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會跳舞的乒乓球作文（精選23篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的會跳舞的乒乓球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會跳舞的乒乓球作文 1
今天，老師神秘的走進教室，亮出一臺吹風機，問“吹風機能干什么？”有人說吹頭發，有人說老師聽了，又變魔術似的拿出來玩一個乒乓球，揭開了謎底——乒乓球實驗。
老師先將乒乓球放在離吹風機1厘米處，瞬間打開吹風機，放了手。只見球漸漸飛高，在5米處開始了新版“華爾茲”——它左邊抬一下“手”，右邊踢一下“腳”，上面扭“脖子”，下面扭細腰”，都能與邁克杰克遜媲美了。過了一會兒，它停止了華爾茲，又開始了天鵝舞，一開頭就來了一個“轉圈”。它轉啊轉，轉的我眼花繚亂。這情景讓我想起了電視上的人跳“天鵝之死”時轉圈轉的摔倒的.情景。差點兒笑出來。終于，老師讓跳到忘我境界的它停了下來。老師又請了一些同學來玩，他們一個個小心翼翼，像有個寶貝似的，只有陳功來了個“平移”表演。老師又給我們表演了“斜著”吹，我們驚嘆不已。
實驗結束后，老師告訴了我們這個秘密：原來吹風機朝上對乒乓球吹，由于力的平衡作用，乒乓球不會被吹走，而是浮在空中跳動。我們恍然大悟。
會跳舞的乒乓球作文 2
今天的上課時，老師說要給我們做一個“會跳舞的乒乓球”實驗。
老師先拿出了一個乒乓球和一個吹風機，神秘地問大家：“同學們，你們知道乒乓球會跳舞嗎？”這句話一說開，教室里頓時熱鬧起來，“不可能！”“怎么可能啊，除非有道具！”“我不相信會跳舞！”……同學們議論紛紛的發表著自己的意見。老師讓我們安靜下來說：“那我們今天就看看結果如何吧？”老師先把吹風機插上電源，然后右手握著吹風機，先將吹風機調到一檔，打開按鈕，左手拿起乒乓球把它放到吹風機的吹風口。突然，不可思議的.一幕發生了，大家看見乒乓球竟然懸浮在空中，隨著吹風機的輕輕移動，它忽高忽低，就好像一位芭蕾舞演員踮著腳尖，跳動著歡快的舞蹈。然后老師又把吹風機的風力調到了二檔，這時乒乓球飛的更高啦，還在天空中快速的跳翻滾舞，又似一名花樣溜冰運動員一會兒旋轉，一會兒跳躍，簡直太厲害啦！
最后老師告訴我們：“吹風機朝上吹風時，吹出來的氣流向上升，將乒乓球包圍起來，產生了對乒乓球的推力，所以就出現了我們剛剛看到的現場。”我想，原來乒乓球真的會跳舞啊！
會跳舞的乒乓球作文 3
今天早上，吃好早飯，我上樓跟爸爸說：“爸爸，你不是跟我說了今天你要跟我做實驗嗎？”
爸爸說：“哦，差點兒忘了。”
“爸爸，我以前有一本做實驗的書的'……”
“你自己去找一找吧。”
我把書找出來了，是爸爸給我買的《趣味實驗DIY》，我找出其中“會跳舞的乒乓球”那一篇。實驗很簡單，拿個乒乓球，拿一把吹風機就行了，把乒乓球放在出風口，乒乓球就不會掉下來，還不停地振動、旋轉，好玩極了。
“你知道為什么會這樣嗎？”爸爸問我。
“不知道。為什么？”
“你自己看書啊——書上都寫著呢。”爸爸說。
于是我看書，不認識的字就查字典。我知道了，是熱氣流把乒乓球托上去的呢！
會跳舞的乒乓球作文 4
朋友們，我們平常打乒乓球的時候，球只會在球桌上跳來跳去，但是你見過乒乓球在空中跳舞嗎？
大家可能會問，乒乓球在空中跳舞？怎么做才會讓它跳舞呢？當初我也這么想，但是通過我和爸爸做的小實驗，我親眼見證了乒乓球在空中跳舞的奇跡，我算是長見識了。
