小紅花作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小紅花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小紅花作文1
新學期到來，我擔任一年級的品德課。
剛剛踏入校園的一年級學生，由于年齡小，他們的自控能力差，需要老師經常組織紀律，經常鼓勵表揚。我想到曾經擔任一年級的時候，給孩子們發小紅花，可以更好地維持課堂秩序，更好地完成課堂任務。小紅花給孩子積極的鼓勵，給孩子正面、積極的引導，孩子們會因此很快養成良好的學習習慣，聽課習慣等，盡快適應學校的生活。
我去蔣老師那兒領了一張紅紙，找來了剪刀和小刀，開始剪紅花。如果變變花樣，孩子們會更喜歡。我又試著剪蝴蝶、剪蘋果。別說，感覺還挺像，給一個孩子發紅花的時候，他說：“老師，我喜歡蘋果�！�
做好了準備工作。上課的.時候，小紅花顯示了威力。一上課，就能坐得端正，等待老師來上課，及時表揚，獎勵一朵小紅花，其實也是在告訴孩子們，上課了，要趕緊端正；課堂上，坐姿端正，聽講認真，要獎勵小紅花，孩子們會很快明白上課要怎樣做，把課堂守紀的概念傳遞給學生；老師提問，不隨便亂說，舉起小手，聽老師的話，有秩序地一個個回答，獎勵一朵小紅花，讓學生明白回答問題要舉手，不能隨便亂說；回答問題很積極，聲音洪亮，與眾不同，獎勵小紅花，鼓勵學生課堂上積極思考。
在小紅花的獎勵下，學生“動”起來，課堂“活”起來，紀律“好”起來。孩子們課堂上挺直腰桿，坐得端正；回答問題站得筆直，聲音洪亮，有的小臉都紅了；受到表揚，滿臉笑開了花。
著名教育家陳鶴琴曾說：“積極的鼓勵勝于消極的制裁，積極的暗示勝于消極的命令�！毙〖t花就是一種積極的鼓勵。孩子們在一次次的表揚中，養成良好的學習習慣，幫剛剛進入校園的孩子們早早適應學校的生活。
小紅花作文2
親愛的豆豆小朋友：
去年九月一日，你正式成為了一名小學生。你上學的第一天就問我：“姑媽，我能成為學霸嗎？”我告訴你說，只要勤學好問，多看書，認真完成老師布置的作業，就有可能成為學霸。
為了能成為學霸，你在學校認真完成老師布置的每一項任務；回到家里能自覺先寫作業，作業書寫十分工整，還學會了預習課文；每晚的語音作業你都能認真對待，每天睡前都能聽到你有感情地朗讀每一篇課文，那稚嫩又動聽的童音猶如天籟。
你每天都盼望著快點期末考試，可在期末考試的前一天下午，你在操場上玩耍時，被二年級的一個小男生不小心撞倒了，下巴裂開了一個大口子，流了好多血。在去醫院的路上，你一直說不要縫針，不要打針……
到了醫院，你雖然哭，但并不鬧，在醫生的'安撫下，你停止了哭泣，靜靜地躺在手術床上讓醫生給你的下巴縫針，表現得非常的勇敢。
回到病房，打消炎針時，你怯怯地問醫生：“醫生，我明天可以回學校參加期末考試嗎？”醫生笑著點點頭。
第二天，你按時坐在考場上參加考試�？荚嚱Y束后，監考老師對我說雖然你下巴包著紗布，臉色蒼白，但依然認認真真地在試卷上作答，卷面干凈整潔。
由于今年全市中小學第一次實行無紙化閱卷，老師在網上改卷時出現了諸多問題，導致到散學典禮結束時，成績還沒出來，你們急，老師更急。放假幾天后成績出來了，你的成績單顯示語文是58.5，數學93。你不相信這是你的真實水平，我也不相信這是事實，連你的語文老師也接受不了這個結果。老師向領導反映情況，希望領導向教育局申請查卷。過了幾天，結果出來了，你的語文成績98.5分。你棒棒噠！
20xx年春季學期開學第一周，老師給你們發獎了，你獲得了人生的第一張“三好學生”獎狀，還獲得了你最喜歡的獎品——《看圖說話寫話》。
我也送你一朵小紅花，獎勵棒棒的你！
小紅花作文3
