選擇的作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的選擇的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇的作文1
我打開微信，點開朋友圈，小城里的X記“燒雞”事件已經成為了大家關注的焦點。
作為沁陽人，這個品牌的燒雞是無人不知，無人不曉，比如我老爸——每當跟朋友出去喝酒時，桌上就兩個菜；燒雞和醋泡花生，但是自從這個老牌燒雞出事后，老爸就再也沒買過燒雞了。
朋友圈里是一個接著一個的視頻，點開一看，我才知道出了什么事：是一個顧客到店里面去買雞腿，誰知在雞腿里面竟然發現了一些“不明生物”，看了就想反胃的節奏。當然也有人認為也許這是顧客為了污蔑燒雞店的惡意行為，也有人認為這是說的店里的質量不過關問題存在的，議論聲紛紛，我也不敢說，我也不敢問。
聽老爸說，這家店干這一行啊，也有幾十年了吧！本來一直都挺好，雖說會有一些小插曲，但在這件事情發生之前，這家店在我們當地還是比較靠譜的`呀，大街上超市都有賣的，可是誰知道新新苦苦干了大半輩子的店，會出現這么一回事，這時旁邊有人議論著說：“心痛他一秒。”但卻遭到周圍人的白眼。
我仔細的想了想，病從口入，現在大家就應該增強食品衛生安全的意識，政府也要加大對食品衛生的檢查力度！商戶更不能認為自己經營了多年就放松警惕。食品衛生可馬虎不得，畢竟是吃進肚子里的東西，所以，有時候的一次小小的疏忽會毀掉一個幾十年的老招牌。
我放下手機，躺在床上，望著暮色下的天空沉思著……
選擇的作文2
光陰似箭，歲月如梭，看似漫長的幾十天的暑假，一眨眼就過去了。我在漫漫的上學期里感受到學習的酸甜苦辣，我渴望在暑假生活中尋求心靈的放松和內心的充實。于是，我腦海里涌出了去書店看書的念頭。
今早，當我揉著惺忪的雙眼，昏昏沉沉的一覺醒來，想趕快吃完早餐像往常一樣去書店看書。可現實的巴掌毫不講情面地擊碎了我今天的愿望，難怪我覺得氣氛不對，絲絲縷縷的壓抑向我襲來，媽媽向我解釋：“你要面臨著選擇，去年教你的老師被調到西校區，去教日托的學生了，你去不去？”媽媽還補充道，她也希望我留在東校區，因為我一直是媽媽的好幫手，在媽媽工作不便時，至少我還可以在放學時幫著接弟弟。但媽媽卻很認真的在征求我的意見，尊重我的選擇！
我沉默了，陷入無邊的深思……西校區是比東校區好的多，校園寬廣，環境優雅。可是我還是想留在東校區，畢竟我在東校區學習了五年，我多么希望能在這里完成我的小學學習任務，給自己的.小學生活畫上一個圓圓的句號。五年了，我不可能不對老校區產生感情――我依戀朋友，依戀老師，依戀這里的一草一木。東校區，就像我的第二個家。可我又舍不得離開我最喜歡的顧老師，崔老師！她們就像我的再生父母，是她們用心經營那支離破碎的五三班并奇跡般的把它脫胎換骨的改變！沒有她們，我在校的時光暗淡無比，索然無趣，是她們點燃了我心中的明燈，激活了我心中的夢想！別人是無法感受到顧老師跟五三班同學那份濃濃的師生情誼的！
于是，我百感交集，思緒萬千，終于在淚水中咬咬牙，做出了去西校區就讀的選擇，去追隨我最敬愛的顧老師和崔老師。
選擇的作文3
總是會不經意地想起那些選擇。
不可否認，用現在的眼光去看待當時的境遇，真的都是站在了十字路口上，往哪一個方向，路程都會有點兒不同。
看起來，當時你是選擇了那一條很輕便的路。你的意識里的輕便，是因為你只是在隨波逐流，根本就是憑著一腔任性在行事，只是出于自己的喜好。然后，你選擇了那條在過來人看起來是布滿荊棘且很坎坷的路，只是當初的你沉浸在自我的感動中，并不覺得那有什么苦，反而覺得那是一種勇敢，一種歷練，一種過后可以拿來標榜的經歷。