那天，爸爸說用電吹風機就能讓乒乓球跳起舞來，我心想：吹風機不是吹頭發的嗎，怎么可能吹起乒乓球，還會讓它跳舞呢？爸爸好像看透了我的心思，神秘的笑著說，那可不一定哦，就讓我們來試一下吧。
爸爸拿出我們家的電吹風機，我飛快地拿來一個新乒乓球，爸爸把電吹風機插上插座，風口朝上舉著吹風機，讓我把乒乓球放在吹風口上，然后爸爸神秘的大喊一聲：現在是見證奇跡的時刻，只見他打開電吹風，呼呼一陣風，奇怪的事情發生了，剛才放在吹風口上的乒乓球一下子飛了起來，然后停在吹風口上空，在吹風機的呼呼吹動下，不停的打轉，時而向左，時而向右，像個靈巧的飛人在空中旋轉跳舞。我目不轉睛的盯著乒乓球，看得我目瞪口呆，爸爸看到我吃驚的'樣子，就把吹風機遞給我，讓我也試了一下，看到乒乓球在我的手中也不停的跳著舞，我非常開心，自己動手嘗試可真好玩呀！
讓乒乓球在空中跳舞，這可是一次有趣的實驗啊！
會跳舞的乒乓球作文 5
蘿卜白菜各有所愛，有的喜歡玩斗雞，有的喜歡玩捉迷藏，還有的喜歡玩跳皮筋，而我最喜歡玩吹乒乓球。
今天早上，劉老師面帶笑容地走進教室。我一看就知道有好事要發生了。果然，劉老師說：“今天我們上活動課。我們一起玩個游戲吧，這個游戲就是吹乒乓球大賽。”我們迅速地分成兩組，開始吹乒乓球。
第一個上場的是我方的笑笑，只見她半蹲著身子，嘴成了O形，眼睛也一動不動地盯著那個乒乓球。她使勁一吹，那個像蛋黃一樣的小球就一躍，躍到了第二個杯子里。她笑了，呼出了一口氣，又繼續吹。
第二次可沒那么簡單了，她一連吹了好幾下都沒有把它吹到了第三個杯子里，乒乓球在原處轉著圈，好像是一個舞蹈家在跳舞。笑笑急了，使勁一吹，乒乓球居然從第二個杯子直接跳到了第四個杯子里。我們看得眼睛都直了，過了半天才緩過神來。笑笑再接再厲，使勁吹著乒乓球，可是乒乓球好像累了，不管怎么吹，就是一動不動。這可怎么辦呢？起初，笑笑急得抓耳撓腮，不久笑笑靈機一動，我們都很開心。
第二個出場的`是對方的小剛，小剛使勁一吹，乒乓球快速地向前跑去。咦？怎么回事，怎么停不下來了？原來是小剛輸了。后來其他同學也依次上場，比賽迭現精彩。但最終還是我們隊輸了。
雖然我們輸了，但是并不感覺難過。因為輸贏并不重要，重要的是參與的快樂.
會跳舞的乒乓球作文 6
“哈哈哈......”老師神神秘秘地走了進來,后面還拿著兩個大紙杯,其中一個大紙杯中放了一個乒乓球。
謝宇自信滿滿、大步流星地走了上去，謝宇拿著一個大紙杯，吸一口氣，謝宇的臉變成了一個紅色的'保齡球，他用力地把氣球吹了出來，乒乓球就像一個調皮的小孩，像用膠粘上了一樣，紋絲不動。謝宇又用力地吹了幾下乒乓球，乒乓球跳了起來，飛進了另一個大紙杯里，謝昊宇高高興興地笑了。
我懂了輸贏并不重要，重要的在于參與。
會跳舞的乒乓球作文 7
我愛打乒乓球，可乒乓球老是不聽話，東跑西跳，為了打好乒乓球，上學期我還參加了學校的乒乓球隊呢。
一天，我偶然把乒乓球放進了在一個漏斗里，用嘴對準漏斗下面空管使勁吹氣，奇怪的現象發生了，只見乒乓球在漏斗里面不停的跳起舞來，最奇怪的是它跳舞時上不著天，下不著地，中間也不碰著漏斗的壁，就像魔術師玩魔術一樣在空中不停地轉動。
我興奮極了，把這個魔術表演給同學們看，同學們也非常高興，爭著想來表演，結果有的同學吹的乒乓球在漏斗里一跳一跳的，有的同學一下就把乒乓球給吹出漏斗了，同學們問我有什么絕招，我也說不清楚，于是我在家里反復做這個實驗，只有在什么情況下乒乓球才會懸在空中跳舞呢？
第一次，我把乒乓球放在漏斗里，漏斗口朝上，用力吸一口氣，使勁一吹，結果乒乓球一下就飛出了漏斗。第二次，我吸一口氣，輕輕地吹，乒乓球不動，再加一點力，乒乓球在漏斗底轉動，再加一點力，乒乓球就在漏斗里一跳一跳地轉動。我想乒乓球懸在空中跳舞一定與我吹氣的力量有關，用力大了它會被吹出去，用力小了不能把它吹起來，只有用力剛好合適時才能讓乒乓球懸在空中跳舞。于是我再用力吸一大口氣用不大也不小的力量吹，哈，我的乒乓球又會在空中跳舞了，我高興極了，趕快把我的發現告訴我的同學們，他們也用這種方法去吹，結果他們也成功了。
