賭就賭,誰怕誰呀!”我信心十足地說道。

  我們首先查了字典,上面只有衣裳而沒有衣裳,媽媽朝我大笑了一番,說:“要不要棄權呀?”“不要!”我堅定地說,“衣裳也可能不是一個詞,查字,也許會有的。”結果找到了,裳表示古代的裙子,而裳表示衣裳。誰也說不清楚,因為古人通常穿裙子而不像現代穿褲子。連起來是衣服和裙子,不就是衣裳嗎?最后,我們還是在網上找到了答案,原來真的讀裳,我高興地手舞足蹈起來。而媽媽卻語重心長地對我說“孩子,你能這樣堅持自己的主見,媽媽很高興”。

  但是,經常性的爭執可不好哦!我們應該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對啊。

爭執的作文2

  在一個天氣晴朗的上午,杰克和湯姆相約在公園里,彈彈珠玩。不久,一個身著黑衣,提著個小布袋的男孩子出現了,正是杰克。他站在草坪中央,等待湯姆的到來。不一會兒,一身白衣的湯姆就來了,他們倆興高采烈地取出各自帶的彈珠,開始比賽彈彈珠。

  湯姆看見杰克手中握著一枚晶瑩剔透的金色彈珠,便道:這不是限量版的金色彈珠嗎?借我玩玩唄?沒問題,不能弄壞哦!杰克爽快地說。湯姆一邊把彈珠接到手里,一邊贊嘆連連,忍不住把它瞄準向一棵大樹,用力彈出去,誰知在半路竟有一個螞蟻坑!彈珠滾了進去,杰克見了,大驚失色:我的彈珠!已經晚了,彈珠已經出不來了,杰克突然轉過身,向湯姆大喊:這下好了,你賠!不就一枚彈珠嗎,給!湯姆說著掏出一枚遞給杰克,杰克大叫道:不要,我只要我的.限量版!面對杰克的無理取鬧,湯姆也火了,兩人打倒在地。

  湯姆回到家,哭哭啼啼地找到老爸,指著手背上的巴掌印,向老爸訴說:老爸嗚嗚杰克杰克他他打我。老爸定睛一看,可不是嗎?兒子手背上的手印很深,他頓時心疼了。走,咱們找杰克老爸評理去。老爸怒氣沖沖,拉起兒子向門外走去。

  剛走幾步,遠遠的,有一大一小兩個人影走了過來,正是杰克和他老爸,原來他們也來評理了,兩個爸爸開始吵起架來。杰克老爸氣沖沖地吼道:你兒子為什么打我兒子?湯姆老爸不甘示弱:明明是你兒子先打我兒子的!老爸們開始激烈地爭吵起來。

  突然杰克老爸用食指指著對方,一副要打架的樣子。湯姆老爸見對方想打架,首先一拳就揮了上去。杰克老爸也一腳踢了上去,兩個老爸打得不可開交。杰克已經等得不耐煩了,對湯姆說:咱倆玩彈珠吧!湯姆表示同意,接著兩人玩起了彈珠。

爭執的作文3

  唉,有些時候真的挺搞不懂我媽的腦回路的。不知道為什么,我們雖然是母女,可是總是看對方不順眼,就是看她哪里都不對的感覺。有些時候我就是會莫名其妙地和我媽吵起來,我也不知道是為什么。

  我想,我們可能是磁場不合吧,不知道為什么看到她就是忍不住的脾氣煩躁起來了。情緒非常的不穩定,反正對她實在沒什么好感。哪怕我們之間有著最親密的關系,可是就是這樣,似乎隔了一條心,可能真的是磁場不合吧。很多時候,我也想嘗試著和她好脾氣好言語的和她交流,和她相處,可是發現就是那么難。哪怕我很想心平氣和的和她談一次,可是每次談不到一半總要翻臉,有些時候,我自己都會覺得特別奇怪。好像和她之間總有著說不完的矛盾,無法化解掉,讓我無厘頭的開始覺得心煩。唉,感覺自己就是沒有辦法和媽媽好好相處啊。雖然說母女沒有隔夜仇,可是有些時候就是覺得相處特別的難受。