本來它的確可以的，只是你還太年輕，太過于任性，只是看到了表面，只是簡單粗糙的經歷，卻忘了，一段經歷于一個人是否有意義，是要看他對于那段經歷的'見解，思考，以及分析。
就像你去一個地方旅游，你沒有認真地感受當地的風土人情，沒有好好地享受當時當下的心情，風景，那么那段旅游于你只不過是多去了一個地名，換了一個地方玩手機，拍拍照而已。
也許，當初你如果選擇了另一個路口，會見到不一樣的風景，但那也只是如果。最本質的還是自己是否學會去真正地理解自己的經歷。要是還一直留在表層上，不懂得分析思考為下一次的選擇做出方向感的話，那也并沒有太大的意義。
選擇很重要，但是學會在選擇之前思考，選擇之后分析，這也是至關重要的。
選擇的作文4
曾幾何時，我看到高年級的哥哥姐姐們筆直地站在校門口，對進校門的同學問好、對老師敬禮，那模樣，真是令人羨慕極了！我不禁油然產生一種敬佩之感。
如今，我是一名高年級學生，成為了別人眼中的哥哥姐姐了，也成為了一名值周生了。我挺直了腰，朝著過往的同學打招呼、敬禮。
“早上好！”“早上好！”……
一聲聲，一句句，我從中感到了快樂和自豪。
在來往的同學中，我突然看到了一個熟悉的面孔—是小王。他懶洋洋地走著，衣服上既沒有佩戴校徽，也沒有紅領巾。作為值周員的`我，理應將他所在的班級進行扣分，然而他就是我們班的同學，也是我的朋友，對他扣分無異是破壞友情、損害班級利益；可是，現在我不僅僅是班級的一員，我還是一名公正的值周生，這紅紅的披帶上寄托著的是老師對我的信任、學校對我的信任，我不能偏袒朋友！
在人群中，小王看到了我，他朝我眨了眨眼睛，示意我不要揭發他。
怎么辦？我的心沉沉的，好像有一塊大石頭壓著似的。在我的靈魂深處出現了兩個聲音，一個我堅定地說：“你現在可是公平、公正的化身，你不能辜負大家的期待啊！否則你又怎么對得起身上這塊火紅的披帶？”另一個我萬分可憐地說：“反正你放過小王一次又沒什么事，他會十分感激你的。不然的話，咱班拿不到“周文明班級”的稱號，他一定告訴其他同學，你的同學會因此憎恨你的。這樣做值得嗎？”
兩個聲音都久久在我耳邊縈繞不去，我的腦海里濺起了陣陣漣漪。
我望了望身上的紅披帶，又回憶起了兒時對哥哥姐姐們的敬佩之請，如今我也做了值周員，一定要為弟弟妹妹們作榜樣。
于是，我的眉頭舒展了，毅然在本子上記下了一個名字……
選擇的作文5
人生如夢，我們永遠不會知道下一秒會有怎樣的事發生。所以，我們說過的每一句話，做出的每一個選擇，都會烙印在時光這張充滿了無限可能的白紙上，抹不去，忘不了。
而選擇就像下棋，一子落錯，滿盤皆輸。更可悲的是，人生的棋局一旦走錯，就不會有第二次開盤的機會。
所以，我們要慎重對待每一次選擇，要讓自己不留遺憾。
也是不久之前才懂了這個道理，事實證明，自己的親生經歷勝過無數的格言警句。
四年級的時候，學校的電子制作興趣小組正在招人，那時的學習真的是十分輕松，輕松得讓我一時頭腦發熱的去報了名，然后經過幾天的等待，我就這樣奇跡般地被選中了。一開始接觸了新奇的事物，興趣自然濃厚，當我發現自己的閨蜜也在其中時，我的心更是被一種名叫驚喜的情緒給包圍，像有一道虹光在我心底綻放。
與好朋友一起動手制作一個個的小電路，感受著科學的奧妙，這該是多么美好的事啊。
可那終歸是孩童天真的想象。現實中的很多變化，讓人難以預料。
學校進入了冬令作息時間，中午的午睡結束了，改成了講課。每天中午訓練回來，還要馬不停蹄的`補作業，腦子里成天塞滿了電子回路和數學公式。漸漸地，我感到厭倦，想要放棄，想要逃離。
畢竟，有些事情是勉強不來的。