我們一起把這個發現表演給我們的科學老師看，老師非常高興地表揚了我們，還神秘地說：“如果你們把漏斗口朝前或把漏斗口朝下吹，你們會有驚人的發現。”同學們爭先恐后地按老師說的去做，結果有的同學一下就把乒乓球吹到地上去了，我想應該還是像我第一次做的`那樣，先用大力氣吹，再用小一點的力氣吹，再逐漸用比上一次小一點的力氣吹，果然，我又成功了，而且我還發現只有我吸一大口氣，用均勻力氣連續不斷地吹時才能讓乒乓球不掉下去，如果我吹的氣一停乒乓球就會掉下去。我把我的發現告訴老師，老師夸我真會動腦筋，說我有點像一個小小科學家在做實驗，我得意極了，我接著想，這個實驗真是很奇妙，漏斗口朝上時乒乓球在空中跳舞可能是吹的空氣把它托著的，但漏斗口朝前或漏斗口朝下時，乒乓球為什么也不會掉下去呢？
我到網上去查資料也沒有查到，在我的《百科全書》、《小哥白尼》等科學書上也沒找到，我只有去問科學老師了，老師說因為漏斗的口是一圓錐形狀的，當空氣從小口的管道吹出來后被乒乓球擋住了，氣流沖開乒乓球向漏斗壁的四周散開，因為乒乓球是一個圓球，當氣流速度和大小合適時，氣流就會形成一個包圍圈把乒乓球包圍起來，這就是為什么漏斗口朝前和朝下時乒乓球也不會掉下去的原因。
我聽了老師的講解，還是有許多不明白的地方，我想，我能用什么辦法來證明老師說的道理呢？空氣看不見又捉不到，怎樣才能觀察到呢？要是我能在很冷的冬天做這個實驗就好啦，冬天我吹出來的空氣可能會形成一股水霧，我就可以看到水霧是不是包圍著乒乓球了，我能用有顏色的氣體來做這個實驗就好啦，我會努力去想辦法的，相信我能成功！
2007年3月22日星期四
會跳舞的乒乓球作文 8
上課了，老師拿著一個乒乓球和一個電吹風說：“今天我們來做一個小實驗。”
我們都瞪大眼睛看。只見老師把乒乓球放在電吹風口上問我們：“你們猜猜打開開關以后會怎樣呢？”
“會浮起來！”
“會不停地跳躍！”
“會旋轉！“
“會掉下來！”……我們七嘴八舌地回答。
“那你們就看著吧。”說完老師就打開了開關。
一時間奇跡發生了，乒乓球居然在空中旋轉起來！
“你們看，你們看，這多像地球在自傳啊！”一位女同學說。
“那我們會轉暈的！”另一位同學反對。
“這多像一位舞者在跳舞啊！”一位高個子女生道，“她還穿著黃色的.舞裙呢！”
“那電吹風發出的聲音就是一支舞曲在為她伴奏呢。”我說。
正當我們議論得起勁時，老師關上了開關，舞者從舞臺上掉了下來，真可惜！
會跳舞的乒乓球作文 9
我有一個“會跳舞”的乒乓球，為什么說它是個會跳舞的乒乓球呢？那是因為我們今天要玩兒的這個游戲，它就叫“會跳舞”的乒乓球。
乒乓球不是真的會跳舞，是因為它在水上搖來搖去，像跳舞一樣。我們要準備的材料有5個紙杯、乒乓球、水。游戲規則：一分鐘以內，將乒乓球從第一個裝滿水的紙杯中，依次吹向后面的紙杯里，吹到第五個紙杯里就獲勝，加五分。如果沒有人挑戰成功，則以吹的紙杯數判斷輸贏，若紙杯數一樣多，用時少的人就獲勝。如果不小心把球吹出紙杯，則比賽成績作廢。
一開始，老師叫了一個同學給我們演示一下，只見他努力的將第一個紙杯中的乒乓球吹向第二個紙杯，可是那個乒乓球就像一個鉛球一樣，一直在杯子里面打轉，時不時還濺起水花，怎么也不跳到第二個紙杯里面。你看，這像不像一個會跳舞的乒乓球？