  不過我想,只要我學會讓步,學會著去體諒母親的艱辛和不易。局面應該會開朗很多吧。每次我要生氣的時候,我就想著母親為我們這個家貢獻了那么多,看著她日益發白的頭發,看著她臉上的皺紋,我突然就沉默了。是的,我怎么能這樣呢?母親為我們付出了那么多,可我還總是不理解她的行為,一次又一次的辜負了她的苦心,有些時候想想,真的'是很過意不去的一件事情啊。雖然和媽媽相處的不是很愉快,但我想我可以盡力去和她相處的愉快的吧。

  發生了爭執,我們就需要想辦法去化解這種矛盾,一切也就迎刃而解了。這個世界上沒有過不去的坎,更沒有解決不了的事情,什么事情都可以解決的。

爭執的作文4

  其實,我并不是一個固執的女孩,只是有的時候我不愿意聽別人說我做的不對的.地方罷了,今天早上我跟媽媽說了這件事兒……

  今天上英語課的時候我畫了一幅畫,好多人說:“啊,真美呀!”可是唯獨張美慧說:“你這片云太大了,天上只有兩片云。”我沒理她,可同學們就紛紛說:“對呀,好像真太大了呀。”我說:“天上的云有大有小,我畫個大的怎么啦?”沒想到她竟然說:“哎呀,畫得還真不好看喲。”同學們還是在議論。我火了,我說:“我說的是外星語嗎?”“哈哈哈?……”趙美慧笑著說:“聽起來是像,對不起,我不是故意的”,她笑了笑。“我惹你了嗎?你就這樣對我?”她低下頭,說了聲:“抱歉,我不是想嘲笑你。”“別說了,我當時借你筆、給你水、教你題,你卻這么對我,我以后和你沒有半毛錢關系。”她的臉紅得像太陽一樣,眼淚在眼圈里打轉……

  回到家,我躲到屋里,想起那次他爺爺摔倒,她扶她爺爺起來,媽媽口渴了給媽媽水喝,姐姐發燒了,給姐姐吃退燒藥,她是個好女孩,她只是指出我的錯誤,我卻這樣對她,如果她現在就在我身邊,我一定會毫不猶豫地對她說對不起,可惜她不在我身邊。

  “媽媽,事情就是這樣,我該怎么辦?”媽媽說:“你瞧,她是個好女孩,可是你為什么不能主動給她道歉?你只要是真心跟她道歉的話,大度開朗的趙美惠應該是會原諒你的呀!

  第二天上課,我拍拍她的肩膀對她說:“趙美惠,對不起,其實你也不是想嘲笑我,你只是指出了我的缺點,我確實畫得太大了,我不該那么對你”。“沒關系,我們還是最親密的朋友。”“那太好了,如果今天的事都沒能讓我們分散,不管以后有什么事,我們都能齊心協力走到底!”