但當我把我的想法告訴我的閨蜜時，她卻果斷地拒絕了：“明明說好了要一起學的嘛，你怎么可以先退出呢？”她的話讓我很為難，我開始猶豫不決，那顆想要學好電子百拼的信心早已消散，只剩迷茫。
選擇的作文6
學會選擇，選擇快樂的生活。
——題記
花兒所開出的顏色為什么不同？因為是自己選擇的。
樹木所生長的高度為什么不同？因為是自己選擇的。
地球所充滿的生物為什么不同？因為是自己選擇的。
一個人要想改變命運，就要將命運掌握在自己手中，讓自己去主宰命運、選擇命運。
選擇在生活中無處不在：每當你遇到煩心事的時候，你可以選擇藏在心中不說，也可以選擇找人傾訴，化解憂愁；每當你遇到困境的時候，你可以選擇龜縮不前，也可以選擇迎風破浪，奮勇向前；每當你考試失敗的`時候，你可以選擇灰心喪氣，也可以選擇吸取教訓，改正錯誤……
人生就好比是現實生活中的分叉路口，你不知道哪一條路能夠更快地、更好地駛向成功，但是你可以選擇：你可以選擇那條滿是荊棘的路，他可能會讓你走得遍體鱗傷，但它可能是最近的一條路；你也可以選擇那條滿是泥漿的路，他可能會讓你走得泥濘不堪，但它可能是最輕松的一條路；你更可以選擇那條平坦的康莊大道，他可能會讓你走得無比輕松，但它可能是最漫長的一條路……
人生應該正確的去選擇，去選擇對自己最有利的一項人類應該在選擇之中成長起來，主動地去主宰命運，而不是讓命運主宰人類。
生命因選擇不凡。
選擇的作文7
選擇每一個鎢都有選擇的權力，每一個鎢也將面臨選擇。我也不例外。(亞里士多德)。——標題我是生活在大海深處相貌不好的貽貝。別人對我的外表感到無助，但對我充滿期待。因為以后我會生下耀眼的珍珠。我身體里藏著堅硬的顆粒，刺痛了我。現在我面臨著艱難的選擇。——是放棄痛苦，過平靜的生活，還是生下耀眼的珍珠。經過一段時間的研究，我決定成為萬眾矚目的貽貝，我不想平凡地度過一生。此)但是那粗糙的東西對我柔軟的肉體來說就像是無比鋒利的武器。“放棄”再次在這一刻浮現在我的腦海中。我不能再選擇了。我找媽媽告訴她我的`想法。
媽媽意味深長地對我說。“孩子，現在擺在你面前的是決定你一生的選擇題。要想成為引人注目的珍珠，就要有堅持不變的決心。(喬治伯納德肖，耐心名言)我轉過身默默地回去，我盡了最大的努力使那個“武器”變得光滑。每年，每天。我始終堅持著。因為我要求他們證明我在不光滑的外殼里藏著耀眼的珍珠。(另一方面)。但是它出生的時候沒有引起人們的注意。我差點哭了這漫長的等待和痛苦的折磨很難得到，不是人們渴望的珍珠嗎？我又找到了媽媽，她給了我一個讓我哭的答案。不是每個沙粒都能生下珍珠，也不是所有貽貝都能生下珍珠。(阿爾伯特愛因斯坦，幸運)。我很沮喪，我很難受，我很傷心。但是沒過多久，隨著時間的流逝，這件事漸漸被遺忘了。我準備再生一個沙子，但這次我會更加努力。因為我還是想得到很多人的關注。不管結果如何，至少我理解：只期待等待。只有期待才能有期待，只有選擇和堅定的心才能讓人生變得更加精彩！既然選擇了這條路，就要走好，不能半途而廢。
選擇的作文8
決定你的不是你的能力，而是你的選擇。
題詞
環顧四周，塵土覆蓋了天空空，沒有生命的跡象。蒼白的天空空在向我哭泣。我猶豫地看著后面，一片充滿春天的景色模糊地夾雜著方向標志。
五年級的比賽很蒼白
比賽前，學生們都粘在紙上，專心復習。然而，我在這里玩耍，看著鳥兒展翅飛翔，夢想著成功的果實。起初，看著這個熟悉的話題只會喚起一種模糊的記憶，但我無能為力。當它結束的時候，我悲傷地在走廊里徘徊，立刻看見那只鳥從藍天上掉了下來。是因為我的體力突破了極限還是受到了某種障礙的'阻礙？這并不是因為這只鳥太驕傲了，不能在翅膀長大之前在天空飛翔。它真的很無知。我像鳥一樣無知。我做了錯誤的選擇。