等到大家都明白游戲規則后，比賽正式開始了。第一輪小組賽，我們分為了兩個組，每組派一個小隊長帶我們去參加比賽。大家都急不可耐的想上去吹紙杯，有的同學看計時表；有的同學在認真看別人怎么吹的，想從中學點經驗；有的同學看到別人吹起水花，哈哈大笑第一輪游戲結束后，我們兩組都沒贏。不過大家玩的都非常開心。
到了課間個人賽的時候，同學們沸騰起來了，每個人都在挑戰將乒乓球從第一個紙杯順利吹向第五個紙杯的最短記錄，看看同學們的戰績：有14秒，有12秒，有9秒到我了，在前幾輪我沒有很耀眼的戰績，可我最后一輪的'時候，我居然破了紀錄，3.25秒，那一刻，看著同學們難以置信的眼神，我非常的激動，臉上止不住的笑意。
這真是我玩過最好玩兒的游戲啦！
會跳舞的乒乓球作文 10
“你們相信乒乓球會跳舞嗎？”“什么，你不信？”那接下來就讓我給你解釋一下吧！
星期天上午，我去竹君園上課，老師神神秘秘地對我們說：“你們相信乒乓球會跳舞嗎？”這句話一說開，教室霎時亂成了一鍋粥，同學們七嘴八舌地說：“不可能！”“世界上這種事非常少見！”連我也插嘴道：“除非有道具，不然是不可能發生這種事情的！”老師聽了我們的話，不但不放棄，反而更神秘了，她偷偷地把手放進書桌里，像是在拿什么東西。前排同學的好奇心慢慢地催促他們去瞧一瞧，看，不一會兒，前排的所有同學都湊上去了，連我們后排的同學也有幾個禁不起好奇心的催促，三步并作兩步地跑過去，偷看老師要拿什么東西。不一會兒，答案揭曉了，老師拿出了一個吹風機！看到這里，很多同學恍然大悟。
只見老師先將吹風機插上電源，小心翼翼地將乒乓球放在吹風口上，老師剛剛安置好乒乓球，正準備打開吹風機時，誰知那乒乓球突然像調皮的小孩一樣滾來滾去，害得我們要等它靜下來時才能繼續實驗。我心里想：乒乓球會不會掉呢？
老師接著進行實驗，她慢慢地將吹風機調到一檔，乒乓球像是收到命令一樣，馬上開始左右跳，接著慢慢的離開了吹風口，所有同學都屏住了呼吸，我的.眼睛緊盯著乒乓球，心里想：它能成功嗎？
當老師將吹風機調到二檔時，所有的同學都驚呆了！乒乓球竟然飛了起來，還在天空跳起了翻滾舞！這時，我的心里只有一個字：哇！
最后，老師講出了原理：吹風機朝上吹風時，吹出來的氣流向上升，將乒乓球包圍起來，產生了對乒乓球的推力。這股氣流與乒乓球相互作用，所以就出現了我們剛才看到的現象。
會跳舞的乒乓球作文 11
乒乓球，小小的個頭，圓圓的身體。彈性很強，難以控制。你，為什么不聽我的.話？我要征服你！我每天練習，用乒乓球拍控制你。你終于開始聽話，我可以連續打30個了，我的眼神越來越好，反應越來越快。哈哈，總有一天我要把你打到對手的那一邊。
我愛乒乓球乒乓球是我國的國球，我非常喜歡乒乓球，我從二年級起開始練習打乒乓球。經過一段時間的練習，我的乒乓球水平得到了很大的進步。“打得真不錯！你越來越有進步了。”這就是教練最近常對我說的一句話，我心里樂滋滋的。昨天，我又去少年宮打乒乓球。正當我與其他小朋友在打球時，一個聲音“掉”入我耳里：“這個球打得非常棒！”我回頭一看，教練正一邊拍手一邊向我走來。教練跟我說：“這個球打得特別好，全身都在轉，由腳尖帶動膝蓋，接著腰、手臂和手腕都在轉動。”我也偷樂了。打乒乓球真好，既可以鍛煉身體，又可以在打的過程當中，享受快樂，真是一舉兩得地事。我愛乒乓球！
會跳舞的乒乓球作文 12
乒乓球對于其他人來說不算什么，但對我來說，它既是我的知己，還是我的驕傲！
記得去年區乒乓比賽時，那天，我好像真的與乒乓球人球合一，并領司了道理。
“請孫銘旋，蔡子睿選手就位二號桌臺。”輪到我了，我心里不由得緊張，我仰天長哮了一番后，便從容鎮定走上場，不免得有一些盛氣凌人的樣子，我們練了幾顆后，便開局了。