  我們開心地擁抱到一起。

爭執的作文5

  上周周六,由于家里人有事,所以讓我一個人到蘋果園地鐵站,坐地鐵去上課。

  這次地鐵站的人格外多。過安檢時排了會兒隊,過完安檢,我背起書包,從口袋中掏出卡,刷了卡。這時,猛地聽到一個男的喊了一聲:神經病啊!這聲音吸引了周圍人的旁觀,一個又高又胖,皮膚偏黑,戴著白口罩和黑帽子的人,正站在那里;還有一個穿白襯衫的.戴眼鏡男子,眉頭緊鎖,地上還有一個棕色手提包。顯然是那個人把他的包碰掉了。然而那個人回頭看了看,什么話都沒說,便淡定地刷卡。這一切,工作人員居然沒管。我下意識地使用了我的神步速,像鴕鳥一樣,在涌動的人群中穿梭,正好來了輛車,我便沖上了車,找了個座位坐了下來。誰知,剛剛那兩個人也上了這節車廂。我變得十分不安,感覺會發生什么。車發動了,我縮在座位上,靜等到站。一會兒,那個戴白口罩的人突然站了起來,手伸進包,像在找什么,徑直走向白襯衫男子。我猛地一震,車廂里的其他人也都警覺起來,莫非是歹徒?我的心跳加速,下意識地往左移了一個位子,這個位子離通向另一節車廂的門很近,如果真鬧起事來,就直接逃到別的車廂,再說心里這樣想著。那個人并沒有從包里掏出什么,給了白襯衫男子一拳。我立即跳起,拉開那個門,跑到了下節車廂,隔著兩道門總比之前安全一點兒。而其他乘客則退到車廂兩旁,用手機拍照,故意說:繼續打呀!沒有報警的,更沒有勸架的。我隔著門向那里望去,那兩人已撕打在一起,根本無法勸架。突然車門開了,原來到站了,我急忙下了車,遠離了那輛車

  那個人真是太可怕了,希望下次不會遇到這樣可怕的人。但是拍照,故意煽動別人打架的人更可怕!

爭執的作文6

  一個陽光明媚的下午,湯姆和杰克一起在草坪上玩彈珠。

  突然,杰克一不小心把一顆很像湯姆最喜歡的一顆寶石的藍色彈珠彈到了草坪上的一個小洞里。兩人費了九牛二虎之力,也沒能把彈珠拿出來。湯姆大聲嚷道:你賠我,你賠我杰克說道:我又不是故意的!湯姆嚷得越來越兇。突然,他一拳打在了杰克的臉上,杰克也一腳踹在了湯姆的肚子上。他倆打得昏天暗地,不分勝負。

  湯姆老爸正在沙發上悠閑地看報紙呢,突然就看到兒子哭哭啼啼的回來了。兒子說:老爸,杰克杰克打我嗚嗚嗚老爸定睛一看,只見兒子臉上有三道通紅通紅的抓痕,非常生氣。一把抓住兒子的手:走,咱們找杰克老爸評理去!

  出門后還沒走幾步,遠遠地就看見杰克老爸氣勢洶洶地拉著杰克跑來了。原來,杰克老爸也要來找湯姆老爸評理。

  一碰面杰克老爸就出言不遜:真是‘踏破鐵鞋無覓處’啊,我正想去找你呢!湯姆老爸說:你挺囂張的嘛?把我兒子打成這樣還敢來?哼,你也不問問你兒子誰先動的手?

  兩個大人罵著罵著竟也動起手來了,湯姆老爸一拳打在了杰克老爸的`鼻子上,杰克老爸也怒火中燒,抽了一個耳光在湯姆老爸的臉上。一旁兩個小孩看得目瞪口呆,眼睛都不眨一下。漸漸的,湯姆和杰克都覺得很無聊,便在地上又開心地玩起了彈珠。

  而兩位老爸卻還在為剛剛那件事繼續扭打在一起。他們渾然不知,孩子們都已經和好啦!

爭執的作文7

  我和我的父母發生過許許多多的事,有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的'事還是和父母鬧矛盾。我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子,不管我要做什么似乎都要經過他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會說和我說話很累。

  例如有一次,媽媽很早就把我叫醒了,我眼睛瞇得很小,說“讓我再睡一會兒,睡一會兒……”說著說著就睡著了。過來一會之后,“啪”“啊,好痛”只見我大叫起來,媽媽說:“快起來,快起來啊。”我馬上把腳轉到了另外一邊,看看手表說“現在還早,才6點多,讓我再睡一會兒……”就這樣我又睡著了。只聽見媽媽大聲地說“你不起來就算了,我走了,不等你了。”我馬上起來說:“我起來了,我起來。”可媽媽跟好像聽不到我的話一樣,說:“我走了。”“啪”門關了,媽媽走了,我也只好收拾書包追了上去,可媽媽越轉越快,等都不等我,我只好加快趕上,“你走慢一點啊!”我朝媽媽大喊。“是你自己不起床的,關我什么事!”“等一下我又不會怎么樣,哼!”“那是你活該!”“老媽,你……你……”我啞口無言,只好自己一個人上學去了。