六年級從頭到尾都是金色的。
看著理想的學校，我咬緊牙關走向沙漠。在路上，盡管我仍然猶豫了一點，我還是一步一步地邁出了艱難的步伐。我沒有努力工作
對于那些有責任的人，在考場上，我認真認真地寫完了試卷。在這片沙漠的盡頭是金黃色的果實。看著這些水果，很難想象它們是由沙漠培育的。我張開笑臉，實現了我的夢想。我的選擇是對的。
現在期中考試是粉紅色的。
離高中入學考試還有兩年時間。我應該學習嗎？不禁想起一句話:“這一刻會打盹，你會做夢；此時此刻學習將幫助你實現夢想。”我又一次走向方向標記，看到了我的粉色未來。
時間只會流逝，不會倒流。看著一個接一個的方向標志，這些選擇讓我放松了我的幻想。在讓我的選擇痛苦之后，岑蘭笑了。現在，這個選擇會對我產生什么影響？
選擇的作文9
選擇，是一個普普通通的名詞，可他的含義卻無法估量。
白云為了滋潤郁郁蔥蔥的生命，選擇化作雨水;河流為了哺育麥田，選擇化為甘泉;白鴿為了兒童們快樂的成長，選擇選擇將橄欖枝放到戰爭的國度。這時，我發現選擇的含義，就是無私奉獻，幫助他人。
在那次五一二汶川大地震中，一名教師在死神的籠罩下，放棄了逃生的資格，他選擇犧牲自己來保護自己的學生們;在一次洪水當中，一名教師面對死神的壓迫，放棄了逃生，他選擇一次次將學生放置到安全地點，當他拼死送出最后一名學生，洪水無情的吞噬了他;再一次泥石流當中，一對父母放棄了自己的生命，他們選擇用生命為女兒架起生的橋梁。每當這一幕幕在我的腦海中浮現，心中總有一種說不出的滋味，是酸?是甜?誰也不知道。
拉布呂耶爾曾說過：“最好的滿足就是給別人以滿足。”這可見奉獻與助人是多么偉大與崇高的選擇。當我們遇上一些貧困、悲慘的.人們時，我們何不選擇幫助他人呢?即使你給予的'只是非常小的物質，甚至微不足道，但只要日積月累，就會匯集成愛的海洋。著名的書法家王羲之書法天下聞名，但他不肯輕易給人寫字。一天，王羲之在路上遇見一位貧苦的老婆婆在提籃賣扇。王羲之本可以置之不理，但他選擇了幫助她。于是在每把扇子上題了字，使扇子很快被搶購一空。
如果說人生是一片蔚藍的天空，那么奉獻與助人就是天上潔白的云朵;如果說人生是一片汪 洋大海，那么奉獻與助人就是海面上駛過的帆;如果說人生是深深的夜空，那么奉獻與助人就是瞬間劃過的流星。當我們在做人生的選擇題時，讓我們選擇奉獻與助人，這樣社會將會更加美好，更加和諧。
選擇的作文10
人生，沒有退縮，我們需要奮斗。因為這個世界需要我們這幫年輕一代的勇敢嘗試，所以，我要說我選擇奮斗！
從小我就認為如果大家都放棄了創造這個美麗繁華的世界，誰來保證我們的安全？
記得有一次，我考試考得很差，數學才考了八十分，你要知道那時可是三年級啊，接到試卷的我如同晴天霹靂，坐在座位上那是一陣哇哇大哭啊！怎么辦？怎么跟爸媽交代？這時同桌用溫柔的.語氣對我說：“沒事的，凡事都有第一次，只要你肯努力，沒什么了不起，再說，你以前成績一直不差，不要因為一次考試的失敗就墮落了，相信自己，一定能行！”聽了她的話后，我才心里好受了一些！我決心奮斗，好好把自己錯的題目弄懂來，同時我也慶幸我有一個這樣好的同桌，從此，我的數學成績直線上升，再也未下過九十分，爸媽也對我的成績更肯定了，我的心情也更加愉悅了！
沒有風雨怎能見彩虹？沒有努力奮斗哪有豐碩的結果？人生的路上有太多的坎坷，每過一個坎坷，它會使人更加勇敢、懂事，也是一個深刻的道理，讓我們回味無窮！只要你做過的每一件事你都不后悔，那還有什么好說的？既然你認定就是這個理，別人說再多也是沒用！
選擇奮斗，我不后悔，既然選擇了，就不會放棄，遇到坎坷，我不退縮，因為我奮斗了，就夠了！藍天還是一樣的藍天，白云還是一樣的白云，事情到了最后，我們只有奮斗！