今天下午在逛超市的時候被人叫去看熱搜，看到趙英俊去世的噩耗，一恍惚只能感慨太突然太突然，半天沒有回過神來接受，聽著《送你一朵小紅花》，寫下一些心里話。
這首歌很有故事，最終卻成為了絕唱……本來電影就是演繹抗癌故事的，但那時很少人知道趙英俊自己就是在與癌癥做斗爭吧，聽聞這首歌都是他吃著止痛藥錄制的。電影中韋一航、馬小遠都是在癌癥中堅持奮斗的靈魂，但他們又何嘗不知道脆弱也許會時刻把自己擊倒在地，但他們仍然活得精彩，他們為了愛奔赴彼此，為了彼此不顧病魔。趙英俊也活得很精彩，他睿智，善良，有才，以電影的名義歌唱，他創造的財富是音樂的寶藏。他也很樂觀，在病床前吟唱著的就是命，他讓大家在他走后喝小酒狂歡送他離去，不要去看他只是記住他……不會忘記我們的瀟灑哥，他帶著吉他去天堂唱歌……
他說敵人太強大，癌癥太強大。一時間感覺生命著實渺小脆弱，藏在體內極其微小的微生物卻會把人帶離世界，帶去人間的寶藏。在死亡面前，好像喜怒哀樂都只是無趣的過客，但分分秒秒又顯得如此珍貴。我們始終在路上，但也最終走向盡頭……有些人在我們身邊是牽腸掛肚的小歡喜，是難以割舍的小業障，活在世上本就是幸運，若是能有牽掛的人就是三輩子修來的福氣。逝者安息，但茍活的我們真該好好珍惜身邊的人，以守護之名關心關照他們，在一切安好的時候盡享生活的美好，彼此之間感激一路的相知相伴。自己也應勇敢生活，勇敢去愛，勇敢奔赴理想，珍惜每一分每一秒，珍惜自己的一切，大方地活著。
夜來感慨，記錄下自己不知道有沒有意義的難過。一切突如其來砰砰的敲擊著我的`心，但告訴自己要抬起頭微笑善待現在擁有的一切，低著頭懷念逝去的經典。一個遠方的人的逝去，好像也帶走了我一部分生命，缺失的那一部分，成了一個小空洞，透出幾縷光。
送你一朵小紅花吧，你帶著它走向更遠的地方。
小紅花作文4
今天班上的小兔子同學得了一朵小紅花，是它考試取得第一名的獎勵，同學們羨慕極了。
小老鼠也特別的羨慕，它也想要一朵小紅花，可是小老鼠學習成績排不到前面，想要通過學習成績得到一朵小紅花，真的是一件非常困難的事情。
于是，小老鼠想要通過做好人好事來得到小紅花獎勵，這一天，小老鼠偷偷的`溜出了窩，它小心翼翼的來的一個小花園。
小花園里，雞媽媽正在跟它的雞寶寶挑大米里蟲子，小老鼠急忙跑過來，問雞媽媽，我可以幫你們一起挑蟲子嗎？雞媽媽沒好氣的說道，你是挑蟲子還是吃大米呢？小老鼠被雞媽媽說的委屈極了，它哭著就跑開了，雞媽媽還跟它的雞寶寶說，要小心小老鼠，它可是會偷東西的，這話正好被小老鼠聽到了，也好像是雞媽媽故意說給小老鼠聽的，小老鼠在小河邊哭了好久，眼睛都哭腫了。
這時，小老鼠看到田里正在收苞米的土撥鼠，小老鼠擦了擦眼淚，友好的上前打招呼，小老鼠說，讓我幫你收苞米吧，土撥鼠一臉的嫌棄，冷嘲熱諷道，誰不知道老鼠天生會偷東西，我怎么敢讓你幫忙，小老鼠再三保證，自己不會偷東西的，可是，土撥鼠三言兩語就把小老鼠打發了，繼續埋頭苦干起來，小老鼠又受了挫折，它低著頭，漫無目的的走在小路上，心里委屈極了。
突然，一聲尖叫傳來，小猴子推著車摔倒了，小老鼠趕緊跑過去，幫小猴子撿起掉落的東西，并幫小猴子把小車推回了家，小猴子非常的感謝小老鼠，并送了它一根苞米。
小老鼠受寵若驚，此時此刻，它十分的開心，幫助別人是一件多么幸福的事情。
第二天，小老鼠拿到了學校發的小紅花，鼓勵小老鼠樂于助人，小老鼠開心的說不出話，自己也有小紅花了，它仔細的把小紅花戴在胸前，大家伙也對小老鼠刮目相看，人人見到小老鼠，都夸獎它是一個好孩子，小老鼠收到了鼓勵，心里自然開心，往后，小老鼠總是助人為樂。
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