  晚上,回到家,我狠狠地向老媽拋了一句話,“你好煩啊,真是的!”“為什公我和你說話那么累?”媽媽也向我拋去一句話,隨后頭也不回的進了房間。每次都是這樣,為什么說句話都這么困難,為什么總是和媽媽,因為一名話鬧得不可開交,面紅耳赤。她一生氣就說我胡攪蠻纏,我便說她越來越沒耐心,她說我存心氣她,我便說她自尋煩惱,沒事找事。可每次吵完,我總覺得自己太過分了,每次都因為我急躁,才惹得禍……

  也是從這件事,我開始知道體諒父母,不要再讓他們生氣……

爭執的作文8

  每當我穿上今年夏天的校服,看到肩膀上有一個墨跡,我的眼前就浮現出書法室發生的那一幕。

  我和3(1)班的陳志平是書法興趣班的好朋友和同學。我們兩個媽媽也是好朋友,所以我們經常互相拜訪。課后我們一起打球,一起騎自行車。也是因為這份友誼,我們在學書法的時候,就挨著寫。剛開始我們相處的很好:有時候看到他寫的不好的地方我會糾正他,有時候忘記洗的時候他會主動幫我擦刷子。

  但是有一次,他在寫的時候,不小心把墨水潑到了我花了一整節課差點寫完的紙上。我看著那些我以為引以為傲的作品,氣得拿起毛筆在他的'紙上畫了幾筆。他也生氣了,用刷子直接在我校服上畫。“哼,過來別無禮!”我也不甘示弱。我會給他自己的方式,我會用我的筆觸在他的校服上。就這樣,我們的校服在我們的相互攻擊下成了“受害者”。

  放學后,我一回家就被媽媽批評。原來他先向惡人訴苦,已經給我媽打電話說我有罪。我媽讓我跟他道歉,讓我拿出零花錢買校服賠他。雖然心里一百個人都不愿意,但我是在媽媽的壓力下做的。

  第二天我在寫書法的時候,把校服丟給他了,然后就不理他了。放學后,我沒想到他會在書法室門口等我。我也從書包里拿出一套嶄新的校服:“潘,對不起,昨天我錯了。我不應該在你的校服上用毛筆,更不應該向你的阿姨抱怨。這套校服將付給你。原諒我?”忘記了他真誠的面容,想起了我們曾經一起玩耍的場景,我伸出手接過校服:“我也有錯,我不該那么小氣,我應該向你道歉,對不起。”就這樣,我們兩人化干戈為玉帛,又成了好朋友。

  雖然這件衣服很臟,但我從來不愿意扔掉它。刺眼的墨水總是提醒我,同學們要團結友愛,互相關心,互相幫助。

爭執的作文9

  “滴答滴答”……鬧鐘里,時針,分針,秒針總是如此反復不斷地行走著。

  有一天,時針,分針,秒針發生了爭執,原來是為了爭論,誰的本領大。時針說:“我的本領最大,沒有我,誰也不知道現在幾點了。”分針對時針說的話不屑一顧,振振有辭地夸耀起了自己:“沒有我,大家就不能知道準確的時間,只知道個大概有什么用,所以我最厲害。”秒針這下可不服氣了:“如果沒有我不斷行走,你們連動都動不了,當然是我最有本事。”……公說公有理,婆說婆有理。爭了半天,也沒個結果。于是,它們分道揚鑣,散伙了。

  “不散不知道,一散嚇一跳。”正所謂獨木不成林,時針,分針,秒針一散伙,沒想到,惹出了一大堆亂子。

  小學生丁丁每天都要早起上學,清晨,鬧鐘總會在6點準時響起,所以,丁丁從不遲到。可是,時針,分針,秒針散伙了,看不了時間,丁丁睡過頭,到學校時,早已在上課了,丁丁還挨了老師一頓罵。