我具有發球權，便稍占上風，試探性地發了幾個短球并帶側下旋，他都接不住。我心中嘆道，未免太爛了些吧！很快，我拿下了比分，晉級到了初賽，與人爭奪前六。
第二個人他沉著冷靜，很快就開球了，我發了個帶有很大下旋的長球到他反手，但是似乎他非常輕松，加了摩擦用大力反削回來，看來他基本功很扎實，看來不能硬拼，只能智取，他剛好削到了我正手，看來故意想讓我拉，我偏不。我剛做了個拉的'姿勢，在球要被拉的一瞬，對方馬上往后退，可我笑了笑，把拍猛地往下一搓，哈！一個強大的下旋，又是短球向他攻了過去，他下意識的慘叫一聲，趕快往前，想挽回局面，可惜為時已晚。
后來我在與人爭奪第二的時候活生生的被耗死了，對方直是個“肉盾”超高的防御加耐力，把我磨死。得了個第三名。
最后我領悟了，做事要有恒心，要投機取巧有智慧，有時還要看機遇，乒乓球真既是我的啟蒙老師，又是我的好伙伴。
會跳舞的乒乓球作文 13
我和姐姐進行了一個有趣的比賽——立乒乓球比賽。媽媽告訴我們，這個比賽是誰用球拍穩住乒乓球的時間越長，誰就贏了。我和姐姐兩個人都斗志滿滿，迫不及待想要開始比賽了。
姐姐沉著冷靜，自信滿滿地沖我一笑，這可把我的勝負欲激起來了，我挽挽袖子，躍躍欲試。我們倆都一手拿著球拍，一手拿著球，就等著媽媽一聲令下了。
媽媽一吹哨，我和姐姐同時把拿著球的手放開，球就落入了平滑的'球拍上。我努力地保持球拍的平衡，身體都不敢亂晃，可這小球一點兒也不聽話，搖來晃去，猶如一條頑皮的小魚在水里暢游。我咬著牙堅持，但最終還是沒能逃過小球掉落的結果。反觀我狼狽的樣子，姐姐可真是輕松，只見她還保持著微笑，身體和球拍穩如泰山，一樣的球在她的球拍上怎么如此聽話，像被磁鐵穩穩地吸住一般。結果當然是姐姐妥妥地贏了我，但我沒有不服輸，我要知己知彼，我去向姐姐學習了立球的竅門，爭取下一次能取得更好的成績，讓球堅持地更久一點。
通過這次比賽，我知道了連最簡單的游戲，如果要玩好，也要動腦筋、費體力，也是非常不容易的。圓圓的球最難穩住，就像我們的心，東滾來西滾去，一下子覺得電視好看，一下子又覺得玩耍有意思，那么到最后，我們也會像乒乓球一樣從高處摔下。只有集中注意力，沉著冷靜，才能讓我們的心穩定下來，才能做好要做的事情！我覺得我學到了很多，我又開始期待下一次比賽啦！
會跳舞的乒乓球作文 14
我們班有很多學生對乒乓球非常著迷。課后，“你想打乒乓球嗎？”大喊大叫。每次下課后，操場旁邊的乒乓球桌總會看到我們班有幾個學生在那里。一些不拍照的學生會盡最大努力從別人那里借，而那些不能借的學生會津津有味地看著別人在乒乓球桌旁打架。
我們班的小A是乒乓球的`最大愛好者。他打乒乓球差點忘了自己。有時他甚至不回去上課，他仍然和別人比較他的動作。
每周三下午，當幾乎沒有課的時候，乒乓球愛好者們放學后又會沖到樓下打乒乓球。“旋轉球”、“反扣”、“扣殺”.從他們的嘴里，小啊每次都喊得最大聲，但他的技術就像,接近新秀的水平。因此，當他在演藝圈的時候，他幾乎上不了臺。但是小乙是我們班最好的乒乓球運動員，幾乎每場比賽他一上場就贏了。他通常發球一次，但他的對手抓不住。他贏了幾輪。太神奇了！
那些乒乓球愛好者大多打得很好，但是他們的成績不是很好。老師規定聽寫沒有100分的學生不能打乒乓球。看來他們將被迫再次努力學習。
乒乓球愛好者，乒乓球愛好者。我認為乒乓球只是一種愛好。沉迷其中是不好的，這會給我們的成績帶來不好的影響。我認為如果對乒乓球上癮的學生變得更壞，那么老師可能會禁止打乒乓球。
會跳舞的乒乓球作文 15
小時候看到哥哥姐姐打乒乓球，羨慕得心里癢癢的，心想，要是能和他們一樣打乒乓球，該多好啊！
