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考試時的作文

時間:2024-07-02 23:20:28 推薦作文 我要投稿

有關考試時的作文3篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的考試時的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關考試時的作文3篇

考試時的作文 篇1

  “沙、沙、沙”,星期四中午,五四班的教室里只聽到圓珠筆觸到卷子時發出的響聲。沒錯,我們正在進行期中考試。

  考試正在緊張的進行著,有些同學的試卷已經被密密麻麻的填滿了,可還有些同學正在為一只“攔路虎”而惱火,苦思冥想著,教室里異常安靜,一派井然有序的景象。監考老師見此情景,便放下心來,專心致志地看起一本書來。這個時候,同學們趁著有機可乘,開始不安分起來,不會做題的同學急忙做好架勢,準備抄襲答案。

  看,已經有人開始行動了,只見一個同學用警惕的眼神先望向老師,再稍微挪動自己的身體,然后回過頭來,向天空快速地扔了一個揉好的小紙團,天空中頓時劃過一條彎曲的弧線,紙條準確的落到了另一個同學的書桌上。一邊的他心領神會,迅速打開紙團,把答案抄在紙上,空中又劃過了一條弧線……

  教室里躁動起來,隱約傳來嗡嗡的聲音,就像是一群討厭的蒼蠅在飛來飛去。同學們活動的更加猖獗,不時發出說話聲,對題聲,講臺上專心看書的老師抬起頭來,用銳利的眼神和略帶嚴肅的表情掃視同學們。剎那間,同學們完全變回原樣,該答題的答題,該思考的思考,裝出一副認真相。沒有發現破綻的老師滿意地繼續興致勃勃地讀起書來。

  不出兩分鐘,剛才傳紙條的同學又開始活動起來,這次,是直接把試卷立起來和同學對答案,還有的同學斜視同桌的試卷,再偷偷地抄下來……考場上發生的事情真是多種多樣。

  “徐晨蒙,”突然,我聽見有人在叫我的名字,循聲望去,原來是一位同學要和我對答案,怎么辦呢?也許對過答案后,我就能考滿分了,到底答應不答應同學啊?我在猶豫著,轉念一想,這是考試,我不能違反考場紀律,索性就當做沒聽見,繼續做著題。

  第一場語文考試就這樣萬事大吉,平安通過。我猜有的題目同學們會做的`一模一樣,當然,也會錯的一模一樣。唉!這下,我們班的平均分又要少了許多。考數學時,同學們竟然又對起了答案。其中,有一道“鋪瓷磚“的數學題,全班幾乎都寫錯了。原來,抄襲也會有這么多的壞處。

  同學們,我想對你們說:“也許這次你僥幸取得了好成績,但卻不是你的真實水平。這樣,你永遠不會進步,成績不會上升。即使你沒考好,只要做真實的自我,認真努力學習,你仍是好樣的。讓我們一起攜起手來,讓考場上的“歪風邪道”遠離我們五四班。”

考試時的作文 篇2

  第一步:審題、確定托福立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由,防止遺忘),最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個極端:

  a.用時太少,理由沒有想清楚就開始寫,不僅造成文章邏輯結構不清,還會引起行文中頻繁的修正,欲速則不達;

  b.用時太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關例證都想出來。其實想出兩條之后就可以動筆,各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到。

  第二步:托福正文寫作最少22分鐘最多26分鐘:

  a.各段寫作時,注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視,注意煉句,別說你不想寫主題句,主題句可以使讀者和本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細節寫作不必遵循相同的模式。

  有n種選擇可供參考:1.舉具體事例;2.說對方相對缺點;3.使用數據;4.使用假想例子;5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來,就用哪一種。

  b.考前將文章開頭、結尾、例證、讓步等各種句型背熟練,并且練習和模考時把他們用熟,要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再去臨時決定比如哪種開頭好,怎樣結尾好。使用自己選種的套話。

  c.當被告知還有5分鐘結束時,一般你應該已經寫到最后一條理由,或者已經在做結尾。要確保文章有結尾段(不排除將它和最后一條理由的'末段結合在一起的可能性)。

  第三步:檢查需要1-3分鐘,有側重點地檢查:

  a.句法:確保每句話是完整的,有謂語,且簡單句只有一個謂語。

  b.時態:文章絕大部分使用的是一般現在時;一般現在時第三人稱要使用單數;使用過去發生的事例時用的是過去時;c.主謂一致按此三步,持續練習5篇以上,可以確保時間問題。

  如何在30分鐘行文的整個過程中保持書面整潔:

  A、TWE要求必須用鉛筆寫作文,你要自己準備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性,太硬會擦破紙,有錯誤要擦干凈再改;

  B、第一遍寫作時要求字跡不要太大也不要太小,通常一行寫10-12個左右單詞為宜。如果書法不好,可以在考前練習寫一下斜體的26個字母。

考試時的作文 篇3

  伴著“沙沙沙”的音樂聲,筆尖輕盈的,歡快的跳著舞,腳下形成一個美妙的正楷字。

  考試的時候是最安靜的時候,每人都全神貫注,目不轉睛的盯著每道題。大家大腦飛快運轉,手緊捏著筆,快速的寫著。一些人漲紅了臉,拿著筆敲著腦袋,半天也想不出題目。老師推了推眼鏡,目光掃視,一些東張西望的`人連忙埋下頭去。

  世界有些不太平,所以作弊是有的,有是有,但在老師的領域之下,誰敢造反?作弊這兩個字就可以劃去。考試快結束了,大多數人都做玩了,竊竊私語的聲音開始響起。一些話剛到嘴邊一下就咽了下去——老師正看這你呢!

  “考試結束!”這一聲解放了我們,大家呼出一口氣,像歡快的小鳥,飛了出去!

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