  張先生是個大忙人,每天都有許多大大小小的會議,他隨身帶著一只小鬧鐘,提醒他會議的`時間。可是,三根針散伙之后,他就這兒遲到了,那兒也遲到了,業務搞得一團糟,得罪了不少的顧客。最后公司總經理把張先生炒魷魚了。

  ……

  時針,分針,秒針看著這么多自己惹出的亂子,十分內疚。他們明白了,只有大家團結一致,力量才是最大的。于是,又恢復了往日和平的日子。

爭執的作文10

  童年就像水一樣,精彩的事就像一艘艘小船,隨著童年飄走了,唯獨有一艘船,依然停在原處,沒有飄走。

  我清楚的記得,那是一年夏天,在炎熱的暑假里,我和我要好的朋友玉蘭一起玩。那時的玉蘭大概有一米三左右,她的眼睛水靈水靈的,好像會說話一樣,她的.臉總是紅紅的,像兩個紅蘋果,她的頭發是金色的,十分迷人,她總愛穿著一條淺綠色的公主裙,路人見了,無論時間多嗎緊急,他們總會癡迷的看著玉蘭幾分鐘。

  太陽火辣辣的照著大地,“啪”的一聲,一個水球在玉蘭身上綻放了。玉蘭一驚,停頓了幾秒鐘,就是“哇哇”的聲音。我走到玉蘭身邊,撓著頭說:“玉蘭,你看天氣這么熱,我拿個水球給你降降溫,你怎么哭了呀。”玉蘭白了我一眼,然后帶著哭腔說:“你不知道這是我剛換的新裙子嗎?水球打在身上不疼嗎?你這分明是在找借口!”我就是愛急,愛發火,所以也生氣的說:“明明是你自己弱,這能怪我嗎?哼,我為什么沒能早點看透你這個愛哭、愛鬧,還很嬌氣的人?我自己都發現我像傻瓜一樣在保護你這樣一個人,我突然發現,你根本就不配!”我在生氣時火特別大,我說出這些話時自己也被嚇了一跳。“好!原來這才是你心里想的,是我瞎了眼才會認識你這樣的人!我走!”玉蘭轉身要走。我本想伸手攔住她,可我正在氣頭上,她的身影越來越小,直到消失,之后,我就再也沒見到過玉蘭了。

  看,童年的幾句話趕走了朋友,大家要把握住友情,別讓它逃走!

爭執的作文11

  當爸爸媽媽吵架了,最受罪的其實是我們,每次爸爸媽媽吵架,我都會覺得比世界大戰還要可怕。

  一個晴朗的星期天,我在家安安靜靜的玩電腦。真玩得起勁,忽然,從樓下傳來一陣吵架聲,我立刻跑到陽臺上,向下看。只見爸爸手叉著腰,臉上“寫”滿了憤怒的表情;媽媽蹲在一旁,低頭抹著眼淚,默默地哭著。我心里一驚,心想:發生什么事了?我立馬跑下樓,去問問平時最寵愛我的奶奶。我剛跑到樓下,站在一旁的奶奶就一把把我拉到她身邊。我連忙問道:“奶奶,奶奶,這是怎么一回事啊?”“佳佳,你還看不出來嗎?”奶奶一邊抹抹眼淚,一邊嘆著氣說道,“哎……他們倆……哎……”奶奶說到這兒就不繼續說下去了。我一聽,頓時恍然大悟:爸爸媽媽在吵架!