二年級的時候，我纏著體育老師丁教我打乒乓球，我也沒辦法。丁答應教我，我高興得跳了三尺高。我還記得我第一次學乒乓球的'時候，丁老師每天教我稱體重撿球，練了一段時間。我覺得不好玩，不想玩。丁老師鼓勵我堅持學習，每天堅持練習一小時。很快我有了新的進步，學會了揮拍、正手發球和接球的技術。慢慢的，我玩的越來越多。在老師的嚴格訓練下，我學會了很多乒乓球：正手反手搓球，拉球，打球.經過一年多的乒乓球學習，我的動作越來越規范，也有了自信，經常和高爾夫球手一起練習，越來越喜歡打球。我接下來的目標是克服困難，練習反手，盡快提高乒乓球技術。
丁老師解釋說我明年就可以玩了，我很開心。以后我會更加努力打乒乓球，爭取在比賽中取得好成績！
會跳舞的乒乓球作文 16
四五年級時，暑假里同小伙伴們在小區乒乓室里打乒乓，但總以慘敗告終，我有些不甘心，漸漸對乒乓球產生興趣。同樣作為乒乓球愛好者的爸爸愿意陪我練習。
暑假里的晚上，爸爸和我總會去乒乓球室打乒乓。我剛開始打時總是不過網或者不上臺，但在爸爸的耐心教導下，我學會了多種發球和推球可以接一些速度較慢的球了，后來我學得越來越深澳，也可以戰勝幾個小伙伴了，我打得越來越充滿信心了，直到那一次——
那天晚上，我和爸爸照例去乒乓球室打乒乓。爸爸似乎察覺到了我的自信，就笑說：“我用左手打你右手，怎么樣？11球制。”我暗自偷笑心想著左手好對付，就滿口答應了。我信心滿滿地發球，結果被一個從沒見過的招數打敗了。我頓時整個人都不好了，感覺再好的運氣也贏不了了。果真只打了11球，我只好苦笑著說：“只有抱鴨蛋回家了”。但回想比賽過程，第一回合爸爸的動作我從未學過，就試著模仿問爸爸這是什么？爸爸說這個動作就是今天所要教我的，叫拉球。爸爸走到我身邊讓我模仿他的動作站好，我學得十分相像，爸爸接著教我如何揮板，學會之后爸爸讓我不要動，他發一球讓我試著打打看，但是面臨著打過來的球我卻有些亂了陣腳，右手胡亂一打，球飛了出去。爸爸的眼睛一下子就捕捉到了我的.錯誤，對我說：“你的手不要往上揮，要平揮，否則就像剛才一樣打飛了。”我有點似懂非懂，懵懵地點了點頭。爸爸說還是嘗試一下，我擺出了預備的姿勢，爸爸把球打到了恰到好處的位置，我努力回憶著正確的姿勢奮力一擊，竟然上臺了！我開心地跳了起來，可是我的球被爸爸輕輕松松地接住了，爸爸打了回來，可當我反應過來時已經來不及了，我哭笑不得看著滾動的小球暗自下定決心，一定要把拉球學好。終于，在幾個晚上的苦練下，成功地學會了拉球，但爸爸說成功率還有待提高，我也開心地點了點頭。
盡管我已學會了不少招數，但其實還有許多我不會，我也要繼續學下去。
會跳舞的乒乓球作文 17
今天是星期五。我去學校上課了。我們的語文老師江宣布：“我們玩一種叫乒乓球的游戲。”
聽到這個消息，一些學生跳舞，一些非常高興，一些跳來跳去。
比賽開始時，老師問：“你有信心嗎？”我們同學大喊：“有信心！”老師把乒乓球拍拿來給了站在前面的'王燦。她拿起乒乓球拍，小心翼翼地把它放在球拍上，開始跑步。當她跑到一半時，球就像一個不聽話的孩子一樣從球拍上跑了下來。王燦不高興地撿起球，匆忙地把它放在球拍上。突然，球又從她的球拍上掉了下來。王燦迅速撿起球，打開了它。
比賽結束時，老師宣布了花的時間。結果我們b組贏了。我們b組的同學跳三尺高，而a組的同學不高興的低下頭。
下課后，我坐在學校的椅子上想：“輸了就贏了。當你做一件事的時候，你要有一個好的心態，這樣你才能把每件事都做好。”
會跳舞的乒乓球作文 18
今天天氣真好！我決定和哥哥去“體育俱樂部”打乒乓球。
來到“體育俱樂部”后，我興奮地拿出球拍和乒乓球，開始了“乒乓球大戰”。第一輪我先發球，猛的一拍，才看到球飛了上來，在弟弟面前“飛”了一下，弟弟撿了起來，球卻飛到了窗邊。“哎呀，我受不了了！”我大叫，說太晚了。當時我就來了個“高空接球”。弟弟也不甘示弱，輕輕向前拍了拍，球掉到了桌子上，差點摔倒，我趕緊接住。哥哥以為我失敗了，得意地大叫：“怎么樣？失敗！”