人生，一個多么簡單的詞語，可它卻包含著深層次的道理，就像我，選擇奮斗！
選擇的作文11
偉大的人之所以偉大就是因為他和別人處于同一境遇時，別人都迷惑茫然，而他卻能冷靜下來，找準正確的方向以獲得成功。
那時候還不懂，就如同孩童時期一直執著的夢想，它似一只無形的手，黑暗中給給予我沖破黎明的勇氣。一直都以為有了夢想就有了方向，一切都會變得簡單又美好。
現在才明白，很多事情不是有了方向就一定會達到。如同我一直以來的`夢想：我想成為一位考古學家，我想成為一個自由自在，去做自己的事情的人，去挖掘那些曾經暗無天日的古物，去描繪曾經繁華一時的都城，去仰望那些灑脫豪邁千古詩人，去開啟故事塵封的歷史……
可惜我忽略了腳下的長河，我忽略了通向方向盡頭的道路。實現夢想需要腳踏實地，一步步去實現的。而我，卻只是抬眼向前望。望見了美好的方向，卻忽略了腳下的路。好像夢里望見了潔白的梨花林，卻忘了周身環繞著的長河。我們班主任常說：“一口吃不成一個胖子，胖子卻是一口一口吃出來的。”
如今幡然醒悟。
人生的方向，因人而異，各有不同。找準方向，是讓我們根據自己的實際情況，確立一個合理的目標，而不是不切實際的空想，找準方向;我們才能在生命的征程中沿著軌跡穩步向前行;找準方向，我們才能用一生的力量，實現最大的夢想。
但我們明知道生命彼岸就在此處，卻找不到任何一條可以泅渡的航線。
夢想，如果不從腳下開始，也許一生都無法觸碰。
所以，當有一日找到了那條航線，讓我們泅渡生命的長河時，那片白勝雪的梨花林，幽香無盡。
選擇的作文12
選擇，在人生中這個詞，似乎主導著前進的方向，命運也因它而左右。
在生活中有各種各樣的選擇，雖然繁多卻不簡單、膚淺。雖說是一個簡單的抉擇，但它的代價也許是全部的付出。當面臨選擇，每個人都會猶豫，是否挽留、放棄；是否決定、改變，都會在腦海中纏繞，生怕走錯一步，付出全部。
其實，選擇并不纏繞，纏繞的就是自己本人。比如，拿我來說吧，雖說不是什么大的選擇，但也關系著本人的前途，學校選拔音體美特長生，有這好機會，怎能錯過？就為報什么，自己的想法和別人的閑淡，互相纏繞起來了。
報體育的就說體育好，報美術的就說美術好……。當然“三句話不離本行”，自己學什么那就說什么好唄。好友說：“你體格不錯，報體育沒有問題”。這種事情別人是說不上得，最重要的是自己喜歡。于是，我在想：要是能報兩項，那該多好啊。夢想與現實往往存在著差距。雖說夢想是美好的，但現實是殘酷的。只能報一項。
于是，我決定了自己喜歡的，但又讓別人出乎意料的一項——音樂。“你體育這么好，不報體育太可惜了！”同學們都替我惋惜。但對于我報的，是我喜歡的.，也是我選擇的。既然選擇了，我就會去努力，去把它做的更好。
也許我這是一個錯誤的選擇，但是對于我來說，這是我喜歡的。我無怨無悔！
選擇的作文13
“傳說，在一個無邊無際的大海中有一個小島。那里有可口的熱帶水果”書看到了這里，我突發奇想，我要帶著人生中最重要的東西陽光、水、書、父母、筆，登上一葉小舟蕩漾大海上，尋找那傳說中的小島。
起初，海上風和日麗，晴空萬里。徐徐微風吹起，平靜的海泛起了一波波不到30厘米的海浪。我的心情很好，一想到馬上就要到達小島了，激動沖上了我的心頭。可是好景不長，海上的徐徐微風變成了小風暴，我變得有些慌張了。船慢慢地下降了，我必須扔一樣東西。我咬咬牙，把筆扔了。看著被我扔下去的筆，我心里很不是滋味。沒有了筆，我就不能畫畫了。
暴風雨越來越大，一點兒也沒有要停的樣子。我的船還是在往下沉，我還是得扔東西。經過上次的教訓，我這次必須要好好選擇了。我認為水還是很重要的，有水還能維持一個星期的生命。長痛不如短痛，我一巴掌把陽光打下去。