  我看著爸爸媽媽,傷心的眼淚不由自主地掉下來。我按捺不住了,扭頭就往屋里跑。“誒,佳佳!”奶奶在我背后喊道。我把奶奶的聲音置之度外,我快速回到自己的房間,把門鎖了,又趴在書桌上嚎啕大哭。我一邊哭,一邊想:爸爸媽媽為什么要吵呢……他們有沒有想過我的.感受呢?又怎樣才能阻止他們再吵呢?忽然我靈機一動:對了,我不是喜歡畫畫嗎?就用畫來阻止他們吧!我馬上拿起筆,快速在紙上畫了一幅關于溫馨的家的圖畫,又畫了一幅爸爸媽媽吵架后的情景。然后我拿起畫,跑下樓,拿給爸爸媽媽看。他們看了之后,都羞愧不已,抱住我親了又親。奶奶高興地笑了,直夸我:“真是我的乖孫女!好聰明啊!”

  我希望全天下的爸爸媽媽都不要吵架了,給小朋友們一個良好的成長環境,讓小朋友們都能健康成長!

爭執的作文12

  我和佳鴻是鄰居,也是很要好的朋友。一天,我們各自把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。佳鴻一不小心把我的小木船摔壞了,爭執中,他又把我的小木船踩壞了。我生氣地把他的`小木船奪走。佳鴻暴跳如雷,對我大聲指責,然后氣沖沖走了。從那以后,我們就你走你的陽關道,我走我的獨木橋,再也沒有說過一句話。

  過了一段時間,我回憶起那件事,心理想:其實這件事并不只佳鴻的錯,我自己也有錯。如果不是我讓佳鴻把小木船拿出來玩,他也不會把我的小木船踩壞;如果我不把他的小木船奪走,我們也不會鬧別扭。現在我是去和他道歉呢?還是等他來跟我和好?或者是以后誰也不理誰呢?我左思右想,一直拿不定主意。

  時間如流水一樣,很快就過去幾個星期了,我還是等不到佳鴻來跟我和好。我猜想他一定是再也不想理我了。

  難道我和佳鴻好不容易培育的友誼之樹真的就這樣讓他枯萎嗎?我想了很久很久,終于鼓起勇氣,做出了一個偉大的決定——跟佳鴻道歉。

  我帶著小木船,心理像十五只吊桶打水——七上八下。來到佳鴻家,我紅著臉,吞吞吐吐地說:“佳鴻——那天我對——不——起。”我的“起”字還未說出口,佳鴻立刻微笑著說:我也一直想跟你道歉,可是沒有勇氣,今天我們終于有機會好好聊聊了。”我們像多年未見的老朋友一樣,其樂融融地聊了很久很久,佳鴻的家里也洋溢著歡樂的笑聲。

  這件事雖小,卻讓我明白了“友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。”的道理。是呀,朋友之間難免有磕磕碰碰,但相信經歷過風雨的友誼之花會開得更加燦爛!

爭執的作文13

  父母是我們最親近的人,但有時也免不了因為一些事情而彼此爭執,你們都有過與父母爭執的經歷吧!當然我也有過與父母的爭執,下面你們就聽我慢慢道來。

  有一天,我正在朗讀課文,當讀到“初聞涕淚滿衣裳”的時候,站在一旁聽的'媽媽說:“你讀得不對,應該讀shang才對。”我立刻站起來說:“不對,老師說應該讀cháng才對。”“那我們來打個賭吧,如果我賭贏了。”媽媽陰笑了一下,“你就要做2倍的練習一星期。”“那如果我贏了呢?”我迫不及待地問道。“別急,如果你贏了,相反,你就不做練習一星期。”媽媽不緊不慢地說道。怎么辦呢?一邊是天堂,可是輸了就是地獄!不管了,這次就跟著老師吧,雖然老師不一定是對的。我心想。“好!賭就賭,誰怕誰呀!”我信心十足地說道。

  我們首先查了字典,上面只有衣裳(shang)而沒有衣裳(cháng),媽媽朝我大笑了一番,說:“要不要棄權呀?”“不要!”我堅定地說,“衣裳(cháng)也可能不是一個詞,查字,也許會有的。”結果找到了,裳(cháng)表示古代的裙子,而裳(shang)表示衣裳。誰也說不清楚,因為古人通常穿裙子而不像現代穿褲子。連起來是衣服和裙子,不就是衣裳嗎?最后,我們還是在網上找到了答案,原來真的讀裳(cháng),我高興地手舞足蹈起來。而媽媽卻語重心長地對我說“孩子,你能這樣堅持自己的主見,媽媽很高興”。