我還沒說完，球就打在了弟弟的臉上。是弟弟知道我贏了。
第二輪，哥哥信心滿滿的說：“這次我贏了！”我看到他揮拍，送出一個漂亮的“飛”球，在空中劃出一道弧線。我瀟灑而堅定地接住了球，但哥哥似乎沒有回過神來，球在他知道自己輸了之前“跳”過了他的頭頂。
之后我們倆都進入了“決賽”——的.第三輪。我輕輕拍了一下，球“跳”過了網。哥哥揮了揮手，接住了，球又“跳”回來了。我啪的一聲，球飛走了。哥哥來“大海撈月”。我以為是“高球”，其實是“低球”。我差點輸了。我心想：這個鬼哥哥真聰明。于是我躥上去，然后往前掃。球飛得又高又高，哥哥也和我一樣來“高空接球”。這一次，我一點力氣都沒有打它。我哥覺得很簡單。他輕輕閉上眼睛說：“太容易了，看著我！”我笑了，因為哥哥已經輸了！
游戲結束，“我贏了！”我歡呼雀躍。小弟不服氣的說：“妹子，下次一定要打你！”
學生們，打乒乓球是生活中很好的鍛煉。讓我們更多地參與其中吧！
會跳舞的乒乓球作文 19
今天放學后，我和一些同學去操場打乒乓球。我一直對自己的乒乓球技術很有信心，因為我們班大多數女生都打不過我。但是今天不一樣。小美帶了表妹。我聽說她是個大師。我拿著球拍在舞臺一端擺好姿勢，準備全力迎接這位大師的`進攻。我看到對方一手拿著球拍，一手把乒乓球高高地拋起來。掉下來的時候突然就扣在我這邊了，所以白球滾起來又快又急。我迫不及待地想到手中的球拍去迎接它。砰的一聲，球頂了回來，但它出去了。我很緊張，手都出汗了。接下來的幾輪，不用說，再怎么努力也吃不下。這位大師不僅在發球上有很大的殺傷力，還讓我不知所措。最后，我不得不輸。雖然輸了這場比賽，但心里還是很開心，因為明白了“中間強就有中間強”的道理。只有戒驕戒躁，學習進步，才能保持自己的優勢，不落后于別人。
會跳舞的乒乓球作文 20
打乒乓球今天是星期六，但是我們上星期三有課，所以我們來學校上課。
早上第三節課是體育課，老師讓我們自由活動。我們高興得跳了起來。我問老師：“你會打乒乓球嗎？”老師回答：“對，去運動室拿！”我趕緊跑到運動室去拿乒乓球和乒乓球板，然后才轉身回到操場旁邊的乒乓球桌。
到了那里，我看到能輪換上場的只有三個人。我是第一個上場的，對手是周揚。我用皮革，他用光板。我發了一個下翻球，他以為是上翻球，就舉起板子擋了上去。沒想到，我的球向下一旋，掉在了地上。他沒接住球，丟了一個。旁邊的沈云斌大聲說：“一比零。”他補充道：“廣坂大仙周洋，得加油了，不然你的'名字就成了廣坂小仙了。”“那你看好了，我肯定贏不了！”周揚沮喪地說。“不一定，只要你努力，就能發揮他的弱點。就算他再厲害，也有弱的一面。你必須抓住他的薄弱環節，努力打敗他。”
你想讓我再次發球。我發了一個右轉球。他沒抓到。沈云斌補充道：“二比零，周洋看來你真的沒希望了。”“是的，我沒有希望，只有你能打敗他！”現在，是周揚發球的時候了。沈云斌悄悄對他說：“何瑤打高爾夫。”他聽著，點了點頭。于是，他扔了球，然后給我發了一個高球。我最怕的是高爾夫。啊，他發現了我的弱點。我錯過了，丟了一個球。他連續發球三次。我不是沒打中就是打回界外摔倒在地。三比二，他贏了一局。
一整節體育課加上課后休息時間，我們三個一共打了二十四場，周洋贏了七場，沈云斌贏了六場，我最好贏十一場。
這時上課鈴響了，我們只好收起板子，依依不舍地回教室上課。
會跳舞的乒乓球作文 21
乒乓球是一種大家熟悉的，不能再熟悉的東西了，乒乓球可以拿來打，拿來玩，你見過乒乓球跳跳嗎?