隨著暴雨的增強，我的船隨著風開始跳起了“搖擺舞”。我的父母緊擁著我，不讓我跌倒。我別無選擇，把水扔了下去。船終于上升了一點點。
可是，就在我們的正前方有一個將近一米的海浪。我知道，要是這個海浪撲過來是要命的。我必須還得扔一樣東西。一邊是我心愛的書，一邊是我親愛的父母。我不知道要怎樣抉擇，我心想父母一定是比書重要的.。于是我緊閉著眼睛把書踢下去。誰知我踢錯了，我把父母踢了下去。看著落在海里的父母，我眼睛泛起了淚光。就在這時，前面大海浪撲了過來我暈了過去。
醒來后，我發現我已漂流到了那個傳說的島上，那里有可口的水果：芒果、桃子、西瓜、蘋果還有許多可愛的珍稀動物：獨角獸、獅虎獸
選擇的作文14
親愛的朋友們，當學習和玩耍同時擺在你面前時，你會做出怎樣的選擇呢？
昨天上午，哥哥告訴我，他媽媽準備明天帶我去美麗的江山游玩。我一聽，非常開心。早就聽同學說那里風景優美，有許多好玩的地方，這下可好，終于有機會去了。可是，我轉念一想，媽媽會不會同意呢？我現在可還要上課呢。于是，我馬上下樓向媽媽撒嬌：“好媽媽，明天讓我去江山玩，OK？我保證回來后更加努力地學習作文。”我討好地看著媽媽。可媽媽卻不吃我這套：“明天，你還要去學作文呢，怎么可以說走就走？”媽媽果然不同意，聽到這句話，我還不死心，繼續哀求：“媽媽，我可以請假啊，再說了，我也沒去過江山，你就行行好，讓我去一次嘛？”媽媽看著我很認真地說：“你明天不去就落下一課，但是明天不去玩，以后還會有機會去的，你自己選擇吧。”媽媽下了最后通牒，雖然說是讓我選擇，其實我知道，我只能選擇學習。我急得哭了起來，而且越哭越傷心，爸爸在一旁耐心地說：“哭，是解決不了問題的。”等我哭累了，再想想，媽媽的話是有道理的.。
回到了家，對著鏡子仔細回味媽媽的話。是呀，作為學生，學習是最重要的，當學習和玩耍同時擺在你面前時，你應該做出選擇。看著鏡子中的自己,我輕松地做了一個鬼臉，明天還要繼續學習。
選擇的作文15
生與死。汨羅江畔，狂風呼嘯攜裹著一道小削瘦的身影。屈原緩緩的行走著，身后，兩行清晰的足跡。“長嘆息以掩涕息，哀民生之多艱！”孤獨的低吟，泣血的哀鳴，天地都為之變色。眼看百姓們處于水火之中，他心痛，卻也無能為力。自己是繼續存活在這個世上，看著敵人統治著這殘破的江山嗎？不，他自問，自己做不到。回首，看這個灰暗的世界最后一眼。抱石，投江。滾滾流逝的汨羅江水，擁抱著一個高貴的靈魂。
屈原，最終選擇了與楚國共存亡。
富貴與忠心。
大草原上，風沙肆虐，持節的蘇武在大漠黃沙中漸行漸近，懷抱漢匈和睦的夙愿，卻被單于扣留。一身傲骨正氣，一片赤膽忠心的他，不被單于“千金封侯”的許諾而引誘，數次自殺，誓死不降。冰冷的地窖里，他將羊毛與草皮就著冰雪咽下，卻依然固守著對大漢的忠心。“生為大漢人，死為大漢臣”，他以執著的'信念，耿耿的忠心震撼了單于，昭示著自己至死不渝的赤膽忠心。
蘇武，最終選擇了忘卻富貴，銘記忠心。
權利與自由。
金鑾殿里，歌舞升平。你醉飲千杯，阿附權貴，為皇帝歌功頌德，這些并不是你想要的，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”于是，你離開了那巍巍唐廷。長安街上，路邊酒店，一首詩換一壺酒，“自稱臣是酒中仙”。
李白，最終選擇了放棄名利，重獲自由。
選擇，是上蒼賦予我們的權利，我們應正確行使。即使我們比不上屈原那么愛國，也沒有蘇武的忠心，更沒有李白那么崇尚自由，但我們做出的選擇應無愧于天地，無悔于靈魂！
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