  但是,經常性的爭執可不好哦!我們應該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對

爭執的作文14

  孝,是中華民族傳承千年的傳統美德,何是孝?在爺爺奶奶提菜時伸手分擔一點,是孝;每天對父母說一句“我愛你”也是孝……

  我一次陪爺爺奶奶逛街,待準備回家時,已是6大袋子,買個年貨不容易呀!我不禁地伸出手,從奶奶和爺爺手里各拿來一袋——最重的兩袋。

  “給我提,快”。爺爺在我準備上路時,伸手過來欲奪走我手里的袋子,我硬是不給,好不容易和他們一起,而且能幫他們分擔一點怎么能因老人的.溺愛給他們再加一份擔子?但是爺爺嚴本加歷,開使變著臉對我不停講著:“放開,我來提,你提不動!”我依然不給,說道:“我來提,走啊!”爺爺也知道我不能逼,可不,剛把我逼急了。

  在愛之間的爭執后,我們走上了路,不料奶奶作為二次攻勢襲來。

  “拿來,孩子,拿來。”奶奶溫柔地說道,飽含濃濃的愛意,只是不想我扛著這擔子,雖說這份擔子不重,但她和爺爺一樣不想我有任何多余的擔子。我也明白奶奶的心意,正因為如此,我也更要孝敬他們,更不能給他們。奶奶拱了拱我,然后繼續慈愛地勸我,可得苦口婆心。我永遠都是婉拒——我一直這么想,爺爺奶奶因愛我,把我身上的擔子給自己,我也要因為愛他們,把他們身上的擔子給我自己。

  很快,到家了,我們都卸下了擔子。這是一場放不下的爭執,雙方都因為互相愛著對方,所以寸步不讓,這正是愛與孝的表達。

爭執的作文15

  有人的地方就有江湖,人與人的想法永遠都不會是一樣的,很多人都與別人發生過爭執。莫要說與外人之間,就連家人在一起,也有意見不統一的時候。因此,爭執在所難免。

  有一次我在廣場上玩,偶然間看到很多人在打籃球,他們打得非常好,看得我心里直癢癢。我一下子就點燃了想學籃球的欲望,并想早日加入他們。

  回到家里,還沒等我把這個想法說完,媽媽就打斷我說,不行!練球容易傷到自己,同時也耽誤學習!我一聽就急了,說了一籮筐打籃球的好處。可無論怎么說,媽媽都不往心里去。就這樣你一句我一句的,我跟媽媽

  吵了起來。事后,媽媽絲毫沒有改變主意的.意思,我就跟媽媽慪著氣。她叫我,我也不答應;跟我笑,我也不理睬。

  吵到最兇的時候,我幾近歇斯底里。我以為媽媽會過來打我或是狠狠地罵我一頓,可她并沒有。我可不會為此感到高興,別看她現在不動聲色,搞不好她就會通過視頻向爸爸打我的小報告。

  就這樣,我跟媽媽僵持了好幾天。直到幾天后爸爸回來,家里的氣氛才有所改變。我小心翼翼地做著一切,時刻盯著爸爸隨時可能發怒的臉。可我們一家子一直相安無事,可見媽媽并沒有出賣我,這讓我心里特別不好受。

  打那以后,我就一直找機會想跟媽媽說聲對不起,可又感覺到自己并沒有做錯什么。既然沒有錯,又何必道歉呢?

  幾天后,我終于意識到自己的錯誤了。有爭論不怕,怕的是面對和處理爭論的方式方法不對。可是,當我鼓起勇氣向媽媽道歉時,媽媽卻不搭理我。與媽媽發生的這次爭執讓我很后悔,我為我的不禮貌而深深自責。

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