老師把一個橙色的乒乓球發給我們，桂黃金已拿到球就在地上拍來拍去的。老師又說：“今天我們來玩乒乓球跳跳的游戲。”說著，老師拿了一個乒乓球，我在手中，一放，用掌心拍球，不一會兒，球就掉下去了。老師又說：“我讓你嘗試一下。”“準備，開始。”
一聲令下，教室里響起了乒乓球的聲音，我非常緊張，手開始發抖了，“45、46。”嘴里念著數字。球掉在地上了。我快速地撿了起來，繼續拍。“好，停!嘗試結束，開始說規則。”
1、拍球要有兩個拳頭疊起來一樣高，如果沒有兩個拳頭一樣高的'話，那就不計數。
2、一個人拍，另一個人數個數。
3、只能用手心拍。
比賽開始。我緊張地手和腿都抖了起來，心里向老天爺祈禱：媽媽我做好，那就聽我的話，謝謝你。我一放，乒乓球如同一個叛逆的小孩一樣，不聽指揮，我的心都快跳出來了，我用力拍，球跳得很遠，我速度越快，球就越不聽話。“好時間到了。”老師看著手機說。我拍了57字。第一名，我開心極了。
到桂黃金，我來數。我心里一直在為她加油打氣。球掉了，我把我的球給她，然后我去撿球，這樣就更快了。可她只拍了40幾個，獲得第二名。
我覺得手指彎曲一些，力度小一點，速度快一點，勝算大一點。
會跳舞的乒乓球作文 22
今天上午，第二節是體育課，老師讓我們打乒乓球。
上課鈴一響，我們爭先恐后地擠出教室門框，一擁而上跑向小操場。吳老師準備了許多乒乓球的拍子，他把乒乓球壓在拍子下面，我還以為又打嗒嗒球呢！我們先繞著小操場跑了一圈半，然后做做熱身運動，接著吳老師就開始跟我們講怎樣打乒乓球。老師說：“乒乓球最重要的是發球，如果發不好，就算自己犯規。算我們今天走運，操場上只有我們班在上體育課，十張乒乓球桌全部屬于我們的地盤。終于輪到我們活動的時間了，我們四個人拿著球和球拍，瘋狂的往最里面那張球桌跑，因為那里種著一排樹，可以為我們擋住強烈的陽光。第一場，我和瑞如先上場，其實我對乒乓球還有一點點兒知識。瑞如先發球，可是那樣是逆著風打，所以乒乓球總是被吹回來，所以只好讓我發球。嘿！還真順手，一打就過去了，我正在洋洋得意的炫耀自己，一個黃色的、圓圓的東西突然朝我飛來，我嚇了一大跳。等我反應過來，才得知自己失手了。哎！謙虛使人進步，驕傲使人落后，這名名言說的'真是一點兒也不錯……
打乒乓球正在最最激烈的時刻，吳老師吹了一聲口哨，讓大家集合，可我們還沒有玩夠呢！只好等待下一次機會了。
會跳舞的乒乓球作文 23
這個周五的下午，我和爸爸、媽媽去爸爸單位打乒乓球。那里還有一臺發球機，可好玩呢。
剛開始爸爸教我反手擊球動作，右手抓著球拍的'拍柄，大拇指靠在正手紅顏色膠皮上，食指靠在黑色膠皮上，當乒乓球向我跳過來時，我把球拍向前向上一揮，球就被我打了回去。
第一次我打的還不熟練，乒乓球總打到我手上，痛得我大哭起來，這時媽媽安慰我；“熟能生巧，多練幾次就好了。我含著淚接著練習反手動作，一次、兩次……果然如媽媽說的一樣，慢慢的乒乓球就不打我的手了。一開始由于我的動作不對，球拍碰不著球，不一會兒地上落的滿是乒乓球，熟練后乒乓球都被我打到對面球網里了。
雖然我感覺很累，但心里很高興，因為我學會了打乒乓球。
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